【熱門】描寫同桌作文匯編9篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的描寫同桌作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫同桌作文 篇1
四年級的第一個學期,對我來說是生命大地上的一束最美麗的鮮花。同學們的純真、老師們的親切,使人心中暖洋洋的舒服極了。自從我跳級之后,那美好的一幕幕就永遠變成了回憶。現(xiàn)在在這靜靜的考場上,回憶起我和同桌在一起的時光,我會心地笑了。
我的同桌孫宇珂,外號“虎哲”,小小的劉海遮在額頭前,下面的一張臉總是笑著,給人一種輕松而愉快之感。由于都是女生,而且有著相同的愛好——爬單杠,我們很快便成了形影不離、無話不談的好朋友。
上課時,我們是學習上互助的伙伴。她有題不會,就找我;因為我總會細心地給她解答;我需要聽寫,總會找到她,因為她的口齒清楚、聲音甜美動聽。就算是跳級之后,我們只要碰面,還會侃侃而談,直到打了上課鈴才依依不舍地道別。
下課時,我們是操場上放松的玩伴。我們聽到了下課鈴,便飛奔下4層樓梯,穿過跑道和小路,飛快地跑到我們心靈的家園——健身園。隨著“砰”、“砰”兩聲響,我們兩手抓住單杠,像猴子一樣用腿夾住對方!拔业谝粋上來的!”“我第一!”“我第一!”我們誰都不讓誰,就那樣在單杠上吊著。直到臉紅氣喘手指發(fā)痛了,才掉了下來,躺在地上,邊看著天空的云,邊哈哈地大笑……
在網(wǎng)上,我們是博客里永遠的好友。我們在網(wǎng)上寫作文、發(fā)照片、互相評論提意見。我發(fā)的每一篇博文,總會被孫宇珂第一個發(fā)現(xiàn),給我寫上評論,再加上一張搞怪的臉。我給她第一時間回復,總是那樣甜的語言,在博客上聊天,就像對方就在眼前。
現(xiàn)在,我坐在新元學校的考場上,臉上掛著微笑。同桌的一幕幕,高興的、傷心的,都浮現(xiàn)在我的眼前,就像它們發(fā)生時一樣。我們在分開前有一個約定,那就是以后在新元的操場上會面,談談往事。想起我跳級后她每個課間都跨過整個操場來找我的身影,我的心里涌動著一股暖流。想象著再次相見的那一瞬間,我心中的期待,凝成了一顆感動的淚花,悄然無聲地滾落在雪白的稿紙上。
描寫同桌作文 篇2
說起來他呀!哎——真拿他沒有一點辦法。他長著高高的個子,瘦的跟個猴似的,大大咧咧的,最大的愛好就是愛吃零食,最大的特點還是愛吃零食。猜到是誰了吧?哈哈!他就是我的同桌——小洋,那個愛吃零食的家伙!
每當你在樓下遇見他時,他不是正在津津有味地嚼著一袋烏龍?zhí),就是在稀溜溜地吸著一大杯蘋果汁。從他的課桌旁邊經(jīng)過時,總能聞見一股香味,桌斗里都是一些零食,往往讓我的口水都要流下來了。
他上課吃零食還有“絕技”,總讓老師發(fā)現(xiàn)不了。語文課上,老師讓自己讀課文時,他的手立刻就伸向了那早已打開口的烏龍梅袋子,偷偷地摸一顆出來,急急忙忙往嘴里一扔,然后拿起語文書假裝讀起來,嘴一動一動的,“讀”得可專心了,其實,他在回味著剛才那一顆烏龍梅糖呢。上數(shù)學課時,老師讓我們改錯題,他假裝在桌子里找著什么東西,趁機喝上一大口蘋果汁,再斜眼看一下數(shù)學老師,嘿嘿!老師沒有發(fā)現(xiàn)。上音樂課時,他就更大膽了,用書一擋,大大方方地從口袋里掏出一大把香辣土豆,咔嘰咔嘰大嚼起來,好不自在。∷云鹆闶硜,就兩個字:痛快。大把吃零食,大口喝飲料,論斤分零食,論杯分飲料,都快趕上梁山好漢了。
哎,真拿這個愛吃零食的家伙沒辦法。
描寫同桌作文 篇3
我的同桌劉雙奇,平時大錯誤不犯,小毛病卻不少。就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學卷子講一講,可是全班唯獨劉雙奇一人沒有帶卷子。老師說:“劉雙奇,我看你期中考試得多少分?”沒辦法,劉雙奇只好和我看我的卷子。老師邊講 邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是,劉雙奇雖然沒有帶卷子,但是老師沒有批評他。就是說:“你下次一定要帶上!”期中考試時,交完卷后,我問劉雙奇:“你都答上了嗎?估計能的多少分?” 他說:“答上了,一百分沒問題!甭犃怂脑挘倚南耄骸澳憧烧婺艽蹬。”然而期中考試成績出來后,劉雙奇數(shù)學學得不算好,可他還考了89分,我只得了80分。改卷子時他對我說:“李家亨,你 有不會的數(shù)學題盡管問我!蔽艺f:“你數(shù)學也學得不咋好,就不是比我高幾分?,我問你干嘛!”但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。
不知怎么的,我也漸漸地喜歡上了數(shù)學,成績也大有提高。不過,每次考試,同桌總會比我高出幾分。
描寫同桌作文 篇4
新學期開學不久,老師重新排座位,我和王小紅成了同桌。王小紅是從外地轉(zhuǎn)來的,黑黑的臉蛋,眼睛小而亮,穿著很普通,個子在班里最矮。她不愛說話,上課很少回答問題,我有點小看她。可是最近有一件小事改變了我對她的印象。
一次,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題,我輕輕松松地就做出來了,再看看王小紅,只見她雙眉緊鎖,嘴里咬著筆桿,正凝神地思考著。這時,她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出第一題了,就請我給她講解一下思路。我看著她說:“這么簡單的題你都不會做,真笨!我沒有時間給你講,還要做下一道題呢,你還是自己想想吧!”王小紅低下頭,繼續(xù)苦苦的思考著。
第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒想出個頭緒來。我便向王小紅那邊看了一眼,喲!只見她已經(jīng)把兩道題全做出來了,正認真地檢查呢。我非常后悔,后悔剛才沒有幫助她,現(xiàn)在自己不會做了,想讓她幫助自己,她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。
王小紅看了看我,好像明白了我的心思,便主動幫我解題。她講得那么認真,那么仔細,語言又是那么親切、誠懇。
這件事使我改變了對王小紅的看法,覺得她是一個性格深沉、愛動腦筋、熱情助人的好同學。
描寫同桌作文 篇5
讀了八年多的書,同桌也換了不少,差不多每學期都要換一位。可真正能由同桌變成朋友,并且過了很長一段時間都沒忘的,那算是她—小朱了。
剛上初中,大家誰也不認識誰。我坐在自己的座位上自管自地低頭看書。忽然,一雙腳出現(xiàn)在我眼前,抬頭一看,喲,好大的一對眼睛生“對不起,我跟你一起坐行嗎?”“請吧!"我說。從此我們便成了同桌。
小朱很愛笑,頭發(fā)又剪得短短的,象個男孩子。不久,大家談了她一個漂亮的雅號——“快樂王子”。我倆沒幾天就混熟了。
她的數(shù)學成績好得甭提了,每次考試總是“金榜蔥名”?晌倚睦锖懿环䴕猓档乩锵敫隣幰患。有次考試,不知是她一時疏忽還是事先沒準備好,找竟勝過了她。我正暗暗高興:“想不到她也會有這么一天廣忽然小朱走了過來,在我肩上一拉:“嘿!真有你的,祝賀你!走,我請你吃雪糕!”我一下愣住了,真恨自己氣量太小了,也同時佩服起她來,以后,我倆更加親密了,因為我們已互相了解了。
到了初一的下半學期,她突然病了一個星期。這可真糟糕!眼看就要大考了,她掉下的功課怎么辦?小朱的數(shù)學、語文還行,就是外語差。怎么那么巧,她病后剛來上課的那天下午就進行外語單元測驗。我真為她捏一把汗。同學們已陸續(xù)交卷了,可小朱還在冥思苦想著。唉,看著她那副可憐樣子,我心里很不好受。趁老師不注意,我就把一張小紙條遞了過去。她不知是怎么回事,拿過去剛想看一眼,臉就紅了。很快她就把紙條撕了,扭過頭來狠狠地瞪了我一眼。我也知道這樣做不對,可是,我想她是因病缺席,是可以原諒一下的。沒等我想完,她毅然站起來把卷子交了。我跟她走出教室,她生氣地說:“你怎么能這樣‘幫助’我?真太糊涂了!我外語掉了幾課,你可以幫我補嘛,為什么要干出這種事?!”“我被她責問得啞門無言。但內(nèi)心真感到限這樣的人做同桌,真是幸運極了?上ёx完初一,她轉(zhuǎn)學了,但同桌間的友誼是不受空間限制的。直到現(xiàn)在,我們還在用書信交流著感情。
讀一本好書,等于交了個好朋友。而有個好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞,不是我們所能選擇的,,但跟一個思想品德高尚的人成為同桌,確實是件幸運的事。因為她的思想、行為能時時影響著你,使你象面對一眼清澈的泉水一樣,從內(nèi)到外都能洗滌。
描寫同桌作文 篇6
我的同桌是個女生,也許不是多起眼。不算高的身材,細膩的五官,留著一頭柔柔的長發(fā)。乍看之,是個十分斯文的女生——其實不然,他很活潑,甚至有些活潑過頭了。即使是這樣,我還是喜歡她——我的同桌。
同桌,我想對你說——
嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的印象,是那么的生動。
你還記得么?剛來學校時,大家都不熟。經(jīng)過一番調(diào)整,你成為了我的同桌。英語老師說與搭檔進行對話時,我孤零零地坐在一旁,一語不發(fā),因為我找不到一起對話的人?粗麄班你一言我一語,當時的我內(nèi)心有多空洞。老師開始抽查,這總是我最困窘的時候。然而最擔心的事發(fā)生了,“4號”。我一臉不情愿地站了起來,“你搭檔呢?”我尷尬的看著周圍的人,余光瞄到你的時候,你毅然站了起來,和我臨時組成了搭檔。你不知道吧?那時我有多感動。
嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的,全是溫暖。
你還記得么?那一次我沒有帶筆,你掏出一支筆來,我還記得那是“金萬年”的藍色中性筆。我接過手,皺了皺眉頭,我很奇怪,從不用藍色中性筆。“那個。。。沒別的?”“我的筆全是這種的啊。”你有些無奈!澳撬懔,沒關系!蔽覄傄,你便笑著說:“真是個怪胎,走,我們問問別人去!蹦隳敲摧p松的說出那句話時,你不知道吧?當時我有多詫異,帶著溫暖。
沒有什么多重大的事件,我們就這樣溫溫地增進我們的感情。就這樣我們成為了形影不離的摯友。
我的胃老是愛出毛病,每次拖著胃病去上學,你知道了,總會罵我?guī)拙,然后每?jié)下課都會對我噓寒問暖。嘿,我說,你就是我生病時的仆人吧?
我有時多愁善感,我傷心時,你會一句話不說的陪著我,因為你知道,這是安慰我最好的辦法;你傷心時,我總像個大媽一樣嘮叨,和你話癆。因為我就想你開心點。嘿,我說,我在心里早就把你同化成患難與共的盟友了,你懂不懂?
即使我們的愛好大相徑庭,即使有時候我不能理解你在想什么,即使我們一個像夏天一個像秋天。我只想對你說一句:“和你同桌,和你當好朋友,和你一起度過這美好的初中三年——真好!
描寫同桌作文 篇7
同桌,我真佩服你。你聰明能干,畫畫好,又是老師的好幫手。我想對你說:你真棒!
記得我當你的同桌第一堂課下課時,你在用一本筆記本畫畫。你畫的是那么認真,你畫完時,我看見你額頭上隱隱約約有幾滴汗水。再看看你的畫,哇!你畫的小女孩栩栩如生,可愛極了!這時,我便下定決心:一定要拜你為師!如今,我的畫畫突飛猛進,真得謝謝你對我的`幫助。
還有一次,因為我們小組每天都會有人沒完成作業(yè),所以我們組每周都得不到優(yōu)秀小組。你知道了,召集讓我們小組一起開了個會議。提出了我們犯的錯誤,要求大家改正。最后還鼓勵大家說:“讓我們一起努力,爭取優(yōu)秀小組,好不好?”
“好!”我們異口同聲的說。雖然這周我們還沒有得到優(yōu)秀小組,但我們大家沒有放棄,都做到了每天一小步,成功一大步。同桌,我想對你說:“你的團隊精神讓我佩服得五體投地!”
同桌,我想對你說:“我真佩服你!”
描寫同桌作文 篇8
一提起我的同桌,我的頭腦中就會不由自主地蹦出三個字——“暴力女”。所謂“相由心生”,她眼睛大大的,像兩顆銅鈴,讓人看起來就覺得可怕;眉毛也微微向上翹,仿佛有無數(shù)詭計藏在心中;嘴巴時不時露出狡猾的笑容,好像心里藏著一把鋒利的刀似的。
無論你是有意還是無意“招惹”了她,她不管三七二十一,立馬翻臉,與你“戰(zhàn)斗”。
上周的美術課,我正興致勃勃地給畫上色,轉(zhuǎn)眼間,我的蠟筆不見了!原來是被同桌搶去了。她沒有帶蠟筆。我一把搶回來:“不借你!彼莺莸氐闪宋乙谎郏骸安唤杈筒唤!”她的手在我桌上一揮,我的蠟筆全被掃到地板上了。我彎下腰,剛撿起蠟筆,沒想到被我掉落下來的課本砸到頭了。我捂著生疼的額頭,剛想起身,“咣當”一聲,我的鉛筆盒也重重地摔下來了……我手忙腳亂,顧頭不能顧尾。但這僅僅是個開始,她還沒放大招呢!我把三樣東西都撿起來后,忍氣吞聲,繼續(xù)畫畫,可她卻不依不饒,瘋狂地對著我的椅子拳打腳踢。我身子一晃一晃的,握在手中的筆也隨著身子一抖一抖,整個人差點從椅子上摔下來。我義憤填胸地望著她,她卻視而不見,肆無忌憚地在我課桌上撥弄著,目中無人地奪走我的蠟筆和課本,并指著我的鼻子破口大罵:“小氣鬼,喝涼水。喝了涼水變魔鬼……”直到我拉開了桌子,這件事情才了結。
還有昨天的英語課,她故意把手臂擺到了我的桌子上。我輕輕碰了她:“過去一點,別擠我!”她瞟了我一眼,就硬往我桌子上擠。這家伙真不好辦,不過我還是鼓起勇氣把她的手擠過去。論力氣她當然不占上風,不過她會耍花招,順手抄起黑水筆往我書上就是一劃。再這樣下去我的英語書就變成廢紙了。我得保護好我的英語書。我把英語書放得遠遠的,但她仍然沒有罷休,踩我的鞋,踢我的大腿,弄臟我的褲子……
唉,我的同桌真是個不折不扣的暴力女啊!
描寫同桌作文 篇9
我的同桌是一個令人相當捉摸不透的人,他有時很皮、有時兇、有時很慢、有時卻很乖、有時很快。
他剛滿12歲,五大三粗的身材,勁鼓鼓的,頭發(fā)又黑又亮。兩道濃眉下,一雙敏銳的眼睛,好像大海一樣蘊含著智慧與膽量。那雙耳朵,很是聽得清,只要下課鈴一響,老師還沒說下課,他便跑了出去。
他最大的一個問題就是拖拉,每次作業(yè),他都會讓老師請他去辦公室“喝茶”,但他卻很聰明,每次考試都能拿90分以上,老師的心情,只能用恨鐵不成鋼來表示。
著就是我的同桌——王致雨。
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