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      2. 同學的優(yōu)秀作文

        時間:2021-07-14 13:19:43 同學 我要投稿

        同學的優(yōu)秀作文

          在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的同學的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

        同學的優(yōu)秀作文

        同學的優(yōu)秀作文1

          我的同學朱冰諾,圓圓的腦袋,小小的眼睛,長得可愛極了!她不但成績好,而且體育也很好!

          就說這次運動會吧,她參加的是小三女子200米跑步比賽。當她站在起跑線上時,只見好皺著眉頭,看了看對手,可見她很緊張……“預備——”一聽到預備聲,朱冰諾就甩甩胳膊,踢踢腿,像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰(zhàn)士一般,做好起跑姿勢,隨時準備飛奔而出!芭椤边\動員們像離弦的箭飛奔出去。只見朱冰諾咬著牙拼命跑著,生怕被對手超過,我們在下面大聲喊著:“加油,加油!”這時的她遙遙領先,成了全場的焦點,20米、10米、5米……她用盡全力奔向終點。終于,她得到了第一名的好成績,臺下頓時響起一陣震耳欲聾的歡呼聲……朱冰諾不負眾望,為班級爭了光,她是我們的驕傲,也是我奮斗的目標。

        同學的優(yōu)秀作文2

          你贊美吳霄峰?吳霄峰又是誰?你看了我題目,一定很好奇吧。不急不急,聽我細細說來。

          我和吳霄峰非常友好,是鐵哥兒們。于是非常了解他。他有一張瓜子臉,濃濃的劍眉下有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子經(jīng)!昂暨、呼哧”。

          他可愛運動啦!每天早上堅持跑5公里路,跑完還打乒乓球。不過這些對吳霄峰都不算什么。記得有一節(jié)體育課,老師帶我們來到爬桿下,我們男生都嚇得心“砰、砰”直跳。我望著高高爬桿,不由自主地打了個寒顫。只有吳霄峰摩拳擦掌、躍躍欲試,眼里放出自信的光芒。只見吳霄峰雙腳一蹬,蹬到桿上!班病钡匾宦暸懒松先ィ俳柚鷱椞牧α,在空中做了一個180度大翻身,落在桿上,再從倒數(shù)第二根桿跳了下來,完美著落。連老師都帶頭鼓起了掌。我們一個個看的目瞪口呆嘴成“o”字形,過了許久我們才回過神來。[動作描寫詳細,不錯]

          最后,我要贊美吳霄峰的堅持不懈和敢于挑戰(zhàn)的精神。

        同學的優(yōu)秀作文3

          “你又超線,快過去!”

          “憑什么我不能超線!我就不過去!”

          咦?是哪里吵得這么激烈?哦,原來是吳天寒和袁二狗又吵架了。但是,這只是暴風雨前的黎明,真正的戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。因為他們吵架就意味著一場男女大戰(zhàn)即將拉開序幕。

          袁二狗虎視眈眈的看著吳天寒,好像一頭兇猛的大獅子,要把她吞了似的。而吳天寒則怒目圓瞪的看著袁二狗,像一只發(fā)怒的大怪獸,要把他撕成碎片才罷休。

          這時袁二狗說:“我要發(fā)絕招了!”話音剛落,他就丟了橡皮擦“炸彈”,正好打中吳天寒的腦袋瓜,痛的吳天寒哇哇直叫。吳天寒馬上反擊,使用“鐵頭功”撞在了袁二狗的肚子上,把袁二狗撞的哇哇大哭起來。第一回合貌似吳天寒勝出,所以她露出了得意洋洋的笑容。

          袁二狗見失去了短暫的優(yōu)勢,顧不得擦掉臉上的“珍珠豆”,接著使用“十八羅漢拳”,掄起拳頭,向吳天寒連擊,把她打的鼻青臉腫,連連后退。見此,袁二狗哈哈大笑起來,問:“服不服輸?”

          “我才不服輸呢,我們再大戰(zhàn)三百回合!”

          就在袁二狗得意忘形之際,吳天寒以迅雷不及掩耳之勢,揮舞著兩個巴掌,使出了必殺技——“降龍十八掌”,把袁二狗打的落花流水,一敗涂地。

          而袁二狗毫不示弱接著使用了“放屁技能”把本子當作“臭屁蛋”發(fā)向吳天寒,把她打的昏頭轉(zhuǎn)向,死去活來。

          ……

          這時,老師及時趕到,制止了他們之間的瘋狂大戰(zhàn),否則后果不堪設想。

          這件事讓我知道了:同學之間不能借著“一身功夫”,互相逞強,要和平相處,互相友愛。

        同學的優(yōu)秀作文4

          同學之間發(fā)生過許多感人的故事,例如:你摔傷了,同學把你扶起來,并為你擦洗傷口;你忘記帶傘了,同學把自己的傘借給你或和你一起走;你忘拿三角板了,同學把自己帶的三角板借你用……別看這些芝麻大小的事,它們卻可以讓你感受到同學對你的愛。當然,這些事也曾發(fā)生在我和我們班的同學之間……

          有一天下午放學,天空猶如鍋底的油一樣黑,閃電猶如一條條大青龍在天空中遨游,轉(zhuǎn)眼間下起了傾盆大雨,同學們陸陸續(xù)續(xù)地撐著傘回家了。我躲在教室走廊里,看著大雨一副久久不停的樣子,心里很是著急,因為我沒有帶傘,沒法回爺爺家。這時,從背后傳來一陣喊聲:“喂,班長,你在這兒干什么?”我回頭一看,原來是副班長張軒,剛才他去上廁所了,沒有跟上路隊。我說:“我忘帶傘了,現(xiàn)在雨下這么大,我走不了呀!”“哦,原來如此。”張軒熱情地說:“咱倆一起走吧!”說著,“砰”地撐開了他那把小貓樣子的淡藍色的雨傘,和我一起沖入雨簾……

          這么小的傘,根本遮不住兩個人。張軒的左半身早已被淋了個透濕,但他絲毫不在意,還不時地把傘往我這邊推,嘮叨著:“別淋著!笔昼姾螅搅藸敔敿,我和張軒揮手道別后,便匆匆地上了一樓,敲開了爺爺家的門。

          我趴在窗戶上向外眺望,繁忙的街道上,到處都是撐著雨傘匆匆趕路的行人,張軒的那把傘在此時此刻顯得格外鮮艷,格外閃亮……

        同學的優(yōu)秀作文5

          說起小沈陽,那可無人不知,無人不曉,但說起我們班的一個“小沈陽”,你知道嗎?他長著梯形的頭,兩只大眼睛炯炯有神,他的牙齒特別幸福,天天都會曬太陽,他就是林江楓。外貌描寫很好,能運用修辭,比較生動。

          他特別幽默,不管在課堂還是下課,他都會讓我們的牙齒曬一曬太陽。一次到學校,看見他正在唾沫四濺地“演講”:“眼睛一閉,一睜,又開始上課了……”還沒講完,教室里發(fā)出一陣大笑,窗外的樹葉也搖頭晃腦地,仿佛也在笑。

          還有一次,他下課時念起了他的新作:“李白剛學會開車,就會闖紅燈,警察叫他去法院,他去醫(yī)院,醫(yī)生叫他去診所他去廁所,他去廁所沒開燈,他就咚隆一聲掉進茅坑,廁所為了迎接他就天天開燈。”話音未落,同學們笑得直不起腰,有的直敲桌子,有的捂著肚子,有的笑得眼睛都看不見了,更夸張的還是老師,竟然直接把水噴了一地!

          他還很喜歡唱歌,一天,他深吸一口氣,我們很納悶,他要做什么呢?突然他張開嘴:“綸巾羽扇談笑間…。。”哦!他在唱《三國殺》,一曲結(jié)束,老師愣了一下, “好!”說老師就鼓起掌來,大家也陸續(xù)地鼓掌,他便生氣地說:“再熱烈點!”這便沒人鼓掌了,他便:“你們…!比缓罄蠋熞磺盟X袋:“上課!”他就衷叫一聲,許多人都撲哧一聲笑了出來。

          他還是一個“飛毛腿”。他跑地非?欤蠋熃(jīng)常叫他搬椅子,一般一分鐘就上來了,一次他才幾秒鐘就搬上來一把,老師很驚訝,大家更驚奇,他撓撓頭:“我把椅子放在外面!薄扒小贝蠹液苁菕吲d。

          你覺得他像小沈陽嗎?他可是我們班里的開心果。

        同學的優(yōu)秀作文6

          在快樂的半學期,我的腦海里有許多幼稚可笑的事。他們就像一個個火把為我以后的人生道路所照明。我的同學有很多很多。有的愛哭愛鬧,有的安靜乖巧,有的成績優(yōu)秀。令我最難忘的還是我的搞怪同學林雯育。

          記得有一次,雯育來我家玩。而我在上廁所。等我上完廁所后我就找不到雯育了,我把整個屋子都翻了一遍。我突然想起來:還有衣柜還沒找呢。我就小心翼翼的來到衣柜門前,我輕輕地伸過手去抓住衣柜把用力一拉。一個頭發(fā)全部放到面前,雙臂伸直的人蹦了出來,真像電視劇里的鬼。∥冶粐樀秒p腿發(fā)軟,轟的一聲我癱軟在地上。鬼踏著沉重的步劃向我步步走來,我大喊了一聲:不要過來啊!不要過來啊!說完我立馬把頭死死地按在地上,喂,你在干嘛呢?你是誰?我不認識你。你不認識我,你上小學的朋友是誰啊?我聽到這番話心想一定是雯育來找我了,可我一回頭一看原來是剛才扮鬼的人,我現(xiàn)在鼓起勇氣問:你真的是雯育嗎?他點了點頭,我說:你為什么要扮鬼呢?她說:因為我最近舉行了一個鬼團比賽,就是誰像鬼,誰就勝利了。哦哦!我問雯育:我們?nèi)プ龉韴F的衣服吧。雯育說:好好!怎么樣,我的搞怪同學就是怎么愛搞怪,不過她雖然愛搞怪但是成績在班上也是名列前茅的哦!

        同學的優(yōu)秀作文7

          “一噠噠,二噠噠!甭!這是什么聲音?哦,原來又是我們的未來舞蹈家在認真地練舞蹈呢!

          她,一頭烏黑光亮的頭發(fā)披在她的肩上;生著一對銅鈴一般的大眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀。一張櫻桃似的嘴巴,都能掛著一個小燈壺呢!最有特點的就是她那圓圓的小臉蛋了!生氣時,她的眉毛緊緊一皺,不過,開心時,那眉毛彎的像柳條,時而歡快地舒展,就像一個感嘆號!她就是我們班的胡綺軒。

          胡綺軒非常喜歡跳舞。有一次,我去看她的表演。臺上燈光,一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾,吸著絲絲春雨,正徐徐綻放。盛開的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天,一個身著粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。她就是胡綺軒。她穿著粉紅似霞的衣服,在一片片“綠葉”的掩映下,亭亭玉立,嬌艷動人。

          都說臺上一分鐘,臺下十年功。她這是花了多少心血在上面呀!胡綺軒就是這么地努力和刻苦。為了學好舞蹈,她每天一放學就快步走到了舞蹈室,練習起那優(yōu)美的舞蹈。

          這就是她,胡綺軒,一個默默無聞卻又能堅持不懈的小女孩,值得我們大家學習!

        同學的優(yōu)秀作文8

          教室里,一個小男孩坐在位置上,脖子上掛著繃帶,右手纏著紗布,正低著頭,吃力地用左手寫字。他就是施孟松。

          星期二下午,第一節(jié)體育課上,同學們都在參加實心球測試,有的同學測試完了,玩起了足球。我們玩得盡興時,施孟松和陳杭在搶一個足球。不小心,陳杭撞倒了施孟松,施孟松倒在地上,右手被自己的身子壓住。他咬著牙,忍著痛,慢慢地站了起來。同學們以為他只有痛一下,沒事的。之后的兩節(jié)課上,施孟松和平常一樣上課,一點也看不出有什么異樣。

          第二天早上,施孟松脖子上掛著繃帶,右手纏著紗布,臉帶笑容地走進教室,同學們一臉的詫異,一問才知道,原來昨天那一跤摔折了小手指。同學們忙問他痛不痛,他搖搖頭。然后走到自己的位置上,安靜地坐下了,絲毫看不出一點痛苦的表情。

          上課時,他專心地聽老師講課。老師提問時,他眉梢緊鎖,似乎在思考著什么。做作業(yè)時,他用那只沒受傷的左手細心地,吃力地,慢慢地寫作業(yè)。與其說他在寫字,不如說他在“畫”字。他每畫一個字,需要花很多時間,而且“畫”出來的字歪歪扭扭的。但是他沒有放棄,堅持一筆一畫地寫著。

          下課后,同學們都到外面去玩了,他還在教室里做作業(yè)。他的玩伴施雪勝走過來,說:“施孟松,我們?nèi)ネ姘!”“我還要做作業(yè)!笔┟纤烧f。施雪勝拉著他的手,說:“沒關系的,老師說過你可以不做作業(yè)!薄安,我必須先做完作業(yè),再陪你一起玩!笔┟纤烧f完,又埋頭寫起了作業(yè)。

          施孟松,多么堅強的同學,我佩服你!

        同學的優(yōu)秀作文9

          羅穎同學變了,越來越進步,我決定去觀察她,看看他是怎么變的。

          羅穎讀一年級的時候,那時她的學習成績不好,后來就慢慢進步了。那是因為她常?凑n外書,而且,學習也用心,老師講課的時候,她坐得正,認真聽講,放學的時候她坐在小區(qū)的路旁看書。

          而且,她的家庭環(huán)境很好,她媽媽輔導她寫作業(yè),不會的字在《新華字典》上查讀音,還常常表揚她:女兒好棒啊。

          上課的時候,老師在她旁邊看了看,就知道她的學習很認真,然后,老師就拿羅穎的書本來講,她的課本上,預習寫的東西很多。其他老師聽了,也拿羅穎的書本來看。

          還有,她現(xiàn)在變得很愛幫助別人。她發(fā)現(xiàn)我寫的字不好看,就過來教我,說字要一筆一畫的寫,只要多練練就可以寫好字。

          我們在一起玩,相互學習,相互幫助,努力學習,希望會有好的成績。

          我很欣賞她的變,她越變越好。我要向她學習。

        同學的優(yōu)秀作文10

          我有一個好朋友,她就是我的同學慧慧。她長著葡萄般水靈靈的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),紅潤潤的小嘴巴,看上去很漂亮。

          她很誠實。有一次,我們一起跳皮筋,她和藍藍一組。她正跳著跳著,不小心踩到了皮筋的那個結(jié),我們的`游戲規(guī)則是不能踩結(jié)的,如果踩了就算輸。于是她主動說:“我踩到結(jié)了。”藍藍悄悄地把結(jié)往后移了點兒,說:“沒有踩到,快點兒跳!笨伤是說:“我踩到了,還是你來跳吧!”藍藍不好意思地羞紅了臉。

          她也非常樂于助人。有一次,我的鋼筆沒有墨水了,急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。問了好幾個同學借,他們都說沒有。我只好去找慧慧,她說:“我也沒有多余的鋼筆,要不我給你輸一點墨水吧?”我高興地說:“好呀!”于是我飛快地跑回自己的座位,拿起鋼筆遞給了慧慧,她把我的筆的筆尖和她的筆尖對在一起,然后墨水輸了一大半給我。

          慧慧身上種種的好品質(zhì)都值得我學習,我希望我和她的友誼能地久天長。

        同學的優(yōu)秀作文11

          在我剛跨進學校的門時,這里一切都是陌生的,比如陌生的花,陌生的草、房屋······

          一年一年過去,我才逐漸的認識這個班級,我現(xiàn)在最讓我難忘的同學,就是他—金浩浩。他個子很高,年齡都比我們大;他很胖,因為他是從外國回來的。我在跟他比個子的時候,我感覺就是一個天,一個地,根本不能比。他個子高,當然最適合就是打籃球了,我們比賽時,他總會是選某總花樣來對付我。

          就說上次吧,他把籃球一下往上,一下往左······我當然就伸手去欄了,他弄得我好像是在跳舞!可是好景不長,就在快放寒假的時候,他爸爸突然叫他去外國,這讓我們?nèi)嗳硕疾簧幔M懿蛔,既是走,也要早去早回,我們?1)班同學就開了一次告別金浩浩的最后一次班會,別說我們男同學了,連女同學也戀戀不舍,我們拍了一個全班照,,這也算對他的留念吧!現(xiàn)在,金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個月了,每次聽見這個熟悉的名字,我都會抬起頭,望著圓圓的月亮,那就代表著金浩浩的臉蛋,真希望他能現(xiàn)在就回來!

        同學的優(yōu)秀作文12

          我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了,和我一起的同學有很多,聊起他們,我的腦海里會出現(xiàn)一個個聰明、可愛、幽默、搞笑的形象。

          跟我一起去看看吧!她那像波絲一樣黑黃的頭發(fā),一雙葉子似的眉毛下長著兩個圓圓大大的眼睛,還戴著一個眼鏡。不過她的認真打動了我。那便是我同窗共讀好幾年的同學——王清揚。

          王清揚的學習成績在班上還不錯,盡管她有時考出的成績不是那么理想,但她從不灰心喪氣,對待學習還是一絲不茍,絕不會半途而廢。

          記得有一次是大課間,同學們都跑出去玩,等我回到教室,我發(fā)現(xiàn)只有她一個人在寫作業(yè),我看到她在思考題目出嚴肅的表情就如同看到了老師的臉一樣,不停的在練習本上寫寫算算,看到她那么聚精會神的樣子,我覺得她確實對學習很認真,不會像有些同學馬馬虎虎,隨便寫一點,敷衍了事,對學習很不重視。

          我一直站在她的身旁,而她竟沒有發(fā)現(xiàn)我,這又讓我體會到她認真等待學習的態(tài)度,大概過了一會兒,王清揚說了一句就是:“呀,這一題終于做出來了!笨磥硗跚鍝P應驗了一句老話:“功夫不負有心人。”

          王清揚在我們班可以說是很棒的學生,她不僅文明,品德高尚,還是一個負責任的小組長,每次投票選班隊干部,總能聽到王清揚被提名。有一次,王清揚把我的數(shù)學本發(fā)不見了,而她跟我一起去找,在中途她也沒有說我不想去之類的話,不過到了放學的時候我在同學的書包中找到了,而王清揚對我說:“喻嘉雯,對不起!彪m然只有短短的幾個字,不過這幾個字中滲透的卻是她對我的責任。

          王清揚曾被評為武昌三好學生,而這就是我的同學、組長,學習認真的王清揚。

        同學的優(yōu)秀作文13

          黃真,真好。

          一頭烏黑光亮的學生發(fā),一排淺淺的眉毛,一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,一張白里透紅的臉蛋。咦,她是誰?她就是我的好同學黃真。

          記得二年級的那一天,上午第三節(jié)課上課的時候,我的左鼻孔流出了鼻血,同桌看見了急忙跟老師說:“王老師,子涵的鼻子流血了!崩蠋熞贿吢犖业耐勒f話,一邊著急地掃視著班級,黃真對老師說:“老師,我來送子涵去衛(wèi)生間止血。”老師飛快地說:“好,黃真你去。”老師說得很快,我知道了老師很著急。

          我右手舉高,頭抬高,黃真拉著我的手快步走到女衛(wèi)生間。黃真像變魔術一樣,從口袋里拿出一包面巾紙,抽出一張。用水弄濕,撕成兩半,一半塞住我的左鼻子,另一半讓我擦手。過了一會,我的鼻子不流血。

          黃真真是個助人為樂的好女孩,大家跟她交個朋友,就是對的!

        同學的優(yōu)秀作文14

          我有個同班同學,名字叫張祺。他的個子高高的,身子胖胖的,有一張“國”字臉。小小的眼睛炯炯有神的,鼻子有點癟,能說會道的嘴巴翹翹的,可愛極了!我們拍集體照時,他總是喜歡把大拇指和食指做成槍的形狀,放在下巴底下裝酷。

          最近他做了件好事,任老師便讓他抽一次獎,他抽到了當一次“禮儀示范員”的機會。為此,他高興了好幾天。

          張琪可以說是我們班中的“小車迷”。因為他總是喜歡帶些小汽車模型到學校,在上課時玩,所以經(jīng)常被老師給發(fā)現(xiàn)、沒收。有一次英語課上,他隨手拿出了一塊橡皮,當成自己寶貴的“愛車”,又把課桌當成了“公路”,在公路上“行駛”。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,瞪了他一眼,他沒感覺到,老師又叫了他一聲,他才回過神來,乖乖地聽老師講課。

          他還是個小結(jié)巴,如果緊張會更結(jié)巴。記得有一次,老師叫他回答一個非常簡單的問題,可是他太緊張了,所以說了半天“就”,卻還是沒答出來,惹得我們?nèi)嗤瑢W哈哈大笑。老師讓張琪坐下,希望他以后想好了再說,不要結(jié)結(jié)巴巴的,會引起笑話的。他聽懂了,紅著臉,不好意思地低下了頭。

          聽了我的介紹,你們了解他了嗎?這就是我們班的張祺同學。

        同學的優(yōu)秀作文15

          我有一個好朋友,她臉長的胖胖的,她那水汪汪的眼睛一眨一眨的,她的笑容多么甜、多么美。她的膚色白白的,身形胖胖的。她性格開朗、活潑可愛。對了,她就是我的同學吳雨桐。

          記得有一次,學校要跳大繩比賽了,在練習過程中,我不小心一下扭傷了腳,當時我疼的非常厲害,這時吳雨桐看到了,急忙跑了過來關切的問我:“我?guī)闳メt(yī)務室吧!”說著,她把我慢慢地扶上了樓梯,進了醫(yī)務室,我把事情給醫(yī)生說了后,醫(yī)生給了我一塊冰,讓我敷著腳腕。我對吳雨桐說:“你快去練習吧,你不用管我了!彼f:“沒事,我在這里陪著你!彼恢弊谀抢铮阄艺f說話,她還跑下樓去拿水給我喝。敷完了,她小心的扶我下樓,邊走還邊問我疼不疼,還對我說:“小心臺階慢慢走!

          我非常感謝她對我的熱心幫助和照顧,她這種樂于助人的品質(zhì)非常值得我去學習。謝謝你吳雨桐。

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