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      2. 我的同桌作文

        時(shí)間:2022-04-25 10:18:15 同桌 我要投稿

        【精品】我的同桌作文合集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的同桌作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】我的同桌作文合集8篇

        我的同桌作文 篇1

          開學(xué)了,我有了一個(gè)新同桌,他叫胖胖。

          胖胖的臉圓圓的,他不愛說話,但還是很開朗,很樂于交往,對(duì)身邊的事都很關(guān)心。就是上課的時(shí)候有點(diǎn)玩玩具,學(xué)習(xí)有點(diǎn)落后。

          有一天,胖胖有一道題目沒弄懂,下課后問老師了,老師跟他解釋了很久,胖胖終于弄明白了。胖胖說:“我記住了,老師!币院笥袥]懂的胖胖都會(huì)問老師,老師很樂意。

          老師說胖胖的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,胖胖聽了很高興!

        我的同桌作文 篇2

          我敬佩的人是我奧數(shù)班的同桌——王天妍。

          她長(zhǎng)著一雙黝黑發(fā)亮的眼睛,小巧的鼻子上駕著一幅藍(lán)色鏡框的眼鏡。她還有一張能說會(huì)辯的小嘴,每次回答問題時(shí)說的頭頭是道。

          她是個(gè)多才多藝的小姑娘。他會(huì)鋼琴、繪畫、舞蹈……她和我非常有緣,我們不僅是奧數(shù)班的同學(xué),而且還是美術(shù)班的同學(xué)。

          一 個(gè)星期六,我和王天妍一起去上美術(shù)課。因?yàn)槲沂切率郑晕耶嫷谋容^簡(jiǎn)單。一切準(zhǔn)備就緒,可以畫了,今天我畫的是花,畫花是我最拿手的,我只用了30分鐘 一幅作品在我手中誕生了,看著自己的作品心里美滋滋的。我扭過頭去看她畫的怎樣,只見她小心翼翼地蘸著顏料,細(xì)細(xì)的涂抹著!昂闷涟!”我忍不住對(duì)她 說。她微微一笑,并沒有說什么。只見她一會(huì)兒向后退幾步看看,一會(huì)兒又上前細(xì)細(xì)修改!敖K于畫完了!”她松了口氣。我走過去一看,在我眼前展現(xiàn)出的是一幅 詩(shī)情畫意的迷人風(fēng)景畫。我贊不絕口。

          事后,每當(dāng)我遇到堅(jiān)持不下來的事時(shí),我就想起了王天妍。我敬佩她的才華,更敬佩她做事認(rèn)證的態(tài)度。

        我的同桌作文 篇3

          提起同桌,我從心底里佩服,因?yàn)槲冶凰慌驴、不怕累的精神深深感?dòng)了。

          有一次,他從高臺(tái)上摔了下去,骨折了,因此他沒有去上學(xué)。

          過了一個(gè)星期,他來了,只見他那細(xì)小的胳膊被粗大的石板夾著,臉上也沒了往日的紅潤(rùn),雙眼也沒了往日的明亮,看著他那頹廢的樣子,真可憐!

          數(shù)學(xué)課上,老師講完小數(shù),要用課堂本做筆記,我看了一眼同桌,發(fā)現(xiàn)他正在艱難地打開文具盒,用手拿出鋼筆,但寫不了字,因?yàn)閭氖怯沂郑艺f:“都成這樣了,別寫了!薄皼]事,我可以用左手寫呀!”說著,便把筆換到了左手,看著他那側(cè)影,我仿佛看到了他堅(jiān)持不懈的精神品格,這時(shí),一種敬佩之情油然而生。

          下課了,同學(xué)們從教室里陸續(xù)而出,只有他——我的同桌,在默默地做筆記,看看他的字橫七豎八,歪歪扭扭的,但即使這樣,他也沒有放棄,在開著25度的空調(diào)房里,頭上竟然冒出了晶瑩的汗珠,可見他有多么努力。∥胰滩蛔∮稚先窳怂淮,他卻對(duì)我說:“不用管我了,我什么都可以落下,只有學(xué)習(xí)不可以!”

          之后,我又看見他去每個(gè)老師的辦公室問了上一個(gè)星期學(xué)過的東西和作業(yè),不像別人,落下了就是落下了。

          這就是我的同桌,一個(gè)擁有堅(jiān)定毅力的人。

        我的同桌作文 篇4

          我的同桌!不知不覺中,我們已經(jīng)分來了許久了。不知道你可還記得我?你和我之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都還記得十分的清楚。我很珍惜與你的這份友誼。

          我的同桌,還記得嗎?你剛剛被老師調(diào)到我座位上時(shí),我看到老實(shí)巴交的你,心中大吃一驚:“世界上怎么會(huì)有這樣老實(shí)的人?”同時(shí),也有了幾分高興:“哈哈哈,終于有生氣發(fā)泄的對(duì)象嘍!”以后的日子,不用說,你當(dāng)然每天都在我的“管教”下度過。但是老實(shí)的你,卻不把苦說出來。而是默默地藏在心底。

          高傲的我看到你這樣子,就更加肆無(wú)忌憚地欺負(fù)你。有時(shí),明明是我做錯(cuò)了,我卻要把你吼一頓;有時(shí),我被老師訓(xùn)了后,你好心來勸我,而我卻對(duì)你的關(guān)心視而不見。每當(dāng)你看到我這樣時(shí),只是不聲不響的離開,沒有再多說一句話。

          終于有一天,我被你能寬容別人的精神所打動(dòng),我們便成了好同桌,F(xiàn)在想想,以前真的對(duì)不起你。同時(shí),我也要謝謝你,謝謝你對(duì)我的包容。

          我的同桌,還記得嗎?自從你當(dāng)了我的同桌,我沒少麻煩你。但是你每次都不厭其煩地幫助我。

          和班里大多數(shù)同學(xué)一樣,我們身上最大的毛病就是馬虎。每天不是忘記帶作業(yè)本,就是忘記拿鉛筆盒。當(dāng)我每次有麻煩時(shí),你都盡全力去幫助我。

          記得有一次,我沒有帶文具盒,可又偏偏趕上老師做作業(yè),在我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,你把自己唯一的一支鋼筆借給了我。下了課,我的作業(yè)都寫完了,但你卻被老師叫到辦公室狠狠地批了一頓。

          如果當(dāng)時(shí)你沒有把鋼筆借給了我,恐怕被老師叫到辦公室的就是我了。同桌,謝謝你給我的幫助。

          我的同桌!快樂的你把快樂帶給了我同桌,還記得嗎?每當(dāng)我傷心時(shí),每當(dāng)我生氣時(shí),你總是第一個(gè)來到我身邊,給我講你認(rèn)為很好玩的笑話。可結(jié)果往往是你講到一半就已經(jīng)趴在桌子上笑得打起了滾,而我還是不開心。

          但不管怎么樣,我知道你的這份心意是好的。所以,即使我不開心,但看到你笑得那么好玩(因?yàn)槲彝姥劬π,一笑起來就更小?,我也破涕為笑了。

          我的同桌,你把快樂帶給了傷心的我。

          我的同桌!我們永遠(yuǎn)是同桌!

          我的同桌,在遠(yuǎn)方的你,可還好!不論時(shí)間過去多久,我們分開多久。但是我們之間發(fā)生過的許多趣事,將一直留在我的`腦海里,一直保存下去。我的同桌,我相信我們將友誼長(zhǎng)存!

        我的同桌作文 篇5

          那天,我忘了帶傘去年,我有一次在學(xué)校讀書,時(shí)間一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼間到了放學(xué)時(shí)間,老師說:“同學(xué)們,現(xiàn)在放學(xué)了!

          我們大家整理好書包,都向老師說:“老師,再見!北阕叱隽私淌。我剛走出校門口,天就下起了大雨,我急忙躲進(jìn)雨棚,放下書包連忙找傘。可左翻右翻,結(jié)果找了半天也沒找到,后來,我才想了起來,原來,我把傘拉在了家里。正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,同學(xué)王安寧走了過來,他對(duì)我說:“馬宇宸,你在干什么?”我說:“我忘了帶雨傘。”王安寧說:“正好,我這里有兩把,借你一把用!蔽艺f:“那可謝謝你了!苯又覀z一起撐著傘,開開心心地回家了。

          第二天,我把雨傘還給了王安寧并在次向他表示了感謝。這雖然是一件小事,但我從這件小事中感受到了同學(xué)間的那種溫暖。這種溫暖一直暖在心里,使我久久不能忘懷。在405班這個(gè)大家庭里,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí)。正是同學(xué)們相互間的友情,拉進(jìn)了相互間的距離。

        我的同桌作文 篇6

          非常幸運(yùn),我遇到了這樣一個(gè)好友,他是我的同桌。

          我上初中時(shí),是寄宿學(xué)校,一個(gè)月才能回家一次。我有相當(dāng)多的時(shí)間和同學(xué)們待在一起,和我的同桌自然更是親如兄弟。

          我十分欣賞他做事認(rèn)真的性格。

          記得一次上數(shù)學(xué)課,老師讓他回答一個(gè)問題,他站起來后,十分完整地把解題過程說了出來,并且把解題思路也一步步地講解出來,沒有一點(diǎn)瑕疵。那些對(duì)這道題不甚了解的同學(xué),通過他的講解,都完全明白了。老師連聲夸贊,說他思路清晰,表述嚴(yán)謹(jǐn)。

          他不僅在學(xué)習(xí)上認(rèn)真,生活上也同樣如此。

          他還很能吃苦。

          在臨近考體育時(shí),同學(xué)們都很認(rèn)真地訓(xùn)練,期望可以取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。他報(bào)考的是坐位體前屈。一般同學(xué)很少報(bào)這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目的拉韌帶環(huán)節(jié)簡(jiǎn)直太痛苦了,而他選擇了這個(gè)項(xiàng)目。自從報(bào)上這個(gè)項(xiàng)目后,他一有時(shí)間就拉韌帶,還讓我們幫他。一個(gè)同學(xué)在他后面推,另一個(gè)同學(xué)則使勁頂住他的腳。他經(jīng)常疼得汗都冒出來了。但他連哼都不哼一聲。辛苦的付出,讓他獲得了豐厚的回報(bào)。在體育考試中,他取得了滿分的成績(jī),為自己交上了一份滿意的答卷。(李 磊)

          她是一個(gè)神奇的存在。

          她是一個(gè)作業(yè)狂。

          她是待在教室里時(shí)間最長(zhǎng)的人。

          她是一個(gè)奇葩,有著和別人不一樣的性格、不一樣的心態(tài)、不一樣的善良。

          她喜愛點(diǎn)線面構(gòu)成的世界,而我卻在這迷茫的世界里暈頭轉(zhuǎn)向,七竅只能通六竅。在課堂上,只要我頭頂冒汗,眼睛直轉(zhuǎn),狂抓頭發(fā),她就會(huì)立刻把我的手打下來!氨緛砭捅,再抓就不認(rèn)識(shí)我了!”說著,她就會(huì)將老師的解題思路和她自己的想法結(jié)合在一起,反復(fù)給我講解。要是我實(shí)在不懂,她會(huì)戳戳我的腦袋,生氣地說:“怎么這么笨呀!”但是,不到幾分鐘,又回來繼續(xù)給我講題,直到讓我弄懂為止,從不藏著掖著一點(diǎn)點(diǎn)!岸×懔恪毕抡n鈴聲剛一傳入同學(xué)們的耳朵,讀書聲便戛然而止。一陣騷動(dòng)后,老師終于宣布下課。同學(xué)們就像出了籠的小鳥嘰嘰喳喳地聊起天來,而她依舊保持著上課時(shí)的樣子,靜靜地坐在自己的座位上,像個(gè)安靜的美少女,保持著優(yōu)雅的坐姿,害得我真想叫她“靜靜”。

          她從不抱怨什么,從不記恨什么,從不要求什么,而是用自己最真誠(chéng)的一面坦然面對(duì)一切。

        我的同桌作文 篇7

          同桌,他是一個(gè)陰魂不定的……什么你說司馬懿?NO,NO,NO,他就是被我們班同學(xué)譽(yù)為“人間閻羅”的楊旭東也。

          他有一項(xiàng)偉大的成就——“生死薄”。其實(shí)是一本練習(xí)本,表面用紙粘住畫成了一本“古書”,上面用毛筆寫了三個(gè)蒼勁有力的大字——“生死薄”,專門畫別人的漫畫,假如你對(duì)他不好,他就畫有關(guān)你的漫畫。說你出門中踩屎,被瘋狗咬傷,被黃蜂蜇頭,森林遇野獸,中民被折磨而死……但你一旦對(duì)他好,他就會(huì)寫你出門拾金,念頭小狗,股票瘋漲,彩票中寶馬,住豪華大廈,天天上頭條,即使從三樓掉下去也會(huì)壓倒氣床上……這點(diǎn)我深有體會(huì)。有一次,我說:“你這閻羅,怎沒有閻羅令?他對(duì)我萬(wàn)分感謝,把我畫成了“幸運(yùn)星”,而把組長(zhǎng)畫成了“倒霉蛋”。

          原來有一次,同桌寫的“遺言”被組長(zhǎng)的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn),交給了班長(zhǎng)。因?yàn)樯厦鎸懥私M長(zhǎng)吃魚骨頭噎死了,這事兒一傳十,十傳百,就邊隔層班的也知道了。這有一次,有人問老師:“囑咐的囑怎么寫?”老師說:“是叮囑的囑。”可同桌偏說:“遺囑的囑。”大家都哄堂大笑。

          這就是我的同桌XXX,大家也可以認(rèn)識(shí)他哦。不過,千萬(wàn)別與他鬧矛盾的,否則……你懂的。

        我的同桌作文 篇8

          上學(xué)期,老師安排我和“舉班聞名”的調(diào)皮鬼——徐特同桌。我心里一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,但是老師的話,我是一千個(gè)服從,一萬(wàn)個(gè)服從。自從我們倆同桌后,就不停地“爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)”,桌子上也出現(xiàn)了“三八線”,我對(duì)他簡(jiǎn)直“恨之入骨”。雖然我也明白老師的用心良苦,希望我能夠幫助他、改變他,但是這個(gè)人見人厭的徐特全身上下似乎沒有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),我一看見他就有滿肚子的氣,更別說幫他了。有一件事卻讓我改變了對(duì)他的看法。

          那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我在考前做了充分的準(zhǔn)備,因此信心百倍地“迎戰(zhàn)”這次考試。正當(dāng)我準(zhǔn)備奮筆疾書一展才華的時(shí)候,半路殺出了個(gè)程咬金——筆芯沒了。用圓珠筆?不行,我沒有十足的把握,又沒修正帶,要是寫錯(cuò)了,100分不就吹了。唯今之計(jì)只有“借”了。于是,我就向前后的同學(xué)借,他們都表示愛莫能助。哼,什么好朋友,關(guān)鍵時(shí)刻,全是一堆廢紙!我急得像熱鍋上的螞蟻,天氣雖然不怎么熱,但是我已經(jīng)全身發(fā)熱,大汗淋漓,手心濕漉漉的,現(xiàn)在唯一的希望只有徐特了,不過我決不會(huì)向他服軟,要是向他低頭認(rèn)輸,我的臉還往哪兒擱?徐特似乎看透了我的心思,他主動(dòng)“挺身而出”,笑嘻嘻地說:“我有筆芯,我借你吧!”咦,昔日火藥味十足的徐特怎么變紳士了?我正納悶?zāi),他就拿起我的筆,然后毫不栗嗇地把整條筆芯都倒了進(jìn)去!爸x謝啦!”我情不自禁地說了一句!安挥弥x!”他顯得特別豪爽,又分秒必爭(zhēng)地寫起考卷。原來徐特也有好的一面,以前我總是盯著他的缺點(diǎn),從來也沒有去發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)為他是個(gè)一無(wú)是處的人。

          這就是我那位“討厭”的同桌。胖嘟嘟的臉,矮矮的個(gè)子,坦率的性格,助人為樂的品質(zhì),是不是給你留下了深刻的印象呢?

          簡(jiǎn)評(píng): 每個(gè)人都是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存的,只要我們相互理解,相互包容就好啦!

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