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        時間:2024-01-22 17:24:39 同桌 我要投稿

        同桌的作文(6篇)

          在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的同桌的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        同桌的作文(6篇)

        同桌的作文 篇1

          我的同桌應小諾,開門見山的跟大家說吧,這是個平凡人,做些平凡事,讓大家在平凡中丈二摸不到頭腦,你們對他一定很感興趣,今天就來聊聊他的平凡事吧!

          話說應小諾同學的童年是在無憂無慮當中度過的,但卻總是有著林黛玉的陰影----體弱多病。其實小諾同學小時候呀,是肥嘟嘟的,頂著小丸子式的短發(fā),掛著兩條鼻涕,眼睛充滿著對未來的憧憬,偶而打針時,會在醫(yī)院里頭,亂跑亂竄,惹得醫(yī)院不得安寧,但是,他的懂事,讓大家都對他豎起大拇指:“小諾,真乖呀!”

          小學時的小諾同學,是個不折不扣的搗蛋鬼,很不惹大家的喜歡。上課時,不是東張西望,就是玩弄前桌女生的小辮子。下課,和一幫的男生踢足球,一不小心,小諾力用太大了,把隔壁班的窗戶打破了。哎呀,完了,這回可要死翹翹咯!呵呵,小諾是個本質乖的孩子,他勇敢的去認錯了,來,大家,看到這,大家為小諾鼓鼓掌!小孩的天性就是玩,當然,小諾也如此,也愛玩咯,每到休息天,假期,就會到鄉(xiāng)下的爺爺那里,爺爺最疼愛他,傳說中他的爺爺啊,可是當?shù)氐牡刂鳎秋L光樣兒,讓人羨慕得掉渣。在爺爺那兒,有一個豬圈,里面有3頭小豬豬,是其樂融融的一家子,小諾給其中最愛睡懶覺的小豬取名為“起床”,這樣每次叫它時,都能將他從美夢中拉回,嘿嘿,這辦法還真不錯咯!接著小諾給最愛跑步的小豬取名為“奔奔”,希望它能越跑越快,最好在動物運動會中奪冠!加油啊,奔奔!最后呢,給最胖的小豬叫“嘟嘟”,小諾最喜歡這只“嘟嘟”了,因為小時候的小諾也是肥嘟嘟,可現(xiàn)在他都一直堅持著鍛煉,再加上與病魔的斗爭,使他漸漸瘦了。小諾每天早上都要早早的起床,帶“嘟嘟”去鍛煉,他堅信只要努力下去,“嘟嘟”會和他一樣,慢慢健壯!“嘟嘟”,堅持哦,要和小諾一樣的努力!

          初中的小諾,遠離了自己的家鄉(xiāng),來到我們這里讀書,一切都陌生了,一切都和以前不同,小諾慢慢的變得孤僻,不大愛和同學說話和交流,而且成績不怎么好,在教室里如同灰塵,很平凡。每次上課老師請他回答問題時,聲音輕得嗡嗡響,最多旁邊的能聽到模糊的答案,因此,每次他的回答,都會讓他的.同桌復述,故有“同聲翻譯”的美譽。更在英語課上當選了“Shy,Shy先生”,我總是發(fā)出疑惑:小諾,表現(xiàn)自己有這么難么?

          到了初中,成績代表了一切,小諾好像懂事了,在初二的一年中,他付出了努力,終于將成績提高了上去,大家也都認識到了小諾的潛力,都給小諾投了贊許的目光.小諾,好樣的!

          在初三的時候,老師安排換位置,天那,這個小子成了我的同桌了.當時我就想:“以后一年要在無語中度過咯,好枯燥。 笔植磺樵傅暮退隽送,可是一切我發(fā)現(xiàn)是自己錯了,小諾是一個很容易相處的人,總給大家?guī)砜鞓,沒多久成了死黨,哈哈!從此也發(fā)現(xiàn)他的平凡事中的不平凡了,

          小諾同學總愛裝出冷酷的表情對我說:“其實我是一個很冷漠的人,我最喜歡的動物是蛇”當?shù)谝淮温爼r還真相信了.但不久之后在一件事中我發(fā)現(xiàn)他不是這樣的.在捐贈時,大家都舍不得將自己的零花錢白白捐出去,而小諾,義氣凜然的將身邊僅剩的錢捐出去.所以以后每次他對我說自己很冷漠時,我都會狂笑,看這孩子,真會騙人!

          小諾同學對天文,數(shù)學特別著迷,每次去書店買書時,都買有關這類的書,并且很深奧,如《幾何原本》,每當看完一章再我面前炫耀,講些云里霧里的,但還增長我些知識.

          小諾說長大要當一個企業(yè)家,數(shù)學家,天文家,他要去幫助需要幫助的人,他要讓身邊的人都快樂,用微笑來回答自己的內心想法.小諾,加油!

          關于小諾的故事有很多,平凡又庸俗,但這些都是發(fā)自小諾的內心,一顆善良的心.他現(xiàn)在也開朗許多,我非常喜歡他常說的一句話:“做自己想做的事!”不管在高中3年里又有多少困難,我們都要微笑的去面對!

          我的同桌應小諾,他是好樣的!

        同桌的作文 篇2

          我的同桌是鄭靜。雖然她的名字是如此溫柔和安靜,但她的性格與她的名字正好相反。我受不了這個同桌!她是我們班有名的大嘴巴,可以整天說話。雖然他的大嘴巴真的很無聊,但他水汪汪的大眼睛和高高的鼻子很容易讓我們著迷。他只是一個普通人在韓劇中。

          我的同桌是我們的班長,他非常喜歡幫助別人。當她幫助她的同學時,她是最漂亮的。然而,好日子并不長。有一個人在班長背后惡作劇。當我們看到這個的時候,我們做的第一件事就是跑步。因為班長馬上就要生氣了。那些淘氣的同學很痛苦,被班長嚴厲斥責,并被罰款打掃教室和清潔區(qū)域一個月。

          這個班是一個數(shù)學班。老師修改了我們上次考試的試卷?蠢蠋焽烂C的表情,肯定是我們考試考得不好。災難即將來臨。這次每個人都在思考如何解釋這個錯誤。我也不例外。我是那個數(shù)學考試總是得滿分的人。只有我冷靜沉著,好像在她的控制之下。這一分鐘真的很痛苦。沉思一分鐘后,老師說了我的.名字。蔡斌,滿分。我心中的大石頭終于落下來了。然而,這是另一個得了滿分的人。他是鄭靜。她光榮地走上講臺,拿走了他的試卷,但臉上仍然沒有表情。我很困惑。他對考試得了滿分不高興嗎?還是有問題?我?guī)е蓱]熬夜到下課。下課后,我疑惑地問她:你不經常說話,卻得了滿分,你不高興嗎?或者你的家庭有什么問題?”她不為所動,然后跑開了。“他今天為什么這么反常?他一定對我隱瞞了什么。”然后我去問班主任,班主任焦急地說:他很快就會轉到另一所學校,也許是因為對他的記憶太多了,而你是一群優(yōu)秀的同學和老師,又舍不得!”的確,正如老師所說,班主任在最后一堂課上給她開了一個告別班會。在這個班里,班長用她流利的口才用英語講述了她和我們同學之間的友誼。她也給我寫了一封特別的信,我也給她寫了一封信。這兩封信是我們六年來的同桌和最真誠的友誼。...

          這是我敏感、樂于助人、嘴巴張開的同桌。直到現(xiàn)在我還沒有忘記她。即使我們分道揚鑣,我們一起度過的六年的回憶就像寒冷冬天的一縷陽光,照耀著我的心,溫暖著我。你將永遠是我小學時代最好的同桌和最好的記憶!

        同桌的作文 篇3

          我的同桌叫齊嘉程,他是一個胖乎乎的男孩,臉有點黑,個子不高。

          我很喜歡跟齊嘉程坐同桌,因為他有許多優(yōu)點可以讓我學習。比如,他上課積極舉手發(fā)言。老師提什么問題,他總在開動腦筋思考,舉手發(fā)言,回答問題時,聲音很大。他會聽課。上課時,他能跟咩著老師的思路走,老師的每一句話,他都在認真聽,認真記。他幫助我改錯題。數(shù)學作業(yè)有錯題時,他就會像小老師一樣,給我講錯題應該怎么做,講到我明白為止。他很喜歡看書。聽他自己說他看了好多的書,知道了許多知識。怪不得老師講百花園時,提到張衡,他就能說出張衡是干什么的,發(fā)明了什么。他還有些可愛。手功課上,我不借他工具,他就會假裝哭,我一給他,他就會停止哭聲,瞇著眼睛連忙說:“謝謝,謝謝!”把四周的'同學逗得呵呵笑。

          這就是我的同桌,你們喜歡嗎?

        同桌的作文 篇4

          “叮叮!睔g快的下課鈴聲響起,我轉頭一瞅,同桌已經像箭似的射出門外,不見了人影。“喂,徐晨宇!”我氣急敗壞地喊了一聲,可惜,留下的只有回音……

          說起我這位同桌徐晨宇,他是位愛跳拉丁舞的男孩,剪著一頭圓圓的鍋蓋頭,小小的.眼睛一笑起來就瞇成了一條縫,嘴唇厚得活像兩根火腿腸。這位老兄很聰明,但似乎對學習不大感興趣,所以葉老師交給了我一個艱巨的任務,讓我好好看住他,不能讓他光顧著玩。所以我和他就像貓捉耗子,他用各種方式對抗我,要么和我玩貓捉老鼠的游戲,要么當聾子,假裝啥都聽不到。他也沒少挨我的罵,可是脾氣好得出奇,每次被罵完都沖我“嘿嘿嘿”地傻笑。

          有次,徐晨宇因為上課不認真聽講被葉老師批評,只見他整張臉漲成了番茄紅,眼淚鼻涕飛流直下,掛在厚嘴唇上。我看得目瞪口呆,都忘了給他遞紙巾。

          徐晨宇還是位懂得感恩的男生,周四是我們班最期待的積分兌換日,可是他的的積分幣少得可憐。我擔心他會因沒換到禮物而傷心,就把自己的積分給了他一半。沒想到他后來靠自己努力得到了積分,而且每次得到積分都會分我一半。我為他學習有了進步而高興,也為他的懂得回報而感動。

          這就是我二年級時的同桌——徐晨宇,一位懂事、值得信任的好同桌!

        同桌的作文 篇5

          我的同桌是個又傻又呆的男孩。但是,他的學習還不錯,尤其是數(shù)學?墒,我發(fā)現(xiàn)他上課時有唱歌的毛病,并且在老師批評他是,他還會像沒聽見一樣,繼續(xù)認真的聽課。而老師一表揚他,他就會做出一副高材生的樣子來。

          我的學習還行,就是上課的紀律不太好,他會幫我把紀律搞好。他的語文和英語的成績不好,這個我可以幫助他。

          我不開心時,我會向他發(fā)泄?jié)M肚子的怒氣,直朝他那“瘦弱”的板凳上踢,甚至有時我會踩他的板凳。忘了說,他姓邢,名宇坤。當你第一次聽到這個名字時,你不禁會說:“好難聽、好土氣的名字哦!”我也是這樣認為的.。他的話很少,每當我問他某個問題時,他總是“默默無聞”。他還喜歡湊熱鬧,他的記性也不是很好。因為日記本經常被他遺忘在學校,如果不寫日記,又怕被老師批評,只能在買一個日記本,直至現(xiàn)在,他已經有五個漂亮的日記本了。

          每當班里發(fā)生大“事故”時,人群里總是少不了他的身影。等到人都走光了的時候,他才肯回到自己的座位上去。我有時會覺得他是一個數(shù)學天才,大多數(shù)時候,我還是會覺得他是一個呆子的。

          這就是我的同桌。

        同桌的作文 篇6

          我的.第五個同桌是一個小女生,別看她個子小,但在我們班名氣也不小。

          她就是性格比辣椒還辣的祁書婷。都是因為我在班級里太淘氣了,所以已經有四位同桌“逃之夭夭”了。呵呵,這回,班主任派來的第五位同桌有什么“好手段”呢?五號同桌來了以后,天天板著個臉。不說不笑。嚴肅極了還對我規(guī)定很多條例,都配有懲罰措施,就像給我戴上了“緊箍咒”,太可怕了······我很喜歡她。

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