（集合）可愛的同桌作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的可愛的同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛的同桌作文1
在我的學生時代中身邊坐著很多不同的人，可有一個人我是無法忘卻的，那就是我的“歡喜冤家”，在她身邊的日子，是我最快樂的日子。不過呢也多了一份煩惱。
我的這位“歡喜冤家”的`“光榮事跡”不勝枚舉，擇其一二，與大家分享。
前段時間，她開始做起“小腳兒娘”。所謂“小腳兒娘”，也就是用紙片剪成的小人。做完“小腳兒娘”，還要給“小腳兒娘”做一個“家”，找來一個紙盒，再剪一個口，放入一些用紙做的“家具”就稱之為“小腳兒娘”的“家”。令人可氣的是，她居然沒有經(jīng)過我的同意，就將我的盒子做了她的“小腳兒娘”的“家”。唉，我的“歡喜冤家”
今天不知道她那根神經(jīng)出了問題，竟想到用頭發(fā)串珠子玩，我剛一轉(zhuǎn)身，就聽見“劈劈啪啪”的響聲，不用說，肯定是那玩意散架了。我正準備離開座位，卻踩著了珠子，腳下一滑，摔了一個大跟頭，又將水瓶碰倒了，水灑了一地，真是“福無雙至，禍不單行”。哦，我的“歡喜冤家”。
別看她平時惹是生非，可是有時還是能為我們帶來歡樂。她舉辦的蝸牛比賽，豐富了我們的課間，令我至今難忘。哎，我的“歡喜冤家”
與我的這位“歡喜冤家”生活在一起，多了一份歡樂，也多了一份煩惱。
啊，我的“歡喜冤家”！
可愛的同桌作文2
我的同桌是李路達，我和李路達我們倆是好朋友，每天我們都在一起玩，一起學習，寫作業(yè)的時候有問題會互相問，他的學習成績也很不錯，他每天上課來的也很準時，一般不會遲到，上課發(fā)言屬于中等類型，不是很積極，偶爾也會舉手，我認為在這方面應該積極一點，多舉手發(fā)言。
他的眼睛像兩顆豆子，臉上有一顆很明顯的痣，比我胖一斤，在關于課外知識方面，他有點笨笨的，有的時候問他一些課外知識，他會回答不上來，比如有的時候我會問他一些軍事方面的問題：“各國軍艦的排水量有多少噸？各國驅(qū)逐艦的型號”，等類似的問題，他都回答不上來，說明他平時沒有關注這方面的知識，我覺得不光是文化課成績要好，課外知識也要豐富，多讀這方面的書還是有幫助的！
我看過他們一家四口的合照，他們一家都有些胖，除了他妹妹不胖，很幸福的'一家四口！
他有的時候很呆，比如下課或者有的時候會特別關注某一件東西的時候會特別關注，然后萌萌的，所以我就給他起了一個可愛的外號叫“呆呆”！
這就是我的同桌和好朋友！
可愛的同桌作文3
她留有一頭瀟灑的短發(fā)，可能是缺鈣的原因吧，烏黑的秀發(fā)中還不時能看到幾根白發(fā)，黑加白，這也成了她特有的標志。也因此，她顯得比別人更加成熟穩(wěn)重。她有一雙長長的睫毛，黑黑的大眼睛，圓圓的臉上不時泛起一陣陣紅暈。她平時喜歡穿一件粉色上衣，一條黑色紅邊的休閑褲，圍一條白色的圍巾。笑的時候，露出一口潔白整齊的`牙齒。可漂亮啦！
有一次，同學們都還沒到齊，我們便進餐廳了，她們桌上還沒來人。只見她拿起勺子，輕輕地分給每個人。再把每個碗里的水倒干凈，擺整齊，等待師傅們分飯。然后她又把餅分給每個人。他們還沒來，她又把每個人的座位擦得干干凈凈后，才坐下。但是她沒有立刻就吃，而是靜靜的坐著，等其他人來了才開吃�？纯词种幸驯晃乙Я藥卓诘娘灒艺媸羌刃呃⒂指锌�。
她干起值日來可認真了！每次掃地時，她總是彎著腰，低著頭，仔細的掃，從不放過一個小細節(jié)，有一次，她掃了一遍，又看到了頭發(fā)，于是又認認真真的掃了一遍。還有一次，地板上粘著雙面膠，她就用指甲一點一點的弄下來，那認真勁可是無人能比�。�
她為人還非常熱情，越野賽馬上就要舉行了，她非常積極的說要為我服務。盛情難卻，我只好答應了。
這就是我的同學兼好友——張文騫。
可愛的同桌作文4
我的同桌叫付中元，他的皮膚有些黑，臉上有幾個小黑點，還有幾條因調(diào)皮而留下的傷痕，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下，藏著一對珍珠一樣明亮的眼睛，高高的鼻子，笑起來嘴巴像月亮一樣彎，還露出幾顆潔白的牙齒，可愛極了！
我的同桌愛調(diào)皮、搗蛋。上課了，老師苦口婆心地給我們講課，我的同桌卻在交頭接耳的和前邊的人說話，老師嚴厲地說：“不說小話…”他才坐好！
我的同桌盡管有缺點，但也有優(yōu)點。他最讓我欽佩的是拾金不昧的精神。那一次，我們吃過晚飯后，在校園中散步，他看見了幾枚一元的硬幣，我本以為他會拿去，可出乎意料的是他竟然上交給了校長。
他也很愛小動物。有一次，我們在樹林里玩兒，忽然一只從天而降的.小鳥打中了他，我們一看，是一只受傷的小鳥，我忍不住說：“天上掉餡餅啦，走，把它燒吃了。”
他攔住我說：“別呀，這只小鳥受傷了，如果吃了它，他的媽媽就再也找不到他了，那會多么的著急呀！”
是呀，萬一哪一天，媽媽找不到我們啦，肯定也會很著急的。于是我們把它的傷治好，讓它重新在天空中飛翔。
這就是我的同桌，一個雖然調(diào)皮但很可愛的小男生！
可愛的同桌作文5
上午最后一節(jié)是語文課，我們在抄作文，休息的時候，我拿著一個改正貼，在上面寫著“馬嘟嘟”，然后貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的杰作后，我讓同桌任念文看，沒想到他不但不欣賞我的杰作，還要告我的.狀。他推了前面的馬睿君一下，嘴里不停地小聲喊：“馬睿君，馬睿君....”我趕緊拿下改正貼，馬睿君扭過頭不耐煩地說：“叫什么叫？煩不煩？”可任念文還在不停地推馬睿君，沒想到馬睿君一下子舉起手來，我以為他告我的狀，嚇得我急忙對他說：“別舉了，別舉了！
”讓我感到意外的是馬睿君卻說：“我不是告你的狀，告任念文�！蔽覒抑囊活w心終于放下來了。任老師叫起馬睿君問他有什么事，馬睿君說任念文在后面老推他，還不停地叫他的名字，他都沒法寫作業(yè)了。任老師說：“難怪任念文作業(yè)寫得這么慢。”任念文剛準備辯解，任老師不讓他說了，讓他好好寫作文，他只好垂頭喪氣低著頭寫作業(yè)。
下課后任念文嘟囔著說：“我以后再也不參與這種事了，不但沒得到好處，還被批評一頓，真是冤呀！
倒霉，我簡直比竇娥還冤，我跳到黃河也洗不清了�！笨粗且荒樉狡葮樱议_玩笑地說：“那你跳長江吧？長江能洗清吧？”周圍的同學都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸頭，也笑了。笑聲抹去了我們每個人心中的不快，填平了同學之間的溝壑，增加了我們的團結，班集體更加和諧了。
可愛的同桌作文6
提起她，我會不禁笑出聲來，她的背影令我想起三年級時的可笑事件。那時，我和她是對形影不離的好朋友，而且，我和她還是同桌呢！
王琪，長著一張圓圓的臉蛋，一個小小的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛，和一個櫻桃小嘴。她長得很胖，學習不怎么好。我和她經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情。
有一次，上品德課的時候，王琪叫我翻到某某頁，她在那里添字漏字的給我講。我笑得很猛，就被老師發(fā)現(xiàn)了，就叫我們倆站起來，站起來后，王琪還罵我。你看，她多么賴皮。
有一次，我出去玩去了，回來時，我剛想坐下，王琪就把椅子拉開�！皳潋v”的一聲響，我一下子坐在地上。你看，王琪多么頑皮。
還有一次，我回來教室時，別人在和王琪講笑話的時候，我也去湊熱鬧。王琪喝了一口水，還沒咽下去的.時候，她們講了一個更好笑的笑話，王琪就把那口水準確無誤的吐在我身上。你看，王琪多么天真、可笑。
我的“好”同桌、“好”朋友多么賴皮、頑皮、天真、可笑�。∥覟槲矣羞@樣的一個同桌感到十分高興。
可愛的同桌作文7
同桌，當你看到這個詞時，肯定不陌生。那你和你同桌是不是也有過“精彩”的故事呢？也許換過好幾個同桌，那你還記得哪一個呢？有沒有什么話想對他們說呢？
同桌，她幫你看題目，幫你看老師，叫醒你，上課和你打鬧陪你玩兒，嘲笑過也會鼓勵你，和你說過秘密，幫你接水，買過吃的，玩的，幫你寫過作業(yè)……
記得有一次，你走路時不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連聲對不起也沒說就揚長而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報復你，我也把你的墨水瓶撞翻了，你冷冰冰的對我說：“放學我找你。”我一想，你一定是找我算賬的。放學后，我約了幾個同學一起回家。這時，你從人群中向我跑來，我心里咕咚直跳，趕緊從書包里把戒尺準備著，可是，我沒想到的'是你卻拿著一個墨水瓶對我說：“這是我用零花錢買的，賠給你，讓我們和睦相處吧�！闭f完就跑了。
每一次，我欺負你的時候你都不還手，都默默的忍著。當時，我雖然很高興，但是，你知道嗎？我心里也不好受。以前我以為我欺負你，你不還手，是怕我，我很開心，其實就是我自以為是。
想想和我坐過同桌的你們，我們有過歡樂，也有過別扭，也吵過，也打過……我們一起開心的學習，一起開心的玩耍。
這就是我可愛的同桌！我愛和我坐過同桌的你們！
可愛的同桌作文8
同桌的你，大方、可愛，特別喜歡與同學交流。
同桌的你，瓜子小臉，有一雙大大的眼睛，有一對月牙般的眉毛，可愛極了！
有一次，你在寫作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)有一道題特別難。連我們班學習最好的同學都不會。當別的同學都在討論這道題的時候，只有你不一樣，你站起來說：“我們還是去問老師吧！這樣也多學一些知識，對吧！”
我回答：“不行，我們誰去問呢？”
“我，”同桌的你堅定的回答。
老師說：”這道題主要是考你們?nèi)齻�單元的知識點，這三個空第一空讓你填第一單元的心得，第二空讓你用簡單的一句話去說……你回去的時候給他們講一下，寫到黑板上�！�
于是，回到教室，你就寫了半個黑板的解答思路
。同桌的你與眾不同。還有一次，我去交作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)我們組的一個同學作業(yè)沒帶，我告訴了老師。老師說讓他站起來，全班沒帶作業(yè)的只有他一個人。
于是，你站起來說：“老師，對不起，我昨天忘帶書了，所以借他的作業(yè)用了一下，忘記帶到學校了，不是他的錯，都怪我不好！”
老師聽了讓他們兩個都坐下了。然后提示我們下次注意不要再做同樣的事情了�？粗麄儍蓚�好起來的'樣子真開心！
同桌的你，加油！同桌的你比別人要大方。同桌的你，大方、與眾不同、成績優(yōu)異，同桌的你加油！
可愛的同桌作文9
我雖然是一個女生，卻有著男孩子的性格。這學期排座位時，老師偏偏讓我和一個女生坐。
她剛和我坐在一起沒多久，就給我了一個“下馬威”。放學了，我收拾好書包準備走的時候，她趁我不注意把我的'書包帶綁在了桌子上。我一走，那嶄新的書包就“香消玉隕”了，唉！我可憐的書包��！
還有一次，音樂老師在上面教我們唱歌，而她則在下面吟起詩來，吵得我聽不清老師在唱什么，不一會兒她又吟起《靜夜思》來：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽姨貏e想笑，可是在上課我只好強忍著。她見我不笑就又吟起了《春曉》來：“春眠不覺曉，處處蚊子咬。撒下敵敵威，不知死多少�！蔽矣秩套×�，她又說：“……（不說了，說了怕會笑死你）�！蔽乙宦牼筒活櫺蜗蟮拇笮ζ饋�。老師聽到笑聲，就朝我走過來，批評了我。下課后，我對她說：“求你下次不要這樣了，這樣我們都會被老師罵的，就算老師罵我你不管，你也要管管你自己吧！”誰知她卻說：“沒關系，我臉皮厚著呢�！蔽乙� 聽差一點暈過去。
我一直認為她是一個野蠻的女生，可有一件事讓我改變了這個看法：一個小女孩不小心跌倒了，沒有一個人去扶她，而她卻扶她起來，并把她送回了教室，頓時我突然覺得她是一個非常可愛的女生。
漸漸的我不再那么討厭她了，她永遠是我的可愛野蠻同桌，我永遠也忘不了她！
可愛的同桌作文10
我的同桌陳佳歡，個子小小，臉蛋圓圓，嘴巴嘟嘟，大家都喜歡叫他“小可愛”。
“小可愛”是名副其實的“小饞貓”。中秋節(jié)那天，我?guī)Я藥字滑F(xiàn)烤的月餅，他見了兩眼發(fā)直，準是肚里的饞蟲“蠢蠢欲動”。我故意逗他，有滋有味地吃月餅，一邊吃一邊說：“嗯，這個草莓味正宗，真是太——太——好吃了！”
果然，陳佳歡蹭到我的.座位旁，笑嘻嘻地說：“季賽金，你桌子下面好多垃圾，我?guī)湍闱謇�！”說完，他就鉆到桌下忙活起來。過了一會，他站了起來說：“看把我累得……”
我拼命忍住笑，說了聲：“謝謝！”“小饞貓”又說：“季賽金，你怎么一點謝意都沒有��？”我故意問他：“報告老師，表揚你一下，好不好？”他小聲嘀咕：“那倒不用，給我一只月餅吧！”
“啊！”“我只要一只。”他央求道，“我的好組長，你最好了……”我實在受不了他的“死纏爛打”，給了他一只。他“啊嗚”一口咬下去，大半只月餅就沒了蹤影。
他吃得太快了，不小心噎在了喉嚨里，結果“咕咚咕咚”喝掉了半瓶礦泉水才緩過勁來……
可愛的同桌作文11
同桌，是每個人都會遇到的。其實與同桌的日子也不長久，在與同桌的日子中，經(jīng)常會有打鬧、開玩笑等某些事情，但有些事情可能會把她惹哭……
我調(diào)到了她的旁邊仔細地打量了她一番，只見她身材苗條，一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，還有一頭瀑布般的長發(fā)。
那次調(diào)座位的時候，我被調(diào)到了她旁邊，過了幾天我們便熟悉了，又過了兩三天我們便可以互相說話了，有時候我們會為了一些小事而打起來，不過很快便和好了，有時候她也會開些小玩笑，比如那次下課的.時候，她悄悄地把我的鋼筆藏了起來，我回來以后發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，便知道是她干的了，因為除了她，我實在找不到第二個人了，我偷偷地看了她一眼，只見她一臉嚴肅，喲，裝得還挺像，什么時候可以去好萊塢去演戲了，但是人外有人，天外有天。讓你知道什么叫做厲害，我裝做十分傷心的樣子，趴在桌子上，果然她看見了便把鋼筆拿了出來說“好了，算我不對，別哭了�！蔽蚁耄嚎磥砦已b得比她還像。于是我一伸手抓住了鋼筆，哈哈大笑，她看見了什么都明白了說道：“竟敢戲弄老娘�！蔽亿s緊說：“看！老師來了！”本來這只是我為了逃脫她魔掌的方法，沒想到老師真的來了，她只好放開我。
這就是我的同桌，一個可愛的同桌。
可愛的同桌作文12
哦耶！終于下課了！一陣歡呼聲從我旁邊傳來。我扭頭一看，只見他一下子蹦了起來，抬腿就準備跑出教室。
突然，他發(fā)現(xiàn)大家都用疑惑的目光看著他，就丈二和尚摸不著頭腦"地問：怎么了？不是下課了嗎？你們怎么不出去啊？在這一連串的問句中，老師默默地關上手機，下課鈴瞬間沒了。哈哈，原來這下課鈴是老師手機的鬧鐘��！
見狀，他只好悻悻然地回到了自己的座位上，邊走還邊小聲地說：老師也太不厚道了，鬧鈴設置成什么不好，偏設置成下課鈴。這句話本來是很小聲的，可還是被耳尖的老師聽到了，老師的臉頓時紅了起來，不分青紅皂白地把他訓了一頓。我們本以為他會非常難過，可他在回到座位上的時候，還沖著我笑了笑。
看吧，他就是這樣一個開朗又頗有點沒心沒肺的人�？伤庆`動的眼睛和不知是否長錯位的嘴巴總是那么討人喜歡，那么惹人開心。
我正這么想著，突然下課鈴又響了。他沒有像剛才那樣一躍而起，而是坐在椅子上，用他那俏皮的'嘴巴滑出一句：老師，你為什么要在這個時間段設置兩個鬧鈴呢？老師翻了翻白眼，整了整自己的衣服說：下課！我們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。當我再走進教室，發(fā)現(xiàn)他還端正坐在那里，便問：你怎么還在這，快跟我一起去玩��！誰知他卻說：我懷疑那還是老師的鬧鈴，我們都被騙了。哈哈哈，我瞬間笑倒在地。
怎么樣，他可愛吧！有這樣一位同桌，我的生活怎能不快樂呢？
可愛的同桌作文13
“嘿，我在這兒呢！”她聽見我在喊她，連忙放下手中的筆，沖出教室來找我了。她就是我的同桌——盧宸玉。
她性子有點急，做事風風火火的，說要辦的事情一刻也不會耽誤，有一次，我說丟個橡皮，她比我還急，翻箱倒柜得在課桌里外幫我找橡皮，急得滿頭大汗，終于在椅子腿兒旁邊幫我找到了橡皮，我想她道謝，她連忙說：沒事，沒事。
她特別喜歡布娃娃，簡直到了愛不釋手的地步，她說，只要不上課就天天抱著娃娃，就看在家看書也是一手拿著書一手抱著娃娃，即使兩只手都被占著了，她也會把娃娃放在旁邊看著它。有一次，她邀請了幾個同學到家里過生日，提前跟這些同學打了招呼說，如果要送她生日禮物就送布娃娃，可是她生日那天有個同學沒有送娃娃，她小嘴巴立刻撅了起來生氣了，我們當時都笑她，還給她起了個外號叫“氣寶寶”。
她還很大方，有一次考試，我竟然忘記帶了鋼筆，她二話不說，主動把自己的一桿新鋼筆借給了我，還說：你喜歡的.話就拿這用吧，我還有。
這就是我的同桌，大方有有點愛生氣的小女生，真實而又可愛。
可愛的同桌作文14
我的同桌是一個身高140厘米的大高個，長得卻很苗條，她的腰圍才有六柞，整個人看上去就象一棵正在成長的小樹。她今天穿了一件灰色的長襖，正面有許多的扣子，后面還裝飾了一個大大的.蝴蝶結，左右兩邊各有一個很大的口袋，好像能裝好多東西的樣子。下身穿著一條黑色的緊身褲，腳上穿著一雙紅皮靴，鞋面上點綴了許多亮晶晶的小豆子，還有兩片可愛的小葉子配著一朵美麗的小花。
她的頭發(fā)很長，幾乎要長到腰了，用皮筋扎了兩根麻花辮，拖在背后很可愛。她有著一張標準的瓜子臉，她的眉毛比較淡，但是眼睛卻很大，顯得特別有神，鼻子小小的有點翹，嘴巴小小的象殷桃，嘴角總是微微地向上翹，好像總是在微笑，讓人看著感覺很親切、很舒服。她上課的樣子很專心，可有時也耐不住好奇，東看看，西瞧瞧，但是總是認真聽課的時候要多。
她認真的樣子就好象是一個老夫子，不茍言笑。但是有時不專心被老師點名，她就又象是個委屈的小孩子，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，眼睛盯著老師好像在說：“老師，對不起，我錯了，以后我再也不敢了�！蔽业耐谰褪沁@樣一個活潑可愛的小女孩，我喜歡我的同桌。
可愛的同桌作文15
我的同桌鄭欣曄，小小的個子，后腦勺上高高地扎著一個馬尾辮，臉上帶著一副眼鏡，在她那小小的臉上“占領”了一半面積，嘴角上一直掛著笑容，給人一種可親的感覺。她可是一個十分會安慰人的同桌，保證你聽了她的話，什么煩惱一眨眼就不見了。不信呀？朝下瞧吧！
那是一個上午，上美術課時，我的肚子突然痛得厲害，動一下都不舒服，連老師講什么我都聽不下去。這時，鄭欣曄把頭探了過來，關心地問：“怎么啦？是不是不舒服呀？”我點點頭，心里覺得暖洋洋地，這樣的同桌真好!還知道關心人。我一邊想著，一邊慢慢地把捂在肚子上的手放到桌子上。突然，她趁著我不備，偷偷地在我的肚子撓了兩下。我一癢，肚子一縮，下巴一不小心就碰到了桌子。我氣極了，立刻怒氣沖沖地蹬了她一眼。沒想到她還嬉皮笑臉地望著我，眼神中卻透露著一絲得意。我更氣了，她原來那美好的形象，在我心中一下子變壞了。被她這么一“火上澆油”，我忍不住質(zhì)問她：“有你這樣關心人的嘛？人家不舒服你還捉弄人”。我本以為她會道歉，沒想到她還有點委屈地望著我說：“人家不是想讓你的.肚子笑嘛！你的肚子一笑，就不會痛了！我以前肚子痛，我媽媽也是這樣撓我肚子的”。我一聽就恍然大悟了，原來是這樣！肚子也覺得不痛了。我的同桌竟然是那么可愛呀！
經(jīng)過這件事情，我對我的同桌另眼看待了，當然，對她那充滿童趣的想法也加以肯定！
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