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      2. 四年級的作文

        時(shí)間:2021-03-22 11:49:49 四年級作文 我要投稿

        【必備】四年級的作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】四年級的作文10篇

        四年級的作文 篇1

          有人喜歡春暖花開的春天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,有人喜歡秋高氣爽的秋天,但我喜歡驕陽似火的夏天。

          夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。太陽像一個(gè)大火球似的掛在天空中,白云熱的都分散身體了嗎?太陽烤著地面,河里的水燙著手,荷花熱的都耷拉著頭,有的還躲在荷葉里。狗熱的吐出舌頭,青蛙水池里開心極了!在水池里“呱呱”……地叫著。知了在樹上叫個(gè)不停,好像在說“熱死了,熱死了!比藗円怀鲩T又被炎熱的太陽曬了一身汗,還有的人出門不久,就被曬成了“黑人"。

          夏天又是一個(gè)有趣的季節(jié)。夏天里的蒼蠅特別多,在我的耳朵邊“嗡嗡"的叫個(gè)不停,然后我就和蒼蠅來了一個(gè)打蒼蠅大賽。夏天去游泳的人人山人海,夏天我去抓蝌蚪了,蝌蚪非常的難捉,身體就像一條線,擺擺就逃跑了。夏天我們?nèi)メ烎~,爸爸說釣魚不能一心二用。夏天我們?nèi)シN向日葵一顆一顆的放進(jìn)土里然后倒上水向日葵就做好了,下一次不知道向日葵都長多大了。

          美麗的夏天,我愛你。

        四年級的作文 篇2

          四年級,我們班來了一位與眾不同的班主任,他就是黃雁鵬老師。說他與眾不同,是因?yàn)辄S老師是男老師,在小學(xué)里多數(shù)都是女老師,更少有男班主任。

          黃老師瘦瘦的,不是很高,臉有些黃,在鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,臉上總是帶著笑容,看上去親切和藹。

          黃老師的獎(jiǎng)勵(lì)方法也獨(dú)具一格。別的老師是成績好有獎(jiǎng)勵(lì)?墒屈S老師是把我們分成四個(gè)大組,以組為單位獎(jiǎng)勵(lì)。黑板上有一張表格,分成三層五格,上層寫著“大組、一、二、三、四”,中層寫著“加”,下層寫著“扣”。每兩星期變一次大組。四組和一組比,二組和三組比。只要發(fā)言精彩、坐姿端正就可以贏得加分,上課說話、做小動作會被扣分。最后,兩組比分中分?jǐn)?shù)高一些的組可獲得每人一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品可說不定,有:巧克力、棒棒糖、小餅干、果凍、本子等。

          這樣,我們原來的一個(gè)壞習(xí)慣——老師批評了看熱鬧就沒有了,而且xxx——我們班最讓人討厭的同學(xué)也能讓人接受了。因?yàn)樗绻l(fā)言得分比別人多好多呢!而且,黃老師一般看見誰做小動作只是會把他叫到后面,但是如果下課還沒回到座位上就慘了,黃老師肯定會扣他分,同組的同學(xué)都會埋怨他的。

          黃老師對學(xué)生的關(guān)愛也遠(yuǎn)超尋常。一次,我正在吃飯,突然,一個(gè)”天外來物“掉進(jìn)了我的盤子里,我定睛一看,原來是一根被人咬過的骨頭。這飯看來是吃不成了,我只有把飯倒了。后來黃老師知道了,把我?guī)У睫k公室,找了些食物給我吃。其中有:一塊牛肉干、一盒牛奶、一塊餅干。然后讓我吃好去上體育課。這是我吃過的最好吃的餅干!我含著餅干,真希望它不要化掉,可是在體育課上它還是變軟化掉了。

          黃老師的談話方式也別出另類,他在課堂上和同學(xué)談話,就直接過去,半蹲著。他的談話并不會帶很嚴(yán)重地嚇唬,不像有的老師,在講臺上直呼其名,厲聲恐嚇:xxx,你再這樣我要罰你抄課文啦!下課時(shí),黃老師會把同學(xué)叫到身邊,有時(shí)候會握著手,讓人感覺親切,不拘謹(jǐn)。

          黃老師的與眾不同還表現(xiàn)在不會以偏概全,如:我的座位上總是亂糟糟的,雖然黃老師常批評我,但是他并不因此而討厭我,反而很看重我的,他經(jīng)常會在同學(xué)面前表揚(yáng)我文章好。

          我很喜歡黃老師,我問黃老師:“有時(shí)間能不能到我富陽的家來看看我筆下的花園?”想不到黃老師很爽快地答應(yīng)了,說:“下周六就能來!爆F(xiàn)在我們每天都在算日子,興奮得連覺也睡不著了,整天巴望著星期六快點(diǎn)到來。

        四年級的作文 篇3

          隆冬已過,大地歸春,地上開始冒出綠芽,使你百思不得其解——春天到底是什么職業(yè)呢?

          春天是一位心靈手巧的裁縫,他給燕子量身定制了一套燕尾服,燕子穿上這套燕尾服,高興得“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”地叫了起來,還洋洋得意地飛了起來,神氣地向大家炫耀自己的帥氣;他還給了花朵彩虹裝,花朵添上彩虹裝后,喜氣洋洋的向大家展示自己的身姿。

          春天也是一個(gè)小小的魔術(shù)師,他手中的魔杖一揮,小草就蘇醒了過來,打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,從土地里慢慢地探出頭來,來觀賞這個(gè)全新的世界。他把手中的魔杖朝空中一扔,呆在天空中的云朵立刻來了場走秀,一只小兔出現(xiàn)在了空中,它在快速的向前奔跑,跑著跑著,它的耳朵貼到了頭里,頭開始邊尖了,另一端則越來越圓。不一會兒它就變成了一個(gè)冰激凌。這時(shí),所有的小孩子都向天空看去,流著口水,小眼睛貪婪的盯著那朵云,還時(shí)不時(shí)往天上跳,向窗下看去,找不到一個(gè)沒有對著天空流口水的小孩。他往竹林一揮魔杖,竹林立刻抽出嫩綠的小芽兒,筍芽們也迫不及待爭先恐后地破土而出,來看外面的奇妙世界。

          春天還是一個(gè)畫家,他“搜搜”幾筆,油菜花就開花了,他一身金黃,在油菜花田酈,就像一片金色的海洋,一陣微風(fēng)吹過,它就像大海一樣泛著微波,此起彼伏,十分壯觀。春天給梨樹畫上朵朵清新的白花,給他的褐色皮膚裝上了白色花朵。

          這就是春天,雖說春天是裁縫,是畫家,是魔術(shù)師,。其實(shí)它什么也不是,但是,它就是喚醒萬物的春天。

        四年級的作文 篇4

          在我奶奶的衣柜里,珍藏著一件墨綠色的毛線衣。雖然它很普通,但很珍貴。因?yàn)樗┡藘纱恕?/p>

          一個(gè)溫暖的午后,奶奶收拾衣柜時(shí),我看到了一件樣式簡單,褪了色的套頭毛衣整齊地?cái)[放在箱底,便指著毛衣,好奇地問:“奶奶,你怎么把這件舊毛衣當(dāng)壓箱底的寶貝,多占地方呀,扔了吧!蹦棠檀认榈匦α诵,說:“別扔,它可溫暖了兩代人,很有珍藏價(jià)值的!蔽业纱箅p眼驚奇地叫起來:“噢!有故事。奶奶,你快講講!蔽依棠痰氖秩鰦傻貞┣竽棠。奶奶摸了摸我的頭說:“好好好,給你講講。”奶奶清了清嗓子滔滔不絕地講起來:“這件毛衣呀,是奶奶結(jié)婚時(shí)織給你爺爺穿的。以前日子苦,經(jīng)濟(jì)不寬裕,后來又生了孩子,缺衣少食是常有的事。把這件毛衣拆了織給你伯伯穿。后來你爸爸出生了,就轉(zhuǎn)給了你爸爸啰!

          在一旁的爺爺接過話茬意味深長地說:“四十年前,我們穿衣服,崇尚新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。四十年后的今天,商場里的各種衣服琳瑯滿目,任你挑選。孫女呀,你現(xiàn)在生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,比我們以前要好過百倍千倍呢!

          聽了爺爺奶奶的話,雙手捧著毛線衣,我心中涌動著暖流。是的,我很幸福,好吃的,好玩的,漂亮的衣服總少得我的,我們生活今非昔比啊。40年改革的春風(fēng)吹遍大江南北,一座座高樓,拔地而起;一條條大路,四通八達(dá);一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺,連接你我。大家不愁吃不愁穿,物質(zhì)水平更是前所未有的增長。

          不覺間,被奶奶珍藏了三十個(gè)年頭的舊毛衣,現(xiàn)如今已派不上用場,但它畢竟溫暖了爺爺和爸爸兩代人,更是艱苦歲月的見證,感慨萬千,真是值得珍藏呀!

        四年級的作文 篇5

          今天,我要講一個(gè)關(guān)于我的讀書故事。

          那是一個(gè)夏天,爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發(fā)現(xiàn)里面的章節(jié)很是吸引我,再加上簡介,我早已對這本書產(chǎn)生了興趣。我二話不說,一骨碌鉆進(jìn)房間,打開空調(diào),坐在床邊悠閑地看了起來。隨著這故事情節(jié)的加深,我的心也跟著跳動,既緊張,又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計(jì)劃”感到可笑。為父親訓(xùn)斥姍姍時(shí)而感到憤怒。書頁伴著月光一頁又一頁的跳動,我越來越想知道結(jié)局。雖然我已經(jīng)猜測到了結(jié)局,可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒背誦呢!但我管不了那么多了....

          我像一匹餓狼,貪婪的讀著書本。時(shí)間不知不覺過了一個(gè)小時(shí)了。我已經(jīng)讀到了第七章,我卻仍然不知足,原先制定的看書計(jì)劃早已被我拋到九霄云外去了。一個(gè)小時(shí)半過去了,已經(jīng)到九點(diǎn)了!靶焖嚰危憧梢躁P(guān)燈睡覺了。”爸爸催我了。我極不情愿的答道:哦,再過十分鐘吧。不知怎么的,十分鐘很快過去了,我只好關(guān)燈睡覺。我躺在床上,滿腦子都是那些畫面,我遐想著后面的章節(jié)........

          第二天,我就看書,到第三天才看完。

        四年級的作文 篇6

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我已經(jīng)55歲了,我十分懷念我的小學(xué)時(shí)光,經(jīng)過45年的研究終于發(fā)明了一所學(xué)校。 這是一所神奇的學(xué)校!操場有著吸引眼球的各種體育設(shè)施,有計(jì)錄學(xué)生運(yùn)動量的納米檢測儀,甚至還會說話告訴學(xué)生:“你的運(yùn)動量很大,你不運(yùn)動就等于浪費(fèi)生命……”提醒學(xué)生要多做體育運(yùn)動。

          教學(xué)樓也別具一格,外型美觀精致,樓外用太陽能裝置吸收太陽,給教室發(fā)電。如果沒有了太陽,還可以轉(zhuǎn)化成吸收廢氣裝置,來吸收資源。瞧,學(xué)生們只要說一聲“我要去XX教室”,這個(gè)懸掛式電梯會立刻不費(fèi)吹灰之力把你送到指定地點(diǎn)。教室里也是大有不同,黑板裝有自動檢測近視同學(xué)功能,如果有近視的同學(xué)能夠檢測到,并且有放大功能,同學(xué)們就能看得很清楚。桌子和椅子也都有防近視功能,如果同學(xué)們坐勢不正確,它們就會滴滴地叫起來,提醒同學(xué)們不能低頭太厲害。桌椅還有納米醫(yī)療保健器材,專治同學(xué)們各種毛病,F(xiàn)在老師有了好幫手,可以用機(jī)器人上課。老師只要設(shè)定好教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間就可以了。

          學(xué)生們只要戴上一個(gè)頭盔,這個(gè)頭盔可幫助同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),不做小動作。 這些雖然是個(gè)想象,但是這個(gè)愿望一定會實(shí)現(xiàn)。

        四年級的作文 篇7

          我是一棵大樹,六十三年前,一位老爺爺把我種下,六十三年后的今天,我已經(jīng)長成參天大樹。在一片湛藍(lán)的.天空下,一棵棵的大樹聳立在一群小樹中間,我那嫩綠的葉子,在 涼 風(fēng)中歡快的搖擺。調(diào)皮的大樹用自己的樹葉輕輕的指著“朵朵白云”,好像在說:“白云姐姐,你什么時(shí)候才能下雨!我要快點(diǎn)長高,好摸你那柔軟的白云!”“你都長那么高了,還想長,我們幫你往上抬!睒淠緜冞呎f邊做,森林這個(gè)大家庭一直過著快樂的生活。

          直到有一天,一群伐木工來了,他們砍走了第一棵小樹,我們都著急死了,希望他們不要砍。緊接著,他們把我砍下,一邊砍一邊說:“多好的木料。」烙(jì)能賣幾百元呢!”說完后,我就倒下了,我還不想死!因?yàn)槲疫沒享受好大地的滋潤呢!可是我的靈魂卻一直在往上升往上升,一分鐘不到我就來到了天國。

          樹是地球的心肝寶貝兒!如果沒有樹木,人類的墳?zāi)箤⒃偕钜怀。樹木是人類的保護(hù)神,如果沒有樹木呵護(hù)大地會干裂,人類啊!請放下手上的屠刀吧!拿起鏟子,一起共建幸福美好的家園。如果再亂砍亂伐,人類真的要遭受大自然的懲罰了。

        四年級的作文 篇8

          浙江是我的故鄉(xiāng),每當(dāng)在北京吃到楊梅,我就會想到故鄉(xiāng)那果肉飽滿的“楊梅寶寶”……

          四五月份,春雨如細(xì),楊梅樹帶著狹長的葉子在雨務(wù)中歡笑著,在樹枝間傻睡著的一群群青果子,那便是“楊梅寶寶!毙∮赀^后,明媚的陽光暖洋洋地照在“楊梅寶寶”身上,它們像玩捉迷藏的孩子,你沒有捉到他們,他們便沖你做鬼臉。

          楊梅成熟之際,就猶如一顆顆艷麗的瑪瑙,點(diǎn)綴青山。“楊梅寶寶”是青綠色的,又由青綠變微紅,微紅到青里含紅,青里含紅現(xiàn)紅色,紅里透紫,紫色搖身一變——黑色。楊梅可不是真的變黑了,而是因?yàn)樘t了,所以才有些發(fā)黑。拿一顆楊梅放在嘴里,那細(xì)軟的小刺宛如一排排小毛在嘴里撓癢癢。再咬一口,那甜滋滋的汁水如水槍般滋了過來,那甜蜜蜜、酸溜溜的味道交縱在嘴里,別提有多好吃啦!

          關(guān)于楊梅,我還有個(gè)小故事呢:周五放學(xué)回家,我看見桌上有一大盆楊梅,就拿走了吃。不一會兒,盆便空如也。媽媽從廚房里走出來,看裝楊梅的盆空了,便料定是我干的,大發(fā)雷庭:你怎么把楊梅全吃了?我不怕你吃,可沒洗過的楊梅里有蟲子呀!我把蟲子吃進(jìn)了肚里!

          我愛吃楊梅,可北京的楊梅再甜,也沒有家鄉(xiāng)的甜;我愛吃故鄉(xiāng)的楊梅,更愛我的故鄉(xiāng)!真是:鄉(xiāng)在另一邊,梅寄萬縷情!

        四年級的作文 篇9

          春天到了。春風(fēng)緩緩地吹過田野,吹過山嶺。小草被春風(fēng)叫醒了,它們從地下把頭伸到了地面上。它們看到了無邊無際的天空、清清的小溪,還看見許多小朋友從家里沖出來來到美麗的春天里玩耍!

          小樹也被叫醒了,它睜開眼睛一看,哇!多么美麗的世界!小樹高興地說:“我真喜歡這美麗的春天!我要快快長大!”

          春天來了,許多冬眠的動物都醒了,植物也發(fā)芽了,小燕子和小鳥嘰嘰喳喳地叫著,它們好像在告訴小朋友們:春天來了!

        四年級的作文 篇10

          每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的家園,讓我們用心去體會吧。

          我心中的美好家園是這樣子的:房子兩旁有許多高大的楊樹和柳樹,下面有許多小草,小草上面“鋪”著許多花朵,就像路地毯上繡著許多美麗的花朵,美麗極了。房子前還有許多果樹,房子后種著許多水果,春夏秋冬都能吃上新鮮的水果,幸福極了。一處小院,就可以看到一排排高大的梧桐樹筆直的聳立在寬闊的馬路兩旁。

          夏天天熱的時(shí)候,老人在樹下下棋,小朋友在樹下游戲,青年在樹下運(yùn)動,楊樹和柳樹給大家?guī)砹嗽S多快樂。

          秋天,樹葉全變成金黃色的了,落在地上像金色的地毯,踩上去軟軟的,真好看。

          冬天雖然很冷,但很熱鬧。許多小朋友在雪堆里打雪仗、堆雪人,很開心。

          我心中的家園很美吧,你也說說吧。

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