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成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)作文（通用16篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)作文 1
我有一個(gè)同學(xué)叫小杰，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的優(yōu)異，接下來(lái)就讓我來(lái)介紹一下我的同學(xué)小杰吧！
小杰擁有著一雙炯炯有神的眼睛，不大不小的耳朵，大大的嘴巴和小小的鼻子。他熱愛(ài)畫(huà)紙畫(huà)，尤其喜歡畫(huà)飛機(jī)、航母等。當(dāng)然，最讓我敬佩的還是他的學(xué)習(xí)成績(jī)！
有一次，語(yǔ)文考試，大家不知道為什么特別的`緊張，而小杰呢？并不緊張，還在悠閑的玩筆，還哼著曲兒呢！我真的不知道他怎么悠閑的起來(lái)？考完試了，我緊張得閉上眼睛不敢看分?jǐn)?shù)。終于，我鼓起勇氣，睜開(kāi)眼睛，朝課桌看去，70多分。而小杰，100分。為什么呢？原來(lái)，他每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)，怪不得能考100分呢！
有一次，一我去他家，看到他家滿(mǎn)是書(shū)架，書(shū)架里都堆滿(mǎn)了書(shū)，他跟我說(shuō)：“那些書(shū)我全部就看過(guò)啦！”我不禁稱(chēng)贊道：“太厲害了，怪不得你能考全班第一�！毙〗芷降幕卮鸬溃骸靶∫馑祭�！”
這就是我的同學(xué)小杰。我一定要向他好好學(xué)習(xí)，超過(guò)小杰，做個(gè)全班第一。
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)作文 2
我熟悉的人是徐思杭，因?yàn)樗俏业?同桌。
她是個(gè)小女孩，樣子很漂亮：眼睛圓圓的，亮亮的，嘴巴笑起來(lái)彎彎的，像一個(gè)月牙。她的辮子像一條馬尾巴，頭發(fā)順滑而美麗。我很喜歡和她做朋友！
我喜歡和她做朋友，不僅因?yàn)樗L(zhǎng)得好看，還因?yàn)樗鍪虑檎J(rèn)真，學(xué)習(xí)好。
有一次，老師發(fā)了一大張語(yǔ)文練習(xí)卷，大家都低下頭開(kāi)始答題了，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”寫(xiě)字的聲音。這時(shí)，我遇到了一個(gè)難題，就開(kāi)始發(fā)呆。我想了一會(huì)兒，沒(méi)想出來(lái)，就玩起了筆。我看了看同桌，發(fā)現(xiàn)她也被難住了，但是她盯著卷子在認(rèn)真地思考。過(guò)了一會(huì)兒，她又繼續(xù)答題了�！吧成成常成成场彼煌５卮痤}。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，可是手還在玩筆。等到鈴聲響了，我還有很多題目沒(méi)做，徐思杭卻已經(jīng)做完了。
因?yàn)槲覒B(tài)度不認(rèn)真，也沒(méi)動(dòng)腦筋，所以做得很糟糕，而同桌卻認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極動(dòng)腦，所以她做得很好。
這就是我的同桌，我要向她學(xué)習(xí)。
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)作文 3
我們班有一名同學(xué)，他有一個(gè)地方與眾不同（是指說(shuō)今年的）沒(méi)有一個(gè)人和他的特點(diǎn)相同，他是
他這次考試成績(jī)優(yōu)異，數(shù)學(xué)語(yǔ)文都是在九十多以上，還有他是餐桌長(zhǎng)，非常盡職盡責(zé)的一個(gè)餐桌長(zhǎng)。同樣他也是一名宿舍長(zhǎng)，一個(gè)能管理好連個(gè)班和混合共十二個(gè)人，同樣他也非常喜歡搞老師只要睡在我下鋪的同學(xué)不聽(tīng)話(huà)還有理了，也管不了他他就會(huì)給田老師說(shuō)，田老師就會(huì)亂說(shuō)帶揍得教訓(xùn)他。然后他也是一個(gè)組的二號(hào)，只要旁邊同學(xué)有東西不會(huì)他們都回來(lái)請(qǐng)求他來(lái)給他們講個(gè)明白。
而且他也是我的好朋友之一，有時(shí)候在我傷心的時(shí)候，他就會(huì)給我表演他的`拿手好戲，賣(mài)萌。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是把頭稍微的太高，兩眼朝我看，我一下子就會(huì)開(kāi)心起來(lái)，然后我就會(huì)笑著輕輕打他幾下。這樣我就不會(huì)悲傷了。
怎么樣同學(xué)們你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)作文 4
我們班上有位特別的同學(xué)，她叫李婧，外號(hào)“小湯圓”。
她呀，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，身高一米四多，年齡跟我差不多。你或許會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，他外號(hào)為什么要叫“小湯圓”呢？看看她的臉就知道了。李婧有一張白白胖胖的臉，她一笑，嘴角邊就會(huì)有一個(gè)小酒窩，臉蛋鼓起來(lái)，就像兩個(gè)球，又白又胖，像一個(gè)大湯圓兒似的，真讓人忍不住咬一口。
李婧性格開(kāi)朗，是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。她總是笑嘻嘻的，跟同學(xué)們都處得來(lái)，特別是跟汪桂朱，她倆有一個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作，就是嘴巴嘟，眼睛一瞇，雙手一叉腰，再加上一句“哼”，哈哈，這個(gè)動(dòng)作她倆做出來(lái)，真是可愛(ài)的`不得了。
有一次第二節(jié)大課間，我下去晚了點(diǎn)，來(lái)到操場(chǎng)，然后李婧看見(jiàn)我了，就趕緊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你去哪兒了？找你半天了，哼�！闭f(shuō)完又做了那個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作，每次她做這個(gè)動(dòng)作，我都忍不住笑，因?yàn)樗@樣實(shí)在太可愛(ài)了。
李婧，她不僅是我的同學(xué)，也是我的好同學(xué)，我真喜歡她。
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)作文 5
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她常常被大家叫作“小書(shū)迷”。這就是我的同桌，小櫻。
小櫻的愛(ài)好很多，比如寫(xiě)字，讀書(shū)，打籃球，其中她最喜歡讀書(shū)了，每次一下課，小英就連忙從書(shū)桌里拿出了一本課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。有一次我想跟小櫻一起玩，可是小櫻似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，眼睛都不眨的，一動(dòng)也不動(dòng)，我就大聲叫了小櫻一遍，這時(shí)小櫻說(shuō)話(huà)了：“干什么呀？”我說(shuō)：“我們一起來(lái)玩跳皮筋吧！”小櫻說(shuō)：“不行，我得把這本書(shū)看完。”我說(shuō)：“別看了，休息一會(huì)兒，和我們一起玩吧！”小英大聲說(shuō)：“不行！我今天一定要把這本書(shū)看完！”我不管怎么勸說(shuō)他，小櫻都不肯把書(shū)放在那，和我們玩。接下來(lái)我就該使出我的'必殺技了，我把小櫻的書(shū)一下子搶走，可是這一張似乎也對(duì)小櫻不管用，她又從書(shū)桌里拿出了一本一模一樣的書(shū)來(lái)看，我生氣極了，就灰溜溜的走開(kāi)了。
就是我們班，招人喜歡，又能讓人開(kāi)心的“小書(shū)迷”。
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)作文 6
我今天要說(shuō)一位我永遠(yuǎn)不可能忘記的同學(xué)，先不說(shuō)他是誰(shuí)，你們來(lái)猜猜吧，就這么定了！
他是個(gè)男孩，長(zhǎng)得比同齡人都要高很多，和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學(xué)校讀書(shū)，生肖屬牛，長(zhǎng)得一表人才。他的愛(ài)好和我一樣，都喜歡下象棋，他也是我永遠(yuǎn)的'“對(duì)手”。我倆每次下棋都打成平手，我暗暗發(fā)誓：下次我一定要爭(zhēng)取打敗他。
他的劉海彎彎的，像月亮一樣。他的眉毛長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng)，一雙大大的、烏黑的眼睛，撲閃撲閃的，特別靈活。大大的鼻子像一個(gè)三角形，兩只耳朵合起來(lái)就像一個(gè)圓圈。最?lèi)?ài)穿橙色的衣服。
雖然他下象棋沒(méi)我厲害，不過(guò)不得不說(shuō)他的下棋水平還是不錯(cuò)的。因?yàn)槲覀z下棋居然沒(méi)有一次不是平手，看來(lái)我還得繼續(xù)努力練習(xí)棋藝，將來(lái)一定要讓他甘拜下風(fēng)！
大家看完我對(duì)他的描述，有沒(méi)有一種立馬想要看到他的沖動(dòng)呢？想的話(huà)，就來(lái)找我吧，我把他介紹給你們認(rèn)識(shí)一下。
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)作文 7
楊怡嘉是十分愛(ài)美的人，不信你就聽(tīng)聽(tīng)下方這個(gè)故事吧！
星期三中午，老師給我們洗完頭，就急忙走出了我們靜靜的'寢室。這時(shí)候楊怡嘉就用力拉開(kāi)抽屜拿著梳子，“咚咚”地快速跑到我們的洗漱間，照著鏡子開(kāi)始認(rèn)真地梳頭發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒她喊：“楊?lèi)偓�，快點(diǎn)過(guò)來(lái)看我美不美？”原先是她高興地在叫我，我傻傻地跑去洗漱間。一到洗漱間，我驚奇極了，呆著像木頭人，看：楊怡嘉簡(jiǎn)直美極了！雖然前面只扎了兩個(gè)小辮子，夾了四朵花，可是就像古裝片里的丫頭。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是那樣十分十分美。我驚呆得太久了，楊怡嘉可能等得不耐煩了，站都站不住了，假裝生氣，快要哭出來(lái)的樣貌說(shuō)：“到底美不美？”我微笑著直點(diǎn)頭說(shuō)：“美！美！”這時(shí)她才心滿(mǎn)意足，甜甜地笑了，又對(duì)著鏡照了照才美滋滋地離開(kāi)了。
聽(tīng)完這個(gè)故事，你是不是也覺(jué)得楊怡嘉愛(ài)美呢！
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)作文 8
我有一個(gè)同學(xué)，名字叫楊饒。我倆關(guān)系不錯(cuò)，他比我大一歲，瓜子臉，戴一副眼鏡，很瘦。
他呀，滿(mǎn)腦子胡思亂想，總想著電腦游戲好玩、刺激、驚險(xiǎn)。仿佛自己也就成了游戲中的人物。他還夢(mèng)想自己能當(dāng)上明星、偉人，他的南柯夢(mèng)永遠(yuǎn)也做不完。
在班上，他有一點(diǎn)雞毛蒜皮的'小事，就非要爭(zhēng)個(gè)高低不可，有些令人討厭。他強(qiáng)詞奪理練成了那三寸不爛之舌。如他說(shuō)起電腦來(lái)就滔滔不絕，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)他。他愛(ài)好唱歌，總是邊做作業(yè)邊唱著他的偶像（周杰倫）的歌，他連唱的什么都沒(méi)弄清楚，還大聲地唱，使全班同學(xué)都笑得前仰后翻。他腦子還挺靈活，課外知識(shí)也了解得滿(mǎn)多。數(shù)學(xué)老師出很難的思考題來(lái)做，他做題的速度、正確率可以和我相提并論。自然和社會(huì)這兩門(mén)是全班都不愛(ài)學(xué)的，而楊饒卻能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，只是他的語(yǔ)文有些差。
這就是我的同學(xué)，不錯(cuò)吧。
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)作文 9
我有一個(gè)同學(xué)她的名字叫做鄭海棠。她有烏黑的中短發(fā)，還有一雙明亮的、明如玻璃的眼睛，眼睛下面還有一個(gè)挺拔的鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)可甜啦。
她的位子就在我的后面，我只要一轉(zhuǎn)身就可以看到她那雪白的皮膚，美麗的手，不胖不瘦的身體，在班級(jí)上她的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的`，不管是語(yǔ)文老師還是數(shù)學(xué)老師都喜歡鄭海棠，不僅是體育她樣樣第一，但是她玩起來(lái)也真是夠瘋的，玩抓人時(shí)只要是她抓不到幾分鐘就抓到了一個(gè)人。
她的愛(ài)好是看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等等，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，喜歡參加各種活動(dòng)，喜歡看好多好多的書(shū)，比如《水滸傳》，《我的媽媽是精靈》，《我也有過(guò)小時(shí)候》等等的書(shū)，而且她的動(dòng)作非�？烀刻斓淖鳂I(yè)她一下子就完成好了，比如課堂作業(yè)本、原創(chuàng)、同步閱讀等等的她都能很快的做完。
這就是我的同學(xué)鄭海棠。
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)作文 10
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，現(xiàn)在，我要寫(xiě)的是我小學(xué)四年級(jí)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
她相貌平平，長(zhǎng)著一張瓜子臉，大大的嘴巴，小小的耳朵，還有那高高的鼻子上方有一雙炯炯有神的眼睛。記得那天，已經(jīng)是上學(xué)期的.事了。上午，老師在講《語(yǔ)文百花園四》講到第二題，那是一道很有趣的題目，有六個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)，其中叫到了她。她想也沒(méi)想就寫(xiě)出了兩個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。有一個(gè)十分特別的成語(yǔ)：“一飯千金，”另一個(gè)是很普通的成語(yǔ)。老師評(píng)講的時(shí)候看見(jiàn)她的“一飯千金”便問(wèn)：“邱晨琳同學(xué)，有一飯千金，這個(gè)成語(yǔ)嗎？”“有！”她肯定地答道。老師又問(wèn)：“你在哪看到的？”“我是在《韓信》中看到的�！彼肿孕诺鼗卮鸬馈�
下午上課時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“原來(lái)真有一飯千金這個(gè)成語(yǔ)，看來(lái)我這個(gè)老師也要向邱晨琳同學(xué)學(xué)習(xí)呀！”她聽(tīng)了開(kāi)心的笑了。我心里暗暗地說(shuō)：“班長(zhǎng)，你真棒！”
哈，現(xiàn)在你們知道她的閃光點(diǎn)了吧！
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)作文 11
你們有最好的同學(xué)嗎？他是誰(shuí)？
我最好的同學(xué)叫做：“符小驛�！彼且粋�(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸，人長(zhǎng)的.也帥，唱歌也好聽(tīng)。在班里，他也是班草。你知道我們倆是怎么認(rèn)識(shí)的？你要是想知道的話(huà)，就讓我和你一一道來(lái)。
我們兩個(gè)是不打不相識(shí)，剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，他就坐在我后面。我們很快就認(rèn)識(shí)了。但是我們從來(lái)都不一起玩耍。但是那一次，他約我去騎自行車(chē)。我們鬧了一次別扭。
騎到半路的時(shí)候，他說(shuō)他渴了，他要去買(mǎi)水。然后我就去上了個(gè)廁所。他回來(lái)見(jiàn)我不在，還以為我回家了呢。
第二天，我問(wèn)他昨天去哪了。他生氣的對(duì)我說(shuō)：“裝什么裝？”然后就生氣的走了。
后來(lái)，我去他家找他。發(fā)現(xiàn)他搬家了。忽然，我發(fā)現(xiàn)了他家郵箱上有一封信，上面沒(méi)有收件人。是我就拿出來(lái)看了看，那現(xiàn)在是給我寫(xiě)的。他說(shuō)：“朋友，對(duì)不起。那次我不該怪你的！”
之后，我后面的位置再也沒(méi)人坐過(guò)了。
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)作文 12
在我的童年里遇到過(guò)許許多多的人，可我有一個(gè)朋友，那一次做出的舉動(dòng)讓我今生難忘。
記得那是一個(gè)夏天，叮鈴鈴，下課了，我和小明興致勃勃地沖出教室，因?yàn)槲覀兘裉煲M(jìn)行跑步比賽。
3、2、1！隨著比賽開(kāi)始了，我很高興，因?yàn)槲冶刃∶髋艿每�，可就在這時(shí)天降正義，一位六年級(jí)的學(xué)生橫穿跑道把我給撞飛了，膝蓋也擦破了，小明立刻停下，焦急不安的問(wèn)我，小華你怎么樣？還好嗎？快上來(lái)，我背你去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。說(shuō)著我有氣無(wú)力地爬上了他的肩膀，向醫(yī)務(wù)室緩緩移動(dòng)。
在路上小明不時(shí)地問(wèn)我小花，你堅(jiān)持住，醫(yī)務(wù)室馬上就到了，別哭，我快速的'抹掉眼淚，我說(shuō)我沒(méi)哭。
不一會(huì)兒我從里面出來(lái)了，腿上插滿(mǎn)了繃帶。我立刻擁抱住，我在醫(yī)務(wù)室外面等我的小明。立刻流下了激動(dòng)的眼淚，我對(duì)小明說(shuō)謝謝你，小明。要不是你，我的傷口就發(fā)炎了。你辛辛苦苦的把我背到醫(yī)務(wù)室�？墒撬麉s說(shuō)不用謝，我們是同學(xué)更是朋友，這點(diǎn)小事不必在意。
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)作文 13
我的同學(xué)吳是一個(gè)非常熱情的人。
她很瘦，不高，留著黑色的短發(fā)。一雙大眼睛，濃眉之下，格外的容光煥發(fā)。運(yùn)動(dòng)的時(shí)候臉頰紅紅的，像秋天成熟的紅蘋(píng)果。
我們一起學(xué)習(xí)玩了四年。印象最深的是高一時(shí)候的`秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們兩個(gè)熱情報(bào)名，參加了兩人三條腿的比賽。剛開(kāi)始練的時(shí)候，因?yàn)榕浜喜缓�，一直跑不�?dòng)，跑不快。有時(shí)候你拉我，有時(shí)候我拉你，有時(shí)候我們倆一起摔倒。它讓我渾身疼痛，我?guī)缀跏チ诵判�。這時(shí)，吳耐心地告訴我，凡事都要有自信。世上無(wú)難事，只要肯爬。很快我就找回了自信，我們也逐漸找到了加快速度的訣竅：兩個(gè)人一起努力，把綁在一起的兩只腳當(dāng)成我們共同的腳，口號(hào)一樣，動(dòng)作協(xié)調(diào)，速度自然快。最后，在我們的共同努力下，我們獲得了小組第一。
這是吳，我的同學(xué)，我的好朋友，我的好榜樣。
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)作文 14
在我所有的同學(xué)當(dāng)中，有一位給我的印象很深刻。他的身體胖胖胖的、眼睛大大的就像夜空的星星一樣一眨一眨的，在我們班他不僅淘氣而且有點(diǎn)喜歡小題大做。不過(guò)他也很誠(chéng)實(shí)，自己做錯(cuò)的事從不推脫。
記得有一天早上在教室里，同學(xué)們都在一起玩。我們班的另一位同學(xué)不小心碰了他一下，他就反過(guò)來(lái)把那個(gè)同學(xué)打了，當(dāng)時(shí)教室里就亂作了一團(tuán)，就在大家都不知道怎么辦的時(shí)候，有一位同學(xué)把老師叫來(lái)了。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是誰(shuí)先動(dòng)手的”。他說(shuō)：“是我先打他的”。老師說(shuō)：“你為什么打他呢”?他說(shuō)：“我們玩的時(shí)候他碰了我一下”。老師就對(duì)他說(shuō)：“你能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤就是好同學(xué)，但是你不能動(dòng)手打同學(xué)，你要當(dāng)著大家的面向這位同學(xué)道歉”。于是他就當(dāng)著我們大家的`面向那位同學(xué)道歉了。之后，老師對(duì)我們說(shuō)：“在這個(gè)班你們每個(gè)人都要團(tuán)結(jié)起來(lái)，并且做一個(gè)講文明、講道德、有禮貌的好學(xué)生、好孩子”。
看，這就是我的同學(xué)。
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)作文 15
我的同學(xué)也是我的同桌，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一頭柔亮的頭發(fā)，梳著一條馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，一張可愛(ài)的嘴巴里長(zhǎng)著不大整齊的牙齒。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人。上課時(shí)她坐得非常端正，豎著耳朵聽(tīng)老師講課，生怕哪句沒(méi)聽(tīng)著，老師每次提問(wèn)她都把手舉得高高的，為了回答問(wèn)題，她恨不得站到凳子上。有一次，老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題，不少同學(xué)都歪著頭苦苦地思索著，她自信的`舉起了手，準(zhǔn)確地說(shuō)出了答案。俗話(huà)說(shuō)：人各有志。我們每個(gè)人的愛(ài)好都不同，有人喜歡打球，有人喜歡看書(shū)，有人喜歡畫(huà)畫(huà)，正所謂蘿卜青菜各有所愛(ài)，而她喜歡彈鋼琴，可別小看她，她的鋼琴已經(jīng)過(guò)了六級(jí)。
她也有缺點(diǎn)，她性子很急，每當(dāng)早讀時(shí)同學(xué)們都在說(shuō)閑話(huà)，她就很氣憤的站在講臺(tái)上大喊道：“你們別再說(shuō)了！”她這一喊同學(xué)們都不敢說(shuō)了。
這就是我的同學(xué)，你們猜猜她是誰(shuí)？
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)作文 16
我有一個(gè)同學(xué)叫池桐樂(lè)，她是我最好的朋友。
她個(gè)子不高，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，像瀑布一樣。一雙水汪汪的大眼睛好似兩顆黑葡萄，下面還有著一個(gè)高挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。
她特別愛(ài)笑，一個(gè)小笑話(huà)就能讓她哈哈大笑，根本停不下來(lái)，笑起來(lái)時(shí)嘴角還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，特別可愛(ài)。但是她也特別愛(ài)哭，一點(diǎn)點(diǎn)小事她就會(huì)傷心地流眼淚，怎么哄都沒(méi)用，甚至哭得更傷心。哎，真拿她沒(méi)辦法！
她是個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘，有一次體育課，一個(gè)同學(xué)腿被石子擦破了皮，流了很多血，疼地哇哇大哭。池桐樂(lè)連忙扶起她，一邊安慰一邊把她攙扶到校醫(yī)室，一直陪著她。
她還很喜歡畫(huà)畫(huà)，午休課時(shí)總能見(jiàn)到她畫(huà)畫(huà)的身影。因?yàn)樗?huà)的`畫(huà)十分漂亮，所以她還是我們班的美術(shù)課代表呢！她也喜歡跑步，每天晚上都要繞著體育館跑兩圈，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地刻苦鍛煉，她是我們班女生中跑步最快的！
這就是我的好朋友池桐樂(lè)，愿我和她的友誼天長(zhǎng)地久。
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