抒情的作文

實用的抒情的作文[集合3篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的抒情的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　春風姑娘大家好，我是風婆婆的四個姑娘之一，我喜歡在春天徘徊，所以人們都叫我春風姑娘。每年的春天，我都會早早的來到人間�！按猴L姑娘，春風姑娘！”看，有人叫我了�！笆钦l��？是誰在叫我？”我邊跑邊說，哦，原來是溪水阿姨�！跋�水阿姨，找我有什么事��？”“春風姑娘！我的身體被冬爺爺凍住了，春天來了，我要去為農(nóng)民伯伯澆灌田地，你能幫我融化它嗎？”“當然可以！”我說。

　　我?guī)е�暖融融的空氣，對著溪水阿姨輕輕地吹，不久，冰就融化了，溪水阿姨連連道謝，唱著動聽的歌向遠處流去。我又在大地上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)小草還是枯黃一片，我喚醒它，把它吹綠了，我還幫柳樹披上了綠色的外衣，幫小朋友吹走了厚厚的'棉衣……看，在我的吹拂下，山明朗了，大地綠了，小朋友們都更高興了。

　　他們放風箏、捉迷藏，我在他們身邊鉆來鉆去，為他們吹走了燥熱，帶來了涼爽。他們都夸我有本事，我也更加賣力的勞動，我想我一定能夠做得更好！忙過了一個春天，我要休息了，因為夏風姑娘要來替我了，夏天來到了，我只得戀戀不舍的跟朋友們說再見，明年春天見。

抒情的作文 篇2

　　也許有人看見“0”會想到甜甜的棒棒糖，會想到考試時印在試卷上的“0”，會想到吃飯的飯桌。“0”是成功的起點，也是失敗者的終點，“0”像獵人兇惡的眼睛，也像動物那可憐的眼睛。

　　地球原來是五彩繽紛的，大家在這里生活得非常歡樂。松林里，梅花鹿在歡快地奔跑，好像在何其它動物玩捉迷藏的游戲;兔子在叢林中跳躍，好像在舉行跳高比賽;海洋中，魚兒自由自在地游玩，鯊魚在洗澡，海豚時不時地從海里露出它的頭。這是，“0”是美麗動人的眼睛。

　　可是，獵人的槍聲打破了夏日的寧靜，森林里沒有了梅花鹿跑步的聲音，只有不斷響起的槍聲，森林里留下一片片血跡。在海洋中，海水不再是藍色的，而變成了紅色，魚兒被船上的漁民帶回去了，吃的吃，賣的賣，鯊魚也被研究所的人拉去研究了，鯨魚在萬分掙扎中，被獵人打上了致命的一槍。此時，“0”又變成了捕殺動物的槍口。

　　不用說你們應該也猜到了，持槍的就是人類。從此，森林中聽不到動物的歡笑聲，看不到動物快樂的聲影，只剩下它們驚恐的.目光和謹慎的步伐。人們開始害怕，噢!原來是我們?nèi)祟惡α怂鼈儯�破壞了它們美好的家園，這時“0”又變成了驚嘆號。

　　人們快點醒悟吧!還動物們一個美好的家園，快點停止你們的行為吧，不然“0”會變成為你們的終點。

抒情的作文 篇3

　　“咚！咚！”，這該死的聲音又從天花板上傳來，一下又一下的沖擊著我的耳膜，更一下又一下的考驗著我的耐心。悶熱的夏天，再加上這該死的聲音，我都快瘋了。

　　我決定去“拜訪”一下這樓上的鄰居。其實我并不是個愛找麻煩的人，但這聲音實在太讓人心煩了。正準備出門時，父親阻止了我，讓我別去了。他告訴我，其實他昨日已經(jīng)去過了。當?shù)弥�這奇怪的聲音的由來時，父親放棄了本來準備責備他們的話語。這是為什么呢？原來那家的小孩因為一次意外，把腿嚴重損傷了。雖然經(jīng)過了手術(shù)，但他仍必須進行恢復性訓練，多多練習走路才能恢復其肌能。

　　聽到這里，我的腦海里不斷充斥著一幅畫面：一個弱小的孩子依著墻，忍著打轉(zhuǎn)的淚珠，一個步子拖著另一個步子，艱難地移動著。這份痛楚，想我是能夠理解的。還記得那次手骨折，需要曲肘包扎。待到兩個月后解下繃帶，手竟然無法伸直，每每努力伸直時，就是一陣酸痛。直到半個月后才有所好轉(zhuǎn)。更何況我的傷比起他的來，又算得了什么呢？而且他還是一個不足十歲的小孩�。∫�是他忍不住疼痛而不能堅持，那他就有可能一輩子坐在輪椅上，或是躺在床上，而再也不能行走，再也不能和正常人一樣玩耍了。

　　于是，以后每當這個““咚！咚！”的腳步聲響起時，我就會停下手中的一切來聽。每一聲都是異常沉重，每一聲都是間隔遙遠。有時，我似乎能聽到一、兩聲滴水的聲音。不知是他艱辛的汗水，還是痛苦的淚水，與腳步一起踏在了地板上。特別是有一次，在幾聲腳步聲過后，傳來一聲巨響。啊！他跌倒了。不知是沒把握好平衡，還是體力不支，重重地跌倒在地板上，發(fā)出了這令人心疼的聲音。原以為隨之而來的'會是抽泣，甚至是號哭，但響起的依舊是那沉重的腳步聲。

　　當時，正是陽光明媚的夏日，鳴叫的知了，跳動的足球以及清涼的游泳池，相信對于每一個小孩來說都是那么有誘惑力�？墒牵�他卻獨自在陰暗狹小的房間里練習著行走。所以他才天天努力練習著。不知老天是不是被他那份努力打動了，漸漸地我發(fā)現(xiàn)他的腳步聲不再那么沉重，變得更加輕盈；腳步之間的間隔也不在遙遠，顯得更加短促。我心理是一陣歡喜。但后來，這腳步聲竟消失了。難道說他堅持不住而放棄了嗎？還是……

　　已經(jīng)到夏日的最后幾天了，看來那可憐的孩子要錯過這個夏天了，我心里一陣惋惜。就在這時，樓上傳來一聲關(guān)門聲，隨即是那熟悉又陌生的腳步聲。難道說……我不禁有了一個念頭。打開門一看，一個活潑的小男孩匆忙而又歡快地走下樓去。

　　那是一個明媚的晴天。

　　他終于伴著他的腳步聲踏向窗外的陽光了。

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