自己的同學(xué)作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的自己的同學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自己的同學(xué)作文 篇1
大家好,我是一名小學(xué)四年級(jí)的一位學(xué)生。我成績(jī)一般,但性格開(kāi)朗。
記得有一次,我們?nèi)R黄鹑ズ_吢糜危蠹乙辉缇妥狭巳ソ纪獾拇蟀蜕。坐上了大巴,大家都沉默不語(yǔ),顯得很沉寂。我看到了于是對(duì)著大家說(shuō):“同學(xué)們,讓我們來(lái)唱歌吧!”于是在這一路上,我們大伙一路唱歌到達(dá)了目的地。到了海邊,我們一起嬉戲著,看著海邊的波瀾壯闊,覺(jué)得非常的壯觀。
我喜歡樂(lè)于助人,以幫助別人為我的自豪。
還有一次,我們大家一起一起出去逛街。我們走在街上。看見(jiàn)了一個(gè)眼睛不好的老爺爺在顫抖著過(guò)馬路,這時(shí)我們立馬跑去攙扶著他過(guò)馬路。我與我的同學(xué)一起一左一右的扶著老爺爺過(guò)了馬路?粗蠣敔敯踩倪^(guò)了馬路。我與我的朋友們覺(jué)得很自豪。
我還喜歡體育,每次體育節(jié)目我都要參加。
在學(xué)校,學(xué)習(xí)不是我的愛(ài)好。但說(shuō)我最喜歡的就是打籃球。每次,我都喜歡與我的朋友一起打籃球。我覺(jué)得在球場(chǎng)上飛馳,能夠使我非常舒服。而且我還喜歡各項(xiàng)體育項(xiàng)目,我可是我們班上的體育課代表呢?
這就是我,一個(gè)開(kāi)朗,樂(lè)于助人熱愛(ài)體育的人。
自己的同學(xué)作文 篇2
在同學(xué)們眼中,我是一個(gè)集“管家”、“魯智深”和“大款”三重身份于一身的人物,但是我對(duì)這幾個(gè)稱號(hào)表示強(qiáng)烈的抗議。這日,我終于忍無(wú)可忍,和同學(xué)們進(jìn)行了“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的激烈辯論賽。
辯題一:我不是“管家”
我不服氣地說(shuō):“我哪里像管家?我沒(méi)有像班長(zhǎng)一樣事無(wú)巨細(xì)地管理本班事務(wù),而平日里,我對(duì)同學(xué)們的一些小提醒、小建議,也只是為了維護(hù)班級(jí)的形象!”
同學(xué)們舉出了很多事例來(lái)反駁我的辯論,每個(gè)事例都足以證明“管家”這個(gè)稱呼的合理性。他們說(shuō)我總是像“管家”一樣監(jiān)督著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。
“‘小楊,快把校牌戴上!“咦,地上怎么這么臟?昨天是誰(shuí)值日?’這些,都是你常常對(duì)我們說(shuō)的話!
又有一位同學(xué)補(bǔ)充道:“還不止這些,每天早自習(xí),你都積極地擦黑板、提醒同學(xué)戴校牌,除此之外,你還要負(fù)責(zé)每天的紀(jì)律評(píng)分和衛(wèi)生檢查等工作,幾乎樣樣都做!
可不是嗎?我管的事情似乎還真多呢,但也正因?yàn)檫@樣,我們班在每周的文明班級(jí)評(píng)比中總是名列第一。同學(xué)們的論據(jù)充分,我只好接受“管家”這個(gè)稱號(hào)了。
辯題二:我不是“魯智深”
我說(shuō):“我哪里像粗獷的魯智深?要知道,我崇拜的是輕搖紙扇的圍棋國(guó)手馬曉春,而且我的性格也和魯智深的性格相去甚遠(yuǎn)!”
有一位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō):“你哪里像輕搖紙扇的馬曉春?你還記得上次我們班在圍棋比賽中慘敗之后,你有什么反應(yīng)么?‘砰’的一聲,你粗暴地把門(mén)踢開(kāi);‘咚’的一聲,門(mén)和墻激動(dòng)地‘擁抱’在一起。你肩上搭著一件夾克衫,無(wú)精打采地走了進(jìn)來(lái),那樣子簡(jiǎn)直就像剛從前線潰敗歸來(lái)的將士。你毫不客氣地把夾克衫扔到桌上,接著頹然地坐下來(lái),自言自語(yǔ)地發(fā)起牢騷來(lái):‘我們班的選手真是不堪一擊,三下五除二地就被二班的人圍死了。這下完了,我們班圍棋比賽的頭名可要泡湯了!’你看看你的這些言行,怎能和溫文爾雅的馬曉春相提并論呢?”
我爭(zhēng)辯道:“因?yàn)閲灞荣愝斄,我才心有不甘地抱怨幾句,難道這樣就給同學(xué)們留下‘粗獷’的.印象了嗎?平時(shí)的我一直都很文雅,一點(diǎn)也不像魯智深啊!”同學(xué)們唏噓一片,我頓時(shí)醒悟,看來(lái),“魯智深”這個(gè)稱號(hào),我也難以推脫掉了。
辯題三:我不是“大款”
雖然前兩個(gè)回合我都失敗了,但我認(rèn)為最后一個(gè)回合必勝無(wú)疑,因?yàn)槲医^對(duì)不是“大款”!我發(fā)出了最后的吶喊:“我不是大款!如果我是腰纏萬(wàn)貫的大款,那我怎么還會(huì)勒緊褲帶過(guò)日子呢?”
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,同學(xué)們都是有備而來(lái),而且他們還搬出了“鐵證”。其中一名代表說(shuō):“學(xué)校號(hào)召同學(xué)們向汶川地震的災(zāi)民捐款的時(shí)候,你是怎么做的?身為學(xué)生,大家都不富裕,可你二話不說(shuō)就捐了好幾百元,那可是你半個(gè)月的生活費(fèi)!這不正說(shuō)明你是學(xué)生中的‘大款’嗎?”唉,這一回合,我又輸了。
大家叫我“管家”,說(shuō)明我有絮絮叨叨的毛。唤形摇棒斨巧睢,說(shuō)明我有不冷靜的缺點(diǎn);叫我“大款”,說(shuō)明我慷慨無(wú)私。雖然,同學(xué)們給我起了那么多的外號(hào),但在這三個(gè)外號(hào)的背后,不正說(shuō)明我具有高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,而且還有一顆助人為樂(lè)的心嗎?
自己的同學(xué)作文 篇3
我的同桌,他個(gè)子高高的,胖胖的,其它沒(méi)什么引人注意的地方,但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同桌—楊晨辛。
這學(xué)期的第2天,老師讓我和他做同桌,一開(kāi)始我就想,一個(gè)胖子怎么和我做同桌呀!
第3天,倒霉的事發(fā)生了。我的新書(shū)不知怎么丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課,我只好呆呆得坐著。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸出友誼之手,關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”
我心煩地看了他一眼,說(shuō):“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟啦!”
“書(shū)丟啦?”他驚訝地問(wèn)。接著,他拿出嶄新的語(yǔ)文書(shū),把書(shū)遞給我,說(shuō):“書(shū)給你,以后別毛手毛腳的啦!
“什么,給我?”我不敢相信自己的耳朵,我一慣瞧不起胖子,居然說(shuō)出這種話!敖o我,你怎么辦?”我半天才擠出一句話。
“不要緊,我有辦法。咱們可以一起看!庇谑俏覀儌z就認(rèn)真地早讀起來(lái)。
瞧!這就是我的同桌,我覺(jué)得他真有一顆金子般的心。
自己的同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)叫高靖靖,一張瓜子臉,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴,扎著一個(gè)馬尾辮,每天都笑瞇瞇的,在她身上有很多有優(yōu)點(diǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí),她的助人為樂(lè),關(guān)心同學(xué)等等,其中有一件事在我腦海里留下了深刻的印象。
那是下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的打球、有的賽跑、有的在跳繩、還有的在做游戲。
這時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)了“哎呦!哎呦!疼死我了。”是我玩耍時(shí)跑得太快了,摔在了地上,疼得我哇哇大哭。這時(shí),正在那邊打球的高靖靖看見(jiàn)了,飛奔過(guò)來(lái)說(shuō):“亞豪你怎么了?”我說(shuō):“剛才跑的太快了,摔倒了。”高靖靖急忙用她那心愛(ài)的毛巾捂住了我的傷口,不讓它再流血。然后,高靖靖慢慢地把我扶到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生為我擦點(diǎn)碘伏。醫(yī)生把碘伏在我的傷口上,疼得我直掉眼淚,高靖靖在一旁安慰我說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)些,馬上就好!
像高靖靖就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)、關(guān)心同學(xué)的高尚品質(zhì),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
自己的同學(xué)作文 篇5
我是大岡小學(xué)三(3)班的學(xué)生,叫陳健。今年10歲,什么干部也沒(méi)當(dāng),是一個(gè)普普通通的學(xué)生。
我的愛(ài)好是看動(dòng)畫(huà)片,特別是看《哪吒?jìng)髌妗贰妒婵撕拓愃分惖膭?dòng)畫(huà)片。以前我也不怎么喜歡看動(dòng)畫(huà)片,每天早晨,我一到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)搫?dòng)畫(huà)片,小英雄哪吒、勇敢的舒克和貝塔、七十二變的孫悟空,深深地吸引了我,所以我也喜歡看動(dòng)畫(huà)片了。
好了,對(duì)于我的愛(ài)好就談到這里了。下面,就說(shuō)說(shuō)我自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是做事認(rèn)真、聽(tīng)話。我的缺點(diǎn)是“不好意思”,拿不出,不夠大方。記得有一次,我過(guò)生日的時(shí)候,姐姐叫我許個(gè)愿,很多親戚看著我,我有點(diǎn)不好意思,不怎么敢。爸爸叫我勇敢點(diǎn),我把眼睛一閉,嘴巴一動(dòng),就溜到旁邊與小朋友們玩了。爸爸多次叫我改正這一個(gè)缺點(diǎn),直到今天,我還是沒(méi)有徹底改變。
這回學(xué)校組織了課外小組,我選擇了寫(xiě)作組,因?yàn)槲业淖魑目偸菍?xiě)不好,所以,我要努力提高作文水平。今后,我一定要寫(xiě)好作文,做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
自己的同學(xué)作文 篇6
大家好,我叫王綺思,今年8歲了,在?谑泻Q嘈W(xué)三一班讀書(shū),是一個(gè)外向開(kāi)朗的小女孩。今天,我想向大家做一個(gè)自我介紹。
我常常喜歡扎一個(gè)馬尾辮子,在上學(xué)或放學(xué)的路上,這小辮子就在我的腦后一蹦一跳的,十分好玩。我現(xiàn)體重有25公斤,身高有1、3米。我喜歡穿五顏六色的花裙子,穿上它,我猶如一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好看極了。我有一雙明亮的眼睛,在黑黑的睫毛的襯托下顯得更加迷人。我還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。我由于長(zhǎng)期曬太陽(yáng),所以白嫩的皮膚被曬得黑黝黝的,因此父母總是叫我“小黑妹”。媽媽有的時(shí)候還會(huì)叫我“沒(méi)牙婆”,因?yàn)槲沂罴倮飺Q了牙,到現(xiàn)在還沒(méi)有長(zhǎng)好。不過(guò),你可別小瞧我,在班上,我可是個(gè)優(yōu)等生呢!
我還是個(gè)拾金不昧、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、心地善良、外向開(kāi)朗、助人為樂(lè)、聰明好學(xué)的小女孩呢。不信?那就讓我挑一件事來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧!
有一次,我在學(xué)校做老師布置的作業(yè),突然聽(tīng)到叫我的聲音:“王綺思,這道題我不會(huì)做,你可以教我嗎?”我連忙抬起頭來(lái),哦,原來(lái)是吳宛寧在叫我呀!我走過(guò)去問(wèn):“吳宛寧,你哪一題不會(huì)做呀?”吳宛寧指著《小天才課時(shí)作業(yè)》里的第二課的“我能選字組詞語(yǔ)”說(shuō):“這一題我不會(huì)!庇谑,我就耐心地跟她做了講解。最后,吳宛寧終于會(huì)做了,她高興地說(shuō):“謝謝你,王綺思!蔽乙哺吲d地對(duì)她說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!睅椭鷦e人不僅能使別人快樂(lè),還能使自已快樂(lè)呢!
我的愛(ài)好很廣泛,最擅長(zhǎng)唱歌和寫(xiě)作,我比較喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)。我看書(shū)的時(shí)候十分專心,父母進(jìn)我房間里來(lái)拿東西,我都不知道;我畫(huà)畫(huà)時(shí)注意力全都集中在白紙上了,我還是一個(gè)小畫(huà)家呢!
聽(tīng)了我的自我介紹后,你一定對(duì)我有了一個(gè)初步的了解了吧?讓咱們做一個(gè)朋友吧!
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