關(guān)于給災(zāi)區(qū)同學(xué)一封信作文(通用4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于給災(zāi)區(qū)同學(xué)一封信作文(通用4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給災(zāi)區(qū)同學(xué)一封信作文1
親愛的災(zāi)區(qū)同學(xué)們:
你們好!無情的地震奪去了你們知心的小伙伴;你們敬愛的老師,在搶救同學(xué)時(shí),不幸遇難;你們可愛的校園,在地震發(fā)生一瞬間,毀于一旦;你們親愛的家人,也在地震時(shí)失散了,遇難了;你們美麗富饒的家鄉(xiāng),也被夷為平地。當(dāng)我看到這些,我的心被震撼了,我的心在顫抖,我的心在流血,此刻我牽掛災(zāi)區(qū)的小伙伴。同學(xué)們希望你們不要傷心,不要?dú)怵H,堅(jiān)強(qiáng)勇敢與災(zāi)害做斗爭。
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們,你們很擔(dān)心余震再次發(fā)生;你們怕家人受到傷害,自己,孤苦零仃;你們擔(dān)憂自己被災(zāi)難嚇倒;你們更加憂郁自己不能應(yīng)付所發(fā)生的一切。這些擔(dān)心,這些恐懼,我都能理解,全國人民回盡自己最大的努力,幫助你們擺脫困境,為你們分擔(dān)痛苦,讓你們走出恐懼。你們也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不要被一切困難壓倒,活下去,會有希望,活下去,就是勝利,請你們不要輕言放棄。而我呢?也會在背后默默的祝福你們,支持你們,加油吧!
地震轟然的來啦,卻又悄悄的走啦,它帶走了美好的家園,帶走了一張張熟悉的臉,帶走啦一顆顆熱血的心。地震無情,人卻有情,讓我們攜手共創(chuàng)美好家園。
祝災(zāi)區(qū)同學(xué)永遠(yuǎn)開心,一生平安。
好伙伴:
20xx年11月20日
給災(zāi)區(qū)同學(xué)一封信作文2
親愛的王博同學(xué):
我是重慶巴蜀小學(xué)五年級六班的蹇彥伶。我是一個(gè)活潑開朗的女孩,我喜歡游泳。你會嗎?不會的話,我可以教你喲!告訴你吧,我的家鄉(xiāng)山城重慶,地處長江和嘉陵江的交匯處。城市里高樓林立,錯(cuò)落有致,整個(gè)山城群山環(huán)繞,綠樹成蔭,是個(gè)迷人的地方。山城的夜景更是名不虛傳。有的星星點(diǎn)點(diǎn);有的閃閃爍爍;有的五光十色;有的直沖云天。江邊的夜景若隱若現(xiàn),有高有低,就像在搞燈會,簡直就是一片燈的海洋!美麗極了!
我們的巴蜀小學(xué)就矗立在這座燈火輝煌的城市里。我們非常喜歡這所學(xué)校,它就像我們的“母親”一樣哺育我們,讓我們在知識的海洋里遨游,看著我們一步步成長。學(xué)校很大,有兩個(gè)操場。一棟棟教學(xué)樓,就是我們學(xué)習(xí)的樂園。學(xué)校到處栽滿了綠樹。課間,在“小小世界”那里,到處充滿了歡聲笑語,同學(xué)們那純真的模樣,調(diào)皮的笑臉,互相嬉戲著,打鬧著!熬坝^大道”也是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,那蜿蜒曲折的道路像一條長龍似的。立在“景觀大道”旁的噴泉,每天早上就早早地開始了“工作”。那水“嘩嘩”地流著,仿佛在歡迎同學(xué)們的到來。道路兩旁有兩條小溝,小溝里擺放著許多鵝卵石,清澈的溪水從高處流下來,讓人的煩惱一下子被拋到了九霄云外?戳宋业慕榻B,我想你一定動(dòng)心了吧!它是不是很美麗?我相信你們的學(xué)校一定同樣美麗,對吧?如果你以后有空,我一定會把你接到重慶,盡情地吃喝玩樂的。
回憶起5月12日那天下午2:28分,汶川八級大地震影響到了你們陜西省,導(dǎo)致許多房屋倒塌。你和家人還好吧?沒受傷吧?你能告訴我你的'家庭情況嗎?
我從網(wǎng)上找到,陜西省原來是一個(gè)非常漂亮的省市,但由于地震,使許多房屋倒塌;我還從網(wǎng)上看到,你曾經(jīng)是班上的班長,在地震發(fā)生時(shí),你迅速打開后門,高喊“后排的同學(xué)從這里往外跑”。一位同學(xué)摔倒了,已沖到前面的你又跑了回來,幫助同學(xué)們撤離。看到這里,我從心底里油然而生了一種敬佩之情,愛同學(xué),這樣的學(xué)生怎能不受別人歡迎呢?然后,你聽到學(xué)前班的教室里發(fā)出了孩子們的哭喊,你立刻隨老師們沖進(jìn)去,馬上抱起一個(gè)孩子往外跑,又折回抱第二個(gè),直到救出最后一個(gè)。我被你的勇敢所感動(dòng),在災(zāi)難來臨時(shí),你不但沒有恐懼,反而還保護(hù)小同學(xué)。小小年紀(jì)又作為班長的你,竟然能抱起幾十個(gè)學(xué)生,這令我萬萬沒想到!災(zāi)情發(fā)生后,聽說你還主動(dòng)組織附近的學(xué)生分組學(xué)習(xí),宣傳防震自救知識。你真是一個(gè)熱愛集體,關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員!與你同樣大小的我,如果在發(fā)生地震的那一刻,把你換成我,那我肯定嚇得不知所措,慌了神。哪兒還記得幫同學(xué)逃生!
你別害怕地震再次發(fā)生,因?yàn)槟闵诘厍颍厍蛏嫌杏⒂碌尼t(yī)護(hù)人員和部隊(duì)官兵,有團(tuán)結(jié)一心的中華兒女和愛國的領(lǐng)導(dǎo)……只要有團(tuán)結(jié)的人民在一起,再大的困難也能克服!有福同享,有難同當(dāng)嘛!我在這里給你寫信,目的是為了與你交朋友,共同開展一個(gè)“手拉手”互助活動(dòng)。方式如下幾點(diǎn):
。1)偶爾見面。
。2)物質(zhì)上互相幫助。(如:寄給對方文具、課外書籍等資料)
。3)經(jīng)常寄信互相往來。
。4)學(xué)習(xí)上互相幫助。
。5)互相交流對方的新鮮事。
。6)開始通過電話或網(wǎng)絡(luò)友好往來。
。7)寄給對方自己的照片。
。8)寒暑假一起玩。
這些方式都是增進(jìn)我們友誼的方式。你同意我的觀點(diǎn)嗎?
最后,我希望你能寫一封回信寄給我!災(zāi)難無情人有情,我還希望“手拉手”活動(dòng)能開展,讓我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛吧!
重慶市巴蜀小學(xué)
2月23日
給災(zāi)區(qū)同學(xué)一封信作文3
親愛的災(zāi)區(qū)同學(xué):
你們好!
5月12日,這個(gè)日子對你們來說是一個(gè)無比悲傷、永遠(yuǎn)無法忘懷的日子。因?yàn)樵谶@天的14時(shí)28分,你們的家鄉(xiāng)經(jīng)歷了里氏8.0級大地震,在這場大地震中你們可能失去家人;失去老師;失去學(xué)!銈冞有我們這13億親人!我想:再大的地震,也震不垮我們13億人民;再大的災(zāi)難,也會過去。
當(dāng)我看到一位老師扒廢墟找學(xué)生;當(dāng)我看見一位同齡人在廢墟為救援人員唱歌時(shí);當(dāng)我看見九歲的小朋友救出兩個(gè)同學(xué)時(shí);當(dāng)我看見……這一切,讓我的心不禁感到心痛、揪心、感動(dòng),我想每一個(gè)中華兒女看到這一幕都會在心里默默的為你們擔(dān)心,看到這一切,我那顆脆弱的心一次又一次為那些還埋在廢墟下的生命祈禱上蒼,保佑你們平安,一雙雙溫暖的手從世界各地伸出來,匯集成巨大的暖流,涌向四川,涌向汶川。我堅(jiān)信:你的力,我的力,千均一力;你的心,我的心,萬眾一心,就一定能戰(zhàn)勝這次災(zāi)難。你們要堅(jiān)強(qiáng),不要哭泣,我們13億人民就是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
祝:
早日重建家園,健康快樂!
親人:溫暖
20xx年7月11日
給災(zāi)區(qū)同學(xué)一封信作文4
2008年5月12日下午14時(shí)28分,汶川縣發(fā)生了里氏8.0級地震。那一刻,高樓、學(xué)校、家……幾乎都倒塌了,變?yōu)橐黄瑥U墟?許多人被埋在廢墟地下。頓時(shí)這里變成人間的地獄,許多人失去了雙親。這場突如其來的自然災(zāi)害,造成了嚴(yán)重的人員傷亡,摧毀了房屋,你們的命運(yùn)牽動(dòng)著每一個(gè)中國人的心。
在班級里,老師給我們講了地震的危害。當(dāng)老師講到你們中的許多人被壓在下面,死去了,只有少數(shù)幸運(yùn)的活了下來,可是活下來了身體上都有一些傷痕時(shí),不禁淚流滿面,一閃而過的鏡頭把我們那顆關(guān)懷、同情的心也飄到你們身旁。
學(xué)校也組織了捐款活動(dòng),我豪不猶豫地拿了零用錢,雖然只有50元,但這是我的一片心意,希望能幫助你們重建美好的家園;希望可以給我從沒見過面的同齡人帶去一些溫暖;也希望你們能重新回到明亮的教室里繼續(xù)學(xué)習(xí)。
當(dāng)救援人員來到你們身邊時(shí),你們首先想到的不是自己,而是你們的同伴,有的甚至為了同伴,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,這是一種多么無私的精神呀!霎那間,我明白了生命是那么寶貴,那么堅(jiān)強(qiáng),卻又是那么脆弱,我們要好好愛惜自己的生命。
中秋節(jié)快要到了,在中秋節(jié)來臨之際,我向你們表達(dá)深深的祝福。
祝你們中秋節(jié)快樂!
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