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        時(shí)間:2022-05-01 09:06:17 同桌 我要投稿

        【必備】我的小學(xué)同桌作文五篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)同桌作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】我的小學(xué)同桌作文五篇

        我的小學(xué)同桌作文 篇1

          記得有一次,我來(lái)到學(xué)校。他正在對(duì)前桌說(shuō):“你信不信我有“貝克桑姆“的簽名。““不信。“我毫不猶豫的說(shuō)!澳俏彝5個(gè)球就中5個(gè)(百發(fā)白中)你信不信?“‘不信!拔覉(jiān)定的說(shuō)!昂,明天投給你看。“我不理他,他氣的火冒三丈。放學(xué)了,林坤還在那投球,真是百投百不中啊!

          我的同桌林坤,既會(huì)吹牛,又會(huì)撒謊。

          有一次,我們體育考試。我跳了166厘米,林坤跳了128厘米。還撒謊說(shuō),自己腳痛。(可他打球時(shí)[籃球:百投百不中的]都不會(huì)痛)第二次跳他跳了134厘米。

          這就是我的同桌,既會(huì)吹牛,又會(huì)撒謊的垃圾同桌!

        我的小學(xué)同桌作文 篇2

          圓圓的腦袋、粗粗的小手、炯炯有神的小眼睛。最有特點(diǎn)的是他的小臉總是紅通通的,我們給他起了一個(gè)好聽的名字—“紅草莓”,可愛極了!你們猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì)了他就是我的同桌—xxx。

          “紅草莓”的優(yōu)點(diǎn)可多了。他力氣大、愛集體、樂于助人不過(guò),他最特別的就是吃飯快。每次吃飯他都狼吞虎咽,短短幾分鐘就見飯盒底部了。有一次我當(dāng)值日班長(zhǎng),最后一個(gè)盛完飯,回到座位上,看見xxx已經(jīng)在做作業(yè)了。我奇怪地問:“xxx,你為什么不吃飯?”xxx摸摸自己圓鼓鼓的肚子笑著說(shuō):“我早就吃完了!蔽衣犃斯笮Φ卣f(shuō):“怪不得你這么胖呀!”

          不要看他身體胖,但他的思維可敏捷了,xxx的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆彩菙?shù)一數(shù)二的。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道題,我們只知道兩種解決方法,數(shù)學(xué)老師問:“大家還有第三種方法嗎?”教室里一下子變得鴉雀無(wú)聲了。大家都在冥思苦想,同學(xué)們有的用手托著腦袋思考、有的在打草稿突然,xxx舉起了手,數(shù)學(xué)老師請(qǐng)他回答。這時(shí),教室里安靜得連一根針掉下去都聽得見。xxx把自己的想法告訴了大家,大家才恍然大悟。數(shù)學(xué)老師直夸xxx愛動(dòng)腦筋。

          xxx不光數(shù)學(xué)好,運(yùn)動(dòng)方面也很棒!他是校園門球隊(duì)的一員噢!常聽門球隊(duì)的隊(duì)員夸他球打得準(zhǔn)!有機(jī)會(huì)真想去看看他打球!

          這就是我的同桌,一個(gè)又可愛又愛動(dòng)筋的“紅草莓”!

        我的小學(xué)同桌作文 篇3

          每個(gè)人都會(huì)有小學(xué)時(shí)代的“同桌的你”,我當(dāng)然也有,今天,就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。

          王喬治是一個(gè)活潑的男孩, 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛,兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個(gè)香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁,構(gòu)成一個(gè)活靈活現(xiàn)的王喬治。我的同桌有時(shí)會(huì)過(guò) 于活潑, 他的作業(yè)有錯(cuò)題讓他去改,但他早在一秒之后前的無(wú)影無(wú)蹤;我的`同桌有時(shí)還會(huì)很大方,我要批改作業(yè),他會(huì)主動(dòng)騰出地方讓我改;我的同桌還曾被老師說(shuō)有當(dāng)播音員的天賦,那是一次上課時(shí) ,它不注意聽講,老師向他提問題,但他不會(huì),老師就說(shuō):“王喬治同學(xué)很有當(dāng)播音員的天賦啊!”他慚愧的低下了頭。

          “金無(wú)足赤,人無(wú)完人,”當(dāng)然,他也不例外。記得有一次,我沒有帶語(yǔ)文書,正好他帶了兩本,于是,借我了一本。但我上課時(shí)不知怎么的,他的書上出現(xiàn)了一個(gè)小烏龜,他看到后,惡狠狠 地瞪了我一眼。后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn),那哪是什么小烏龜?那明明是一張貼紙。誤會(huì)解除了,可他還是沒事兒就把“舊賬”翻出來(lái)找我算算。但幸好我還留了一招三十六計(jì)——走為上策。

          我和我的同桌之間還有好多有趣的事,如果你也有,一起分享一下吧!

        我的小學(xué)同桌作文 篇4

          你們是不是都有自己的同桌?我也是。我的同桌叫俞梓涵,是一個(gè)“開心天使”。

          她的身體瘦瘦的,像一根竹竿,可是她的頭圓滾滾的,好像一個(gè)大皮球。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,風(fēng)兒一吹,就翩翩起舞。眉毛彎彎的,像月牙兒一般。一雙水汪汪的眼睛,鼻子大大的,還有一張櫻桃小嘴,可愛極了。

          她看上去十分膽小,事實(shí)上卻膽大包天。有一次,她到我家來(lái),我們一起去公園打羽毛球。我不小心把球打到了旁邊的學(xué)校里。那時(shí)已經(jīng)是晚上,伸手不見五指。她卻上前一步說(shuō):“我和你一起去找羽毛球!”我們走進(jìn)學(xué)校后,一片漆黑。我兩腿發(fā)軟,一動(dòng)也不敢動(dòng)。尋找了好一會(huì)兒,也沒看到羽毛球的身影。風(fēng)呼呼地吹著,四周發(fā)出了奇怪的鳥叫聲。我開始瑟瑟發(fā)抖,嚇得魂飛魄散。突然,俞梓涵大喊一聲:“羽毛球在這!”我們一陣歡呼……

          這就是我的同桌,你們的同桌又是怎么樣的呢?

        我的小學(xué)同桌作文 篇5

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正背書,不知不覺,我背的入了迷,正享受文中的美麗景色時(shí),突然冒出一聲“快出來(lái)!孫聰!蔽冶粐樍藗(gè)半死,因?yàn)樗穆曇籼罅耍畟(gè)人中至少可以震死九個(gè)。真是不可思義呀!

          不過(guò),她也有開朗的一面。一下課,她就興高采烈的跑出去,一上課,她又蹦蹦跳跳的跳回來(lái),好像天天都很快樂一樣。當(dāng)然,她不像別的女生那么冷酷,有一次,當(dāng)無(wú)意中把我的胳膊用桌子壓紫了,她連忙說(shuō)對(duì)不起,不要緊吧之類的話,哪像別的女生說(shuō):“這是你自己把手放在這里的,壓了活該!”

          所以總的來(lái)說(shuō),她還是蠻可愛的嘛!

          對(duì)了,你們?nèi)绻胫浪钦l(shuí),就看看我旁邊好了。

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