寫夸夸我的同學作文8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的寫夸夸我的同學作文,歡迎閱讀與收藏。
寫夸夸我的同學作文1
今天我要夸的是我的同學鄒欣怡,她是個樂于助人的人。
事情是這樣發(fā)生的:在星期二的下午,我在下樓梯的時候,一不小心,將腳歪了一下。。∫还摄@心的疼痛,痛得我直冒冷汗。這時我心想:“我都已經(jīng)下到樓梯一半了,就堅持一下走下去吧!”哎呀!誰知道我卻跌倒在了樓梯上,我的眼淚不禁流出來了。正在我不知道該怎么辦的時候,周欣怡同學抱著語文作業(yè)本路過這里,看見我倒在樓梯上,跑過來說:“徐思穎你沒事吧?要不要給肖老師說?”我說:“沒事,只是一點小傷而已,沒什么大不了的,我還要堅持上課呢!”于是周欣怡一邊抱著作業(yè)本,一邊扶著我走回教室。我心想:“真是難為她了!”她把我扶到了座位上,又急忙端來涼水,給我用涼水敷了敷大腿。就這樣,我感覺自己的腿終于恢復原樣了。
我對周欣怡說:“謝謝你!”她微笑地看著我,搖了搖頭。我從心里感到了她助人為樂的好品質(zhì),她是值得我們每一個同學學習的好榜樣!
寫夸夸我的同學作文2
我們班有一位同學名叫謝德昆,他長的很秀氣,小小的眼睛,濃濃的眉毛,一張小嘴巴,笑起來還有一對可愛的小酒窩,個子高高的,臉上總是帶著一絲微笑。
謝德昆學習很好,上課回答問題也很踴躍,字寫的也很好看,他不但學習好,而且還有很多特長,比如畫畫、打乒乓球、下棋,等等。
他經(jīng)常助人為樂,有一件事至今讓我很難忘,二年級開學的那天我忘帶文具盒了,謝德昆伸出了他那熱情的手,把他的鉛筆借給了我,當我還給他筆的時候,我對他說:“不好意思我把你的鉛筆用禿了,我給你削削吧。”可他微微一笑說:“沒關系的,我回家再削!
謝德昆的這種助人為樂的精神是我學習的榜樣。
寫夸夸我的'同學作文3
一想到樂于助人我就想到了我的同學張浩翔。
他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上,他有一頭微微翹起的頭發(fā),身材不高不低。
我佩服的不是他畫畫畫得好,也不是他想象力強,而是他樂于助人的好品質(zhì)。
得有一次,我和張浩翔約好12月18日的時候,我和他到升龍廣場玩。在我們路過馬路的時候,他看見了一位拿著很重行李的白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過馬路。他急忙跑過去,扶老奶奶過馬路,那位老奶奶對張浩翔說:“你真是個樂于幫助人的好孩子呀!”這時,一陣暖意流入我的心中。
這就是讓我佩服的同學張浩翔,雖然他有優(yōu)點,但也有缺點,我希望他能改正缺點。在同時,我們也要學習他的優(yōu)點。
寫夸夸我的同學作文4
我們班的“體育能將”陳啟華,跑步特別快。每次在校運會上他都能獲得許多獎狀。
他打籃球也不錯,幾乎每次打籃球都有許多人想和他同一隊。他說他將來要去美國nba打球。
以他的長相來看,可以看出他是一個愛運動的人。他有一個讓人感覺笑瞇瞇的嘴巴,臉型很酷,臉上的肌肉很結(jié)實,這可能跟他經(jīng)常運動有關吧。
記得有一次上體育課時,老師要舉行一次跑步比賽,看誰跑得最快,可是有許多人因為緊張,沒跑好。老師開始有點煩燥了,到陳啟華上場了,看著他在體育場上飛奔,他的腿就像“飛毛腿”似的,老師終于露出了一點微笑。
他真不愧是我們班的“體育能將”!
寫夸夸我的同學作文5
要說起我們班的小明,那可真是無人不知,無人不曉。他說起話來,令人深奧難懂,顯得很有學問。
他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的小嘴。他戴著一副兒童眼鏡,看起來簡直就是個“小博士”。
毛主席不是說過一句話嗎:虛心使人進步,驕傲使人落后。小明就是這樣,從不驕傲,所以每次都能考出好成績。他語、數(shù)都學得很好,這還要歸功于他上課認真聽講。上課時,無論老師提出什么問題,他總是能滔滔不絕地給老師一個滿意的答復。所以我們都認為小明是老師肚子里的“小蛔蟲”。這讓我們班同學既羨慕又嫉妒。
他不僅學習好,還寫得一手好字。老師都請他出黑板報了。你瞧!黑板上的字多工整呀,讓人看了耳目一新。今后我一定要努力趕上他!
這就是我的好朋友小明,一個愛學習的小男孩。
寫夸夸我的同學作文6
今天讓我來夸夸她——我們班的值周班長,她的名字叫李子。她個子高高的,長得白白的,戴著副粉色的眼鏡。她笑起來很漂亮,所以我們大家都喜歡她。李子不僅學習很認真,成績優(yōu)秀,而且她樂于助人。
有一次,我忘了帶尺子,心里很是著急,我就向她借。她不假思索把自己的尺子借給了我。這次開運動會,她上午參加踩高蹺,下午沒有她要參加的比賽,本來她是可以不來,但她還是出現(xiàn)在比賽現(xiàn)場,看看哪個同學還沒來,就向大人借電話打去詢問。在那里跑前跑后,沒有怨言,總是笑瞇瞇的。
她很好學,下課后都常常在看課外書,平時只要大家有需要幫忙,她都是能盡心盡力地幫助他人。你說,這樣的同學,我們是不是要夸夸她。
寫夸夸我的同學作文7
我們班有位優(yōu)秀的同學,她叫鄭閏尹,是個人見人愛的好孩子。
她有一張圓溜溜的臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著羊角辮,走起路來一甩一甩的,炯炯有神的眼睛,像珍珠一樣,尖尖的鼻子,櫻桃似的小嘴巴,非?蓯邸
她學習非常好,她上課舉手很積極,幾乎每次發(fā)言都能說得對。最讓我羨慕的是,她朗讀非常好聽,因為她朗讀不但流利、富有感情,表情還十分生動。每當她朗讀文章時,我都會鴉雀無聲。
她不但學習好,做為一位小老師,也是老師的小助手。每當星期四早自休的時候,她在講臺上看著我們認真不認真。對表現(xiàn)不太好的同學,總是用眼光示意他,似乎在說:“要認真哦!
她就是這樣一個讓老師和同學喜愛的好孩子,更是我們學習的好榜樣!
寫夸夸我的同學作文8
在我與這個班級相處的日子里,我的身邊有許多令我敬佩的人,他們所做的事情讓我們感到驕傲。在我的班級里就有這樣的人。
李妍,她是一個心細又助人為樂的女生,在班里是優(yōu)秀生,老師很信任她。
有一·次,我看見有一個一年級的小朋友正在跑步,一不小心摔倒了,當時,我與她正在談話,當她看見了那個小朋友摔倒在地,她飛奔過去,二話沒說就扶起她,當時,她傷痕累累的哭著,我跑過去,她告訴我先讓我回教室,我問她:“那你怎么辦?”她告訴我她要送小朋友去醫(yī)務室看病,到了醫(yī)務室,她跟醫(yī)生說了事情的經(jīng)過,并且?guī)椭∨笥迅读酸t(yī)藥費,還把小朋友送回教室,那個女孩的老師還表揚了她,她真是一個樂于助人的人。
李妍,她就是這樣的女生,樂于助人。
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