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      2. 四年級作文

        時間:2022-05-08 08:23:55 四年級作文 我要投稿

        【必備】四年級作文3篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】四年級作文3篇

        四年級作文 篇1

          有一個人和我的關(guān)系很復(fù)雜,她是我的朋友,是我的同學(xué),更是我聰明的表姐。你可別看她濃濃的眉,大大的眼,小小的嘴,胖嘟嘟的臉,走起路來一搖一搖的,笑起來把四個大酒窩全露出來,看起來笨笨的,其實她可聰明了。常常給我出飯主意,讓我事半功倍,最后卻下場悲慘。

          一個陽光明媚的早晨,拉開窗簾太陽光四射,到了我的房間,太陽曬得我暖洋洋的,深深的呼吸一口連細菌也變了有益物質(zhì)了。“叮呤……叮呤呤”手機聲鬧鐘聲響聲一片,關(guān)了鬧鐘,接起手機,手機里傳來一個細嫩的聲音:“喂,你好,你是王艦翎小姐嗎?你猜我是誰呀!”“表姐你就不用再逗我了,這招我都聽膩了”。“怎么樣,你今兒去不去打籃球!去,我來找你,我們一起去”,“想是想去,可作業(yè)怎么辦”?我長長的嘆了口氣!翱梢詭ё鳂I(yè)來做呀!勞益結(jié)全嘛”!罢f得到輕巧,我連房門都踏不出去,怎么來”!澳惆咽謾C給你媽媽,我勸她”。我把手機拿給了媽媽,不到半分鐘,媽媽就讓我去了,我出去的時候媽媽還笑咪咪的摸著自己的臉。

          到了學(xué)校,問表姐是怎么說服我媽媽的,表姐笑嘻嘻的'說:“你回去問你媽媽不就知道了嗎?”回去后我迫不及待的問媽媽,媽媽說:“她說我是全天下最漂亮的媽媽,無人能比,不知道的,還以為是21歲的姐姐呢?我漂亮吧!”我無奈的笑了笑:“是媽媽是最年輕了”。

          怎么樣?聽了我的介紹,你也想有這樣一個姐姐了吧,我的表姐很聰明吧。其實有這樣一個表姐也是一種致高無上的榮耀,也是一種美的享受。

        四年級作文 篇2

          每個人都有自己的夢想,但夢想總是遙不可及的,我的夢想呢?離的我很遙遠。

          我的夢想是當一位知名的演員,但是,我的媽媽總是打擊我:“你現(xiàn)在腦子里總是想這些東西,學(xué)生的眼里除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),你這個夢想根本不可能,就憑你現(xiàn)在這個成績想考上一所影視學(xué)院,根本就是異想天開,癡人說夢,還不如好好的學(xué)習(xí),這樣也許還有可能。”

          老媽總是在打擊我,但我卻想到了一條自我安慰的理由:媽媽肯定是在幫我,讓我好好學(xué)習(xí),然后才可以考上影視大學(xué)。

          我個人以為,父母不應(yīng)該這么打擊自己的孩子,因為,如果每個人的爸爸媽媽都否認孩子們自己選擇的他(她)們,那就有可能摧毀孩子的夢想,那如果成功了呢?

          就好比我想做演員,但我的爸媽卻一直否定我,認為一定要把這顆畸形的心給硬扭回來,但是,他們并沒有想過:如果,每個家長都否定、否認自己孩子的夢想的話,那還有誰會選擇這條路呢?

          每當看著一部部電視劇時,我整個人都投入到那一部戲里,劇中人物的喜怒哀樂,我仿佛都可以感受到,好像我天生就和演戲有著不可切斷的緣分。漸漸地我對演戲產(chǎn)生了濃厚的興趣,當家里沒有人的時候,我就打開電視,學(xué)著電視里的樣子,你們可能覺得非常地滑稽,但我我是認真的。

          我心里明白,成長路遙遠又漫長,實現(xiàn)夢想也不是嘴上說說就可以做到的,但是我還是要加倍地努力,我不渴望可以當人人崇拜的明星,只想要當一位小小的演員,我就滿足了。

          我要有耐心,一步一步地朝著坎坷的夢想路前進,總有一天,我一定可以到達終點,奪下夢想的彩旗!加油!陳怡諾!

        四年級作文 篇3

          丁鈴鈴,丁鈴鈴 同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場,我也信步走出教室,

          倚著走廊的欄桿,俯身往樓下的操場望去:這個操場不太大,人卻不少。同學(xué)們有的打羽毛球;有的玩單杠;有的跳跳繩;有的追逐嬉戲 大家都晚的起勁兒,我也受到感染,

          快步向操場跑去。

          我和幾個小伙伴一起來到操場,玩起了 丟手絹 的游戲。我們幾個圍成一個圓圈排著手,唱著歌 丟丟,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴她 伙伴們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷的往后瞟,生怕手絹丟在后面,可是自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。瞧!我背著手,手里拿著一條花手絹,正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀走呀,忽然,我找到了一個目標,她就是柴靜,我把手絹輕輕的放在她后面,又裝著若無其事的樣子,向前走了幾步,然后猛跑起來。柴靜很機靈,馬上就感覺身后丟了手絹,一躍而起,向我追過來,大聲叫到: 我能抓住你! 快快!抓住她! 加油!別讓她抓! 圍坐的人為我們這兩個你追我趕的小伙伴助威。柴靜到底沒捉住我,結(jié)果被罰唱了一首歌。

          快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的歡呼聲此起彼伏,整個操場一片歡騰?吹竭@兒,你是不是也想加入到這里呢?

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