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        時間:2022-05-01 18:26:19 同學 我要投稿

        【精選】自己的同學作文四篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的自己的同學作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】自己的同學作文四篇

        自己的同學作文 篇1

          大家好!我的名字叫鄭博洋,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,滿族。我的個子不矮,但是與班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是13歲。

          我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級時,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”,F在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是一個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這一個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點與壞習慣。

          我的優(yōu)點:我與很多同學一樣,也找不出我的優(yōu)點。我與父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。五年級的時候我的成績不算好,六年級的時候,我知道了努力學習的重要性,經過努力后,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯了也沒關系,吸取經驗嘛!敝劣谖腋嗟膬(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交一個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識與道理。

          學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學的時候的同學。

          我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這三年。

        自己的同學作文 篇2

          在四(六)班會學會鬧會玩的同學就是他——楊澤文。豆芽型的身材,“西瓜太郎”的發(fā)型,一張瓜子臉上,鑲嵌著一雙黑葡萄似的小眼睛,燦爛的笑容總是掛在他的臉蛋上,一笑露出幾個大門牙。

          有一次上語文課,他像一條小泥鰍似的坐在凳子上,一會兒左,一會兒右。李老師看見了,一聲令下:“楊澤文,不許動!敝灰姡瑮顫晌恼龜[著一個孫悟空的姿勢,他風趣地問老師:“我一直就保持這個姿勢嗎?”老師不由地笑了,引起同學們哄堂大笑。

          數學課時,老師出了一道高難度的應用題,同學們有的呆呆地望著題目,有的翻著自己的教材,只有他默默地在紙上畫著什么,“我會做了!”喊聲驚動整個教室。數學老師微笑著,對他說:“給大家講解做題方法行嗎?”他滿懷信心的點了點頭,一口氣說完了解題方法。老師伸出大拇指鼓勵他。他真不愧是“數學王子”

          他不僅會鬧,會學,還很會玩呢!

          上體育課,老師讓我們自由活動,十月的天,灰蒙蒙的大家都冷的打哆嗦。有的同學準備回教室避寒,有的則去墻角那兒躲避寒風的襲擊,只有楊澤文站在孤零零的樹下冥思苦想著什么,過了一會兒,他的眉頭松解了,嘆了口氣,對大家說:“咱們去拔河吧!”聽了這個振奮人心的消息,大家都向他跑來。他到體育室向老師借了一跟繩子,并說明原因,一溜煙的跑來,告訴我們游戲規(guī)則,大家興趣盎然的拔河。你看他就是大家的“智多星”。

          這就是我熟悉的同學,聽了我的介紹,你想認識他嗎?快到四(六)班搜索吧!

        自己的`同學作文 篇3

          我的同桌,他個子高高的,胖胖的,其它沒什么引人注意的地方,但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同桌—楊晨辛。

          這學期的第2天,老師讓我和他做同桌,一開始我就想,一個胖子怎么和我做同桌呀!

          第3天,倒霉的事發(fā)生了。我的新書不知怎么丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課,我只好呆呆得坐著。這時,同桌似乎發(fā)現了什么,伸出友誼之手,關切地問:“怎么了?”

          我心煩地看了他一眼,說:“沒什么,語文書丟啦!”

          “書丟啦?”他驚訝地問。接著,他拿出嶄新的語文書,把書遞給我,說:“書給你,以后別毛手毛腳的啦!

          “什么,給我?”我不敢相信自己的耳朵,我一慣瞧不起胖子,居然說出這種話!敖o我,你怎么辦?”我半天才擠出一句話。

          “不要緊,我有辦法。咱們可以一起看!庇谑俏覀儌z就認真地早讀起來。

          瞧!這就是我的同桌,我覺得他真有一顆金子般的心。

        自己的同學作文 篇4

          我在原來的學校時,曾有許多同學幫助過我,F在我轉學到了老家,離開了他們,卻很想念他們。下面,我來夸夸我最好的朋友——小李。

          提起小李,我就很開心。他呀,個子小小的,可機靈了,平時喜歡表演“脫口秀”,是我們班的“開心果”。雖然他喜歡搞怪,但他也很愛助人為樂,所以我們是最好的朋友。

          記得那年冬天,我們在外面上體育課。當時,老師讓我們在操場上跑步。突然,我不小心摔了一跤,一根鋼絲劃破了我的手,鮮血涌了出來。我沒心情跑步了,速度也慢了下來。小李發(fā)現后立刻跑過來,關心地問:“你怎么了,越跑越慢?”我委屈地看了看那只手,假裝若無其事地說:“沒事,就是破了一個口子。”“給我看看!彼挥煞终f地抓起我的手一看,突然大叫道,“哎呀!都這樣了,還說沒事。我?guī)闳フ倚at(yī)!”

          到了醫(yī)務室,校醫(yī)先用消毒水給我清洗傷口,再涂上紅藥水,說:“可以了,你們回去上課吧!痹诨厝サ穆飞,小李喋喋不休地叮囑我:“我跟你說,這傷口不能感染,感染了就要發(fā)炎;也不能凍,一凍就不容易好了。”“知道了,知道了。你比我媽還啰唆!蔽乙贿呅,一邊點頭表示答應。

          第二天,“馬大哈”的我忘記了戴手套。晨跑的時候,我只好緊握雙拳,但手還是被凍得通紅。真疼啊!要是有雙手套戴就好了。小李就像我肚子里的蛔蟲,跑過來說:“你真粗心,又忘記戴手套啦!”說著,他脫下了自己的手套,想給我戴上。我把手插進口袋里,連聲說:“不用不用,我不冷,你自己戴吧!薄翱蜌馐裁。再說,你的傷口不能凍!闭f罷,他硬是把手套塞給了我。那天早上,我戴著這副手套,心里暖暖的。

          回到教室后,我脫下手套準備還給小李,無意中看見小李正在搓他那雙凍得通紅的手。我鼻子一酸:“臭小子,還說自己不怕凍!”

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