精選四年級(jí)成長(zhǎng)的作文集合7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1
十歲，是人生新的起點(diǎn)，是第一個(gè)里程碑。十歲是珍貴的，也是獨(dú)一無(wú)二的。今天下午，我們四年級(jí)全體師生在階梯教室舉行了“放飛夢(mèng)想，幸福成長(zhǎng)”十歲成長(zhǎng)儀式。
家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了會(huì)場(chǎng)，階梯教室里座無(wú)虛席，墻上掛滿了五顏六色的氣球，大家的臉上都洋溢著笑容，心里既激動(dòng)又興奮，大屏幕上循環(huán)播放著同學(xué)們幼兒時(shí)期的照片。隨著主持人宣布儀式開始，燈光立刻暗了下來(lái)，四只漂亮的雙層大蛋糕被學(xué)生代表和家長(zhǎng)們簇?fù)碇屏松蟻?lái)，同學(xué)們各自許了一個(gè)美好的愿望，并一起把蠟燭吹滅。接著，豐富多彩的文藝表演開始了，哇！每位同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目都好棒��！有歡快活潑的群舞《小蘋果》，有宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的古箏合奏《豐收鑼鼓》，有朝氣蓬勃的雙人舞《筍兒尖尖》，還有趣味十足的親子游戲——過(guò)小河……但最讓我感動(dòng)的還是王逸凡與他媽媽真情對(duì)白的那個(gè)瞬間：“孩子，記得你3歲的時(shí)侯，我給你買來(lái)畫筆；記得你5歲的時(shí)侯……”聽著聽著，我的眼睛濕潤(rùn)了，童年的往事像放電影似的`浮現(xiàn)在眼前，我仿佛看到了自己孩啼時(shí)的哭鬧、父母親切的安撫；少不更事的惡作劇、父母無(wú)盡的包容……是啊，成長(zhǎng)的過(guò)程中我們跌跌撞撞，也曾做過(guò)很多錯(cuò)事，我們讓父母操碎了心，可自己卻從未察覺，父母給了我們太多的愛，而我們從來(lái)只會(huì)給父母太多太多的牽掛……
最后，同學(xué)們一起莊嚴(yán)宣誓，我們的態(tài)度誠(chéng)懇堅(jiān)定，聲音高亢洪亮，我相信：今天的誓言大家都會(huì)銘記在心。伴著《路要自己走》的歌聲，儀式接近尾聲，同學(xué)們和家長(zhǎng)都跳起了快樂的舞蹈，史校長(zhǎng)也參與了進(jìn)來(lái)，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
“花有重開日，人無(wú)再少年”，我們已經(jīng)是小小少年了，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，更應(yīng)該勇于嘗試，同學(xué)們，為了我們燦爛美好的明天，共同努力吧！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也隨之增多，如：家長(zhǎng)給我們施加的壓力，同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)的壓力……而我的壓力是家長(zhǎng)施加的壓力，我很苦惱��！
一次，我正在聚精會(huì)神的看電視，不一會(huì)，麻煩就來(lái)了。媽媽使用了每一次都會(huì)使用的話語(yǔ)：“怎么還在看電視啊！不是叫你少看電視多看書的嗎？你看看別人，他們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)呢！你再這么下去，成績(jī)?cè)趺茨懿幌禄�？快！去讀書去！”每每聽到這句話，我總是覺得有幾只蒼蠅在我耳邊飛來(lái)飛去的，之后，我便滿肚子不愿意的來(lái)到了書桌前，嘴里還不由自主的念叨著：“為什么每一次看的好好的，總要來(lái)看書呢？唉！”等到看完書的時(shí)候，已是晚上了，我正想去要回電視權(quán)時(shí)，媽媽又開始嘮叨了：“看完書就去睡覺去，別老想著看電視，電視到底有什么好看的��！”我聽完這句話，感到無(wú)比的懊惱。之后，便一言不發(fā)的.倒頭睡了。
雖然每一次媽媽在嘮叨時(shí)，我總會(huì)努力抑制住自己，因?yàn)榇未味歼@樣，所以我已經(jīng)感到厭煩了，并開始抱怨了。但是我知道，媽媽是愛我才會(huì)跟我嘮叨的，我保證，我一定會(huì)克服自己的煩惱！在今后的成長(zhǎng)生活中，我也一定會(huì)努力做到媽媽的要求，不再讓她嘮叨的。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的`海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。
每次，回到家里，寫完作業(yè)，我都要看看書，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，可是，我總是不知道先看什么？“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還是地理�！蔽铱偸悄钸叮墒俏业臄�(shù)學(xué)總是不好，面對(duì)老師給我講解的耐心，媽媽的嘮叨，姐姐爸爸他們的著急，我自己也很著急，現(xiàn)在，快面臨期末考試了，復(fù)習(xí)科目更加多了，作業(yè)也多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重，如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4
我與大多數(shù)同學(xué)一樣有著快樂和悲傷的童年。其中最讓我難忘的就是那一件事情......
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽像往常一樣開車去看望我的姥姥�？删驮谀谴慰赐形覅s發(fā)生了意外——因?yàn)槲腋杏X無(wú)聊所以就跑到姥姥家的房頂去放炮。本想惡作劇一下，沒想到我把炮丟的太近了，只想別炸著自己，卻沒想到一不小心從房頂翻了下去。
“……啊……”
當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白，在我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是臨晨1:30了，我看見爸爸媽媽已疲憊不堪的.在我病床邊睡著了，而且眼角還不時(shí)流著眼淚。當(dāng)我看見我那條已經(jīng)骨折的腿和那張憔悴而又包著紗布的臉時(shí)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽兩個(gè)月精心的照顧，我我完全康復(fù)了，不僅是身體，還有心靈。雖然因這件事情在我的身上留下了六道傷疤，但是我卻更愛我的父母了。
從那件事情中，我感受到了生命其實(shí)是很脆弱的，在每一分每一秒中我們都應(yīng)該保護(hù)自己的生命。同時(shí)我也感受到了“可憐天下父母心”的真正含義。在此我也要向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛你們！”
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5
每個(gè)人成長(zhǎng)的路上，都會(huì)留下腳印。
國(guó)際象棋是我最喜歡的棋類。有一年暑假，晚上我去下國(guó)際象棋，遇到了大暴雨。大雨滂沱，水都能漫到我的膝蓋了。爺爺騎著三輪車來(lái)帶我回家，“爺爺”，我很擔(dān)心地說(shuō)：“這么大的雨我們能回家嗎？”爺爺笑聲爽朗地說(shuō)：“沒有問題，包在我身上了�！�
在回家的路上，雨下個(gè)不停，雨打在他的臉頰上，他的眼睛都睜不開了。經(jīng)過(guò)華聯(lián)商場(chǎng)的時(shí)候，因?yàn)樗飨蛭覀冞@里涌動(dòng)，車差點(diǎn)被水沖翻，我的手緊緊地抓緊了扶手，幸好爺爺用腿撐了一下，才沒有翻車。“沒事的！”他回過(guò)頭跟我說(shuō)，臉上露出堅(jiān)毅的神情。一路上電瓶車一頓一頓的，有點(diǎn)抽搐的感覺。終于到了家，我們才發(fā)現(xiàn)車上的電瓶已經(jīng)浸水短路，所以只能光榮退休了。
曾幾何時(shí)，在我學(xué)習(xí)國(guó)際象棋的'漫長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到不少挫折和坎坷，但是我從來(lái)沒有退縮和氣餒，認(rèn)真跨過(guò)每一個(gè)羈絆，留下了堅(jiān)強(qiáng)的腳印。
歲月悠悠，我現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)際象棋二級(jí)棋士了。沒有艱辛，便無(wú)所獲。不僅在興趣愛好上能夠認(rèn)真努力，平時(shí)學(xué)習(xí)我也是能夠一步一個(gè)腳印。
四年級(jí)上學(xué)期家庭報(bào)告書發(fā)下來(lái)后，英語(yǔ)考了一百分，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我非常開心。同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光，我不禁笑意盈盈。老師表?yè)P(yáng)了我，雖然只是取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，但也是對(duì)我的付出的一種肯定，我感到很欣慰。
成長(zhǎng)的路上，不一定一帆風(fēng)順。需要我們鼓起勇氣，打敗困難，留下成功的腳印，才能不斷茁壯成長(zhǎng)，展翅飛翔。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6
大人們總是說(shuō)：“小孩是最無(wú)憂無(wú)慮的�！逼鋵�(shí)不是這樣的，我們每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。
有的煩惱是來(lái)自家庭的種種困擾，有的是來(lái)自同學(xué)交往中的困惑，而我的煩惱是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力。
再過(guò)一個(gè)月，我們就要小生初考試了。爸爸媽媽都特別關(guān)注我的.學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家，肚子還餓得“呱呱”直叫，還沒來(lái)得及吃飯，他們就讓我做作業(yè)，還沒做完作業(yè)，馬上新的任務(wù)又來(lái)了。每天從放學(xué)回到家，接二連三的任務(wù)到天黑才能完成。有時(shí)甚至連晚上都不得休息，一切還要聽從爸爸媽媽的安排，他們讓我學(xué)習(xí)，我沒有理由推辭，因?yàn)樗麄兊陌才哦际菫榱宋液茫乙仓荒軋?zhí)行命令。
爸爸媽媽很關(guān)心我，卻一點(diǎn)也不理解我。每次給我買東西，他們從來(lái)都不會(huì)爭(zhēng)求我的意見，不管我看得上還是看不上，只有他們覺得滿意了才會(huì)給我買。自己的事情自己不能做主，這成了我成長(zhǎng)中的一個(gè)煩惱。但這個(gè)煩惱也許是好事，因?yàn)槟艽偈刮移疵鼘W(xué)習(xí)，將來(lái)能找一份好工作，但也許也是一件壞事，會(huì)讓我以后處理事情沒有主見。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇7
時(shí)光流逝，一些事情也被我慢慢遺忘，可一件事卻令我難以忘懷，因?yàn)樗刮叶昧艘粋�(gè)深刻的道理。
暑假中的一天，我們一家去外公家玩。正好舅舅也在那。他看見我，便招呼我來(lái)，我感到莫名其妙，邊走邊想：舅舅叫我去干什么呢？這時(shí)舅舅對(duì)我說(shuō)∶“我買了兩根魚竿，陪舅舅釣魚去。”我心里可高興了，便蹦蹦跳跳地走向小河。到了河邊，我找到固定位置，站在那里，接過(guò)舅舅給的魚桿，興奮地把魚餌鉤在魚鉤上，扔進(jìn)河里，開始釣魚。剛過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了幾下，我快速拉起魚線，期待著能釣到一條大魚。結(jié)果魚鉤上什么也沒有，我很郁悶，隨后我又把魚鉤扔進(jìn)河里，可是過(guò)了好一會(huì)兒還是沒有動(dòng)靜。我惱怒的把魚竿扔到一邊。舅舅看到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)∶“江博睿，要持之以恒才行。釣魚者需心平氣和，不能浮躁。你再試試看�！甭犃司司说脑�，我心中一陣慚愧，我按照舅舅的話去做。安安靜靜的坐在河邊等了半個(gè)小時(shí)左右一條肥大的`魚上鉤了！接著一條條魚也陸續(xù)上鉤了，舅舅也掉了不少。今天回家可以吃魚大餐了我開心的想。
通過(guò)這次釣魚，我明白了∶做任何事情都要像釣魚一樣，要持之以恒，堅(jiān)持不懈就能取得最終的成果。
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