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      2. 四年級作文300字

        時間:2024-02-03 15:06:15 四年級作文 我要投稿
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        【精品】四年級作文300字6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級作文300字6篇,歡迎大家分享。

        【精品】四年級作文300字6篇

        四年級作文300字 篇1

          前幾天,我們班發(fā)生了一件大事情。

          星期三中午我吃完了飯,回到教室,看見呂同學(xué)和吳同學(xué)不知為什么為什么事而吵了起來,吳同學(xué)火冒三丈地說:“你怎么回事啊?”呂同學(xué)怒氣沖天地說:“我又沒干什么,只是碰了你一下而已。”然后他們越吵越兇,呂同學(xué)的眼里閃爍著一股無法遏止的怒火藥味,牙齒咬得格格作響,好似一頭被激怒的`獅子;吳同學(xué)的兩道眉毛倒豎了起來,眼睛瞪得老大的,顯得那么兇,脖子上的青筋一條條都迸了出來,連頭發(fā)根都要豎起來了。接著他們打了起來,吳同學(xué)咬在呂同學(xué)的手腕上,呂同學(xué)咬在吳同學(xué)的肩膀上,旁邊看的同學(xué)勸他們別打了,可是他們不聽,同學(xué)們就急急忙忙地去告施老師,施老師急忙地跑過來,一把就把他們分開了,說:“你們怎么回事呀?這么吵!”呂同學(xué)吞吞吐吐地說:“我……我們在玩游戲,不小心把吳同學(xué)跘倒了,就這樣打了起來!笔├蠋熍u了他們,然后打電話叫他們家長來。他們兩個都承認了錯誤,保證以后不打架了。

          通過這件事我覺得同學(xué)之間要互相友愛,不要因為一點小事而吵架,更不能打架,如果有解決不了的事,就請施老師來給我們當法官。我們都要當個斯文的人。

        四年級作文300字 篇2

          金秋時節(jié),天高云淡,秋高氣爽。學(xué)校組織我們?nèi)デ镉危覀兿渤鐾,派著整齊的隊伍走向了秋游的目的地。半晌,我們來到了目的地--白沙岙。

          前腳剛剛踏進大門,有的同學(xué)就迫不及待地

          跑了起來,剛跑不遠,成千上萬只鴨子現(xiàn)入眼簾,那場面令我們目瞪口呆,觀察了一陣后,我們繼續(xù)往目的`地走去。不一會,海灘已經(jīng)出現(xiàn)在眼前,遠遠望去,水天接。

          大家一見這情景,瞬間開始“搶奪領(lǐng)地”,我也毫不示弱,去搶了一塊居高臨下,觀察景色的好地方。叫幾個朋友上來吃了一會食物,忽然發(fā)現(xiàn)有人在抓螃蟹,我一看,頓時來了興趣,把朋友叫上,帶著一個空罐子抓了起來,我挪開了一塊石頭,發(fā)現(xiàn)一只很大的紅螃蟹在石頭下面悠然自得地睡覺,我暗暗道:“開門紅啊”于是,小心翼翼地湊了過去,抓準時機,一手拿住了頭部的兩蓋,放進了罐子里,隨即有瘋狂的抓了起來。

          夕陽西下,我們依依不舍地離開這個讓我們流連忘返的地方。

        四年級作文300字 篇3

          鉛筆、橡皮擦和削筆刀本來是好朋友,但是有一天,小主人的作業(yè)得了100分,鉛筆便驕傲地說:“如果我不在,小主人能得100分嗎?”

          話剛說完,橡皮檫大聲的喊:“這里面明明有幾題錯了,如果沒有我,可以改正這幾個錯嗎?”削筆刀也說:“你的'筆頭還斷了幾次呢!如果沒有我,你可以寫出漂亮的字體嗎?”

          從那天開始,鉛筆寫字時總會錯;橡皮擦都快要把本子擦破了;削筆刀不停地削鉛筆,把鉛筆削的非常短。他們讓小主人每次都會被老師批評,還在本子上寫了許多個大大的“差”字!

          有天晚上,小主人終于忍不住了,她便罵鉛筆它們:“你們是怎么搞的?害的我都沒有得到100分!”鉛筆、橡皮擦和削筆刀便紛紛責(zé)怪對方。聽到這些,鉛筆盒公公便說:“其實每個人,每件物品都各有長處。大家要***相處和互幫互助,才可以取的好成績!”

          聽了鉛筆盒公公的話,鉛筆、橡皮擦和削筆刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相處和互幫互助。

        四年級作文300字 篇4

          我家有各種各樣的陶瓷器皿,比如:碗,花瓶,勺子,水杯等。它們形態(tài)各異,五彩繽紛。它們站在一起,仿佛都在展示自己曼妙的身姿。我覺得它們很漂亮,非常想知道它們的制作過程。

          終于有一天,媽媽帶我去了一家陶藝館。那里的陶藝作品琳瑯滿目。我選了一個參照物,考試就開始教我如何制作了。

          轉(zhuǎn)盤緩緩轉(zhuǎn)動,老師先讓我煉泥。我把陶泥用力拔高,再輕輕按下,重復(fù)了幾次后,總算是把陶泥煉軟了。

          下一步就是要作造型了。我把按下的陶泥中間摳了一個洞,弄得我手指甲都疼了。轉(zhuǎn)盤陀螺似的.轉(zhuǎn)動著。我一只手扶著泥坯外沿,一只手摳住洞口,輕輕往外拉,讓洞口慢慢變成一個杯口的大小,然后又輕輕地把杯側(cè)往上拎,讓泥坯逐漸變成一個杯子的高度,陶瓷杯的雛形就基本完成了。

          看著滿手的陶泥,我心里很滿足。因為我有了第一件陶藝作品。雖然裝飾和上色都是老師幫我做的,但我依然能感受到創(chuàng)作的滿足和快樂。這真是一件難忘的事。

        四年級作文300字 篇5

          暑假的時候,叔叔給了我一只小貓咪。我給它取名——白雪。

          它有身毛絨絨的毛,就像一個大雪球,一雙水汪汪的眼睛,像兩個黑珠子直溜溜地轉(zhuǎn),還有長長的胡子,真神氣。

          白雪是個勤奮的貓,但有時候它很淘氣。有一次,我在睡覺的時候,忽然聽見了老鼠叫得聲音。正當我害怕的時候,白雪突然跳了出來,對著我看,好像在說:小主人,不要怕,有我在,那只老鼠是不敢對你下手的。然后它就向著老鼠那邊沖向上去,很快老鼠就敗在白雪的腳下了。每當我放學(xué)回來的'時候,白雪就會第一個站在門前迎接我,然后就對我撒嬌。它淘氣的時候就會在家里蹦來蹦去。我大聲地對它說:別在蹦來蹦去了。白雪就會用慚愧的眼神對我看著,好像在自我檢討。

          白雪雖然是一只貓,但是它就像我親人和朋友。在我寂寞的時候陪伴我,在我傷心地時候安慰我。我非常喜歡它,愛它。

          這就是我的貓咪——白雪,一只可愛的貓咪。

        四年級作文300字 篇6

          我們要踏上一場神秘的發(fā)現(xiàn)之旅,究竟會有什么不可思議的奇妙發(fā)現(xiàn)呢?讓我們乘坐開往發(fā)現(xiàn)之旅的飛船吧。

          首先,我瞟了一眼第一幅圖畫,“不就是一個古里古怪的花瓶嗎?”我小聲地說。但其他同學(xué)說,這是兩個人頭。我的心里“咯嗒”了一下。我揉了揉眼睛仔細地看著,“呀,可真是兩個人頭!蔽殷@訝地說道。這時,我又有了一個驚天動地的發(fā)現(xiàn),假如看花瓶的話,那兩個人頭就好像不存在了,但如果看人頭的話花瓶就會消失?晌矣袝r卻會“走火入魔”,因為我看著花瓶時,自己的眼睛就不聽我的使喚了,管自己瞟了一眼看那兩個人頭。所以我就被自己的器官給戲弄了一下。

          第二幅畫則是一位女士穿著貂皮大衣,戴著項鏈,頭上扎著外國的.絲綢頭巾,還有一根五顏六色的羽毛。一看這身穿著打扮就敢肯定她其實是一個老太太,這可真讓人不可思議呀!

          看來,假如我們睜大觀察的眼睛,其實在生活中還有很多讓你意想不到的事哦!

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