小學(xué)三年級童話作文（優(yōu)選3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級童話作文1
夜，深了，人們都睡了。在小明的書包里，隱約發(fā)出了一些響聲。哦！原來是小明的文具活了，它們在比誰在學(xué)校幫小明最多。
首先，身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了：“喂，我說你們趁早選我吧，平時要不是我用筆直的身子，小明的'語文數(shù)學(xué)連線能直嗎？小明的數(shù)學(xué)測驗?zāi)芸?00分嗎？還有�！薄皢�，嗚，你們不能因為我小，所以欺負(fù)我�！贝┲诩t相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么劃線呀！而且，小明主人有時都不用你也能把線畫的很直，可如果沒有我，線從哪里來？”這時，酷酷的水筆姐姐生氣地說：“鉛筆，你可不要把話說得太好了，你們動動腦筋想想，小明都三年級了，要用水筆。要不是我，小明肯定會被老師罵作業(yè)還用鉛筆！我才是”文具，是貴的文具！”
正在他們吵得不可開交時，一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來。尺子哥哥說：“橡皮爺爺，橡皮爺爺，您來給我們?nèi)齻�評評理，看誰對小明最有用！”橡皮爺爺摸摸長胡子，不慌不忙地說：“孩子們，你們各有各的長處，每樣文具都要是缺了一樣，那小明改怎么學(xué)習(xí)了？所以說，你們每個都對小明最有用�！甭犃讼鹌敔�?shù)恼f話，三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。
小學(xué)三年級童話作文2
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過他，有一天，狼想了一個妙計，他跟狐貍說：“老兄，待會我們穿送葬的衣服，跟兔子說，你有個兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它�！薄昂�！”
第二天，他們到兔子的家，狐貍說：“我的.弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧。”兔子已經(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說：“好�。�，不過，你們先等會，我還沒忙完。”于是，兔子啟動“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個自己，不過他需要控制，復(fù)制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會就知道了。于是，它控制“它”走出家門，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”“影子”跟狼說：“我們走�！钡桨肼飞�，狼一把捉住兔子，威脅道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你�！闭嬲耐米涌吹嚼�，原來狼是想吃了它，于是，它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。
小學(xué)三年級童話作文3
小狗很挑食，他總是這也不吃，那也不吃的，一提到吃飯頭就疼，所以他的身體也不好。
一天中午，該吃飯了。在狗媽媽的再三催促下，小狗才很不情愿的坐在桌前。他撅著小嘴，一副愁眉苦臉的樣子。在小狗的眼前擺滿了好吃的菜：有香噴噴的肉骨頭；有香甜可口的'奶油蛋糕……讓人看了就垂涎三尺u可是，小狗一點兒食欲也沒有，才吃了一口，就說吃飽了。狗媽媽沒辦法，只好喂他吃。小狗看見了，撒腿就跑，一邊跑還一邊擺著手，嘟囔道：“我不餓嘛，我不餓嘛……”狗媽媽心急如焚，說：“不吃飯怎么行呢？要生病的哦！”可小狗早一溜煙跑了。
一天上體育課，小狗突然頭昏起來，手腳軟綿綿的，連走路都搖搖晃晃的，感覺整個宇宙都旋轉(zhuǎn)起來。體育老師趕忙把他送到醫(yī)院。醫(yī)生檢查后，語重心長地告訴小狗：“頭昏是挑食引起的。挑食就會營養(yǎng)不良，營養(yǎng)不良就容易生病。你再挑食，還會威脅到你的生命呢�；丶液螅磿r服藥，病暫時會好。不過你要記住，以后不能再挑食，要多吃水果、蔬菜�！�
聽了醫(yī)生的話，小狗終于明白了挑食的危害。從此以后，他按照醫(yī)生的話去做，身體結(jié)實多了，還成了一名優(yōu)秀的體育委員呢！。
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