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      2. 四年級(jí)地方作文

        時(shí)間:2022-04-16 20:09:00 四年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)地方作文錦集十篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的四年級(jí)地方作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)四年級(jí)地方作文錦集十篇

        四年級(jí)地方作文 篇1

          下午十七點(diǎn)鐘,這個(gè)點(diǎn)兒正式重慶崽兒火鍋店開(kāi)始忙碌的時(shí)間,客人們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)這里用餐。

          重慶崽兒火鍋店的門樓充滿了南方民居的特色,忘眼看去,一座灰色的騎馬墻式的門樓配著紅色的大燈籠,有一種鶴立雞群的感覺(jué),特別地引人注目。穿過(guò)這座門樓是一條百多米的深巷,深巷的道路兩邊各有一排大樹(shù),道路兩側(cè)頭上每隔二十步也都掛著紅色的燈籠,大紅燈籠掩映在綠樹(shù)之間,讓人賞心悅目。

          走到深巷的盡頭,就是重慶崽兒火鍋店;疱伒甑拈T口放置著一些充滿農(nóng)家氣息的石磙、磨盤和飲馬槽等石質(zhì)器具。店門的兩邊還有一副對(duì)聯(lián)挺有意思,對(duì)聯(lián)寫著:“慣拎麻辣呼熊起,敢向沉浮提鱉回!睓M批是:“重慶崽兒”好像說(shuō)得是重慶人敢吃辣、膽子大。

          進(jìn)到門里,首先入眼的是一輛近代時(shí)載客拉人的黃包車和一座茅草亭,旁邊也有一個(gè)飲馬槽,飲馬槽上訂滿了老門牌號(hào),這些東西都給人留下了深刻的印象。接著往里走向右拐是“蘭亭閣民俗博物館”,這是一個(gè)兩間房那么大的屋子,在屋子里擺放著許多件中國(guó)幾十年前人們用過(guò)的老工具和老物件,其中給我印象最深的是一部機(jī)械計(jì)算機(jī)。曾經(jīng)我國(guó)再制造第一顆原子彈的時(shí)候,科學(xué)家門就是用這種計(jì)算機(jī)計(jì)算參數(shù)的?吹竭@個(gè)老物件,我深刻的感受到了曾經(jīng)中國(guó)的貧弱,和現(xiàn)在的富強(qiáng)。

          出了博物館,依然可以看到許多老的農(nóng)家工具,在通往后院的墻上有兩組字:清白家風(fēng)和耕讀傳家,講的都是教育子孫要勤勞,要上進(jìn),并且還要有好的風(fēng)氣,這樣家族才能更好的延續(xù)下去。后院里有陳放這一條烏篷船,一輛太平車和兩架揚(yáng)麥機(jī)。烏篷船是水鄉(xiāng)人家必不可少的生產(chǎn)工具,人們用它來(lái)打魚和載客。揚(yáng)麥機(jī)是以前農(nóng)家用來(lái)除去糧食中雜物的大型工具。太平車是古時(shí)候有錢人家才能用的四輪車,它的名字就是因行走平穩(wěn)得來(lái)的。這架太平車上還放著一個(gè)非常大的貝殼:“硨磲”,價(jià)值連城的夜明珠就是采自硨磲。聽(tīng)重慶崽兒火鍋店的老板說(shuō),光這個(gè)硨磲殼都值十六萬(wàn)人民幣。

          整個(gè)火鍋店里,諸多品種的樹(shù)木和農(nóng)家用具和諧共存,人文景觀與自然景觀交相輝映,這些美麗的景色使得重慶崽兒火鍋店讓人流連忘返,這真是一個(gè)能吃的博物館!

        四年級(jí)地方作文 篇2

          十一月十一日的早上七點(diǎn),我和老師、同學(xué)一起去了一個(gè)特別的地方,它就是——東江印象特色農(nóng)業(yè)園。

          一進(jìn)大門就看一排排高大挺拔的香蕉樹(shù),香蕉樹(shù)上掛滿了青綠的香蕉。路旁開(kāi)滿了牽;ǎ硎亲仙,好像吹起了小喇叭。接著我們要去桃花島,可是要經(jīng)過(guò)一座玻璃橋,走上去后有一位女同學(xué)嚇得哇哇直叫,因?yàn)橄旅婢褪遣龥坝康暮恿,雖然我擺出一副不怕的樣子,但是心里還是很慌張,最終我還是走了過(guò)去。桃花島上有許多孔雀和桃花。然后我們來(lái)到池塘邊喂金魚、草原喂小牛……最有趣的是去樹(shù)林里找雞蛋,找到了就放到管理員的雞蛋盒里,每個(gè)人最多只能撿兩個(gè),也可以和小伙伴一起尋找雞蛋,我和小伙伴找了四個(gè)地方,每個(gè)地方都只有一個(gè)雞蛋,于是我找了四個(gè)雞蛋,分給小伙伴兩個(gè),自己兩個(gè),拿著雞蛋交給了管理員,我們非常開(kāi)心。

          午飯過(guò)后我們體驗(yàn)了種蔬菜,種的時(shí)候我感覺(jué)很奇怪,為什么我們種的蔬菜都直不起來(lái)?于是我絞盡腦汁地想出了兩個(gè)辦法:一是把石頭堆在它旁邊讓蔬菜直起來(lái);二是把土堆多一點(diǎn),讓它直起來(lái),我采用的是第二個(gè)方法,因?yàn)槭^既少又丑,而且上面還有菱角會(huì)傷害蔬菜的根部,所以我采用了第二個(gè)辦法。種完蔬菜,導(dǎo)游向我們介紹了古代種植農(nóng)具,水車、水桶、鋤頭,我們聽(tīng)得可認(rèn)真了。

          接下來(lái)導(dǎo)游帶我們?nèi)ネ嬗螛?lè)設(shè)施——彩虹滑草,坐在上面我感覺(jué)像從三千尺的瀑布滑下來(lái),心就像從嗓子眼里蹦出來(lái)一樣,上面還有噴頭,把我噴成了落湯雞,但是我很享受這種刺激的感覺(jué)。后來(lái)又去了海盜船游樂(lè)園,我扮演了一名海盜,另一個(gè)同學(xué)扮演僵尸,我用手指當(dāng)作槍指著那位同學(xué),他只好舉起手來(lái)投降了。

          最后我們來(lái)到餐廳坐在椅子上畫畫,我畫了喂魚的情景,畫中的我手里拿著幾顆魚食在喂金魚,兩只活潑的金魚圍在我跟前張大嘴巴好像對(duì)我說(shuō):“我餓了,求你喂我魚食吧!不然我要生氣了!碑嬐炅诉@幅畫交給了導(dǎo)游,一天的小農(nóng)夫就結(jié)束了,通過(guò)今天的旅游我知道了農(nóng)夫的辛苦,懂得了不能浪費(fèi)糧食。

          小朋友們聽(tīng)完我的介紹你們是不是也很想去呢?反正我是很想再讓爸爸、媽媽帶我和弟弟去一次。

        四年級(jí)地方作文 篇3

          今天我給大家推薦一個(gè)好地方,沒(méi)錯(cuò)它就是碧沙崗公園,位于鄭州市嵩山路與建設(shè)路交叉口,那里一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園。

          走進(jìn)大門,兩旁整齊的樹(shù)在給你打招呼,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到碧沙崗公園!”

          繼續(xù)往前走,會(huì)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在綠色枝頭又蹦又唱,花兒露出了笑臉,要說(shuō)碧沙崗的花,那是數(shù)不勝數(shù),每年春天來(lái)臨的時(shí)候,有美麗的桃花,梨花,迎春花,還有漂亮的海棠花……來(lái)這里賞花的市民可多啦!“咿咿呀呀——”聽(tīng)!是誰(shuí)在唱戲?原來(lái)是幾個(gè)爺爺奶奶,這還是他們休閑娛樂(lè)的場(chǎng)地呢,碧沙崗里還有好幾個(gè)池塘,那里有很多小金魚,你看那一條條金魚吃的多肥,在水里自由自在的游來(lái)走去,歡快極了!

          說(shuō)碧沙崗是公園還不如說(shuō)是兒童游樂(lè)園,各種各樣的游樂(lè)項(xiàng)目這里都有,旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、摩天輪、碰碰車……,保證讓你玩?zhèn)痛快!喝了餓了都不用擔(dān)心,公園里有幾個(gè)小賣部,賣的東西都不貴,有烤香腸,飲料,各種小玩具……應(yīng)有盡有,碧沙崗里每天都有很多人,非常熱鬧,你也可以在這里拍照做紀(jì)念。

          碧沙崗是一個(gè)好玩的地方,有時(shí)間一定要去那里走一走,玩一玩,保證讓你贊不絕口!

        四年級(jí)地方作文 篇4

          你和她也許都喜歡去游樂(lè)場(chǎng)、公園、或者機(jī)房……而我最喜歡去的地方卻是——小區(qū)的圖書館。

          你也許會(huì)說(shuō)現(xiàn)在這么的發(fā)達(dá),什么都可以在網(wǎng)上查找,為什么還要去圖書館呢?我說(shuō),讀紙質(zhì)的書跟讀電子書感覺(jué)是不一樣的,況且,小區(qū)的圖書館里的書種類齊全,什么兒童讀物、少兒百科、政治、歷史、文學(xué)等方面的書,琳瑯滿目,令人眼花繚亂。我走進(jìn)圖書館,就像走進(jìn)了知識(shí)的世界。拿起一本書,就像點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè),讀起書來(lái)就似在瀏覽網(wǎng)頁(yè),放回圖書就像瀏覽網(wǎng)頁(yè)退出,但卻比網(wǎng)絡(luò)來(lái)得更加踏實(shí)。我喜歡圖書館,也喜歡圖書館的阿姨,阿姨認(rèn)識(shí)我,每次我來(lái)圖書館時(shí),阿姨總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“你又來(lái)了!”而我每次總會(huì)輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          我喜歡圖書館門前的那株龜背竹,是它才會(huì)讓我認(rèn)識(shí)圖書館和喜歡圖書館的。我以前每次放了學(xué),總會(huì)來(lái)給它澆水,而澆水時(shí),我看見(jiàn)有人在里面看書。于是,有一天我情不自禁地進(jìn)去拿了一本書看了起來(lái)?粗粗,就入迷了,以后我不再來(lái)澆水了,而是坐在里面癡迷的看書了。

          我曾經(jīng)為大灰狼吃了小紅帽而哭,那故事讓我明白,以后遇見(jiàn)壞人一定不能掉以輕心!我曾為獵人把小紅帽和她的外婆救出來(lái)時(shí)開(kāi)心地笑,它讓我明白,我以后也要用自己的力量去幫助別人。

          當(dāng)然,我也不能完全相信書,“盡信書,則不如無(wú)書”。

          我會(huì)從書里走出來(lái),走到多彩的世界中去,去感受,去發(fā)現(xiàn),去思考,去創(chuàng)造……我向你推薦我們小區(qū)的圖書館,也許你不在我們小區(qū),你當(dāng)然就不太有可能到我們這個(gè)圖書館了,但這樣的圖書館在很多小區(qū)都存在,只要你是一個(gè)愛(ài)書的人,你一定會(huì)感受到從圖書館飄出來(lái)的縷縷書香。

        四年級(jí)地方作文 篇5

          現(xiàn)在正是春夏交織的時(shí)節(jié),處處開(kāi)滿了野花,紅紅的櫻桃也都早熟了,我家門前的櫻桃也不例外,我喜歡的地方。

          郁郁蔥蔥的樹(shù)上,紅紅的果實(shí)讓人垂誕,隨手摘下一顆嘗嘗,哇!好甜好甜。

          在櫻桃樹(shù)前面有一堵石墻,墻角有一株爬墻美,紅紅的花兒成片的開(kāi)著布滿整堵墻你不讓我我不讓你的簇?fù)碇,遠(yuǎn)看這面花墻好美好美。

          這邊有一塊綠色草坪,零星點(diǎn)綴著一些黃色小野花,正舒適地享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫。

          我更喜歡的是通向我家門前那條彎彎曲曲的小路。每天早晨,爸爸都要沿著那條小路曲公園晨練。晚上,我們一家人可以在小路上散步到公園。路兩旁有小樹(shù)有花草,在微風(fēng)中不停搖曳,我和朋友也可以在這里玩,談學(xué)習(xí)、談生活、談理想、談未來(lái)……

          我喜歡我住的地方,這里有我太多的樂(lè)趣,會(huì)給我留下好多美好的回憶,那棵櫻桃樹(shù),那株爬墻美會(huì)越長(zhǎng)越高,那條小路上的腳印輝越來(lái)越多,陸良爬滿后的植物也會(huì)越來(lái)越美, 這里的一切都在不斷成長(zhǎng),會(huì)一直伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)……

        四年級(jí)地方作文 篇6

          銀基動(dòng)物王國(guó)位于新密市,它包含動(dòng)物展示、科普教育、親子游樂(lè)、劇場(chǎng)表演等。其中有生命島、夢(mèng)幻動(dòng)物園、翡翠海、奇幻世界等主題區(qū)域,讓我們以歡樂(lè)的方式,了解奇妙有趣的動(dòng)物世界。

          首先,我想為大家介紹的是生命島,它在銀基動(dòng)物王國(guó)的正中部,是一座生機(jī)勃勃的花園島嶼。一棵巨型神木——“生命之樹(shù)”,自生命島中拔地而起,向天際蔓延生長(zhǎng)。它連接著天空與大地,既是萬(wàn)物生長(zhǎng)的源頭,也是萬(wàn)物永生之地。這里由美麗的花草、漂亮的噴泉和可愛(ài)的動(dòng)物雕塑組成。

          介紹完了生命島,接下來(lái)要給大家介紹另一個(gè)美麗的主題,她就是翡翠海。她是一座風(fēng)光旖旎的原始海濱部落。在這里我們可以乘風(fēng)破浪,探索奇妙的海洋世界。部落里還居住著許多可愛(ài)的“土著”,它們有羊駝、水豚、袋鼠,還有繽紛艷麗的金剛鸚鵡、紅鹮、犀鳥(niǎo)、巨嘴鳥(niǎo)等。

          最后,我介紹下最受歡迎的夢(mèng)幻動(dòng)物園,在這里可以觀看老虎游泳、東北虎跳水,又可乘坐水陸兩棲車邂逅長(zhǎng)頸鹿、大象、羚羊、火烈鳥(niǎo)等奇妙動(dòng)物,更會(huì)看到亞洲水獺與美洲河貍在水中嬉戲。

          這就是我要給大家推薦的好地方-銀基動(dòng)物王國(guó),您是不是也覺(jué)得它很好玩呢?

        四年級(jí)地方作文 篇7

          “溫州是個(gè)好地方!有山有水好風(fēng)光……”這首歌耳熟能詳,聽(tīng)過(guò)的人都知道,它講得內(nèi)容是:溫州是個(gè)風(fēng)景如畫,景區(qū)頗多的地方,適合人們來(lái)游玩。

          大羅山的龍脊,是一個(gè)仙氣繚繞,游人如織的景區(qū)。

          你想知道大羅山龍脊嗎,那就聽(tīng)聽(tīng)我的推薦吧!

          來(lái)到大羅山腳下,煙入眼簾的是一條木質(zhì)階梯——龍脊古道,它是有木板等材料組成的。現(xiàn)在它不僅僅是一條前往龍脊的通道,還是國(guó)家的登山健身道。

          古道旁是綠意蔥蔥的深林,要是你仔細(xì)觀察,就可以找到酸甜的山果。

          游客們站在木制觀景臺(tái)上,眺望著龍脊,花崗石的地形,使龍脊更加顯眼。我沉浸在龍脊的花崗石的奇妙上,感到了前所未有的清爽。

          大羅山上的游人都說(shuō)這是龍王三太子,駕祥云升天的地方。龍脊便是他留下的殘骸,它是一塊仙石,周圍有仙氣。每吸口氣都會(huì)令人覺(jué)得心曠神怡!在龍脊旁,有幾個(gè)人在拍照。也許,他們覺(jué)得只有這樣才能得到仙氣……。對(duì)著龍脊大吼一聲。會(huì)吹來(lái)迎面的清風(fēng),可能是龍脊聽(tīng)到他們的呼喊,在那回應(yīng)他們呢!

          是的,龍脊是大自然給予我們的珍寶,我們要好好的,加倍的保護(hù)它。在你的眼里它是一塊石頭,但是在別人心目中卻如同一塊玉石,一塊金子,所以我們要珍惜保護(hù)它。

          怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你想去大羅山看龍脊的心是不是更加強(qiáng)烈了呢?

        四年級(jí)地方作文 篇8

          如果外出游玩,我想給大家推薦一個(gè)好地方,那就是嵩山,它的山峰高聳入云,非常壯觀,還有一些豐富的歷史知識(shí)。

          它位于河南省的登封,一到那就能看到雄偉壯麗的高山,它的主峰峻極峰海拔高約1491米多。嵩山號(hào)稱五岳之一。

          在爬嵩山的路途中,我們能看見(jiàn)一棵棵高大的樹(shù),有的古樹(shù)粗的一個(gè)人都抱不住,有的枝丫彎著好像在和你打招呼,有的像一個(gè)個(gè)站的筆直的士兵。還有無(wú)數(shù)奇形怪狀的石壁,有的像一張圓圓的人臉,有的像張著大嘴的可怕怪物,還有的像堅(jiān)硬的盾牌,如果你繼續(xù)往上爬,越來(lái)越陡,但四周有臺(tái)階的圍欄是很安全的。難以想象古人是怎么爬上這么高的'山?那時(shí)候又沒(méi)臺(tái)階,真的需要很大的毅力。

          到達(dá)峻極峰上,往四周看,能看到環(huán)繞在旁邊的云霧,猶如仙境一般。如果往下看,能看見(jiàn)一座座山峰,還有那懸崖峭壁,真是山景絢麗啊!

          嵩山是三教的策源地。有佛教文化、道教文化、儒學(xué)文化。而且,古代的詩(shī)人歐陽(yáng)修寫過(guò)“嵩山近可愛(ài),泉石吾已諾”,李白還寫過(guò)“嵩岳逢漢武,疑是九疑仙”。王維也曾寫過(guò)《歸嵩山作》,范仲淹還寫到“不來(lái)峻極峰,何以小天下”。如此看來(lái),嵩山真是名不虛傳!

          我自從去年去過(guò)嵩山,登上峻極峰,這一路的見(jiàn)識(shí)讓我覺(jué)得真是“讀萬(wàn)卷書、不如行萬(wàn)里路"呀!

          看了以上簡(jiǎn)單的介紹,你們是不是更想實(shí)地爬上嵩山的峻極峰,來(lái)一覽嵩山之美呢?

        四年級(jí)地方作文 篇9

          說(shuō)起美景,大家肯定都見(jiàn)過(guò)不少:大海、草原、高山、森林……其實(shí),我們身邊也同樣有不少值得游玩的好地方,今天,就讓我來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游,帶大家領(lǐng)略一下人民公園的風(fēng)光吧!

          人民公園座落在繁華的市中心,走進(jìn)公園大門,就能看到被一泓碧水環(huán)繞的假山,假山上怪石嶙峋,形態(tài)各異:有的像揚(yáng)蹄奔騰的駿馬;有的像低頭喝水的大象;有的像仰頭打鳴的公雞;還有的像威風(fēng)凜凜的老虎……大家還可以沿假山中蜿蜒的階梯,登上山頂?shù)男∧就,俯視綠樹(shù)成蔭的公園,欣賞水池中自由游動(dòng)的金魚……

          繞過(guò)假山,一條寬敞的林蔭大道就展現(xiàn)在眼前,林蔭道兩側(cè)是幽靜的竹林,一叢叢翠竹掩映著竹林中黑瓦白墻的建筑,構(gòu)成了一幅清新秀麗的風(fēng)景畫,隨著四季變幻著不同的景色:春天,嫩綠的竹筍在溫暖的南風(fēng)里悄悄從地面鉆出;夏季,炫目的陽(yáng)光透過(guò)濃綠的竹蔭灑下點(diǎn)點(diǎn)金斑;秋季,淘氣的秋風(fēng)用畫筆把竹葉染上了深深淺淺的黃色;冬季,纖韌的竹枝被冰雪點(diǎn)綴成了瓊枝玉柱……

          走出竹林,是一片寬闊的湖面,微風(fēng)吹過(guò),湖面泛起陣陣漣漪,湖邊的柳枝隨風(fēng)輕拂,幾只白天鵝在水中自由的游弋,時(shí)不時(shí)撲打著翅膀,伸長(zhǎng)優(yōu)雅的脖頸,發(fā)出如號(hào)角般響亮的鳴叫。大家可以在湖邊的草坪上野餐,也可以坐上小船環(huán)湖一圈,享受一段悠閑的時(shí)光。

          同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也想到人民公園玩一圈呢?如果想來(lái)的話,一定要叫上我哦!

        四年級(jí)地方作文 篇10

          新市,又名仙潭,原名陸市。這里還有一個(gè)小歷史,陸市被洪水淹沒(méi)了,居民只好搬走,到一個(gè)新地方,故名新市,新市之名由此得來(lái)。新市最漂亮的地方,要數(shù)西河口老街了。

          想要進(jìn)入西河口老街,得穿過(guò)一條古色古香的巷子。巷子的盡頭,東邊是駕仙樓,西邊是駕仙橋。駕仙橋,又名日暉橋,俗稱石灰橋。這座橋建于明代,小巧玲瓏,十分美觀。橋上兩旁各有兩座望柱石獅子,其中一個(gè)因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),只剩下了殘缺的身子和腿。我細(xì)心地?cái)?shù)了數(shù),古橋一共有三十六級(jí)臺(tái)階,每邊各十八級(jí)。它歷經(jīng)歲月的淘洗,彌漫著歷史的光澤。橋下,是一個(gè)拱形的橋洞,偶爾有幾葉小舟晃晃悠悠地經(jīng)過(guò)。西河口有許多樓房是木制的,剩下的白墻黛瓦,斑駁的墻壁上爬滿了嫩綠的爬山虎,生機(jī)盎然。漫步老街,一股濃濃的歲月的味道撲面而來(lái),讓人想要去尋找曾發(fā)生在這里的歷史故事。

          走在西河口老街的人們一般不會(huì)大聲說(shuō)話,除非游客太多,吵吵鬧鬧的。這讓小鎮(zhèn)擁有了一種獨(dú)特的美——寧?kù)o又熱鬧。正因?yàn)檫@種美,許多城市居民喜歡到新市里居住一段時(shí)間或散散心,或喝喝茶,又或聊聊天,感受清幽的水鄉(xiāng)生活。

          新市不僅有讓人賞心悅目的風(fēng)景,還有讓人流連忘返的傳統(tǒng)小吃。茶糕是新市最有特色的小吃,四四方方、晶瑩剔透,上邊挖個(gè)小洞,里面填上肉餡兒。蒸熟后,在綠色粽葉的襯托下,顯得讓人胃口大開(kāi);輕輕咬上一口,鮮嫩多汁,讓人回味無(wú)窮,忍不住想再咬一口。

          我的家鄉(xiāng)——新市古鎮(zhèn),是十分有江南味道的地方。如果你想來(lái)這里,歡迎!

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