【精選】你的同桌作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的你的同桌作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你的同桌作文 篇1
初夏的雨，滂沱而寧?kù)o，無(wú)聲無(wú)息地打綠了芭蕉。我依然能記起，你雨中的笑容，如初夏般明媚美好。
那年我們小學(xué)六年級(jí)，一起同桌，我總是細(xì)細(xì)回想，第一次關(guān)注到你是在學(xué)校的朗誦會(huì)上，你可能忘了，自己眉飛色舞而聲情并茂地念著：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。。”而臺(tái)下不時(shí)有同學(xué)在竊竊發(fā)笑，你臉紅了，稚嫩的臉龐略浮出窘迫的紅暈，不小心的，念錯(cuò)了一個(gè)字，引得大家都哈哈大笑——我也在這嬉笑中望見你，桐杏般黑溜溜的眼睛，白皙的臉蛋上多半是年少的小氣......
也是四年級(jí)的一天，是兒童節(jié)。每個(gè)人都可以隨意挑選同桌——我不經(jīng)意坐在你身旁，你小心翼翼地折著紙燈籠，看見我，你沖我小小地委婉一笑，很幼稚，也很深沉。我們四目相對(duì)，窗外的夕陽(yáng)無(wú)限好，映照著你瘦小的側(cè)顏，純粹，好看。
因?yàn)橛鲆娔�，我遇見了我最美好的青春——你，一個(gè)開朗的男孩，出現(xiàn)在我的生命中。我還記得你英文課上和我一起偷偷背語(yǔ)法，數(shù)學(xué)課上互相交換作業(yè)，科學(xué)課上偷拿老師的標(biāo)本，奧數(shù)課時(shí)傳遞著小零食。
離別的影子，悄然而見，古老的教堂，微動(dòng)的風(fēng)標(biāo)，夏色的街道，你可曾見？我尚在林間漫步，你卻遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng)，咫尺千里——是淚劃過(guò)臉龐，還是心丟失了方向？你許漸行漸遠(yuǎn)，心靈感應(yīng)卻就此重逢，人生似曇花，若流水，我還未給你一個(gè)歉疚的微笑，你便得了重病，那白色的同學(xué)錄飄零在落日之下，我給你寫信，但好像是一封無(wú)法郵寄的信，好像漂了多少個(gè)北冰洋？卻讓我的心停留在滄桑的海。
若青春是一枚歲月的書簽，那就讓我向往與你的這一頁(yè)。
你的同桌作文 篇2
說(shuō)到黃有松，誰(shuí)個(gè)不知，哪個(gè)不曉：成績(jī)單上，“紅燈”常亮，上課和老師唱“對(duì)臺(tái)戲”是家常便飯，下課嘻皮笑臉，油嘴滑舌，真?zhèn)�是鹽醬也鉆不進(jìn)的“牛皮筋”。
當(dāng)我在座上坐定，同學(xué)們便嘻笑著:
“這下你可舒服羅！”
“打起燈籠也尋不到的好友喲！”
座位一經(jīng)排定，是不能更改的，我只好勉強(qiáng)地在凳上坐好，瞧別的同學(xué)，有說(shuō)有笑，親親熱熱，可我們，竟是“這里的黎明靜悄悄�！币粴庵�，我把凳子移向墻根，面壁而坐。他呢，呆呆地坐著，一言不發(fā)。
我不由撲哧一笑，見我笑，他一反常態(tài)，跟著笑了。
一天，兩天過(guò)去了，我與他沒(méi)說(shuō)上幾句話，不過(guò)，對(duì)這個(gè)別人討厭的男同胞，我卻萌生出一種與眾不同的看法：他，并沒(méi)有別人所說(shuō)的那么可怕，也并非“稀泥敷不上壁的角色”。
晚自習(xí)鈴響了，我快步走進(jìn)教室，只見黃有松已端端正正坐在桌前，桌上擺著一本語(yǔ)文書，今天對(duì)他，可得“刮目相看”。
我不動(dòng)聲色地抄英語(yǔ)單詞。他把語(yǔ)文書放到一邊，也全神貫注地抄起英語(yǔ)單詞來(lái)，隨后預(yù)習(xí)語(yǔ)文，他也打開語(yǔ)文書，啃著課本下面的注釋�？傊腋墒裁�，他也干什么，晚自習(xí)快完了，他打起瞌睡來(lái)，待我提醒，只見他睜開眼睛，揉了揉太陽(yáng)穴，又打起精神，做起作業(yè)來(lái)，只見他那認(rèn)真的樣子，我對(duì)他有了點(diǎn)好感。
一次，黃有松和別人猜中指，不管是誰(shuí)都猜不著他的中指。這里面一定有奧妙。原來(lái)，他用右手握住左手的五個(gè)指頭，他一邊看你是否猜中，一邊將中指迅速“撤退”，就這樣弄得你眼花繚亂，乖乖認(rèn)輸。
我在一旁看出了他的花招，正準(zhǔn)備戳穿，他詭秘地朝我眨眨眼，我只得“守口如瓶”了。
在與黃有松的接觸中，我逐漸改變了對(duì)他的看法，盡管他還有上課不專心，偶爾拖欠作業(yè)的毛病。
一次我對(duì)他說(shuō):"大家都說(shuō)你比以前進(jìn)步多了，我也這么看”只見他眼睛一亮，兩頰露出淡淡的紅色：“自從成了你的同桌，我有很多想法，你是‘三好’學(xué)生，我不能拖累你，我也得趕上去……”
聽了黃有松的話，我有很多感受，感受最深的一點(diǎn)就是：人和事物都不是靜止的，總從門縫里瞧人，會(huì)把人給瞧扁的。
……
你的同桌作文 篇3
同桌，馬上我們就要各奔東西！還記得你四年級(jí)剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班的情景嗎？我們來(lái)回憶一下吧！
剛開學(xué)，一進(jìn)教室就聽同學(xué)在議論你，當(dāng)我看你的時(shí)候，你正拿著紙擦汗，那時(shí)已經(jīng)九月了天氣已經(jīng)不熱了，可你卻熱的濕透了，我便對(duì)你起了厭惡之情，因?yàn)槲矣憛挐M是汗氣的同桌。便想和你旁邊的轉(zhuǎn)學(xué)生云舒雅作同桌，因?yàn)樗每蓯?ài)�？墒顷幉铌�(yáng)錯(cuò)，你便成了我的同桌，我從來(lái)不和我討厭的人說(shuō)話，便對(duì)你冷漠起來(lái)，而你卻以為我不愛(ài)笑便想盡各種辦法逗我笑，而我卻說(shuō)他“傻子似的”，時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)他并不是會(huì)經(jīng)常流汗的人，而那天他是在幫一年級(jí)的學(xué)弟才會(huì)留那么多汗的，我誤會(huì)他了。我將來(lái)龍去脈告訴他了，他也只是笑笑而過(guò)的原諒我。
五年級(jí)時(shí)，我換座位了。我們也不在說(shuō)什么話了，可我每次看見你，都會(huì)想起我們同坐的時(shí)候，想起你為我做的一切，想起我每次欺負(fù)你，你都只是忍讓著我，我便覺(jué)得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。
現(xiàn)在六年級(jí)了，老師的又一次換座位讓我坐在了你后面，雖然不是同座但我也很快樂(lè)。再后來(lái)語(yǔ)文老師又換座位了，讓我做了你的同桌，云舒雅便經(jīng)常說(shuō)你倆真有緣又成同桌了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)在因?yàn)樗诟淖�，變得越�?lái)越愛(ài)笑，不在帶他罵他，我們經(jīng)常被老師譽(yù)為“最佳同桌獎(jiǎng)”。
還有七天，我們就不再是同桌了，但我永遠(yuǎn)也忘不了他。
你的同桌作文 篇4
我們的身邊有許多好心人，我的同桌就是其中之一。她叫牛詩(shī)雨，她眼睛大大的，個(gè)子高高的。
我的同桌性格很溫柔，喜歡樂(lè)于助人，但有時(shí)也會(huì)小氣。
事情發(fā)生的那天，中午我把作業(yè)上交后要去劍橋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的文具盒離奇失蹤了，我的同桌看見我愁眉苦臉的樣子，關(guān)心地說(shuō)：”你怎么了�！拔艺f(shuō)：“哎，我太粗心了，把文具盒忘在家里了�！彼戳宋乙幌拢B忙從自己文具盒里拿出鋼筆、水筆。我說(shuō)：“你干嘛？我不用你的東西。“她回答說(shuō)：”你還是用吧，下午放學(xué)記得還我�！�
還有一次上英語(yǔ)課，我太粗心了竟然把英語(yǔ)書忘在了家里。我垂頭喪氣地低著頭，只見她又過(guò)來(lái)問(wèn)我，怎么了，是不是又忘帶東西了？我懊惱地說(shuō)：“我把英語(yǔ)書忘家里了�！彼f(shuō)：“沒(méi)事，我借你看吧，以后可別那么粗心了。我激動(dòng)地說(shuō)：”謝謝你，你真是個(gè)好心人，等有機(jī)會(huì)我要報(bào)答你，你是我最好的同桌�！�
人間處處有溫暖，只是自己沒(méi)有觀察到而已，以后我會(huì)多觀察，多向我的同桌學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
你的同桌作文 篇5
時(shí)光飛逝，五年的小學(xué)生活快結(jié)束了。五年我和不少同學(xué)做過(guò)同桌，有郭霖庸、李澤泰、李珂炎……我印象最深的是王梓丞。
王梓丞，我們稱他“大炮王”。天天吹牛說(shuō)他家里有十多套別墅，付家有個(gè)王家大院，那里全是他家的，自己有十幾萬(wàn)的零花錢。他見誰(shuí)都吹，他吹牛不分時(shí)間、地點(diǎn)，不分場(chǎng)合，我笑話他說(shuō)：“編了幾個(gè)版本了”。有一次，孔老師在講臺(tái)上講著倒數(shù)這一課，他只喊簡(jiǎn)單，便湊過(guò)來(lái)和我講起了他家的家產(chǎn)幾他那神經(jīng)病的弟弟，孔老師讓同學(xué)們做題，可他認(rèn)真的給我講他的弟弟，“沒(méi)聽見”，嚴(yán)厲的孔老師看見他說(shuō)話走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“什么事情，我也聽聽這好事�！苯Y(jié)果……
他身上的壞習(xí)慣不少，但優(yōu)點(diǎn)也不少，比如說(shuō)：大度、樂(lè)于助人。曾經(jīng)有件事深深刻在我腦海里，怎么也忘不掉。那是三年級(jí)的時(shí)候，流行“三八線“，我看見王梓丞雪白的襯衫袖子，腦子里閃現(xiàn)了一個(gè)餿主意，雪白的襯衫袖子與墨水……嘿嘿！我忙從文具盒拿出了一支墨水吸得飽飽的鋼筆，擰開蓋子悄悄地把幾滴墨水滴在了“三八線”上。我心中默默地想：“只要他一越過(guò)“三八線”就有他好看”。可剛要放鋼筆，我碰到了桌上我削的尖尖的鉛筆，筆一下掉在了地上，筆尖斷成了兩截，我沒(méi)有帶鉛筆刀，一會(huì)兒，又要上美術(shù)課，我一定畫的不好。正想著，這時(shí)候一支鉛筆“啪”一聲被放在了我的桌子上，是王梓丞放的，“拿去吧！”“啊……謝謝”。頓時(shí)我的心被內(nèi)疚填滿了。
五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將告別美麗的學(xué)校。離別之際，我想和你說(shuō)：“希望你能在學(xué)習(xí)過(guò)程中步步升高”。
你的同桌作文 篇6
同桌的你，在我心中一直是個(gè)謎，卻又那么清晰。
第一次看見你，是讀一年級(jí)的時(shí)候。開學(xué)一個(gè)星期，老師把我和你提為班長(zhǎng)�？粗砼缘哪�，有股男生的`凌厲之氣，卻又甜美溫柔，短小的馬尾辮活潑的一甩一甩，我好奇怪，心想：一張略微蒼白的瓜子臉，一雙明若秋水的眸子，一片微翹的唇，為什么在你身上，這看似平凡的“裝飾品”卻有非凡的吸引力?因?yàn)橐环N一見如故的感覺(jué)，并不開朗的我，有了你這個(gè)姐妹。
二年級(jí)時(shí)，你有了小名—淵紫，我真不知你怎會(huì)想出這名字。后來(lái)，我還是覺(jué)得挺合適的，因?yàn)槟惚揪拖裆罟劝愕摹皽Y”，有“紫”一樣的深邃與高貴。于是，我私下叫你：紫兒姐姐。
記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我的一次測(cè)驗(yàn)很糟糕，這對(duì)于成績(jī)處于中上游的我來(lái)說(shuō)，打擊實(shí)在不小。我沒(méi)有哭，卻整天像行尸走肉一般無(wú)精打采。那天放學(xué)了，你拉起我的手，甜甜一笑：“走，散步去�！蔽也荒芫芙^，因?yàn)槲也幌牖丶摇?/p>
已經(jīng)接近秋末了，地上的落葉敗花隨處可見，郁悶了一個(gè)下午的我覺(jué)得這是一個(gè)悲哀：“春夏那么美麗的它們，到秋冬只能變成過(guò)路人踩踏的垃圾，如果上天真的愛(ài)惜它們，何必這樣摧殘?”
當(dāng)時(shí)，你不語(yǔ)，微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰的枯葉，擺在我眼前。“‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！鼈兘袢章湎铝�，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹木更美、更動(dòng)人�！蹦阗┵┒�，“再說(shuō)，落了又有什么關(guān)系?明年，它還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。這不是悲哀，是一級(jí)階梯，墊在了你的腳下，于是，花草樹木可以繼續(xù)生長(zhǎng)。”你一直微笑，語(yǔ)不驚人，卻撼動(dòng)了我的心，在那片落葉面前，我的淚水布滿了雙眼，是感動(dòng)、羞愧，還是渺小?
“該回家了�！蹦愦蟛较蚯白摺Ｎ铱粗愕谋秤�，捉摸不透你這個(gè)謎，看不透你的“紫”。你，又有著怎樣的一顆心?
嗨!你，就是一個(gè)謎，我好想解開;你是那么清晰，我早已讀懂了你。你到底是誰(shuí)?在以后的日子里，我將慢慢追尋……
你的同桌作文 篇7
小學(xué)的我是那么輕狂、年少無(wú)知、不知天高地厚，可是因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我的小學(xué)生涯變得完美；因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，讓我學(xué)會(huì)了包容；因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，讓我有了一個(gè)傾訴的地方；因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，讓我的學(xué)習(xí)提高了一大截。你既是我的閨蜜，又是我心目中的班長(zhǎng)。你就是——褚翹。
不知我們是什么時(shí)候成為同桌的，但是在我的印象中，你一直很樂(lè)于助人，而且為人很正直，仿佛你就是正義的化身，走路都帶著一股風(fēng)。你個(gè)子很高，差不多有一米七，你的頭發(fā)是自來(lái)卷，你的性格很活波開朗、大大咧咧、不拘小節(jié)。雖然有時(shí)你會(huì)干出一些傻事，但是你仍不改你那助人為樂(lè)的性格。
記得有一次，我們組中午做值日，可是我有事做不了，我東問(wèn)西問(wèn)，沒(méi)有人愿意幫我做，這時(shí)你站了出來(lái)，說(shuō)：“我?guī)湍阕��！蔽冶緛?lái)心灰意冷的心，瞬間被暖化了。雖然你說(shuō)的只是短短的一句話、幾個(gè)字，但是，卻打動(dòng)了我的心。從此，褚翹這個(gè)人的名字在我心里扎了根，通過(guò)這件事我們倆成為了好朋友。
一次放學(xué)的時(shí)候，我等了半天沒(méi)有看見奶奶的蹤影，因?yàn)槟翘毂容^冷，我穿的衣服又比較少，所以有些微微的發(fā)抖，這些旁人很難觀察到的細(xì)節(jié)，你都看在眼里。你急忙叫我去你車?yán)锏戎氵�把你的外套脫下來(lái)給我。我知道你的體質(zhì)并不是特別好，但是你還堅(jiān)持把外套給我，足見你對(duì)我的關(guān)心。我們倆的關(guān)系變得更牢不可破了。
你還讓我的成績(jī)提高了許多，每次考試咱倆的成績(jī)都不相上下，有的時(shí)候我比你高，有的時(shí)候你比我高。這樣，我們倆有了一個(gè)約定：誰(shuí)一個(gè)月內(nèi)所有考試成績(jī)都比對(duì)方考得高，對(duì)方就無(wú)條件答應(yīng)自己一個(gè)愿望。用這樣的方式，我們倆的成績(jī)都提高了許多。有一次，我考砸了，我就去找你傾訴，你安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，人的一生總會(huì)有跌宕起伏，誰(shuí)都不是完美的，而且一次考試并不能代表什么，總結(jié)問(wèn)題，下次不再犯就是了�！彪m然你比我考得高許多，但是你既沒(méi)挖苦我、也沒(méi)有嘲笑我，反倒聽我的傾訴，還耐心地幫我分析原因，我們倆的關(guān)系不是親人，勝似親人了。
能成為你的同桌，真是我的榮幸。
你的同桌作文 篇8
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒，他的名字叫江涵。矮矮的個(gè)子，圓圓的臉，笑起來(lái)總給人一種壞壞的感覺(jué)。他的“壞點(diǎn)子”特多，沒(méi)事時(shí)老愛(ài)逗我玩，和他坐同桌，有時(shí)真讓人哭笑不得。
記得有一次，課下我在寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了字，想拿橡皮擦掉。可是翻遍了整個(gè)文具盒，也沒(méi)有找到。于是，我一邊拍著腦袋，一邊苦思冥想：“剛才，我明明把橡皮放在文具盒里了呀，怎么不見了？難道它自己長(zhǎng)腳跑了？嗯，不可能！也許掉地上了，也許我放在桌斗里了，也許......”接下來(lái)，我就在自己的眾多也許中開始了漫漫尋找之旅。隨著尋找范圍的縮小，我的內(nèi)心變得急切起來(lái)，豆大的汗滴從額頭冒了出來(lái)。但我依然堅(jiān)持著，嘿，我就不信了，你能丟掉，今天我非把你找出來(lái)不可。就在這時(shí)，耳邊隱隱約約傳來(lái)有人捂嘴強(qiáng)忍爆笑的聲音。我茫然的扭頭一看，原來(lái)是同桌江涵。只聽他漫不經(jīng)心的說(shuō)：“你為什么不翻翻你的語(yǔ)文書呢？”聽罷，我快速拿起語(yǔ)文書一抖，我苦苦尋覓的橡皮像變戲法似的出現(xiàn)在了我的面前�？纯聪鹌�，再看看江涵那一臉的壞笑，我瞬間明白了，一定是江涵這個(gè)壞小子趁我不備，將我的橡皮藏到我的語(yǔ)文書里了。好你個(gè)江涵，害我找了這么長(zhǎng)時(shí)間，我絕不會(huì)輕饒你，看招兒。于是，我使出了我對(duì)付他的必殺技——撓癢癢。這招兒果然有用，一個(gè)回合下來(lái)，江涵舉著雙手只喊饒命，連說(shuō)：“好同桌，饒了我吧，下次我再也不敢了！”看著他那委屈的樣子，算了吧，也不是什么大事，暫且放他一馬。
可是后來(lái)，雖然他每次嘴上說(shuō)不敢了，但他調(diào)皮的天性依然存在，像找不到橡皮這樣的小事，依然天天上演。有個(gè)這樣的同桌，我也是醉了。江涵，你真是讓人又愛(ài)又恨呀！
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