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        時(shí)間:2023-12-26 10:29:34 誠(chéng)信 我要投稿

        誠(chéng)信成績(jī)作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的誠(chéng)信成績(jī)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        誠(chéng)信成績(jī)作文

        誠(chéng)信成績(jī)作文1

          同學(xué)們,你們知道四毛是誰(shuí)嗎?他就是三毛的弟弟,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且長(zhǎng)得十分帥氣。

          不過最近四毛開始變得臭美起來,對(duì)自己的發(fā)型特別關(guān)注,每天出門都要花很長(zhǎng)的時(shí)間把自己頭上的.幾根毛梳得整整齊齊。上課的時(shí)候也經(jīng)常對(duì)著鏡子梳頭發(fā),結(jié)果一個(gè)月下來,成績(jī)一落千丈。

          一天,丁老師走進(jìn)教室,把一疊數(shù)學(xué)試卷重重地扔到講臺(tái)上,生氣地說:“這次考試成績(jī)非常不理想,班上最高分才96分,你們真是太讓我失望了!”過了一會(huì)兒,老師又說:“四毛這次考得讓人大跌眼鏡,才考66分,平時(shí)考個(gè)99分都不是問題的!”說完,脖子上的青筋都鼓了起來。四毛聽到之后,羞愧地低下頭,恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

          “今天放學(xué)回家,所有人把試卷帶回家讓家長(zhǎng)簽字,明天給我檢查!”老師帶著沒有一點(diǎn)商量的口吻說道。四毛心里一驚,低呼:“完了!完了!這可怎么辦啊!”

          放學(xué)了,四毛耷拉著腦袋,手里握著66分的卷子,拖著沉重的步伐慢慢地走著,回家到底怎么跟媽媽交代呢?這時(shí),一陣風(fēng)吹來,把考卷吹到了地上,四毛看著被吹得反過來的試卷,咦,99分!心中一陣驚喜,我是不是可以把卷子反過來給媽媽看!對(duì),真是天助我也!

          于是,四毛一到家就高興地對(duì)媽媽喊:“媽媽,這次我數(shù)學(xué)考了99分哦!”正在做飯的媽媽,轉(zhuǎn)身瞄了一眼試卷上的99分,又看到試卷上的很多紅叉,覺得不對(duì)勁,就趕緊拿過試卷一瞧,這不是才考66分嗎?媽媽經(jīng)過一番詢問后,四毛無言以對(duì)。媽媽氣不打一處來,拿出了雞毛撣子,狠狠地教訓(xùn)了一頓四毛。

          從那以后,四毛再也不敢撒謊了。因?yàn)樗靼琢耍赫\(chéng)信比成績(jī)更重要。于是,四毛痛改前非,一心學(xué)習(xí),成績(jī)一下子又名列前茅了。

        誠(chéng)信成績(jī)作文2

          “王曉楓!”在林老師的聲音中,我飛快的跑上去拿到了試卷。我用手一個(gè)一個(gè)慢慢的挪動(dòng)手,我從右往左挪,一個(gè)數(shù)字出現(xiàn)了,接著又一個(gè)數(shù)字出現(xiàn)了。

          “7979。”一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)印入我的眼簾。這是我考的最差的一次了,回去該怎么向爸媽交代呢?一想到爸爸那嚴(yán)厲的眼神,媽媽那失望而傷心的`神情,我的眼淚一點(diǎn),一點(diǎn)的向眼眶外滲出。淚水吧嗒吧嗒地落在那個(gè)79上面,那個(gè)紅色的數(shù)字被打濕了。

          突然,我的眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)我的一道2分的填空題老師沒把這2分加上,如果加上這兩份,那我就81分了,那就正好及格了。于是我跑上了講臺(tái)。

          “老師,您把我的分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了!蹦锹曇魩缀趼牪坏!笆裁?”王老師問!澳盐业姆?jǐn)?shù)算錯(cuò)了!蔽以俅握f!澳腻e(cuò)了讓我看看。”老師看了一眼,對(duì)我說了四個(gè)字“沒有算錯(cuò)!

          下課后,我還在為那個(gè)成績(jī)苦惱。聽到老師說“曉楓,來我辦公室一趟!蔽业男拈_始不安了:“老師該不會(huì)要批評(píng)我是個(gè)壞學(xué)生?”我的眼里又充滿了淚水。眼淚順著臉頰流了下來。

          到了辦公室以后,我的頭一直低著,生怕老師看我!皝戆伞!崩蠋熭p聲說!袄蠋,我·····”“曉楓,成績(jī)不是問題。誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要,你知道嗎?將來,是要靠誠(chéng)信的!崩蠋熣f。

          上課了,我回到教室,想起了老師的話。我想,誠(chéng)信可以勝過一切。

        誠(chéng)信成績(jī)作文3

          在我的生活中,經(jīng)歷過很多事,大都以淡忘,但卻有一件事深深的印在我的腦海里。

          上學(xué)期,數(shù)學(xué)期中考的試卷發(fā)下來了,一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)跳入我的眼簾。76分?我定了定神,揉揉眼睛,沒錯(cuò),是76分!76呀76,我從小到大就沒考過這么差,這可怎么向爸爸媽媽交代呀?“老師說:"今天的數(shù)學(xué)試卷還是一樣,錯(cuò)題訂正,寫解題思路,請(qǐng)你們的家長(zhǎng)簽名,明天上交!“老師說的輕柔話,在我看來,像是千斤巨石一樣壓在我的心頭上。爸爸媽媽可是對(duì)我很嚴(yán)厲的,要是被他們知道了,可不慘了。此時(shí),我像看到了爸爸嚴(yán)厲的目光,媽媽失望的'神情。

          怎么辦怎么辦……放學(xué)路上想,我心事重重的走著。對(duì)了!平時(shí)的作業(yè)都是媽媽給我簽的字,媽媽的字,我很熟悉,我可以不讓爸爸媽媽知道呀,自己模仿媽媽寫的字,再說,幾十張?jiān)嚲,老師也不?huì)仔細(xì)檢查。對(duì),就這么決定了!,先過了老師那關(guān)再說。

          第二天,老師一個(gè)一個(gè)檢查,并叫學(xué)生過去說是不是家長(zhǎng)簽的。到我了,我小心翼翼地把試卷給老師,老師接過我的試卷皺起眉頭。我的心想:完了完了,老師發(fā)現(xiàn)了!老師問我:”是不是家長(zhǎng)簽的?“我說:”是……是…是的,是…家長(zhǎng)簽的。“老師小聲地說:”是不是模仿的,下課跟我來!“我發(fā)現(xiàn)老師現(xiàn)在沒有那么嚴(yán)厲。

          下課后,老師叫我去辦公室,說:”成績(jī)不重要,重要的是一個(gè)人的誠(chéng)信,一個(gè)人都沒有誠(chéng)信了,那就不是人了!拔姨痤^,正遇見老師鼓勵(lì)我的目光。我從這目光中,懂得了很多,很多……

          雖然那個(gè)時(shí)間過去了很久了,但他依然漂浮在我的腦海里,使我懂得,一個(gè)人,無論怎樣,都要講誠(chéng)信!

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