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      2. 同學(xué)的優(yōu)秀作文

        時間:2021-08-07 18:02:11 同學(xué) 我要投稿

        關(guān)于同學(xué)的優(yōu)秀作文

          導(dǎo)語:同學(xué),是我們受教育期間接觸最多的人。下面是小編整理的一些關(guān)于同學(xué)的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!

        關(guān)于同學(xué)的優(yōu)秀作文

          篇一:我最喜歡的同學(xué)

          一頭俏麗可愛的短發(fā),像哈比人一樣可愛的身材,紅通通如蘋果的小臉蛋總是笑容可掬的待人,和她在一起,心情就被她的笑容感染,非常的愉快,個性如小嬰兒般天真的她,就是我的同學(xué)——黃子滔。

          子滔的臉上總是帶著甜美的微笑,對人和氣又溫柔,記得有一次,綜合活動有一項活動——做小報,我們這組非常踴躍的討論,由于當(dāng)時討論的太盡興,在討論過程中,一不小心“嘶-!”子滔課本的其中一頁就這樣被撕下來了,大家看到時,都互相指責(zé)對方的.不是,不過子滔卻沒有責(zé)怪任何人,反而還安撫大家的情緒,一點(diǎn)兒也不生氣,這就是子滔,總是對人包容又體諒。

          不過,子滔除了有寬大的包容心之外,她的藝術(shù)天份更是令人嘆為觀止,上音樂課時,不論是哪首曲子,她都是一吹就上手,流暢度可說是百分之百呢!也因此被選為學(xué)校的節(jié)奏樂隊的成員之一,相當(dāng)優(yōu)秀!上美術(shù)課時,任何的作品她都能畫得栩栩如生,而且只要談到有關(guān)藝術(shù),她的腦子里全部都是想法,子滔真的很有藝術(shù)天份呢!

          和子滔相處的過程中,讓我學(xué)到子滔的包容與體諒,其實人與人相處只要多包容一點(diǎn),氣氛就會融洽一點(diǎn);試著多體諒別人一點(diǎn),自己的快樂也會多一些,雖然目前的我還不能做到像子滔一樣,但是我會努力去學(xué)習(xí)子滔的優(yōu)點(diǎn),希望自己也可以待人處世更為圓融,懂得更多做人處事的道理。

          篇二:我最感激的同學(xué)

          他是我最感激的同學(xué),他叫李樹林,一雙大大的眼睛,烏黑光滑的短發(fā),瘦瘦高高的個子。

          記得他是四年級的時候來到我們班里,老師把他安排在我的身邊,我們成了同桌,老師讓他負(fù)責(zé)檢查批改我的作業(yè)。最初,我對他很不友好,心中對他有種反感,對他愛理不理的。每次他檢查我的作業(yè)之后,都會提出一些建議和意見,他說我的字寫得太潦草了,他建議我要把字寫好,我并沒有聽取他的意見,在心中認(rèn)為他管得寬。

          因為他的數(shù)學(xué)成績很好,不久,數(shù)學(xué)老師任命他為課代表,他要負(fù)責(zé)檢查全班的數(shù)學(xué)作業(yè)。這時,我有些后悔了,我的數(shù)學(xué)不太好,數(shù)學(xué)老師很厲害,如果不能按時交作業(yè),會受到懲罰。

          后來,我改變了對他的看法,虛心接受他的意見和幫助,他告訴我寫好字的方法,建議我照著字帖堅持練字。我們經(jīng)常在一起練習(xí)寫字,我的字慢慢地寫好了,

          因為我們是同桌,他又經(jīng)常輔導(dǎo)我做數(shù)學(xué)題,我遇上難題時,他總是很熱心地給我講解,在他的影響下,我的數(shù)學(xué)成績也逐漸好起來了。

          一次語文課上,老師發(fā)作文本,我走上去難道我的本子,打開一看,作文本上寫著一個大大的`“優(yōu)”,老師專門表揚(yáng)了我的字寫得好。期末數(shù)學(xué)考試,我的成績考了九十多分,數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)我數(shù)學(xué)進(jìn)步很快。我高興極了。其實,我的進(jìn)步離不開我的同桌的幫助和帶領(lǐng),沒有他的嚴(yán)格要求,我肯定不會取得今天的好成績,在這里,我要真誠地對李樹林同學(xué)說一聲:“謝謝你,我的好同學(xué),有了你的幫助,才有我的進(jìn)步。”

          篇三:我最佩服的同學(xué)

          他叫鄧成宇涵,是我的同學(xué),也是我最佩服的同學(xué)。

          他有一頭烏黑的頭發(fā),眉毛高高翹起,他的嘴像吃了蜂蜜一樣甜。無論見著誰,他都會主動熱情的打招呼。

          他是一個誠實的人。在讀二年級的時候,一次體育課上,老師給每個組上發(fā)了一個沙包,大家玩得很高興,他把沙包一丟,沙包無影無蹤了,同學(xué)們見了,都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都害怕老師責(zé)怪到自己的頭上。下課了,體育老師詢問沙包哪去了,有些同學(xué)腿都嚇軟了,哆哆嗦嗦不敢說話。鄧成宇涵沒有畏懼,他勇敢地走到老師的`面前,對老師說:“對不起,老師,是我不小心把沙包丟飛了,我不是故意的……”體育老師看見他很誠懇地認(rèn)了錯,原諒了他,不但沒有批評他,還表揚(yáng)了他很誠實。

          鄧成宇涵不僅為人誠實,而且還是一個稱職的班長,他敢于堅持原則,不怕得罪人。一次,班上一個同學(xué)沒有完成作業(yè),鄧成宇涵負(fù)責(zé)檢查作業(yè),那個同學(xué)見過不了班長這一關(guān),就從口袋里摸出一張五元的鈔票,偷偷地塞給班長,鄧成宇涵堅決地拒絕了,他對那個同學(xué)說:“你這樣做是錯誤的,我要告訴老師。”

          鄧成宇涵還是一個勇敢的人,元旦節(jié)來臨了,我們班買來一個紅燈籠,需要把它掛在教室的天花板上,可是天花板太高了,同學(xué)們都望而生畏,不敢爬上樓梯去掛。這時,鄧成宇涵自告奮勇地站出來,大聲說到:“怕什么,我來掛,你們把梯子掌穩(wěn),看我的!”只見他一手提著燈籠,一手把著梯子,身手敏捷,三五幾下,一會兒就攀上了頂端,抬起頭,把燈籠掛在了天花板上。在場的每個同學(xué)無不打心底佩服他的勇氣。

          鄧成宇涵不愧是我最佩服的人,他的誠實、勇敢值得我學(xué)習(xí)。

          篇四:最令我敬佩的同學(xué)

          我們班上有二十八名同學(xué),但是有兩名同學(xué)是最令我敬佩的。

          其中一名是朱禹丞,因為他那聰明絕頂?shù)念^腦,簡直就像現(xiàn)代的愛因斯坦。還記得有一次我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時,遇到了一題難如登天的題目,要不是他出手相救的`話,我搞不好到現(xiàn)在還打不過那只天下無敵的“大魔王”呢!

          而我最敬佩的第二名同學(xué)則是彭大誠,因為他雖然沒有朱禹丞那樣的愛因斯坦頭腦,不過他擁有迅雷不及掩耳的跑步速度,我們?nèi)晃鍟r就會和他一起賽跑,不過雖然我們和他賽跑時他總是說他會放水,不過我都覺得他在騙人,因為它還是跑得像臺法拉利啊!不過到了運(yùn)動會的接力賽時,我的想法卻完完全全的改變了,因為他跑得速度和平常比起來,簡直是小巫見大巫,此時我心想:“我的天啊!這根本就是一臺人型音速戰(zhàn)斗機(jī)嘛!”

          以上兩位就是令我敬佩的同學(xué),我希望可以和他們當(dāng)同學(xué)和好朋友,直到天荒地老、海枯石爛。

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