【必備】小學(xué)童話(huà)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)童話(huà)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，小動(dòng)物們興奮不已，都想著爭(zhēng)個(gè)第一名。小狐貍也不例外。
長(zhǎng)跑開(kāi)始了。小狐貍的眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，跑到獅子旁邊，小聲嘀咕：“黑熊大哥剛才說(shuō)他一定會(huì)比過(guò)你，你輸定了！”獅子生氣了，竄到黑熊身邊就給他一拳，暴躁的黑熊很快和獅子扭打在一起，一下子就落在后面了。
小狐貍的第一個(gè)計(jì)劃成功了！
饞貓貓已經(jīng)快累暈了，小狐貍趁機(jī)說(shuō)：“快看，那里有一條小河，河里有許多小魚(yú)，味道鮮美極了！兄弟，我只告訴你一個(gè)人！”饞貓貓投了一個(gè)感激的眼神給小狐貍，就跑去河邊了。
小狐貍的第二個(gè)計(jì)劃也成功了。
小刺猬干脆滾來(lái)滾去，這樣一不小心就會(huì)撞樹(shù)呀！小狐貍對(duì)小刺猬說(shuō)：“刺猬弟弟，前面有許多大大小小的坑，你這樣，很容易掉下去爬不上來(lái)的！要不這樣，那條路平坦，你去那條路吧！”膽小的刺猬害怕了，換了一條路走。
就這樣，小狐貍把參賽的小動(dòng)物接二連三地騙走了。
離終點(diǎn)越來(lái)越近了，小狐貍終于獲得了冠軍！可是第二個(gè)跑過(guò)來(lái)的竟然是小老鼠。
咦？獅子，黑熊，小貓，刺猬……這些動(dòng)物中，沒(méi)有小老鼠，小狐貍漏掉了小老鼠。
小老鼠氣喘吁吁地對(duì)裁判員說(shuō)：“小狐貍犯規(guī)，它騙獅子說(shuō)黑熊罵它，兩人落后了；它騙小貓小河里有魚(yú)吃，小貓跑走了；它……”當(dāng)老鼠說(shuō)完時(shí)，裁判黑著臉問(wèn)：“真的嗎？”小狐貍紅著臉承認(rèn)了。裁判找來(lái)了所有的.小動(dòng)物，他們說(shuō)的和小老鼠一樣，裁判為了獎(jiǎng)勵(lì)誠(chéng)實(shí)勇敢的小老鼠，把金牌掛在了它的脖子上。
小狐貍想：以后我再也不耍小把戲了，一定要名正言順地拿第一！
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
期末考試臨近，森林學(xué)校的每個(gè)同學(xué)都很緊張，因?yàn)槿绻嫉貌缓玫脑?huà)，有可能留在二年級(jí)也有可能退學(xué)呢！可笨狼卻不在意，原來(lái)它發(fā)明了一種“智慧鉛筆”，不管多難的題目它都不怕。這種“智慧鉛筆”在使用之前必須充電，否則就會(huì)失效。有了這智慧筆，笨狼可得意了，次次都考100分，長(zhǎng)頸鹿老師還常表?yè)P(yáng)它呢，說(shuō)它是森林學(xué)校的'驕傲。
這天夜晚，笨狼把筆充好電就放心地去睡覺(jué)了，而聰明兔、胖小豬、淘氣猴……都在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天早上，笨狼背著書(shū)包就去上學(xué)了，第一門(mén)是考數(shù)學(xué)，笨狼看了看筆的能量，呀！怎么就一格電能量了呢？原來(lái)昨天它只是把筆的插頭弄進(jìn)插座，并沒(méi)連接好，所以根本就沒(méi)充到電。笨狼看了看，唉~我怎么這么倒霉��！不過(guò)，幸好數(shù)學(xué)對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)是小菜一碟，每次數(shù)學(xué)課，它都聽(tīng)得非常認(rèn)真。這次，笨狼沒(méi)用智慧鉛筆，就用自己的普通鉛筆考試的。第二門(mén)是語(yǔ)文，語(yǔ)文對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)是最大的天敵��！笨狼準(zhǔn)備把智慧鉛筆拿出來(lái)寫(xiě)，可是剛寫(xiě)筆就沒(méi)電了，沒(méi)辦法，笨狼只好又用自己的普通鉛筆考試，幸好這次考試全是選擇題，笨狼只能糊里糊涂選完了答案。第三天，老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，笨狼流出了一大把汗，它捂住耳朵，根本就不敢聽(tīng)了。這時(shí)，好朋友聰明兔連忙拉拉笨狼的衣服，說(shuō)：“快去拿卷子啊，你數(shù)學(xué)99，語(yǔ)文90，過(guò)關(guān)啦！”笨狼簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：怎么語(yǔ)文也有90，我還以為這次肯定不及格，要留級(jí)了呢！
考完試，雖然大家都在祝賀笨狼，可它一點(diǎn)也不高興，因?yàn)檫@種提心吊膽的日子對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)真是一種折磨。
這次考試也讓笨狼明白了，僥幸只是一時(shí)的，真正的“智慧鉛筆”其實(shí)是來(lái)自于平時(shí)的勤奮學(xué)習(xí)與點(diǎn)滴積累。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
在一個(gè)文具盒里，住著鉛筆、尺子和橡皮，他們非常要好，形影不離，每天都在一起。
可是，就在這一天，不知道發(fā)生了什么事，如膠似漆的它們竟然發(fā)生了爭(zhēng)吵！
“橡皮、尺子啊，真不是我自夸，小主人要不是有了我，她也就不會(huì)寫(xiě)出這么好看的字了，也就不會(huì)得到她們老師的贊賞了�！便U筆說(shuō)道�！昂�！明明是我才讓她得到那么好的成績(jī)，你看小主人寫(xiě)錯(cuò)字了，怎么辦？不就得用上我嘛�！毕鹌し瘩g道�！罢l(shuí)說(shuō)的誰(shuí)說(shuō)的！小主人之所以會(huì)得到老師的贊揚(yáng)、優(yōu)秀的成績(jī)，功勞都得歸功于我��！要不是我，小主人畫(huà)圖和畫(huà)線(xiàn)時(shí)該怎么辦？老師看到這些題目恐怕連看都不用看就畫(huà)了個(gè)大叉叉了！”尺子再次反駁�！辈徊徊�，不是你的功勞，這是我的功勞！”“不！是我的！”“誰(shuí)說(shuō)的！是我的！”……
就這樣，原本形影不離的文具們開(kāi)始誰(shuí)都不理誰(shuí)，也不幫助小主人寫(xiě)字、畫(huà)圖、擦掉錯(cuò)別字了，這導(dǎo)致了小主人成績(jī)嚴(yán)重退步，遭到了老師的批評(píng)，小主人非常傷心。
這天夜里，一輪圓月嵌在黑色的'夜空中，星星點(diǎn)綴著夜空，美極了�？墒且魂囮嚨男[聲蕩漾在夜空中，果然，文具們又在爭(zhēng)吵了。它們吵得不可開(kāi)交，把正在熟睡的書(shū)桌都驚醒了。桌子醒來(lái)后，不滿(mǎn)地說(shuō)道：“你們至于嗎？原本好好的一家人如今怎么落得了這個(gè)下場(chǎng)？只是因?yàn)檎l(shuí)的用處大這個(gè)問(wèn)題而成為這個(gè)樣子嗎？”桌子憤怒地說(shuō)道。椅子也醒來(lái)，對(duì)文具們說(shuō)：“既然是好好的一家人就應(yīng)該好好相處，為什么一定要爭(zhēng)個(gè)你死我活呢？你看看爭(zhēng)到最后又有什么好處呢？一家人都不開(kāi)心，還使小主人的成績(jī)直線(xiàn)下降，你們有好好的想想嗎？”教室里一片沉默，為了讓文具們好好反思，桌椅不再作聲了，只留著文具們?cè)诎l(fā)愣。在月光的照映下，文具們的影子顯得孤獨(dú)寂寞，秋風(fēng)吹拂，文具們對(duì)著夜空，看著這美麗的夜景，心中也明白了些什么。文具們互相對(duì)視，然后笑了笑，那不是嘲笑，不是諷刺，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。
第二天，文具們重修舊好，把這件事拋之腦后，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事它們明白了一個(gè)道理：每個(gè)物品都有自己的用處，世上沒(méi)有十全十美的人、事、物，所以千萬(wàn)不要攀比，因?yàn)榈筋^來(lái)對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有好處，你看文具們的爭(zhēng)吵帶來(lái)的后果，既沒(méi)有得出個(gè)答案，還傷了和氣，使小主人成績(jī)下降，這不是“賠了夫人又折兵”嗎？
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