放風(fēng)箏四年級作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏四年級作文 1
春天來了，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏。一進公園，就看到小草探出了腦袋，柳樹搖著綠色的辮子，五顏六色的花兒隨風(fēng)舞動，一只只小鳥在花間追逐嬉戲。
我迫不及待的拉著爸爸拿著我的小蜻蜓來到廣場上。只見天空中熱鬧極了，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的'蝴蝶，還有聰明伶俐的喜羊羊。
我連忙拿出我的蜻蜓，和爸爸一起把蜻蜓展開，爸爸一手拿著線一手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)邊跑邊拉線，一會兒風(fēng)箏就飛起來了，爸爸把風(fēng)箏線給我，讓我試著放一下，我學(xué)著爸爸的樣子，一邊拉線一邊向后退，忽然，風(fēng)箏搖搖晃晃的往下掉，我連忙在爸爸的指揮下緊急收線，邊收邊不停的拉一下線，終于這只調(diào)皮的蜻蜓又飛上了藍天。
一下午，我們都在那跑啊跳啊，可愛的弟弟在一邊揮動的小手可開心了，我也一樣。這真是一個愉快的假期啊。
放風(fēng)箏四年級作文 2
今天的天氣非常好，蔚藍的天空萬里無云，陽光照在我的身上暖洋洋的。我和弟弟決定去靈湖放風(fēng)箏。
靈湖上放風(fēng)箏的人非常多，風(fēng)箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，有展翅翱翔的雄鷹，還有長長的巨龍呢！這么多五顏六色，千奇百怪的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔形成了一幅美麗的圖畫。我拿著的是黑漆漆的章魚風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，我讓弟弟把風(fēng)箏舉的高高的，我拿著風(fēng)箏軸，我一聲令下放。弟弟連忙放掉風(fēng)箏，我馬上往前跑去，可是風(fēng)箏在空中翻了個跟頭栽了下來，我又氣又急的，眼淚多快流下來。我虛心的向旁邊的大哥哥請教方法并總結(jié)了剛才為什么會失敗放不上的原因。這次我一邊慢慢的跑，一邊慢慢的放線，還不時地回頭看看我那章魚希望它能展翅高飛。這次風(fēng)箏變得非常聽話，乖乖的往上飛，并且越飛越高，真的飛上了天空，我高興手舞足蹈，大呼小叫的，好像是自己飛到空中在和風(fēng)箏同游。
風(fēng)突然改變了方向，風(fēng)箏像喝醉了酒似的`從空中晃晃悠悠的飄落下來。我匆匆地收緊線，加速奔跑，風(fēng)呼嘯著從耳邊掠過。功夫不負苦心人，風(fēng)箏搖曳著，甩動著它那長長的尾巴再一次飛向藍天。它好似一個活潑的孩子，隨著風(fēng)快樂的飛翔，和小鳥比誰飛的更高，和白云比誰飄的更遠。
太陽偷偷的下山了，我們不得不收起風(fēng)箏。依依不舍的離開靈湖。
放風(fēng)箏四年級作文 3
今天我和主人一起去放風(fēng)箏，主人買了一條紅色的小風(fēng)箏，主人無論如何也不能把風(fēng)箏放起來。一個老爺爺幫主人把風(fēng)箏放上了天，剩下的事情就簡單了。主人拽著風(fēng)箏在地下跑來跑去，可是要注意一點，那就是風(fēng)箏會絞線，所以還是不能亂跑。
我看見主人放風(fēng)箏放得那么開心，與是我也想放，與是我就從袋子里跳出來，纏到那條大魚風(fēng)箏上。主人說：“你大概也想放風(fēng)箏了吧!我就給你放，看你能不能放得起來�！蔽蚁耄褐魅艘蔡撇黄鹞伊税�!雖然我只是一條玩具蛇，可我還有我的`傳奇故事和本領(lǐng)。真希望主人不要再瞧不起我了。
我抓著風(fēng)箏在地上有來有去，而且，風(fēng)箏的線把我纏得死死的，原來主人說得也有道理的。
我雖然在游，但是，風(fēng)箏怎么樣也不動，好象在和我作對。我非常生氣。就大喊：你這條愁魚還不快快聽話。風(fēng)箏竟然開口說話了：“我是漂亮的小紅魚，不是我不聽您的話，是因為我風(fēng)把我吹得不讓我走。所以你別說我是臭魚。”這下我可心服口服，這條紅色大魚風(fēng)箏還有一份可愛呢?這樣，我和風(fēng)箏成了朋友。但是，現(xiàn)在已經(jīng)五點了，主人該回家了。我們戀戀不舍得離開了小山公園。
放風(fēng)箏四年級作文 4
星期天下午，陽光明媚，藍天中飄著朵朵白云。我和妹妹高高興興地去廣場上放風(fēng)箏。
我拿著“櫻花鳥”和妹妹來到公園里。哇，天空中有各式各樣的風(fēng)箏：老鷹在翱翔，蝴蝶翩翩起舞，金魚鼓著大大的眼睛瞪著我們，似乎好奇今天為什么那么多人。
我讓妹妹握著細細的`白線。我一手扯著線，一手拉著妹妹跑。我把手一松，“鷹花鳥”飛起來了。它和別的風(fēng)箏一起在天空中游玩。這真是風(fēng)箏的海洋呀！
正當(dāng)我和妹妹沉浸在快樂中時，風(fēng)箏被一陣大風(fēng)吹跑了，我心里著急，簡直有點氣急敗壞地追著風(fēng)箏。忽然，一個小男孩跑過來對我說：“那是你的風(fēng)箏嗎？”我點了點頭�！拔�?guī)湍隳没貋��！闭f完他就跑了。過了一陣子，他拿著“櫻花鳥”回來了。
我和妹妹接過風(fēng)箏，急忙說了聲謝謝，便繼續(xù)玩了起來。這次我們并沒有跑，只借助了風(fēng)力讓它飄了起來。我和妹妹牽著風(fēng)箏來到了一片空地上，這片天空唯有“櫻花鳥”這一個風(fēng)箏，看來這片天空就獨屬它所有了。
時間過得真快。太陽已經(jīng)悄悄地躲起來了，我和妹妹才戀戀不舍地向家里走去。
放風(fēng)箏四年級作文 5
童年的時侯，春天最大的快樂就是放風(fēng)箏。
三年級的時侯，在一個春天的星期天，天起晴朗，春風(fēng)習(xí)習(xí)。我和爸爸媽媽去白沙灣姑姑的家玩的時候，我和表哥們?nèi)ニ麄兗腋浇腵田野里放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的時候，一個手托著，另一個牽著線，站在遠遠的地方說聲一二三放，那線一緊一松。風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢。牽線人飛快的奔跑起來，風(fēng)箏越飛越高在空中翩翩起舞著，我們快活的喊叫著，在田野里拼命的奔跑。村里人看見說；“放的那么”。玩著玩著，突然吹來一陣急風(fēng)，風(fēng)箏打了一個跟倒任由我們怎么拉怎么跑，它還是往下墜，眼看就要掉到地面上了，表哥搶過我手里的風(fēng)箏線，急忙牽著線直走20米，然后轉(zhuǎn)向右拉，風(fēng)箏止跌回升，慢慢的風(fēng)箏又在空中飛舞。
從早晨玩到下午我們還是歇不下來，牽著風(fēng)箏在田野里奔跑。雖然玩的很累，但我們很高興，課余生活又多了一種活動和樂趣。
放風(fēng)箏四年級作文 6
昨天是周末，我們?nèi)因?qū)車前往焦山湖游玩。
天氣晴朗，萬里無云，空中不時刮來一陣暖風(fēng)，這正是春游的大好時節(jié)。焦山湖此時正聚集著大批游客，他們有的前來攝影、有的垂釣、有的野餐……而風(fēng)箏仿佛成為空中不可割舍的'一部分，像鳥兒一樣自由地飛翔，我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏。
它是一只“大蝴蝶”，第一次放風(fēng)箏的我傻呼呼的，還沒等把風(fēng)箏安裝好，就帶起它飛奔，但是它卻一次次不爭氣地摔在了地上。此刻，媽媽拿出一根小棒，笑著說：“只有把它插在蝴蝶的兩個翅膀中間，它才可以飛上天空�！惫妫“舭扬L(fēng)箏撐開了，蝴蝶這時才展開翅膀，自由地翱翔于天空，成為了眾多風(fēng)箏的一員。
我放風(fēng)箏也不是一帆風(fēng)順的。開始的時候，也是忽高忽低的，但無論是高潮還是低谷，我的心都為之牽掛。過了一會兒，我逐漸掌握了一些技巧，可以比較好地掌握它飛翔的高度，使它一直平穩(wěn)地飛在空中。
雖然它沒有聲響也沒有奇特的形態(tài)，但我卻認為它是最美的，因為它是我自己親手放上天空的�！昂痹谔炜罩酗w翔也不是一帆風(fēng)順的，有幾次險些與其他風(fēng)箏相撞，有時它差點掛在樹枝上，但我一直能把握手中線，讓它快樂飛翔。
漸漸地，心里所有的不愉快全被忘記了，我的心也遨游于空中，自由自在，無憂無慮。
到了午飯的時間，我依依不舍地收線，心情是從未有過的舒暢。這也許就是那么多人喜愛風(fēng)箏的原因吧。
放風(fēng)箏四年級作文 7
昨晚沒怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個大懶覺——在家每天早上起床后總發(fā)現(xiàn)只有自己在家。起床后我很習(xí)慣的拿出過去收集的打口卡帶放入錄音機，然后去刷牙洗臉，連貫起來的動作有點像小時候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場上玩。本來要宅在家里一下子開始手忙腳亂的去洗頭發(fā)坐著姐夫的車出門了。
不知道市廣場怎么現(xiàn)在變成大眾放風(fēng)箏的`地兒了——到處是放風(fēng)箏的人——遠遠就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風(fēng)箏，風(fēng)箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買了個風(fēng)箏，結(jié)果還是自己玩了——好就沒放過風(fēng)箏了，記得小時候我和姐姐在住的大院里也放過風(fēng)箏，有好幾次放出去的風(fēng)箏就再沒收回來，想起來時蠻可惜的。那會的風(fēng)箏是幾乎都是紙質(zhì)的金魚風(fēng)箏。相比現(xiàn)在的風(fēng)箏由于工業(yè)化的影響，很多風(fēng)箏大批量生產(chǎn)的風(fēng)箏沒有過去那么好的手工感和藝術(shù)性。但總的來說結(jié)實了很多。小時候放風(fēng)箏的技術(shù)現(xiàn)在都忘差不多了，甚至?xí)置δ_亂連卷線器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急，將她的兩個小氣球綁在風(fēng)箏上想風(fēng)箏能被小氣球帶飛起來。這下我這個天才舅舅真是笨極了。
放風(fēng)箏其實很需要好的耐心和好的方向感與節(jié)奏感。放風(fēng)箏的老大爺可以很有耐心的搬來椅子放風(fēng)箏，小孩子有好的好奇心與興趣點不斷的嘗試，唯有長大了的成人在面對人生時更要向放風(fēng)箏一樣有耐心，有方向，有節(jié)奏的把握自己的人生。
放風(fēng)箏四年級作文 8
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春回大地，萬物復(fù)蘇，和煦的陽光普照大地，天空中吹來了一陣陣微風(fēng)。這么好的天氣，當(dāng)然要去放風(fēng)箏嘍！
我們來到公園里，這里有一個大草坪，周圍種了許多樹，是一個玩耍的好地方。我讓媽媽托著風(fēng)箏，自己拿著線飛快的狂奔起來，并不斷地放線，“呼”吹來一陣猛風(fēng)，好時機！媽媽趕緊把風(fēng)箏拋向空中。呀，風(fēng)箏一下子串到了空中，仿佛是一只飛翔的雄鷹，我也飛速跑動，風(fēng)在耳邊“呼呼”劃過。可是，好景不長，風(fēng)漸漸平息下來，風(fēng)箏也慢慢向地上栽倒下來，飛翔的雄鷹像是被折斷了翅膀，任我拼命拉線放線，還是沒有升高，最后便直接輕輕地落在了碧綠的'草地上。
起風(fēng)了，風(fēng)箏如魚得水，一下子飛上了藍天，我也一邊把風(fēng)箏線一放一收，一邊斜視著風(fēng)箏。這風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著，尾巴上的彩帶左右不停的擺動，比上一次高了很多。突然，大事不妙，樹葉紛紛落下，風(fēng)箏像喝了醉酒，忽高忽低，忽左忽右，原來是天上刮起了一陣強力的怪風(fēng)，把我的風(fēng)箏吹得東倒西歪。沒過多久，便跌跌撞撞，晃晃悠悠地掉落下來。
我一邊擦汗，一邊等下一陣風(fēng)的到來，就這樣，我一直玩玩等等，不知不覺到了傍晚。
放風(fēng)箏四年級作文 9
今天，我和爸爸、媽媽一起去佛爺嶺公園游玩。
爸爸開著車，不一會就到了佛爺嶺公園。接著我們走到了黃黃的沙灘上，踩上去軟軟的、舒服極了。有許許多多的小朋友在高興地放風(fēng)箏，突然看見我班的`同學(xué)張可鑫也在放，于是我們兩個就一起放風(fēng)箏，一會兒風(fēng)亂刮了起來風(fēng)箏落了下來，我倆一起合作，終于又把風(fēng)箏放飛上了蔚藍的天空，高興的我們兩個又蹦又跳，開心極了。
正在這時，我看見有一個風(fēng)箏也和我們的風(fēng)箏飛的一樣高，而且還在慢慢上升，仿佛要和我們爭搶冠軍似的，仔細一看，原來是閱讀班趙老師和伯伯的風(fēng)箏啊！我趕忙拉著媽媽跑了過去看和老師打招呼。又過了十幾分鐘，伯伯已經(jīng)把風(fēng)箏放上了兩千米左右的高空，真厲害��！在高空的風(fēng)箏就像美國B——2“幽靈”隱形轟炸機，又像一個小飛碟，看著十分遙遠，仿佛是要找太陽公公做客去呢！其中還有一件有趣的事，就是一個小朋友放風(fēng)箏時把風(fēng)箏落到了湖里，我們幫他拉出來后一會兒又落了進去，第四次的時候離岸邊太遠，實在拉不上來了。玩著玩著快五點了，紅紅的太陽照在波光粼粼的湖面上，像仙人撒落了一片金子，閃閃發(fā)光。夕陽的景色真美啊！
又玩了一會時間不早了，和趙老師、同學(xué)告別后老爸開著車，我們開開心心地回家了，今天玩的真高興��！
放風(fēng)箏四年級作文 10
一年一度的清明節(jié)到了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ」珗@放風(fēng)箏。我們排著整齊的隊伍來到了小公園，小公園風(fēng)景如畫，景色宜人。
開始放風(fēng)箏了，我們兩人一組，一人拿著風(fēng)箏助跑，一人拿著線放風(fēng)箏，我負責(zé)放風(fēng)箏，而我的伙伴負責(zé)拿著風(fēng)箏助跑。他拿著風(fēng)箏在我的前面狂奔，我就在他后面跑。不一會兒，他凌空一躍，跳了起來，順勢將風(fēng)箏扔了出去。
本以為放風(fēng)箏是件簡單得不能再簡單的事，結(jié)果，風(fēng)箏卻像一個火球“從天而降”。這時我很生氣，不想放了。但是我想世界上沒有一帆風(fēng)順的'事，于是我又有了信心，我們按原來的步驟認真地重新放了起來。啊！風(fēng)箏終于飛起來了，風(fēng)箏就像雄鷹一樣展翅翱翔。飛著飛著，風(fēng)箏像個醉漢一樣突然在天空搖晃起來，一頭扎到了一顆高高的大樹上。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍過來，商量起對策來，正在大家毫無對策時，我們的“救星”—一位老爺爺來了，他幫我們把風(fēng)箏給拿了下來，風(fēng)箏“死里逃生”，所有問題都解決了。
五顏六色的風(fēng)箏在天空自由飛翔，給景色宜人的小公園做了美麗的點綴。 這次放風(fēng)箏，我明白了，世上無難事，只怕有心人。
放風(fēng)箏四年級作文 11
今天是周末，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。媽媽提議去廣場放風(fēng)箏。我興高采烈的答應(yīng)了。
于是，我們來到商店里，因為是放風(fēng)箏的好季節(jié)所以老板進了比較多的種類。我和媽媽選了一只色彩斑斕的蝴蝶。這只蝴蝶風(fēng)箏的四只翅膀上的`花紋非常美麗，好像是由一朵朵燃燒的小火苗組合而成的。簡直栩栩如生。我和媽媽一邊放線，一邊奔跑。風(fēng)箏就隨著風(fēng)飄悠悠的飛起來了。這種感覺好極了，奔跑的時候風(fēng)吹在我的臉上真的很舒服有一種淋漓盡致的感覺。廣場上有很多人在放風(fēng)箏，天空簡直成了風(fēng)箏的海洋。蝴蝶風(fēng)箏一會向左一會向右，慢慢的風(fēng)箏越飛越高。我看著風(fēng)箏在藍藍的天空中飛翔真的覺得很愜意。
不一會兒天色漸漸暗了下來，很多人都散去了。我和媽媽也準(zhǔn)備回家了。在回家的路上，我還是一直能感受得到剛才放風(fēng)箏的美好。那種迎風(fēng)而跑的感覺很舒服，陽光又很美。我想這真是人生的一大美事。
放風(fēng)箏真有趣，真好。下次天氣好的時候我還要去放，去親近陽光，親近風(fēng)。
放風(fēng)箏四年級作文 12
今天，我和媽媽、爸爸去中心廣場放風(fēng)箏。
忽然，我看見了同學(xué)田亞飛，連忙跑過去和他一起放風(fēng)箏。我抬頭看天空上的風(fēng)箏，風(fēng)大時飛得高，就變小了；風(fēng)小時飛得低，就變大了。看了一會別人的風(fēng)箏，開始放自己的風(fēng)箏了。我們的風(fēng)箏 放了幾次也飛不起來，媽媽以為風(fēng)箏壞了，就讓爸爸再買一個風(fēng)箏。爸爸剛?cè)�，我們的‘沙皮狗’像長了翅膀飛起來了。原來是風(fēng)太小，不是風(fēng)箏壞了。我趕快去叫爸爸別買了。
‘沙皮狗’在空中越飛越高，像飛到太陽上了一樣，原來，它是去找太陽玩。風(fēng)小了，‘沙皮狗’失去了平衡，像喝醉酒了一樣，東倒西歪、橫沖直撞，和田亞飛的.黑色‘飛機’纏線了，媽媽和田 亞飛的爸爸一起收線，總算把兩個伙伴分開了。過了一會兒，‘沙皮狗’又惹事生非，和別人纏線了，只是不知道和誰纏的線�！称す贰瘨陻嗔死K子，飛到五一區(qū)了，媽媽和爸爸連忙去找，費了九牛 二虎之力，終于找到亂跑的‘沙皮狗’。
放風(fēng)箏的學(xué)問真多�。∥乙院笠�(jīng)常放風(fēng)箏，成為放風(fēng)箏的高手。
放風(fēng)箏四年級作文 13
一個陽光明媚的星期天，我拿著蜻蜓風(fēng)箏到操場上去放風(fēng)箏。
我興高采烈地來到操場上，這時，操場上空早已飛滿了許多造型美觀、色彩鮮艷的風(fēng)箏，真是叫人眼花繚亂，目不暇接啊！你瞧，小強的“鷂鷹”瞪著綠豆般的眼睛，在天空中橫沖直撞。小明的“鸚鵡”穿著綠衣服，在學(xué)飛翔。小紅的'“花蝴蝶”在藍天里翩翩起舞，它的后面緊跟著一只“蜈蚣”，“蜈蚣”緊追著它，想把它一口吞掉……
我右手捏著風(fēng)箏的線軸，一邊奔跑，一邊一拉一松地放著風(fēng)箏線，“小蜻蜓”張開翅膀，朝天空飛去，穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛行，我一不小心被石頭絆了一跤，“小蜻蜓”來了一個“倒栽蔥”，一頭栽倒在地上，這時，弟弟小剛跑來了，扶起我，說：“姐姐，我來和你一起放吧。”于是，我們就一起放了。小剛拿著風(fēng)箏，在我跑的一瞬間，將“小蜻蜓”往上送，“小蜻蜓”使勁地往上飛，終于飛上了天空�？珊镁安婚L，“小蜻蜓”忽然來了一個“蜻蜓點水”，晃晃悠悠地往下栽，躺在了地上，我一屁股坐在地上，小剛走過來，說：“事上無難事，只怕有心人嘛，再一起放吧�！庇谑牵覀兘愕軅z經(jīng)過努力，終于把“小蜻蜓”放到藍天上。小剛開心得又蹦又跳。
“小蜻蜓”載著我們美麗的童年，在陽光下飛啊，飛啊……
放風(fēng)箏四年級作文 14
童年的趣事猶如天空中閃亮的星星，把我腦海里的記憶點綴得褶褶生輝，請讓我摘一顆又大又亮的星星和大家一起來分享吧！
記得我5歲那年的春天。我和爸爸來到青年廣場放風(fēng)箏�？吹街車心敲炊喾棚L(fēng)箏的.人，我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，要求爸爸和我一起放風(fēng)箏，爸爸幽默地說：“O—K--!”
開始放風(fēng)箏了，我們把線大概拉出了一米長的時候，爸爸高高舉起風(fēng)箏，“one,two,three!放！”爸爸大喊道。隨著爸爸的一聲令下，我一邊放線一邊奔跑著，還不時地拽線，不一會兒，風(fēng)箏線放完了，風(fēng)箏也飛得很高很高，我停止了放線，看到風(fēng)箏在天空中飛翔，我的心比吃了蜜還甜！
我興奮地仰起頭，看看天上。瞧！我的風(fēng)箏和另一只“蝴蝶”在“跳舞”呢！“飛機”一會兒俯沖，一會兒在空中轉(zhuǎn)個圈……真是千姿百態(tài)，看得我脖子都酸了。唉，快樂的時光為什么總是這么短，要回家了，我戀戀不舍地離開了……
放風(fēng)箏雖然很累，但是很有趣，我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏四年級作文 15
寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸“轉(zhuǎn)眼間，冬去春來，萬物復(fù)蘇，太陽笑瞇瞇的看著路邊的小樹長出了嫩芽。我和媽媽去市政府廣場放風(fēng)箏，小鳥兒在枝頭歌唱，仿佛在歡迎我們的到來。 剛走到馬路邊，我就看見藍藍的天上布滿了五彩繽紛的風(fēng)箏，有黑色的老鷹風(fēng)箏，有五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，就連米老鼠和唐老鴨也來湊熱鬧。還有一些形態(tài)各異的風(fēng)箏比如：長條的，八角的……
媽媽給我買的是企鵝風(fēng)箏，它藍藍的`腦袋上長著雙烏黑的大眼睛，嘴巴黃色的，白白的大肚皮，一對紅紅的大翅膀上鑲嵌著一點黑色。三根細塑料棍把風(fēng)箏展開，用一根很牢的線，在它鼻子上打個死結(jié)，一個漂亮的企鵝寶寶就展現(xiàn)在我們的面前。
一開始，是媽媽教我放風(fēng)箏，她右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線陀，迎著風(fēng)，邁開雙腿，一邊跑一邊放線，企鵝風(fēng)箏慢慢地飛上了天，媽媽拉線時告訴我，”如果感到線沒力的時候，要拉一拉，如果有力量，就松一松�！拔覍⑿艑⒁傻芈犞寢尠扬L(fēng)箏給了我。一開始，我忐忑不安，很長時間沒有松，媽媽說：”趕快松！“我一松，風(fēng)箏”刷“的一下掉了下來，媽媽說：”松的時候要慢慢的�！�，我試了幾次，終于成功了！我們的企鵝風(fēng)箏越飛越高，在空中向我們微笑。
放完了風(fēng)箏，我還不肯回家，一步三回頭地忘著廣場，心想：下次來，我可是放風(fēng)箏高手了。
放風(fēng)箏四年級作文 16
春姑娘悄悄來到我們身邊，春風(fēng)在吹，喚醒了大地上的萬物，使大地生機勃勃。
今天早上，還是微風(fēng)，我們都認為這是放風(fēng)箏的好天氣，所以我們一家人帶著風(fēng)箏去了公園。公園真的很熱鬧，大家都在放風(fēng)箏，有的風(fēng)箏是一條長長的蜈蚣；有些風(fēng)箏是會跳舞的蝴蝶；有的是威武之虎；有的是可愛的小燕子；天空中有很多種風(fēng)箏，非常有趣！
我興奮地把風(fēng)箏拿出來給妹妹，我爸媽看著。我拿著風(fēng)箏線站在那里。過了一會兒，一切都準(zhǔn)備好了，姐姐笑著喊道：我終于可以放風(fēng)箏了！兄弟，快點，快點！在姐姐的催促下，我飛快地跑了出去，跑得越來越快，好像我也起飛了。我邊跑邊回頭向上看，只看到我的風(fēng)箏在我手里越飛越高，不一會兒我就控制住了跳舞。這時，媽媽、爸爸和姐姐都跑了過來。他們看著風(fēng)箏在空中飛翔。姐姐手舞足蹈地說：“哥哥，風(fēng)箏飛那么高。我真想上去看看�！眿寢屝χf：你飛起來就能看到天上的風(fēng)景。我手里拿著一根繩子跑來跑去，風(fēng)箏在天上飛。我的`家人很開心！
最后，玩累了，手也累了，脖子也酸了。我們躺在斜坡上，休息時欣賞其他快樂的風(fēng)箏在天空飛翔�？粗沂チ死碇牵禾炜罩杏幸恢谎嘧有螤畹娘L(fēng)箏，在高高的天空中快樂地飛翔，仿佛在為其余的人表演一個節(jié)目。突然，我覺得我就是那個會飛的風(fēng)箏，在天空中自由飛翔，飛越高山，飛越湖泊。群山都是綠色的.，湖泊是平靜的，就像一面鏡子。我看著地上的人，都像小螞蟻。然后我飛上太空，和孫爸爸打招呼，和外星人玩。
這時，似乎有人推了我一把：別睡著了，小心著涼！我猛然醒悟，才知道剛才的畫面是我的幻想！
放風(fēng)箏四年級作文 17
我有快樂的一天，悲傷的一天，感動的一天。我有很多快樂的日子，只有一個難過的日子，只有一個感動的日子，還有我最快樂的`日子。
有一天，我爸媽帶著我姐和我哥一起去放風(fēng)箏，那是我最開心，最開心，最難忘的一天。過了一會兒，我們?nèi)チ擞幸粋�大花園的美麗公園。大花園里的花非常芳香美麗。姐姐和哥哥在大花園前拍了一張照片，很可愛。我對父親說：“大花園里的花有白色、紫色、粉色、紅色和黃色。它們非常漂亮。而且前面還有一個假山，上面還有一個露臺，可以讓人看風(fēng)景！有人在看風(fēng)景，有人在放風(fēng)箏！”我爸一聽到有人放風(fēng)箏，馬上拿出來跟我說，你會放風(fēng)箏嗎？”我驕傲地說，“我會，我會！“爸爸把風(fēng)箏給我，我照著以前朋友教我的方法放了。我跑過去，手里拿著繩子。過了一會兒，風(fēng)箏慢慢地飛了起來。我一看到風(fēng)箏飛，就停下來了。結(jié)果剛飛的風(fēng)箏馬上就掉下來了。父親看到了，馬上跑過來說：“別灰心。我父親告訴你，當(dāng)風(fēng)箏飛得高時，你可以停止奔跑�！斑^了一會兒，我按照父親的話來放風(fēng)箏。我手里拿著一根繩子跑了。我跑了很久，終于把風(fēng)箏放高了。父親高興地對我說：“干得好，加油，父親永遠支持你�！眿寢尭吲d地對爸爸說：“看，風(fēng)箏飛上天了。爸爸說：“我女兒以前去過她朋友家，放風(fēng)箏得了一等獎。我想測試她。"
我累得睡不著，就去找媽媽，把我的風(fēng)箏給了爸爸。我對父母說：“這是我最開心的一天，也是我最開心的一天。希望以后能天天在這里玩！
這是我一生中最快樂、最幸福、最難忘的一天。
放風(fēng)箏四年級作文 18
說起放風(fēng)箏，無人不想到那七彩的風(fēng)箏在天空自由飛翔的景象，誰知其中也飽含著酸、甜、苦、辣。
先來說說“酸”。天哪，我干過啥事啦？讓我受這份罪！胳膊酸得要死，風(fēng)箏也沒飛多高。就這，線還纏住了，怎么都甩不開，只能用另一只手來解，還是解不開。被弄毛了，索性拼命地搖啊、抖呀、甩呀，非但沒有解開，這么一折騰，手更酸了。
再來侃侃“苦”�？偹惆丫�擺弄停當(dāng)，可問題又來了。喉嚨痛，喘不過氣兒來，腿也特麻，跟灌了鉛似的，每跑一步都像往身上壓了塊石頭似的。開始還好，愈到后面愈撐不住，只得停下來。我都覺得放風(fēng)箏堪稱“世界第一無氧鍛煉了”。
接著來道道“辣”。我最恨的.是：愛一樣?xùn)|西，它卻不給面子。風(fēng)箏就是如此。大家都忙著放風(fēng)箏，沒人幫忙托一下，只得自己牽著線順風(fēng)跑，可風(fēng)箏就是放不起來。就在地上拖著，一拖，風(fēng)箏的活動木條又出來了。只得把木條裝好，再拖，又掉出來了；又裝、又拖、又掉……
但是，看著風(fēng)箏在藍藍的天空飛翔，一種自豪感油然而生。這是我的杰作！任何人都不能取代的！它是屬于我的、是我創(chuàng)造的`！這種甜滋滋的感覺，和讓你在蜂蜜里跑一天一夜的感覺一樣棒，甚至更好。
盡管甜很少，但是，我還是愛風(fēng)箏，愛放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏四年級作文 19
終于要放風(fēng)箏了！我興奮地睡不著覺，一大早就起來了，我們開開心心地吃完早飯，就準(zhǔn)備出發(fā)了！
坐在車上，我們的心情很好，一路上充滿了歡聲笑語；車窗外，小樹見風(fēng)伯伯來了，趕忙快樂地招手，小花見蜜蜂姐姐來了，都把最好的花蜜拿給她們。這一片生機勃勃的景象又給我們增加了更多的快樂，當(dāng)我還沉浸在這美好畫面中的時候，我們已經(jīng)到達了放風(fēng)箏的目的地——東區(qū)。
我們有兩個風(fēng)箏，一大一小，大的是一只老鷹，媽媽對它“一見鐘情”，小的是四個小黃人合成的一個風(fēng)箏，是我一直想要的。廣場上人不多，小黃人風(fēng)箏比較簡單，組裝的最快，我們就先放小黃人風(fēng)箏，它的`形狀是三角形的，下面帶著三根如彩虹一樣的“小尾巴”，小黃人們大大的眼睛、胖胖的身體，還做出了扮酷、賣萌的動作，爸爸幫我把線固定在風(fēng)箏上，我助跑了幾米，小黃人風(fēng)箏胖胖的身體就在空中輕輕搖擺，在白云的映襯下變的特別可愛呢！我放了一會兒小黃人風(fēng)箏就有些累了，“咦？我們的老鷹呢？”我問旁邊的媽媽，媽媽興奮地指指天上 ，我抬頭一看，哇，老鷹飛的好高��！它金色的翅膀在陽光的照耀下熠熠生輝、好像真的是一次威武的金鷹在展翅翱翔。它穩(wěn)穩(wěn)地駕馭著氣流，飛向藍天，有一次老鷹還差點自己飛走呢！爸爸為了把他拽回來，手都拽破皮了！老鷹在風(fēng)中的雄姿真讓我羨慕啊，我多想像它一樣在藍天白云下自由飛翔啊！
過了一會兒，兩位凱旋歸來的“勇士”降落了，我走過去，把老鷹風(fēng)箏拿了起來，哇塞！老鷹的體積足足有我張開雙臂這么大，而小黃人筆老鷹小了一倍還多，想起剛剛兩位“勇士”的表現(xiàn)，真是讓我大開了眼界��！
放風(fēng)箏四年級作文 20
冬爺爺走了，春姑娘來了，陽光普照大地。小草從土里鉆了出來，今天陽光明媚，微風(fēng)吹拂大地。我的媽媽告訴我，今天是放風(fēng)箏運動的好日子。
我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多啊！”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們在悠閑地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風(fēng)箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏。看到那漫天飄舞的風(fēng)箏，我的心也癢癢的，我和我的媽媽也買來了一只大紅雄鷹風(fēng)箏，我的媽媽拿著線，我拿著風(fēng)箏。我對我的媽媽喊了一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛了，只見我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去，越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時候，我的風(fēng)箏象是折斷了翅膀一樣的`迅速往下落，不一會就一頭栽倒在地了，我的心無比失落。此時我的媽媽卻撫摸著我的頭告訴我：“沒關(guān)系的，失敗是成功之母，我們可以從新再來的”。于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來，又一次的放飛，這一次，我們的風(fēng)箏飛的很高很高，似乎要與太陽來個親密接觸，不一會，我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)了。
時間過的很快，我們要回家了，我有點依依不舍，眼睛還是時不時的注視著風(fēng)箏遠去的地方，內(nèi)心久久不能平靜。
放風(fēng)箏四年級作文 21
三月，是放風(fēng)箏的季節(jié)，這不，我和馬名揚、單世翔就在馬名揚家前面的空地上展開了“世紀(jì)大戰(zhàn)”。
我操控著我的“雷霆”號戰(zhàn)機，不一會就飛上了藍天，再看看馬名揚的“烈焰”號，只用了十多秒的時間就起航了，而單世翔的“暴雨”號，還在那里懶洋洋的不肯起飛。我手抖動著風(fēng)箏線，慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高，眼看就要飛上云端，不料一陣風(fēng)刮過，好不容易飛起來的'“雷霆”就被無情地刮了下來。我轉(zhuǎn)眼一看，“烈焰”和“暴雨”也遭遇了不測，這使失落的我又重新拾起了信心。我站了起來，一手拿著線軸，一手放著線，慢慢地，我的風(fēng)箏又重回了藍天。我小心地放著線，緊盯著飛上天的“雷霆”，可是天公不做美，我的風(fēng)箏在強風(fēng)的作用下，掛在了樹上，我一看就傻眼了。比賽時間就快到了，可風(fēng)箏卻掛到了樹上，輸贏先不說，重要的是我的“雷霆”還能不能下來。我急得使勁地拽線，想把它拉下來，可是卻失敗了。我又把風(fēng)箏線往外拽，往上跳著拽……各種辦法用盡之后，我只好把風(fēng)箏線咬斷，然后使勁地扯了下來。我迅速地又系上，然后把它放飛到了天上�？墒�，等我剛把風(fēng)箏放飛，比賽就結(jié)束了，馬名揚第一，單世翔第二，我拿了第三。
通過這次比賽，我知道了“失敗乃成功之母”的真正含義，也明白了做事不要驚慌的道理。
放風(fēng)箏四年級作文 22
今天是正月初二，兔年的第二天，說到兔年，我想到了許多兔年的諺語及吉祥話，如：兔毫無優(yōu)劣—弄管巧成拙、兔子滿山跑——仍舊歸老巢、兔子拉車——連蹦帶跳、兔子吃年糕——悶心。身體健康、萬事如意、恭喜發(fā)財。
下午晴空萬里、微風(fēng)徐徐，我和媽媽、弟弟漫步在桐山大橋的壩下面，享受著陽光的沐浴、微風(fēng)的撫摸。在這里各種各樣、奇形怪狀的風(fēng)箏在綢緞似的藍天里自由自在的飛翔，看著那一個個玩著風(fēng)箏的小孩臉上綻放出燦爛的笑容，我和弟弟也連忙叫媽媽買了兩個風(fēng)箏玩了起來。我隨手拿起風(fēng)箏往上一扔，在微風(fēng)的幫助下，我的風(fēng)箏飛上了高高的'藍天。而弟弟的風(fēng)箏始終沒有放飛成功，過了一會兒，眼看就要成功了，可是弟弟的風(fēng)箏卻似頑皮的小孩一樣到處亂飛，最后風(fēng)箏還是從天空中墜落。而我的風(fēng)箏越放越高，越飛越遠，不禁自豪了起來，干脆把所有的線都放了出來。可是，就在線放完的那一剎那，風(fēng)箏就脫線了，一直往前飛，我費了九牛二虎之力終于追到了風(fēng)箏，在媽媽的幫助下我很快就把線纏好了，真是有驚無險呀。當(dāng)我們回頭一看，弟弟的風(fēng)箏終于飛上了藍天，我也不甘示弱，重新放起了風(fēng)箏。到了三四點時，我們放完了風(fēng)箏，肚子餓的“咕咕”叫，就來到了美滋客，大吃了一頓，吃完了以后，那些漢堡、可樂、雞米花……的味道還是令我們難忘。
今天，是我最開心的一天，我希望在這新的一年里能天天這么開心、快樂﹗
放風(fēng)箏四年級作文 23
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天�！边@句話真是一點沒錯。星期天下午，爸爸說：“帶你去放風(fēng)箏好不好？”“好！”我聽了高興地一蹦三尺高。
吃過午飯，我?guī)е規(guī)洑獾娘L(fēng)箏——“金雕”和爸爸來到了千山公園。只見路兩旁的觀景樹悄悄地抽出了嫩綠的枝丫，草地上的小草也偷偷地探出了毛茸茸的小腦袋，好奇地望著這個新奇的世界。
公園的廣場上，人山人海，往天空一望，什么樣的風(fēng)箏都有：“燕子”、“老鷹”、“金魚”……五彩繽紛，形態(tài)各異，數(shù)不勝數(shù)。向地面上一瞧，只見放風(fēng)箏的'人有站著的，有坐著的，還有跑著的`。他們一個個都抬著頭，張著嘴，一手抓線軸，一手拉著線，緊盯著自己的風(fēng)箏，那只抓線的手還不時地拽一拽線。
我們找了一塊寶地，加入到放風(fēng)箏的行列中。爸爸為了鍛煉我說：“我去買水，看你自己能否放起來�！蔽尹c了點頭，我想是順風(fēng)好，還是逆風(fēng)好，經(jīng)過反復(fù)思索我決定了選逆風(fēng)。我一手拉著風(fēng)箏線，一手抓著線軸，我使出了吃奶的力氣向前沖，風(fēng)箏好像有些不想離開地面似的。我心存狐疑：風(fēng)箏怎么了？我又試了一次后才知道，是我太緊張忘了放線了。這把剛買水回來的爸爸惹得哈哈大笑。
我吸取了失敗的經(jīng)驗，再次試飛，終于我那“金雕”風(fēng)箏展翅高飛，這可把其他的人羨慕死了。
經(jīng)過這次放風(fēng)箏，我明白了一個道理：失敗乃成功之母，只要有信心與恒心，就一定能成功！
放風(fēng)箏四年級作文 24
星期三下午第一節(jié)課，老師說：“星期五，是個好天氣，我們一起去放風(fēng)箏！”今天就是星期五，終于要放風(fēng)箏了。
我手里拿著新買的風(fēng)箏，開開心心地去上學(xué)。天空一碧如洗，陽光多么的溫暖，剛到班級里，便聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳議論著放風(fēng)箏之類的話題，我也上去看看熱鬧。
“叮叮叮——”悅耳的上課鈴響起，同學(xué)們回到班上準(zhǔn)備去操場。到了操場，我們迫不及待地把準(zhǔn)備好的.風(fēng)箏放飛。許多同學(xué)的風(fēng)箏都在自由自在地飛翔。看，有美麗“小蝴蝶”、勤勞的“小蜜蜂”、可愛的“小燕子”、兇猛的“大老鷹”，還有一架“大飛機”呢。
看到這些美麗的風(fēng)箏，我也想放飛我的風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，大步大步地跑了起來。漸漸的，我的“蟲蟲”風(fēng)箏也飛起來了，而且越飛越高，我高興得又蹦又跳，想讓它飛得更高，盡快“獨占鰲頭”�？烧l知事與愿違，它不但沒有向上飛，而且還一個勁地往下掉，最后終于落到了地上。我并沒有灰心喪氣，一邊仔細地觀察高手們是怎樣放的，一邊向他們虛心請教。原來我跑的路線是圓形，這樣跑是順風(fēng)方向，所以，風(fēng)箏才飛不起來。“吃一塹，長一智”，我逆風(fēng)跑，結(jié)果風(fēng)箏真的飛上了天。呀。，沒打結(jié)，我的風(fēng)箏和線一起飛上了天，最后掛在了樹上，我只好跟其他同學(xué)一起玩。
“叮叮叮——”討厭的下課鈴聲響起，這次放風(fēng)箏就在我們的陣陣笑聲中結(jié)束了。
放風(fēng)箏四年級作文 25
學(xué)完《風(fēng)箏》這篇課文后，我心里直癢癢，好想放風(fēng)箏呀！
我等啊等，終于把周末給盼來了，一大早，不等媽媽叫醒我，我就自己起了床，吃完早餐，我迫不及待地跑到小區(qū)的商店里去買風(fēng)箏，可是，我跑遍了小區(qū)所有的商店，都沒有買到風(fēng)箏。我垂頭喪氣地回到家，傷心極了�！霸趺崔k呢？”突然，我靈機一動，我何不自己做呢？課文里的`小伙伴也是自己做的風(fēng)箏呀！
說干就干，我在家里找來了宣紙、細繩和剪刀、竹簽。我先在宣紙上畫了一個燕子，然后用剪刀剪下來。然后我用竹簽做風(fēng)箏的骨架，接著找來雙面膠，把剪下來的小燕子粘在風(fēng)箏骨架上，最后，我把風(fēng)箏線系在骨架上，又找來了一根用來卷線的筷子，大功告成！看著自己的'勞動成果，我迫不及待地想要“試飛”了。
我叫來自己的好朋友蔣欣妍，我們來到小區(qū)的空地上，這時候，剛好吹來一陣風(fēng)，趁著有風(fēng)，蔣欣妍托著風(fēng)箏，我拉著線，我說了一聲“放”，蔣欣妍就放開了手，我還沒來得及跑呢，風(fēng)箏就掉到了地上。第二次試驗開始，我托著風(fēng)箏，蔣欣妍牽著線，這一次，風(fēng)箏終于飛起來了，慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，我們叫著，喊著，快樂極了！
我們從上午玩到下午，直到肚子餓了才回家。在回家的路上，我對蔣欣妍說：“今天玩得真過癮，下次我們還要一起放風(fēng)箏�！�
放風(fēng)箏四年級作文 26
放風(fēng)箏吉林省松原市大唐長山熱電廠子弟學(xué)校四年一班高雨琪今天下午，我和爸爸到操場上去放風(fēng)箏。
我們來到操場上，哇！好熱鬧呀！許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”，有“飛機”，有“七星瓢蟲”，有“燕子”，有“圣誕老人”，有“蜻蜓”…..我看了看手中的“太陽花”，迫不及待地對爸爸說：“爸爸，讓我們的“太陽花”也飛上天空吧！”爸爸看了一下四周，說：“我們就在大門口放吧，這樣能避免和其它風(fēng)箏線纏在一起�！�
我高高舉起風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，在前面跑著，等爸爸喊一聲“放”，我便向上一跳，雙手松開風(fēng)箏，風(fēng)箏便飄飄悠悠飛起來了。我的“太陽花”超過了所有風(fēng)箏，我高興得直蹦。大約過了十分鐘，我突發(fā)奇想，對爸爸說：“你說如果在咱們家門前放，那該多有趣�。 卑职指吲d地說：“那可是件有趣的事。”我們到了校外，爸爸看了一下，對我說：“你到小門去接我吧！我把風(fēng)箏繞過去�！闭f完，我們就分頭走開了。
我到了小門，爸爸把線軸遞給了我，便開始考慮怎么讓風(fēng)箏飛到家門口的'問題。后來，爸爸說：“我們只能將風(fēng)箏從柳樹旁繞過去，雖然有些危險，但還是滿有意思的�！闭媸翘熘乙玻覀兒茼樌陌扬L(fēng)箏牽了過來。我們到了家屬區(qū)，風(fēng)箏在馬路上空飄蕩著，所有的路人向我們投來羨慕的.目光，圍觀的大人、孩子越來越多，我高興極了。大約過了一小時，天漸漸黑了，我們開始收線，可是，就在收線的時候，很不幸，風(fēng)箏的尾部掛在了路燈桿上，爸爸在他人的幫助下費了九牛二虎之力才弄下來。
這次放風(fēng)箏真是太有趣了！
放風(fēng)箏四年級作文 27
一個陽光明媚的星期六，麗麗、小明還有強強一起去廣場上放風(fēng)箏。
廣場上的風(fēng)景真美�。”趟{如洗的天空上飄著幾團木棉花，地上長滿了碧綠的小草，放眼望去，就像一片綠色的海洋，一望無際。麗麗把她心愛的蝴蝶風(fēng)箏拿來了，蝴蝶的翅膀上有許多五彩斑斕的花紋，漂亮極了！小明和強強則帶來了他們倆一起做的燕子風(fēng)箏，他們的燕子風(fēng)箏做的活靈活現(xiàn)，跟真的差不多，只是比真的燕子大了許多，加了許多可愛的花紋，比真的燕子更加可愛。
他們開始放風(fēng)箏了，小明把風(fēng)箏遞給強強，說：“等會我喊放的時候，就松手�！薄昂��！睆姀娀卮鸬馈Ｐ∶黠w一般的.跑起來，“放！”他大聲的喊，強強聽見了，趕緊松開風(fēng)箏，呼—一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛了起來，不停地扇動翅膀，強強看見了，開心地大聲叫起來：“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”跑得滿頭大汗的小明轉(zhuǎn)過頭，果真，燕子風(fēng)箏正在跟天上的風(fēng)箏玩耍，可開心了！天上的.風(fēng)箏各式各樣，有雄鷹、金魚，還有蜈蚣等等。我好像忽略了遠處的一家人和風(fēng)箏，他們的孩子在草地上小跑，把風(fēng)箏放起來，可開心了！他的爸爸媽媽也露出了笑臉。
啊！多么美好的畫面呀！
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