有關(guān)四年級(jí)的作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
前幾天，爺爺又買來了兩只可愛的小母雞。第一只小母雞長(zhǎng)得很美麗，它長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的雞冠子；一對(duì)大眼睛水汪汪的；一身可愛的“大紅衣”漂亮極了；一羽油亮油亮的黑尾巴；它還蹬著一雙綠色的“靴子”。我給它取名為“美麗”。另一只小母雞和美麗比起來就差得多了，它的羽毛顏色是黑黃黑黃的。我給它取名為“可愛”。
這兩只小雞不僅美麗，而且還很淘氣。
有一天，美麗從雞窩里逃了出來，那是家里沒人，美麗就偷偷的跑到了廚房里去偷吃番茄和菜葉。這就不說它了，更可惡的是它居然把客廳和廚房當(dāng)成了它的衛(wèi)生間，到處亂拉屎。它把整個(gè)客廳弄得亂七八糟的，又到處亂抖羽毛，好像和我們過不去似的。它折騰了老半天才回雞窩里。我們回到家里看見到處亂糟糟的，以為有小偷來過。我們看見地上的羽毛才知道是雞弄的。那天，我們打掃了一下午才打掃干凈。
這兩只小母雞的性格相差就遠(yuǎn)了去！美麗很自私也很傲慢，每次我喂它們好東西吃。美麗總會(huì)用它那尖尖的小嘴啄可愛的冠子，然后再快速的把好吃的東西吃光。而可愛呢卻相反，它很大方，每次它得到的東西都會(huì)分給美麗吃。
我很愛自己家的小雞。我想：如果美麗在大方一點(diǎn)就好了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
中午放學(xué)，我讓同學(xué)晶晶幫我寫作業(yè)，必想，這下回家能夠痛痛快快地玩了。
回到家，媽媽檢查了我的作業(yè)，看著我說：“這不是你的字，誰(shuí)幫你寫的？”我紅著臉說：”這是我自我寫的�！眿寢尶戳宋业哪樇t就明白我在撒謊，就把我的作業(yè)給撕了，罰我重寫三遍。我連忙跑到屋子里寫字，媽媽做好了飯，問我作業(yè)寫完了嗎？我說：“還沒有”媽媽生氣地說：“作業(yè)沒寫完不準(zhǔn)吃飯�！蔽业难蹨I流了出來，我真的后悔不該讓同學(xué)幫我做作業(yè)，到了中午兩點(diǎn)，我最后把作業(yè)做完了，媽媽把飯端到我面前，又對(duì)我說：“以后不要讓同學(xué)在幫你寫作業(yè)，因?yàn)槟菢幽銓W(xué)不到真正的知識(shí)�！蔽伊髦鴾I水點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事雖然已經(jīng)過去了，但我也永遠(yuǎn)記�。鹤晕业氖卤仨氁晕易�。
四年級(jí)的作文300字 篇3
這幾天，我每天都在瓜瀝的文化管理學(xué)游泳，可無論我怎么快速地蹬水，就是游不快。今天，我在田野里遇上一只小青蛙，它給了我一個(gè)啟發(fā)。
早上，我打開窗戶，空氣格外的新鮮！不知不覺，我來到了田野上，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)塊會(huì)蹦跳的泥土。我心里像端了一只兔子，砰砰直跳，一動(dòng)也不敢動(dòng)。過了一會(huì)兒，我小心翼翼地看著土塊，突然，我想到了爸爸對(duì)我說的一句話：動(dòng)物為了保護(hù)自己，相處了各種偽裝方法，比如有些青蛙為了躲避天敵和人類的傷害，有著像泥土一樣的棕色皮膚，用來偽裝于是，額瞪大眼睛仔細(xì)地看著土塊，不錯(cuò)，正式青蛙。我這才松了口氣，準(zhǔn)備和它玩一玩。我抓起它，將它使勁地扔進(jìn)水里，看他怎么辦，只見青蛙悄然浮出水面，手腳有規(guī)律的劃著，我興奮地叫著：蛙泳！這是蛙泳！我仔細(xì)地觀察著青蛙，明白為什么它游得這么快。我發(fā)現(xiàn)：青蛙在腳蹬過之后要飄一會(huì)兒，這樣就可以順流而上了，可我，游泳時(shí)，雙腳不停地蹬，打亂水流，怎能游得快？
通過這件事，使我明白了：人類生活在這樣一個(gè)大自然中是為了更好的進(jìn)步和發(fā)展。
四年級(jí)的作文300字 篇4
又是一個(gè)愉快的周末，我榮幸的被邀請(qǐng)去錢江新城大劇院參加愛樂樂團(tuán)的音樂會(huì)，聆聽了一場(chǎng)美妙絕倫的管弦樂演奏。 澎湃的心情使我特別緊張，好奇的心情使我腳步加快了許多，不一會(huì)我就來到了劇院大廳，服務(wù)小姐把我請(qǐng)進(jìn)觀眾席，我好奇地東張西望。過了大約5分鐘，樂隊(duì)成員來了，隨著指揮官的手勢(shì)，演出正式開始，
第一首曲子《卡門》那音樂好像大海里的潮水，洶涌澎湃，高低起伏，使人的心情仿佛跟著音樂流動(dòng)，我陶醉的把眼睛閉上，隨著音樂擺動(dòng)著身子。時(shí)間過得真快，曲子一下子就拉完了。我失望地睜開眼睛，等著下一首曲子悠然飄來。霎時(shí)，音樂再次響起，我又忍不住閉上眼睛，陶醉在《費(fèi)加羅的婚禮》里。音樂真的很好聽，讓我感觸最深的是《默默傾訴》，它的旋律憂傷，感情濃厚，使人一聽就覺得自己好像就是那個(gè)可憐的婦人在默默向人訴說些什么。我正在學(xué)小提琴，也是管弦樂隊(duì)的，想拉好它，太難了，確實(shí)，只有滿懷著對(duì)它的熱愛的人，才能演奏出如此動(dòng)人的旋律吧。
隨著熱烈的掌聲，美妙的音樂會(huì)結(jié)束了，既好聽，又讓我下定決心，要把小提琴學(xué)好。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我國(guó)東北的小興安嶺，一年四季景色人：春的雪中花；夏天的清涼地；秋日的五花山色；隆冬潔白的世界。我喜歡小興安嶺的冬天。
冬天來了，我讀了《美麗的小興安嶺》課文后，讓我常常夢(mèng)見那迷人的雪景里：白皚皚的雪山；茫茫的雪野；潔白的小路；如緞的小河……這就是小興安嶺的冬天——一個(gè)雪的世界。你看，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼的刮過樹梢。紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)自己的洞里。一場(chǎng)雪過后，小興安嶺被潔白的雪蓋住了，樹上積滿了雪，真是”千樹萬樹梨花開”，樹木的枝條，千姿百態(tài)，有長(zhǎng)長(zhǎng)的，絨乎乎的，像胖娃娃的手臂；有的綴滿大大小小的絨球，似乎你大喊一聲，它們就會(huì)”撲通撲通”滾落下來，這里簡(jiǎn)直成了一個(gè)童話世界。群山的雪景，林中的野生動(dòng)物更可愛。這時(shí)，各種動(dòng)物出來覓食。有機(jī)靈的野兔，有迅跑的豹子，笨重的黑熊；還有滑翔在樹叢里的飛龍，野雞……暮色蒼茫，勇敢的鄂倫春人打獵歸來。
啊！多么壯美的景色，小興安嶺的冬天！
四年級(jí)的作文300字 篇6
星期六的上午，我和爺爺去勝利廣場(chǎng)玩。
我們從五一大廈車站等車，等到了103路公交車來，我們有秩序的上了公交車，一眼望去車上人很多，已經(jīng)沒有了空位。沒辦法，我們只好站著了。這時(shí)，一位阿姨從座位上下來了。我以為她要下車，于是沒管什么太多，讓我爺爺坐下了。我回頭看了看，發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在站著，我深感內(nèi)疚，竟然忘記對(duì)阿姨道謝。我抓住握桿保持平衡，一動(dòng)不動(dòng)的站著，快到中心醫(yī)院一位老奶奶準(zhǔn)備下車，她提著沉重的行李，行動(dòng)不便，這位阿姨發(fā)現(xiàn)立刻走向前，幫奶奶提著行李，將老奶奶送下車，而自己仍然回到車上站著，我看到這一幕十分感動(dòng)，這位阿姨樂于助人的.精神十分值得學(xué)習(xí)。
到了石油管理局，我們就要下車了，我望著那位阿姨：水汪汪的雙眼，和善的面貌，還有那美麗的內(nèi)心，她將永遠(yuǎn)記在我的心中，我要將那樂于助人的品德傳遞下去！
四年級(jí)的作文300字 篇7
歲月如流水，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了五個(gè)春秋，就在這五個(gè)春秋里，有許多往事猶如繁星那樣。隨便挑出一顆，都能記憶憂新。
記得有一次，小表弟到我家去玩，我家的餐桌上放著一個(gè)花瓶那也是爸爸最喜愛的花瓶，弟弟和我玩捉迷藏時(shí)，我藏在桌子下面，他發(fā)現(xiàn)了我，我一著急從桌子底下出來的時(shí)候不小心把桌上的花瓶撞掉在地上打碎了。小表弟走后我很害怕，怕爸爸回來打我，爸爸回來發(fā)現(xiàn)花瓶打碎了，問？誰(shuí)把花瓶打碎的？我不自然的說：“不是我打碎的�！�
爸爸就給我講了（狼吃羊的故事）我覺得很羞愧，這個(gè)故事對(duì)我的啟發(fā)很大，第二天早晨我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸對(duì)不起昨天是我把花瓶打碎的。我不該撒慌。爸爸聽了很高興，不但沒批評(píng)我還表?yè)P(yáng)我說；”孩子呀！這就對(duì)了，犯了錯(cuò)誤只要敢于承認(rèn)就是好孩子。雖然這件事情已經(jīng)過去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我還是一直把這件事記在心里。因?yàn)槭墙?jīng)過這件事讓我改掉了說謊的壞毛病。
四年級(jí)的作文300字 篇8
現(xiàn)在的數(shù)學(xué)作業(yè)寫的特別糊涂，發(fā)現(xiàn)總是做錯(cuò)。老媽也總提起一個(gè)人，叫“別人家的孩子”。
這個(gè)名字，我很早就聽說過了，沒帶書的時(shí)候，挨批評(píng)的時(shí)候，考試沒考好的時(shí)候，處處都能聽到這個(gè)名字。難道這個(gè)叫“別人家的孩子”的人很厲害嗎？難道這個(gè)名字是晴天霹靂嗎？老媽每次都在口中表?yè)P(yáng)她，那么這個(gè)人一定是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了。
為了讓自己能揚(yáng)眉吐氣，我下決心要好好發(fā)揮自己。上課認(rèn)真聽講，每天閱讀1小時(shí)，多做數(shù)學(xué)習(xí)題。當(dāng)我如愿以償?shù)匕褦?shù)學(xué)99分的好成績(jī)抱回了家，老媽說：“你的對(duì)稱軸畫錯(cuò)了。你要向別人家的孩子學(xué)習(xí)，別粗心大意。”
之后，我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，別人家的孩子已經(jīng)成為中隊(duì)長(zhǎng)了；當(dāng)我當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，別人的孩子已經(jīng)是班長(zhǎng)了；當(dāng)我得到了三好學(xué)生的時(shí)候，別人家的孩子已經(jīng)得到優(yōu)秀班干部了；當(dāng)我……
我多么希望，如果爸爸和媽媽在別人面前提起我的時(shí)候，一定會(huì)說：
你看，我的女兒從中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)展到班長(zhǎng)了！
你看，我的女兒的數(shù)學(xué)成績(jī)從90分升到100分了！
你看，我的女兒從十幾名越到了第一名！
有可能嗎？可能。所以我們共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)唄！
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