實(shí)用的四年級(jí)科學(xué)作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的四年級(jí)科學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇1
這個(gè)科學(xué)大眾是說(shuō)了駱駝在沙漠里是專門生活的。是這樣生活的。駱駝?dòng)袃勺裆揭粯拥鸟劮,?tīng)說(shuō)那里裝著食物。如果駱駝餓了它就會(huì)用那里的食物解餓,書里講馬為什么不能在沙漠里走,為什么駱駝就能呢?那是因?yàn)轳橊劦哪_掌很厚,馬的腳掌很薄,所以駱駝能在沙漠里走,聽(tīng)說(shuō)駱駝的眼睫毛有兩層,能遮擋風(fēng)沙,這個(gè)科學(xué)大眾還說(shuō)了沙漠里的空氣,沙漠里的空氣很熱,有事也下雨,但經(jīng)常熱,很少下雨。
沙漠里也有很多植物有各種各樣的仙人掌,有好奇的小花。
沙漠不是我們?nèi)嗽诘牡胤,那里沒(méi)有水,沒(méi)有電,那里沙漠都沒(méi)有。所以說(shuō)這個(gè)地方不能去,大人們可以去小孩不能去,知道嗎?
四年級(jí)科學(xué)作文 篇2
一天,我實(shí)在沒(méi)事干,就找來(lái)一包鹽、一個(gè)雞蛋和一只盆,開始做實(shí)驗(yàn)。
說(shuō)干就干,我馬上放了一盆水,又把雞蛋放進(jìn)去,再找了一把勺子,把鹽倒進(jìn)碗里,一勺一勺地放進(jìn)水里。
當(dāng)我放完第一勺鹽時(shí),雞蛋沒(méi)有什么變化,我想:老兄,你咋沒(méi)反應(yīng)呢?太不給力了!算了,再放一勺吧……于是,我又放了第二勺鹽,可雞蛋還是沒(méi)變化,我想:用手?jǐn)嚭蛿嚭鸵苍S雞蛋就有反應(yīng)了吧。于是我開始用手在水中攪合起來(lái)。5分鐘過(guò)后,我手都酸了,可雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。于是我開始放第三勺鹽,這回我心想:這下你該有變化了吧?可雞蛋老兄還是一動(dòng)不動(dòng)!半u蛋老兄,你不給力就不給力唄,但你總得給個(gè)面子吧。罷了罷了,一會(huì)兒再放一勺鹽吧!蔽覠o(wú)奈的說(shuō)道。我又放了一勺,()邊放邊說(shuō):“最后一勺了,最后一勺了……這位兄弟你再不動(dòng),我還不伺候你了呢,再加鹽就要發(fā)動(dòng)第五次世界大戰(zhàn)了,我可要招受千斤頂壓力了!碑(dāng)?shù)谖迳}放完時(shí),我閉上眼睛,雙手合起,內(nèi)心暗暗禱告:“菩薩,顯靈吧,讓雞蛋浮上來(lái)吧!边^(guò)了一會(huì)兒,我慢慢睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)這回雞蛋真的如我所愿浮起來(lái)了,我忍不住大聲說(shuō)道:“雞蛋老兄,你可真是‘猶抱琵琶半遮面,千呼萬(wàn)喚始出來(lái)’啊。”
實(shí)驗(yàn)成功了,可雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?于是,我又上網(wǎng)查找原因:原來(lái)鹽水的比重比水的比重大,浮力大,所以雞蛋會(huì)漂浮在鹽水中。
通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了,科學(xué)就在身邊,只要我們仔細(xì)觀察,用心思考,動(dòng)手去做,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇3
現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)很方便,那么五十五年后我們的生活是怎么樣的呢?讓我們一起進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來(lái)吧!未來(lái),科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗(yàn)在研究,他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅(jiān)持不懈和汗水換來(lái)的。在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了這樣的夢(mèng)境……
那天晚上我睡得正香,發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的車子在天上飛,有的車有二三十個(gè)輪子跑得飛快……我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候,迎面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶,奶奶怎么能走這么快?我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因?yàn)樗┝艘浑p奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個(gè)按鈕,按著紅色的可以速度很快的走路,藍(lán)色的按鈕可以潛水,橙色的可以爬樹,綠色的可以飛,黃色的可以很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來(lái),媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我才在看到我在床上,原來(lái)啊是一場(chǎng)科幻夢(mèng)啊,很奇妙!想想假如我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn),相信交通就不那么擁擠了,人們都可以很輕松的開車,很悠閑地走路了,很期待我的夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇4
干冰,在賓館的生魚片、北極貝等生的食品中是不可缺少的一部分,也是制造舞臺(tái)效果的好幫手,所以,干冰是我們生活中常見(jiàn)的好伙伴。
很多人認(rèn)為干冰是水結(jié)成的普通冰,可是實(shí)際上并不是這樣的,干冰是二氧化碳經(jīng)過(guò)超低溫處理后結(jié)成的固體。那么,要證明干冰不是水的原理,就讓我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。
首先,收集一兩塊干冰放入水中(注意:水不需要加得太滿),過(guò)一會(huì)兒,杯子就水噴出如同火山噴發(fā)般的白色氣體,那就是二氧化碳。因?yàn)槿绻闵焓秩ジ惺苓@白色的.氣體,不會(huì)感到如同水汽般的潮濕,手也不會(huì)變濕,因?yàn)槎趸际菤怏w。那干冰遇到火會(huì)發(fā)生怎樣的現(xiàn)象呢?先準(zhǔn)備一個(gè)小蠟燭,將上一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中的干冰水冒出的氣體倒入小蠟燭上(注意:水不要倒出),只見(jiàn),不一會(huì)兒蠟燭就熄滅了。這是為什么呢?原來(lái)干冰釋放的二氧化碳?xì)怏w把火和空氣隔絕了,使其不能吸收空氣中的氧氣,當(dāng)然也就不能燃燒了。干冰遇到泡泡液會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?繼續(xù)把干冰與水的混合體在旁邊擺好,用手指沾一下泡泡液涂在瓶口,過(guò)一會(huì)兒,瓶口就會(huì)吹出一個(gè)個(gè)泡泡,而且會(huì)越來(lái)越大,那又是為什么呢?原來(lái)干冰釋放的二氧化碳?xì)怏w把氣泡吹鼓了,相當(dāng)于吹氣球一樣。但過(guò)一會(huì)兒,那氣泡就會(huì)被吹破,但有時(shí)氣泡剛破裂,旁邊就會(huì)滋生非常多的小氣泡,這些小氣泡就會(huì)自行蔓延開去,爬到瓶底、桌子上,清理起來(lái)就比較麻煩了。同理,我們把氣球套在干冰和水的瓶口,就能吹氣球了。那為什么每一個(gè)瓶子吹氣球的速度和大小會(huì)不一樣呢?那是和干冰量的多少有關(guān)系的,量多吹得又快又大,量少吹得又慢又小。其實(shí)干冰也可以改變顏色,如果你把一棵紫甘藍(lán)榨成汁,再把紫色的汁倒入放干冰的水中,那過(guò)一會(huì)兒,那紫甘藍(lán)汁的水就會(huì)變成藍(lán)綠色,那是因?yàn)楦杀阉男再|(zhì)變成堿性,從而使紫甘藍(lán)的顏色發(fā)生了變化,過(guò)一會(huì)兒,顏色又變成了深藍(lán)色,接著又變成了淡紫色。
瞧,多么奇妙的干冰呀,它既能滅火,又能吹氣球,還能變顏色。其實(shí)在我們的生活中,處處是科學(xué),只是我們沒(méi)有仔細(xì)觀察、善于發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真思考罷了。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇5
現(xiàn)在在我們生活中處處充滿了科學(xué),處處都是高科技。電腦、手機(jī)……這些高科技不僅縮短了人與人之間的距離,達(dá)到了無(wú)距離信息化傳遞,還方便了生活,總而言之,它們都為我們的生活提供了便捷。
科學(xué)以其清醒的理智、嚴(yán)密的邏輯、真實(shí)的觀念構(gòu)筑了文化,因此我們有理由可以首先聲明:文化遠(yuǎn)非是科學(xué)的,文化曾經(jīng)在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)窒息著科學(xué),但是有一個(gè)時(shí)期,科學(xué)又幾乎把文化淹沒(méi)了。
很多人說(shuō),科學(xué)是文化最高的成就和最后的成就,也是文化系統(tǒng)中最值得信賴的部分。但是,以前的人們是不相信科學(xué)的。在人類歷史的絕大部分時(shí)間,人類文化樣式諸多,比如語(yǔ)言、宗教、藝術(shù)、道德……而且國(guó)家和政府等普遍建立起來(lái)以后,科學(xué)還被巫術(shù)、迷信和宗教窒息著。但是從16世紀(jì)開始,科學(xué)才真正走上歷史的舞臺(tái),大放光彩。其實(shí),也可以說(shuō):現(xiàn)在,科學(xué)大有淹沒(méi)文化之勢(shì)。
雖然科學(xué)為我們的生活帶來(lái)了方便,但與此同時(shí)科學(xué)也會(huì)為我們的生活帶來(lái)干擾。手機(jī)、電腦、電視……雖然能讓我們?cè)诩铱词澜,但也?huì)為我們帶來(lái)危險(xiǎn)。當(dāng)不少的詐騙電話,騷擾電話不斷的打來(lái)時(shí),你會(huì)不會(huì)開始討厭手機(jī)?當(dāng)你因?yàn)榭措娨暥鼘懽鳂I(yè)被批評(píng)時(shí),你會(huì)不會(huì)開始后悔看電視?當(dāng)你為了玩電腦而跟媽媽吵架時(shí),你會(huì)不會(huì)……
現(xiàn)代生活中,人們突然發(fā)現(xiàn)科學(xué)不是萬(wàn)能的,任何科學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)不但可以給人們帶來(lái)幸福,還會(huì)為人們帶來(lái)災(zāi)難。人們開始懷疑:科學(xué)技術(shù)真的能確保人類幸福嗎?為什么物質(zhì)財(cái)富如此豐富的今天,還沒(méi)有消除貧困和不公正?將來(lái),我們會(huì)不會(huì)成為科學(xué)的奴隸?未來(lái),科學(xué)技術(shù)是否會(huì)失控?文化終究會(huì)消失在這世界上嗎?
這些問(wèn)題也都一一在我耳邊回蕩,是!科學(xué)技術(shù)真的能確保人類幸福嗎?文化終究會(huì)消失在這世界上嗎?我也在思考著……
【四年級(jí)科學(xué)作文】相關(guān)文章:
科學(xué)發(fā)現(xiàn)的四年級(jí)作文07-30
四年級(jí)作文:奇妙的科學(xué)12-19
四年級(jí)作文:有趣的科學(xué)05-28
身邊的科學(xué)四年級(jí)作文08-18
科學(xué)幻想四年級(jí)作文07-31
科學(xué)作品比賽四年級(jí)作文12-17
科學(xué)是什么四年級(jí)作文12-25
四年級(jí)科學(xué)作文8篇04-17
四年級(jí)科學(xué)作文7篇04-21