團(tuán)結(jié)就是力量作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膱F(tuán)結(jié)就是力量作文，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
從前，在一片森林里有一群動物，有一年森林里召開了運(yùn)動會，動物們都爭先恐后的報(bào)名，大象伯伯對來報(bào)名的動物們說，明天舉行首屆森林運(yùn)動會的開幕式，第一個(gè)比賽的項(xiàng)目拔河。
你們自己選擇比賽的`隊(duì)伍，有大象隊(duì)和老虎隊(duì)，每隊(duì)各選拔10人參加比賽。第二天，大象隊(duì)和老虎隊(duì)各率領(lǐng)10人，大搖大擺地來參加比賽。裁判宣布比賽開始之后，兩隊(duì)都使出吃奶的力氣，不一會兒紅繩子就往大象隊(duì)那邊去了，這是為什么呢，哦。
原來老虎隊(duì)這邊一個(gè)往左拔一個(gè)往右拔，這有什么用呢。
團(tuán)結(jié)就是力量，
在茂密的森林里，住著兩只可愛的小山羊，他們是非常好的朋友，他們整天在一起玩。一天，小山羊們正在山坡上吃草，忽然來了一只兇猛大灰狼，一只小山羊看見了，急忙的告訴了另外那只小山羊，兩只小山羊聚集在了一起，它們用頭上的角去頂大灰狼，大灰狼擋不住，只好灰溜溜的逃跑了。第二天晚上，小山羊們睡覺了，狡猾的大灰狼偷偷摸摸的叫醒了其中一只小山羊，它對小山羊說：“那一只小山羊，經(jīng)常在背后說你的壞話，還說你很沒禮貌，不想和你交朋友�！�
小山羊聽說以后非常生氣，再也不理那只小山羊了。大灰狼就這樣一只一只的把小山羊吃掉。
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
我們干什么事都要團(tuán)結(jié)，要不就什么事也做不成。這不，今天我們就有一件不團(tuán)結(jié)的事情。 今天早上，我們在前操場上舉行了一次拔河比賽。先是三年級拔，然后該五（1）班和五（2）班拔，五（2）班把五（1）班打敗了，我們高興極了，說：“五（1）班也不行，連五（2）班也拔不過，肯定拔不過咱們班，因?yàn)槲覀儼嘤袃蓚�(gè)大力士嘛�！闭f著，就該我們拔了，第一次，我們輸給了五（2）班，該五（1）班了和我們班了，我們班了贏了一次，輸了兩次。
拔完以后，我們班學(xué)生都說：“要吳鑫一點(diǎn)用也沒有，還不如換一個(gè)人�！蔽蚁耄何覀儼嚯y道就這樣嗎？干什么事情都是最后嗎？后來，我明白了一個(gè)道理：
我們干什么事都要團(tuán)結(jié)，才能把一件事干好，我們以后一定要團(tuán)結(jié)，把“第三”的帽子扔進(jìn)太平洋！
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
今天，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫”掰腕子“。
老師為我們分成紅、藍(lán)兩隊(duì)，我、岳鑫奇和唐新成是藍(lán)隊(duì)，張馨月、由岐和張涵月是紅隊(duì)。
比賽開始了，第一局是我們隊(duì)的岳鑫奇對決紅隊(duì)的張馨月。老師一聲令下，兩個(gè)隊(duì)員就較上了勁，都使出了全身的力氣，不相上下，我們也都跟著喊起了”加油、加油……“就在我們的.吶喊聲中，紅隊(duì)的張馨月敗下陣來，我們隊(duì)岳鑫奇贏了，我們歡呼起來。
第二局是我和由岐對決。我想：”我會不會輸那？不行，我不能輸，我不能讓我們隊(duì)在我這里掉鏈子呀�！坝谑俏冶阍谛睦锝o自己鼓了鼓勁。比賽開始了，大家都很緊張的盯著我們，因?yàn)檫@一局很關(guān)鍵呀，我用盡了全力，一下子就把由岐給壓了下去。噢耶，我們隊(duì)又贏了，我心里美極了。
第三局是唐新成和張涵月，我們隊(duì)都在為唐新成喊加油，紅隊(duì)的隊(duì)員都很緊張，這局再不贏那就全輸了，感覺他們像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開始了，張涵月成唐新成一不留神之際，掰到了他。這次我們輸了。不過沒關(guān)系，三局兩勝，最后我們還是贏家。
通過這個(gè)游戲，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
今天，我看了一部小說，覺得很有趣，突然突發(fā)奇想，為什么不能自己寫一部呢？
說干就干，先擬定一下人物，我左思右想，還是沒畫出來，我問了問陳紫函，她幫我畫了一個(gè)，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我又費(fèi)盡了九牛二虎之力，模仿陳紫涵畫的畫了一個(gè)。為什么不請我們班的漫畫“大師”——郭紫荷來幫我畫一個(gè)。她很善解人意，爽快的答應(yīng)了，沒五分鐘，她就畫好了，而且畫的栩栩如生、鬼斧神工。我想了想：別人花了那么多了，自己畫一個(gè)吧。我把臉型畫出來了，可被這小小的頭發(fā)難倒了，“什么頭型好呢？”我小聲的嘀咕著。我想起了少年特戰(zhàn)隊(duì)中的一個(gè)人物的頭型，我憑著記憶畫了出來，畫的雖不如他們畫的`好，可這也是我費(fèi)盡心血畫的�。�
從這次畫人物中我懂得了：一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而少一個(gè)人的力量是萬萬不能的。所以，只要大家齊心協(xié)力，就一定會走向成功，就像毛主席說的，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
今天上午，我看見了一只蜘蛛，一個(gè)同學(xué)從我身旁走過，大聲尖叫道：“�。∫恢恢┲�！”我見到它身邊有一個(gè)螞蟻洞，我像被針刺了一樣，想到了什么，我要看一看螞蟻是如何把蜘蛛殺死的。
說干就干，我隨手拾起一根吸管，把這只蜘蛛往螞蟻群里挑。我的媽呀，它居然這么倔強(qiáng)。它狂往墻上跳，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它扎得快死了，然后我把蜘蛛放在了螞蟻群中。
一開始，這些螞蟻好像對蜘蛛很好奇，一直在前進(jìn)和后退。一些膽大的螞蟻直接采用了“簡單粗暴”的方法，沖上去咬它。這只蜘蛛好像受到了驚嚇，一直在跳。后來更多的螞蟻齊擁而上，把這只蜘蛛團(tuán)團(tuán)圍住。蜘蛛還在倔強(qiáng)的想逃出去，但越來越多的螞蟻沖上去，把它咬死了。
我看了這一幕，心里忍不住地想：沒想到小小的.螞蟻原來有這么強(qiáng)的力量，如果你只是一個(gè)球技很差的人，人多了也可以打敗世界球星；如果你是一個(gè)臭皮匠，人多了也能比得上一個(gè)諸葛亮；如果你只是一個(gè)平凡人，多了也可以抬起整個(gè)地球！
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
寒假的一天，媽媽帶回了一本黃蓓佳女士寫的《童眸》，從打開書的那一剎那，我就深深迷上了這本書。作品描述了上個(gè)世紀(jì)70年代蘇中小鎮(zhèn)，仁字巷里一群活潑可愛、團(tuán)結(jié)一致的.孩子們成長的故事。作品中有白毛、朵兒、馬小五、彎彎、衛(wèi)南、衛(wèi)北等，在那積淀十分久遠(yuǎn)的仁字巷里過著清寒的童年，然而他們的心智和心靈，卻和他們的父母一樣經(jīng)歷了遼闊的社會生活的洗禮。雖然他們生活清苦，但他們依舊快樂，為了幫助一個(gè)同伴，他們團(tuán)結(jié)一致，擰成一股繩，最終戰(zhàn)勝了重重困難。我被他們的感情所感動，更被團(tuán)結(jié)的力量所震撼。
這讓我想起在一次拔繩比賽中，我們沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，只能靠拼命拔三個(gè)字來鼓勵自己，我們毫無規(guī)律、毫無組織的埋頭拼命，不一會，我們就輸了兩局，我們很是氣餒，突然，我想起來在一本書中曾經(jīng)有過一句話：需要同心協(xié)力，一左一右的站，同時(shí)往后拉，微微下沉，集全身力量于下半身，雙腿。1、2、3，我們口號一致，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們這邊移動，我們贏了，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)，是通往勝利的路，也是打開勝利之門的鑰匙。
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
在宇宙銀河系太陽系地球亞洲中國浙江臺州天臺的某座山上，發(fā)生了一件讓人驚心動魄的事情。
某大學(xué)中，十幾名大學(xué)生組織到這個(gè)山上游玩兩天……到了第二天下午，這群大學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)備下山了，可是誰也沒有想到，不可思議的事情發(fā)生了……
因?yàn)檫@群大學(xué)生所在的大學(xué)是個(gè)完美的大學(xué)，多次獲獎，讓人羨慕嫉妒恨。所以別人才想出殺人這個(gè)念頭。兇手用火把他們團(tuán)團(tuán)包圍住，正當(dāng)絕望的時(shí)候，突然他們想起了一個(gè)發(fā)生在南美洲的故事：一群螞蟻和這群大學(xué)生一樣被火團(tuán)團(tuán)包圍住了，它們圍成了一個(gè)蟻球滾出火海，滾進(jìn)了小河中。外層的螞蟻犧牲了，內(nèi)層的'螞蟻活了下來。這是唯一一個(gè)能使一些人活下來的方法�，F(xiàn)在只能這樣了。他們抱成一團(tuán)，滾下了山。
一些人醒了。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院中。這次，無人傷亡，5人重傷，3人輕傷，1人無傷。
這些人向派出所的警官報(bào)了案。很快，警方就把這名殺人兇手給抓住了，并且他也承認(rèn)他是兇手。
一場事故解決了，并無人死亡。
團(tuán)結(jié)就是力量，這就是使這些大學(xué)生存活的辦法。
這事告訴了我們：團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤鎯扇巳愕挠螒�，還說：“冠軍有神秘大獎哦！”同學(xué)們聽到神秘大獎，便懷著好奇心參加比賽。
沒想到分組居然是抽簽分組，我抽到了我的死對頭“楊佳慧�！彼埠懿桓市牡南蛭业裳�。
我們練習(xí)了很久，終于掌握了技巧。比賽分為三輪，參加比賽的有三個(gè)小組，我和佳慧的編號是②，我們在起跑線上，腳上都綁著繩子，聽到老師一聲令下，我們齊刷刷地出發(fā)了，走到一半，其他小組快趕上了我們，我們急的就摔跤了，我怒氣沖沖地對她說：“怎么回事？都怪你不聽口令，我們才會摔跤的�！彼齾s被我氣得一言不發(fā)。老師對我們說：“團(tuán)結(jié)才能勝利哦！”
聽了老師的'話，我們都相互原諒了對方。我們決定用固定的口號：“一二，一二……”接著我們努力地跑了起來，超越其他小組，最后我們真的勝利了。雖然看似小如微塵，但對于我們來說也足以陶醉許久了。
自那以后，我很慶幸我獲得了神秘大獎，你們知道神秘大獎是什么嗎——沒錯，那就是團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
只要團(tuán)結(jié)就能取得成功，只要付出了努力就會有收獲。
星期一那天，老師對我們說：“學(xué)校將展開第一屆朗讀比賽，就在下一個(gè)星期五舉行�！蔽覀兟犃硕己苡行判牡卣f：“我們是非常棒的，我們一定能贏�！笨捎行┤似炔患按蛦柪蠋煟骸拔覀冏x哪一篇課文呀?”老師聽了就拿起粉筆來，在黑板上寫了“鼎湖山聽泉”這五個(gè)大字，同學(xué)們看了就連忙拿起課文，先熟悉一下課文，再開始放聲朗讀。
后來的十幾天里，老師一直在給我們指點(diǎn)我們怎么讀好課文，怎么把自己的感情顯現(xiàn)出來。
終于到了比賽那天，同學(xué)們都穿著整齊的'校服，來到了比賽的階梯教室，這時(shí)我們的心里都非常緊張，心“砰砰”亂跳，因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋�(gè)上場比賽的班級，所以我們吸取了別的班朗讀上的弊病，這樣使我們班讀得更好。
過了一會兒，該我們班朗讀了，我們大家都鼓起勇氣上臺站好隊(duì)形，我們用最洪亮的聲音、濃厚的感情朗讀了起來，特別是我們班的黃曉琨同學(xué)領(lǐng)讀的部分讀得非常帥，當(dāng)我們朗讀完畢的時(shí)候，得到了全場的熱烈掌聲，我們心里那塊沉重的“大石頭”完全放了下來，這時(shí)同學(xué)們的臉上浮起了笑容。
同學(xué)們的共同努力終于得到回報(bào)，通過這次朗讀比賽也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
我今天讀了一本書，名叫《綠野仙蹤》的書，故事是在美國大作家弗蘭克．鮑姆的筆下誕生的．
故事是這樣的，善良可愛的小姑娘多蘿茜為了自己的小狗托托而被龍卷風(fēng)卷走，來到一個(gè)神奇童話世界的奇妙經(jīng)歷。多蘿茜和小狗托托在這個(gè)陌生而神秘的地方遇到了稻草人、鐵皮人、大獅子。稻草人希望得到一個(gè)聰明的腦子；鐵皮人希望得到一顆懂得真愛的'心；大獅子則需要勇氣和膽量。因此，它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己夢寐以求的心愿，與多蘿茜一同踏上了前往翡翠城的道路。
這幾個(gè)小伙伴在實(shí)現(xiàn)心愿的旅途中逐漸成為相互幫助、相互關(guān)心的好朋友，也共同經(jīng)歷了旅途中的種種挑戰(zhàn)與磨難，和惡女巫斗智斗勇。最后，每個(gè)好伙伴都實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，多蘿茜和小狗托托也如愿以償?shù)幕氐搅俗约河H切溫暖的家園。
哇，多么感人的一本巨著��！讀過后，我深深地感受到：無論困難多大，絕對不能向它們低頭。同時(shí)，這本書也告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利！
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
俗話說“一個(gè)巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量；三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”初次聽說，覺得有些稀奇，為什么三個(gè)臭皮匠就能頂個(gè)諸葛亮呢？后來仔細(xì)一想，也不無道理。三個(gè)臭皮匠能做到齊心協(xié)力，互相幫助，力量就自然大了。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限，很多個(gè)人的力量團(tuán)結(jié)在一起，力量就無限了，不是嗎？
今天中午，我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽，我們班連勝兩局，難道這不是團(tuán)結(jié)的力量嗎？
“一花不成春，獨(dú)木不成林�！薄叭绻阆胱叩眠h(yuǎn)，請和大家一起走�！眻F(tuán)結(jié)，如此重要��！
由此，讓我想到了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造了無數(shù)生命奇跡的同胞們。
5月12日，一場突如其來的'大地震，來的太突然、太猛烈，然而，在災(zāi)難面前，我們從不退縮，我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻，所有的中華兒女聚在一起，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，共同賑災(zāi)，并肩患難。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對災(zāi)害，全國人民迅速行動起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了，無數(shù)的志愿者來了，全國各地的醫(yī)務(wù)者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行。
歷史用鐵一樣的事實(shí)告訴人們：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
團(tuán)結(jié)的力量真大呀！它的力量就如一絲絲陽光聚在一起可以打敗黑暗；就如一條條一河聚在一起可以變成一片汪洋；就如一朵朵鮮花聚在一起可以綠化環(huán)境；就如一棵棵小樹聚在一起可以應(yīng)成大森林。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
記得一年級的時(shí)候，學(xué)校組織了一場拔河比賽，輪到我們班上場了，同學(xué)們摩拳擦掌，雙手緊緊抓住繩子，雙腳分開，用力蹬地，身體向后傾斜，嘴里一邊有節(jié)奏地喊著："一、二！一、二！一、二！"一邊共同用力拉繩子，只見繩子中間的紅綢子一會被我們拉過來，一會又被對手拉過去，互不相讓。就在這關(guān)鍵時(shí)候，只聽到不遠(yuǎn)去傳達(dá)班主任老師的加油助威聲"一四班加油、加油……"同學(xué)們個(gè)個(gè)面紅耳赤，齜著牙，咧著嘴，好象把全身的力量都聚到了繩子上，在老師的`加油聲中，紅綢子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我方移動，最后我們?nèi)〉昧吮荣惖膭倮?/p>
這次拔河比賽，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。只要大家心往一處想，勁往一處使，就一定能戰(zhàn)勝困難。
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
這一大周的小組評比讓我真正的感到了團(tuán)結(jié)就是力量。我知道這次我們小組能的第一，最重要的一點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)。我深知我們組的.實(shí)力不是最強(qiáng)的。
我們小組的成員有阮瓊萱、王佳蕾、余昕楚、劉健、張鐘蔚和我。有句俗話說：“人心齊泰山移�！痹诿看巫鳂I(yè)中有同組同學(xué)作業(yè)不會，我們就會主動上去幫忙，告訴他（她）過程。而不是只為了加分去給他們抄自己的答案。
劉健和張鐘蔚來到我們組后，我就跟他們說在生活區(qū)的表現(xiàn)好一些。其實(shí)我知道，張鐘蔚和劉健在原來的組里不怎么加分是因?yàn)樗麄儗ψ约航M沒有信心，所以也就認(rèn)為加分沒有用的，反正也是最后。換了位子后劉健又找回了自信，張鐘蔚也開始努力了。
余昕楚的做作業(yè)速度原來很慢，可是在我們的帶動和催促下也開了起來。
分組就是為了讓大家每個(gè)人都變好，我們也這么做了。好同學(xué)帶差同學(xué)，一個(gè)小組的同學(xué)共同努力爭奪第一。
我終于感悟這個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”！
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)集體不團(tuán)結(jié)，怎么會獲得力量。
學(xué)校進(jìn)來搞了一個(gè)大課間活動，為了要迎接大課間這個(gè)大比賽，學(xué)校把每天的空余的.課堂都拿來練幾遍。
上體育課了，體育老師來了，然后他說去練自編操，體育委員就組織好集體出去練。
我們排好了隊(duì)形，我們女生都自覺的排好了，然而男生都拖拖拉拉，各自散開，都互相張望著，不肯排隊(duì)。因?yàn)樵谒麄冄壑�，編這些自編操的老師是無聊的，做自編操也是一件并非有意義的事情。
《青春修煉手冊》響起了，"跟著我左手、右手一個(gè)慢動作，左手右手慢動作重播……”女生跟著音樂在跳，而男生一動不動地站著，像木頭般定住了……
大課間比賽漸而漸近，學(xué)校準(zhǔn)備分年級進(jìn)行一次演練。演練前我們班也先進(jìn)行一次練習(xí)，也看見了九班，他們班有好一種團(tuán)結(jié)的力量……
我懂得了一個(gè)集體真的需要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才有力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
盼望著，盼望著，呼拉圈比賽終于開始了。
比賽啦！下午第一節(jié)課時(shí)，我們興高采烈地來到寬闊的塑膠跑道上排好隊(duì)。三（七）班比完后，就輪到我們班了，我們有序地站在評委前，面對著評委，我緊張極了，心里就像揣著一只小兔子，生怕發(fā)揮不好扯了班的后腿。
“嘟_______”體育老師的哨聲一響，我就拿起呼拉圈飛快地轉(zhuǎn)了起來，等我轉(zhuǎn)動起來我才感覺觀察家我今天轉(zhuǎn)的呼拉圈跟平時(shí)練習(xí)的有點(diǎn)不一樣，總感覺有力使不出。我低頭一瞄，原來我拿的`呼拉圈比我平時(shí)練習(xí)的呼拉圈小多了。我心中暗暗叫苦，心想：這次比賽我一定會扯班級的后腿了。就在這時(shí)，我忽然聽到：“馮瀝齊，加油！快點(diǎn)轉(zhuǎn)！”，原來是老師在為我加油打氣。我趕快調(diào)整情緒，用我最快的速度轉(zhuǎn)了起來，剛開始還好，轉(zhuǎn)了一會兒后，就感覺有點(diǎn)轉(zhuǎn)不快了。可我心里明白，這是集體比賽，如果我松懈的話，就可能影響到班級總成績，于是我又咬緊開關(guān)盡我最大的努力轉(zhuǎn)動了起來�！巴�！”就在我快有點(diǎn)堅(jiān)持不住的時(shí)候，裁判宣布比賽結(jié)束。我心中的一塊石頭也總算落了地。
比賽結(jié)束后，當(dāng)我從戴老師那兒得知，我班的總成績?yōu)槿昙壍诙麜r(shí)，我們歡呼雀躍進(jìn)來。
這次比賽讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
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