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      2. 同桌的作文

        時間:2024-02-23 15:14:13 同桌 我要投稿

        [集合]同桌的作文4篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的同桌的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        [集合]同桌的作文4篇

        同桌的作文 篇1

          我的同桌是陳佳欣,她今年九歲了,臉圓圓的,鼻子小小的,頭大大的`。

          陳佳欣是個助人為樂的孩子。記得有一次考試的時候,我忘記帶筆了,就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。陳佳欣看到我這樣著急,就問:“你為什么這么著急啊?”我說:“我忘記帶筆了”。陳佳欣聽后不慌不忙地拿起了自己帶的筆,遞給我說:“還是我借給你這支筆吧!”我聽了馬上伸手過去接過了這支筆,連忙說:“謝謝!謝謝!”她笑著說:“不用謝,好朋友應(yīng)該互相幫助嘛!

          還有一次,有一個同學(xué)在上語文課的時候忘帶本子了,害她傷心地哭了。陳佳欣看到了就問:“你為什么哭呢?”她說:“因為我忘記帶本子了!标惣研勒f:“還是我借給你吧”她聽了馬上停止了哭聲,開心地笑了。

          我真喜歡陳佳欣,你們呢?

        同桌的作文 篇2

          遇見你,是我最美好的意外

          下午的陽光十分炎熱,班里鬧哄哄的,收拾著桌子的我,抬頭看著新同桌,會心一笑"好巧,又是你呢’?"

          不知是老師故意安排,還是是上天的眷顧,這已經(jīng)是我第三次與她做同桌了。在我眼中,她是一個可愛的女孩子,她那白澈的外表就先不說了,光是她的成績,就令我十分佩服,她是屬于那種該玩時就玩,該學(xué)習(xí)時就學(xué)習(xí),偶爾,與我們開個小玩笑的`女孩,而且她做事十分的認真,可以用一絲不茍來形容了。有時,她遇見了問題,特別是關(guān)于數(shù)學(xué),英語方面的問題,她打破砂鍋都要問到底。晚上可以看到在6:00以后她還在教室或辦公室里問問題。有時與她一同回家時,走著走著,她又在問別人問題了

          她有些靦腆。與她第一次坐同桌時,我以為她是那種很害羞的女生,與她之間應(yīng)該沒有什么共同話題,應(yīng)該在相處時會十分尷尬,后來,我發(fā)現(xiàn)我錯了,我與她之間十分的融洽,我們有共同喜歡的偶像:華晨宇。有都很喜歡吃的食物:冰糖葫蘆,老北京雞肉卷等等。

          下課時,每次我有不會的,就都去會問她,她總是不厭其煩的耐心的教我一遍又一遍,直到我懂為止。她笑起來十分地好看,每次看見她笑的時候,她那白澈的臉上總會浮現(xiàn)出一抹紅暈,十分地好看。她總是能不厭其煩地去背枯燥的課文,不停的背。

          也許在未來,我們會分開,但在我心中,你永遠是我心中最好的同桌。

        同桌的作文 篇3

          1回憶同桌作文

          剛上初一時,第一天老師便把座位安排好了,我被“很不幸”地安排到了黃瓜邊上,于是……

          黃瓜,男,具體年齡各位自己猜,不過他卻有一雙如嬰兒般清澈透明、水汪汪的大眼,雖然現(xiàn)在已被一副框架式“博士鏡”擋住,但還是不影響大家欣賞的。他的個子不怎么高,瘦瘦的,有一點像“大家閨男”。我對他的印象就是這些。

          后來,通過我?guī)滋斓挠^察看來,黃瓜的數(shù)學(xué)還行,就是語文差了點。因為在其他課上都挺愛舉手的他一到語文課上就焉了。還好我的語文功底還不錯,于是我便成了他的“語文補給員”。每次老師只要將問題提出,在得到我的正確答案后他就會以最快速度舉手向老師回答。從此他就替我回答問題,報酬便是老師的表揚。也許是他在課上每每答對,次次得到老師的'表揚,所以煉成了不怕打擊的性格,以致于有時頑冥不化,在這里我向我的語文,及其它各科老師道歉,表示深深的懺悔。

          一個人難免有疏忽大意,驕傲的時候,黃瓜也不例外。因為他居然在數(shù)學(xué)課上也冒過傻氣,那一次真是殘哪……

          那是初二剛開學(xué),老師叫求一個直角三角形的斜邊長。一位同學(xué)算錯了做成了根號下250,嘴里還叨念著“根號下250等于多少呢?”。被老師聽見后就提醒他“根號下250是錯的!”這句話同時也被黃瓜老兄聽到,只聽他干笑兩聲“哈哈哈哈!根號下250等于50嘛。!”哎,他真是太粗心了,居然連自己的“國際玩笑”都沒覺察到,只聽見我們一陣哄笑。數(shù)學(xué)老師微笑著(一看就不是好心)說:“黃瓜!你咋那么聰明呢?根號下250等于多少?我看你才是250呢!。∫煌炅耍。!…………”后來的局面真是殘目人睹。殘哪!殘哪!阿彌陀佛!善哉!善哉!

          雖然黃瓜老兄已不是我的同桌,但回憶起來還是挺搞笑的!

          2回憶同桌作文

          有最初的夢想,有各自要走的路,理解所謂的“好心分手”,聽著“世界末日”,我還能在若干年以后唱著“同桌的你”慢慢老去嗎?

          我與同桌小壞分開了,不是因為我們的“竊竊私語”而是因為我的自私……我自私地為了更好的成績離開了她,在她被班主任罵時離開了她,在她身著困鏡時離開了她,這都是因為我的“自私”。我們都喜歡杰倫,在開心時唱“星晴”,在不開心時唱“世界末日”;我們曾經(jīng)約定,在唱這些歌的時候要彼此想起對方,要記得曾經(jīng)擁有過的.美好的時光;我們曾經(jīng)一起討論著語文老師的發(fā)型,總是反復(fù)地說著“包菜頭”但仍不覺過時,總是笑得捧腹;我們都喜歡“偷懶”,于是總是在英語老師的“不注意”中互拼單詞;我們都喜歡筆暢,又混在一起唱“就是愛你”,直到上課還不知道鈴聲已過……

          我們……有很多的“我們……”,我總認為這種友誼是不會“隨時逐淡”,很放心地提出“分桌”,但是,事與愿違……風(fēng)走了,帶走了地球表面的溫度……

          我與小壞之間的分桌就像這一陣風(fēng)過后的沙漠,一片迷茫,我們看不見對方。我們越走越遠了,即使聽見了對方的呼喚,卻未能尋到,未能實現(xiàn)當時的“約定”……

          候鳥飛走了,走得很遠很遠,我與小壞就像立在天平兩端的砝碼,找不到可以容許我們倆的重量而繼續(xù)平衡的“約定”……

          秋葉翩翩,我們的夢是金黃的。那干枯的落葉出賣了我欲掩的愁緒,它已經(jīng)沒有重量支撐著呆在地上--實現(xiàn)“落葉歸根”,它卻學(xué)會了像風(fēng)一樣地飛翔……這就是生活,一場“無耐”而又“難料”的“游戲”……

          3回憶同桌作文

          我和她不相見已三年有余了,我最不能忘記的是她那率真的笑容。她是我的小學(xué)同桌。

          那一年,我跟隨父母來到他們打工的城市讀書,作為一個來自偏遠山區(qū)的插班生,看著班上那些城里孩子們光鮮的衣著、得體的談吐,我總有一種自卑感,不敢主動與他們交往,在這樣的環(huán)境下我覺得很孤寂。但是唯一欣慰的是,我終于可以天天見到我那兩年未曾謀面的父母了。

          很多次上課,我的思緒都會被一種強烈的思鄉(xiāng)情緒所牽引。很多時候,老師正在講臺上津津樂道地講課,而我的心卻早已飛回了故鄉(xiāng),幻想著和家鄉(xiāng)的那群伙伴在山上自由自在地玩耍。這樣下來我的成績可想而知。第個二學(xué)期,班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。從她的打扮,我看得出她應(yīng)該和我一樣也是來自農(nóng)村的插班生,老師安排她和我坐一起。記得那天她把書包往我旁邊的桌子上一放,沖我露出了燦爛的笑容,可能是被她的真誠所感染,我的嘴角不由自主微微上揚。

          在后來的相處中,我發(fā)現(xiàn)她是一位非!昂霉荛e事”的人。每次我上課做小動作,她就會用胳膊肘碰我;每次老師布置完作業(yè),她都會把我的`作業(yè)本找出來擺在我面前;每次老師交代了背誦任務(wù),她都會催促我趕緊背……有時候,我很惱火她如此“管制”我,就會沖她大吼,可每次她都只是用笑容來應(yīng)對。那個學(xué)期的期中考試,拿到考卷,我突然發(fā)現(xiàn),以前看到就頭疼的考試題目好像也沒那么難了:很多數(shù)學(xué)題目都是老師上課時講過,課后又做過的習(xí)題;語文卷子上的詩詞默寫,也都是我背過的?荚嚦煽兂鰜砗螅铱吹剿拿趾苄涯康財[在排名表的第一位,而我的名字從以往的最后一位上升了好多個名次!爸x謝你!”我由衷地對坐在我旁邊的她說出了這句話,她轉(zhuǎn)過臉來,給了我一個微笑。

          后來,我隨父母回到了家鄉(xiāng),從此與她失去了聯(lián)系。我最不能忘記的是她那真誠的笑容,不知道還能不能再與她相見,我的同桌。

          4回憶同桌作文

          有最初的夢想,有各自要走的路,理解所謂的好心分手,聽著世界末日,我還能在若干年以后唱著同桌的你慢慢老去嗎?

          我與同桌小壞分開了,不是因為我們的竊竊私語而是因為我的自私我自私地為了更好的成績離開了她,在她被班主任罵時離開了她,在她身著困鏡時離開了她,這都是因為我的自私。我們都喜歡杰倫,在開心時唱星晴,在不開心時唱世界末日;我們曾經(jīng)約定,在唱這些歌的時候要彼此想起對方,要記得曾經(jīng)擁有過的美好的時光;我們曾經(jīng)一起討論著語文老師的發(fā)型,總是反復(fù)地說著包菜頭但仍不覺過時,總是笑得捧腹;我們都喜歡偷懶,于是總是在英語老師的不注意中互拼單詞;我們都喜歡筆暢,又混在一起唱就是愛你,直到上課還不知道鈴聲已過。

          我們有很多的我們,我總認為這種友誼是不會隨時逐淡,很放心地提出分桌,但是,事與愿違風(fēng)走了,帶走了地球表面的溫度。

          我與小壞之間的分桌就像這一陣風(fēng)過后的沙漠,一片迷茫,我們看不見對方。我們越走越遠了,即使聽見了對方的呼喚,卻未能尋到,未能實現(xiàn)當時的約定。

          候鳥飛走了,走得很遠很遠,我與小壞就像立在天平兩端的'砝碼,找不到可以容許我們倆的重量而繼續(xù)平衡的約定。

          秋葉翩翩,我們的夢是金黃的。那干枯的落葉出賣了我欲掩的愁緒,它已經(jīng)沒有重量支撐著呆在地上--實現(xiàn)落葉歸根,它卻學(xué)會了像風(fēng)一樣地飛翔這就是生活,一場無耐而又難料的游戲。

          5回憶同桌作文

          我曾經(jīng)有過一個讓我心疼的同桌,她的爸媽離婚了,她媽媽帶著她們姐妹兩個來到了我們這個學(xué)校,從此我們兩人了友誼也開始了。

          回想著她剛來到時的樣子,同學(xué)們圍著她們好奇的看著,我覺得沒趣就不怎么關(guān)注她們,但到老師將我們兩個分到一起的`時候,我才開始漸漸的了解她。聽著她對自己身世的講述,我對她的經(jīng)歷充滿了憐惜。她是一個很好脾氣的人,我老是把作業(yè)留給她批,自己一個人去玩。每每想到這些我就覺得對不住她,我總是后悔著為什么不幫著她分擔。她的成績不太好,雖然我?guī)退o導(dǎo)時總是說她笨,但我從來沒有埋怨過她;蛟S是因為我喜歡她這個同桌或許是她對我的支持吧,也或許兩種都有吧。

          我對這個同桌的感情是復(fù)雜的,但我知道我是真的把她當做我的朋友。但是在某一天有個同學(xué)跟我說她走了,剛聽到這個消息是,我就覺得是一道晴天霹靂。我心里有對她的埋怨也有后悔,但更多的是難過和心疼。在那一天雖然我面上沒有哭,但是心里卻已經(jīng)哭了。我一直在想:同桌你為什么不跟我說一聲再走,你就不能再讓我見你一面嗎?就一定要給我們之間留下遺憾嗎?就不能讓我再跟你說幾句話嗎?你好狠心。

          但是我知道這不怪她,是她沒有生在一個好家庭。我只要一想到以后她要過著顛沛流離的生活,我就痛心不已。每個人都有學(xué)習(xí)的資格,但她卻被殘忍的剝奪了這種資格。

          現(xiàn)在距離她走已經(jīng)有一年了,她也到了要辦成人酒的時候了吧。猶記得那天我們開心的討論著要去你家給你慶祝,現(xiàn)在卻再也不可能了。我時常在想:同桌,你在哪兒。磕阌袥]有在上學(xué)?你過得好嗎?我們還能再見嗎?你還記得我嗎?如果你忘了也不要緊,只要我記得就好。只要你過得好就好。

          同桌,我不奢求還能再見你一面,只求你能過地好好的。

        同桌的作文 篇4

          我的同桌是一個游戲迷。留著寸發(fā),粗粗的眉毛、雙眼皮,一副學(xué)究的摸樣?蓪嶋H并不是這樣的,他經(jīng)常不分晝夜的玩電腦游戲,而且總喜歡朝我顯擺。

          “這個雙休日爽呀!”同桌陳昕浩贊嘆道。還刻意將“爽”字加重拉長了音。

          “怎么?去哪玩了?”我疑問道。

          “好吧,由我開金口給你講講,恩——電腦……”見我沒回答上,又補充到:“英雄”

          在說英雄時,他身體向左斜45deg;,手指彎曲成狼爪狀,手心朝上從肩膀使勁往下一甩,看他手舞足蹈的樣子,就知道他心里在暗爽。

          “英雄是什么?”我停頓了一下。

          “這都不知道,它全名為英雄聯(lián)盟,里面有好多人物,如:阿貍、無極圣劍……地位如有:A、D、C……上單、中單等。我現(xiàn)在27級了,滿級30級,牛吧!估計你去玩,一個月連2級都升不了!彼{(diào)整了一下聲音,有捧吹到:“那升級很難,我一周才升11級,夠少吧!順便給你提個醒,去玩的.時候別選寒冰太垃圾了,還是選無極劍圣,好打……”

          他的侃侃而談,可我一點也不懂。我皺著眉頭、轉(zhuǎn)著眼珠似懂非懂的點頭。

          同桌見我這般便嘆著氣:“哎,跟你講還不如跟豬講,也難怪,玩這個要有天賦!

          我理了理他的話,狠狠地瞪了他一眼。這時班上的王遠東走到我跟前,同桌立刻轉(zhuǎn)向他的“聯(lián)盟”。

          “哎,王遠東中午到我家打英雄”

          從那以后,陳昕浩就和我簽了“神鬼契約”——中午不寫作業(yè),以便他打個痛快。

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