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      2. 團(tuán)結(jié)就是力量作文

        時(shí)間:2024-02-22 07:24:30 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)就是力量作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,歡迎大家分享。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文

        團(tuán)結(jié)就是力量作文1

          今天,我們到校外進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩,有“軍訓(xùn)”、“激情節(jié)拍”、“達(dá)芬奇密碼”……,但令我印象最深的還是“激情節(jié)拍”這個(gè)環(huán)節(jié)。

          “激情節(jié)拍”的游戲規(guī)則是:30多個(gè)人圍成一圈,游戲一開(kāi)始,所有人用雙手先拍一下自已左邊人的肩膀,同時(shí)大喊“一”,再拍一下右邊人的肩膀,再喊“一”,然后轉(zhuǎn)正身子喊“我”;然后拍兩下左邊人的肩膀同時(shí)大喊“一二”,再拍一下右邊人的肩膀,再喊“一二”,然后轉(zhuǎn)正身子喊“我們”。依此類推,直到喊出“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”時(shí)結(jié)束。我十分激動(dòng),小小的心中充滿了歡樂(lè)與期待。練習(xí)只有一次,有人快,有人慢,有的.人結(jié)束了,有的人還在喊“一二三四五六七”,游戲完成共用了33秒。大家默不作聲,有的人頹喪地低著頭;有的人蹲下來(lái),茫然地掃視著四周,有人呆呆地望著前方,不知是失望還是在思考。其他隊(duì)伍的喊聲此起彼伏。在這一片寂靜中,隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了:“同學(xué)們,我們是可以成功的,只要團(tuán)結(jié)一致,任何困難都能被克服!”隊(duì)長(zhǎng)的話,如一股清泉,涌入每個(gè)人龜裂的心田,大家的心里再一次煥發(fā)出勃勃生機(jī)。“隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)呀!”“我們是最棒的,不能泄氣!”第一輪比賽很快開(kāi)始了,大家互相傳遞了一下堅(jiān)定的眼神,一個(gè)個(gè)緊握拳頭,咬緊牙關(guān),心里充滿了必勝的信念!耙、一、我……”同學(xué)們熱火朝天,干勁十足,一切井然有序,有條不紊地進(jìn)行著,等到大家一齊喊出“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)!”時(shí),竟拿到了21秒的好成績(jī)。同學(xué)們瞬間沸騰了,歡呼著,雀躍著,其他團(tuán)隊(duì)的目光象聚光燈一樣集中我們身上。第二輪比賽,我們一如既往,勇往直前,又收獲得了15秒的好成績(jī),在諸多團(tuán)隊(duì)中,勇奪桂冠。大家緊緊擁抱在一起,我們?yōu)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)而驕傲!

          這小小的光榮使沉浸在喜悅中的我悟出了一點(diǎn)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!它遇強(qiáng)則強(qiáng),攻無(wú)不克,堅(jiān)不可摧!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文2

          戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有個(gè)“將相和”的故事非常有名。故事講的是趙國(guó)舍人藺相如奉命出使秦國(guó),不辱使命,完璧歸趙,所以被封了上大夫;后來(lái)又陪同趙王赴秦王設(shè)下的澠池會(huì),使趙王免受秦王侮辱。趙王為表彰藺相如的功勞,封藺相如為上卿,官比廉頗還大。老將廉頗認(rèn)為自己戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克,為趙國(guó)立下了汗馬功勞,而藺相如只不過(guò)是一介文弱書(shū)生,只不過(guò)嘴巴能說(shuō)會(huì)道,卻比他官大,對(duì)此心中很是不服,而屢次對(duì)人說(shuō):“以后讓我見(jiàn)了他,必定會(huì)羞辱他。”藺相如知道此事后,以國(guó)家大事為重,請(qǐng)病假不上朝,盡量不與他相見(jiàn)。后來(lái)廉頗得知藺相如這樣做,完全是以國(guó)家大事為重,感覺(jué)自己這樣做太小氣了,于是向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。從此兩人合好,開(kāi)始盡心盡力的輔佐趙王治理國(guó)家,使趙國(guó)朝政穩(wěn)定,社會(huì)安寧,國(guó)家變得越來(lái)越富強(qiáng)。

          從這個(gè)故事中,我們看到了團(tuán)結(jié)就是力量!藺相如顧全大局,不計(jì)較個(gè)人恩怨,注意團(tuán)結(jié)的優(yōu)良品質(zhì),而廉頗認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤,勇于改錯(cuò)。他們都有一個(gè)共同的目標(biāo):團(tuán)結(jié)一致,報(bào)效國(guó)家。正因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)起來(lái),趙國(guó)變得強(qiáng)大,使秦國(guó)不敢輕易侵犯?梢(jiàn)團(tuán)結(jié)對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是多么重要,而對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),也同樣重要。

          平時(shí),在我們的班級(jí)中有些同學(xué)經(jīng)常為一些小事情互相指責(zé),或者亂扔垃圾、大聲喧嘩等,這些不良習(xí)慣影響了班級(jí)榮譽(yù),也傷害了同學(xué)之間的友誼。如果我們每個(gè)人都能像藺相如那樣,多想想集體的利益,不計(jì)較個(gè)人得失;又能像廉頗那樣反省自己,當(dāng)自己有錯(cuò)誤時(shí),要勇于改正,大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,我們才能將更好的保衛(wèi)班級(jí)集體的榮譽(yù)。同學(xué)們,團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),為維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文3

          周末,我做完所有的作業(yè),就讀起了同步閱讀,其中一篇《天鵝的故事》深深地吸引了我,于是津津有味地一口氣讀完,并為之深深地感動(dòng)。我為高尚的老天鵝感到驕傲,被它先人后己、舍己為人的精神所震撼,也為其它天鵝的合作精神而鼓掌。

          故事內(nèi)容大概是這樣的:一年初春,莫斯科的春天來(lái)得特別早,一些候鳥(niǎo)從南方飛來(lái)。可是,誰(shuí)也沒(méi)有想到,突然寒潮降臨,北風(fēng)呼嘯,湖面又上凍了。有些候鳥(niǎo)只好飛走,可是卻飛來(lái)一大群天鵝。冰封湖面,沒(méi)有吃的,怎么辦?突然,一只個(gè)頭特別大的老天鵝騰空而起,可它并沒(méi)有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的把自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔,接著第二次,第三次其它的天鵝被這位破冰勇士的舉動(dòng)驚呆了,突然冰層裂開(kāi)了,出現(xiàn)了一個(gè)小的冰窟窿,破冰勇士繼續(xù)拍打,水面慢慢地?cái)U(kuò)大。大約百十只天鵝都投入到破冰工作中,它們齊心協(xié)力,水面迅速擴(kuò)大,終于它們可以在水里捕食魚(yú)蝦,不時(shí)發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲:可嚕克哩克哩!

          多么可愛(ài)可敬的鳥(niǎo)!老天鵝不顧自己年老體衰,不顧自己的'個(gè)人得失,為了能讓其它天鵝吃上東西,甘愿自己冒險(xiǎn),從而保護(hù)了其它的天鵝的生命安全。老天鵝的行動(dòng)感染了其它天鵝,它們也被老天鵝深深地感動(dòng),一人難挑千斤擔(dān),眾人能移萬(wàn)座山。他們終于克服了看似不能戰(zhàn)勝的困難,取得了最后的勝利。

          我們身邊就有團(tuán)結(jié)就是力量的例子:比如寫(xiě)博客,蝴蝶媽媽為我們?nèi)嗤瑢W(xué)做出了表率,她是大家公認(rèn)的博客圈明星,她勤奮寫(xiě)博,精品層出不窮。在蝴蝶媽媽的帶領(lǐng)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)堅(jiān)持寫(xiě)博,在校訊通書(shū)香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中連續(xù)四次榮獲優(yōu)秀班級(jí)博客圈的光榮稱號(hào)。

          這些榮譽(yù)不是一個(gè)人或幾個(gè)人就能取得的成績(jī),是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。以后無(wú)論做什么事,我的心中都會(huì)有團(tuán)結(jié)的意識(shí),與他人齊心協(xié)力,把事情做得更好。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文4

          今天,秋高氣爽,晴空萬(wàn)里。運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這樣一個(gè)好天氣里來(lái)臨了。這次我們班已經(jīng)有兩個(gè)團(tuán)體第一了,拿下這最后的一個(gè)團(tuán)體冠軍,我們就能實(shí)現(xiàn)偉大的三連冠了,大家都整裝待發(fā),非常興奮。

          第一個(gè)項(xiàng)目是團(tuán)體二十五米往返跑,這是占分最多的項(xiàng)目,拿下這個(gè)比賽,團(tuán)體第一名就是囊中之物了。比賽馬上就要開(kāi)始,我們的運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)躍躍欲試了。只聽(tīng)到裁判“嘟”的一聲令下,我們的.第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員飛奔而出,好像慢了一秒都會(huì)被人超過(guò)似的。所有人的目光都聚焦著他,大聲地為他加油吶喊。很快,第二個(gè)人又跑了出去,只見(jiàn)他咬緊牙關(guān),邁開(kāi)步伐,快得像是一陣風(fēng)。接著是第三個(gè)、第四個(gè)……所有運(yùn)動(dòng)員都不敢有一點(diǎn)怠慢,全都拿出了自己最快的速度。

          比賽結(jié)束,我們卻只得了第四名。所有人都不甘心,全都握緊了拳頭,可是,沒(méi)有一個(gè)人去責(zé)怪別人,也沒(méi)有人去抱怨誰(shuí),相互之間只有打氣和安慰。

          接下來(lái)的每一項(xiàng)比賽,大家紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)。這一刻,沒(méi)有人再想如何去爭(zhēng)第一,而是想著盡自己最大的努力去維護(hù)班級(jí)的榮耀。輸了,沒(méi)有責(zé)怪,勝了,便有喝彩。正是在這種團(tuán)結(jié)的力量下,我們奇跡般的贏得了最終的勝利,如愿以償?shù)哪玫搅巳B冠,捍衛(wèi)了我們班級(jí)的榮譽(yù)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,頒獎(jiǎng)儀式上,校長(zhǎng)熱情洋溢地表?yè)P(yáng)我們班,同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海卫蔚負(fù)肀г诹艘黄稹@時(shí),我們明白榮耀不只屬于跑道上的同學(xué),也是屬于他們身后加油鼓勁的拉拉隊(duì)同學(xué),屬于我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體……

          俗話說(shuō)得好:團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),共同努力,沒(méi)有什么事情可以難倒我們。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文5

          “加油!加油!快點(diǎn)……”草坪上傳來(lái)一陣陣加油聲,這是怎么回事呢?是運(yùn)動(dòng)會(huì)?還是什么比賽?不是不是,是我們五年級(jí)別樣的秋游。

          從前秋游,只是到處玩玩,這次不一樣,我們進(jìn)行了團(tuán)體比賽。

          令我記憶最深刻的是呼啦圈,你可能會(huì)想:“呼啦圈算什么?幼稚!”可集體玩就不一樣了,有了一種全新的玩法。規(guī)則是這樣的,大家手拉手,一個(gè)個(gè)穿過(guò)小小的'呼啦圈,又不能用手,也不能將這個(gè)小小的呼啦圈從身子上面掉下來(lái)。你看!這下難度提高了吧?你還認(rèn)為這是一個(gè)小小的呼啦圈嗎?這個(gè)是真的很困難呀,畢竟一個(gè)大個(gè)子要穿過(guò)一個(gè)小小的呼啦圈,很不容易,需要團(tuán)隊(duì)的合作才行。

          “吁——”比賽開(kāi)始了,我們和八班比賽。前面都很順利,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),沒(méi)有犯過(guò)規(guī),可看到八班,我又著急了,她們這么快,我們都落后了。我開(kāi)始抱怨了:“哎,前面的人怎么這么慢呀!哎,那個(gè)……”我身后的同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)的這些,就好心提醒我:“那些同學(xué)也很不容易呀,如果你是她,我們來(lái)抱怨你,你會(huì)開(kāi)心嗎?”我聽(tīng)了她說(shuō)的話,沒(méi)說(shuō)話。就在這一時(shí),我看到呼啦圈,正慢慢的向我前來(lái)。

          呼啦圈很快的到了我身旁,我先把兩腳穿過(guò)呼啦圈,接著想把身子伸過(guò)去,果然,一個(gè)大個(gè)子想穿過(guò)這么小一個(gè)呼啦圈,實(shí)在不容易。我努力將兩只手抬起,想讓身體立馬穿過(guò)呼啦圈!耙欢,加油!”我在心里默默的對(duì)自己說(shuō)。好不容易,我穿過(guò)了呼啦圈,當(dāng)我自己經(jīng)歷了這次呼啦圈旅行,我就后悔說(shuō)之前的那些話呢,果然是看著簡(jiǎn)單,做起來(lái)難呀!經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們?cè)诒荣愔蝎@勝了。

          這次比賽,使我明白了一個(gè)道理:不要總抱怨別人,首先得想想自己?jiǎn)栴}出在哪里,有些事應(yīng)該團(tuán)結(jié),才能做得更好。這次別樣的秋游使我受益匪淺,告訴我,團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文6

          一個(gè)星期一,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)校時(shí)都望著圖書(shū)館議論紛紛:“快看那兒,圖書(shū)館的門(mén)開(kāi)著!”“哇,里面可真漂亮啊!”“奇怪,里面怎么一本書(shū)也沒(méi)有?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都疑惑不解。

          升旗的時(shí)候,同學(xué)們都沒(méi)有心思聽(tīng)演講和看升旗,連平時(shí)我們最喜歡看的國(guó)旗下微課程都沒(méi)幾個(gè)人看。趁老師不注意,我們都開(kāi)始做起了小動(dòng)作,一會(huì)兒看看圖書(shū)館,一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)悄悄話。突然,有一個(gè)男同學(xué)激動(dòng)地小聲喊:“快看校門(mén)口!”這一喊,把我們的心都勾到了校門(mén)口。只見(jiàn)那里停著一輛紅色大卡車,上面蓋著花青色的'大薄布。一陣風(fēng)吹過(guò),把上面的那層布掀起了一個(gè)角,里面竟全是密密麻麻的課外書(shū)!一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“這么多書(shū),每本都貼著編號(hào),要怎么樣才能運(yùn)到圖書(shū)館呢?”同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,這時(shí),老師過(guò)來(lái)了:“噓,我會(huì)告訴你們的!

          時(shí)間過(guò)得好慢。≡缱x過(guò)去了,第一節(jié)課過(guò)去了,第二節(jié)課過(guò)去了,課間操也過(guò)去了。老師卻一個(gè)字也沒(méi)提關(guān)于圖書(shū)館的事。到了第三節(jié)課,老師神秘的說(shuō):“現(xiàn)在我們要下樓去玩一個(gè)叫螞蟻搬家的游戲,我們要和六班一起排成長(zhǎng)隊(duì)傳書(shū)!”“耶!”班里頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          到了圖書(shū)館附近,我們開(kāi)始忙了起來(lái),都累得滿頭大汗。同學(xué)們都干得不亦樂(lè)乎,把一本本書(shū)傳給你,傳給我,可有趣了!雖然我們都很累,都很渴,也很熱,但是沒(méi)有一個(gè)人抱怨,也沒(méi)有一個(gè)人休息。我們團(tuán)結(jié)了起來(lái),不到放學(xué)就把書(shū)全都運(yùn)完了。剩下的時(shí)間老師獎(jiǎng)勵(lì)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,大家玩得很開(kāi)心!

          五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山。這件事使我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文7

          “人心齊,泰山移!边@句警句說(shuō)得真好!團(tuán)結(jié)就是力量;合作就是源泉。所謂“獨(dú)木不成林”“百花齊放才得春”講得就是這個(gè)道理。

          星期五,學(xué)校組織大掃除,同學(xué)們都積極賣力地干起活來(lái)。小明小芳負(fù)責(zé)提水,他倆拎著水桶,興奮地跑到水龍頭旁,準(zhǔn)備提水,就在這時(shí),麻煩來(lái)了。小明自告奮勇地去裝水,誰(shuí)知無(wú)論如何用力,水龍頭就是擰不開(kāi),小明對(duì)小芳說(shuō):“哼,我就不信擰不開(kāi)!”小芳說(shuō):“加油啊!”小明鼓起腮幫子,使出九牛二虎之力,雙手使勁地把水龍頭往右擰,可是水龍頭似乎被定住了,發(fā)出咯吱咯吱的響聲,似乎在嘲笑他:“就你也想擰開(kāi)我?!哼!”小明這下可急了,同學(xué)們都在等著水沖洗地面呢?怎么辦?小芳嘆了一口氣,說(shuō):“真沒(méi)用,我來(lái)!”說(shuō)著,撩起衣袖,深吸了一口氣,兩只手不停地發(fā)出“威力”,真是“巾幗不讓須眉”!盡管汗流浹背,可是小芳最終也敗給了一個(gè)小小的水龍頭,沒(méi)能擰開(kāi)水龍頭。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了,倆人待在一旁,一時(shí)手足無(wú)措,不知如何是好。突然,小明靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“有了,我們一塊來(lái)擰,你濘那頭,我擰這頭,不信擰不開(kāi)它!”小芳頓時(shí)恍然大悟,連連稱妙。于是倆人齊心協(xié)力,你往那頭,他往這頭,使勁地?cái)Q呀擰,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦——”的一聲,一股清澈干凈的水源從水龍頭的“口中吐了出來(lái)”,真是人多力量大啊!小明小芳異口同聲地喊道。他倆互幫互助,齊心協(xié)力,共同把水桶提進(jìn)教室……這就是“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”的道理。

          只要我們?cè)诶щy或挫折面前,團(tuán)結(jié)一致,就一定能眾志成城!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文8

          在大自然界中,我從螞蟻那學(xué)到了道理:團(tuán)結(jié)就是力量。他讓我明白,人多,力量就會(huì)變得強(qiáng)大起來(lái)。

          有一次,我在我家的院子里吃面包,面包渣渣紛紛落下。過(guò)了一會(huì)兒,一群黑東西來(lái)到面包渣旁邊,“哦!是螞蟻在搬面包渣!這么小的螞蟻能運(yùn)動(dòng)嗎?是不可能的。”我自言自語(yǔ)道。開(kāi)始時(shí),是一只螞蟻在巡邏,它發(fā)現(xiàn)了面包渣,它自己搬,搬不動(dòng),就在旁邊動(dòng)動(dòng)自己的觸須,好像再給自己的同胞發(fā)信號(hào)——這里有巨大的食物,過(guò)來(lái)幫忙!過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻正向面包渣“進(jìn)攻”。一些螞蟻在運(yùn)較小的面包渣,一群螞蟻在運(yùn)較大的面包渣,不一會(huì)兒,面包渣就沒(méi)有了。“給它們一些難度吧!”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)做就做,從面包上掰下一大塊面包,得有幾立方厘米大吧!雖然在我們?nèi)祟愌劾锸呛苄〉臇|西,但是在螞蟻的眼里是樣很大的東西。我情不自禁的.笑了起來(lái),又說(shuō):“這回搬不動(dòng)了吧!”螞蟻們?cè)诖蝸?lái)到大面包旁,都在搬這塊巨大的面包,有一只螞蟻在旁邊一直圍著這個(gè)面包,觸須囔動(dòng)著,好像指揮它們。這個(gè)指揮著的螞蟻望向它們的洞穴,觸須開(kāi)始囔動(dòng),好像對(duì)洞穴里的螞蟻說(shuō):“兄弟們,這有塊巨大的面包,快來(lái)幫忙!”不一會(huì)兒,真的些螞蟻來(lái)了!巴!可真多螞蟻!”我說(shuō)道。這群螞蟻和那群螞蟻聯(lián)合起來(lái)了,那個(gè)指揮的螞蟻一囔觸須,面包動(dòng)了起來(lái),在一囔,又動(dòng)了,依次類推,推到了洞穴旁。

          我跟著它們到了洞穴旁?墒鞘虑椴皇窍胂竦哪敲春(jiǎn)單,面包搬不到洞穴里,因?yàn)槊姘罅。這些螞蟻,知道搬不進(jìn)去,開(kāi)始把這么大的面包咬成,一小塊,一小塊的面包。它們開(kāi)始有一些螞蟻進(jìn)了洞,好像幫忙把面包一個(gè)一個(gè)的傳遞到洞里。剩下的螞蟻,開(kāi)始從兩邊開(kāi)始咬,咬掉一小塊,傳到洞里,依次類推,一大塊面包,被他們咬成一小塊,然后搬到洞里。我吃驚的贊嘆道:“真聰明的螞蟻,不僅能夠把這么大的面包運(yùn)到洞旁邊,還設(shè)法把面包運(yùn)到洞里”

          螞蟻,多磨小的動(dòng)物!但是它讓我懂得了道理,我真佩服螞蟻。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文9

          雖然我們班有時(shí)會(huì)在學(xué)校里引起大騷動(dòng);雖然我們班有時(shí)候會(huì)得不到每月的流動(dòng)紅旗;雖然我們班的水準(zhǔn)與校文明中隊(duì)的水準(zhǔn)差得很遠(yuǎn);雖然……這么多的“雖然”,可這也不能說(shuō)我們班差呀!

          “團(tuán)結(jié)就是力量”,這句話簡(jiǎn)直就是為我們班而造。只要同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,力量就會(huì)越來(lái)越大——就像今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,四年級(jí)組舉行 8百米 賽跑,我班參加比賽的四個(gè)同學(xué)奮力拼搏,團(tuán)結(jié)一致,中途遙遙領(lǐng)先,雖然最后結(jié)果沒(méi)有取得理想的成績(jī),但比賽的同學(xué)一心為班級(jí)爭(zhēng)光,不參賽的同學(xué)在一旁吶喊助威,終于,取得了較好的.成績(jī),還有各個(gè)比賽上我們的努力,都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團(tuán)體總分第五名!這可是我班歷史性的突破呀!這不證明了嗎?我們班是團(tuán)結(jié)的!

          四年級(jí)的同學(xué),惰性越來(lái)越強(qiáng)了,恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了,老師一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái),下面鴉雀無(wú)聲。我們班可不!每次給我們班上公開(kāi)課,我們的教室里總是那么沸騰,同學(xué)們的手像密密叢叢的樹(shù)林,一個(gè)個(gè)都喊著“我!我!”。這不能說(shuō)是吵,只能說(shuō)是好!積極舉手發(fā)言總比大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐著要好吧?這說(shuō)明我們班上課效率好!瞧我們班,就是那么活潑!

          我只是想對(duì)有的人說(shuō):不要說(shuō)盲目地說(shuō)這個(gè)班怎么怎么不好,好跟壞也沒(méi)有明顯的界限咯。每個(gè)班都有自己的優(yōu)勢(shì)與弱點(diǎn)。我們班也不例外。我們知道自己有時(shí)候很吵,但我們團(tuán)結(jié);我們知道有的老師嫌我們煩,說(shuō)我們沒(méi)規(guī)矩,但是喜歡我們的老師就會(huì)說(shuō)我們思維敏捷,課堂氣氛好啊,我覺(jué)得像我們這樣的班——團(tuán)結(jié),活躍的班才是最好的班級(jí)!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文10

          團(tuán)結(jié),它可以讓我們遇到難題迎刃而解,一個(gè)人做不了的事,只要團(tuán)結(jié),就也能做成……

          星期五中午,我、小喬、小語(yǔ)一齊來(lái)到了我們班的包干區(qū)。我們分工行動(dòng):我負(fù)責(zé)和小語(yǔ)一起用夾子夾垃圾,小喬提垃圾袋。我們一開(kāi)始進(jìn)行地很順利,我們掃到最后一片地方時(shí),發(fā)現(xiàn)那兒有許多“龐大”的木片,很尖銳。我們看到它們時(shí),嘴巴都成了“O”型。小喬說(shuō):“這么多又這么大,我們就別打掃了吧!”可小語(yǔ)和我卻不同意小喬的說(shuō)法:“這樣的尖銳物品,被別人踩到就會(huì)受傷的!”于是,我們決定把它們打掃干凈。

          我?jiàn)A了夾木塊,好重呀!連力氣大的'小語(yǔ)都夾不了。我們想到:把它豎起來(lái),然后三人一齊用夾子把它夾起來(lái)。我們思考片刻,覺(jué)得這方法應(yīng)該行得通,便行動(dòng)起來(lái)。小語(yǔ)和我吃力又小心翼翼地用夾子把它豎起來(lái),小喬用夾子固定住。我說(shuō):“我們一會(huì)兒一齊使勁,一定能把它加起來(lái)的!”小語(yǔ)和小喬也堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì),我們只要團(tuán)結(jié),就能克服困難!”一、二、三!我們一齊把它緊緊夾起,放進(jìn)了垃圾袋。我們深深地喘了一口氣,然后小喬說(shuō):“我真沒(méi)想到竟然能夾起這么又大又重的木塊。太厲害了!”我們也不敢相信原來(lái)團(tuán)結(jié)能使我們夾起這么大的木塊。

          接下來(lái),我們按照這次的方法做,果然把不少“攔路虎”給解決了,雖然我們的額上掛滿了汗珠,但我們相視一笑,認(rèn)為我們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)還這么累,一個(gè)人做這些事就根本完成不了。想到這兒,我們的疲憊一掃而光,不禁感慨道:“團(tuán)結(jié)的力量真強(qiáng)大呀!”

        團(tuán)結(jié)就是力量作文11

          生活中,處處有著團(tuán)結(jié)。有的事一個(gè)人做會(huì)做不好。許多人來(lái)幫忙一起做這件事,這就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)不光是我們團(tuán)結(jié)一心,在昆蟲(chóng)中,也會(huì)有團(tuán)結(jié),比如螞蟻搬運(yùn)食物,這也是需要團(tuán)結(jié)的。

          星期六的早上,淡淡的云霧給大地披上一層薄薄的銀紗,漸漸地,雨霧慢慢散去,金燦燦的太陽(yáng)緩緩升起來(lái),逐漸把大地照亮。這天天氣很好,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。(168 )

          我早早的起床,洗漱之后,拿了兩個(gè)面包就急匆匆地出去了。拿著面包的我坐在一塊平坦的寬大的石頭上,吃了起來(lái),我大口大口地吃著,面包渣掉了一地。當(dāng)我正要離開(kāi)時(shí),一只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)引起了我的注意,我回過(guò)頭,仔細(xì)觀察起了這只小螞蟻,小螞蟻身體很小,不仔細(xì)看,根本看不到。小螞蟻用手搬起一塊面包渣,因?yàn)槊姘苤,所以小螞蟻不論用多大的勁兒都搬不?dòng)。小螞蟻轉(zhuǎn)身跑向洞穴,我本以為小螞蟻會(huì)放棄,不會(huì)要這些面包渣,可我想錯(cuò)了,小螞蟻回到洞穴是去叫同伴一起來(lái)搬面包渣。不一會(huì)兒,一大群螞蟻蜂擁而上,全出了洞,它們慢悠悠地走向面包渣。不過(guò)一會(huì)兒,一大群螞蟻都來(lái)到了面包渣前,這些螞蟻一同搬起面包渣,用手舉起面包渣,放在頭上,一只螞蟻站在面包上,指引那些搬運(yùn)食物的螞蟻,這些螞蟻如同軍人,整齊而隆重地走向洞穴,我被螞蟻們那團(tuán)結(jié)一心的`力量所感動(dòng)……

          在這如同油畫(huà)般的夕陽(yáng)下,螞蟻們紛紛回到了洞穴,我也回家了,在回家的路上,我想到這些勤勞、團(tuán)結(jié)的螞蟻們。是呀,我們?nèi)祟愐残枰@樣團(tuán)結(jié)一心,生活就是這樣,所以我們要相互關(guān)心,互相幫助,互相團(tuán)結(jié)。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文12

          在浩瀚的宇宙中,我們都是小小的星辰,生活在自己的小時(shí)代中。每顆星辰都想要發(fā)光發(fā)亮,可最終的光芒卻是它們?cè)谔旄饕环桨l(fā)射出來(lái)的,無(wú)法匯集…… 那要如何才能綻放出最大的光芒呢?人都有一雙手,十只手指頭。那是不是總會(huì)對(duì)它們進(jìn)行評(píng)價(jià),認(rèn)為大拇指勤勞能干,什么苦活累活都是它一馬當(dāng)先。咦,其實(shí)食指也不懶啊,經(jīng)常協(xié)助大拇指干一些活兒,比如有:擰汽水瓶,開(kāi)關(guān)水龍頭,拿筷子等。這么說(shuō)來(lái),好像干一些活的時(shí)候,中指和無(wú)名指也有在幫忙出力氣啊?墒切≈改?它是最小的,從小嬌生慣養(yǎng),遇到事情就只會(huì)躲在最后面。那如果,我們沒(méi)有了小指,會(huì)是怎樣呢?在遇到很多事情的時(shí)候會(huì)很不方便,雖然有的東西說(shuō)不出它的具體用途,但作為集體中的一員,必然有它的價(jià)值所在。

          在一個(gè)大集體中,比如學(xué)校。那也是由各式各樣的人組成的。有老師,學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo),清潔阿姨,保安叔叔……有的職位雖然小,在校園中也不起眼,可能還經(jīng)常會(huì)被忽視。可如果沒(méi)有了他們呢?比如沒(méi)有了清潔阿姨,那學(xué)校會(huì)是怎樣的.?是不是地上臟兮兮的,垃圾袋隨處可見(jiàn),蚊蠅到處飛。無(wú)法想象我們會(huì)在那樣的環(huán)境里生活,學(xué)習(xí)。要是沒(méi)有了保安大叔,學(xué)校又會(huì)是怎樣的呢?外來(lái)人員隨意進(jìn)出校門(mén),我們的財(cái)產(chǎn)包括自身安全都將面臨著嚴(yán)重威脅。

          所以,集體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,缺了任何一個(gè)角色都不可以。學(xué)校是一個(gè)集體,十個(gè)手指頭是一個(gè)集體,同樣,一張臉也是一個(gè)集體。有一天,在這個(gè)集體中,爆發(fā)了一場(chǎng)“口眼鼻眉之爭(zhēng)”。組成臉部的這四位成員,都認(rèn)為自己的功勞大。沒(méi)錯(cuò),口談古今是非;鼻辯飲食;眼察毫末,觀天際;無(wú)眉不成面目?蛇@是一個(gè)集體,集體中只有團(tuán)結(jié)合作才能釋放出價(jià)值。沒(méi)有誰(shuí)的功勞大,誰(shuí)的功勞小。缺了誰(shuí)集體都不完整。所以,在浩瀚的宇宙中,小小的星辰如何綻放出最大的光芒?只有聚攏在一起,形成一個(gè)集體。團(tuán)結(jié)合作,釋放出最大的價(jià)值。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文13

          在一片茂密的大森林里,住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物,有勇敢、善良的麻雀姐姐,有勤勞、聰明的蜜蜂妹妹,有淘氣、可愛(ài)的青蛙弟弟,還有驕傲、蠻橫的大象哥哥。大象哥哥仗著自己的力氣大,常常無(wú)緣無(wú)故地欺負(fù)其他小動(dòng)物。

          有一天,麻雀姐姐在家里產(chǎn)下一枚漂亮的蛋,她想:要不了多久,我就會(huì)擁有一個(gè)可愛(ài)的`小寶寶了。她越想越高興,樂(lè)得唱起歌來(lái)。大象正好經(jīng)過(guò)麻雀家,見(jiàn)麻雀對(duì)自己不理不睬,非常惱怒,于是,他揚(yáng)起長(zhǎng)鼻子,卷住麻雀在的那棵大樹(shù)使勁地?fù)u晃,嚇得麻雀姐姐急忙飛走了。沒(méi)想到,她剛一飛走,鳥(niǎo)窩就撲通一聲摔到地上了,鳥(niǎo)窩和窩里的那個(gè)蛋都摔得粉碎。麻雀姐姐難過(guò)極了,望著大象揚(yáng)長(zhǎng)而去的身影,憤憤地想:我一定要想辦法懲罰你這個(gè)可惡的壞蛋!

          麻雀姐姐拍拍翅膀,飛到蜜蜂妹妹家。蜜蜂妹妹正在忙著采花蜜,見(jiàn)麻雀一臉悲傷,便問(wèn)道:麻雀姐姐,你怎么啦?麻雀姐姐擦干眼淚說(shuō):蜜蜂妹妹,我的家和我剛生下來(lái)的蛋被大象摔壞了。蜜蜂妹妹安慰她說(shuō):別難過(guò),我來(lái)幫助你!麻雀姐姐又來(lái)到青蛙弟弟家。青蛙弟弟正在練習(xí)唱歌,見(jiàn)麻雀一臉悲傷,便問(wèn)道:麻雀姐姐,你為什么不高興?我的鳥(niǎo)巢和鳥(niǎo)蛋全被大象摔壞了。青蛙弟弟看著麻雀姐姐難過(guò)的樣子,非常同情她,就拍著胸脯說(shuō):別怕,我來(lái)幫助你。

          第二天早上,蜜蜂妹妹率領(lǐng)著她的姐妹們嗡嗡嗡地飛到大象家,她們用尖尖的利刺使勁向大象刺去,笨拙的大象疼得左躲右閃,最后他被蜇(zhē)得遍體鱗傷。麻雀大軍也不甘示弱,他們飛到大象家,你一言、我一語(yǔ)不停地在大象耳邊叫嚷著,吵得他頭痛不已。青蛙們也不知疲倦,在大象家唱了一個(gè)晚上,鬧得大象根本睡不著覺(jué)。

          最后,大象實(shí)在受不了了,不得不低下頭向麻雀姐姐道歉。蜜蜂妹妹、麻雀姐姐、青蛙弟弟自豪地對(duì)大象說(shuō):雖然你很強(qiáng)大,但是只要我們齊心協(xié)力,就一定能打敗你!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文14

          今天我們坐著大巴來(lái)到了好想你教育基地,參加了教育局舉行的一個(gè)兩天一夜的拓展訓(xùn)練。

          到達(dá)目的地,我們先回到了宿舍,領(lǐng)取了屬于自己的軍裝?焖俚拇┖密娧b之后,我們便跑步下樓在操場(chǎng)上集合了。

          來(lái)到了操場(chǎng)上,我們跟著教官開(kāi)始進(jìn)行了一個(gè)上午的軍訓(xùn)。我們?cè)谶@一上午軍訓(xùn)里學(xué)會(huì)了很多,如站軍姿等,老師還組織我們一起給我們班級(jí)起隊(duì)名以及隊(duì)呼,而經(jīng)過(guò)商討我們的隊(duì)名起為雛鷹隊(duì),寓意是出生的小鷹,只有經(jīng)歷磨難,才能展翅翱翔!之后我們還畫(huà)了隊(duì)旗,而我光榮的成為了我們班的旗手,成為了站在隊(duì)伍最前方的那個(gè)人。同學(xué)們看著我很羨慕呢。

          到了中午的午休時(shí)間,我們歡快的回到宿舍才發(fā)現(xiàn),原來(lái)所有的被子都沒(méi)有套被罩,只能靠我們自己動(dòng)手,幸好我之前在家里經(jīng)常幫媽媽照被照,于是我快速的把我的被罩套好了,并幫助同寢室的同學(xué)罩好了被罩。

          但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時(shí)的.那件事。我因?yàn)橐惶斓淖藙?shì)很辛苦,所以就先準(zhǔn)備睡了,可我們宿舍還有幾個(gè)人因?yàn)樘^(guò)激動(dòng),所以一直在大聲吵鬧,無(wú)視了老師說(shuō)要晚上查寢的命令。到了晚上10點(diǎn)多。老師突然過(guò)來(lái)查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)了他們?cè)谡f(shuō)話,就問(wèn)她們,你們之間誰(shuí)在說(shuō)話,給我站出叫到了外面,可他們沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái),于是我們整個(gè)寢室的人都被老師罰站,老師還教育我們,說(shuō)你們是一個(gè)團(tuán)體,做錯(cuò)了事情就要勇于承認(rèn)。如果他們不承認(rèn),你們需要全部人一起幫他們,一起承擔(dān)他們的自私。

          通過(guò)這次拓展的訓(xùn)練也,我們體驗(yàn)到了軍人平時(shí)的辛苦生充滿,也懂得了團(tuán)結(jié),俗話說(shuō)的好,團(tuán)結(jié)就是力量,我們是一個(gè)整體,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)使我們充滿力量。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文15

          星期五,趙老師給我們講了一個(gè)繪本故事《一個(gè)長(zhǎng)上天的大蘋(píng)果》,聽(tīng)了這個(gè)題目,我產(chǎn)生了疑問(wèn):蘋(píng)果怎么會(huì)長(zhǎng)在天上呢?還是帶著這個(gè)疑問(wèn)一起來(lái)讀讀吧:

          有一片蘋(píng)果林,它們都在沉睡著。等到了天亮,大家都醒了,它們都分享著昨晚自己做的好夢(mèng)。其中一個(gè)說(shuō):“我夢(mèng)見(jiàn)我結(jié)了好多大蘋(píng)果,被孩子們打了下來(lái),每一個(gè)掉在地上的蘋(píng)果,又生長(zhǎng)成了蘋(píng)果樹(shù)!贝蠹移咦彀松嗟囟颊f(shuō)了起來(lái)。等它們都說(shuō)完了,發(fā)現(xiàn)那一棵最小的蘋(píng)果樹(shù)還沒(méi)有醒,它們輕輕地?fù)u著小蘋(píng)果樹(shù),直到把它搖醒。其他的蘋(píng)果樹(shù)異口同聲地問(wèn):“你做的什么夢(mèng)呀?”小蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“我的夢(mèng)是全世界最好的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我的'一根樹(shù)枝長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)得都插過(guò)了白云,上面長(zhǎng)了一個(gè)很大很大的蘋(píng)果,但是我還沒(méi)有做完,你們就把我搖醒了!

          又一個(gè)夜晚來(lái)到了,大家都睡著了,只有小蘋(píng)果樹(shù)睡不著,因?yàn)樗在想昨晚做的夢(mèng),想著想著不知不覺(jué)中它也睡著了。真是很神奇,它又做了和昨晚一樣的夢(mèng),這次的夢(mèng)是接著往后做的,它把所有的養(yǎng)料都給了那根向上長(zhǎng)的樹(shù)枝。結(jié)的那個(gè)大蘋(píng)果也比以前更大,大的都把太陽(yáng)給遮住了。沒(méi)有太陽(yáng),大家都非常痛苦,可最小的蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果還在長(zhǎng)。最后,一陣山崩地裂,樹(shù)枝終于撐不動(dòng)大蘋(píng)果的重量,大蘋(píng)果掉了下了,摔了個(gè)粉碎。小蘋(píng)果樹(shù)忽然醒了,它想:幸好是個(gè)夢(mèng)。

          就像小蘋(píng)果樹(shù)想的一樣,幸好是個(gè)夢(mèng),要不然就太可怕了。這個(gè)夢(mèng)也讓小蘋(píng)果樹(shù)明白了一個(gè)道理:最大的不一定就是最好的,不能光顧自己,不顧他人,這樣太自私了,要不是個(gè)夢(mèng),那一陣山崩地裂,一定會(huì)把所有的蘋(píng)果樹(shù)都埋起來(lái)的。小蘋(píng)果樹(shù)現(xiàn)在還小,一定要多吸收養(yǎng)料,平均分給每一棵樹(shù)枝,這樣到了秋天,就可以結(jié)出許多又大又紅的大蘋(píng)果來(lái)。我們現(xiàn)在的孩子就像小蘋(píng)果樹(shù)一樣,應(yīng)該多吸收養(yǎng)料,多學(xué)知識(shí),儲(chǔ)存能量,才能收獲豐收的果實(shí)。從此以后,它們這些蘋(píng)果樹(shù)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),每棵樹(shù)都結(jié)滿了紅紅的蘋(píng)果。大家都說(shuō),這是最好的一片蘋(píng)果樹(shù)林了。

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