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【優(yōu)選】實(shí)用的四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
在我的相冊(cè)中，靜靜地“躺”著一張相片，上面是我在演講時(shí)候的照片。我能勇敢地走上臺(tái)演講，曾老師是最大的功臣��！
那時(shí)，我還是個(gè)遇見困難只會(huì)掉“金豆豆”的小女孩。有一次，我們上口語交際課，要求講一講自己的壓歲錢。曾老師偏偏點(diǎn)我上臺(tái)，我結(jié)結(jié)巴巴地講到一半時(shí)，望著臺(tái)下六十六雙眼睛盯著我看，我再也講不下去了，臉上紅一陣、白一陣。正當(dāng)我想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，快要哭的時(shí)候，曾老師鼓起了掌，同學(xué)們也跟著老師鼓掌。望著曾老師信任我的目光，我終于鼓起了勇氣，接著講完了壓歲錢的用途。
不久前，學(xué)校舉辦了一場演講比賽，曾老師鼓勵(lì)我參加。我報(bào)名了。曾老師每天都利用她的閑暇時(shí)光訓(xùn)練我的演講。終于到了比賽的的日子，我上臺(tái)了，心“砰砰”直跳，在茫茫的人群中，我找到了曾老師那信任的目光。于是，我聲情并茂的'朗誦了出來。就在這時(shí)，曾老師按了一下快門。留下了這美麗的瞬間。
如今，我遇到困難和挫折時(shí)，總會(huì)勇敢地去面對(duì)，不退縮。過去，我的成績總是一般般�，F(xiàn)在，我積極參加課外活動(dòng)，各方面成績也名列前茅。我已經(jīng)不是那個(gè)丑陋的毛毛蟲了，經(jīng)過困難和磨練，我終于破繭而出，成為了一只美麗的蝴蝶。
四年級(jí)作文300字 篇2
現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)和信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)深刻地改變了我們的生活，不信你就來看看我家的新鮮事兒。
今天，爸爸媽媽和同學(xué)在微信上聊天，約著聚會(huì)的時(shí)間，“叮�！钡捻懧暣似鸨朔�，不是還夾雜著相互調(diào)侃的語音，非常熱鬧。于是，姥姥就丈二和尚摸不著頭腦地問：“你們?cè)诖螂娫拞�？可是又不像呀！”媽媽笑著說：“這是微信，可以很方便地和對(duì)方溝通，甚至是群聊，我也給你注冊(cè)一個(gè)號(hào)吧？”“那太好啦！”姥姥激動(dòng)地說。
媽媽在姥姥手機(jī)上下載了微信，然后讓她申請(qǐng)?zhí)柎a并記住密碼，姥姥以我和弟弟的合影做頭像，寫了個(gè)性簽名，還選了幾個(gè)可愛的表情。爸爸幫姥姥加了自己、媽媽、我和姨媽為好友，她興奮地給我們發(fā)了一些表情，大家都笑翻了，姥姥也像小孩似的笑起來。
后來，我們把外地的親戚都召集起來，組成了一個(gè)有20多人的.微信群，大家經(jīng)常在一起談心，交流生活、學(xué)習(xí)或者工作上的事兒。通過這種方式，我與一些沒見過的遠(yuǎn)親越來越親密，也帶給我們無限的歡樂與溫暖。
這就是我家的新鮮事兒，自從有了微信，拉近了人們心與心的距離，我們的生活變得更加豐富和精彩。
四年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)最佩服的同學(xué)，就是何潤澤，因?yàn)樗x書多，懂得的知識(shí)多，我們都稱他為“讀書小明星”。
何潤澤家里的書很多。有一次，我看到何潤澤在群里發(fā)的`讀書視頻里，他的身后有一個(gè)超大的書柜，里面擺滿了書，而且都是科學(xué)類的書，不是什么童話書。我想:平時(shí)我也挺喜歡看書，可是從來沒有看過科學(xué)類的，我后也要多看點(diǎn)科學(xué)書。
何潤澤不但愛看書，他還會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)來幫助大家，大家都很信任他。
有一次，在學(xué)校寫作業(yè)的時(shí)候，我有一個(gè)沒學(xué)過的字不會(huì)組詞，就去問知識(shí)豐富的何潤澤，我覺得他一定能回答出來。果然，何潤澤都不用想，一下子就答出來了，還給我講了這個(gè)詞的意思，我真佩服他！
何潤澤懂得的課外知識(shí)也很多。一次課堂上，老師給我們提了一個(gè)課外問題，教室里鴉雀無聲，只有何潤澤高高地舉起了手，他站起來，自信地回答了問題，而且全回答對(duì)了！
我真佩服何潤澤，不但看書多，知識(shí)多，還很樂于助人，我要向他學(xué)習(xí)！
四年級(jí)作文300字 篇4
從小，螞蟻對(duì)我來說，是世界上的弱者。每當(dāng)我見到螞蟻時(shí)，就會(huì)提起腳來去踩死它。一直到了今天，我才知道螞蟻是最強(qiáng)大的。
有一天，我正和伙伴們玩耍，偶然間我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。我正準(zhǔn)備用腳把它“填”平時(shí)，突然，有一只螞蟻跑了出來。于是，我就把腳放了下去。去觀察它在干什么？這個(gè)螞蟻?zhàn)哐阶�，走呀走，最后它圍著一些面包渣繞來繞去。哦！原來，它想把食物運(yùn)到自己的巢穴里去��！可是，它面對(duì)著龐大的面包渣，自己的力量是微不足道的，它不知從何下手。之后，它又到巢穴里。是去叫救兵了嗎？我果然猜對(duì)了。井然有序的.螞蟻“行軍”接連不斷從洞口里出來。這些“大力士”搬起面包渣，直奔巢穴里去。
從這個(gè)故事中我知道了，做什么事要團(tuán)結(jié)友愛，不能自作武斷。
還有一次，與這個(gè)故事相似的情景。
一天，我看見一個(gè)螞蟻托著一個(gè)蟲子。作為午餐。我想了一個(gè)餿主意。我向它潑了一杯水。它被淹在了地上。它見情況不妙，于是，就負(fù)重爬墻，我又把它弄了下來，就這樣一來一回，它遲遲沒有回洞里。但是它不灰心，堅(jiān)持不懈爬呀爬直到回到洞里去。它這種堅(jiān)持不懈、不半途而廢、持之以恒的精神打卻了我，我要向它學(xué)習(xí)！
四年級(jí)作文300字 篇5
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類寶貴的精神財(cái)富。雖然我活潑愛玩，但只要有好看的書，我就會(huì)坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。
于是我常常想這樣1個(gè)問題：假如有這樣1本神奇的書，這本書不是厚得像1座山，卻有海1樣豐富的知識(shí)。它是1張薄薄的碟做成的，書面上有像計(jì)算機(jī)1樣的數(shù)字。內(nèi)容可豐富啦：1、關(guān)于深藏奧秘的數(shù)學(xué)；2、關(guān)于內(nèi)涵深刻的語文；3、關(guān)于娓娓動(dòng)聽的音樂；4、關(guān)于千奇百怪的游戲……有時(shí)只要把書1拋，那1行行文字就會(huì)閃閃發(fā)光。這樣，我們?cè)诤诎抵�，不也可以看書了嗎？忘記了呢？好辦！只要把書重頭翻1遍，它會(huì)用不同的語調(diào)、節(jié)拍把文字讀給你聽，讓你百聽不厭。
如果把這本書拿去給老爺爺、老奶奶看，他們不必再戴老花眼鏡了，光靠1雙耳朵不就行了嗎？因?yàn)闀线�帶有錄音機(jī)呢！
要是把這本書拿給盲童們看，他們就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或聽不懂，也只要拍拍書面，就可以聽到動(dòng)聽的`解釋了。
要是把這本書……
這本書，將會(huì)是我們心中的知心朋友，要是有這樣神奇的書，那么我是第1個(gè)最忠實(shí)的讀者。
四年級(jí)作文300字 篇6
我叫謝宇恒，身高1。32米，今年9歲，體重26公斤，是東莞松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一名學(xué)生。
我長得機(jī)智聰明，一看就讓人喜歡，我喜歡留著流海，頭發(fā)又黑又長，我的眼睛特別大，很有觀察力。走起路來東張西望，連在餐廳吃飯都左看看，右看看。我最喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝了，因?yàn)椴粫?huì)很熱，而且會(huì)很舒服。
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)和愛偵察的男孩，特別是騎自行車，游水，跑步，偵察，跟蹤和反跟蹤，都是我的強(qiáng)項(xiàng)。但是，我有時(shí)候也很膽小。夜晚獨(dú)自一個(gè)人在家，上電梯的時(shí)候，沒有路燈，在黑漆漆的小區(qū)，沒人，我怕有傳說中的.“鬼”突然出現(xiàn)，所以每次夜晚獨(dú)自一個(gè)人在家都是提心吊膽，心驚膽戰(zhàn)的。其實(shí)，我也知道，這是自己在嚇自己，世上那會(huì)有鬼哦！
我還是個(gè)車迷，好多牌子的車我都認(rèn)識(shí)，我還知道這車是屬于什么系列的，比如：藍(lán)博精靈，法拉利，奔馳，寶馬……我都認(rèn)識(shí)。這是跑車系列的會(huì)比較貴，如果我長大后可以買一輛藍(lán)博精靈，在公路上飛奔一下，炫耀一下那該多好�。】蓩寢屨f開車要到18歲才能考駕照，唉！我這個(gè)愿望目前還不能實(shí)現(xiàn)嘍。
看，這就是我，一個(gè)機(jī)智聰明的小男子漢。
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