同桌的你作文300字,寫同桌的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的同桌的你作文300字,寫同桌的作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的你作文300字,寫同桌的作文300字1
我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)女生,她長(zhǎng)得不算太高,頭上總是梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛像是閃爍著光芒一般,可愛(ài)極了。不僅如此,她的學(xué)習(xí)成績(jī)還非常好,而且樂(lè)于助人,是個(gè)特別熱心腸的人。
有一次,我們班的程琳因腿受傷,不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)感到很傷心。我的同桌是個(gè)心思細(xì)膩的女孩,看見(jiàn)程琳傷心,她心里也不好受,便去安慰她說(shuō):“不要難過(guò)了,程琳,下次還有機(jī)會(huì),要不然我代表你參加比賽。”程琳聽(tīng)了很感動(dòng),高興的留下了眼淚,但這是幸福的眼淚,友誼的象征。
比賽那天,同桌挺身而出,并說(shuō)了一句:“我會(huì)為程琳而努力的!蔽覀兇蠹衣(tīng)了這話以后,都激動(dòng)地大聲為她加油。雖然她只得了第三名,但她盡力了,并把自己得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)給了程琳。程琳又一次被感動(dòng)的哭了,我們都為她們倆歡呼。從這件事以后,我們班同學(xué)都很敬佩她。
同桌的你作文300字,寫同桌的作文300字2
我的同桌叫許婉婷。她長(zhǎng)得非常漂亮,濃濃的眉毛下面一雙大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁。乍一看去,像福原愛(ài)喲。
班里的垃圾桶壞了,大家都束手無(wú)策。她不怕臟,打開蓋子檢查一番說(shuō):“腳踏板螺絲松了,把螺絲擰緊就可以!”找來(lái)螺絲刀,三下五除二搞定。自信的眼神,靈巧的動(dòng)作,那股麻利勁,真讓我佩服!
她還有一顆善良的心。放學(xué)回家的路上,一只小貓?zhí)稍诘厣贤纯嗟亟兄。她連忙跑過(guò)去,見(jiàn)小貓的腿受傷了,二話不說(shuō)就把它抱回家,清洗傷口包扎好,還給它洗了個(gè)澡?伤龐寢尣蛔屗B(yǎng)貓,怎么辦?于是她把小貓裝進(jìn)一個(gè)箱子里,放在樓梯間不起眼的角落,每天給它送食!疤煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻”,媽媽還是發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講愛(ài)護(hù)小動(dòng)物呀,它好可憐呀……最后媽媽終于被她說(shuō)服。她笑了,笑得那么甜。
聰明能干、心地善良的漂亮女孩這是我的同桌許婉婷。
同桌的你作文300字,寫同桌的作文300字3
今天的自習(xí)課,老師說(shuō)要重新排一次座位。聽(tīng)到了老師的話后,我就十分擔(dān)心,我害怕老師把我和現(xiàn)在的同桌串開,要知道我們倆一直相處得很好。
意外還是發(fā)生了,老師真的給我串了一個(gè)新同桌。這個(gè)同桌個(gè)子高高的,還戴著一副眼鏡,看起來(lái)好像很有學(xué)問(wèn)似的`。我的心情很不好,于是也不愿意和她說(shuō)話。是她主動(dòng)和我說(shuō)話的。那天,我忘記帶鋼筆了,老師要求我們寫鋼楷,這下可把我急壞了。正當(dāng)我著急的時(shí)候,是她把一管很漂亮的鋼筆放在了我的面前。“請(qǐng)用吧,我?guī)Я藘芍А,?tīng)到她說(shuō)這樣的話,我十分激動(dòng)。她在我心中的印象一下子變得很好。
原來(lái),我總以為只有以前的那個(gè)同桌才是最好的,可是在經(jīng)歷了一些事情之后,我發(fā)現(xiàn)好的朋友和同桌絕對(duì)不局限于一個(gè)或者兩個(gè),關(guān)鍵是看我們以怎樣的態(tài)度對(duì)待他人。我們好好地對(duì)待他人,那么同樣就會(huì)收到他人的友好。
就這樣,我們成了好朋友。我們相互學(xué)習(xí),互相幫助。我的新同桌真好!
同桌的你作文300字,寫同桌的作文300字4
新學(xué)期開始了,我的好朋友周新雨轉(zhuǎn)走了,這讓我感覺(jué)有些失落。
24號(hào)早上,媽媽送我去學(xué)校報(bào)到。這學(xué)期我們換了新教室,媽媽看老師很忙,就留下來(lái)幫秦老師打掃新教室和發(fā)書。
我們正忙著的時(shí)候,一位漂亮的阿姨領(lǐng)著一個(gè)漂亮的小女孩兒進(jìn)了教室,老師說(shuō),她叫于鶴妍,是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)。秦老師安排她和我一桌兒,秦老師說(shuō):“你們的媽媽互相認(rèn)識(shí),你倆一桌,于鶴妍能很快適應(yīng)新環(huán)境。”
我的新同桌學(xué)習(xí)很好,還非常喜歡看書。有一天,她拿來(lái)了《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》,午休的時(shí)候,同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩耍,而我倆卻一個(gè)看《紅樓夢(mèng)》,一個(gè)看《三國(guó)演義》,我們看得津津有味。
回到家,我也找出了媽媽給我買的故事書,認(rèn)真的讀了起來(lái),媽媽看到后,夸獎(jiǎng)了我,說(shuō)我變了。聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里美滋滋的。
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