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      2. 寫同學(xué)的作文

        時(shí)間:2023-11-12 14:48:04 同學(xué) 我要投稿

        寫同學(xué)的作文[熱門]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的寫同學(xué)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫同學(xué)的作文[熱門]

        寫同學(xué)的作文1

          他有一雙大大的眼睛,明亮得像玉泉的水,但從中閃著幾分狡猾的目光。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,他就是我的表哥,班上最調(diào)皮的同學(xué)——梁志明。

          說(shuō)他調(diào)皮吧,不由得你信不信,反正下面的`事例就是證明。上一個(gè)星期,我和陳曉樂(lè)去完合唱隊(duì)回課室,只見(jiàn)課室一片亂七八糟。我們正準(zhǔn)備拾干凈,只見(jiàn)表哥拿著一把黃色的長(zhǎng)尺子風(fēng)風(fēng)火火的走過(guò)來(lái),指著我們,好象見(jiàn)到外星人一樣。我一見(jiàn)他,便火冒三丈地對(duì)他說(shuō):“你還算是人嗎?你怎么一點(diǎn)責(zé)任心也沒(méi)有,你怎么當(dāng)我的表哥呀!”說(shuō)完怒氣沖沖地拉著陳曉樂(lè)去譚老師辦公室告狀去了。表哥仍不知自己做錯(cuò)了什么。

          晚修的時(shí)候,老師比我們來(lái)得早一些,一看這亂七八糟的課室,剎時(shí)間明白了什么似的大發(fā)雷霆,火冒三丈地叫表哥過(guò)去,把表哥臭罵了一番后,又打電話給舅媽,數(shù)落著表哥的罪狀。后來(lái),表哥回到家不知舅媽有沒(méi)有把表哥“竹筍抄豬肉”呢?我生氣極了,有表哥在班上這樣搗亂的話,我們班遲早會(huì)被他拆散,遲早會(huì)被他……

          還有一次,我們班表演隊(duì)在表演,我倒立的時(shí)候,表哥他尖叫一聲,嚇得我“啪”的一聲摔下來(lái),同學(xué)們都連忙扶我起來(lái),我狠很地盯了表哥一眼,表哥得意地笑了。我心想:還笑!你這個(gè)討厭鬼。

          嗯,我有這個(gè)表哥真是有幸又不幸啊!有幸的是因?yàn)樗麗?ài)講笑話,不幸的是他太過(guò)調(diào)皮了。

          表哥真調(diào)皮,真是班上的調(diào)皮大王呀!

        寫同學(xué)的作文2

          豆豆是和我在一起上模特課的同學(xué)。她比我小幾個(gè)月。她看到我們的時(shí)候特別的愛(ài)笑,跟老師學(xué)習(xí)的時(shí)候特別的認(rèn)真,跟我們一起玩的時(shí)候又特別活動(dòng)可愛(ài)。

          這周六上完模特課在回家的路上,媽媽問(wèn)我:“你知道豆豆是哪里人嗎?”我說(shuō):“知道啊!聽(tīng)劉老師說(shuō)過(guò)她是鎮(zhèn)江人!”媽媽又問(wèn)我:“你知道南京到鎮(zhèn)江有多遠(yuǎn)嗎?”我的意地對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)我也知道,周老師上課時(shí)講過(guò),有一百多里路呢!”媽媽笑了笑了摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“你看豆豆每周來(lái)上課,花在路的時(shí)間要兩個(gè)多小時(shí),他們要坐火車再轉(zhuǎn)汽車才能來(lái)上課,很辛苦的。但無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑,豆豆都堅(jiān)持來(lái)上課。你覺(jué)得豆豆身上有什么優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)的`呢?”我想了想對(duì)媽媽說(shuō):“我應(yīng)該學(xué)習(xí)她不怕苦不怕累都堅(jiān)持來(lái)上課。她上課時(shí)也很認(rèn)真,她這樣支持不懈努力付出,長(zhǎng)大一定會(huì)有收獲的!”媽媽欣慰地笑著對(duì)我說(shuō):“恩,不錯(cuò)道理你都懂,記住了,做什么事情都不能半途而廢,只要支持到底努力付出才能取得成功。你還要學(xué)習(xí)豆豆的自信、陽(yáng)光和愛(ài)笑,因?yàn)閻?ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差哦!”

        寫同學(xué)的作文3

          玲是個(gè)愛(ài)靜的女孩,所以她喜歡坐在教室的角落里,左邊是同桌,右邊是墻。

          同桌是個(gè)活潑的女孩,經(jīng)常會(huì)在班上大聲宣布一些新聞,玲不喜歡她,嫌她太鬧,而且她有時(shí)右邊拿著筆翻書,甩甩手什么的,這樣就會(huì)很容易碰到玲,并在玲的衣袖上留下一道淡藍(lán)的“傷痕”。每當(dāng)這時(shí),玲總是用眼睛瞪著滿臉歉意,嘴里不停地說(shuō)著Sorry的同桌,悶悶地不說(shuō)話。玲最喜歡右邊那不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)動(dòng)、很安靜的墻。

          盡管同桌已經(jīng)很小心了,但偶爾還是會(huì)無(wú)意中“破壞”了玲衣服的容貌。一天左邊的同桌又一次疏忽,筆尖戳到了穿著單薄的玲的手臂上,輕微的疼痛,使得玲的怒火噴涌而出,變得一發(fā)不可收拾,她向同桌發(fā)了好大的脾氣,還因?yàn)榧?dòng)碰掉了同桌的書,落到地上的書拍起了塵埃,塵埃在此時(shí)沉默的同桌那雙又黑又亮的眼睛里肆意飛揚(yáng)!

          玲決定不理同桌了,心里還有了調(diào)座位的念頭,她向右邊的墻靠得更近了,一下課就把臉對(duì)著墻,突然發(fā)現(xiàn)潔白的'墻不知道什么時(shí)候已添上許多細(xì)小的痕跡,亦如同桌留在自己衣服上的“傷痕”一樣不經(jīng)意的,而那種顏色的筆只有玲才有,玲呆住了……

          此時(shí),玲在問(wèn)自己,如果墻會(huì)說(shuō)話,挨罵的人定是誰(shuí)?如果墻會(huì)動(dòng),那么地上的塵埃會(huì)被誰(shuí)的書拍起,會(huì)在誰(shuí)含淚的眼睛里飛揚(yáng)?

          悔恨在玲的心中蕩漾開(kāi)來(lái),玲決定要說(shuō)對(duì)不起,要對(duì)右邊的,更要對(duì)左邊的……

        寫同學(xué)的作文4

          下課了,同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌!芭尽焙鋈簧砗筠D(zhuǎn)來(lái)一陣聲音,我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)水桶直直地躺在地上水流了一地,陸鐵洪在那里抱著腳發(fā)出“哇哇”的怪叫聲,只見(jiàn)他臉色蒼白,臉上的肉一震一震的。

          不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳。原來(lái)我們班幾個(gè)大胖子在搬水桶,可他們力不從心,水桶一下子掉在陸鐵洪腳上。我想:這么重的水桶從空中掉到腳上一定很痛。我們班幾個(gè)愛(ài)管閑事的人說(shuō)開(kāi)了,有的說(shuō)陸鐵洪骨折了,有的`說(shuō)陸鐵洪骨裂了,唉,還是兇多吉少啊!

          這時(shí)劉亦杉拿來(lái)了拖把,把地上水拖干了,馬科捷扶著陸鐵洪去辦公室了。我想:我也要幫幫陸鐵洪,雖然他在平時(shí)也要欺負(fù)人,但在要緊關(guān)頭也不能看著不管啊!于是,我跑到樓梯上,對(duì)陸鐵洪說(shuō):“陸鐵洪,我來(lái)扶你上樓!”陸鐵洪臉色蒼白地對(duì)我說(shuō):“謝謝。”于是,我們把他扶到了辦公室,對(duì)胡老師說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。胡老師給陸鐵洪涂了點(diǎn)紅藥水。之后,胡老師又帶陸鐵洪去醫(yī)院里檢查。班級(jí)里安靜得出奇,大家都希望陸鐵洪沒(méi)什么事。三十分鐘過(guò)去了。陸鐵洪精神十足地回來(lái)了,后面還跟著胡老師。進(jìn)來(lái)時(shí),陸鐵洪燦爛地對(duì)我們一笑。胡老師對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)什么,只是一點(diǎn)皮外傷!贝蠹叶妓闪丝跉。

          忽然,我覺(jué)得,空氣中彌漫著一種友誼的氣味,再望著陸鐵洪的笑臉,我感到很欣慰。

        寫同學(xué)的作文5

          我在班上有一個(gè)鐵哥們。你想知道他是誰(shuí)?下文自有答案。

          他姓徐,名兢業(yè),綽號(hào)“徐克克業(yè)”。身高約165,厘米,體重不詳。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙小小的眼睛鑲嵌在聰明的腦袋瓜上,一對(duì)“招風(fēng)耳”插在兩邊,他還有一張似乎永遠(yuǎn)停不下來(lái)的嘴。

          他有著深不可測(cè)的“武功”,其中,最厲害的就是“編功。

          話說(shuō)一個(gè)月之前的'某一天,一節(jié)漫長(zhǎng)的語(yǔ)文課終于下課了。徐兢業(yè)看我在收拾抽屜,就拍了拍我的肩膀,說(shuō):”嗨,老兄,我說(shuō)我看到了魯濱遜的日記,你信嗎?“我一聽(tīng)就知道:他又要開(kāi)始瞎編亂造了。我平靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):”嗯,我只信邪。“徐兢業(yè)一本正經(jīng)地那出語(yǔ)文書,說(shuō)到:”這是我從魯濱遜的日記里看到的:‘昨天早上我吃對(duì)了藥,把抓到的羊養(yǎng)了起來(lái);我今天早上吃錯(cuò)了藥,把羊全殺掉吃了。我剛剛腦子還很好,在雕刻桌子;突然,我腦子壞了,把桌子砸壞了。前幾天,我還很清醒,想在島上活下來(lái);忽然,我腦子糊了,跳到海里死了!岸潭痰膸拙湓,他念得抑揚(yáng)頓挫,把我都給笑抽了。

          這就是我的同學(xué)——徐兢業(yè),他帶給了我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

        寫同學(xué)的作文6

          天津衛(wèi)有奇人,咱六二班也有奇人,而且還真不少。今兒個(gè),我就給你講講喇叭沈故事吧!

          喇叭沈皮膚雪白、眸子明亮,個(gè)兒不高。別看他個(gè)子不高,嗓門可大著呢!開(kāi)口一喊整條走廊都是他的聲。那天,喇叭沈興沖沖的跑進(jìn)教室,把一只手舉得老高,指著門外,伸長(zhǎng)脖子,彎了腿,大聲喊:“你們知道嗎!我們真的要去軍訓(xùn)!我們真的要去軍訓(xùn)!我剛聽(tīng)楊老師說(shuō)了!”然后他又跑到講臺(tái)上,揮舞著雙手,高聲喊道:“我們真的要去軍訓(xùn)!我們真的要去軍訓(xùn)!”這還不夠,他又走街串巷了,他每見(jiàn)到一個(gè)同學(xué)就興奮地對(duì)他喊一遍“”我們真的要去軍訓(xùn)!”不管那個(gè)同學(xué)剛剛有沒(méi)有聽(tīng)到。我就納悶了,他一遍一遍的像復(fù)讀機(jī)一樣的喊著,人家難道聽(tīng)不見(jiàn)嗎?而他難道真的`不累嗎?喇叭沈,你要保護(hù)好你的嗓子吧!聽(tīng)聽(tīng)你的聲音是有多么沙啞,都快喊成一面破鑼了!

          喇叭聲不僅說(shuō)話嗓門大,唱歌嗓門也大。上次音樂(lè)課,大家唱《愛(ài)的人間》,喇叭沈唱得真可謂是聲情并茂!他眼睛微閉,臉蛋通紅,脖子上的青筋都爆出來(lái)了,雙手放在胸前,大聲地高唱著,那模樣不知道的還以為是賣菜的在吆喝呢!

          怎么樣?喇叭沈奇吧!

        寫同學(xué)的作文7

          “劉子荷,快交作業(yè),你再不交,我們組就拿不到第一名了!”這是誰(shuí)在大聲叫嚷?不用看就知道一定是“討厭”的小隊(duì)長(zhǎng)在催我。每當(dāng)我聽(tīng)到那句話,都會(huì)想:大早上的,就吵吵嚷嚷,能不能讓人有個(gè)好心情?聽(tīng)得我耳朵都起繭子了,如果我不交作業(yè),她絕對(duì)不會(huì)善罷甘休。

          記得那天早上,剛交完作業(yè),我正準(zhǔn)備拿筆袋,可是不管我怎么找,書包里都沒(méi)有出現(xiàn)它的身影,馬虎的我竟然把筆袋忘在家里了。我心急如焚,急得滿頭大汗,豆大的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),兩只腳在地上不停地跺,我大聲地叫道:“哎呀,怎么辦呀?我忘帶筆袋了!”這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“劉子荷,別著急,你用我的吧!”原來(lái)是大嗓門的小隊(duì)長(zhǎng),這一次,她的聲音讓我感覺(jué)非常溫暖,看著她露著笑臉,雙手遞給我文具,我對(duì)她的“討厭”感到模糊了,心里暖洋洋的。

          還有一次,我做值日,不小心把水桶打翻了,腳下一滑,摔了個(gè)大馬趴,很多同學(xué)都哄堂大笑,但是小隊(duì)長(zhǎng)狠狠地瞪了一眼那些嘲笑我的'同學(xué),用她那特有的大嗓門,大聲吼道:“笑什么笑,一邊去!”然后,她趕緊跑到我身邊,俯下身子,心疼地問(wèn)道:“不疼吧,別管他們,我扶你起來(lái)!”在送我去醫(yī)務(wù)室的路上,她一直用雙手緊緊地?cái)v扶著我,在那時(shí),友誼的小樹(shù)在我心里生根發(fā)芽了。

          我對(duì)她的”討厭”消失了,在我心里,她不再是那個(gè)大嗓門“討厭”的小隊(duì)長(zhǎng),而是一個(gè)樂(lè)于助人,懲惡揚(yáng)善,熱心腸的好朋友!

        寫同學(xué)的作文8

          她喜歡畫畫,特別是動(dòng)物畫。走進(jìn)她的臥室,一幅幅精美的畫面映入你的眼簾,展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛(ài)的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界。

          我有一個(gè)好朋友,她叫小童,我和她如同親姐妹,相處得十分和睦。

          小童今年八歲,比我小一歲,個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛,高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的'小嘴。

          她喜歡畫畫,特別是動(dòng)物畫。走進(jìn)她的臥室,一幅幅精美的畫面映入你的眼簾,展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛(ài)的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界,惟妙惟肖,可逼真了!就連她自己也說(shuō):“畫動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦!”今年元旦,她送我的賀卡上畫的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡,賀卡上寫著:“愿快樂(lè)、健康與你永伴!”旁邊有一只憨厚的小豬。看著賀卡我笑了。我是屬豬的,她是屬鼠的……

          小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái),默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。2004年她參加了《劍橋少兒英語(yǔ)》的二級(jí)考試,得了十三個(gè)盾牌,她是我們班唯一一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請(qǐng)教,她也會(huì)耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。

          小童是我學(xué)習(xí)的榜樣,我為有這樣的朋友感到高興。

        寫同學(xué)的作文9

          童年的故事像沙灘上的貝殼,撿也撿不完。然而有這么一件事讓我難以忘懷。

          那就是在我三年級(jí)的時(shí)候,一天,我們快要放晚學(xué)的時(shí)候,突然,晴空萬(wàn)里的天空,變得昏昏沉沉。漸漸地下起了傾盆大雨,有傘的同學(xué)拿著自己的'傘架回家去了,沒(méi)有傘的同學(xué)被家長(zhǎng)接回家了,走廊上只剩下我一個(gè)人了,我走到樓下,看著這么大的雨,心想:媽媽和爸爸都上班去了,沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我了。我多么的想讓雨小下來(lái),讓雨小下來(lái)。忽然,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:鄒佳庭和我一起走吧!我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是我的好朋友——黃森萍。我激動(dòng)無(wú)比,因?yàn),她手里拿著傘,而且是和我住在一起的,我激?dòng)的馬上說(shuō)好這個(gè)字,可一想到她是我們班是暴力婆,我的高興勁一下化為烏云,我猶豫著:“我!我!我!”好想找個(gè)借口呀!黃森萍說(shuō):”過(guò)來(lái)哪!我們一起回去吧。”黃森萍跑過(guò)來(lái)拉著我的手走出了校門,黃森萍把傘偏向我這邊,而她那邊只有一點(diǎn)的傘,我關(guān)心地問(wèn)她:“黃要萍你的褲子和左邊的袖子都被淋濕了!彼卮鹫f(shuō):“點(diǎn)雨算什么,能比得上那些抗日的老兵嗎?”

          我沒(méi)想到黃森萍也有這么關(guān)心人的一面,真令我刮目相看。

        寫同學(xué)的作文10

          開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,大家學(xué)習(xí)都很緊張,互相還不大熟悉,但有一位同學(xué)很有趣,他叫傅懷墨。

          剛知道同學(xué)的名單時(shí)還不認(rèn)識(shí)他,只覺(jué)得這個(gè)名字很好聽(tīng)。傅懷墨他應(yīng)該很高興吧——“腹有讀書氣自華”,很有文化的樣子,應(yīng)該不像我,沒(méi)心沒(méi)肺,胸?zé)o點(diǎn)墨。

          沒(méi)想到見(jiàn)到傅懷墨時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他坐在第一排,長(zhǎng)得又瘦又小,一頭短發(fā),臉比較尖,常常半張著嘴,卻不怎么說(shuō)話,十分安靜。

          傅懷墨有一個(gè)外號(hào)叫“神奇的存在”,是語(yǔ)文老師給起的。老師之所以稱他為“神奇的'存在”,是因?yàn)樗险n似乎很喜歡做小動(dòng)作,喜歡走神,眼睛不看著老師。而語(yǔ)文老師不僅要求我們看著她,還要我們眨眼睛,以表示我們還活著。每當(dāng)有人走神,語(yǔ)文老師就盯著那個(gè)人,后來(lái)老師一盯著他,我們就大喊“神奇的存在”。

          我經(jīng)常咬筆,沒(méi)想到他比我更甚。在一堂數(shù)學(xué)課上,神游之間,他拆了一只筆,把筆芯拿出來(lái)咬,結(jié)果把它咬破了,黑糊糊的墨水流得滿嘴都是。果真是“腹懷墨”呀。他回頭看看我們,嘴巴張得大大的,仿佛能塞下一個(gè)蘋果。一瞬間,課堂仿佛凝固了,突然爆發(fā)出一陣歡笑,大家齊呼:“神奇的存在”!當(dāng)時(shí)不僅是他,連數(shù)學(xué)老師都十分尷尬,停了好一會(huì)兒才繼續(xù)講課,但是并沒(méi)有叫他坐到后面去,他一定感到十分僥幸吧!

        寫同學(xué)的作文11

          說(shuō)起“活潑好動(dòng)”,我們班最著名的就是談小兵了,什么時(shí)候都安分不了,文靜對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能做到的。

          “吃飯啦!”剛一坐下談小兵就閑不住找對(duì)面的鄒豪了:“這個(gè)菜,你要不要,不要給我……”跟他聊了一會(huì)兒“家常”之后,談小兵又把身體向前傾,想努力聽(tīng)清楚林茂說(shuō)的`話。聽(tīng)了一會(huì)兒就不耐煩地說(shuō):“說(shuō)大聲點(diǎn),也給我聽(tīng)聽(tīng)……”也許是覺(jué)得餓了,談小兵把身體縮了回來(lái),不小心碰到了白榮的湯!澳愀墒裁绰?”白榮擦了擦灑在手上的湯,聽(tīng)完這句話,談小兵把眼睛睜得大大的,把頭靠在他肩膀上,弱弱地說(shuō):“我不是故意的嘛。”白榮見(jiàn)了感到很惡心,拍了拍他就繼續(xù)開(kāi)始吃飯了。談小兵終于結(jié)束了他的“訪談”,以最標(biāo)準(zhǔn)的打坐姿勢(shì)坐了下來(lái),草草扒了一口飯,又開(kāi)始找人閑聊。過(guò)了一會(huì)兒,隔壁桌有了些異響,他借著地理位置的優(yōu)越,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,嘴里不住地說(shuō):“怎么了怎么了?”看完好戲以后,他笑呵呵地扒完最后一口飯,拉著李都勁,兩個(gè)人一起走出食堂。

          談小兵的閑聊功底在這一刻完全展現(xiàn)了出來(lái)。

        寫同學(xué)的作文12

          你看呀,那高高的,還挺漂亮的女同學(xué)……嘿,我也喜歡她哦!她就是我們班長(zhǎng)——潘姝歧!

          潘姝歧同學(xué)呀,最吸引人的就是……唉,在我看來(lái),渾身都吸引人——那挺長(zhǎng)的馬尾辮,那修長(zhǎng)的腿,和那燦爛的`笑容……

          她性格開(kāi)朗,和我一樣,所以我很喜歡跟她一起玩?上遗懿脚懿贿^(guò)她……

          潘姝歧還是我們班的好學(xué)生哩!就說(shuō)作文吧,有時(shí)老師布置的作文確實(shí)有些難度,連我都大有力不從心之感,而一次通過(guò)的人中,總有潘姝歧的名字,佩服佩服!而且她次次作文都寫得很認(rèn)真,常受到老師的表?yè)P(yáng)!

          潘姝歧真是太厲害了,不僅有一雙能寫作文的手,還有一雙能跑的腳哩!你看,上學(xué)期舉行的越野賽,她一下子就拿了年級(jí)第三名!這學(xué)期舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),她更是憑著一種拼勁兒,跑出了我們班的榮譽(yù)!大家對(duì)她的成績(jī)嘆為觀止,老師對(duì)她也是大加贊賞,可她總是笑笑。我似乎從她的笑容里讀出了四個(gè)字:“這沒(méi)什么!

          唉,這個(gè)能在作文本上筆下生花,也能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)馳電掣的潘姝歧呀,真是令我佩服不已,就像馬小跳佩服夏林果一樣……

        寫同學(xué)的作文13

          似水年華,誰(shuí)不曾在校園留下一段美好的回憶?似水年華,誰(shuí)不曾與同桌留下一串串歡聲笑語(yǔ)?似水年華,誰(shuí)又不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼……

          她,長(zhǎng)發(fā)烏黑亮麗,高高的鼻梁下,有著一張櫻桃小嘴。瞧,她端正的坐姿,皺著眉頭,似乎在思考著什么。每節(jié)課上,她都無(wú)比投入,周圍的`一切都好像跟她無(wú)關(guān),她眼中只有老師傳授的知識(shí)。

          別看她那樣文靜,其實(shí)她也有瘋狂的一面。請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái):

          站!等等我!看她那奔跑的樣子,真是讓人又可氣又好笑。下課的她老與同學(xué)打成一片。那邊你追我趕!

          她,不只是個(gè)風(fēng)一樣的女漢子,還是個(gè)樂(lè)于助人的小家伙:

          那天早晨,我哼著歌走進(jìn)教室,完了!這聲音是從左邊傳來(lái)的,原來(lái)是班里一個(gè)同學(xué)忘帶筆盒了。這時(shí)她悄悄地把一根筆遞到她面前,那位同學(xué)知道自己得救了,十分開(kāi)心!的確,剛到新班級(jí),個(gè)個(gè)都是陌生的面孔。有誰(shuí)肯把自己的東西借給別人?但是她做到了,真的做到了!

          沒(méi)錯(cuò),她就是——許珈穎!一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩!

          如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)!

        寫同學(xué)的作文14

          我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都是生龍活虎的小天使,每人都有自己的特點(diǎn),使得天天生活中充滿著驚奇和歡笑。尤其是班上幾位風(fēng)云人物,更有一致的共通點(diǎn),首先,要有自己的特點(diǎn);再來(lái),要有一顆溫柔善良的心;最后,當(dāng)然要有一顆聰明的腦袋了啊!

          首先介紹的是活潑可愛(ài)的何升,他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),紅紅的櫻桃小嘴,和圓滾滾的臉頰,看起來(lái)像卡通里的蠟筆小新呢!他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn),考試成績(jī)更是名列前茅,是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好對(duì)象。

          其次介紹的是文武雙全的`謝博修,他的特徵是他的肚子圓圓的胖胖的,所以有著”謝胖仔“稱號(hào)。但是,你可別小看他,他的運(yùn)動(dòng)能力可是很強(qiáng)的,在籃球或棒球的比賽中,總是能把我們打得落花流水,是班上的運(yùn)動(dòng)健將。

          最后,當(dāng)然是本班的女超人傅云萱啦!她的身高超過(guò)一百七十公分,也是班上最高的女生,我站在她旁邊足足少了她半顆頭呢!人長(zhǎng)得高,在田徑方面當(dāng)然也有身高優(yōu)勢(shì)了啊!沒(méi)錯(cuò),她就是本班名副其實(shí)的飛毛腿,敏捷的身手和速度,總是能從人群之中呼嘯而過(guò),真是厲害!

          除了我介紹的三位同學(xué)之外,班上的所有人其實(shí)也都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)。我希望有一天,也許我以會(huì)成為“全世界”的風(fēng)云人物。

        寫同學(xué)的作文15

          王妝寧是我們班的一名同學(xué),她每次答應(yīng)過(guò)別人的'事,都會(huì)辦到。

          記得有一次,我和她約好去看電影,她爽快地答應(yīng)了,我以為她不會(huì)來(lái),但我還是去了。到了那一天,我早早地就來(lái)到了電影院,東望望,西看看,四處尋找,穿過(guò)人群,來(lái)回走動(dòng),轉(zhuǎn)了一圈,還沒(méi)見(jiàn)人影。

          這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我:“牟予新!牟予新!”“我在這兒呢!”我疑惑不解:“誰(shuí)在叫我?”

          這時(shí),我看見(jiàn)了王妝寧正向我招手,她那豆大的汗水經(jīng)過(guò)臉頰,滑落在地。她邊喘著粗氣,邊身我跑來(lái),跑到我面前,手無(wú)力地垂在腿上,汗水像潮水般涌了出來(lái),一次又一次地掉落在地上。

          “我找你好久了!

          “對(duì)不起,我來(lái)遲了!

          “你知道嗎,我又跑去你家找你了。”

          “是嗎?實(shí)在對(duì)不起!蔽艺f(shuō)。

          我和她走進(jìn)電影院,她答應(yīng)了借我用一個(gè)月的一本書——《辭!罚@可是她最喜歡的一本書,她每天都會(huì)看,她還忍心借給我,我以為她不會(huì)帶,結(jié)果她帶了。我接過(guò)書,眼里流出激動(dòng)的淚花:“是你最喜歡的一本書,你還借給我,謝謝!

          她說(shuō):“言必行,行必果。我不能說(shuō)話不算數(shù)。”

          有的同學(xué)答應(yīng)去看電影,卻沒(méi)做到,可她冒著大熱天來(lái),她真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

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