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      2. 團(tuán)結(jié)就是力量作文

        時(shí)間:2023-12-04 08:58:07 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)就是力量作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文

        團(tuán)結(jié)就是力量作文1

          “什么味道這么香呢?"我問道。我聞著香味走近那里!芭叮堑は埠髲N!"今天,風(fēng)和日麗,我和小蘋果學(xué)社的同學(xué)來(lái)這里參觀。

          上到四樓,我們戴上一頂白色的衛(wèi)生帽進(jìn)西餅區(qū)。只見面包師們穿著白色的工衣和紫色的圍裙,手里拿著模具。兩位面包師把蓋好的面送到另外兩位的手上。那兩位接過面皮,在上面印出圓形的小面皮,然后噴水,讓面皮很粘,就可以把另一塊圓環(huán)形的面皮粘上去。整個(gè)過程是純手工的。弄完之后,有幾位面包師迅速地把面皮送進(jìn)去烤爐區(qū)烤成芝士面包。他們配合得真好!

          接著我們又來(lái)到面包區(qū),看見面包師正在包蒸包。一個(gè)人一只手上拿著面皮,另一只手用勺子把肉舀起來(lái),再把有肉的包子放在桌子上。這時(shí),另外兩位面包師把包子包起來(lái)。最后包好的'包子由一位師傅放到置物架里。如果沒有這樣完美的配合,我們?cè)跄艹缘矫牢抖迈r的面包呢?

          今天參觀丹喜后廚的活動(dòng),我知道了團(tuán)結(jié)合作是多么重要。∥蚁氲角皫滋靺⒓右皯(zhàn)兵的活動(dòng),在真人CS環(huán)節(jié),如果沒有和隊(duì)友合作,我就會(huì)很快被敵方發(fā)現(xiàn)。所以說,“團(tuán)結(jié)就是力量”,我們要團(tuán)結(jié),才能把一件事做成功!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文2

          王明的素描畫《水果》在省里得了金獎(jiǎng),他把金光閃閃的獎(jiǎng)牌放進(jìn)文具盒里,文具們見了都想戴一戴。可是,誰(shuí)先戴好呢?一場(chǎng)激烈的辯論開始了“這個(gè),誰(shuí)先戴嗎!鞭D(zhuǎn)筆刀清了清嗓子說:“大家還記不記得,小主人每次畫畫時(shí),都會(huì)用我把筆削好。如果沒有我,那小主人還能寫字,能畫畫嗎?所以,獎(jiǎng)牌應(yīng)讓我先戴!

          “什么,你先戴?”橡皮肺都要?dú)庹!靶≈魅嗽诋嫯嫊r(shí),畫的人臉圓不圓,方不方,還不是得我出馬,擦掉‘?dāng)」P’,小主人才能繼續(xù)畫畫嗎?所以,獎(jiǎng)?wù)吕響?yīng)我先戴!

          “你——”轉(zhuǎn)筆刀氣得直翻白眼,差點(diǎn)氣暈過去。

          一向不愛說話的鉛筆見平常親如兄弟的'橡皮和轉(zhuǎn)筆刀卻為誰(shuí)先戴獎(jiǎng)?wù)露车貌豢砷_交,于是說:“其實(shí)你們兩位都功不可沒,沒有轉(zhuǎn)筆刀,我畫不出畫;沒有橡皮,我知錯(cuò)難該。我的功勞沒有你們大,所以,我先退出吧!

          兩兄弟一聽,都慚愧地低下了頭。他們都在想:鉛筆那25厘米長(zhǎng)的身子,為了畫著一副畫,身子已經(jīng)剩下不到4厘米了,而他卻不貪功,而自己——這下,他們兩個(gè)也和好如初,鉛筆把獎(jiǎng)牌拉過來(lái),戴在他們?nèi)值苌砩稀_@樣他們?nèi)齻(gè)同時(shí)擁有了獎(jiǎng)?wù)碌墓饷ⅰ?/p>

        團(tuán)結(jié)就是力量作文3

          今天,是我們軍訓(xùn)的第四天。

          下午,我的身體開始有些不適。但教官說今天要繼續(xù)練習(xí)跑步,我有一些猶豫,因?yàn)槲蚁牒痛蠹乙黄鹩?xùn)練,所以我選擇了堅(jiān)持。剛開始訓(xùn)練跑步,我就覺得胸口有一些悶,肚子變得更痛了,但是我還是選擇堅(jiān)持和大家一起訓(xùn)練,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)班集體,我們需要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。

          我們跑完一圈后,教官覺得我們排面有些不整齊,就讓我們左排頭一個(gè)人帶著一排同學(xué)一起訓(xùn)練跑步。雖然我肚子很痛,但我是左排頭,就相當(dāng)于這一排的隊(duì)長(zhǎng),所以我不能因?yàn)樽约荷眢w有一些不舒服而影響班級(jí)的`進(jìn)度,讓班級(jí)落后,所以我現(xiàn)在不能休息。然而大家都看出來(lái)了,就讓我在旁邊坐著看著他們練習(xí)跑步。我覺得很感動(dòng),但是我還是覺得我可以堅(jiān)持和他們一起訓(xùn)練,一起努力,一起進(jìn)步,一起成為最棒的班集體!

          當(dāng)我們訓(xùn)練完之后,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,就和教官打報(bào)告去旁邊坐著休息一會(huì)兒。我在旁邊看著他們練習(xí)跑步,并總結(jié)了他們的優(yōu)缺點(diǎn)。因?yàn)槲译m然身體不舒服,但也想為班級(jí)出一份力!

          這就是團(tuán)結(jié)的力量!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文4

          放學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)路邊上有一個(gè)螞蟻洞和洞口的幾只小螞蟻。

          它們是一種小昆蟲。身體很小,像一粒粒黑芝麻。我用手輕輕地抓了一只較大的螞蟻,分明看到它有三對(duì)細(xì)小的足,還有一對(duì)如同發(fā)絲,卻很靈敏的觸角。

          一只長(zhǎng)約一厘米的黑螞蟻引開了我的視線。我便輕輕地放下手中的那只螞蟻,回過頭來(lái)觀察那只遠(yuǎn)離洞穴的較大螞蟻。只見它往我的左側(cè)跑去。我心想:難道我的左邊有什么東西嗎?于是,我便轉(zhuǎn)過身去,一看,原來(lái)我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。

          這只螞蟻這么小,怎么對(duì)付這個(gè)對(duì)于它們來(lái)說是龐然大物的蜻蜓呢?于是,我便好奇地蹲下來(lái),打算好好地觀察個(gè)究竟。

          只見,這只螞蟻在蜻蜓四周來(lái)回碰了幾下后,便急急忙忙地跑開。我也小心翼翼地跟蹤它。這只螞蟻一路上碰到同伴,都會(huì)用自己的觸角碰碰對(duì)方。我猜,它是在傳遞情報(bào)呢!

          不一會(huì)兒,蜻蜓周圍就圍滿了差不多大小的'螞蟻。它們用各自的觸角你碰碰我,我碰碰你。好像在商量辦法。過了一會(huì)兒,其中一只小螞蟻站在了蜻蜓的身上,就像一個(gè)指揮官在發(fā)布命令。又過了一會(huì)兒,只見它們有的咬蜻蜓的頭,有的咬蜻蜓的翅膀,有的咬蜻蜓的四足,有的……幾分鐘過后這只蜻蜓就被這群小螞蟻們給“五馬分尸”了。隨后,這群小螞蟻們就把這只蜻蜓一塊一塊地搬到洞里去了。

          我看得目不轉(zhuǎn)睛,我想“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)名言送給螞蟻是最合適的。

          它們這時(shí)候正在洞里細(xì)細(xì)地享用大餐呢!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文5

          人們常說:“團(tuán)結(jié)就是力量!钡,我們?nèi)祟惡苌僮龅秸嬲膱F(tuán)結(jié),而有一種昆蟲卻能做到,那就是——螞蟻。

          在一個(gè)星期六的中午,我剛剛吃完了一塊餅干,就準(zhǔn)備低下頭做作業(yè),可我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正爬上一塊我剛剛吃剩的.餅干碎上走下來(lái),正準(zhǔn)備搬,我但時(shí)以為它一定會(huì)放棄,果然不出我所料,不到幾分鐘,它就從餅干碎走下來(lái),過了好幾分鐘,我看那只小螞蟻沒有再來(lái)螞蟻沒有再來(lái),再一次準(zhǔn)備寫作業(yè)?赏蝗,我又從遠(yuǎn)處看到一群螞蟻。我心想:咦,它們來(lái)干什么,

          它們來(lái)搬剛剛那餅干碎嗎?它們根本不可能做到的,它們是在發(fā)白日夢(mèng)。我再低下頭看它們。它們先安排好自己的位置,然后有一只小螞蟻弄了兩只手起來(lái),好像在說: “抬起來(lái)---出發(fā)!比缓螅瑤资恍∥浵伆扬灨伤樘饋(lái),然后有節(jié)奏地走了。有一只,螞蟻在前頭,好像一個(gè)指揮軍一樣,給其它的小螞蟻指揮路程,后面的幾十只小螞蟻好像在為自己加油,說: “加油,努力,加油,努力!辈灰粫(huì)兒,那些小螞蟻把那塊餅干碎放下來(lái),周圍有幾十只小螞蟻保護(hù)著,生怕它們的那塊食物被其它昆蟲搶走似的。不一會(huì)兒,又有一群小螞蟻來(lái)了,那一群小螞蟻?zhàn)吡,那些小螞蟻安排自己的位置,又一次抬上~~

          漸漸地,我也變成了一只在抬餅干的小螞蟻,在勤勉地勞動(dòng)。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文6

          一天,螞蟻部落來(lái)到了一座大森林里的一株百年的蒼天大樹下,它們?cè)谀抢锇擦思。螞蟻長(zhǎng)老命令一部分螞蟻收拾“新家”;一部分去保護(hù)蟻后;剩下的去尋找食物。

          尋找食物的螞蟻來(lái)到了它們的“院子”,“兵分幾路”去尋找食物。一只小螞蟻誤入了大螳螂的領(lǐng)地,被小螳螂看見了,小螳螂馬上跑去告訴了螳螂爸爸,大螳螂一聽,心想:太好了!我還以為中午沒有飯吃了呢?現(xiàn)在可以飽餐一頓了!大螳螂帶領(lǐng)著家人,跑到家門外,把螞蟻這個(gè)“不速之客”包圍了起來(lái)。

          螞蟻用他的觸角傳達(dá)到了它的同類的觸角,在尋找食物的螞蟻們,快速地跑來(lái)幫忙?墒,寡不敵眾,單單螞蟻的微小力量能敵得過螳螂一家人的“大鉗子”嗎?那是不可能的。誰(shuí)知,有許許多多的素不相識(shí)的螞蟻也過來(lái)幫忙了,小螞蟻十分感動(dòng),感動(dòng)得熱淚盈眶,森林里的螞蟻們一邊安慰小螞蟻,讓它不要哭了;一邊跟螳螂戰(zhàn)斗。部落里的其他螞蟻也來(lái)幫忙了,現(xiàn)在的形勢(shì)對(duì)螳螂十分不利,許多螞蟻咬住螳螂,螳螂疼得要命,螞蟻拼命地咬住不放。螳螂一家人要逃的.時(shí)候,不敵螞蟻,而被咬死了。小螞蟻為了感謝森林里螞蟻的救命之恩,把螳螂的肉分給它們一半。

          因此,森林里的螞蟻和螞蟻部落的螞蟻成了一家人。

          團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文7

          “班級(jí)所有男生去多媒體教室拿軍服”,隨著班主任的一聲令下,班里立刻沸騰起來(lái)。尖叫、興奮、大笑,無(wú)一不是對(duì)這場(chǎng)軍訓(xùn)的期待。

          當(dāng)我雙手接過軍裝的那一刻,我隱約感受到了一個(gè)軍人銳利的眼光和雷厲風(fēng)行的身姿。靚麗的迷彩似乎浸染了一個(gè)軍人的血與淚。在我滿心的期待中,為期三天的軍訓(xùn)終于到來(lái)。

          我們踏著有力的步伐整齊進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng),放眼望去,一張張威嚴(yán)的小臉充斥著對(duì)軍人的敬意。在我們熱烈的掌聲中,五名教官進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng),我仿佛看到了曾是軍人的父親的身影。在校長(zhǎng)發(fā)表了誠(chéng)摯的講話后,我們開始了期待已久的.軍訓(xùn)。

          軍訓(xùn)的第一項(xiàng)是站軍姿!半p腳叉開60度,五指伸直并且并攏,中指貼于褲縫線上,抬頭、挺胸、收腹,兩肩后張,兩眼平視前方……”。教官不厭其煩的叮囑我們要點(diǎn),天空好像是故意跟我們作對(duì)似的,毒辣辣的太陽(yáng)烤著我們的臉,讓人睜不開眼睛,但同學(xué)們卻依然筆直的站著,向一個(gè)真正的軍人致敬。

          接著就是學(xué)習(xí)四面轉(zhuǎn)法!坝媚_跟和腳尖的力量支撐身體,動(dòng)作迅速”,我們仔細(xì)聽著教官的教導(dǎo),盡管抹著汗水,痛著腳腕,但我們是驕傲的。

          我們一遍又一遍的起步、跑步、敬禮、四面轉(zhuǎn),軍人的氣概、精神也深深的烙進(jìn)我們的心里。在老師和同學(xué)們的檢閱時(shí),我驕傲!

          三天的汗水,三天的堅(jiān)持,三天的磨練,三天的感情……我們是優(yōu)秀排,我們是優(yōu)秀戰(zhàn)士,這三天的一切,雖然苦,但是卻值得一輩子去留戀!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文8

          今年暑假,我閱讀了《小學(xué)生必讀的 102 個(gè)感人故事》,其中有兩則故事給我印象深刻。

          《孤掌難鳴,協(xié)作才能共進(jìn)》講一個(gè)人問上帝地獄與天堂的差別,上帝帶他去參觀,他發(fā)現(xiàn)地獄與天堂里一群人都拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子,唯一區(qū)別的是:地獄里的.人只知道往自己嘴里送怎么也夠不著,天堂里的人們互相合作,生活得非?鞓贰

          《三根棍子的哲學(xué)》講老國(guó)王的三個(gè)兒子不團(tuán)結(jié),國(guó)王拿出一根棍子,三個(gè)人輕松都能折斷。老國(guó)王又拿出三根棍子,這次就很難折斷。三個(gè)兒子領(lǐng)悟了老國(guó)王的良苦用心,三人齊心協(xié)力將國(guó)家治理得好好的。

          在我們的生活中,也有許多團(tuán)結(jié)一心才能成功的事例。在我校舉辦的一次拔河比賽中,大部分同學(xué)都很團(tuán)結(jié),想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。但有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為贏了是班級(jí)的榮譽(yù),不是“我”自己的榮譽(yù),就在比賽時(shí)故意松手,最終導(dǎo)致我們班沒能獲得勝利。相反,如果大家都團(tuán)結(jié)起來(lái),以集體為重,那勝利就會(huì)屬于我們。

          《小學(xué)生必讀的 102 個(gè)感人故事》使我明白了許多道理,是滋潤(rùn)我們心靈的最好雞湯!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文9

          今天下午,我們六(1)班和六(2)班進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。這場(chǎng)比賽是我們班等待已久的年級(jí)比賽,雙方的做好了精心準(zhǔn)備,比賽一開始就憑搶得十分激烈。

          比賽開始的幾分鐘后,我方贏的了一個(gè)球門球,我們的門將一個(gè)大腳吧球發(fā)到前場(chǎng),真準(zhǔn)呀!球正好落到了我方6好隊(duì)員向豐的腳下,對(duì)方8號(hào)隊(duì)員迅速跟進(jìn)。向豐接了球后,立即傳給高翰之。高翰之隨即將球傳給7號(hào)隊(duì)員,7號(hào)躲過對(duì)方10號(hào)的拼搶,將球踢給坐前鋒梁維棟。他全試圖射門受阻,隨即將球傳給了高翰之。他巧妙地躲過了對(duì)方后衛(wèi),又機(jī)智地晃過對(duì)方的門將,把球輕輕地推進(jìn)對(duì)方的'球門,1:0!我們歡呼著,場(chǎng)外的觀眾歡呼起來(lái),拉拉隊(duì)也再賣力為球隊(duì)加油。

          比賽愈來(lái)愈激烈,且均有戰(zhàn)果,“嘟~~ ”終于結(jié)束了。結(jié)果,我們以2:1戰(zhàn)勝了對(duì)方,我們每個(gè)人的臉上都露出了笑容。

          在回家的路上,大家一致認(rèn)為,今天的比賽之所以能夠勝利,只要是因?yàn)槲覀冏⒁饬讼嗷ヅ浜。我覺得,無(wú)論干什么事,只要團(tuán)結(jié)一致,相互配合,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難!團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文10

          暑假里的一天,天氣特別熱。

          我坐在院子里吃玉米棒,無(wú)意間掉下幾個(gè)玉米籽兒。這時(shí),一只螞蟻剛好經(jīng)過,它看見了這像山一樣大的面包,高興得手舞足蹈。我看見了很好奇,便把目光聚集到了這只螞蟻身上。只見這只螞蟻很快地鉆到玉米粒下面扛起了玉米粒,對(duì)于螞蟻來(lái)說,玉米粒真是太重了,它怎么使勁,玉米粒就是一動(dòng)不動(dòng)?墒撬]有灰心,又發(fā)起了蠻勁,可是玉米粒還是紋絲不動(dòng)。接著第三次,第四次……但是都失敗了。這只可憐的`螞蟻只好無(wú)奈地走了。

          當(dāng)我把玉米吃完準(zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)剛才那只螞蟻又過來(lái)了,誰(shuí)知它還帶了大隊(duì)人“螞”。它們很快來(lái)到玉米粒旁邊,有的“背”,有的“扛”,還有的兩蟻合“抬”,洞口還不時(shí)傳來(lái)一陣陣“嘿喲——嘿喲”的號(hào)聲,就像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子:“兄弟們

          哪,加油!齊心干哪,加油!”功夫不負(fù)有心人,它們終于把玉米粒搬到了洞口。這時(shí),它們就像聽了誰(shuí)的命令似的,所有的螞蟻都結(jié)束了工作。它們昂著頭,挺著胸,非常自豪,還不時(shí)發(fā)出“我們勝利了,我們勝利了”的叫聲。

          通過螞蟻搬米粒這件事,我終于明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文11

          國(guó)慶放七天長(zhǎng)假了,而我并沒有像別人一樣出門旅游,也沒有出門購(gòu)物。什么?你問我怎么度過這長(zhǎng)假的?當(dāng)然了,我自有安排——我來(lái)到了親愛的奶奶家。

          在那天,我感悟,認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理。早晨,我坐在院門口。一邊嚼著面包,一邊欣賞著屬于農(nóng)村特有的風(fēng)景。過了一會(huì),我的面包吃完了,我剛要起身離開時(shí),才發(fā)覺我的腳下,已經(jīng)滿是面包渣了。我剛要去收拾面包渣,才發(fā)現(xiàn):有許多小螞蟻圍在面包渣的周圍。我饒有趣味的看著它們,我的目光被遠(yuǎn)處的小小螞蟻給吸引了。那塊面包渣雖然不大,但是對(duì)于這只小小螞蟻來(lái)說,這塊面包渣簡(jiǎn)直是龐然大物。那只小小螞蟻與其它的螞蟻不一樣,別的`螞蟻搬食物時(shí),都是成群結(jié)隊(duì)的。而這只小小螞蟻卻形單影只。那時(shí),我真為它的智商而堪憂。雖然,那只小小螞蟻已經(jīng)使了很大力氣的。但是,這只不過是杯水車薪罷了!這時(shí),小小螞蟻轉(zhuǎn)身走了。我本以為它做了逃兵,我心里很是不舒服。但是過了片刻,我又看看到了它的身影,它還帶領(lǐng)這一群螞蟻大隊(duì)向面包渣走來(lái)。瞧,看它們那威風(fēng)凜凜的樣子,頗有趣味!快看快看 ,那塊面包渣被搬起來(lái)了。那塊面包渣早已被搬進(jìn)洞中了,而我還沉浸在幻想之中。過了一會(huì),我站了起來(lái),才發(fā)覺我的雙腳早已發(fā)麻了。

          那天,我悟到了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文12

          “轟隆隆”,雷聲喚醒了正在發(fā)呆的我,我低頭一看,一群小螞蟻映入我的眼簾,原來(lái)它們正在搬家!

          領(lǐng)頭的螞蟻將軍帶著整齊的隊(duì)列行進(jìn)著,蟻將軍的后面跟著一小群雄蟻,它們有著灰色的身體,就像穿著灰色的鎧甲一樣。它們一定是將軍的貼身護(hù)衛(wèi)!

          呀,隊(duì)伍中間還有一大群工蟻,工蟻們都是大大的身子,小小的腦袋,顯得非常強(qiáng)壯。隊(duì)伍最后面是一群兵蟻,它們有大大的牙齒和黑得像黑珍珠一樣的頭,身體也非常強(qiáng)壯。

          有一只小工蟻發(fā)現(xiàn)了一塊面包屑,那塊面包屑至少比它的`身體大十倍。它試著搬了搬,還挺沉的,它搬不動(dòng),就跑開了。我以為它不要面包屑了,如果我是它,也會(huì)如此做的。可是,才過了一會(huì)兒,它又跑回來(lái)了,身后還跟著一群同伴,它們一起來(lái)到面包屑前,貼著面包屑圍成一圈,一起低下頭,把觸角一起鉆到面包屑下面。它們要干什么?我一下子來(lái)了興致。

          似乎有哪一只小螞蟻發(fā)布了命令,所有的小螞蟻們一起用頭頂了一下,那“巨大”的面包屑就動(dòng)了一下,稍稍離開地面,但馬上又落下來(lái)。不過就在這一瞬間,好幾只小螞蟻趁機(jī)鉆到了面包屑下面。我一下子緊張起來(lái),不知道自己在期待什么。

          所有的螞蟻幾乎同時(shí)腿一蹬,頭一頂,那面包屑居然就離開了地面!我的心中一陣驚喜,這些小螞蟻們揮動(dòng)著觸角,邁著整齊的步伐,頂著戰(zhàn)利品,瀟灑地向家里走去。

          小螞蟻真厲害!雖然它們?nèi)绱嗣煨,但它們團(tuán)結(jié)的力量如此偉大。它們搬走了“小山”,也深深地打動(dòng)了我,教育了我。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文13

          團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)是一個(gè)非常普通的詞,但是我們不能總是離開它。只有團(tuán)結(jié)在一起,我們才能戰(zhàn)勝一切。

          在去年的拔河比賽中,我深深體會(huì)到了這句話的含義。那天下午,我們來(lái)到操場(chǎng),看見體育老師拿著一根粗繩對(duì)我們說:拔河比賽即將開始。準(zhǔn)備好!甭牭竭@些,學(xué)生們既興奮又緊張,他們的心像一只兔子在跳來(lái)跳去。我們拿起繩子,調(diào)整好我們的位置,靠在椅背上,時(shí)刻準(zhǔn)備著“戰(zhàn)斗。比賽終于開始了。學(xué)生們一起工作。繩子中間的紅絲帶左右移動(dòng)。它就像一只無(wú)法辨別方向的無(wú)頭蒼蠅。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都不會(huì)讓另一個(gè)。當(dāng)太陽(yáng)升到0+時(shí),我們感到手心冒汗,汗珠順著臉頰流下,我們同學(xué)的臉像成熟的蘋果一樣紅。雖然覺得很累,但學(xué)生們還是緊緊抓住,耳邊還傳來(lái)歡呼的`聲音,一想到班級(jí)榮譽(yù),就拼了。繩子終于一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移動(dòng),我們的腳步也一點(diǎn)一點(diǎn)地向后移動(dòng)。最后,當(dāng)哨聲響起時(shí),我們班贏了!

          在這場(chǎng)比賽中,我意識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們團(tuán)結(jié)一致,就不會(huì)有不可克服的困難。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文14

          陽(yáng)光明媚,春風(fēng)輕撫著大地,柳枝輕輕擦過湖面,花兒草兒隨風(fēng)舞蹈……一切都是如此美好。螞蟻家庭的一名“尋食員”迎著暖風(fēng)來(lái)到草叢里尋找食物。

          螞蟻“尋食員”輕哼著歡快的歌兒,一蹦一跳地認(rèn)真尋食,它的眼睛仿佛裝了“攝像頭”似的,如此靈敏。

          突然,它從遠(yuǎn)處看見碧綠的草地上有一個(gè)白花花的、方方長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,十分興奮,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,跑向那個(gè)東西。它定睛一看,原來(lái)是一根龐大的硬邦邦的肉骨頭,它像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的十分開心——它們蟻國(guó)終于有美味的東西吃了?墒,如此之龐大的骨頭,單憑它一個(gè)人渺小的力量是扛不動(dòng)的。忽然,它靈機(jī)一動(dòng),發(fā)出了螞蟻之間的緊急集合信號(hào)。不一會(huì)兒,一大片黑壓壓的、密密麻麻的.蟻群向這兒靠近。

          螞蟻“尋食員”和其它的螞蟻?zhàn)叩焦穷^旁,齊心協(xié)力地把肉骨頭抬了起來(lái)。肉骨頭很重,螞蟻們個(gè)個(gè)汗如雨下,被壓得喘不過氣來(lái),但它們沒有放棄,依然堅(jiān)持著,嘴里還不時(shí)發(fā)出“一,二,三,加油”的聲音,其它的小動(dòng)物看見了,都無(wú)不稱贊這群螞蟻真的很團(tuán)結(jié),也不怕吃苦,螞蟻聽了都很開心,又加快了速度。

          過了一會(huì)兒,大家把肉骨頭搬回了蟻國(guó),它們個(gè)個(gè)餓得都不行了,便餓虎吞食般吃著肉骨頭。不一會(huì)兒,一塊龐大的肉骨頭就全被它們吃得精光。

          微風(fēng)輕撫,柳枝拂水,螞蟻們都在感慨“團(tuán)結(jié)就是力量”。

          老師點(diǎn)評(píng):有情有景,有故事,浪漫、溫馨,更加激動(dòng)人心。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文15

          這個(gè)寒假,一場(chǎng)突如其來(lái)的重大疫情悄悄擴(kuò)散到世界各地,震驚中外!當(dāng)我們正準(zhǔn)備歡歡喜喜過大年,憧憬著去哪兒旅游的時(shí)候,媽媽突然對(duì)我說:“哦!看來(lái)這個(gè)年哪都不能去了!宾畷r(shí),客廳里鴉雀無(wú)聲,空氣好像也被瞬間凝固了,我愣了一會(huì)兒,迫切地問:“為何?”媽媽耐心跟我解釋:“剛剛一位叫鐘南山的專家說這種新型冠狀病毒是可以人傳人的,我們盡量不要出門,若出門一定要做好防護(hù)措施。”

          對(duì)抗疫情,我們不得不采取一系列的防護(hù)措施。最初,我看爸爸每出門拿一次東西回來(lái),門口垃圾桶就會(huì)多出一副手套,這個(gè)垃圾桶是專門用來(lái)放置廢棄口罩和手套等物品的,每次扔進(jìn)去之后媽媽會(huì)對(duì)它們消毒再蓋上蓋子;而東西到家后,她也會(huì)第一時(shí)間消毒,然后放到陽(yáng)臺(tái)上通風(fēng)許久再收回;爸爸穿出去的外套鞋子也會(huì)消毒之后放在外面通風(fēng)……

          在新聞里,我看到除消防員以外的另一種“最美逆行者”——醫(yī)護(hù)人員,他們舍小家、為大家,保障了人民的.安全,冒著生命危險(xiǎn)沖在最前線與病毒作斗爭(zhēng)。從過年到現(xiàn)在,我已經(jīng)很多天沒有走出家門了,好想出去騎一騎我心愛的自行車,但是我一想到抗疫的醫(yī)護(hù)人員現(xiàn)在可能還沒有飯吃,甚至連續(xù)幾個(gè)小時(shí)都不敢喝水……想到這些,我打消了出去玩的念頭,我們只有不出門,安心在家,才不會(huì)給國(guó)家添亂,才能讓疫情早點(diǎn)結(jié)束。

          我相信:我的祖國(guó)一定會(huì)很快戰(zhàn)勝這次疫情,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,等到春暖花開,人們便可以摘掉口罩自由呼吸,我們又可以自由的行走在街頭。

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