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成績(jī)的背后敘事作文（通用13篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑绕涫亲魑闹胁豢珊鲆暤臄⑹伦魑�，敘事作文中細(xì)的節(jié)描寫起著舉足輕重的作用。那么敘事作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的成績(jī)的背后敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成績(jī)的背后敘事作文 1
“咦？”正在整理書架的我竟翻到了一張卷紙，這是什么時(shí)候的？四周都已經(jīng)開始泛黃了，仔細(xì)一看年份，原來是我四年級(jí)時(shí)的卷紙呀……
記憶中，我的考試成績(jī)都是不錯(cuò)的，一般都在90幾分，正當(dāng)我準(zhǔn)備看分?jǐn)?shù)時(shí)，突然愣住了，不經(jīng)意一瞥，竟看到分?jǐn)?shù)的十位數(shù)上居然是8！那大大的數(shù)字刺眼極了，仿佛在嘲笑我的自滿。不敢相信的我使勁兒擦了擦眼睛，再三確認(rèn)，但結(jié)果一樣，它確實(shí)是8。
“沒有事兒，這一次成績(jī)挺好的。”一個(gè)和藹的聲音從腦海里閃過。咦？這聲音不是成老師的嗎？為了尋找答案，我把大腦調(diào)動(dòng)了起來，去看一看四年級(jí)時(shí)的記憶。不看不知道一看嚇一跳，原來停留在我腦海里的四年級(jí)記憶這么稀少，要么是空白的，要么是模糊不清的'。在眾多模糊與空白的圖象面前，我看到了一張十分清晰的圖片，“沒有事兒，這一次成績(jī)挺好的�！币痪湓捑驮谙旅�，努力回想，終于想起了當(dāng)時(shí)的情景。
那是一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，被家長(zhǎng)批評(píng)得“體無完膚”的我作為表演節(jié)目的同學(xué)也在場(chǎng)。等到最后結(jié)束時(shí)，大部分家長(zhǎng)都走了，成老師走到我和媽媽面前，溫柔地說：“沒有事兒，這一次成績(jī)挺好的。”
其實(shí)我也知道，那一次的成績(jī)非常不理想，但成老師的鼓勵(lì)，讓我又充滿了斗志，這句話，也一直在鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣在困難中站起來。
這分?jǐn)?shù)背后的謊言，使我銘記。也許，別人不會(huì)記得自己的小學(xué)老師，但我會(huì)記得她還有那句溢滿愛的謊言：沒有事兒，這一次成績(jī)挺好的……
成績(jī)的背后敘事作文 2
剛剛月考了，成績(jī)下來了。
這次的月考成績(jī)對(duì)我來說考的非常的不理想，但對(duì)某一個(gè)人來說，是很成功的。
這個(gè)人，對(duì)我來說非常重要，他是我最早的老師，也是我一生的老師。她每天認(rèn)真的檢查我的作業(yè)，細(xì)心的給我輔導(dǎo)，在困難是給予我最深的幫助。這就是我的母親，是一生愛護(hù)我、疼愛我、關(guān)心我、撫育我的母親。
我的媽媽每天早出晚歸，回來還要收拾，我看到這一切，我的心有一點(diǎn)很難受。媽媽每天按時(shí)給我檢查作業(yè)。每次檢查作業(yè)，我都有點(diǎn)不爽。因?yàn)閶寢尯苈闊�，說什么這到題錯(cuò)了，那道題不對(duì)呀什么的，我知道這是對(duì)我好，可我就是不能好好的接受。不知怎么的'，久而久之，我也就習(xí)慣了。每天聽不到這種聲音，還真有些不習(xí)慣、不適應(yīng)。
記得有一次，我沒有做完作業(yè)就拿給媽媽檢查了，我以為媽媽不會(huì)查到，可是我太小看媽媽了，那是我進(jìn)入初中以來做難忘的事。那天，我做完了語、數(shù)、外這三科作業(yè)，還差地理的作業(yè)，至此以前，媽媽從來沒有檢查過我的其它主科。這一次，媽媽跟我玩了個(gè)"螳螂捕蟬，黃雀在后"的計(jì)謀，害得我連夜趕作業(yè)。
通過這一次，我知道了什么是母愛，什么是媽媽的關(guān)心。我知道了在成績(jī)的背后，永遠(yuǎn)有個(gè)人支持著我、幫著我。
成績(jī)的背后敘事作文 3
我們班的小涵同學(xué)，是班級(jí)里的“科學(xué)學(xué)霸”，他很喜歡研究科學(xué)，每次考試他都會(huì)取得令人羨慕的好成績(jī)。他從來都是考98分以上，幾乎沒有失手過。雖然他得了高分，但是從來不虛張聲勢(shì)，非常地低調(diào)。所以他就順理成章地當(dāng)上了科學(xué)課代表，來輔導(dǎo)同學(xué)們。
五年級(jí)，開始接觸科學(xué)單元測(cè)試，第一單元的簡(jiǎn)答題很難，同學(xué)們苦思了半天，寫著答案。而小涵同學(xué)居然全對(duì)，看著他的試驗(yàn)卷上寫著大大的“100”，大家都難以置信。
直到有一天，我才知道原來他的好成績(jī)的背后，靠的并不是天賦。
一次，我想借小涵同學(xué)的`涂改帶，他人不在教室，我就去自己去找。我在他的抽屜里翻翻找找，發(fā)現(xiàn)他的抽屜里擺滿了有關(guān)科普類的圖書，還有一本厚厚的筆記本。我的好奇心驅(qū)使我想鉆進(jìn)里面看看到底是什么。我把他的書翻開一看，里頭全是密密麻麻的字，還有寫得批注，小小的字看得我眼都花了，真得佩服他都可以看得這么專注。從這點(diǎn)看出，他平常做事應(yīng)該都很認(rèn)真細(xì)心喲！我又忍不住打開他的筆記本，里面都記著他上課時(shí)老師講的重點(diǎn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)結(jié)論，寫得非常祥細(xì)。這時(shí)，小涵同學(xué)走進(jìn)教室，我才趕緊合上本子。
也許正是因?yàn)樗麗劭磿�，課外知識(shí)豐富的原因，上課時(shí)很多令同學(xué)們難以判斷的問題他總是能輕松解決。
很多時(shí)候我們看到只是表面的好成績(jī)和風(fēng)光，沒有看到背后汗水。好成績(jī)的背后靠的不是驚人的天賦，而是不斷地努力與堅(jiān)持。
成績(jī)的背后敘事作文 4
那是六年級(jí)的一個(gè)普通的工作日，媽媽病了，一回家就躺在床上，只有爸爸一個(gè)人在煮飯。
我洗好澡，坐在書桌前，望著滿柜誘人的書，又望著堆得像小山似的作業(yè)，有一種說不出的無奈。我環(huán)顧四周，爸媽都不在身邊，心中不禁竊喜，我隨手抽出一本書，原來只想隨意翻翻，過下癮就算了。突然，廚房傳來了一陣腳步聲，我立刻警覺起來，腳步近了，近了……那本書在我的手里，就像一個(gè)燙手的山芋，不知往哪里放，被爸爸逮了個(gè)現(xiàn)行。我寫作業(yè)時(shí)愛看書這臭毛病，已不是一天兩天的事了，爸爸可怕的身影巍然屹立在我眼前，爸爸瞟了我的作業(yè)一眼——一片空白！頓時(shí)，他的眼神中冒起了一團(tuán)火，那團(tuán)火里有憤怒，更有恨鐵不成鋼的悲哀。爸爸扯著我的耳朵，從門后抽出一根竹條抵在地上，面部表情可怕得讓人難以想象。“嗖”，竹條迅猛地甩了過來，我條件反射地伸手去擋，“啪”，竹條打在我的手上，并沒有打在我身上那么痛，我心中大喜，誰想到，這一擋可徹底把爸爸激怒了，“我讓你擋，擋啊……”爸爸咆哮著，竹條如雨點(diǎn)般落在我的身上……
這時(shí)，主人房沖出了一個(gè)身影，把我護(hù)在懷中，為我擋住了一擊，是媽媽！爸爸憤怒得像一頭發(fā)狂的公牛，吼著：“你閃開！”“不！”媽媽的'話雖然輕柔卻透著一種堅(jiān)決……被竹條抽打都沒有哭的我掉下了眼淚，心里有一種揪心的痛�；仡^看，我看到了媽媽的眼，里面有說不出的痛楚與望子成龍的期盼。媽媽的眼淚掉了下來，滴在地上，也滴在我的心上，滴醒了沉睡在書海之中的我……身上的痛已全然消失，留在心中的是深深的愧疚……
時(shí)光匆匆流去，許多記憶在歲月中漸漸淡忘，但那件事卻讓我至今記憶猶新，愧疚至今，并時(shí)刻鞭策與警醒著我不斷前進(jìn)。
成績(jī)的背后敘事作文 5
這次考試過后，李老師當(dāng)著全班同學(xué)的面鄭重地宣布道：“大家都考得不錯(cuò)，為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，我要施行減免計(jì)劃，語文考上96分的同學(xué)可以不做《寒假生活》中的語文部分；考上98分的同學(xué)不僅可以不做《寒假生活》中的語文部分，而且可以不寫小字；考上100分的同學(xué)全部語文作業(yè)都可以免去�！痹蠋熞舱f：“數(shù)學(xué)考上95分的同學(xué)可以不辦小報(bào)，考上100分的同學(xué)，只做口算。”聽到這個(gè)消息后，我們激動(dòng)萬分�；氐郊遥那槿圆荒芷届o，盼望著早日能夠拿到成績(jī)單。
終于，1月15日家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間到了，我早早地來到學(xué)校排練我們文藝小隊(duì)的表演節(jié)目，心中卻掛念著我的成績(jī)單，當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)高興得歡蹦亂跳，因?yàn)槲覍?duì)我這次考試的分?jǐn)?shù)十分滿意，這時(shí)，我想起了爸爸媽媽，是他們?cè)诳荚嚽皫椭覐?fù)習(xí)的。爸爸常常默默無聞地“陪太子攻書”，無論我做作業(yè)到多晚，爸爸就陪我到多晚。在復(fù)習(xí)期間，爸爸天天早起，把我也早早叫醒，好讓我先到學(xué)校去復(fù)習(xí)。爸爸還再三叮囑我，老師在課堂上復(fù)習(xí)時(shí)一定要認(rèn)真聽講，不能開小差，或許老師正在講的那道題，就是考試的試題呢！媽媽也很關(guān)心我，在我遇到不會(huì)做的題時(shí)，只要問她，不管她在干什么事情，總會(huì)立刻過來，既耐心又仔細(xì)地講給我聽，直到我弄懂為止。我還要感謝所有教過我的老師，四年級(jí)上學(xué)期，我的作文水平還十分糟糕，最高才得80分。到了四年級(jí)下學(xué)期，我雖然有微小的進(jìn)步，但是最高也只有90分，從五年級(jí)開始，我的作文水平終于有了一個(gè)大的飛躍，李老師開始更加認(rèn)真地批改我的每一篇作文，在寫得優(yōu)美的詞語下畫勾，在準(zhǔn)確的詞語下面畫圈，在生動(dòng)的`段落上打上五角星，在錯(cuò)別字下面修改。這學(xué)期我的寫作最高達(dá)到了95分，大家都表揚(yáng)了我。
老師對(duì)寒假作業(yè)的“減免”其實(shí)是對(duì)你所學(xué)知識(shí)的肯定，也是在鼓勵(lì)大家，讓大家取得更好的成績(jī)，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中為獲得更多的“減免”去奮斗。
成績(jī)的背后敘事作文 6
“六一班3號(hào)，張康爍同學(xué)語文98分，數(shù)學(xué)96。5分，英語100分，品德與法治34，科學(xué)54分，恭喜榮獲年級(jí)第一名！”當(dāng)我在同學(xué)們的羨慕嫉妒的目光中登上講臺(tái)領(lǐng)試卷時(shí)，當(dāng)我被老師夸成“天才”時(shí)，我沒有露出笑容，而是回想起了以前的一幕幕……
“啊這題也太難了吧！我不想做了啊……”面前一本《舉一反三》的奧數(shù)書擺在書桌上，別看題少，每道題都把我難到“懷疑人生”，這是一張卷的最后一道題，更是讓我有了一種玩游戲時(shí)最后一關(guān)BOSS的感覺，我已經(jīng)做了一個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上10：50了，面對(duì)我的請(qǐng)求，媽媽不為所動(dòng)，直接給我下了一道死命令：“哪怕你今天晚上不睡覺也要把它給我做完�！蔽医刑焯觳粦�(yīng)，叫地地不靈，只得調(diào)動(dòng)我全部的腦細(xì)胞，去打這位BOSS經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)的攻堅(jiān)，我終于攻克了這個(gè)大BOSS�？纯寸姳�11點(diǎn)半了，我無力地走，不，不是走，我無力地挪向臥室，倒在床上，連被子沒有打開，立刻就睡得和死豬一樣……
經(jīng)過不到七個(gè)小時(shí)的睡眠，6：20我媽又發(fā)揮了她的神功，“河?xùn)|獅吼”。我不得不抬起沉重的眼皮，睜著惺忪的睡眼，走進(jìn)衛(wèi)生間，就算洗了一個(gè)冷水臉，我的眼皮還是直打架，媽媽的聲音又傳來：“七點(diǎn)鐘吃飯還不快去讀18課近反義詞，詞語解釋！”我叫苦連天，這年頭連睡個(gè)舒坦覺都是奢侈的事。我不敢違令，只得哭喪著臉走進(jìn)書房……
日復(fù)一日，月復(fù)一月，雖然我總是睡不了一個(gè)舒坦覺，但我由于我媽的“半衡中化管理”（她這么叫的）而在各科遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué)，在期中考試前，別人都沒有復(fù)習(xí)時(shí)間時(shí)，我為我自己贏得了將近一個(gè)月的寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，這也是讓我在期中考試中勝出的主要原因。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！北囊苍f過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的`明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”是啊，無論成功大小，它的背后一定會(huì)有艱辛，一定會(huì)有困難，但我們只要努力，知難而進(jìn)，勇往直前，就一定會(huì)撥云見日。
成績(jī)的背后敘事作文 7
上課了，要發(fā)考卷啦！我拿到考卷98分！耶！全班第一。這時(shí)我多想立刻飛回家，讓媽媽好好的夸獎(jiǎng)我一下。那一個(gè)個(gè)鮮紅飄逸的紅勾成為了許多的可愛“鴻運(yùn)小精靈”，讓我愛不釋手�？傆X得同學(xué)都向我投來羨慕的眼光；腦海仿佛憧憬著媽媽高興的擁抱我，還在我的雙頰上親了親，許諾帶我去外地旅游。
整個(gè)下午我都懷著一種驕傲感等待放學(xué)。我看著那些很難而我卻答對(duì)的題目，總覺得我打得十分完美。我把錯(cuò)題認(rèn)認(rèn)真真的訂正了一遍，我還把它壓平，慢慢地放進(jìn)考卷夾，就想讓媽媽看見考卷以最好的.面目展現(xiàn)在她的面前。
四點(diǎn)……四點(diǎn)十五分……四點(diǎn)半……我終于挨到放學(xué)。我快速地收拾書包一背，沒做任何逗留，迫不及待地以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向車站，渾身熱血沸騰。天那么藍(lán)沒有一絲浮絮，像過濾了一切雜色，在那兒閃閃發(fā)光。小草也是千姿百態(tài)，細(xì)發(fā)如絲，粗如蘆葦挺拔……一起都是那么美好！
到家了，我沖了上去。本來那個(gè)我恨之入骨的高樓體現(xiàn)在在我的眼里也只是張飛吃豆芽——小菜一碟而已呢！到家了，我推門而入。
放下書包，激動(dòng)的大喊：“媽——媽——”我今天考了98分，全班第一哦！比班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)還要高！怎么樣，你寶貝女兒厲害吧！”一邊喊著，一邊慢慢抽出我的“榮耀”——寶貝卷子，揮著卷子，招呼媽媽過來看一看�！把剑〗裉炜嫉倪@么棒呀！媽媽要好好獎(jiǎng)勵(lì)你，就獎(jiǎng)勵(lì)我們?nèi)艘黄鹑トf達(dá)玩吧！”媽媽抱了抱我，欣慰地說。期待、信心、自豪、高興，充滿了我的心，心中比吃了蜜還甜。
成績(jī)的背后敘事作文 8
有些人認(rèn)為，分?jǐn)?shù)高就是優(yōu)秀生，優(yōu)秀生就是三好學(xué)生，三好學(xué)生就是品德好、學(xué)習(xí)好，可我認(rèn)為，這是片面上的問題。
首先，我覺得成績(jī)不好的人不一定是差等生，贏者必高，輸者必低，我發(fā)現(xiàn)，世界上的美國(guó)發(fā)明家愛迪生，小時(shí)候總是問些與課本無關(guān)的東西，天空為什么會(huì)這么藍(lán)？為什么會(huì)下雪？鳥兒為什么會(huì)飛？地球?yàn)槭裁磿?huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？……老師格外討厭他，因?yàn)閻鄣仙偸菃栆恍┫∑婀殴值膯栴}，獲得了許多知識(shí)，長(zhǎng)大成為了著名的發(fā)明家。
還有《聊齋志異》的作者——蔳松齡，長(zhǎng)大也是成為了一名文學(xué)作家，但是他窮苦極了，是一名窮書生，他窮其一生，功名一直不顯，但是他還是成為了一代文學(xué)作家，成為世上的'一個(gè)奇葩。
但學(xué)習(xí)也需要分?jǐn)?shù)，沒有分?jǐn)?shù)就沒有工作，就會(huì)很傷心。簡(jiǎn)單來說，倘若一個(gè)人成績(jī)、學(xué)習(xí)都非常好，可他卻不能貢獻(xiàn)于這個(gè)社會(huì)，那他還是優(yōu)等生嗎？
對(duì)我來說分?jǐn)?shù)就是一根蠟燭，需要的時(shí)候就用，不需要的時(shí)候就放起來，看來這也許還不夠好！但是一個(gè)優(yōu)秀生還是要幫助一些人，有時(shí)間去鍛煉一下，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展！
所以成績(jī)好不等于優(yōu)秀生。
成績(jī)的背后敘事作文 9
考完試了，小寧和小明一起走出教室，小寧手里握著卷子，小明手里抱著足球。
小寧對(duì)小明說：“我回家可以向爸爸“報(bào)喜”了�！毙∶饔只貜�(fù)到：“終于不緊張了，可以去踢足球了，對(duì)了，你去嗎？”“我……我還要早點(diǎn)回家呢，不然爸爸會(huì)說我的。”小明去操場(chǎng)踢足球了。
小寧心里其實(shí)知道自己根本不會(huì)踢，才找借口說自己要回家，小寧到了家門口剛要開門，這時(shí)小明媽媽突然從對(duì)門走出來，看見小寧熱情的`問：“小寧，你好呀！聽說今天考試了，考得怎么樣？”“99�！毙∶骰卮稹！巴郏脜柡�，真希望我家小明也能和你一樣，對(duì)了，我家小明呢？”“踢足球去了�！薄斑@個(gè)野孩子怎么又去踢足球了�！毙∶鲖寢屪呋厝チ耍幓亓思�。
過了一個(gè)小時(shí)，小寧爸爸回家了，走到家門口遇到了小明：“小明干嘛去了？”“踢足球�！薄吧眢w可真壯實(shí)，真希望我家小寧也這么壯實(shí)�！薄斑^獎(jiǎng)了叔叔。”他們各自回了家。
這時(shí)，小明家傳來了小明媽媽的訓(xùn)斥：“看人家小寧考了99，你才考了62，差點(diǎn)兒沒及格！”小寧家傳來：“看人家小明身體多好，你考這么高有什么用�！�
世上沒有完美的人，不要羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)，只要看見自己的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)上自己的短處，自己將會(huì)更完美，因?yàn)椤俺哂兴檀缬兴L(zhǎng)�！�
成績(jī)的背后敘事作文 10
同學(xué)們都說成績(jī)差是煩惱，但我其實(shí)挺羨慕他們的。
成績(jī)好了會(huì)使你有了更多壓力，你要擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被超越，會(huì)不會(huì)比別人學(xué)得少，還會(huì)有很多人嫉妒你，將你設(shè)為目標(biāo)，然后要超越你。
小z是專門為我加壓的對(duì)象，她常常和我比成績(jī)，筆記不給我看，成績(jī)不和我說，反倒老是讓我教她題，她卻不知好歹，要是我問她題目，不用猜，她一定不會(huì)教我，因?yàn)樗挛叶帽人�，我成�?jī)比她好個(gè)幾分，她痛恨我，她的成績(jī)比我好個(gè)0。5，心里壞笑，還要走到我前面假假地謙虛一番，我心里一直在播放：我太難了！
成績(jī)好還另有難處，老師總會(huì)讓那些調(diào)皮搗蛋的'男生做你的同桌，老師總會(huì)讓好同學(xué)和搗蛋鬼坐在一起，帶動(dòng)他們好好學(xué)習(xí)�？涩F(xiàn)實(shí)很骨感，每天接受著各種討厭的男生的“襲擊”，以前還好，壞男生只有幾個(gè)在我旁邊，現(xiàn)在好了，我的位置在中間，搗蛋鬼把我圍了一圈，我心里真是啞巴吃黃連，有苦說不出��！
老師不僅會(huì)幫你雇一圈搗蛋鬼，還會(huì)讓你做家庭教師，1對(duì)1陪練，有些同學(xué)還會(huì)自動(dòng)上門咨詢問題，學(xué)校四點(diǎn)鐘是寫作業(yè)的時(shí)間，我奮筆疾書，突然就有人來問你問題了，小暢，這道題怎么做呀？一看我暈，一道簡(jiǎn)易方程，多簡(jiǎn)單呀，我用同學(xué)最容易理解的方法解答完，又開始寫作業(yè)，作業(yè)寫完了，老師改好，嗯，全對(duì)，就給你找個(gè)同學(xué)發(fā)放任務(wù)了，“笛暢，小科這次作業(yè)全都做錯(cuò)了，你去教教他，謝謝哦！”我只好答應(yīng)，心里卻想著寫好了作業(yè)，還是沒有看《中國(guó)民間故事》的時(shí)間，我的書��！教完小科，放學(xué)鈴響了，我松下一口氣，終于能看書了！
小時(shí)候，我很希望自己能成為學(xué)霸，風(fēng)風(fēng)光光的，現(xiàn)在我才知道學(xué)霸的不易啊！
成績(jī)的背后敘事作文 11
每次我看見了數(shù)學(xué)卷子，我就想起了我們班的一個(gè)男生——任軍成。他有圓圓的頭，黑黑的頭發(fā)，又小又亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一個(gè)裝得下大面包的嘴巴，還有一雙小耳朵。
他是一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)好的人，有一天，三年級(jí)下冊(cè)開學(xué)了，我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張卷子，三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)考試，我們開始做，做完之后交卷，過了兩天，卷子發(fā)下來了，我看，我只有95分，而我的同學(xué)任軍成卻考了一百分，他非常高興。
他不僅數(shù)學(xué)成績(jī)好，而且他樂于助人。有一天下午，第二節(jié)課下課，“咦，我的筆呢?”我急忙地找。任軍成看了，過來問我：“咦，李炳良，你在干什么?”“我的筆不見了，我正在找呢!”“你沒找到?那我?guī)湍阏艺野?”“好!”他彎腰看了看我桌子旁邊，又看了看左邊這一組，又推開我的'凳子看了看。
過了一會(huì)兒，任軍成走過來跟我說：“你看看，這是不是你的筆?”我一看，是一只藍(lán)色的筆，墨管只有一半的墨，我一下子斷定這是我的筆�！笆俏业�，這是我的!”我高興地叫了起來。“謝謝你，任軍成!”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這就是我的同學(xué)任軍成，他不僅成績(jī)好，而且樂于助人，我以后也要向他學(xué)習(xí)。
成績(jī)的背后敘事作文 12
我是一個(gè)時(shí)而活潑時(shí)而文靜的女孩，我有一張圓形的臉，高高的鼻梁上有一雙水靈靈的眼睛，我還有一張愛吃零食的小嘴。
我在班上成績(jī)不是很好，我也很想感受一下班上成績(jī)數(shù)一數(shù)二的感覺。
記得有一次，家庭作業(yè)中的有一份試卷，老師讓我們帶回去寫，我回家后特別認(rèn)真的寫著，不在乎身邊的風(fēng)吹草動(dòng)，好像這時(shí)空里，只有我和試卷一樣，沒想到這次的認(rèn)真給了我一個(gè)美好的禮物-------全班唯一的一個(gè)一百分！當(dāng)時(shí)我還以為我聽錯(cuò)了，不敢相信自己的耳朵，在老師的報(bào)名中，我走上講臺(tái)，接過老師手中的卷子，真的是一百分，當(dāng)時(shí)我感覺自己的耳朵都是發(fā)燙的，回到座位我拿著卷子是怎么看也看不夠。
“叮-叮-�！毕抡n鈴打響了，同學(xué)們都忙碌著訂正試卷，看著他們都坐在座位上，我都不知道能不能下課。
突然有一位同學(xué)來請(qǐng)教我題目，問我這題這樣做對(duì)不對(duì)。
那時(shí)，我心里甜滋滋的，好開心，心想媽媽知道了也會(huì)很開心的。
可是今天放學(xué)后，我還有啦啦操的`課，當(dāng)時(shí)怎么就覺得這節(jié)啦啦操的課時(shí)間特別長(zhǎng)。
終于等到課結(jié)束了，我走出校門，跌這足尖看看媽媽是不是已經(jīng)來了，我在人群中看到了媽媽，飛奔的向媽媽跑去，然后把得一百分的事跟媽媽分享，媽媽聽了很似欣慰的跟我說：“進(jìn)步了也不能驕傲，只要你努力了成功就會(huì)伴隨著你，付出了就是會(huì)有回報(bào)的�！甭犃藡寢尩脑�，我感覺特有道理。
好成績(jī)能給予人快樂，我想做一個(gè)成績(jī)好的孩子。
成績(jī)的背后敘事作文 13
在老師眼里，我是一個(gè)好孩子；在別的學(xué)生的家長(zhǎng)眼里，我是令他們羨慕的“別人家的孩子”；在我們班級(jí)里，我就是個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”。
“你知道她是誰嗎？她可是我們班級(jí)成績(jī)最好的學(xué)生，她的獎(jiǎng)狀都20多張啦！”這是我們班主任在別的老師面前對(duì)我的評(píng)價(jià)。
“知道我為什么不給你買玩具嗎？誰讓你沒有向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)�！薄澳愕某煽�(jī)?cè)趺矗窟�是那么差，就不能向你們班班長(zhǎng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎？”“知道你們班的班長(zhǎng)為什么那么幸福嗎？因?yàn)樗煽?jī)好！”這是部分家長(zhǎng)在訓(xùn)他們家的孩子時(shí)說的話。
“班長(zhǎng)，你的學(xué)習(xí)怎么可以這么好？為什么我就不行�。俊薄鞍嚅L(zhǎng)，你的成績(jī)這么好，一定很幸福吧？”這是我們班部分同學(xué)問我的話。
家長(zhǎng)和同學(xué)們都認(rèn)為，成績(jī)好就是幸福的。但我卻不那么認(rèn)為。
其實(shí)。他們都不知道成績(jī)好的痛苦。
要考試時(shí)，成績(jī)好的我們必須發(fā)瘋般的復(fù)習(xí)，不能漏過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不能落下任何一道題。生怕自己沒有考到理想的成績(jī)。
考試的時(shí)候，每寫一道題前都要反復(fù)的想，寫完后還要反復(fù)檢查好幾遍，就怕自己將有錯(cuò)誤的試卷交上去。即使交上試卷了，也要反復(fù)檢查好長(zhǎng)時(shí)間。
考試沒考好，恨我們的人都會(huì)瘋狂的.嘲笑成績(jī)好的我們，終于在給本就難過的我們火上澆油，雪上加霜。
當(dāng)學(xué)校有任何比賽時(shí)，老師總是要選我們參加。不論是文藝類比賽，體育類比賽還是什么類型的，都不例外。盡管在去的時(shí)候緊張的要命，卻還是要硬下心來，應(yīng)付那場(chǎng)比賽。
當(dāng)比賽沒有得到名次時(shí)，同學(xué)的嘲笑，老師的失望讓成績(jī)好的我們心灰意冷。費(fèi)了那么大勁，得到的卻是嘲笑和辱罵。
現(xiàn)在，你還認(rèn)為成績(jī)好就是幸福的嗎？
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