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小學(xué)四年級作文(共6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我覺得我們班是一個很誠實也很有禮貌的班級。而且我們班的`同學(xué)每個人都有各式各樣的專長,有扯鈴高手、跳繩高手、數(shù)學(xué)高手、朗讀高手……等,F(xiàn)在就讓我來介紹他們吧!
首先,就讓我來介紹我們班的扯鈴高手──張瀚文。他會很多招式,例如猴子翻筋斗、蜻蜓點水、金雞上架等……只要扯鈴在他手里,他就會變成扯鈴高手。
接著,再讓我來介紹我們班的跳繩高手──陳律臻。她會交叉跳、前后跳。她還會一口氣跳五十多下,她真的很厲害。我覺得陳律臻和跳繩是好朋友,她們密不可分。
最后,再讓我來介紹我們班的數(shù)學(xué)高手──李俊逸。他會加減法、乘法和除法等……他的算式總是讓大家另眼相看。我覺得李俊逸和數(shù)學(xué)就好像知己一樣的了解對方。
聽了我的介紹后,你有沒有發(fā)現(xiàn)我們班有很多絕世高手呢?想不想來我們班親自認(rèn)識他們呢?我們隨時歡迎你。
小學(xué)四年級作文 篇2
和鸚鵡在一同多風(fēng)趣。
下學(xué)一到家,本人便趕快跑到鳥籠前,“嘿!小鸚鵡本人返來了!”
小鸚鵡“唧唧喳喳”地叫著,像是在接待本人的到來。
“喂,說你好——”“唧——唧——”小鸚鵡叫道!鞍パ!是你好!”本人有些不耐心了……
玩了一陣子,本人把鸚鵡提到書房里陪著本人寫作業(yè)。
本人寫著寫著,如果寫煩了或是手寫酸了,一定會逗逗鸚鵡解解悶。本人用筆寂靜碰了碰鸚鵡的身子,它一定以為全身癢癢的`,用嘴啄了啄身子,幾根羽毛“唰唰”落下。本人“咯咯”直笑。玩一小會兒,又開始寫作業(yè)。
用飯的時候,本人總會把鸚鵡[來源于]籠帶到餐桌旁。當(dāng)本人正吃得津津有味時,只見鸚鵡冒往世拍打著同黨,又“唧唧唧唧”的大聲喊叫。本人想:它一定眼饞了,想要美味的食物,本人便給它喂了點米飯,它“叭嗒叭嗒”地嚼著。本人的內(nèi)心也樂開了花。
早晨,本人總把鸚鵡籠搬到本人的床邊,看著它高興地蹦來蹦往,聽著它唱歌,徐徐的本人就進(jìn)進(jìn)了甜美的夢境,有它陪著,本人更睡得放心。
與鸚鵡在一同快樂無量,本人出門時和它作別,回家就和它玩,它也是一見到本人就唱歌給本人聽,這是多美好的事。
小學(xué)四年級作文 篇3
在我人生的第一個十年里,有許多值得回憶的事情,但是最讓我難忘的是我四歲時第一次爬香山的經(jīng)歷。
那年五一,在我的強烈要求下,爸爸媽媽答應(yīng)了帶我去爬香山。我們原計劃是坐纜車上去,可是那天風(fēng)很大,纜車停運了。爸爸嘆了口氣,說:“那咱就改天再來吧!
“不行!我來了就要爬!”我立刻反對。
“你知道香山有多高嗎?一共有兩千三百多個臺階呢!你爬得上去嗎?”
“當(dāng)然!不信就試試!”
“那你可不許讓我背你。”
“沒問題!”
說完,我就甩開他們向臺階沖去。
我一路小跑,一直沖在前面,有時一步還跨兩個臺階。我發(fā)現(xiàn)每隔一百個臺階就有一個紅油漆寫的編號。前五百個還算好點,大家都爬得很輕松,后來爸爸媽媽就跟不上我了。爬到一千級臺階的時候,我不得不停下來等他們。這時,爸爸媽媽氣喘吁吁地走了上來。爸爸一邊擦汗,一邊說:“別爬了,這里就是山頂了,前面的不叫香山了……”“騙人!”沒等爸爸說完,我就搶著說:“你在山下還說有兩千三百個臺階呢,現(xiàn)在剛一千個,剩下那一千三哪兒去了?”
我繼續(xù)向上爬,一口氣又爬了五百多個,這時我也累壞了,坐在路旁大口喘氣,雙腿也像灌了鉛似的,每走一步都要費好大勁兒,汗也嘩嘩地流個不停,速度比一開始慢了許多。這時我實在是有些后悔了,剛才牛皮吹得太大了,爬山還真不是件容易的事兒。我向山頂望去,向上的臺階好長啊,一眼望不到頭。我真有點兒挺不住了,想讓爸爸背,可這也太沒面子了,肯定會被爸爸笑話死的'。就在這時上面下來了一位老奶奶,笑著對我說:“小朋友,你真行啊!都爬這么高了,這里離山頂已經(jīng)不遠(yuǎn)了!蔽乙宦,頓時來了精神,調(diào)整了一下呼吸,放慢了一些速度,繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。每爬一百級臺階,我就停下來休息一會兒。當(dāng)看到兩千的標(biāo)志時,我看勝利在望,一鼓作氣,登上了山頂。我坐在臺階上等著爸爸媽媽趕上來,并向他們做著勝利的手勢。爸爸還給我做了一張登頂證書和一塊沉甸甸的獎牌。
站在峰頂向下望去,北京城就像一幅地圖鋪在眼前,怪不得人們說“無限風(fēng)光在險峰”呢。
這天,是我第一次通過自己的努力獨自登上的人生第一座高峰。今后,在我的成長道路上,還會有許多這樣的高峰需要我去攀登。只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅持不懈,不斷前進(jìn),就一定能到達(dá)勝利的頂峰。
點評:
第一段開門見山直奔主題,接下來的敘述連貫流暢,從開始爬得很輕松,到后來開始大口喘氣,一直到面對山頂想要放棄,這一過程的敘述很有條理,也很生動,最后在老奶奶的鼓勵和自己的堅持不懈下終于爬到了山頂,看到了美麗的風(fēng)景,這就是永不放棄的結(jié)果。結(jié)尾扣題,相信你一定會在自己的努力下達(dá)到勝利的頂峰!
小學(xué)四年級作文 篇4
天氣是一種稀奇古怪的東西,總是在變幻。下面,讓我們來觀察一下它吧。
今天的天氣倒是挺不錯的,做操的時候,那個太陽啊,都快把我燒成“烤全羊”了,可是,剛轉(zhuǎn)過去不久,又邊得非常涼快了,原來呀!一大塊云突然飄過來,把哪個太陽給遮住了,可是沒過多久,云又飄走了。唉!這一涼一熱的,早操還要怎么做呀!
在再來說說課間,一陣風(fēng)吹來,涼快呀!還有一點點冷呢,課件間有風(fēng),真合適。
關(guān)心天氣呢,可以靠天氣符號,天氣符號可好完啦!說說雨天吧,流一滴眼淚,眼睛進(jìn)沙了,就就是小雨符號,傷心了,流兩滴眼淚,像這樣說下去,很快就能記住的.。
為什么要關(guān)心天氣呢?是因為這關(guān)系到我們的生活,比如穿衣服,如果不知道天氣,那大冷天的穿個吊帶衫,不是冷死人,所以說嘛,不關(guān)心天氣是很不好的。
天氣跟我們的生活一樣重要。
小學(xué)四年級作文 篇5
炎熱的下午,大地似乎快要融化了。我熱得坐在沙發(fā)上懶得連動也不動,而寶寶則在熱得像烤箱一樣熱的客廳里繞圈圈。我想:寶寶不會悶嗎?更不會覺得熱嗎?
隨后,我懶洋洋地站了起來,跳了韓國無“嗦力,嗦力,嗦力!”我雙手摩擦著,然后又把腳抬起來。寶寶喜歡動作大的舞蹈,所以我故意把腳抬得高高的。每當(dāng)他看到這一幕時,都會大大聲“咯,咯,咯”地笑。
沒想到,他也和氣雙手,隨著我的舞蹈配合掌聲,好是快樂。薄薄的樣子可愛,十分吸引人陪他一塊兒玩。突然,可愛的寶寶竟然爬上高高的.沙發(fā)上,站了起來,小小的身體差點失去平衡,嚇得我魂飛魄散。他每當(dāng)一舉起腳時,都會叫一聲“啊!”,他的一舉一動,使我笑得合不攏嘴,我常常都會糾正寶寶。是向內(nèi)抬,不是往外抬,但是他還小,仍然不明白我在對他說些什么。
這是,姐姐從后廳走來,我說:“腳腳呢?”語畢,寶寶立刻找個地方支撐著,把腳抬起來,然后自個兒在那里傻笑。姐姐看了首先是笑,接著便說:“向購銷變死的,不要亂腳壞他!”
“那你為甚笑呀?”
“……!苯憬銦o語
小學(xué)四年級作文 篇6
我有個好朋友,他是個地地道道的文成人。他個子不高卻十分勇猛,眼睛不大卻炯炯有神,嘴巴不美卻常常微笑——他就是我最好的朋友王飛,一個愛逞強的`人。
有一天,我們一群小伙伴在家里看電視。動畫片放了一半就來了個電冰箱廣告:一位滑稽的叔叔把一條大活魚放進(jìn)冰箱,過一會兒再拿出來,魚居然沒有死!世上竟有這種事,我們覺得不可能?墒峭躏w說魚不怕冷,在冰箱里待上幾萬年也沒事?次覀儾幌嘈,王飛的眼珠一轉(zhuǎn),想出了個“歪主意”,他把自己心愛的金魚“水泡眼”放了時進(jìn)去,一小時之后,王飛隆重地打開了冰箱,此時水泡眼已命喪黃泉。這下,我們的王飛倒哭成了“水泡眼”。
還有一次,我們在田野玩捉迷藏,玩得很開心。突然又來了一群小伙伴,玩起跨水溝比賽,這種游戲我們從沒玩過。這時,玩飛又忍不住了,為了顯示他豪氣,就跟素不相識的小伙伴們玩了起來。小伙伴們在這方面是強手,不一會兒,一個個都過了難關(guān),輪到王飛了。畢竟他是第一次玩這種游戲,王飛還是有些猶豫。小伙伴們開始取笑他:“別逞能了,你不行的!”這句話倒讓他下了決心,只見他屏住呼吸,拔腿就往前跑,后面不用說,他一頭栽進(jìn)水溝里摔了個嘴啃泥。
沒辦法,王飛就是這樣一個人。