師恩難忘書信作文（精選32篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的師恩難忘書信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
師恩難忘書信作文 篇1
敬愛的吳老師：
您好！
有人說：“一日為師，終生為父”，這些話我平時沒有機會跟您說，今天，就讓我一吐為快吧！
您不分偏見，但是，如果有人做錯了事，那您可就不客氣了。開學初，我們班有一位同學對您說：“老師，我以前學習很差，背誦可能完不成�！薄皼]有關系，你不會背，就多讀，讀多了，熟能生巧，自然水到渠成，而且記得更牢�！蹦鷾厝岬卮鸬�。在您的鼓勵下，那位同學的背誦作業(yè)完成得很好�，F(xiàn)在讓我們把目光轉向另一位同學，只見那位同學紅著臉，低著頭，好像在承認什么驚天大罪。原來，他的作業(yè)經常沒做，屢教不改，所以您正板著臉訓斥他呢！從這兩個事例來看，就知道您是個為人正直的好老師。
您不僅不分偏見，還關心每一位同學。
記得那是一個火熱的下午，我們班的智涵同學因為大意在體育課時撞在了那冰冷、堅硬無情的石頭上，頭破血流，立即被送往醫(yī)院。當我告訴您時，您的臉色一下子變了，急得猶如熱鍋上的螞蟻—團團轉。連忙打電話詢問情況。第二天早上，智涵來上課，您連忙走到他面前詢問道，智涵，好些了嗎。聽到智涵說好多了，我明顯感覺到您沉甸甸的心總算放了下來，您那關切的目光猶如慈母，深深地烙在了我的心里。
老師，您像春雨，滋潤我們的心田；您像太陽，溫暖我們的心靈；您像紅燭，照亮我們的前程；您是引路人，帶領我們走上成功的道路�！暗嗡�，涌泉相報”，老師，您如春暉般的師恩，令我難忘！如天空般遼闊、似大海般寬廣的情將永存我心！
祝您
身體健康、工作順利！
您的學生：陳若言
9月24日
師恩難忘書信作文 篇2
尊敬的付老師：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首美妙的音樂，我的腦海里總會浮現(xiàn)出您的身影。時光飛逝，轉眼間暑假就要結束了。在開學前夕，我懷著無比激動的心情給您寫了這封信，來表達我對您的感激之情。
如果老師是辛勤的園丁，那我們就是綻放的花朵。園丁給花兒澆水、施肥，就是在認真地教導我們，讓我們學到更多的知識！
記得有一次臨近月考，您對我們特別嚴厲，每天布置的作業(yè)簡直可以用堆積如山來形容成，我們恨不得變成哆啦A夢，擁有一個神奇的大口袋，變出一臺作業(yè)機來替我們完成作業(yè)。我們每天都在偷偷地抱怨您：“付老師，難道您真的想讓我們這些祖國的花朵變成黃花菜嗎？”結果，月考成績出來了，我們排了年級第一，您終于露出了久違的笑容�，F(xiàn)在想想，您都是為了我們好呀！
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界！
還記得有一次作文課上，您變戲法似的變出一袋氣球，并在每個同學面前吹一口氣，假如氣球在哪位同學面前爆炸，這個同學就只好自認倒霉。您看到膽小如鼠的我們在旁邊瑟瑟發(fā)抖，臉上露出了得意的笑容，誰知道結果是虛驚一場。游戲結束后您讓我們把剛才發(fā)生的經歷寫出來，結果每位同學都成了寫作高手。現(xiàn)在想想，原來您是早有預謀呀！
付老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬！師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量！在此，我代表全班同學衷心地感謝您！
此致
敬禮！
您的學生：連秋碩
8月29日
師恩難忘書信作文 篇3
親愛的趙老師：
您好!
您一定感到十分意外，我會突然寫信給您。在您即將離開學校之際，我想對我最敬愛的趙老師說：“我真感謝您，感謝您對我們的栽培�！�
自從三年級，您來到我們班后，整個世界就好像改變了。
在您的倡議下，我們班成立了環(huán)保和清潔小組，同學們經常拿著抹布和掃帚跑來跑去清潔課室，使課室變得一塵不染。
在您的指導下，我們用摺出來的紙書寫出一首首的詩，一篇篇的作文，培養(yǎng)了同學們的寫作能力。
在您的組織下，我們班舉行了一些豐富、精彩的游戲，令我們在緊張的學習之余，可以放鬆自己，忘卻自己的煩惱，保持樂觀。
每當我看到您在埋頭苦干，為我們批改作業(yè)，設計工作紙時，我總想對您說：“您這么辛苦，應該好好休息一下了!”每當我看到您因為我們的頑皮事而難過的時候，我想對您說：“對不起，我們令您這么傷心，我們下次會更乖的。”
趙老師，您就像天空中的火球，每天都照耀著我們這些小花小草，令我們茁壯成長，您在課室中把知識教給我們，令我們的知識豐富起來。
趙老師，雖然現(xiàn)在您要離開我們學校了，但我絕對不會忘記您，也對不會忘記您對我們的關心、教導、支持和鼓勵。
趙老師，今天我想借此信，再次向您說：“感謝您，感謝您對我們的栽培。”
祝
萬事如意!
您的學生
師恩難忘書信作文 篇4
尊敬的老師：
您好！時間過得真快啊！一轉眼，小學三年級就快結束了。但是,我有很多心里話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧！
在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領會課文，您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍，還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等??
老師啊!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝！
祝
開開心心，
工作順利，
萬事如意！
您的學生：小小
6月26日
師恩難忘書信作文 篇5
尊敬的黃老師：
您好！
這三年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，星星和月亮都安詳?shù)剡M入夢鄉(xiāng)，可您還依然在為我們批改作業(yè)。早晨，您又早早起床，開始了一天新的工作。
從小我的身體差，體弱多病，經常是因為生病上不了課，由于這個原因，我的學習成績一般。加上自己也有些懶散，對學習也不嚴格要求自己。升上三年級后，您看出我的缺點，多次耐心的給我指出，使我認識了自己的缺點。于是，我認真地改正。首先，您要求我要練好字，要我把字寫得端端正正。以前我連自己都看不清的字，在您的教導下，我經過努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的作業(yè)本上打了一面小紅旗，您知道嗎？就是這小小的紅旗，給了我無窮的力量，使我信心百倍，增加了我對學習的興趣。
我的作文也是很差的，常常寫幾句就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是耐心地給我講解，教我怎樣能把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了，我的心里是多么的高興�。↑S老師，我每一點每一滴進步，都離不開您對我的教導。
黃老師，感謝您為我付出的心血，我絕不辜負您對我的期望，長大以后一定要成為對國家對社會有用之才。
最后祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下！
師恩難忘書信作文 篇6
敬愛的滿老師：
您好！
您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。
滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態(tài)度；學習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您身體健康，工作愉快！
師恩難忘書信作文 篇7
親愛的張老師：
您好！
時間過得真快，一轉眼，我們已經是三年級的小學生了，您也陪伴了我們三年了。在這三年來你對我們的諄諄教導，我們由衷的感謝您對我們的付出。
張老師，您是我們的語文老師又是學校的副校長，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群調皮的孩子操心，每當學期結束，您還要挨個去家訪，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學校里的一切。
老師您就像那辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，當我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。您為我們付出的太多了，我們只有好好學習來回報您對我們的期望。
在這美好的節(jié)日里，我要感謝您，感謝您一路上的細心教導，我們會變得更加自信勇敢……
祝福您節(jié)日快樂，身體健康！
您的學生
師恩難忘書信作文 篇8
親愛的吳老師：
您好！其實我早就想給您寫這封信了，今天是母親節(jié)，您在我眼里就像我的母親，所以我選擇了今天把信寄出，感恩您這位特殊的母親。
我小時候身體不好，所以一直沒上幼兒園。剛上一年級時，由于不懂規(guī)矩，經常跟在老師屁股后面，上課時也不自覺地跟著老師。同學們都笑我傻，我也被老師當作班里的典型治理，當眾罰站，我感覺學校就像地獄。
三年級時，您接手了我們班，做了我們的班主任兼語文老師。第一次看到您高挑的身材，溫和似水的目光就像媽媽。您對我們的稱呼很特別，叫“乖寶貝”，這個稱呼暖暖的，像陽光撒進心田。我值日時，還是一副笨樣子，拖地拖得把白球鞋都拖黑了，滿頭是汗，最后大家都走了，我還傻傻地把工具都整理到墻角。以前同學們都笑我笨，老師也不耐煩地直催我：快點，真磨蹭！可是當您看到我同樣的這些動作時，第一次夸獎了我，我也第一次發(fā)現(xiàn)了自己是有優(yōu)點的，比如：干活實在。
在您的引導下，我對語文越來越感興趣了，有一段時間，我每次語文測試都是99分，基礎知識滿分。在您的治理下，班里起哄、打鬧的歪風也剎住了。我們班的學習成績也提高了。我感覺班級就像家一樣和諧溫暖。
在生活中，您更像一位母親。記得有一次，我拉肚子，去學校給您請假，您同樣在患腸炎，您捂著肚子還不時地問候我；有一次我流鼻血，血流不止，您冒著烈日把我送到媽媽的單位；您還教我自己扎辮子……這樣的事情歷歷在目，數(shù)也數(shù)不清。
是您把我從地獄般的噩夢中拯救出來，發(fā)現(xiàn)了我身上的一個個優(yōu)點，給了我一個和諧溫暖的班級，還給了我無微不至的母親般的關懷，讓我懂得了什么叫正義，什么叫博愛，在這個母親節(jié)，我要把最美的康乃馨送給您，感恩老師一一我特殊的母親。
您永遠的學生
師恩難忘書信作文 篇9
親愛的老師：
你好！
是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！
是誰在荊棘的荒野里開墾？是您，一直筆耕不輟的您！
是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！
您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識。
或許您就是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責任與貢獻，降臨人世來傳播文化的精髓，輸送思想的養(yǎng)料。
曾記得在月光皎潔的夜晚，漫步您的窗前，屋內是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著，只為一個個難題。那整齊的書桌上是盞困倦的燈，發(fā)出吱吱的微響。風兒不經意翻開您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。
這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)！
漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心 ；您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪 皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當年。
斗轉星移，世道萬變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復雜感情的感恩之心。
那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的師恩。
它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經得起時間考驗，承受得住空間局限的恩情。
即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。
您的每一次問候，每一次幫助，每一次關懷，都深深銘刻在我們的記憶里。
即使是暴雨來襲，即使是黃沙卷起，也帶不走那顆感恩的心，那份真誠的、肅穆的敬意!
老師您是否看到那搖上樹梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂！
此致
敬禮！
師恩難忘書信作文 篇10
敬愛的邱老師：
您好！
暑假已經過去半個多月了，每次寫作業(yè)時，媽媽就批評我寫的字像只小螞蟻，我很苦惱。我常常想起您寫在黑板上的端正漂亮的字。我多想像您那樣，寫一筆好字��！
記得剛上二年級時，有一次，您讓我到辦公室，我以為自己犯了什么錯，嚇得心驚膽戰(zhàn)，滿頭大汗。我忐忑不安地走進辦公室，萬萬沒有想到，您讓我坐在旁邊，微笑著對我說：“你的字要寫大些，不然考試時要扣卷面分的�！蔽尹c了點頭。您手把手耐心地教我寫字，可我怎么也寫不好，有點兒灰心了。您看看我，問：“你想寫出我那樣的字嗎？”“想�！蹦銖淖雷拥紫掳岢鑫�、六本厚厚的本子，一頁一頁地翻給我看。哇！我大吃一驚，一筆一劃工工整整全是老師寫的。您意味深長地對我說：“只有勤奮練習，才能寫出一筆好字��！”我用崇敬的目光看著您，心想：以后我也要多練習，長大后一定會趕上您。后來雖然我努力把字寫好，但是我的字依然很小，有時自己都看不清，我很著急，不知道怎么辦才好。假期，我希望自己的字能得到更大的進步，老師，您能教教我怎么做嗎？
祝您
身體健康！
師恩難忘書信作文 篇11
敬愛的康老師：
您好！
今天，我能以一手漂亮的字給您寫信，全得力于您的鼓勵和引導，我從內心感謝您！
您是我的啟蒙老師，您也是教過我的時間最長的一位老師。記得，一年級的時候，您來到我們學校，擔任了我們的班主任。當您第一次批到我的作業(yè)，看到我那亂糟糟的字時，您親切地對我說：“字是人的第二張面孔，一定要把門面裝飾好�！蹦绬�？這句話我一直都記在心里。
說來慚愧，我在家里寫作業(yè)時，媽媽也總是說我寫的字很亂，她總是說我的字：“冬瓜長在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看，作業(yè)總是得“良”。而我也一直認為：題目做對就可以了啊，我的字就已經長成這樣了。
在三年級的時候，您有一次宣布。以后的作業(yè)要論字給等級了，這使我的心里不免有一點驚慌——以后我的作業(yè)就只能和及格交上朋友了！那一天，語文抄寫本發(fā)下來，我的寫字作業(yè)突然得了個“優(yōu)”！您笑容滿面地走進教室，讓昨天抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的人站起來。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓勵我才打的，我有點不好意思地戰(zhàn)了起來。沒想到您馬上翻開我的作業(yè)，將前后一對比，問：“你們那個同學的字有這樣大的進步？”說著掏出一支鋼筆，對我說：“這是老師獎給你的，希望你再接再勵！”
我收下了這支筆，領悟了其中的道理：您是借我的點滴進步，激勵我進一步寫好字��！我感謝您！
從此以后，我開始更加認真地對待寫鋼筆字了，只要一拿起這支鋼筆寫字，眼睛就會浮現(xiàn)出您那充滿鼓勵的笑臉，我就會認真地一筆一畫寫好每一個字。
俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報�！彪m然，現(xiàn)在我已經上初中了，但是我還是要再一次向您說一聲謝謝。在我的心中，您永遠是我最好的老師！我愛您！
祝：老師永遠快樂！
此致
敬禮
師恩難忘書信作文 篇12
敬愛的萬老師：
您好！
萬老師，從我跨進一小校門的那一刻起，就這定了我們之間的師生情緣。你像辛勤耕作的河蚌，我就是一顆小沙粒，在你愛的滋養(yǎng)．浸潤．打磨下，歷經五年的美好時光，終于變成了晶瑩透亮的珍珠。
在記憶的長河里，您是一位勤勞的園丁！用甘露來澆灌我們，讓我們茁壯成長。您是一只小小的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我為我們的道路，點明了路燈；您是一位善解人意的母親，我們在您溫暖的懷抱中長大�？�，那一朵朵怒放的鮮花，那一朵沒有您心血的澆灌，汗水的滋養(yǎng)呢？
在我眼中，您和別的老師截然不同，您布置的作業(yè)很少，只是然我們加以練習鞏固，而不是題海戰(zhàn)術。課堂上：您的每一句話都清脆悅耳，您的每個眼神都溫暖幸福。在您的細心講解下，每一個章節(jié)的內容都活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們的眼前，為我們的心靈打開了另一扇窗，然我們看到了更加絢麗多彩的世界……
萬老師，有一件事一直深深地印在我的腦海中，不知道您還記得嗎？記得四年級的一天早上，我把作業(yè)班去辦公室，因為那天我競賽沒獲獎，數(shù)學考試考了史無前例的82分，心情不好，看什么都不順眼。您好像看透了我的心思，正想和我聊些什么，忽然，耳邊響起了“叮零零，上個時間快到了。情回到教室準備上課“的清脆鈴聲。于是，我放下作業(yè)，邁著沉重的步子走向教室。“張瑩婷！”我聽到背后傳來一個熟悉的聲音，不自覺地停下了腳步，扭頭一看，原來是您。您走過來和我并肩走著。“怎么啦？有什么不開心的事嗎？”您親切地問。雖然我不知道您為什么這樣說，但我還是點點頭�！皼]關系！小小的一點挫折怕什么，”您拍拍我的肩繼續(xù)說，“你已經做得很好了，繼續(xù)努力，以后還有機會的。”
短短兩句話，讓我心總涌起一股暖流，低落情緒消減不少；短短兩句話，然我重拾信心，找回了自信的我；短短兩句話，讓我再一次體會到您對我的關愛。
老師啊！我摯誠地不敢尋覓更華麗的詞匯來贊美你，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞！
萬老師，再過一年多我就要離開這個大家庭。多年以后，也許您的黑發(fā)已變成銀絲；也許您的聲音已變得沙啞；也許您挺拔的身軀已低垂下來；但我不會忘記當我遇到挫折是您幫我撐起前進的風帆，老師，我只想對您說“感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切�！蹦鷮⒂懒粑倚摹易钣H、最愛的萬老師。
祝
工作順利
師恩難忘書信作文 篇13
親愛的老師；
你好。今天放假，您又在干些什呢？是為我們修改作業(yè)，還是為兒子清洗衣裳？您本有一個兒子，要為他盡力，卻又添七十位兒女，要為我們盡心。嘴上總是喊累，臉上卻總是溫柔地笑著。您總是這樣，對我們好。
記得那次，您又喊累，同學們就輪流上去給您捶摧背，只見您疼得呲牙咧嘴，眼淚都要流出來了，還勉強的笑著說很舒服，壓力減輕了很多。您總是這樣，對我們好。
我們犯錯時，您從不責罵我們，更是從來沒動過手，總是那樣溫和的教育我們，讓我們下次別再犯錯。即使我們闖下了大禍，您也只會跟自己生悶氣，更嚴重是也只會大聲批評幾句，不然就是摔語文書了。您總是這樣，對我們好。
五年級時，您剛接手我們班，就很嚴格的要求我們，每星期既要寫作文，又要寫日記，那時候我的作文爛的不得了了，您總是給我批個不合格，后面再附一句鼓勵的話。從那時開始，我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日，要寫兩篇日記，我認認真真的寫完，交給了您，您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗，還告訴我要好好努力，那一天，是我作文起航的一天，是我永遠忘不了的一天！
老師你既要管我們這個畢業(yè)班，又要管兒子的升學考試。您我了我們兩邊，把心都操碎了。
老師，沒什么能報答你的，今天是星期日希望您能好好休息，別忘了，您的每個學生都懷揣著一顆感恩的心。希望您做個好夢。
師恩難忘書信作文 篇14
敬愛的秦老師;
您好!
快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來的哺育!
時光如云般飄過，時間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時，我的情緒如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來。還記得，我剛剛步入菜小校門時，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔!但是如今，我已經漸漸長大，臉上寫滿了成熟的樂符，還記得，我們剛步入校門時，只會加減乘除，多么無知，多么枯燥乏味。而如今因為有您讓我變得更加成熟;因為有您讓我學會感恩;因為有您幾年的辛勤耕種，花兒最后綻放了，姹紫嫣紅;因為有您，果實最后成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地;果實頻頻點頭，是在感謝辛勤的園丁;風箏飛得再高，它的線仍牽在您的手里，永不放開!;游子走得再遠，他的心仍掛著父親，永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會忘記您——老師;在我們因為成績沒考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經過去了”，這句話激勵著我們，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的更遠是您的學生!
在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了!”
祝您;
身體健康!萬事如意!
愛您，想您的學生：
師恩難忘書信作文 篇15
尊敬的小郝老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳;我要感謝你，因為是你給我關懷和幫助。我要感恩您，是您讓我生活和學習中得到了那么多的快樂。讓我的生活過得那樣的充實。
我是實驗高中的一名普通學生，家庭條件不好，家里只有爸爸一人工作，媽媽患病，常年吃藥，爸爸平時又要照顧年幼的妹妹，所以我的學習和生活受到一些影響。當小郝老師得知后，暑假期間對我家進行了家訪，她在百忙之中，放下自己的工作和兩個年幼的孩子，帶著一份關懷的心來到了我家。老師和我爸媽談論了我的學習情況，了解了家里的情況。從此老師每當我有困難時就幫助我，支持我，鼓勵我。不僅從學習上給予我關心，也在生活上給予我?guī)椭?/p>
我衷心的感謝小郝老師對我的關心，是您給我提供了極大的幫助，給予我一種說不出的勇氣，同時助學金給予了我自信，使我不用擔心生活費，我可以安心的在教室里看書，小郝老師是您給了我勇氣和信心。
再次感謝小郝老師對我這樣的特困生的關注，我將用行動來報答您的恩情。讓你以我為驕傲。
此致
敬禮
師恩難忘書信作文 篇16
敬愛的老師：
您好！鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出現(xiàn)在我們身邊；我們需要食物充饑時，您出現(xiàn)在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，”。�。±蠋�，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心里，因為那是您最真誠的言語。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個喜慶的季節(jié)里，收獲到同學們寄于您的每一份祝福！
祝您：節(jié)日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利！
您的學生
師恩難忘書信作文 篇17
敬愛的戚老師：
您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？
首先‘我感謝您三年來對我慈母般的教導'讓我從一個無知的小孩走向成熟：摔倒了，是您教會我如何爬起來；失敗了、是您教會我如何吸取教訓；哭泣時：是您在我身旁安慰我，這點點滴滴的小事；回憶起來"多么讓我快樂、您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎？您也許忘了"但我可記憶猶新��！我在您心中；一直是一位尖子生，但總會讓您失望的‘您記得那次測試嗎？高分連連：而我卻走出了那個分數(shù)段"那一刻“它讓我消沉了？就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊？但是“您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來；您利用空余時間教導我“使我成績逐漸上升？徹底擺脫了那恐怖的魔掌“讓我重新振作起來；一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分？您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的？而是一點點累積起來的。人們都說"老師是人類靈魂的工程師”。我看這句話一點也沒錯，是多么恰當?shù)谋扔靼。�！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們、讓我們沐浴在知識的海洋中。而不求半點兒回報”我愛您！！我的老師�。∥覀冃闹械奶枺。∥以俅胃兄x您對我的教導，我一定不會讓你失望的。
我祝您身體健康、師風永存。
您的學生：龍藝璟
師恩難忘書信作文 篇18
親愛的邱老師：
見字如面！
時光荏苒，您來到我們班已經一年多了，時間的齒輪還會不知疲憊地轉下去，但您的恩情，什么都無法抺去。
當您被另一個班投訴時，我和別的同學跟著我們班的家長到校長室，把您留下。我和同學躲在沙發(fā)后面，豎起耳朵仔細地聽著家長和校長交談，我們怕您走了，留下我們不管。家長走出來時，我們像受驚的小鳥用閃電一般的速度跑到教室，因為答案還沒給出，所以有一段時間是別的老師代課。我們聽得心不在焉，滿腦子都在想您什么時候回來。終于有一天，我們和家長把您留下了，再次見到您的時候，您的皺紋好像變多了，是沒好好休息？但您的臉上始終保持微笑，說：“在家里，我睡得很好，很舒服�！笨墒聦嵣喜⒉皇�，您心里想的和您嘴上說的是不一樣的。我知道這段時間，您頂著太大的壓力，您是對自己不放松的人。
在今后的日子里，我們會更加努力。
晚自習，我看見您在改作業(yè)，頭上的汗水從臉頰落下，眼皮慢慢垂下，如果可以，我真想為您扇扇風。
上課，您給我們講題，我們有什么不懂的，您一直講到我們知道為止。
有時候，我們看見您站在一個不起眼的地方，是想什么？也許我們永遠不知道，當您的眼對上我們的眼，我下意識地低下頭，是因為不想看見您眼里的血絲�？吹搅耍蜁雌鹞覒n傷的記憶，夜晚您為了整理上課的內容，而不顧自己的眼睛。這都是因為我們而引起的疲憊。
邱老師，您辛苦了！您就像滋潤萬物的雨水，您就像浩瀚的天空，我們是小鳥，在您的天空中自由地飛翔。
邱老師，您為我們付出的太多了，所以我們要以最好的態(tài)度學習。未來，我們更不會忘記您的恩情！
祝您：
身體健康，萬事如意！
您的學生：黃晨曦
師恩難忘書信作文 篇19
親愛的老師：
您好！
哈哈！今天又從寧身上吸取了許多的新知識。當然，我有做的不好的地方，寧也指了出來，并叫我改正。有事，我也會有放錯的時候，但是老師您課不是張口就大訓特訓我一頓。而是耐心地疏導我，叫我如何去改正并且以后不再范同樣的錯誤。
每次考試，我考的不好的時候，老師您總是積極地找我談話，無論是好是壞，您都關心我的成績。您和我一樣，都希望我的成績可以上升。課我偶的成績總是那么不盡人意。老師您也沒有說什么。我考得好的時候，您總是特別地表揚我�？赡苁俏覜]有太好的成績，好不容易有次好成績，老師您就給我一次“隆重”的鼓勵！
這次三月的月考，我的語文和數(shù)學都沒有考好，用我的話說，那就是“稀爛”！一個72，另一個更差，指有71！我自己認為，自己完全有這個能力做好，不該指的了這么一點分兒；內心像收了委屈的小鹿。回到家，我痛苦地寫完了作業(yè)，內疚了半天。
第二天，我偶來到了學校。老師您說要我的爸爸來我們學校開小型家長會。我頓時嚇了一跳，嚇了個半死。我以為您要在我爸爸面前告我的狀。我的內心的恐懼在身體里彌漫開來。
后來，當天下午，我膽怯地問我的爸爸：“阿爸爸，老師在你的面前告我的狀了么？”爸爸卻面露輕松之色，笑笑說：“哈哈哈！傻孩子，老師怎么可能告你的狀呢？老師不僅沒有告狀，還交給了我各科的學習方法。喏，看……�！�
我的嘴縫線上揚了45。我由衷地感謝老師您。您在個方面對我細心照顧，我哦也才能至少不會為班級托后腿！
祝老師：身體健康！
您的學生，王子威
師恩難忘書信作文 篇20
各位同學和老師：
大家好！
前些日子，我生病住院了。在我住院期間，承蒙各位老師和同學在學習的百忙之中，幫我補課，送我禮物，給我濃濃的友情，令我十分的感動，忘記了病痛。
在我剛住院的時候，班主任王老師就帶著幾位同學一起來看我，給我?guī)硗瑢W和老師的問候，讓我安心養(yǎng)病，爭取早日康復。在隨后的幾天里，還有許多同學來看我，他們有的幫助我補課，有的送我喜歡的軍事百科，有的把自己的雜志帶來給出我看。我在住院真的不寂寞，因為有同學們這么多的友愛，我粗粗算了一下，總共有二十多個同學來醫(yī)院看過我。許多同學省下自己的零用錢，給我買禮物，這是我得到禮物最多的一次，我很感動！
現(xiàn)在我已經出院了，還不能馬上去學校上課，醫(yī)生說要多休息兩天。我真想念同學們，沒有大家的幫助，我的課程一定會拉下很多。我會好好地補習功課，趕上大家的進度。
在這里，我再次想說一下，深深地感謝大家，我親愛的同學們！
同學們，老師們，再見！
師恩難忘書信作文 篇21
敬愛的老師:
最近身體好嗎?
就要離開學習六年的母校和你們去新的學校學習了,十分不舍教我六年的你們,在這里,我用筆來表達心中對你們的感謝之情。
你們是我求學路上的第一任老師，你們是我成長路上悉心栽培澆灌的園丁，你們教給我許多知識和做人的道理，讓我難以忘懷。
陳老師是我的語文老師，劉老師是我的數(shù)學老師，林老師、蘇老師和譚老師是我的英語老師，你們都是我一、二年級的老師，給有著幼稚心靈的我播下了知識的種子；我三至六年級的老師有：教語文的盧老師，教數(shù)學的劉老師，教英語的梁老師、謝老師。你們激發(fā)了我求知學知的欲望。在這里，我要感謝你們，是你們，盡心盡力地培育我，你們的教誨讓我明白了方向。每天跟你們在一起，我學到了許多知識。
陳老師的鼓勵讓我難忘。每次在我傷心時，您總能逗我開心；在我考試考砸時，您總會鼓勵我，讓我重拾自信。
盧老師的表揚讓我再接再厲：一次，我獲得區(qū)語文競賽的獎狀時，您親切地表揚我、鼓勵我，讓我繼續(xù)努力。我會努力的，老師！您的批評則令我反省。每次在我做錯事的時候，您會嚴厲地批評我，讓我反思自己的所作所為。就拿上個學期做手抄報這件事說吧：您讓我們做一份關于詩歌的手抄報，我竟然連做手抄報的主次內容都弄亂，您嚴厲地批評了我，說我怎么會犯這樣低級的錯誤。此后，我認真地反省了自己，才又端正了學習態(tài)度。
劉老師的幫助激發(fā)我的學習興趣。在我考試考差時，您會和我一起做我做錯的題，還會教我學習方法，使我下次考得更好。
另一位劉老師讓我當了數(shù)學科代表。您上課時語言風趣幽默，講的內容讓人一聽就懂。因為您，我愛上了數(shù)學！
謝老師教學認真，我喜歡您和您的教學方式，我上課會專心聽講，還會做好課后作業(yè)，因此，我的英語成績穩(wěn)定。
我特別感謝你們！
我也感謝許多教過我的�？评蠋焸�，有：教體育的黃老師、教音樂的夏老師、教美術的李老師、教科學的梁老師、教計算機的何老師、教綜合的譚老師……
我還要感謝彭校長、劉校長、肖校長、梁主任、何主任和易主任。
感謝老師，你們的教誨、你們的音容笑貌，我將永遠銘記在心。在我心中，你們永遠年輕！我從童年走向少年，從幼稚變得成熟，青春的我將告別你們，走向新的前方，學習更多的知識，但我永遠不忘你們的教誨！在新的環(huán)境我會再接再厲，以優(yōu)異的成績向你們匯報！
祝
身體健康！
師恩難忘書信作文 篇22
親愛的吳老師：
您好！提起筆，有說不盡感激的話語。在此先請您猜個謎語。有一個人，無論我們走到哪里都伴隨著她啟蒙的教育；有一種情，只求培育的樹苗結下累累碩果。你知道這個人是誰，這種情是什么嗎？告訴你，這個人叫做“老師”，這種情叫做“師生情”。
親愛的吳老師，我是您精心培育下的一朵燦爛的花兒，在陽光的滋潤下快樂成長！您知道嗎？若是失去您的關懷，失去您的教導，失去您的鼓勵，失去您的培育，我的成長之路怎會如此順暢？鐘老師，您是我失敗中的鼓舞，學習上的.支持，生病中的關懷，您對我來說是多么重要�。『芏嗤瑢W都覺得，您是一位非常優(yōu)秀的老師。不是什么人都可稱上“優(yōu)秀”的，也不是一般人可得到“優(yōu)秀”的。鐘老師，您用真心去愛學生，讓學生滋潤到您如蜂蜜一般的愛！
以前，我的作文就如一堆散沙，語句不通，錯別字連篇，重點不突出，條理不清，段落不明，真是流水賬！后來，在您精心教導下，我逐漸喜歡上了作文，喜歡上看課外書，就這樣，我的作文得到進一步的提高。以前，我缺乏自信，一味的自我貶低。后來，在您的鼓勵和支持下，我充滿了自信和陽光面對生活。以前，我是一個非常懦弱的孩子，一遇到困難就成縮頭烏龜。后來，在您的耐心教導下，我終于學會鼓起勇氣面對困難，迎接挫折。以前，我是一個無知的孩子，遇到委屈的事情就會大吵大鬧。后來，在您的關懷下，我終于成為了一名懂事的學生，學會了堅強。以前，我是一個很小氣的孩子，遇到雞毛蒜皮的小事都要斤斤計較。后來，在您的提醒和教育下，我終于學會了寬容和忍耐……就這樣，我在您身邊慢慢的改變了。您在普通的崗位上取得了不平凡的成績，多么可敬的老師�。∧胰绾胃兄x您呢？親愛的老師！
親愛的吳老師，也許您對我所做的一切都忘記了，因為您培育了許許多多的人才。但是，您對我的點點滴滴，我都會終身難忘的，因為是您改變了我，是您用愛滋潤了我的心田。鐘老師，離別之際，我的千言萬語化為三個字：我愛您！
祝您
師恩難忘書信作文 篇23
敬愛的滿老師：
您好！
您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點，寫給班主任老師的感謝信作文。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標，寫給班主任老師的感謝信作文。
滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態(tài)度；學習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您
身體健康，工作愉快！
學生戴臻上
4月27日
師恩難忘書信作文 篇24
敬愛的林老師：
您好！您身體還好嗎？謝謝您在我們做錯事時用微笑包容我們，您像母親一樣，用知識養(yǎng)育著我們這群小孩。
您在上課時，怕我們聽不懂，特意寫在黑板上，在布置周末作業(yè)時，您怕我們做太多，壓力太大，還縮少了作業(yè)。每當我們看見您那粗糙的手，就知道您的辛苦。老師，您講的課是多么有趣﹑生動﹑逼真，有時您把我們帶進百花盛開的春天，讓我們感受到大自然的美景，有時，您把我們帶進奇妙的動物世界，讓我們知道動物奇妙的特點……您讓我們遨游在學習的海洋，讓我們飛翔在知識的天空。老師，我知道有時候您對我們的嚴厲，是因為您恨鐵不成鋼，有時候您對我們說出一些嚴厲的話，是因為您想激勵我們不斷前進，想讓我們證明給您看我們的實力。您在那些成績差的學生上花費了多少心血。我的字總有重筆和涂改，但您還是耐心地教著我，您放心，我一定會做一張沒有涂改的試卷，一項沒有重筆的作業(yè)，讓您滿意一次。
俗話說，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，林老師，您就是吐絲的蠶，燃燒的蠟燭，您是辛勤的園丁，用您的知識滋潤我們這一朵朵小花。 祝您天天開心！
此致
敬禮
師恩難忘書信作文 篇25
尊敬的李老師：
你好！
你是我最敬佩的老師。作為班主任只有您會和我們朝夕相處，貼近我們，了解我們。你了解我們，我們也了解你。因為我親眼看到，無論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏天，您總是早早地來到學校，遲遲地回家，您為我們付出了很多。
您不僅帶我們做游戲，還讓我們在游戲中學習知識。有一次班會課上，您讓我們發(fā)表自己的意見，讓我們明白友誼是世界上最珍貴，最純潔的。在一次課外活動課上，您為了鍛煉我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著我們做的禮物，您高興地笑了。
您從來沒有討厭差的學生，反而總是教育他們。一次，上課時我搞小動作，不專心聽課，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小動作。課后，您把我叫到辦公室，給我講名人勤學的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的進步。
老師，您不怕辛苦地教我們如何學習，如何做一個有用的人，我永遠不會忘記您的教誨。
祝您：
身體健康，工作順利！
此致
敬禮
師恩難忘書信作文 篇26
親愛的邵老師：
見字如面！
與您已經六年沒有再見了，盡管已經過去了六個春夏秋冬，我對您的感激之情還是無法淡忘。
記得第一次見到您，我才是個4歲的小屁孩，上幼兒園的第一天，當與媽媽告別時已經眼泛淚花，只依稀記得一見到您我就不哭了，拉著您的手，乖乖地走進了教室。
那時的我們，不知有多么調皮，給您惹了不少麻煩。猶記得中班那年，我第一次主持學校里的大型晚會，沒有絲毫主持經驗，只會死板地背著稿子，您告訴我，主持要帶感情。晚會開始，是您拉起我的手，開始了我的主持之旅。隨后，我們“并肩作戰(zhàn)”一起主持，在舞臺上留下了我不可磨滅的回憶。
大班的我，即將上小學了，記得那堂課，同學們好像已經知道了要與您分別，班上最愛搗亂的男生最先哭了，同學們都哭了，悲傷氣氛彌漫著，我也不知不覺淚流滿面。您向我招了招手，帶著略哭腔對我說：“樂一，你要好好讀小學�！蔽矣昧c點頭，對老師許下承諾。
親愛的邵老師，您在我幼小的心靈里留下諄諄教導，您的恩情我將永遠銘記在心！
祝：身體健康，工作順利！
您的學生黃樂
師恩難忘書信作文 篇27
尊敬的園長及老師：
你們好！我是小班徐天陸的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉因為經常請假，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感�，F(xiàn)在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了。
每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著�，F(xiàn)在，徐天陸已經具備了一定的學習能力，并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
此致
敬禮！
師恩難忘書信作文 篇28
親愛的王老師和張老師：
你們好！
作為您兩位老師六年的學生，首先我要對您兩位，由衷地道聲“謝謝”。感謝你們對我的無私的愛，感謝你們對我的寬容與理解，感謝你們每天對我的照顧，感謝你們對我的悉心教導，感謝你們隊我的栽培之情……六年的師生情，使你們在我的心中的形象，漸漸高大起來。由起初嚴厲的老師，到后來慈愛的母親，直至如今純潔的天使！王老師，張老師，你們知道嗎，在我的心里，你們就是守護我的天使！
王老師，您是我的語文老師，也是我的天使。王老師，自從踏進四班，我就對語文產生了濃厚的興趣。我喜歡語文，更喜歡您。我喜歡那一個個跳動的漢字，喜歡看著它們有條不紊地排好隊，喜歡由它們拼湊起來的那一篇篇美妙的文章，喜歡朗誦那令人或震撼或歡樂或傷心的深奧的文章，喜歡用深情的聲音傳遞我真摯的感情。就這樣，我愛上了語文，愛上了寫作，更愛上了您鼓勵我的那迷人的笑容。當我把新出爐的作文遞到您手中時，您總會露出鼓勵的笑容，嘖嘖稱贊。望著您燦爛的笑容，我的心里比吃了蜜還甜。當我的作文有不足之處時，您還會給我耐心指導，幫助我修改文章。在您與我的共同努力下，我已經有八篇文章發(fā)表在報刊上。我想說，這一切都要歸功于您，感謝您對我的培養(yǎng)！
王老師，您還記得那次嗎？那次，我要去市里面參加演講比賽，特別緊張。您看出了我的忐忑不安，就沒有讓我多練習，而是不停地鼓勵我，不斷地支持我，讓我拋開壓力，發(fā)揮自己的全部水平對待這次比賽。望著您期望的眼神，我在心底暗暗下決心，一定要全力以赴，不辜負您的期望。在路上，您悄悄在我耳邊說：“加油，比賽時你就把臺下的觀眾都當成大白菜就行，千萬別緊張�！甭犃四脑挘胰炭〔唤匦ζ饋�。您也笑了，露出淺淺的酒窩，很迷人，很溫柔�？粗认榈哪橗嫞业男睦锊唤幤鹨还膳�。那次比賽，我獲得了二等獎。這都要感謝您，是您給了我勇氣，是您給了我希望，是您給了我自信！謝謝您，王老師！
張老師，您是我的數(shù)學老師，也是我的天使。起初接觸數(shù)學，并沒有太濃厚的興趣。但自從您擔任了我們的數(shù)學老師，我們全部都毫無征兆的愛上了數(shù)學。原本很死板的數(shù)學問題，經您一說，就變得生動有趣。原本令人費解的數(shù)學問題，經過您繪聲繪色的一番講解，令我們恍然大悟，原來這道題是如此簡單。您在講課時是那么的幽默，但每句話都又能一針見血地找出我們的疑惑。您的話，總能讓我們忍俊不禁，又能令我們了解每道題的含義�？勺罱业臄�(shù)學成績不知怎的，一落千丈。然而，您非但沒有指責我，反而還鼓勵我。可您越是對我好，我就越內疚。有時，我真想哭，張老師，您為什么對我那么好呢？您真的就是Angel，真的就是我的天使。張老師，感謝您對我的理解！
張老師，您還記得那次嗎？那次，在您的課上，我偶然開了小差，與同桌竊竊私語著，討論那些與學習無關的事情。令我沒想到的是，這竟然都被您看得清清楚楚。您很氣憤，勃然大怒地說：“牛明佳，你下課來我的辦公室！“我頓時羞愧極了，恨不得找個地縫鉆進去。下課時我來到辦公室里，您并沒有不分青紅皂白地把我劈頭蓋臉地罵一頓，而是語重心長地教導我：“ 牛明佳，你不要因為成績好就不專心聽課。你如果總是這樣，無論成績再怎么好也還是會下滑的。我在課上批評你，就是希望你能夠吸取教訓，以后認真聽課，別再犯這樣的錯誤了，老師相信你�！蔽宜贫嵌攸c了點頭，放學了，這句話還在我的耳畔響起。如今，您的淳淳教誨已銘刻在我的心中，我把它作為我的警鐘，時刻警戒著自己。
張老師，王老師，六年走來，除了感謝，還是感謝。但六年的栽培，一個謝字怎得了！我的話雖不多，但都是我的肺腑之言。張老師，王老師，那么就是我的Angel，就是我的天使。我很幸運，遇上了兩位守護我的天使老師。遇見那么，是我此生最美的風景！
敬祝兩位Angel
身體健康
你們的學生牛明佳
師恩難忘書信作文 篇29
敬愛的康老師：
您好！
今天，我能以一手漂亮的字給您寫信，全得力于您的鼓勵和引導，我從內心感謝您！
您是我的啟蒙老師，您也是教過我的時間最長的一位老師。記得，一年級的時候，您來到我們學校，擔任了我們的班主任。當您第一次批到我的功課，看到我那亂糟糟的字時，您親切地對我說：“字是人的第二張面孔，一定要把門面裝飾好�！蹦绬�？這句話我一直都記在心里。
說來慚愧，我在家里寫功課時，媽媽也總是說我寫的字很亂，她總是說我的字：“冬瓜長在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看，功課總是得“良”。而我也一直認為：題目做對就可以了啊，我的字就已經長成這樣了。
在三年級的時候，您有一次宣布，以后的功課要論字給等級了。這使我的心里不免有一點驚慌——以后我的功課就只能和及格交上朋友了！那一天，語文抄寫本發(fā)下來，我的寫字功課突然得了個“優(yōu)”！您笑容滿面地走進教室，讓昨天抄寫功課得“優(yōu)”的人站起來。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓勵我才打的，我有點不好意思地戰(zhàn)了起來。沒想到您馬上翻開我的功課，將前后一對比，問：“你們那個同學的字有這樣大的進步？”說著掏出一支鋼筆，對我說：“這是老師獎給你的，希望你再接再勵！”
我收下了這支筆，領悟了其中的道理：您是借我的點滴進步，激勵我進一步寫好字��！我感謝您！
從此以后，我開始更加認真地對待寫鋼筆字了，只要一拿起這支鋼筆寫字，眼睛就會浮現(xiàn)出您那充滿鼓勵的笑臉，我就會認真地一筆一畫寫好每一個字。
俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報�！彪m然，現(xiàn)在我已經上初中了，但是我還是要再一次向您說一聲謝謝。在我的心中，您永遠是我最好的老師！我愛您！
祝：老師永遠快樂！
此致
敬禮
永遠愛您的學生
師恩難忘書信作文 篇30
敬愛的老師：
謝謝您在這六年里對我的指導，轉眼間我就要升入初中了。
老師您辛苦了！在您教育我的六年來，您沒有埋怨過一句話。在我犯錯的時侯，會耐心地教導我；在我遇到困難的時候，會當我的指路燈；在我失敗的時候，您拍拍我的肩，說道“失敗乃成功之母”是您，在我每次遭遇坎坷的時候，
似曙光，讓我看見希望！指引我一步一步向前！帶領我走向成功的大門！
老師你曾經告訴過我“學海無涯苦作舟”正所謂“活到老學到老”。知識的海洋是無窮無盡的，只要敢于同波濤洶涌的風浪作斗爭，只要有持之以恒的決心才能屬于自己的成功。您教育我們“時間就是金錢”是啊！人生僅僅只有幾十年。再過一個兒童節(jié)我就要告別童年了，時間過得真快�。�
一日為師，終身為父！即使到了初中，也不忘你對我的諄諄教誨。在這一個學期中我收獲頗多。老師你在這一個學期中你為了我們能考上一個好的初中付出了許多的心血。畢業(yè)考試之后您應該好好的開心一下。讓你開開心心地度過暑假。
祝老師永遠年輕漂亮！
師恩難忘書信作文 篇31
親愛的康老師：
您好！
謝謝您對我的幫助，我絞盡腦汁地想不出用什么話語來表達我對您的感激之情。終于，我們學了《誰是最可愛的人》這一課，我突然感到眼前一亮。在我心目中，您不就是最可愛的人嗎?我感到，您的胸懷是那樣的美麗和寬廣，您的意志是那樣的堅韌和剛強，您的靈魂是那樣的純潔和高尚。
記得剛開學那幾天，因為我是從山西來借讀的學生，所以和班里的同學互不相識，當我看到其他同學一下課就三個一群，五個一伙的說說笑笑時，心里特別羨慕，自己感到孤獨。我不敢去接近她(他)們，更不敢主動地去和她(他)們說話，甚至有時還躲著她(他)們，因為我總覺得自己不如她(他)們。您看到這種情況后，“送”給了我這樣兩句話：“天生我材必有用”、“天行健，君子當自強不息”。是這兩句話給了我自信，給了我勇氣，給了我鼓舞，讓我敢于接近同學、了解同學，和大家一起開心地玩，盡情地笑。
有一次，我和班里的一名女生王娜因一道數(shù)學題爭了起來。這道題有很多種解法，明明是我這種方法簡單，可她卻非要說是她的方法好，我生氣了，就沖她大聲嚷：‘，我的方法好，你的就是不好!”事后，我們誰也不理誰。您知道了這件事，便又“送”給了我兩句詩：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，“……比天空更廣闊的是人的胸懷”。頓時，我覺得心胸開闊了許多，心頭的煙云消散了。您又教我要“寬以待人，嚴于律己”，一定要善于團結和自己意見不同的人，還跟我說您是怎樣和同事們團結的。
啊，由此我看到了您的胸懷是多么的美麗和寬廣!
我還記得兩個月前，我正因數(shù)學測驗沒考好，英語考得也不太理想而垂頭喪氣、意志消沉時，又是您，給我吟了兩句詩：“仰天大笑出門去”，“滿山云霧都是樂，一絲榮辱不孺驚”，當時我覺得周圍的一切真的都好像在沖我笑，我一下變成了快樂的小天使。
過了幾天，當您走進教室，正準備給我們上課時，我發(fā)現(xiàn)：您一臉的疲倦，眼圈微紅，說話聲音嘶啞。盡管如此，您還是和以往一樣認真地給我們講課，用低沉的聲音說：
“打開語文書，我們繼續(xù)學習《最后一課》……”下課后，您還是和以往一樣給同學補習功課；放學后，您仍然還是和以往一樣地批改我們的作業(yè)到很晚，很晚。
后來我才知道：您的母親在那幾夭去世了，，您是強忍著極大的悲痛來給我們上課的。您的意志是多么的堅韌和剛強啊，您有一顆多么堅強的心。老師啊，一想到您，我遇到數(shù)學難題就會頑強地做下去，10分鐘、20分鐘……直到解出為止。每當我遇到困難、聽到不如意的話時，我的眼淚在眼眶里來回地打轉，但始終不讓它掉下來，因為我要做個堅強的人。
在以前，我對語文課毫無興趣，就更別提寫作文了�？勺詮哪塘宋覀兊恼Z文課后，我才發(fā)現(xiàn)，原來，語文課是這么的有意思，寫作文是這么的容易。您要求我們把沒學的要求背誦的課文提前找您背誦，我按您的要求去做了。開學第五周，我就將(從百草園到三味書屋)第二自然段找您背了，并且仿照“不必說……；也不用說……；單是……”在隨筆本中寫了一段景物描寫，受到您的表揚，夸我是“走在時間前面”的人!我歡喜、激動，夜里都在夢中笑醒!
您讓我們積累(做剪報、做卡片)，隨時積累好詞好句好段落；讓我們每周寫2一4篇隨筆。說也怪，拿起筆，一些平時積累的東西就會排著隊在腦海里閃現(xiàn)，流人我的筆尖……
我的作文有些進步，受表揚多了有點洋洋得意，瞧不起同學，又是您在我的隨筆本上寫上：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游。爭得上游莫驕傲，還有英雄在前頭!”
老師啊，您就是這樣用詩一樣的語言激發(fā)我對語文的興趣。又用詩一樣的語言教我怎樣做人。您是詩的化身。啊!感謝您，感謝您給了我知識，感謝您給了我自信和克服困難、戰(zhàn)勝挫折的勇氣，感謝您用詩培育了我，用詩鑄造了我的靈魂……謝謝您對我的幫助!
祝福您
永遠健康!
您的學生：馮麗芳
師恩難忘書信作文 篇32
尊敬的老師們：
您們好!
忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。
幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學生們想對您說：親愛的老師，您辛苦了!感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學生們美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂! 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。
老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長存我心。 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪!您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著當代青年的靈魂。 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，讓我們領悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣;您是莘莘學子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程! 有人說，師恩如山。高山仰止，當更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學子的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學生!
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途。值此教師節(jié)來臨之際，北京大學學生會謹代表全體北大學子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!
此致
敬禮
你的學生：
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