我的新同學小學作文6篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的新同學小學作文,希望對大家有所幫助。
我的新同學小學作文1
我們班新來了一個同學他叫楊家豪,他有一雙遠遠圓圓的眼睛,一個小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。
開學地天,我班看到一張陌生的臉來到我們班,我們都叫了起來,嘔~那當然,肯定是一位新同學。我說呀這位同學有一點奇怪,不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺,大家好,我叫楊家豪。我今年11歲了。
等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。
平時上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學講話,只有你去問他點問題,他才開開口。我問他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說我是“胡安”的,我們老師聽不懂他在說什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問。
一次上英語課,楊家豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說:“你是新同學,不懂規(guī)矩嗎?”看楊家豪非常無賴,挎著一個臉,眼睛一直盯著英語老師,過了兩三秒才把書放進了抽屜了。
開學的第二天,我們發(fā)現楊家豪的椅子上空空的,臉熟包都沒有一個,我們很奇怪:“怎么都8點過了還不來。”我們一直到九點,任然沒來。我們給老師說:“楊家豪沒來,怎么回事,是不是又轉走了?”老是問和楊家豪一起來的一位新同學:“楊家豪怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學說:“楊家豪又轉走了!卑~~才來的新同學呀,才一天又走了。楊家豪值得嗎?一天又走。
我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個地方看,小小的嘴巴,臉上長著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內向的,那一定就是我們的新同學楊家豪了。
我的新同學小學作文2
我的新同學有很多,和我最好的有兩位新同學,她們漂亮、善良有很大優(yōu)點,也有不足。
孫恩潔是其中的一位,她今年12歲,1米45 的個子,紅撲撲的臉上有著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,扎著不長不短的辮子。她每天都穿得非常整潔,衣服看起來也不是盛裝,也不華貴,但是顯得 她非常秀氣,她的脾氣很好,不是那種爆脾氣。
孫恩潔字寫得非常漂亮。記得那一天,我們上心理課,老師說:“這節(jié)課上自習,你們別說話!庇械耐瑢W說:“老師可以換位嗎?”老師說:“可以,但是不準說話!蔽揖秃蛯O文岳換了位,孫 恩潔正在寫讀書筆記,看到她那認真的樣子,我也趕緊寫了起來。我看了看她寫得字,寫得真漂亮,我羨慕極了,我說:“你寫得字真漂亮!彼偸侵t虛的說:“你寫得比我還好!
孫恩潔不但字寫得好,玩石子她也很厲害,我們玩石子時,她總是先贏。
另一位新同學是劉麗,劉麗有一雙水靈靈的大眼睛,和孫恩潔一樣,扎著不長不短的辮子,她的眉毛濃黑濃黑的,劉麗的身材很勻稱,讓人看了羨慕,皮膚里透紅。
劉麗也有許多優(yōu)點,例如:她唱歌非常好聽,作文寫得也非常好。她劃分段落也很棒,那次是劃《開國大典》,老師第一次教我們,劉麗劃分的全對。
我們每個人都有自己的理想,我們現在一起努力學習,希望長大后能實現自己的理想。
我的新同學小學作文3
開學了,我結識了許多新同學,下面,由我為大家描述一個這幾天我印象最深,也是我的好朋友,大家來猜一猜,好不好?
她,中等的個子,瘦瘦的身材,瓜子臉的臉型,卻又不那么尖,微微地發(fā)圓,很是可愛,一雙眼睛,不大也不 小,卻透著滿滿的靈氣與純真,奔跑時,腦后的一條“馬尾巴”一甩一甩的,更為 她添了許多活潑。
她在班級里,沒有原來的同學,我也是,很快,我們成了無話不談的好朋友,一開始,我以為她只有活潑的一面,后來,我發(fā)現了她的另一面:認真。
說她認真,那可是一點假都沒有,有一次,老師叫我們幾個委員統(tǒng)計班級里人員的名字,我覺得明天再交就行,就只有幾個課間了,這么多人,又不互相認識,名字自然也不會寫,綜上所述,是 肯定統(tǒng)計不完的,可她不覺得,她偏要在今天統(tǒng)計完,沒想到,她換了一種方式統(tǒng)計。我們通常在問完別的同學的名字后,都是自己寫,既慢,還會有許多字不確定,但是她卻是讓同學們自己寫,自己 寫名字,當然是又快又準,不會出現那么多的問題。她果然在今天把名單交給了老師。我不禁對她豎起了大拇指。
就像之前所說的,我們的關系越來越好,好到了什么程度呢?我們經常黏在一起,水瓶放在一起,上廁所在一起,走路走在一起,甚至每個課間我們都一起去不厭其煩的看鋼琴。用她的話來說, 我們就像親姐妹一樣,沒錯啊,干什么都在一起,性格又很像,不被認為是姐妹就怪了呢。
大家猜到她是誰了嗎?
我的新同學小學作文4
這學期,不出我所料----又轉來一個新同學!
她叫郭怡新,是個重慶辣妹兒.圓圓的臉,眼睛大大的,像顆葡萄,稍微有點胖她呀,有個巨大的特點----大方!
大方指數:★★★★
聽說她在重慶學過聲樂.所以她一到我們班就自告奮勇來領歌.我們都以為不就是領領歌嘛!也不見得比沒學過聲樂的同學領得好呢!結果出乎我們的預料.第一天,她昂首挺胸走上講臺,沒有絲毫害羞,卻剛剛相反,她把手舉起來,定在一個位子.下面的同學議論紛紛,這是要干嘛呢?她聽到同學們講話,皺起眉頭.使勁兒拍了拍桌子,大聲吼:“安靜!"同學們馬上反應過來----有殺氣!便不敢說半個字了,教室頓時變得鴉雀無聲.郭怡新馬上又用她那洪亮的聲音說:"<<同一首歌>>,起!"大家便開始唱了.她就開始舞動雙手,節(jié)奏感很強地指揮起來:"一二三四,一二三四......"那手勁兒呀,真大.右手劃著八字形,左手也時不時地配合著.這使大家既驚訝有佩服.也是,從以前到現在,還從來沒有領歌認的人這樣指揮過.何況是一個新生呢!夠大方!
大方指數:★★★★★
星期三,評選小對委.郭怡新硬幫幫的把手舉起來,似乎對自己充滿了信心,昂著頭,他當上了,當老師給他授完標志牌后,他做了一個鬼臉--瞇起眼睛,伸出舌頭.很玩皮的樣子.手比著一個勝利的手勢.如果是不知道的人看見了,準會以為是我們的老同學.
你說她大方不大方?
我的新同學小學作文5
在五年級上期,我們班來了一位學生。那時,他可謂是我們班的——數學大王。老師經常表揚他。但是,他的頑皮、淘氣,我可是早就聽他的哥哥講過。
開學前三天還可以互不打擾。俗話說:“新開廁所三天香!钡谒奶,他的舊病就復發(fā)了。當時,我正捧著一本厚厚的《水滸傳》,津津有味地品嘗著里面的每一個細節(jié)。突然,我耳邊傳來了“劉洋,劉洋,你爺爺來了!边@話語。我舉目四望,可是窗外、門口以及身邊都沒有爺爺的蹤跡。我比較生氣地沖著他喊:“干什么,干什么?還要不要別人看書呢?”他沒有回答,只做了一個鬼臉就走了。我心里的火,半天壓不下來。最終,還是金文豪勸止了我。
還有一次,我正在寫作業(yè),這道題太難。我想去請教老師,但是為了顧全面子,我沒有向老師請教。突然,成老師來了,他叫我去辦一點事,我不敢耽誤時間,便馬上去了?墒牵斘一貋頃r,我的作業(yè)本不見了。這不急死我嗎?就在這時,我發(fā)現坐在最后一排的學習委員在暗暗的發(fā)笑。我沉思了一會兒,覺得應該是他拿走了作業(yè)本。我跑去問他要本子,并且對他說:“你不要裝了,我知道,就是你拿走本子的`。“他狡辯道:“我沒有!绷ⅠR把他從座位上拉起來,在他的座位上發(fā)現了我的本子。
“這下我看你怎么狡辯!”
他只好低頭認錯。忽然,我發(fā)現我做不到的這道題,居然也做出來。我驚訝地說:“你居然把我這一段做錯了。good!”他自信的說:“師的。你難道沒有做出來嗎?”我點了點頭。
“不用怕,我來幫你!彪S后,他教了我做這道題的方法,又教了我遇到這類的題應該怎樣思考。
從那以后,我們倆成了形影不離的朋友。他和我之間的友誼變得比山還高,海還深。我為有這樣的新同學感到驕傲。
我的新同學小學作文6
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我告別了小學,步入了中學的殿堂。面對著新的中學生活,一切都讓我感到那么親切和美好。
當然,最使我感到親切的還是我的新同學,因為我和我這些充滿青春朝氣的新同學構成了一個團結、友愛、積極向上的新集體——11班!
“叮鈴鈴——”,伴隨著上課鈴聲,同學們陸陸續(xù)續(xù)走進了教室,可嘴上的功夫沒有停止,大家七嘴八舌,教室里一片喧嘩!袄蠋焷砹耍蠹铱彀察o!”不知是誰報警似的喊了一聲。
同學們聽到消息后,立刻閉上了嘴巴,教室里頓時鴉雀無聲,仿佛一根針掉在地上都能聽得很清楚。我也屏住了呼吸,靜靜的等待著。
可是,過了好一會兒都沒有看見老師的身影。有人坐不住了,我也很納悶兒,怎么老師還沒有來?也許是感覺自己的話奏效了,***突然站起來,哈哈大笑道:“你們都把耍了。”
“噓……”這時大家似乎放下了一塊大石頭,唏噓了一口氣,又沸沸揚揚的拉開了話茬。
又過了一會兒,***又叫了起來:“老……老師來了,大家快安靜!”這次,我們可沒那么容易上當,大家還是沉浸在自己的玩樂中,沒人理他。
只有坐在一旁閑聊的***笑道:“我,我好怕怕喲!薄袄蠋熣娴膩砹,你們怎么就不信呢?”***委屈地叫道?蛇是沒人理他。時間仿佛還沒有走動,老師真的出現在了教室門口。我們上課喧嘩,終究被老師逮了個正著。
真是無語啊,我們上演了一部現代版的《狼來了》,好一個令我們哭笑不得的***,誠信的分量你可親身領教了吧,好好反省,重塑新形象吧!
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