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      2. 放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字

        時(shí)間:2024-03-09 23:01:48 麗華 四年級(jí)作文 我要投稿
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        放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字(精選31篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字,希望能夠幫助到大家。

        放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字(精選31篇)

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 1

          春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到南江公園。瞧!天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏,在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。

          吃過(guò)晚飯,媽媽說(shuō):“翔翔,我們也去放風(fēng)箏吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機(jī)風(fēng)箏。帶上心愛(ài)的飛機(jī)風(fēng)箏,我和媽媽高高興興地來(lái)到南江公園。這時(shí),公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。

          我一口氣跑到溜冰場(chǎng),拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機(jī)”,然后請(qǐng)媽媽幫我接上線軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來(lái),我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線軸,慢慢地朝風(fēng)兒吹來(lái)的`方向跑去,一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下,“小飛機(jī)”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空,越飛越高。正巧,一架快要降落的飛機(jī)一閃一閃地從遠(yuǎn)處飛來(lái),越飛越近。呀,不好!兩架飛機(jī)要相撞了。我趕緊收線,大飛機(jī)從“小飛機(jī)”頭頂飛過(guò),總算化險(xiǎn)為夷。我松了口氣,又開(kāi)始放線!靶★w機(jī)”越飛越高,仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。

          我多么想乘上這架“小飛機(jī)”到太空去,去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆,再去拜訪那里的外星人……

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 2

          今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,春意盎然,我吵著要去放風(fēng)箏,爸爸媽媽一口答應(yīng)了。

          我們來(lái)到江堤邊,這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空,有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子

          從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。

          從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開(kāi),做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對(duì)烏龜說(shuō):“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的'嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我今天‘飛翔’的本領(lǐng)吧!”烏龜笑哈哈地說(shuō)。

          一會(huì)兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,還拖著一條大尾巴,說(shuō):“我多么漂亮啊!我飛得多么高。≌l(shuí)能比得上我?”

          天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,熱鬧極了,有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……

          五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加美麗。

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 3

          我們學(xué)校每年春季的時(shí)候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項(xiàng)活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè),也帶來(lái)了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。

          那天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏來(lái)參加放風(fēng)箏比賽。在操場(chǎng)上有三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開(kāi)始了。有的'同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶,”有潔白潔白的“白鴿”還有機(jī)靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說(shuō):“快點(diǎn)讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說(shuō):“好吧!弊屛叶硕苏呐e著“大蜻蜓”,他拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。

          我望到五花八門的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點(diǎn)心急了。只聽(tīng)伙伴大喊一聲“放”,我立刻松開(kāi)手,他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳咸炜樟。這時(shí)候,有一架“飛機(jī)”飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。

          不一會(huì),“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過(guò)來(lái)。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說(shuō)話。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 4

          17日下午,我和即將分別的同學(xué)放了一次風(fēng)箏。那時(shí)的天很晴,很藍(lán),幾朵白云朵在空中飄來(lái)飄去,好像期待著同學(xué)們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天似的。

          同學(xué)們開(kāi)始放風(fēng)箏了!爸爸們成群結(jié)隊(duì),活像一群井然有序的大雁一樣,一個(gè)接一個(gè)的放飛風(fēng)箏,玩得非常開(kāi)心。我們隊(duì)也開(kāi)始放風(fēng)箏,一開(kāi)始風(fēng)箏飛上藍(lán)天,我們歡呼起來(lái),“飛呀飛呀”!可是倒霉的事情出現(xiàn)在了我們組里的風(fēng)箏上——支撐整個(gè)風(fēng)箏的骨架斷了,風(fēng)箏飛不起了!

          熱心的劉嘉洵把風(fēng)箏交給同伴,自己去幫助有困難的同學(xué)……我覺(jué)得劉嘉洵放飛箏很棒,當(dāng)“小老師”很出色。此時(shí)我多想得到爸爸的幫助呀?墒前职终趲椭任腋枰獛椭.女同學(xué)。我拿起自己的第二個(gè)風(fēng)箏,和組員們一起放飛,可風(fēng)箏就像一只蝙蝠,在天空中不聽(tīng)指揮,所以一直到下課,風(fēng)箏都沒(méi)有飛到藍(lán)天中。最終,我還是放棄了,去看別人放飛的風(fēng)箏。

          我們和藹可親的王老師駕駛著同學(xué)提供的“戰(zhàn)斗機(jī)”,在天空中自由自在地翱翔。那風(fēng)箏如水中蛟龍一般,自如的穿行在天與地之間。只不過(guò)風(fēng)箏的線有點(diǎn)劣質(zhì),所以飛了沒(méi)有幾分鐘也都以失敗告終。

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 5

          陽(yáng)春三月,春風(fēng)像媽媽一樣撫摸著朋友的臉蛋,柳樹(shù)突出嫩綠的樹(shù)芽,蔚藍(lán)的天空像洗過(guò)一樣干干凈凈。我向天空望去,啊!天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。

          中午,我和媽媽拿著風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤,右手拿著風(fēng)箏,然后我迎著風(fēng)開(kāi)始跑,把風(fēng)箏向上一放,風(fēng)箏剛飛上天,就左搖右擺的`落下來(lái)。第二次,我有一邊跑著,一邊慢慢放線,風(fēng)箏慢慢升起來(lái),不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎下來(lái)。媽媽勸我回家。

          到下午,我來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上,看到這里早有許多朋友在放風(fēng)箏。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏,又美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂媽媽的頭發(fā),我吸取中午失敗的原因,一邊向東邊跑,一邊把風(fēng)箏向空中一放,風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上半空,風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線,要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空,我高興得又蹦又跳。

          春光真美呀,不僅能欣賞到美麗的景色,又能放風(fēng)箏,放松心情,快樂(lè)玩耍。我不禁想起《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 6

          我們假日小隊(duì)約好了周六下午2點(diǎn)集合,一起到錢塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著自行車帶我,不一會(huì)兒就來(lái)到了錢塘江邊。

          江邊的風(fēng)好大,太陽(yáng)也好大,媽媽說(shuō):“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放!蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開(kāi)始放風(fēng)箏,媽媽邊說(shuō)邊做教我怎么放風(fēng)箏,接下來(lái)媽媽就讓我自己試著放風(fēng)箏,我逆著風(fēng)的'方向跑,邊跑邊放線,一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧,風(fēng)箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚(yú)在天空中搖擺,風(fēng)箏越飛越高,線越放越長(zhǎng),直到最后風(fēng)箏飛走了,我著急地跟媽媽說(shuō):“媽媽!媽媽!我的風(fēng)箏飛走了!”媽媽也正看著風(fēng)箏往哪飛,媽媽邊走邊說(shuō):“我去給你撿來(lái)!

          我就先玩了會(huì)兒泡泡水,因?yàn)轱L(fēng)大泡泡可大飛得可快了,玩著玩著媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來(lái),我又繼續(xù)開(kāi)始放風(fēng)箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的,也就是這樣,我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來(lái),可是風(fēng)實(shí)在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠(yuǎn)我們都找不到它。我好傷心,媽媽見(jiàn)我不高興,就答應(yīng)我下次再給我買。

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 7

          一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,爸爸帶著我和哥哥去世紀(jì)廣場(chǎng)騎自行車,到了那我就看見(jiàn)許多小朋友再那放風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的,有小鳥(niǎo)的,還有老虎的風(fēng)箏等等。

          我看到了別人那么開(kāi)心地在放,我自行車也不騎了,哭著要叫爸爸買個(gè)風(fēng)箏讓我放。爸爸沒(méi)辦法只好給我買了喜羊羊的風(fēng)箏。

          我把心愛(ài)的風(fēng)箏拋起來(lái),可它好像還在等待我的命似的怎么也放不高,一看我哥哥很努力地把風(fēng)箏放的高高的。想放棄呢,我哥哥對(duì)我說(shuō):“只要你大膽的'去吧風(fēng)箏放得高,掌握好技術(shù),就一定沒(méi)問(wèn)題的!甭(tīng)了哥哥的話我信心也回來(lái)了。

          爸爸幫我用手把風(fēng)箏托著。我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我大叫一聲,爸爸快放。我把線一緊一松的牽起,風(fēng)箏凌空飛起,漸漸地高過(guò)樹(shù)梢,我飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來(lái)越少了。我高興地叫著,我放起來(lái)了,我放起來(lái)了。

          當(dāng)我放的正聚精會(huì)神時(shí)。突然聽(tīng)到爸爸叫我該回家了,我只好收起了風(fēng)箏依依不舍地回家了

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 8

          星期四,吳老師告訴我們?nèi)嘁粋(gè)意想不到的秘密。

          一回家,我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛(ài)不釋手的,能在天上飛,樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。

          第二天第三節(jié)課,這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場(chǎng)了。第三節(jié)課我們來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始放風(fēng)箏。一時(shí)間,操場(chǎng)上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛(ài)的'小魚(yú)、神圣的龍鳳……我也開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái),一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏,我開(kāi)始放線,大約線放到兩三米長(zhǎng)時(shí),我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的,風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話,我讓風(fēng)箏向上,可風(fēng)箏偏要向下?墒俏也](méi)有灰心,經(jīng)過(guò)幾次起飛,我的風(fēng)箏總算飛了起來(lái)。真應(yīng)了那句話,"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn),像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過(guò)去。時(shí)而左右搖晃,像小鳥(niǎo)一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥(niǎo)”飛來(lái),圍著一只風(fēng)箏就議論起來(lái),同時(shí)地面上也傳來(lái)了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。

          看著這些可愛(ài)的風(fēng)箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 9

          金秋時(shí)節(jié),陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。

          到了東湖公園,我看到很多桂花樹(shù),小小的桂花躲在枝頭,散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。

          開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的.,我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺(jué)我就跑得滿頭大汗,可是風(fēng)箏才剛飛起,就又掉了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)我有些泄氣,急忙跑過(guò)來(lái)讓我托著風(fēng)箏,他來(lái)放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒(méi)有把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣,繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風(fēng)箏一歪,一個(gè)跟頭栽在了樹(shù)上,長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線纏繞在樹(shù)技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來(lái)。

          后來(lái),我和爸爸媽媽一起想出了一個(gè)好方法。我和爸爸主要負(fù)責(zé)奔跑:爸爸在前面拽著線,我在后面牽著線。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一松,風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-——

          啊,我們多么快樂(lè)!

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 10

          星期天下午,秋高氣爽,微風(fēng)習(xí)習(xí),我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風(fēng)箏

          我的風(fēng)箏是金魚(yú)形狀的,它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍(lán)色的魚(yú)鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴,非常惹人喜愛(ài)!

          我們來(lái)到太子山公園,看道人們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙的`在放風(fēng)箏。天上無(wú)顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂,有展翅高飛的老鷹,有精美別致的臉譜,有喜氣洋洋的豬八戒,還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞,一邊和媽媽找了一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏。我先讓媽媽舉著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處,我手里拿著線,準(zhǔn)備好了,喊一聲“放”,媽媽便把風(fēng)箏往天上一送,我就飛快地跑起來(lái)。我一邊跑,一邊松手中的線,慢慢地,風(fēng)箏飛高了,仿佛在空中翩翩起舞,非常引人注目。我正驕傲?xí)r,風(fēng)箏忽然東揺西擺慢慢飛低了,我的心一下子被提了起來(lái)。我馬上向逆風(fēng)的方向跑,直到風(fēng)箏平穩(wěn)地飛高了才停下來(lái)?吹斤L(fēng)箏又展翅高飛起來(lái),我的心里美滋滋的。

          太陽(yáng)快落山了,熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來(lái),我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風(fēng)箏和線收起來(lái),離開(kāi)了太子山公園。

          通過(guò)這次活動(dòng),我明白了做任何事既要掌握方法,又要有耐心。

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 11

          春天是個(gè)美麗的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!

          周日上午,陽(yáng)光燦爛。我吃完早飯,就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下,來(lái)到張公山公園的廣場(chǎng)上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

          剛開(kāi)始,媽媽幫我把風(fēng)箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風(fēng)箏往上送,只見(jiàn)風(fēng)箏沒(méi)飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來(lái),重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量,進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過(guò)上次的.教訓(xùn),我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線,可喜的是我的風(fēng)箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長(zhǎng)龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂!

          “孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢(mèng)初醒!這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!,今天我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩(shī),《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

          我喜歡放風(fēng)箏,更愛(ài)春天!

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 12

          陽(yáng)春三月、風(fēng)和日麗,正好是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。力力、小風(fēng)和小希一起約好放風(fēng)箏,在哪兒放呢?對(duì)!就在公園。

          力力的是小燕子的,小希的是蝴蝶。到了公園,力力看見(jiàn)天上有各種各樣的風(fēng)箏,他很羨慕!拔覀兛禳c(diǎn)放吧!”小風(fēng)說(shuō),于是力力拿起風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小風(fēng)一邊拽著引線,一邊往后跑,小風(fēng)喊:“放!绷αΠ扬L(fēng)箏扔向天空,“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”小希說(shuō)。風(fēng)箏越飛越高,時(shí)而盤旋幾圈,好像在炫耀自己的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同小鳥(niǎo)做游戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛起來(lái)。

          看著天空中各種各樣的風(fēng)箏,小希數(shù)著“1、2、3….”哇!天空中有數(shù)不清的美麗風(fēng)箏,有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……

          小希光顧著看天上的風(fēng)箏了,自己手里蝴蝶的風(fēng)箏忘記飛上天了,于是,小希和小風(fēng)一起把蝴蝶放起來(lái)了。后面還有一家人,孩子把三角形的'可愛(ài)的風(fēng)箏放起來(lái)了,放的那么高、那么遠(yuǎn),那個(gè)孩子的父母站在他旁邊,父母的左手搭在了母親的肩膀上,他的父母一邊仰望天空那個(gè)三角風(fēng)箏,一邊鼓勵(lì)他們的孩子。

          哇,多么有趣的一天啊!望著那些風(fēng)箏,他們的心,也好像飄向了遠(yuǎn)方。

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 13

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái),早忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹谶@陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的春天里,小紅、小明和小偉準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。

          他們到了碧綠的草地上,草地上聚集了許多放風(fēng)箏的人,天上的風(fēng)箏各種各樣有“老鷹”在天空中自由的`飛翔著,“金魚(yú)”在藍(lán)色天空翱游著,他們看到了這一幕,已經(jīng)羨慕不已,想馬上把風(fēng)箏放地上去。

          空曠的草地上,小明拿著風(fēng)箏,小偉拿著線軸,小紅說(shuō)等風(fēng)吹過(guò)來(lái),我們就可以放風(fēng)箏了。

          過(guò)了好一會(huì)兒,風(fēng)終于來(lái)了。小明趕緊把風(fēng)箏扔到半空,小偉則往逆風(fēng)的方向跑,小紅看到風(fēng)箏飛起來(lái)了,非常開(kāi)心,就大喊:“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”此時(shí)的他們?cè)缫研Τ闪艘欢浠ā?/p>

          遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏,那個(gè)男孩放風(fēng)箏放的可開(kāi)心了,旁邊的父母也露出了欣慰的笑容,還說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,可以自己放風(fēng)箏了,不需要我們的幫助了!

          天上的風(fēng)箏越飛越高,好像是和天空還有白云在交朋友,。》棚L(fēng)箏真是一件快樂(lè)的事情!

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 14

          風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天,上午的第四節(jié)課是語(yǔ)文課,那天陽(yáng)光明媚、天氣明朗,風(fēng)比較大,所以老師帶我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風(fēng)箏,因?yàn)槲屹I的風(fēng)箏太高端了,所以需要自己纏線,我纏線纏了大半節(jié)課。的風(fēng)箏很高端,但是纏線太浪費(fèi)時(shí)間了。

          我的風(fēng)箏很大,是一條漂亮的金魚(yú)。我急忙地跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,抬起頭仰望天空,看見(jiàn)天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞,有老鷹;有蝴蝶;還有笑臉……原來(lái)同學(xué)們?cè)缇烷_(kāi)始放風(fēng)箏了。我學(xué)著其他同學(xué)的動(dòng)作,右手拿著風(fēng)箏,左手拿著線柄,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛快地奔跑,右手把風(fēng)箏放開(kāi),風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我非常興奮,一直飛奔著,可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的'風(fēng)箏“打”起來(lái)了,兩個(gè)風(fēng)箏一起從天上掉了下來(lái)。

          我又從新將風(fēng)箏放了起來(lái)。突然下課了,許多同學(xué)都去“搶水飯”了,不過(guò)還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏,我也就繼續(xù)放我的“金魚(yú)”了。我盯著我的“金魚(yú)”,發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個(gè)和綜合樓并列的風(fēng)箏,那是周喜柔的風(fēng)箏,我驚呆了,真不知道她是如何放那么高的。

          星期五那天我真是高興!放風(fēng)箏真是太好玩了!

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 15

          草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。又到了放風(fēng)箏的季節(jié)了,今天,我和爸爸一起去公園里放風(fēng)箏,只見(jiàn)滿天的風(fēng)箏在天上飛著。有栩栩如生的龍風(fēng)箏,有小巧玲瓏的'兔子風(fēng)箏,還有灰色的飛機(jī)風(fēng)箏,看得我眼花繚亂。

          我迫不及待得想把風(fēng)箏組裝好,可是任憑我怎么搗鼓,就是組裝不起來(lái)。于是爸爸走過(guò)來(lái),告訴我:別心急,慢慢來(lái)。最后我終于在爸爸的鼓勵(lì)下把風(fēng)箏裝好了。爸爸說(shuō):我先給你示范一下怎么樣放風(fēng)箏。于是爸爸拿起了風(fēng)箏,往逆風(fēng)的方向退了一百多米,當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí),他一手拿著風(fēng)箏線一邊快速地向我這邊跑來(lái)。只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢地向天空飛去,仿佛一只雄鷹在天空中翱翔。

          當(dāng)輪到我放風(fēng)箏時(shí),突然一陣狂風(fēng)吹來(lái),把我的雄鷹風(fēng)箏吹得直線往下掉,正當(dāng)它快要掉到對(duì)面的樓頂上時(shí),在這千鈞一發(fā)之際,我快速放線又猛地一拉線,風(fēng)箏又回到了天空,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。就這樣,慢慢的,我們的風(fēng)箏飛到了百米高空,我興奮極了。

          正當(dāng)我看著我的雄鷹風(fēng)箏時(shí),我仿佛看到了它為了能在天空翱翔和狂風(fēng)頑強(qiáng)拼搏,這讓我懂得了讀書(shū)也要像雄鷹風(fēng)箏一樣,勇敢堅(jiān)強(qiáng),不怕挫折與困難,奮勇向前!

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 16

          春姑娘帶著花草的芳香,來(lái)到了人間。陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

          星期六,孩子們高高興興地去公園放風(fēng)箏,他們?nèi)宄扇,拿著各種各樣的風(fēng)箏來(lái)到草地上大展身手。

          一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩一邊拉著風(fēng)箏線,一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)著后面穿紫色衣服的小男孩說(shuō):“我要開(kāi)始跑嘍,你快點(diǎn)松手吧!”“好的,你快放吧!”穿紫色衣服的小男孩對(duì)前面的小男孩說(shuō)。穿綠色衣服的小男孩拿著風(fēng)箏線飛快地跑著,風(fēng)箏飛過(guò)了頭頂,飛過(guò)了樹(shù)梢,飛過(guò)來(lái)房屋……旁邊的小女孩心想:“他們已經(jīng)把風(fēng)箏放上去了。應(yīng)該可以幫我把蝴蝶風(fēng)箏放了吧!”

          遠(yuǎn)處的一家三口也來(lái)游玩了。小男孩的'三角風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高高的天空,小男孩看著天上的三角風(fēng)箏,大聲地叫喊起來(lái)。一旁的父母看見(jiàn)了,高興地說(shuō):“我們的兒子可真棒!”

          各式各樣的風(fēng)箏,在天空中飛著,就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,有金魚(yú)風(fēng)箏,有朱雀風(fēng)箏,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的龍風(fēng)箏……見(jiàn)此場(chǎng)景,我不禁想起前幾天學(xué)的詩(shī)句:兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。果真如此!

          看著眼前的美景,仿佛我的心也融化在藍(lán)天白云之中,我似乎也跟著他們一起在大自然中度過(guò)了一天,真開(kāi)心!

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 17

          春天到了有只冒出了嫩芽,大地終于掙脫了冬的糾纏,不知不覺(jué)之中已經(jīng)泛起幾分淡淡的春意。仰望藍(lán)天,偶爾看見(jiàn)幾只風(fēng)箏婆娑秀美的飄轉(zhuǎn)在天空之上,使我驀然回憶起那年3月3風(fēng)箏飛滿天,牽動(dòng)著我的'思念,遙想起我的童年。

          人們都說(shuō)男孩子手笨,女孩子手巧,這不是吹的,我們女孩子確實(shí)手巧,可耐不住我的性子,我是個(gè)假小子,男孩子的滑板車我都愛(ài)女孩子粉色的裙子我完全不喜歡。可是在做風(fēng)箏這件事情上,我可沒(méi)有粗心大意。

          我找來(lái)竹片用剪子剪成一個(gè)個(gè)小竹片,選了有韌性的,然后用手折一折。然后找來(lái)有韌性的紙,這是讓我最頭疼的事,硬紙板太硬不能飛起,報(bào)紙又太軟會(huì)破,塑料板又笨重,根本飛不起來(lái),我想到了可以用鉛畫(huà)紙。我東撿撿西拼拼這褶褶那疊疊好不熱鬧,最后用竹片用膠水貼在紙上纏在孔中,給風(fēng)箏做了一個(gè)花衣裳。

          風(fēng)箏飛起來(lái)也不是容易的事,我先把風(fēng)箏拋到了半空,在那一瞬間拉住了繩子跑了起來(lái)。眼巴巴的看著哥哥姐姐們的風(fēng)箏,越飛越高。

          風(fēng)箏不僅僅是一個(gè)我們兒時(shí)的玩具,更是一個(gè)承載著我們是那理想的工具。

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 18

          輕輕地,輕輕地,春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。小草從泥土里探出頭來(lái),風(fēng)箏廣場(chǎng)迎來(lái)了小朋友們,看著升騰在空中各式各樣的風(fēng)箏,大家都在奔跑著、歡呼著。

          瞧!天空中有美麗的金魚(yú)在游弋,兇猛的老鷹在展翅高飛,蜈蚣拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔著,構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)。

          小紅拿著自己的.蝴蝶風(fēng)箏跑到天天和明明的身邊,正在這時(shí),明明對(duì)天天說(shuō):我們一起合作吧!等一下我往前跑,你就拿著風(fēng)箏,然后我喊一、二、三你就把風(fēng)箏拋上天空。天天聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)小明一跑起來(lái),天天就把手里那只精致的風(fēng)箏舉了起來(lái),再把風(fēng)箏拋上天空,風(fēng)箏就搖搖晃晃飛了起來(lái)。明明隨著風(fēng)的大小放線收線。風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,小紅高興地喊道:我也要放風(fēng)箏,你們幫我把風(fēng)箏放飛吧!明明和天天異口同聲地說(shuō):好!三個(gè)小伙伴追逐著風(fēng)箏跑啊,跳啊,風(fēng)箏廣場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。

          不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩的魚(yú)風(fēng)箏也飛上了天空,他的爸爸媽媽在一旁喜滋滋地看著他。

          多么美好的一天!多么快樂(lè)的時(shí)光!小朋友們相約明天再來(lái)放風(fēng)箏。

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 19

          今天風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)?吹教焐洗蟠笮⌒ ⑿螒B(tài)各異的風(fēng)箏,我心癢癢的,便拿起家里的風(fēng)箏,去公園的大草坪上放起了風(fēng)箏。

          到了公園,我迫不及待地想把風(fēng)箏放到空中,我一邊奔跑,一邊放線。哎呀,風(fēng)箏啪的`一聲栽了下來(lái),頭朝地,尾朝上,我心疼地拾起風(fēng)箏,看一下有沒(méi)有摔壞。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,我終于把風(fēng)箏放了起來(lái)。看到在空中展翅高飛的風(fēng)箏,弟弟高興極了:“太棒了,太棒了,風(fēng)箏飛起來(lái)了!”

          藍(lán)天中的風(fēng)箏各具特色,造型各不相同,有翩翩起舞的蝴蝶,有金光閃閃的黃龍,有拖著長(zhǎng)尾巴的小蛇,有展翅欲飛的雄鷹,有霸氣十足的貓頭鷹,有肥胖的小豬,好像一個(gè)空中動(dòng)物園,熱鬧極了。

          媽媽說(shuō):“該回家吃飯了,快收線吧。”我想收線還不簡(jiǎn)單,沒(méi)想到,收線比放風(fēng)箏還要難,真是上山容易下山難!由于風(fēng)吹得很猛,一定要非常用勁才能把風(fēng)箏收下來(lái)。我使出全身的力氣,小心翼翼地收,生怕一不小心我的風(fēng)箏和別的風(fēng)箏線繞在一起,真是不容易!

          放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)而有趣的事,有時(shí)候,看似簡(jiǎn)單的事情,做起來(lái)卻不容易,只有自己親身實(shí)踐了,才能體會(huì)到。

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 20

          春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……這一天,小兔子三姐妹紅眼睛,長(zhǎng)耳朵和短尾巴,一起到公園去放風(fēng)箏。

          到了公園,紅眼睛對(duì)長(zhǎng)耳朵和短尾巴說(shuō):“我來(lái)拿著風(fēng)箏,你們抓住線盤跑,我就松開(kāi)手,把風(fēng)箏放起來(lái)!眱蓚(gè)妹妹聽(tīng)了,都贊同姐姐的說(shuō)法,于是就按照紅眼睛的做了。

          不一會(huì)兒,風(fēng)箏就放起了起來(lái)。糟糕!不好啦,三只小兔子手拉手,也被風(fēng)箏帶到了天上?墒牵t眼睛長(zhǎng)耳朵和短尾巴并沒(méi)有哭,反而開(kāi)心地哈哈大笑。太陽(yáng)公公見(jiàn)了,笑瞇瞇的看著他們。

          風(fēng)箏帶著小兔子們,飛呀飛,都快超過(guò)太陽(yáng)公公了,可是風(fēng)箏還在飛,他們?cè)趺聪聛?lái)呢?太陽(yáng)公公好像看出了他們的`心思。就叫來(lái)了風(fēng)兒,說(shuō):“風(fēng)兒呀,你風(fēng)吹的小一點(diǎn)好不好?小兔子他們就要飄出地球了,該怎么辦呢?”風(fēng)兒聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話,連連點(diǎn)頭,就把風(fēng)吹小了點(diǎn)。終于,小兔子他們慢慢的隨著風(fēng)飄落到了地面上。

          三只小兔子互相看了對(duì)方一眼,哈哈大笑,說(shuō):“今天是我們放風(fēng)箏還是風(fēng)箏放我們呀!”

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 21

          一個(gè)周天,春光明媚,還有一些微風(fēng),老爸叫我去東洲公園放風(fēng)箏,我高興地說(shuō)道:“好!好!”我又好奇地問(wèn):“風(fēng)箏該怎么放?”老爸說(shuō):“別急,我來(lái)教你。一個(gè)人拿著風(fēng)箏,另一個(gè)人拿著卷軸,拿卷軸的人往前跑,拿風(fēng)箏的人在后面舉著風(fēng)箏不動(dòng),當(dāng)前面的人感覺(jué)線的長(zhǎng)度和風(fēng)力足夠時(shí),說(shuō)放。拿風(fēng)箏的人把風(fēng)箏輕輕往上拋,拿卷軸的人一邊放線一邊跑就可以了!蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          來(lái)到東洲公園,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,我們趕緊找了一塊空地,按照老爸說(shuō)的.步驟開(kāi)始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏在后面站著,老爸拿著風(fēng)箏往前跑,一連試了好幾次,每次都是風(fēng)箏剛剛升起又落下,我跑得氣喘吁吁,滿頭大汗,我對(duì)老爸說(shuō):“可能是風(fēng)不夠大的原因,你先讓我休息一下吧!”老爸笑著說(shuō):“我們一定要堅(jiān)持不懈,風(fēng)箏飛起來(lái),你就可以休息了。”這是來(lái)了一陣大風(fēng),我和老爸一起又試了一次,這一次,飛機(jī)終于飛上了天空,在空中像一架小飛機(jī)在飛行。

          我一邊吹著涼風(fēng),一邊開(kāi)心地放著風(fēng)箏。

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 22

          星期六的下午,爺爺帶我和姐姐到公園放風(fēng)箏。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯(cuò),它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。我來(lái)不及看風(fēng)景,而是迫不及待地拿出自己帶來(lái)的風(fēng)箏,準(zhǔn)備把它放上蔚藍(lán)的天空。

          我?guī)?lái)了個(gè)三角形的風(fēng)箏,上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小蜻蜓。起初風(fēng)力不夠大,我怕風(fēng)箏飛不起來(lái)。于是我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。我讓爺爺騎在自行車上,我先把風(fēng)箏平鋪在車后的地上,然后拉住風(fēng)箏線高舉過(guò)頭,坐上爺爺?shù)能囎,車子一啟?dòng),風(fēng)箏就騰空而起了。車子前進(jìn),風(fēng)箏就越飛越高,等它穩(wěn)定了,我們才停車。五彩繽紛、各式各樣的風(fēng)箏呢!

          后來(lái),我和姐姐舉行了一次放風(fēng)箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽(tīng)爺爺大喊:“預(yù)備,開(kāi)始!蔽绎w快地向前跑去。可是不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏卻徐徐飄到地上。比賽結(jié)束了,我沒(méi)有為輸了這場(chǎng)比賽而難過(guò),因?yàn)橛辛诉@一次的'經(jīng)驗(yàn),下一次我會(huì)做得更好!

          這真是一次快樂(lè)的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活,還帶給我一次難忘的親身體驗(yàn)。

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 23

          下午我和爸媽去森林公園玩,還帶上了心愛(ài)的風(fēng)箏,這只風(fēng)箏是我最喜歡的,外形呈蝴蝶狀,五彩斑斕,還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶,就像真蝴蝶身上的飄帶那樣。

          來(lái)到公園的翠湖,說(shuō)是湖,其實(shí)是一個(gè)較大的蓄水潭罷了。湖水在春風(fēng)中輕輕蕩漾,清澈見(jiàn)底,湖底鋪滿了鵝卵石,長(zhǎng)著少許水草,小魚(yú)在水里自由自在地游著。之所以爸爸帶我選這個(gè)地方放風(fēng)箏,是因?yàn)楣珗@里樹(shù)木太多,在樹(shù)林周邊放風(fēng)箏有90%的可能會(huì)掛到樹(shù)上,真是“九死一生”。而湖邊比較空曠,很適合放風(fēng)箏。

          準(zhǔn)備工作完畢,我迫不及待配合爸爸順風(fēng)將風(fēng)箏撐到了半空。沒(méi)想到首次試飛是這樣順利,我高興極了,認(rèn)為這是一個(gè)“好兆頭”,得意之下就開(kāi)始盡情地放線。乘著強(qiáng)勁的'風(fēng)勢(shì),我的“蝴蝶”一路扶搖直上,不多大功夫就上到了遙遠(yuǎn)的白云頂端。哇塞,太給力了!正當(dāng)我準(zhǔn)備閉上眼睛好好地享受這獨(dú)特的美好時(shí)光,誰(shuí)知風(fēng)向發(fā)生了改變,眼見(jiàn)著“蝴蝶”像帶了降落傘一樣直線下降,我卻手足無(wú)措來(lái)不及補(bǔ)救,很快只聽(tīng)得“撲通”一聲,我心愛(ài)的“蝴蝶”一個(gè)猛子扎進(jìn)翠湖,變成了一只“落湯雞”。真是讓我哭笑不得。

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 24

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾靵(lái)了,天氣越來(lái)越暖和了,這可是放風(fēng)箏的好季節(jié)哦。這么好的時(shí)節(jié),我也不能錯(cuò)過(guò),馬上約上小明去放風(fēng)箏。

          早上7點(diǎn)左右,我們就到了公園,我們挑了一片空草地,就開(kāi)始了,我拿的是“大老虎”,小明拿的是“蜜蜂”。首先,先把風(fēng)箏組裝好,然后找到最大風(fēng)時(shí),使勁向上一扔,然后來(lái)個(gè)慢跑,風(fēng)箏就像一架飛機(jī)似的,慢慢上升,我超過(guò)了那只威風(fēng)的“大獅子”,我想把小明的.“蜜蜂”也超越,連忙放線放多了20厘米左右,它不但沒(méi)有飛高,反而落到了草地上,還摔了個(gè)“狗啃泥”。我看著小明的風(fēng)箏,根本不像蜜蜂,反而更像只小鳥(niǎo),在白云里飛來(lái)飛去。我目瞪口呆了,我又想起了一句話“心急吃不了熱豆腐”,于是我再拿起風(fēng)箏,慢慢地放線,風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛了上去,差不多和小明的“蜜蜂”在同一個(gè)地方了,為了不碰到小明的風(fēng)箏,于是我后退了幾步,然后繼續(xù)放線,最后我終于超過(guò)了小明的“蜜蜂”。哈哈,我太厲害了。

          我終于明白了,無(wú)論做什么,都不能急,要想辦法。這樣才能取得最后的成功。

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 25

          風(fēng)箏多么美好,多么自由,多少的孩子都喜歡它,小時(shí)候的自己也幻想過(guò)像風(fēng)箏那樣乘著風(fēng)飛翔,想想小時(shí)候的自己感覺(jué)越來(lái)越比以前的還天真,自由的自己了,說(shuō)到了回憶,我回想起了以前那個(gè)傻傻的自己和姐姐。

          那時(shí)我還在上幼兒園的時(shí)候吧,春天到了,許多小朋友都被家長(zhǎng)帶著,但是我和姐姐卻沒(méi)的放,我們很想放,但家里沒(méi)有。

          好奇的我們決定自己做一個(gè),年長(zhǎng)的姐姐觀察過(guò)風(fēng)箏,知道它的構(gòu)造,知道風(fēng)箏上面有像紙的一層?xùn)|西,我們就拿了一張紙,最常見(jiàn)的風(fēng)箏是三角形的`,我便將之剪成了三角形的,軟綿綿的紙還不夠,還需要支架,但是家里面的確沒(méi)有那種支架,天真的我,拿出了家里的筷子,姐姐也覺(jué)得行得通,我們拿出了雙面膠,把筷子粘在紙上,放風(fēng)箏還需要線,我立馬想到了奶奶穿元寶的鞋,我跑到屋子里拿了一根出來(lái),在紙上面插了兩個(gè)小洞,把線穿了進(jìn)去,一個(gè)自己做的風(fēng)箏好了。

          我拿起來(lái)拼了命似的跑,可是風(fēng)箏從姐姐的手中脫離了之后,便一直賴在地上,不肯起身。我很失望,后來(lái)我講說(shuō)給了爸爸聽(tīng),爸爸說(shuō)我們把筷子粘在風(fēng)箏上面,太重了才會(huì)不起來(lái)的。

          我知道了,做一件事情需要知道他的情況,不要盲目,想想那個(gè)時(shí)候是多么的好笑。

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 26

          今天,我和老爸媽媽去體育公園放風(fēng)箏。

          一到那兒,我就開(kāi)始挑選要買的風(fēng)箏了。我先選了一只大蝴蝶,可它飛不好。我又選了一個(gè)三角形,上面有虹貓藍(lán)兔的,但當(dāng)我看到別人放它卻怎么也放不起來(lái)的時(shí)候,就決定不買它了。像我預(yù)料的一樣,我選的后兩個(gè)一下就被老爸拒絕掉了。

          終于,大家選好了一個(gè)福娃歡歡的,放了起來(lái)。開(kāi)始,由于風(fēng)小沒(méi)放起來(lái),后來(lái)因?yàn)轱L(fēng)大了一些所以放得好了一些,但是,好景不長(zhǎng),風(fēng)箏掛到樹(shù)上去了,拿下來(lái)后我們還是按照原先的計(jì)劃,回家放去了。

          來(lái)到放風(fēng)箏的'地方,風(fēng)忽大忽小,風(fēng)箏一會(huì)兒高一會(huì)兒低,好難放哦!終于,老爸把風(fēng)箏放起來(lái)了,而且它越來(lái)越高,不一會(huì)兒,它高得只有我把脖子仰酸了才能看見(jiàn)呢!

          輪到我放了,開(kāi)始我放得非常好,可過(guò)了一會(huì)不知道怎么了,風(fēng)向變了,直把風(fēng)箏往房頂上吹,幸虧沒(méi)有一直持續(xù)下去哦!

          把風(fēng)箏給老爸后,他不小心把風(fēng)箏放到一棟樓的五樓上的管子那兒去了,結(jié)果可想而知,風(fēng)箏被卡在管子上了,而中間的線繞在了樓頂上,最后還是讓那家的一個(gè)阿姨幫我們把風(fēng)箏線剪斷后給我們送下來(lái)的。

          收拾好風(fēng)箏后,我們就回家了,回家我邊喝水邊想:這次風(fēng)箏放得可真帶勁!

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 27

          星期天的下午,起風(fēng)了,爸爸說(shuō)可以去放風(fēng)箏,于是就帶著我和媽媽去商鞅廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          商鞅廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多呀,有大人有小孩,他們奔跑著歡呼著,就像一只只快樂(lè)的小鹿在草原馳騁。在再抬頭看看天上,各式各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,奧特曼風(fēng)箏、毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏真是形式各樣,多姿多彩,美麗極了。

          我迫不及待的拿出我的鎧甲勇士風(fēng)箏,媽媽雙手扶著風(fēng)箏,高高的舉過(guò)頭頂,我把風(fēng)箏線握在手中,我興奮地說(shuō):好了,松手!媽媽松開(kāi)了手,我拽著風(fēng)箏線拼命地奔跑,我在前面跑,風(fēng)箏在我的頭頂斜上空飛,別人的風(fēng)箏都飛得那么高,可為什么我的風(fēng)箏只飛了兩米多高呢?

          爸爸笑呵呵的過(guò)來(lái)給我指導(dǎo),于是我左手拿著線團(tuán),右手輕輕地一拽一松這樣來(lái)放線,腳下跟著風(fēng)箏的方向緩緩地挪移著。乘著風(fēng)勢(shì),我的鎧甲勇士越來(lái)越高,飛過(guò)了爸爸的頭頂,飛過(guò)了樹(shù)梢,幾乎分上了白云端。這時(shí)一只小鳥(niǎo)從我的身邊飛過(guò),喳喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):小朋友你的.鎧甲勇士飛的可真高!你可真了不起!看看天空中我的風(fēng)箏,再看看飛走的小鳥(niǎo),我的心里比吃了蜜還要甜。

          我真喜歡放風(fēng)箏,今天可真是開(kāi)心的一天呀!

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 28

          學(xué)校里組織放風(fēng)箏,同學(xué)們拿著五彩繽紛的風(fēng)箏出發(fā)了。明媚的陽(yáng)光照在身上,溫暖的春風(fēng)拂在臉上,大家就像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛向草地,拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。

          我是第一次放風(fēng)箏,開(kāi)始只能呆呆地抬著頭,看著別人越飛越高的風(fēng)箏。

          瞧,那邊飛來(lái)一只美麗的大蝴蝶,黃色的雙翅上布滿了彩色的斑點(diǎn),好象在花叢中飛舞;看,不遠(yuǎn)處,有位同學(xué)放了只“老鷹”,兇猛的樣子好像要霸占整個(gè)世界。這兒有“紅蜻蜓”,那兒有“長(zhǎng)蜈蚣”,還有“火鳳凰”……看看,看著,我在這美麗的`風(fēng)箏世界中陶醉了。

          看到同學(xué)們那興奮的樣子,我羨慕不已,趕緊學(xué)著放了起來(lái)。我左手拿著線把,右手拉著風(fēng)箏線,深吸一口氣,跑了起來(lái),我邊跑邊把右手中的線松開(kāi),線兒越放越長(zhǎng),風(fēng)箏慢慢地升了起來(lái),眼看著就要飛上天空了,我卻跑不動(dòng)了,風(fēng)箏晃晃悠悠地從半空中飄落下來(lái)。我并不氣餒,繼續(xù)努力,風(fēng)箏終于飛上了天空,在藍(lán)天下自由地飛翔,我不禁歡呼起來(lái)。

          天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了,把蔚藍(lán)的天空裝扮得像個(gè)萬(wàn)花筒。我望著這滿天飛舞的風(fēng)箏,心里想:我一定要像風(fēng)箏一樣飛向藍(lán)天,越飛越高!

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 29

          溫暖的春天來(lái)了,這正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗,天空中飄著幾朵白云,時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來(lái),姥姥說(shuō)要帶我去開(kāi)元寺放風(fēng)箏,我高興極了!雖然風(fēng)箏比賽已過(guò)去了,但還是抵擋不住我放風(fēng)箏。

          看,天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,“熱鬧極了”。那美麗的“花蝴蝶”,翹這兩只金黃的翅膀,好像在百花叢中飛來(lái)飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛(ài)的“大熊貓”正在向我眨著眼睛,仿佛在對(duì)我說(shuō):“我會(huì)飛啦……”我以為放風(fēng)箏是件很容易的.事,我讓姥姥拖著風(fēng)箏,我就向前跑,姥姥說(shuō):”我放了。”我說(shuō):”好!蔽议_(kāi)始放線了,風(fēng)箏飛上天了,我很高興,可是,風(fēng)箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著,線盤控制不住,導(dǎo)致了纏線,驚得我目瞪口呆。姥姥在旁邊說(shuō):“加油,你能破解的,加油!”聽(tīng)了姥姥的話,我又有信心了。我用靈巧的手破解了線,然后,我就邊跑邊放線,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我是不是用手拽著線,掌握著平衡。果然這次沒(méi)有纏線,我開(kāi)心極了!

          我今天感受到了“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂(lè)。

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 30

          星期日早上,天氣晴朗,我和小明還有小紅一起去公園放風(fēng)箏。青青的草地一望無(wú)邊,天空上飄著朵朵白云。

          放風(fēng)箏的人可真多呀!天空成了風(fēng)箏的世界,可愛(ài)又活潑的小兔子,自由高飛的老鷹,還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣……它們好像頑皮的小孩子,在白云間玩耍。還有些風(fēng)箏身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的'彩帶,就像小精靈扭著五光十色的小尾巴,真有趣呀!看著空中各種各樣的風(fēng)箏,我的心里好羨慕,我對(duì)小明:“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!”小明拿著燕子風(fēng)箏,而我一手抓著風(fēng)箏的線,一手抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來(lái),我飛快地向前跑,小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏也跟著我跑起來(lái)。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手,托著我的風(fēng)箏飛上天空!帮L(fēng)箏飛上天啦!風(fēng)箏飛上天了!”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高,時(shí)而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟頭,好像在同小鳥(niǎo)做游戲;時(shí)而又往下一鉆帶,馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)……

          一會(huì)兒,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái),看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛翔,我們心中有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 31

          今天陽(yáng)光明媚,晴朗的天空,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)吹來(lái),讓人感覺(jué)很舒服。這是一個(gè)很好的放風(fēng)箏時(shí)間。

          周末的廣場(chǎng),世界各地的游客,到處都是人們的笑聲?鞓(lè)的孩子們追逐,臉上掛著幸福的笑容;▔倩(zhēng)艷,露出美麗的'笑容,品種多樣性,甚至連天空也被風(fēng)箏裝飾成五顏六色,造型獨(dú)特、風(fēng)格各異的風(fēng)箏輕舞飛揚(yáng)的。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金色的龍,我拿的是漂亮的“奧運(yùn)福娃”的風(fēng)箏。

          我想放風(fēng)箏應(yīng)該很簡(jiǎn)單,就拿著自己的風(fēng)箏在風(fēng)中跑了起來(lái),試圖把風(fēng)箏帶上天空,但跑前跑后,左右跳躍,風(fēng)箏像是故意考驗(yàn)我,無(wú)論怎樣我跑時(shí),它就是不肯飛。后來(lái)姐姐舉起風(fēng)箏,我拉著線,飛快的向前邊跑邊放線,等我喊:“放開(kāi)” 。姐姐趕緊松開(kāi)手我拉著線跑了一會(huì)兒收住腳,我的“奧運(yùn)福娃“風(fēng)箏飛向天空中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),那對(duì)翅膀在天空上翩翩起舞?罩凶盍钊俗⒛康氖俏业摹皧W運(yùn)福娃”的風(fēng)箏,白色的襯布上印著奧運(yùn)五環(huán)和可愛(ài)的福娃,微風(fēng)輕拂上升,福娃似乎在召喚著我們說(shuō):“我們?nèi)ケ本┛磰W運(yùn),為中國(guó)加油”。

          風(fēng)箏帶著我的希望自由地飛翔在天空,我的心似乎與它行駛在廣闊的天空。差不多天黑了,姐姐叫我回家,我不得不收起風(fēng)箏了。我希望下次再來(lái)放風(fēng)箏。

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