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同桌的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的同桌的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
我的小同桌有一雙小小的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，一個(gè)油亮亮的鼻子，所以看起來(lái)不大的耳朵一經(jīng)對(duì)比就顯得很大了。他，就是“小老鼠”崔哲豪。
“小老鼠”這個(gè)外號(hào)可是不容易得來(lái)的。不過(guò)我的同桌如果被叫成小老鼠可是平常得不能再平常了。因?yàn)樗袔讉�(gè)特點(diǎn)：
１、臉形很像老鼠頭，“鼠”形的眼睛嘴巴鼻子一應(yīng)俱全，是一個(gè)名符其實(shí)的“老鼠”。
2、說(shuō)話(huà)很像“老鼠音”，大家都叫他“含糖說(shuō)話(huà)”，或者“老鼠說(shuō)話(huà)”。
3、心胸寬廣。如果說(shuō)老鼠心胸狹窄，那可就錯(cuò)了。老鼠偷東西哪有全偷完的？不過(guò)我的同桌可不像老鼠那樣偷東西，而是在別人說(shuō)他外號(hào)的時(shí)候只是笑一下，最多使一使眼色，沒(méi)有立刻反擊別人的話(huà)。
4、搞笑性。你們一定看過(guò)《貓和老鼠》吧！那里的老鼠可是很好玩的。每當(dāng)別人不開(kāi)心的時(shí)候，我同桌總是會(huì)講一些自問(wèn)自答的話(huà)逗別人開(kāi)心，例如：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，四個(gè)臭皮匠呢？”頂個(gè)比爾蓋茨�！薄澳敲雌邆�(gè)臭皮匠呢？頂一個(gè)外國(guó)偵探加一個(gè)戰(zhàn)國(guó)的`軍事家！”
5、跑步快�！靶±鲜蟆钡呐懿剿俣仍谖覀儼嗫墒敲星懊�，幾乎與“小劉翔”并稱(chēng)。
我和“小老鼠”之間也發(fā)生過(guò)許多有趣的事。有一次，我心情不好，“小老鼠”就一會(huì)說(shuō)笑話(huà)，一會(huì)兒自問(wèn)自答，一會(huì)兒又圍著我左蹦右跳，終于把我逗笑了。
這就是我的同桌，一個(gè)快樂(lè)頑皮又天真的“小老鼠”！
同桌的作文 篇2
我的同桌有一雙“魔術(shù)師”的手，我一看黑板，再一看桌子，準(zhǔn)有東西不見(jiàn)。
下課是她偷東西的最好時(shí)刻。我回來(lái)時(shí)總會(huì)有東西不翼而飛了，諸如：一塊橡皮，兩支鉛筆，三支彩筆。
一個(gè)課間，我玩得很盡興，回到教室喝口水，剛好碰上同桌行動(dòng)，因?yàn)槭Y若蓓沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)，她首先拿了我的英語(yǔ)書(shū)，放到了蔣若蓓的抽屜里。然后又偷了我一支鉛筆，心滿(mǎn)意足地玩去了。我以其人之道還治其人之身——把我的書(shū)拿回來(lái)，把她的書(shū)塞到我的書(shū)包底下，也去玩了。后來(lái)蔣若蓓還是沒(méi)有書(shū)，劉安蒙（同桌）也沒(méi)有書(shū)，我幸災(zāi)樂(lè)禍地開(kāi)始上課了。
她不僅下課動(dòng)，上課也動(dòng)。有一次，她撓我癢癢，我氣得大叫一聲：“你干嘛？”又大叫一聲：“老師，她撓我癢癢！”老師批評(píng)了她，可她才安靜了00000000（此處省略九億個(gè)0）00.01秒，又開(kāi)始東動(dòng)西動(dòng)、南動(dòng)北動(dòng)。這不，又偷走了我的`橡皮。我做課堂作業(yè)本時(shí)發(fā)現(xiàn)了，毫不客氣地揭穿了她：“交出橡皮來(lái)，否則要你性命�！彼铝送律囝^：“好吧。”把橡皮拋了過(guò)來(lái)，我接住橡皮，又警告道：“若有下次，我可不手下留情了�！彼隽藗�(gè)鬼臉，毫不在乎：“不拿就不拿唄！真是的！”話(huà)音剛落，她就一溜煙跑了。
這雙“魔術(shù)手”還真是厲害，不過(guò)，用的地方不對(duì)。
同桌的作文 篇3
苗洋智是我的同桌，他特別喜歡笑。
特別是下課，教室里到處都是他那爽朗的笑聲。作為他的同桌的我可煩惱了。每次上課他也都在那里跟另一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，邊說(shuō)邊笑，煩死了。
體育課時(shí)，我們有十分鐘下操場(chǎng)。我們一般都是用了三分鐘慢慢走下操場(chǎng)，可他只用一分鐘奔到操場(chǎng)，再玩九分鐘。每次一下操場(chǎng)，我就看見(jiàn)他在那兒哈哈大笑。瞧他那高興勁兒，又有幾分羨慕。有一次是音樂(lè)課，老師還沒(méi)來(lái)，他就坐在那玩兒，紀(jì)律委員都準(zhǔn)備給老師打電話(huà)告狀時(shí)，他都還是在那兒笑個(gè)不停。英語(yǔ)課也是，周老師上課本來(lái)就是笑嘻嘻的，卻因?yàn)樗男ψ屩芾蠋煔夂艉舻?，點(diǎn)名批評(píng)多次，仍不見(jiàn)好。能讓他停止笑得只有極少數(shù)的人。有一次我想阻止他，想讓他別笑了，可他卻反而把我也逗笑了。
這就是我的同桌，他是我的煩惱，也是我的開(kāi)心果。怎么樣？快把你的同桌特定寫(xiě)下來(lái)一起分享吧！
同桌的作文 篇4
以前我有一個(gè)同桌，是在我很小的時(shí)候。小到我們還在上幼兒園呢！
我的同桌是一只大老虎。他經(jīng)常上課是講話(huà)。大聲到老師的活都聽(tīng)不見(jiàn)了，課，老師也拿他沒(méi)辦法就任他講。我的同桌是一只大老虎。他總喜歡搶別人的東西。如果有人的東西掉到了她的'位子上，她就會(huì)說(shuō)：“這個(gè)東西是在我的位子上，就說(shuō)明是我的，再說(shuō)了，你用什么證明他是你的東西？”我的每一個(gè)同學(xué)都沒(méi)能從他手里笑著出來(lái)。
我的同桌是一只大老虎。他總是喜歡把站外面的游樂(lè)設(shè)施。其次，他最喜歡玩的就是蹦蹦床啦！只要他一進(jìn)來(lái)，就會(huì)堵著門(mén)口，不讓別的人去玩。如果你堅(jiān)持想要進(jìn)去，那你的身上就可能會(huì)留下他的爪印。
我的同桌是一只大老虎。他總是喜歡搗亂。當(dāng)老師搬著一大堆書(shū)走向辦公室時(shí)，他總是撞向老師，把老師的書(shū)搞得一地都是。他覺(jué)得這很好玩，但每次老是問(wèn)他的時(shí)候，他總是說(shuō)：“老師，我又不是不小心撞到的，你還跟小孩子計(jì)較干嘛？”你看他對(duì)老師說(shuō)話(huà)就是這么無(wú)理。老師也拿他沒(méi)有辦法，只好默默地?fù)炱饡?shū)走回辦公室。
我的同桌是一只大老虎。只要他看到新奇的東西，就會(huì)搶過(guò)去。比如有一次辦公室老師的說(shuō)上有一只漂亮的筆，他卻想把它偷回來(lái)。他成辦公室里沒(méi)人，就偷偷的把老師的筆收起來(lái)，帶回家去了。第二天他才發(fā)現(xiàn)，這支筆根本沒(méi)有油寫(xiě)不出字來(lái)。他生氣的當(dāng)著老師的面把筆摔碎了。這下他可闖禍，老師讓他的家長(zhǎng)賠錢(qián)。這下他才意識(shí)到這只筆可貴了，他才意識(shí)到自己犯了非常大的錯(cuò)誤。這時(shí)他也覺(jué)得自己是時(shí)候該收手了，沒(méi)想到這只大老虎，竟然向老師和同學(xué)當(dāng)著面跟我們道歉了。
這時(shí)，這只大老虎立馬變成了一個(gè)乖巧人，跟大家挨個(gè)說(shuō)抱歉。這時(shí)，在我的眼里，他變成了正常的樣子，不再是我們大家眼里的大老虎了！
同桌的作文 篇5
本學(xué)期，我們又換了位置，我的同桌卻變成了“小菲”。
她在讀一、二年級(jí)的時(shí)候，是一個(gè)非常愛(ài)哭的小女孩，只要?jiǎng)e人說(shuō)她什么或碰一下她，她就會(huì)哭。因?yàn)樗译x學(xué)校很近，所以她奶奶經(jīng)常到學(xué)校對(duì)我們說(shuō)：“你們不要欺負(fù)小菲，大家都是同學(xué)，要好一些。”記得有一次，我們?nèi)嘣谏象w育課，到了自由活動(dòng)時(shí)，我們互相做游戲。就是因?yàn)樾》铺貏e愛(ài)哭，所以沒(méi)人敢和她玩，她只能站在一旁摸石子了。突然，有位同學(xué)不小心碰到了她，她便哇哇大哭起來(lái)。
后來(lái)，讀四、五年級(jí)了，她就變得勇敢起來(lái)，再也不會(huì)那么愛(ài)哭了。記得有一次，班里的男同學(xué)看見(jiàn)小菲的'腳放在桌子外面，這個(gè)男同學(xué)想出了一個(gè)壞主意：去踩小菲的腳。于是他假裝去交作業(yè)，走過(guò)她身邊時(shí)故意踩到小菲的腳上，小菲頓時(shí)拉下臉來(lái)，但馬上又和藹地對(duì)那同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)你走路慢一點(diǎn)。”這時(shí)，那位調(diào)皮的小男孩的臉比紅高粱還要紅。你看，我的同學(xué)多有禮貌呀！
這就是我的同桌，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、懂禮貌的女孩。
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