團(tuán)結(jié)就是力量作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
十一月，秋日的陽(yáng)光灑滿校園，迎著燦爛的陽(yáng)光，伴著收獲的喜悅，我們迎來(lái)了沈一小第XX屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期三上午，同學(xué)們穿著清一色的校服，陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園——今天是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著高昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，旗隊(duì)邁著整齊的步伐走進(jìn)田徑場(chǎng)，彩旗隊(duì)和花束隊(duì)緊隨其后，最后是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，一個(gè)個(gè)整齊的方陣邁過主席臺(tái)，一聲聲響亮的口號(hào)貫徹云霄，我們班的運(yùn)動(dòng)員高昂著頭，雄赳赳氣昂昂的踏入田徑場(chǎng)，喊著“努力拼搏，永不放棄”的`口號(hào)，校長(zhǎng)和主持人在臺(tái)上笑著向我們點(diǎn)頭。
短暫的開幕式過后，就是團(tuán)跑比賽了。音樂響了起來(lái)，我們班的馬晨昱穿著鮮艷的運(yùn)動(dòng)服，帶領(lǐng)我們跑入田徑場(chǎng)，我們隨著音樂跑動(dòng)起來(lái)，腳步整齊劃一，雙手有力地?fù)]動(dòng)著，四十四個(gè)同學(xué)仿佛合為一體，每個(gè)人臉上都掛著笑容，嘴里喊著“一二三四，一二三四”。一圈，兩圈，三圈，呀，有個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住了，腳步也漸漸慢了下來(lái)，我不禁為她擔(dān)心起來(lái)，旁邊的同學(xué)輕聲鼓勵(lì)她，她仿佛得到了力量，又重新振作起來(lái)，揮動(dòng)雙手，合上我們的節(jié)拍，四十四個(gè)同學(xué)在最后一圈的時(shí)候，高喊道“五一五一，我愛五一，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績(jī)！”喊聲如雷貫耳，觸動(dòng)著每個(gè)人的心。
在大家的汗水與笑聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲，短暫的三天就要結(jié)束了。團(tuán)跑比賽給我留下了很深的印象，生活中我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
小馬加比，小鹿蘇佳，小象嚴(yán)寬，小猴子妮桃和小兔子莉莉是好朋友。他們將每天快樂地在一起玩耍。
一天下午，他們同意聚集在森林的一棵大樹下一起玩耍。時(shí)間到了。當(dāng)他們來(lái)到約定的'樹下集合時(shí)，莉莉高興地說(shuō):我們今天玩什么？”加布建議:“我們玩跳繩怎么樣？”索加說(shuō):這很好，但是我建議玩捉迷藏�！崩蚶蛳肓艘粫�(huì)兒，說(shuō)道:我們?yōu)槭裁床幌韧孀矫圆兀缓筇K呢？”每個(gè)人都同意一個(gè)提議，并開始猜測(cè)。妮桃輸了，蒙著眼睛數(shù)了2分鐘。我們?cè)谡胰��！拔襾?lái)了！”索亞大聲喊道。然后東張西望，左顧右盼，找出他們藏在哪里。嚇得所有人都不敢出聲。妮塔奧找了又找，找了又找，但是沒有找到。他正要放棄，突然，遠(yuǎn)處，從一口井里傳來(lái)了救命的聲音�！熬让�。救命�！蹦萏亿s緊跑過去看看。躲在其他地方的小朋友也跑了過去。他們都同時(shí)來(lái)到了一起。他們看著水晶，發(fā)現(xiàn)蓋伯掉進(jìn)了井里。
“我該怎么辦？讓我們做點(diǎn)什么吧�！彼鱽嗴@慌失措，尋求建議。每個(gè)人都想了又想，終于想出了一個(gè)好主意。莉莉從家里找到一根長(zhǎng)繩子，來(lái)到井邊。她把繩子放在井底，讓加布拿著。每個(gè)人都盡力拉，拉，拉，拉。漸漸地，加布終于停下來(lái)了。每個(gè)人都很開心，加布笑了。
團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
在陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，老師說(shuō)要拔河，不一會(huì)兒，就開始選人了。不可思議的是，我竟然也被選上了。去操場(chǎng)時(shí)，大家異口同聲的說(shuō)："一定要贏！一定一等獎(jiǎng)！”這時(shí)，太陽(yáng)公公仿佛在向我們微笑，興奮地說(shuō)：“加油！我祝愿你們一定要光明正大的贏！”老師去抽簽了。 不一會(huì)兒，老師回來(lái)了：“是五班！”我們一下子蹦了起來(lái)。我們看到三條粗繩子，想：如果大力士拔也拔不動(dòng)吧？我們走到粗繩子旁邊，排好隊(duì)形，手一前一后，一只腳弓著，一只腳直。只聽一聲哨響，比賽開始了，我們想：一定要贏！啦啦隊(duì)的'聲音比雷聲還響：“加油，加油，加油…”張?jiān)栖幩さ沽�，也沒有松開繩子，還躺在繩子上使勁拔…孫豪毅拿著一半的衣服，也沒有讓別人拿一點(diǎn)，摔倒了還不忘努力的喊加油… 比賽結(jié)束了，我們輸了。
同學(xué)們臉上都帶著沮喪、惱怒…有些同學(xué)甚至哭了，哭的天塌了，地裂了，哭的震耳欲聾…聽到他們哭了，我們眼眶也紅了，也濕潤(rùn)了。連古老師也哭了。 又開始了第二場(chǎng)比賽，我們的眼中閃著怒火，說(shuō)；“一定要贏！”果然，真的贏了。最后一場(chǎng)比賽是拉拉隊(duì)隊(duì)員上場(chǎng)，不用一分鐘，又贏了一場(chǎng)。 我們互相埋怨，沒有團(tuán)結(jié)，要知道‘團(tuán)結(jié)就是最大的力量’。
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
那次在公園在看見小小的螞蟻能把那么大的面包渣搬回家，讓我內(nèi)心深受震撼，至今難以忘懷。
那天下午，我去公園散步，邊走邊啃著一大塊面包。就在我快要把面包吃完的`時(shí)候，我突然看到一個(gè)螞蟻洞。一個(gè)念頭閃過我的腦�！咽Ｏ碌拿姘o螞蟻吃。于是，我把面包撒在了離螞蟻洞不遠(yuǎn)的沒有一棵草的平地上。
不一會(huì)兒，面包渣便被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。它急匆匆地爬到面包渣上，想把食物搬走，可心有余而力不足，它使出全力，面包渣卻一動(dòng)不動(dòng)�！鞍�，它太小了，面包渣這么大，它肯定搬不動(dòng)的！”我自言自語(yǔ)道�？晌浵仭俺浴毙牟凰溃换紊碜�，想把面包渣背起來(lái)，可面包渣就像一座山一樣，螞蟻沒有辦法，只好悻悻離去。
“唉，畢竟是只螞蟻�！蔽姨嫠械酵锵�。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，眼前的一幕拉了回來(lái)，剛才的螞蟻卷土重來(lái)，后面跟著一大群螞蟻。它們一窩蜂地把面包渣圍成一圈，面包渣開始慢慢移動(dòng)，一會(huì)兒工夫，面包渣便被抬進(jìn)了洞。
看著地上一點(diǎn)不剩的面包渣，我驚嘆道：“小小的螞蟻居然有這么大的力量。團(tuán)結(jié)力量大，說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)�！�
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
剛過完圣誕節(jié)，我們即將迎來(lái)新的一年。老師說(shuō)，我們班準(zhǔn)備舉行水果拼盤diy的活動(dòng)，讓我們熱熱鬧鬧、紅紅火火的迎接新的一年！我和小伙伴們興奮極了！
第二天，我?guī)纤湍＞吒吲d的來(lái)到學(xué)校，等待著活動(dòng)的開始。下午許多“特聘大廚”來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，可是我們組預(yù)約好的“湯大廚”臨時(shí)有事參加不了，只剩下我們八個(gè)小不點(diǎn)�？吹狡渌M忙得熱火朝天，我們一下傻了眼，怎么辦？怎么辦？哎，關(guān)鍵時(shí)候只能靠自己了！
很快，我們八個(gè)人分成了三個(gè)小組，我和趙政杰，孫可芯一組。三個(gè)人商量好趙政杰負(fù)責(zé)切水果，我和孫可芯負(fù)責(zé)擺盤、壓花。我們用模具把香蕉片壓成各種形狀，兩個(gè)一串兒擺在盤子的周圍，再把切成一半的小番茄擺在第二圈，然后第三圈是蘋果條，最中間是一片梨，上面用牙簽戳著一個(gè)大草莓，“百花齊放”初步完成。還缺點(diǎn)什么？有了！用彩虹糖均勻撒在上面更完美！其它兩小組的作品也順利的完成了。
跟其它組的.作品相比，我們的沒有他們的精致、美麗，但我們八個(gè)人還是覺得自己的作品最棒！因?yàn)檫@是我們團(tuán)結(jié)一致、共同努力的結(jié)果。讓我們感受到了團(tuán)結(jié)力量大！
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
放學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)路邊上有一個(gè)螞蟻洞和洞口的幾只小螞蟻。
它們是一種小昆蟲。身體很小，像一粒粒黑芝麻。我用手輕輕地抓了一只較大的螞蟻，分明看到它有三對(duì)細(xì)小的足，還有一對(duì)如同發(fā)絲，卻很靈敏的觸角。
一只長(zhǎng)約一厘米的黑螞蟻引開了我的視線。我便輕輕地放下手中的那只螞蟻，回過頭來(lái)觀察那只遠(yuǎn)離洞穴的較大螞蟻。只見它往我的左側(cè)跑去。我心想：難道我的左邊有什么東西嗎？于是，我便轉(zhuǎn)過身去，一看，原來(lái)我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。
這只螞蟻這么小，怎么對(duì)付這個(gè)對(duì)于它們來(lái)說(shuō)是龐然大物的蜻蜓呢？于是，我便好奇地蹲下來(lái)，打算好好地觀察個(gè)究竟。
只見，這只螞蟻在蜻蜓四周來(lái)回碰了幾下后，便急急忙忙地跑開。我也小心翼翼地跟蹤它。這只螞蟻一路上碰到同伴，都會(huì)用自己的觸角碰碰對(duì)方。我猜，它是在傳遞情報(bào)呢！
不一會(huì)兒，蜻蜓周圍就圍滿了差不多大小的螞蟻。它們用各自的觸角你碰碰我，我碰碰你。好像在商量辦法。過了一會(huì)兒，其中一只小螞蟻站在了蜻蜓的身上，就像一個(gè)指揮官在發(fā)布命令。又過了一會(huì)兒，只見它們有的咬蜻蜓的`頭，有的咬蜻蜓的翅膀，有的咬蜻蜓的四足，有的……幾分鐘過后這只蜻蜓就被這群小螞蟻們給“五馬分尸”了。隨后，這群小螞蟻們就把這只蜻蜓一塊一塊地搬到洞里去了。
我看得目不轉(zhuǎn)睛，我想“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)名言送給螞蟻是最合適的。
它們這時(shí)候正在洞里細(xì)細(xì)地享用大餐呢！
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)是一個(gè)非常普通的詞，但是我們不能總是離開它。只有團(tuán)結(jié)在一起，我們才能戰(zhàn)勝一切。
在去年的拔河比賽中，我深深體會(huì)到了這句話的含義。那天下午，我們來(lái)到操場(chǎng)，看見體育老師拿著一根粗繩對(duì)我們說(shuō):拔河比賽即將開始。準(zhǔn)備好�！甭牭竭@些，學(xué)生們既興奮又緊張，他們的心像一只兔子在跳來(lái)跳去。我們拿起繩子，調(diào)整好我們的位置，靠在椅背上，時(shí)刻準(zhǔn)備著“戰(zhàn)斗。比賽終于開始了。學(xué)生們一起工作。繩子中間的紅絲帶左右移動(dòng)。它就像一只無(wú)法辨別方向的無(wú)頭蒼蠅。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都不會(huì)讓另一個(gè)。當(dāng)太陽(yáng)升到0+時(shí)，我們感到手心冒汗，汗珠順著臉頰流下，我們同學(xué)的'臉像成熟的蘋果一樣紅。雖然覺得很累，但學(xué)生們還是緊緊抓住，耳邊還傳來(lái)歡呼的聲音，一想到班級(jí)榮譽(yù)，就拼了。繩子終于一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移動(dòng)，我們的腳步也一點(diǎn)一點(diǎn)地向后移動(dòng)。最后，當(dāng)哨聲響起時(shí)，我們班贏了！
在這場(chǎng)比賽中，我意識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們團(tuán)結(jié)一致，就不會(huì)有不可克服的困難。
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
我們又召開了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，當(dāng)然也不乏團(tuán)結(jié)。
五十乘十六的接力賽就要開始了。可我們班的主力李紀(jì)元?jiǎng)倓偺邥r(shí)摔傷了手，參加不了。怎么辦？班長(zhǎng)羅皓很冷靜，當(dāng)機(jī)立斷，一個(gè)一個(gè)去找人，看看他們有沒有項(xiàng)目，誰(shuí)跑得比較快。最終選了朱萬(wàn)恒。找到人之后，班長(zhǎng)開始組織參加接力賽的同學(xué)練習(xí)，以便順利參加比賽。同學(xué)們看了，自發(fā)地站在跑道兩側(cè)，維持秩序，不讓別人干擾運(yùn)動(dòng)員練習(xí)。陽(yáng)光灑在跑道上，灑在運(yùn)動(dòng)員身上，也灑在同學(xué)們身上。同學(xué)們的心真齊�。≌�?yàn)槿绱�，我們才能在以往一屆又一屆的校運(yùn)會(huì)勝出，奪得好名次，因?yàn)檫@團(tuán)結(jié)的心，我們才能把集體活動(dòng)做得更好！練習(xí)時(shí)，女生接棒接得不好，偶爾掉棒，男生沒有一句怨言，反而一遍遍、耐心的教女生接棒。練習(xí)了幾輪之后，女生接棒也接得不錯(cuò)了。我相信，我們的比賽一定會(huì)取得好結(jié)果的！
接力賽開始時(shí)，我們班的`運(yùn)動(dòng)員一馬當(dāng)先�！傲嗉佑�！六二班加油！”操場(chǎng)上響起了我們令其他班“聞風(fēng)喪膽”的加油聲，這些加油聲仿佛又給運(yùn)動(dòng)員們?cè)鎏砹肆α浚麄兣艿酶炝�，像一只只離弦的箭，像一匹匹奔馳的駿馬。當(dāng)他們沖過終點(diǎn)時(shí)，大家都很興奮：“耶！我們贏了！”
是什么讓我們?cè)僖淮未蔚谋荣愔心玫胶妹�？團(tuán)結(jié)！一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅(jiān)韌。團(tuán)結(jié)，讓我們班創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
“加油，加油！”六二班的啦啦隊(duì)大聲吶喊道。一看，原來(lái)是二班和五班正在進(jìn)行激烈的拔河比賽呀！
只見咱們二班的隊(duì)員，腳靠腳，肩靠肩，身子往后仰，有節(jié)奏地喊著：“一二一，一二一！”個(gè)個(gè)臉漲得通紅，可一點(diǎn)兒都不肯放松，手仿佛都陷進(jìn)繩子里去了。一旁的啦啦隊(duì)，將手圍成喇叭狀，大聲喊道：“二班加油，二班加油！”
小楊可是我們班的主力隊(duì)員，他腿一弓，手一拉，將繩子繞在自己的身上，使出了吃奶的勁兒，將自己的力量和體重完全釋放在了繩子上，牢牢地將上風(fēng)握在手中。
排頭的小張也不甘示弱，手緊緊地握住繩子，牙關(guān)咬緊，仿佛要咬碎了似的`。即使手上的汗水再多，即使衣服已經(jīng)被汗水濕透，都阻擋不了小張對(duì)勝利的渴望。
比賽進(jìn)入了白熱化，雙方隊(duì)員都拼盡全力。眼看紅繩要過線了，五班的同學(xué)大叫一聲，紅繩又被拽了過去。小張一看情況不妙：“同學(xué)們，撐住啊！”紅繩又被拽回來(lái)一截。
現(xiàn)在的紅繩，就像一個(gè)頑皮的小孩，一會(huì)兒這邊看看，一會(huì)兒又去那邊瞧瞧。雙方你來(lái)我往，始終決不出勝負(fù)，我的心也久久不能放下。
這時(shí)，我們的班主任蕾蕾老師風(fēng)一般地跑過來(lái)，高聲吶喊著：“孩兒們，加油��！你們最棒！”這一嗓子，讓全體隊(duì)員熱血沸騰，那紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們移來(lái)。
最終，隨著“呼”的一聲哨響。“我們贏啦！”大家歡呼雀躍，相互慶祝。
我們誰(shuí)都知道，如果沒有團(tuán)結(jié)，哪兒來(lái)的勝利。“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話，我永遠(yuǎn)銘記。
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
開學(xué)了，小明買了刀子、橡皮、鉛筆等學(xué)習(xí)用品。
過了幾天，學(xué)校舉行作文比賽小明得了第一名。
文具盒里的鉛筆聽后就對(duì)大家說(shuō)：“我是最厲害的，沒有我小主人根本不能得第一名�！钡蹲诱f(shuō)：“不對(duì)!這是我的功勞，要不是我給你削筆，主人能寫出這種細(xì)細(xì)的'字來(lái)嗎?”橡皮不服氣的說(shuō)：“誰(shuí)都別吵了，要不是我給主人擦錯(cuò)字，主人能一個(gè)字也不錯(cuò)，寫出好文章來(lái)?”它們你一言我一語(yǔ)吵得臉紅耳赤，大家都不服氣。后來(lái)，小主人又要寫作文，刀子不給鉛筆削，弄得小主人沒有筆寫字，橡皮也不給鉛筆擦錯(cuò)字，弄得主人錯(cuò)字很多，作文沒有得獎(jiǎng)。后來(lái)，主人問鉛筆：“你怎么不給我寫字?”鉛筆說(shuō)：“是刀子不給我削�！敝魅擞謫柕蹲�，刀子說(shuō)：“是橡皮不給鉛筆擦錯(cuò)字。”主人說(shuō)：“上次得了獎(jiǎng)，都有大家的功勞，缺一不可，所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)為同一個(gè)目標(biāo)獻(xiàn)出我們各自的力量才對(duì)，團(tuán)結(jié)就是力量。”鉛筆、橡皮、和刀子聽了這話后臉都紅了，不好意思地低下了頭。
學(xué)校又組織作文比賽，鉛筆、橡皮、和刀子團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)，小明寫的作文又獲得了第一名。
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
王明的素描畫《水果》在省里得了金獎(jiǎng)，他把金光閃閃的獎(jiǎng)牌放進(jìn)文具盒里，文具們見了都想戴一戴。可是，誰(shuí)先戴好呢？一場(chǎng)激烈的'辯論開始了“這個(gè)，誰(shuí)先戴嗎。”轉(zhuǎn)筆刀清了清嗓子說(shuō)：“大家還記不記得，小主人每次畫畫時(shí)，都會(huì)用我把筆削好。如果沒有我，那小主人還能寫字，能畫畫嗎？所以，獎(jiǎng)牌應(yīng)讓我先戴�！�
“什么，你先戴？”橡皮肺都要?dú)庹恕！靶≈魅嗽诋嫯嫊r(shí)，畫的人臉圓不圓，方不方，還不是得我出馬，擦掉‘?dāng)」P’，小主人才能繼續(xù)畫畫嗎？所以，獎(jiǎng)?wù)吕響?yīng)我先戴�！�
“你——”轉(zhuǎn)筆刀氣得直翻白眼，差點(diǎn)氣暈過去。
一向不愛說(shuō)話的鉛筆見平常親如兄弟的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀卻為誰(shuí)先戴獎(jiǎng)?wù)露车貌豢砷_交，于是說(shuō)：“其實(shí)你們兩位都功不可沒，沒有轉(zhuǎn)筆刀，我畫不出畫；沒有橡皮，我知錯(cuò)難該。我的功勞沒有你們大，所以，我先退出吧�！�
兩兄弟一聽，都慚愧地低下了頭。他們都在想：鉛筆那25厘米長(zhǎng)的身子，為了畫著一副畫，身子已經(jīng)剩下不到4厘米了，而他卻不貪功，而自己——這下，他們兩個(gè)也和好如初，鉛筆把獎(jiǎng)牌拉過來(lái)，戴在他們?nèi)值苌砩稀＿@樣他們?nèi)齻�(gè)同時(shí)擁有了獎(jiǎng)?wù)碌墓饷ⅰ?/p>
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
今天，是我們?cè)谏倌陮m實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)的第二天，今天的體驗(yàn)項(xiàng)目是造紙和果蔬大作戰(zhàn)。我們可以用廢紙自己動(dòng)手造出新紙，簡(jiǎn)直太神奇了。不過，最讓我難忘的還是果蔬大作戰(zhàn)的實(shí)踐體驗(yàn)課。
下午，我們懷著好奇和激動(dòng)的心情迫不及待地走進(jìn)教室。開始上課了，老師告知我們：這節(jié)課每個(gè)小組要集體制作一份果蔬拼盤。大家都磨拳擦掌、躍躍欲試地準(zhǔn)備大顯身手。我們首先要做好準(zhǔn)備工作，比如：如何正確使用刀具，以確保大家的安全等。接著，我們又選出了主廚樊庭赫，我很榮幸地被選為二廚。其次我們共同協(xié)商，擬定了我們組的拼盤主題，然后按需選食材。
賽前，老師說(shuō)：同學(xué)們，每個(gè)小組就是一個(gè)小集體，在集體作戰(zhàn)中，你們只要團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力，就一定會(huì)取得最后的勝利！真正的實(shí)戰(zhàn)開始了，我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，很快就完成了我們的創(chuàng)意果蔬拼盤。并在比賽結(jié)束獲得了一個(gè)銀光閃閃的`水晶獎(jiǎng)杯！
是��！團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)的力量自然能堆積起更高更溫暖的火花。
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
我追逐一只小螞蟻，來(lái)到了螞蟻的王國(guó)，一片草坪。
輕輕撥開草一看，一只個(gè)頭大大的螞蟻威武的站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，只不過它的觸角總和來(lái)往的螞蟻對(duì)碰幾下，不一會(huì)兒已有幾十只小螞蟻從它身邊爬過，我想它一定是個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)吧！你看它一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)守崗位，對(duì)一只只過往的螞蟻下達(dá)命令，我真想和它們一起玩啊！可又怕驚嚇到這些小精靈，而且我也沒觸角……
我試著靠近它們，我輕輕地把手放在它們邊上，不一會(huì)就有幾只螞蟻警覺的看著我這龐然大物，好像對(duì)我很感興趣，就慢慢的爬上了我的手，左跑跑，右爬爬，觸角這碰碰，那碰碰，弄的我手癢癢的，好像和我認(rèn)識(shí)一樣，我想它們一定也把我當(dāng)它們的朋友了吧！
它們的`家可以說(shuō)散布整個(gè)草坪！可見它們有多少個(gè)數(shù)，應(yīng)該有成千上萬(wàn)只吧！那只大黑螞蟻見來(lái)往的螞蟻少了，也走動(dòng)了起來(lái)，我也跟了上去，“哇！”我叫了一聲，你知道我為什么這么驚訝嗎？其實(shí) 我看見了好多螞蟻一起扛著半個(gè)蘋果！這么小的體積竟然可以扛起比自己大幾十倍的東西，我還看見了螞蟻全體一齊攻擊一只螞蚱，目標(biāo)被咬得動(dòng)彈不得。待獵物精疲力盡后，螞蟻便把戰(zhàn)利品一點(diǎn)點(diǎn)地抬回洞里享受。螞蟻因團(tuán)結(jié)而獲得勝利，這令我想起一句話：團(tuán)結(jié)就是勝利。以前我
在書上看見過，也聽老師講過，那時(shí)我是半信半疑，現(xiàn)在親眼看見了，螞蟻真了不起�。】梢妶F(tuán)的力量多么偉大 ！
螞蟻是團(tuán)體力量的代言人！
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
“地道戰(zhàn)，嘿，地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬(wàn)“地道戰(zhàn)，嘿，地道戰(zhàn)，埋伏下……”當(dāng)電影里傳來(lái)堅(jiān)定、雄壯的旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期…………
《地道戰(zhàn)》這部影片講述了旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火1942~1944年間，日本鬼子在冀中平原上進(jìn)行旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火“大掃蕩紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期……”，冀中人民團(tuán)結(jié)一心，利用結(jié)合了冀中人民智慧與力量的地道戰(zhàn)來(lái)消滅日本侵略軍的故事。面對(duì)日本侵略軍旋律，他們毫不畏懼，利用百里長(zhǎng)的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量，把鬼子打得驚慌逃竄、片甲不留。
小小的屏幕牽動(dòng)著我的心，時(shí)而激動(dòng)緊張、時(shí)而放松開懷。印象最深刻的是冀中人民用墻上的小眼兒左打一槍，右放一炮，鬼子們?cè)谑致房诟Z來(lái)跑去，我們捧腹大笑。此刻，我恨不得鉆進(jìn)屏幕，親手扛起槍，把鬼子打個(gè)稀巴爛!旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期……百里的`地道蜿蜒曲折，埋伏著的神兵充滿了智慧。是什么讓他們?nèi)绱藱C(jī)智勇猛，贏得勝利?是他們必勝的信心，是他們機(jī)智的頭腦，是他們團(tuán)結(jié)的力量。雖然他們沒有高科技的武器，但他們有共同的民族魂旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火——愛國(guó)情。一個(gè)偉大的民族一定會(huì)為捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)而不屈奮斗;不管敵人多么強(qiáng)大和殘忍，只要團(tuán)結(jié)堅(jiān)持就一定能勝利!
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
以前我總是以為螞蟻非常的弱小，于是我便想捉弄它一下，但是通過今天這件事情卻讓我對(duì)螞蟻刮目相看。
今天上午，我閑著沒事可干，就在小區(qū)里散步著，無(wú)意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我想看一看螞蟻動(dòng)洞里到底是什么樣子的，可惜的是螞蟻洞太小了，我怎么看也看不到，我也不知道里面是一座豪華的宮殿，還是一間狹窄的小屋。
過了一會(huì)兒，我看見了一只螞蟻從洞里爬了出來(lái)，在東張西望。我那時(shí)正在吃餅干，餅干渣掉在了地上，只見那只螞蟻看到了餅干渣，于是，趕快回到洞口，已經(jīng)不像剛才那樣慢了，而是發(fā)揮了它全身的力量向前沖。我又等了一會(huì)，只見一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了，一會(huì)兒就把餅干給包圍了，一點(diǎn)一點(diǎn)的往回搬，不一會(huì)兒，就搬到洞里面去了。
我見了之后很不服氣。于是，便把一小塊餅干仍在了洞里，不一會(huì)兒，螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了。他們有的馱、有的`扛、有的推。餅干上面全部都是螞蟻，可是過了很長(zhǎng)時(shí)間餅干還是在原地沒有動(dòng)。最后，螞蟻們?nèi)w出動(dòng)才能把餅干給搬到洞里。
一只螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一起就是強(qiáng)大的。從這件事我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量是弱小的，但是很多人的力量聚在一起變得強(qiáng)大起來(lái)了。
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