可愛的同桌作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的可愛的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的同桌作文1
我的同桌是個男孩子，但他的面容實在讓我想起自己喜歡的娃娃，真是天真又可愛。我的娃娃同桌叫作李子敬，綽號小李子。
小李子的發(fā)型在我們班是獨一無二的，簡稱“雞冠頭”。頭上有兩個旋渦，左一個，右一個，中間的頭發(fā)起了沖突，就形成了雞冠。小李子的臉很白，像擦了粉一樣，捏起來很軟，就好像面餅一樣，在這張又白又嫩的臉上有一雙大眼睛，忽閃忽閃的，若是做錯事了，便可以從那雙眼睛中里看出焦急、歉意、無辜，讓人又氣又憐。
但是再可愛的人也會有生氣的時候，前幾天，有人把他的東西拿走了，他很不高興，馬上怒吼：“你干什么拿我東西!我自己都還沒有玩，你憑什么拿我東西!”說著便奪回了東西走了。原來可愛的娃娃也會發(fā)火啊!
跟他成為同桌，我真是情不自禁地慚愧呀!這個小李子雖然知道的不是很多，但碰到什么話題都可以摻進來，除了他不應(yīng)該知道的。有些題目，我還不得不請教他一下才安心，盡管他總是誤導(dǎo)我，我還是會在請教他人的時候讓他拿拿注意，這樣說起來，他還挺權(quán)威的嘛!
他雖然成績不錯，但也常常被老師突然叫到，然后他就措手不及，茫然地看著老師，我往他的抽屜里瞄了一眼，哈哈，原來在玩拼圖啊!怪不得類。這種事情經(jīng)常在他身上發(fā)生，語文課、數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、英語課……真是可憐吶。
這就是我可愛的同桌，你也想要這樣的同桌嗎?雖然我很討厭他，但是如果換其他的同桌，也許會更煩。這就是我可愛的同桌，可憐沒人愛的同桌啊……
可愛的同桌作文2
我雖然是一個女生，卻有著男孩子的性格。這學(xué)期排座位時，老師偏偏讓我和一個女生坐。
她剛和我坐在一起沒多久，就給我了一個“下馬威”。放學(xué)了，我收拾好書包準(zhǔn)備走的時候，她趁我不注意把我的書包帶綁在了桌子上。我一走，那嶄新的書包就“香消玉隕”了，唉！我可憐的書包啊！
還有一次，音樂老師在上面教我們唱歌，而她則在下面吟起詩來，吵得我聽不清老師在唱什么，不一會兒她又吟起《靜夜思》來：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我特別想笑，可是在上課我只好強忍著。她見我不笑就又吟起了《春曉》來：“春眠不覺曉，處處蚊子咬。撒下敵敵威，不知死多少�！蔽矣秩套×�，她又說：“……（不說了，說了怕會笑死你）�！蔽乙宦牼筒活櫺蜗蟮拇笮ζ饋怼＠蠋熉牭叫β�，就朝我走過來，批評了我。下課后，我對她說：“求你下次不要這樣了，這樣我們都會被老師罵的，就算老師罵我你不管，你也要管管你自己吧！”誰知她卻說：“沒關(guān)系，我臉皮厚著呢。”我一 聽差一點暈過去。
我一直認(rèn)為她是一個野蠻的女生，可有一件事讓我改變了這個看法：一個小女孩不小心跌倒了，沒有一個人去扶她，而她卻扶她起來，并把她送回了教室，頓時我突然覺得她是一個非�？蓯鄣呐�
漸漸的我不再那么討厭她了，她永遠是我的可愛野蠻同桌，我永遠也忘不了她！
可愛的同桌作文3
我有一個聰明伶俐的同桌。他白白的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安著一張能說會道的大嘴巴，五官配合的十分協(xié)調(diào)。別看他人小，可聰明機靈著呢。他上課十分認(rèn)真專心，老師課上講的重點，黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學(xué)習(xí)本上。課堂上不時站起一個熟悉的身影和一個充滿自信回答問題的聲音，并總伴隨著老師的贊許聲，同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神
平時的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿，所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的，他總是不懈的思考，再不行就追問老師，一定要把問題搞懂，老師可喜歡他了。他的愛好很多，喜歡打乒乓球，喜歡下圍棋，喜歡看書，還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了，放假的時候只要有空總會纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感覺空落落的；看見別人打球，心里也總是癢癢的。
就是球技不咋樣，跟我半斤八兩，我可不服他。當(dāng)然，他也有一些小缺點。比如在桌上亂涂亂畫，有時搞點惡作劇，上課時會突然插嘴。不過，這些并不影響我們大家喜歡他。說了這么多，我的同桌名字你們一定猜到了嗎？他就是人見人愛的文藝男---丁俊然。
可愛的同桌作文4
“嘿，我在這兒呢！”她聽見我在喊她，連忙放下手中的筆，沖出教室來找我了。她就是我的同桌——盧宸玉。
她性子有點急，做事風(fēng)風(fēng)火火的，說要辦的事情一刻也不會耽誤，有一次，我說丟個橡皮，她比我還急，翻箱倒柜得在課桌里外幫我找橡皮，急得滿頭大汗，終于在椅子腿兒旁邊幫我找到了橡皮，我想她道謝，她連忙說：沒事，沒事。
她特別喜歡布娃娃，簡直到了愛不釋手的地步，她說，只要不上課就天天抱著娃娃，就看在家看書也是一手拿著書一手抱著娃娃，即使兩只手都被占著了，她也會把娃娃放在旁邊看著它。有一次，她邀請了幾個同學(xué)到家里過生日，提前跟這些同學(xué)打了招呼說，如果要送她生日禮物就送布娃娃，可是她生日那天有個同學(xué)沒有送娃娃，她小嘴巴立刻撅了起來生氣了，我們當(dāng)時都笑她，還給她起了個外號叫“氣寶寶”。
她還很大方，有一次考試，我竟然忘記帶了鋼筆，她二話不說，主動把自己的一桿新鋼筆借給了我，還說：你喜歡的話就拿這用吧，我還有。
這就是我的同桌，大方有有點愛生氣的小女生，真實而又可愛。
可愛的同桌作文5
我的同桌，她那微抿的雙唇總帶著蒙娜麗莎般的笑。一頭黑發(fā)整齊的披在肩上，風(fēng)一吹，那長發(fā)便舞動起來，特好看，她高高的鼻梁上有一個特殊的“標(biāo)志”——黑痘痘，她正是我那“傻”透的同桌：妍杏子。
她的特點便是笑，盡管是摔著了。陽光明媚的下午，暖烘烘的。我們正漫步在操場上。只聽“丁零零”的上課鈴聲響起，熱鬧的校園霎時間安靜下來，我倆立刻回頭，向教室迅速的跑去。很快，就只剩我和她這個“慢半拍”了。她不慌不忙的繼續(xù)走，用一步踩兩個梯子的速度。突然，“撲通”聲在樓梯間里響起——我摔倒了，正是我回頭看妍杏子跟上我腳步?jīng)]的那一瞬間。我臉紅了，扭過頭回去看時，讓我不由得吃驚起來。我原本認(rèn)為她正在哈哈大笑，誰料，現(xiàn)實硬要和我“唱反調(diào)”。妍杏子不但沒笑，反倒和我一樣，撲在冰冷的地上。
她低著頭，頭發(fā)下的面孔令人感覺有一絲絲蹊蹺。她是不是哭了？我連忙跳到她面前，眼前一幕不由得讓我把嘴巴張大的成了“O”形。她雖然摔倒了，但依然在咯咯傻笑。一旁的我心想：摔倒了應(yīng)該哭才對呀！她是不是摔傻了？妍杏子似乎會讀心術(shù)，說道：“你是不是認(rèn)為我摔傻了？我沒有，只是覺得太好玩了！”
這個即可愛，又愛笑的同桌，盡管是摔著了，但對于她來說：那沒什么，跌倒時，再站起來便是，但沒了笑，就不好玩了！
可愛的同桌作文6
我的同桌轉(zhuǎn)學(xué)了。
有一天，我正趴在桌子上想念我的同桌，老師忽然站在了講臺上，身邊還有一個極其帥氣的男生，好多女生眼中都冒著桃心，老師平靜地說：“這是從別校轉(zhuǎn)來的同學(xué)，正好封婷同學(xué)的同桌千千轉(zhuǎn)學(xué)了，以后他就和封婷同學(xué)坐一起吧”老師說完，許多女生不情愿的叫了起來，作為女神，我站了起來：“怎么了，坐我身邊不好嗎，一個班花一個班草，很好啊”說完，我就坐了下來。就這樣，我和那個叫易天的男生做了同桌。
外人看來，我們很要好，但暗地里誰都討厭對方，我們每天肩對肩坐著卻誰都不理誰。
一天，我生病了，頭非常難受，差點摔在湯水里毀了我漂亮的臉，媽媽看不下去了，便去藥店給我買藥，我則在床上躺著。忽然，門被人敲響了，我以為是媽媽，忙跑去開門，誰曾想，門外的是一張帥氣又熟悉的男生，是易天！我一見是他，沒好氣的說：“你來干嘛！”他一臉無辜，舉起手中的書本，說：“干嘛這么對我說話，我可是怕你落下功課專門逃課為你補課的”。我震驚了，沒想到一向討厭的他竟然會這么。。。我不經(jīng)感動得哭了起來，他不知所措，忙安慰我，我又笑了起來，然后他也笑了，我們就這樣快樂的度過了一下午。
這就是我的同桌，一個讓我又愛又恨的男生。
可愛的同桌作文7
我的同桌叫：莫＊＊。他有一頭短短的頭發(fā)，像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對水靈靈的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴和一張圓圓的臉蛋。她不僅熱心幫助別人，還是個蠻可愛的女孩哦！平時老師叫他買本子啊之類的東西，她從不拒絕。大部分的同學(xué)都拜托她買，只有那些看不起他的同學(xué)不想讓她幫自己買。
有一次，我忘了帶筆袋，我把整個書包翻來覆去，找了九萬九千九百九十九遍也找不到。我突然想起：昨晚做作業(yè)把筆袋落在書桌上。就快上課了，怎么辦�。≡趺崔k啊……最后，我做了一個偉大的決定——借筆！可是最近作業(yè)多，兩三天就用完一支筆，誰也沒有多余的筆�？晌疫�是東借西借，可還是沒有借到。怎么辦，怎么辦！離上課只差一分鐘了，要是老師發(fā)現(xiàn)我沒帶筆，非把我宰了不可�！扳彙币魂嚽逦纳险n鈴聲傳入耳中，我垂頭喪氣地走回座位，等著挨批評。莫琰華見我這樣垂頭喪氣的，就問我：“林浩，你怎么了？不舒服嗎？怎么無精打采的？”“ 我沒帶筆，老師知道了肯定要批評�！薄拔医杞o你吧！”莫琰華剛說完就遞給了我一支筆。上課時，老師發(fā)現(xiàn)莫琰華沒帶筆，就問她為什么，她回答道：“老師，我沒帶筆�！痹捯魟偮�，只聽見“啪——”的一聲，莫琰華的手立刻紅了。下課后，我對她說：“謝謝你！”她回答道：“不用謝！我們是同學(xué)嘛！同學(xué)之間不是應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心的嗎？”“是�。 蔽倚χ卮鸬�。
這就是我的同桌——莫＊＊，她是不是很活潑、很可愛呢？
可愛的同桌作文8
我的同桌是李路達，我和李路達我們倆是好朋友，每天我們都在一起玩，一起學(xué)習(xí)，寫作業(yè)的時候有問題會互相問，他的學(xué)習(xí)成績也很不錯，他每天上課來的也很準(zhǔn)時，一般不會遲到，上課發(fā)言屬于中等類型，不是很積極，偶爾也會舉手，我認(rèn)為在這方面應(yīng)該積極一點，多舉手發(fā)言。
他的眼睛像兩顆豆子，臉上有一顆很明顯的痣，比我胖一斤，在關(guān)于課外知識方面，他有點笨笨的，有的時候問他一些課外知識，他會回答不上來，比如有的時候我會問他一些軍事方面的問題：“各國軍艦的排水量有多少噸？各國驅(qū)逐艦的型號”，等類似的問題，他都回答不上來，說明他平時沒有關(guān)注這方面的知識，我覺得不光是文化課成績要好，課外知識也要豐富，多讀這方面的書還是有幫助的！
我看過他們一家四口的合照，他們一家都有些胖，除了他妹妹不胖，很幸福的一家四口！
他有的時候很呆，比如下課或者有的時候會特別關(guān)注某一件東西的時候會特別關(guān)注，然后萌萌的，所以我就給他起了一個可愛的外號叫“呆呆”！
這就是我的同桌和好朋友！
可愛的同桌作文9
眨眨眼睛，嘟嘟嘴巴，照照鏡子，理理頭發(fā)。你們知道她是誰嗎？她叫鄭軍燕，這是一個活潑開朗又單純的小女孩哦！
鄭軍燕，她是我的同桌，我倆是對同桌冤家。在很小的時候，我們就認(rèn)識了，她那時扎兩根小辮子，穿著紅棉襖，走起路來一跳一跳的，特別可愛、有趣。所以我特愛和她玩。有一次，我們在一起玩，她總是活力四射，而我玩一下就喊累。我和她來玩捉迷藏，我來當(dāng)找的人，她去躲在一個地方。她躲在桌子下，桌子大，她小，桌子一下就把她遮蓋住了，我上找找，下看看，怎麼也不見人影。
我想了一下：“恩，鄭軍燕特膽小，那膽子比老鼠還要小，要不我學(xué)老虎叫，把她給嚇出來！”“吼吼吼！”我大聲叫喊道。但鄭軍燕不知哪里的勇氣還不出來，我進了房子里，把她給揪了出來。她一抬頭，我嚇了一跳，哭的太厲害，成了個小淚人。她說：“嗚嗚，有老虎。我大笑，她追著我打，我要腳底抹油-溜之大吉咯！還有一次，我和她去“旅游”。我和她興致勃勃地去玩。“啦啦啦啦啦！”我倆一起唱著五音不全，更像鬼哭狼嚎一般的歌。那歌聲連鳥聽了，都要暈倒，何況旁人呢！到了，我們開始吃東西，我倆像非洲難民一樣。不一下，就吃完了。我看到了一個好玩的地方，吃的太飽，我倆走不動了。嗨！這次“旅行”結(jié)束了。不過，她還是很開心。
這是一個多麼單純的女孩，沒有一點雜質(zhì)，她是一個可愛果！
選擇我們身邊熟悉的人物來寫，非常好。文章中心也突出，尤其開頭寫外貌的部分，疊音詞用得真好。
可愛的同桌作文10
每當(dāng)小鳥在枝頭頑皮地打鬧時，我就會想起他；每當(dāng)音樂響起，最動人的旋律總使我想起他；每當(dāng)夜幕降臨，看到天空中星星最亮的那一刻，我就會想起他。
小頑童
他精力充沛，身上總有使不完的勁兒，但這勁沒見到他往學(xué)習(xí)上下苦功，而是都用在了“惡作劇”上。記得一次自習(xí)課上，每個同學(xué)都在用心地學(xué)習(xí)，教室里鴉雀無聲，一陣風(fēng)吹過，都能聽見它的訴說，這可把“小頑童”急壞了。就在這時，有個同學(xué)出去上廁所，他見狀趕忙碰了碰我的胳膊，向我借了一支馬克筆，開始了他的“頑童計劃”。直到那個出去的同學(xué)的尖叫聲打破了我們的寧靜，大家才知道發(fā)生了什么事情。而我也不知不覺成了“幫兇”。
小話茬
他的個頭不大，食量也不大，聲音也不是大，但是每天他的話都如黃河之水連綿不絕。一次英語課上，老師為了方便檢查寒假作業(yè)，便說發(fā)答案給我們自行批改。但是老師在辦公室里找了好久都沒有找到他要給我們的答案，急得像熱鍋上的螞蟻�？墒�，小話茬聽見了，樂呵呵地嘀咕著“太好了”，這令老師又好氣又好笑，他自然的逃不了老師的一頓呵斥。夏令營的活動也少不了他的樂事，給他媽媽打電話，半天都沒人接通，于是他自己嘟囔了起來，有模有樣地模仿中國移動的話務(wù)員“您好，您撥打的.電話暫時無法接通，請稍后再撥……”把大家逗笑得前仰后合。
百事通
別看他淘氣起來不著調(diào)兒，他也有自己的看家本事。在歷史課上他一改“話茬”的調(diào)皮樣，立即轉(zhuǎn)型成為了“百事通”。當(dāng)老師說到秦朝的時候，他總是躍躍欲試，把秦始皇如何一統(tǒng)六國的豪邁，商鞅如何幫助秦朝變法強國，秦朝的官方字體都一一地列舉出來。語文綜合實踐活動課里，他的“十四是十四，四十是四十。十四不是四十，四十也不是十四”繞口令也是層出不窮，讓我們見識了他的口才。
唱得最嘹亮的鳥兒，一定飛得更高更遠；最跳躍的音符，一定會奏出經(jīng)典的旋律；最閃亮的星星，也是在黑暗里給人信心之火的那一顆。
可愛的同桌作文11
同桌---一個多么美好的稱呼，讓人感到很親切。
八年寒窗已過，同桌已換了n個。但最值得一提的就數(shù)現(xiàn)在這個了。我們班的幾位同學(xué)可是替“異人”取外號的高手，卻沒有一個人能為他想個合適的外號。這不是因為他不突出，是因為他太突出。名字就很獨特了，姓錢，還居然叫小玄。一開始我們就追著他問是xuan還是xian.他竟然還害羞讓我們自己。我們班的同學(xué)都喜歡惡狠狠的叫著他的名字，但我卻不喜歡。于是我就幫他取了個與他反著干的外號---池淮村的。其實也不算是外號，只是為了不想叫他那別扭名字而起的代號吧。為什么說這是和他反著干呢？因為呀，他很愛國；不對，應(yīng)該是很愛鎮(zhèn)吧。他的家鄉(xiāng)是池淮鎮(zhèn)，聽說是開化最大的鎮(zhèn)，就因這樣，他就老在我面前夸耀自己的鎮(zhèn)，為了和他反著干，我就說他是池淮“村”的。“是池淮鎮(zhèn)，大姐，鎮(zhèn)，鎮(zhèn)……聽見沒。”“聽見了，池淮村的�！薄澳�，鎮(zhèn)……”“村……”為了這事，我們吵了整段課余時間。其實我沒有叫他小玄子已經(jīng)算是客氣的了。不過，說實在的，他這個人還很不要“臉”，卻也挺走運。他的前后左右除了后面坐著男生，其余都是女將。他每次和我們女生聊天時開口就問：我?guī)洸粠�。弄得我們是哭笑不得。尤其是他前面那位，天天和他伴嘴，為了勝利，她就把他說得比什么都丑，氣得他趴在桌子上頭都不敢抬。他當(dāng)時肯定會想：要是地上有個洞那該多好。別看他失敗時那么可憐，可也有勝利的時候。有時大家打鬧時難免會碰到對方，可他卻借此尖叫一聲，說：“干嘛摸我，我的清白就這樣被你毀了�！毙πτ终f：“哦，你 是不是喜歡我呀！喜歡我就直說嘛，干嘛毛手毛腳的。我可不給你開后門，先去排個隊，買張票，第137個輪到你�！迸梦覀兪钦啥蜕忻恢^腦，哭笑不得。
可愛的同桌作文12
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間，”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
可愛的同桌作文13
我的同桌，是一個人見人愛，花見花開的可愛女孩一一拉拉，讓我來給你們介紹一下她吧。
她，有著一雙炯炯有神的大眼睛，一對美麗的招風(fēng)耳，一個不高不矮的鼻子，一個櫻桃小嘴。拉拉最漂亮的地方就要數(shù)她的頭發(fā)了，她有著一頭烏黑亮麗的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了。她，還有著讓人羨慕的天籟之音，唱起歌來好聽的不得了。
她，是班上著名的＂愛狗狂＂，無論是在哪里，只要她看到了狗，就會立馬上前去摸一摸，抱一抱。她愛狗愛到了無法自拔的地步了，她竟然把自己也都給當(dāng)成一條＂狗＂了，還把我給當(dāng)成她的＂主人＂了呢。
她，是班上著名的＂可愛王＂，她可以做出許多可愛無比的動作和表情，就憑她的可愛，經(jīng)常把我們的男指揮的團團轉(zhuǎn)，就憑她的可愛，受到了許多同學(xué)的喜愛。
她，是班上著名的"愛心人士"，在她的家里，養(yǎng)了許多可愛的小動物，一次我們班上幾個女生在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一只非�？蓯鄣牧骼素垼�專們買了幾包貓食去喂它呢，你們說，她是不是非常有愛心呢?
這就是我可愛的同桌，你的同桌有沒有像拉拉一樣那么優(yōu)秀呢?
可愛的同桌作文14
在我的學(xué)生時代中身邊坐著很多不同的人，可有一個人我是無法忘卻的，那就是我的“歡喜冤家”，在她身邊的日子，是我最快樂的日子。不過呢也多了一份煩惱。
我的這位“歡喜冤家”的“光榮事跡”不勝枚舉，擇其一二，與大家分享。
前段時間，她開始做起“小腳兒娘”。所謂“小腳兒娘”，也就是用紙片剪成的小人。做完“小腳兒娘”，還要給“小腳兒娘”做一個“家”，找來一個紙盒，再剪一個口，放入一些用紙做的“家具”就稱之為“小腳兒娘”的“家”。令人可氣的是，她居然沒有經(jīng)過我的同意，就將我的盒子做了她的“小腳兒娘”的“家”。唉，我的“歡喜冤家”
今天不知道她那根神經(jīng)出了問題，竟想到用頭發(fā)串珠子玩，我剛一轉(zhuǎn)身，就聽見“劈劈啪啪”的響聲，不用說，肯定是那玩意散架了。我正準(zhǔn)備離開座位，卻踩著了珠子，腳下一滑，摔了一個大跟頭，又將水瓶碰倒了，水灑了一地，真是“福無雙至，禍不單行”。哦，我的“歡喜冤家”。
別看她平時惹是生非，可是有時還是能為我們帶來歡樂。她舉辦的蝸牛比賽，豐富了我們的課間，令我至今難忘。哎，我的“歡喜冤家”
與我的這位“歡喜冤家”生活在一起，多了一份歡樂，也多了一份煩惱。
啊，我的“歡喜冤家”！
可愛的同桌作文15
同桌的你，大方、可愛，特別喜歡與同學(xué)交流。
同桌的你，瓜子小臉，有一雙大大的眼睛，有一對月牙般的眉毛，可愛極了！
有一次，你在寫作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)有一道題特別難。連我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)都不會。當(dāng)別的同學(xué)都在討論這道題的時候，只有你不一樣，你站起來說：“我們還是去問老師吧！這樣也多學(xué)一些知識，對吧！”
我回答：“不行，我們誰去問呢？”
“我，”同桌的你堅定的回答。
老師說：”這道題主要是考你們?nèi)齻�單元的知識點，這三個空第一空讓你填第一單元的心得，第二空讓你用簡單的一句話去說……你回去的時候給他們講一下，寫到黑板上。”
于是，回到教室，你就寫了半個黑板的解答思路
。同桌的你與眾不同。還有一次，我去交作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)我們組的一個同學(xué)作業(yè)沒帶，我告訴了老師。老師說讓他站起來，全班沒帶作業(yè)的只有他一個人。
于是，你站起來說：“老師，對不起，我昨天忘帶書了，所以借他的作業(yè)用了一下，忘記帶到學(xué)校了，不是他的錯，都怪我不好！”
老師聽了讓他們兩個都坐下了。然后提示我們下次注意不要再做同樣的事情了�？粗麄儍蓚�好起來的樣子真開心！
同桌的你，加油！同桌的你比別人要大方。同桌的你，大方、與眾不同、成績優(yōu)異，同桌的你加油！
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