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以自己的方式作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的以自己的方式作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以自己的方式作文1
時間、是一種改變，讓人變得懂事，變得成熟，變得理智，變得穩(wěn)重，經(jīng)過時間的磨練，自身的想法也開始改變。社會在變，認(rèn)得思想也在變，曾經(jīng)我們?yōu)閯e人而活，如今，請瀟灑的為自己而活。
愛情、現(xiàn)實而不陌生，每個人都會擁有愛琴，只是結(jié)果的好與壞。曾經(jīng)、以為愛情就是自己生命的全部，喜歡沉靜在才開始戀愛的浪漫與甜蜜中�？蓺q月帶走了這些甜蜜，曾經(jīng)、以為自己忍著、讓著、跟著他的節(jié)奏，習(xí)慣著他習(xí)慣的，討厭著他討厭的，言聽計從，就可以天長地久，終成眷屬。
可事實卻殘酷的告訴我，你的這些行為只會讓他覺得你非他莫屬。生活的自卑壓抑著我，自己總是想著自己的不足，而忽略他的過錯。曾經(jīng)，以為一段感情，只要愛在，一切則都不是問題，可現(xiàn)實卻告訴我，他是多么的自我。我不停的愛，不停地忍，所有怨言埋在心底，所有淚水，自己抹去，可他卻不懂得知足。
是你的種種讓我認(rèn)清了你，認(rèn)清了愛情，是你的種種讓我找回了自己，放棄了執(zhí)著。是你的種種，讓我徹底覺悟，慢慢放手，擁有自我。直到有一天，你會發(fā)現(xiàn)，我再也不是那個聽話的小乖，再也不是那個單純的女人，再也不會傻傻的.付出，你所給的，我都還你了，而我給的你懂珍惜，你那么自我，那么自私，那么算計，我活的很累。
我打算用自己的方式生活，哪怕最后一無所有，我同樣快樂。不是我變了，而是我的心累了。曾經(jīng)，我為你而活，對你一心一意，百依百順，你不珍惜，如今，我會留意每個讓我快樂，真正關(guān)心我的人，謝謝你讓我發(fā)現(xiàn)，原來我不是那么的差勁，謝謝你讓我學(xué)會了自信。未來的路那么遠(yuǎn)，我不為自己想，也要為父母想想，對不起，我累了，我想為自己而活。
愛情、是相互的，你對我不仁，我則不宜，你對我好，我則對你加倍的好。單方面的付出，永遠(yuǎn)只是一場敗仗，永遠(yuǎn)都處于下方，得不到一絲的尊重。
曾經(jīng)，你把我傷的痛徹心扉，曾經(jīng)，你那么自私的為自己考慮，在你心里，我的位置可有可無，既然如此，那就失去吧，趁我們愛的還不是那么的難以割舍。
哭了、累了、愛了、痛了、心也碎了，從今以后，我會用自己的方式生活，你不再是我的地球，我也不再是你的小乖。再見，曾經(jīng)對愛的執(zhí)著。
以自己的方式作文2
我有一把木吉他。
每次一時興起，手指便嫻熟地搭上了琴弦，記憶中一段段悠揚(yáng)的旋律拼湊成一部完整的樂章——我總愛用旋律記錄屬于我的回憶。
春日，含苞待放的花朵在等待被欣賞，嫩綠的新芽在等待春雨的澆灌，萬物在等待被春雷喚醒的一剎，我的吉他，也正等待著被彈撥。手指輕輕叩擊光滑的琴板，伴隨著雨滴拍打屋檐的聲音一齊落下，似是在打著天然的節(jié)拍。指尖輕壓在琴弦上，那若有若無的泛音似蜻蜓點水，在湖面泛起了漣漪。雨正敲擊著窗欞，如同珍珠滴落玉盤，又如同一個個清晰的'鼓點。我按下琴弦，順勢一滑，幾個音節(jié)一同響起又一同消散，似是忽地將萬物都喚醒了似的，只是音量并不太大，要側(cè)耳細(xì)聽才能察覺。于是，我漸漸放輕力度，欣賞屬于自然的合唱。
夏日，似火的驕陽更是激發(fā)了我彈琴的興致。無需溫婉的前奏引入，開頭便是重重的一個掃弦，五根琴弦發(fā)出整齊的一個音節(jié)，如同一杯烈酒被一口悶下般暢快。時輕時重的音節(jié)錯落有致，旋律間洋溢著驕陽般的激情，我甚至已顧不得節(jié)拍，陶醉于品味酒中的醇香與濃烈，不間斷的琴聲刺激著大腦，蓋過了蟬鳴，搖滾的魅力在激情四射的夏日盡情地滋長、綻放了。
秋日，落葉紛紛飄零，樂聲從細(xì)細(xì)的琴弦下飄出，似是夾雜了一絲惆悵與哀傷。一言難盡的愁意啊！我望著遠(yuǎn)處散落了一地的落葉和光禿禿的樹干，手上練著剛學(xué)會的擊鉤弦，短暫的音節(jié)變化轉(zhuǎn)瞬即逝，卻令人回味無窮，似是每撥動一下，就有一連秋風(fēng)刮個清涼的樹梢。那欲說還休的愁意，全蘊(yùn)藏在那一個小小的擊鉤弦中了。
冬日，我喜歡坐在暖爐邊彈唱。輕快的音節(jié)還未完全散播便被切斷，短暫的停頓后又是另一個輕輕的音節(jié)，僅是一把吉他卻產(chǎn)生了樂隊般的效果，既溫馨又?jǐn)y來一絲暖意。一組琶音伴隨著翩翩飛雪的落下，與屋頂、地面、晾衣桿無聲的碰撞聲好似驚鹿踏雪，需細(xì)耳聆聽才能領(lǐng)會它的韻味；而那飛雪又是那樣地美，那樣地白，令人心生憐愛，不忍看它隨著與地面的接觸而消融……真是“此處無聲勝有聲”了。
時間在樂章的起落間流逝，我仍是帶著那把有些陳舊的吉他。我愛那琴聲與自然完美流暢的結(jié)合，愛那一氣呵成的節(jié)拍曲調(diào)，愛那挑動心弦的一個個瞬間和眼前的一默默景象。在漫長的歲月里，我有我的方式，與我最親愛的摯友——吉他，一同記錄歲月中的精彩。
以自己的方式作文3
“我是雯雯，來跟著我讀！外婆”一邊又一邊的重復(fù)，我口干舌燥。
“我是雯雯！”外婆慢慢地應(yīng)著我。
“不對！外婆”我咽了下口水，“你說你是雯雯！”我不停指著我自己。
“好！你是雯雯！”
“對了！再來一遍，我是誰？”
“我是誰？我是雯雯！”外婆直勾勾看著我。
我瞬間崩潰，癱坐在了沙發(fā)上，要知道我每周都給外婆做康健，目的很簡單，就是讓她知道我是雯雯，我是他的外孫女，我的要求低到了塵埃，但在強(qiáng)大的阿爾茲海默癥病毒面前，所有努力都會瞬間被打回原形。
我看著外婆，這位我深愛著的老人慈祥的臉，回憶便向放電影一般涌上心頭，感人至深：
我8個月的時候，是外婆教我牙牙學(xué)語；我1歲的時候，是外婆給我讀唐詩，唱她最愛的韓紅的歌給我聽；我2歲的時候……我2歲的時候，她經(jīng)常只是抱著我，不說話，她確診的噩耗如同晴天霹靂，炸響在我們這個幸福的家庭里……
我3歲的時候，她經(jīng)常發(fā)呆，有時沖著我笑；我5歲的時候，她看著我，溫柔依舊，但是叫不出我的名字；我6歲的時候，我開始教她唐詩，就像她當(dāng)年教我一樣，然后我教她唱她最喜歡的《天路》。
現(xiàn)在，她已經(jīng)到了什么都學(xué)不會的地步，但是我的斗爭還在繼續(xù)。
但我不能放棄啊，于是便問外婆：“外婆，我們一起唱歌好不好�！�
“好!”
“那是一條神奇的天路啊，把人間的溫暖送到邊疆�！币舱媸巧衿�，雖然外婆已經(jīng)幾乎什么都不記得了，但她依然清晰地記得她最愛的歌。
在激昂的歌聲中，外婆投入得與年輕時無異，看著它又是搖頭又是晃腦的，我開心極了。暗暗覺得那是我努力的結(jié)果。
其實，我和千千萬萬正在和這個絕癥斗爭的'家庭一樣都在等待人類醫(yī)學(xué)能夠破解它的這一天，也許，這些經(jīng)典的旋律和歌詞是這個世界送給外婆最后的“禮物”。我能看到外婆的不舍，她不舍得忘記她的回憶，這個她“積攢”了一輩子的東西，但她對于這份小小禮物也有極大的欣喜。
今天，是我向外公和媽媽展示我的成果的一天�？粗馄糯舸舻难凵�，我慢慢地問道：“外婆，我是誰？”外婆的臉色略顯呆滯。我嘗試做了一個唱歌的動作，她立馬醒悟了：“哦哦，你是雯雯�！�
我成功用自己的方式讓外婆記住了我，而我也將會和歌聲一起，成為外婆最后忘掉的“寶貝”。
現(xiàn)在，我現(xiàn)在還是在用自己的方式盡力地讓“雯雯”和“歌聲”兩個詞永遠(yuǎn)停留在外婆的心里，記憶的最深處。
以自己的方式作文4
魯迅讓紹興出名，他在影響世界；殘疾夫婦用心生活，讓人們理解幸福的真正含義，他們也在影響世界。人生雖不同，但只要在思想，在追求，在創(chuàng)造，在用一顆飽滿、明亮的心面對生活，創(chuàng)造生活，那么，我們每個人都能以自己的方式影響世界。
儒家有語：窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。這句話也從一個方面說明了“人都可以自己的方式影響世界”的道理。如果自己處于“窮”的境地，即不得志，那么就經(jīng)營好自己，讓自己美好的品德來影響世界；如果自己“達(dá)”了，即得志了，為官了，那么就要在其位，謀其政，幫助君主治理天下，以自己的業(yè)績來影響世界。人，無論是誰，只要有信念，并付出努力，那么，無論他處在哪種境地，都能以自己獨特的方式影響世界。
“達(dá)”者有如馬克思，他是全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師，科學(xué)社會主義的創(chuàng)始人，無產(chǎn)階級的精神領(lǐng)袖，是當(dāng)代共產(chǎn)主義運動的先驅(qū)。他以他的革命理論和革命實踐活動影響著全世界。因為他，人們對于人類社會發(fā)展的認(rèn)識提高到一個新的高度；因為他，誕生了一個偉大的主義——社會主義；因為他，人類認(rèn)識到世界發(fā)展的必然階段——共產(chǎn)主義。他改變了世界，用他的革命理論和革命實踐，推動了社會的發(fā)展。
“窮”者有如史鐵生，他高度殘疾，疾病曾一度讓他的'生活失去了陽光，但是，他心中，有夢，有理想，于是積極創(chuàng)作，用心生活，一條路走不通，可以走另一條路，他勇敢地拿起筆，在寫作這條道路上艱難跋涉，終于，他成功了�！段遗c地壇》飽含了多少辛酸和苦楚，又折射了多少樂觀與智慧。他的精神感染了世人，激動了無數(shù)苦難之人堅強(qiáng)面對生活，他用自己的親身經(jīng)歷教育世人，影響世界，他以自己獨特的方式也在影響世界。
拋開前人，看看我們自己。如果你是一個領(lǐng)導(dǎo)，用心干實事，為人民服務(wù)，你能影響世界；如果你是一名醫(yī)生，救死扶傷，履行職責(zé)，他也能影響世界；如果你是一名學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好自己該做的事，將來為社會奉獻(xiàn)力量，你也能影響世界；哪怕你是一名窮人，沒有什么好的工作，但只要你心存善念，做好自己，你同樣也能影響身邊的人，影響世界。
不必轟轟烈烈，也不必慨嘆自己渺小，我們只需做好自己，心存理想，有愛心，樂觀對待生活，積極向上，我們都能以自己的方式影響著世界。
以自己的方式作文5
每個生活在這個時代也停不下來的大城市中的人，必定有他自己的放松的方式。而我的放松方式就是從百忙中抓住那一縷稍縱即逝的美好，細(xì)細(xì)品味……
曾經(jīng)有次我因?qū)r間表弄錯，在補(bǔ)課老師家所在的小區(qū)耽擱了一些時候。我索性找了個長木凳坐下來寫會兒作業(yè)，心里抱怨著自己為什么每天那么忙，卻還是進(jìn)不了年級前五十名。此時氣候還算暖和，陽光落在長凳上，像是給樸質(zhì)無華的老凳鍍上了一層金漆。手不由自主地伸上前去，感受到了陽光帶來的溫暖。我將圍巾解開，耳機(jī)摘下，帶著泥土、花草、樹木氣味的風(fēng)立刻鉆入了我的鼻腔，環(huán)繞在我的周身。
稍遠(yuǎn)處有個小女孩兒，正將手中的面包掰了一些屑兒撒入湖中，吸引了許多小魚。那經(jīng)久不能平息的漣漪，似是要把我?guī)胙b滿回憶的沙漏。是了，我也做過這事……但是靜止是相對的，運動是絕對的。記憶的浪潮還沒來得及將我淹沒，一只麻雀從天而降般落了下來，毫無“先來后到”的概念，強(qiáng)勢地霸占了一部分長凳。我突然想起自己似乎有一些餅干，竟失聲說道：“你等等��！”反而將它嚇跑，飛過湖面，尋找同伴去了。
太陽逐漸落山了，一條魚兒仿佛故意般翻了個跟頭，將眼神定格在湖面的我驚醒。我才發(fā)現(xiàn)前不久還在我這兒的陽光此時已轉(zhuǎn)到離我很遠(yuǎn)的、同樣坐在湖邊長凳上的'一對老伴兒身上。余暉照在他們的根根銀發(fā)上，顯得熠熠生輝。夫妻間無話，只是緊握住對方的手，共同欣賞著眼前的景色。這種沉默是基于心有靈犀的感情基礎(chǔ)上的吧，此時無聲勝有聲。
時間不早了，我圍上圍巾，背上書包。雖然太陽落山了，但我知道她還會在明天冉冉升起。想到這里，我對于進(jìn)不了年級前五十的事，也釋然了。那是因為別人兜里的真才實學(xué)比我多，我也要更加努力。因為每一個優(yōu)秀的人，其實都是以無人能及的勤奮為前提的，要么是血，要么是汗，要么是大把大把的無人問津的寂寞時光。而今天這種短暫的休息，恰好是我需要的，因為我及時調(diào)整了心態(tài)。這讓我不由得想到人體老化和氧氣的關(guān)系。98%的氧氣被人體正常利用，而2%的氧氣得到電子成為超氧自由基，加快人體細(xì)胞死亡。其實這2%的氧氣即是我們對比我們優(yōu)秀的人的羨慕和嫉妒。
抓住時機(jī)，及時調(diào)整，找到努力目標(biāo)，繼續(xù)前進(jìn)；一邊前進(jìn)，一邊自省，這才是我自己放松的方式。但是放松不只是為了釋放壓力，而是為了之后更努力地前進(jìn)！
以自己的方式作文6
“揚(yáng)帆載月遠(yuǎn)相過，佳氣蔥蔥聽頌歌�！鼻謇涞脑鹿馔高^薄帆照在我的身上，抬起頭，圣潔的白光混合在深藍(lán)色中，柔情似水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見在漆黑涂抹下的蔥蔥蘢蘢，耳邊的微風(fēng)帶來了陣陣頌歌。此刻揮抹著濃墨的我，仿佛正與八百多年前的米芾一同感受著這神秘而幽靜的夜。
蘸墨，調(diào)峰，運筆。隨著“揚(yáng)”字的順風(fēng)起筆，一種舒暢曠達(dá)的感覺涌上心頭。“揚(yáng)”字帶來的輕靈生動更是使我在臨摹時落筆較輕但不失意味著些許豪放的分量。作為正文的第一個字，它猶如吹響開戰(zhàn)號角的戰(zhàn)士一般在宣紙上展現(xiàn)出了威武招展的姿態(tài)。有力的“揚(yáng)”的筆勢在提按之間帶到了下一個字“帆”上。依舊是順風(fēng)起筆，中鋒運筆。筆尖輕柔但一點也不虛地在土黃色的老宣紙上行走，粗細(xì)不一的黑色線條是它留下的痕跡。像這樣纖細(xì)瘦弱的字，就好比沒有了樹葉的枝干，雖說少了些枝芽，但仍能堅挺著抵御狂風(fēng)的呼嘯。到了“帆“字最后的豎彎鉤，墨跡隨著筆尖的上提而慢慢變細(xì)。節(jié)奏在寫“載”字時慢了下來。
行書不像楷書那么規(guī)矩整齊，它的美正是體現(xiàn)在章法，筆法，墨法的多樣性中。于是停頓，呼應(yīng)，大小，輕重都成了不可忽視的因素。如果說書法是音樂，那它們的組合讓行書作品像節(jié)奏布魯斯那樣時而高亢激昂，時而細(xì)膩輕快。
“載”在整個作品中是較“重”的。筆頭的毛在寫第一筆的橫時與略微粗糙的紙面大面積接觸。柔順的筆秉持著同一傾斜角度和彎度。剛落筆時，極細(xì)的筆尖在紙上呈現(xiàn)出了利索的起筆。在有力的運筆之后筆又輕輕上提，在尾部呈現(xiàn)出流暢的牽絲，并帶到了下一筆的開頭。之后的“月”字開始使節(jié)奏變快。我的筆尖靈巧麻利，絲毫不拖泥帶水的表現(xiàn)出來每一個細(xì)長的牽絲，好似輕盈的蝴蝶自由飛舞。這樣的寫法使“月”更添了一分連綿，悠長。寫到這里的`米芾，或許也會有思念，懷舊的心境吧。
忽然我的耳邊新生了一絲涼意，一縷頭發(fā)被吹拂到了我的眼前。轉(zhuǎn)頭一看，皎潔的月在昏沉陰暗的天中寧靜的亮著。風(fēng)又吹來，一旁穿出宣紙的沙沙聲，再一看，是一本字帖上幾個字的單一練習(xí)。
到了最后一句，逆風(fēng)起筆的力度，筆尖下壓的氣魄，無一不歸屬于米芾在寫“便捉蟾蜍共研墨，彩筏書盡剪江波”時表達(dá)的豪邁與浪漫。
我不斷地去探索每個書法作品中的“靈魂”，正是以這樣的自己的方式，在書法這條路上礪礪前行，也發(fā)掘著各個書法家在幾百年前的所想，所感。
以自己的方式作文7
一減一等于零，人類減去氧氣等于死亡，土地減去養(yǎng)料等于養(yǎng)料等于死亡……
那么生活減去選擇等于什么？等于失敗，等于懊悔，等于難過，等于……
“天生我材必有用”，是的，不是每個人的人生之路都是一帆風(fēng)順，我們不可避免的要去選擇，選擇一種自己喜歡的，適合自己的方式。既然選擇了前方，便只有風(fēng)雨兼程。人們總在苦苦的追尋幸福，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，雖然我們無法擁有整個世界，但我們可以擁有許許多多美好的細(xì)節(jié)，擁有一種自己喜歡的幸福方式。
花開的季節(jié)是美麗的，但花開的季節(jié)必然伴隨陣痛和掙扎甚至等待……
那只丑陋的小蟲為了變成一只美麗的蝴蝶，在破繭成蝶之前，她感到身子在劇烈的發(fā)痛，那是撕掉一層一層皮的痛，那是撕心裂肺的痛。她忍受了下來，她選擇了一種自己喜歡的方式，變成了美麗的化身。
為了這個小小的信念，她的選擇讓我明白：不管流下多少淚和痛，不管經(jīng)歷多少苦和痛，它們只會讓你更有價值，不要半途而廢，請相信，你會是美麗的化身。
縱然誰也避免不了黑暗，縱然誰也有時會有黯然失色的時候，但是，經(jīng)過了無數(shù)的考驗，它，終究站了起來。
畢淑敏說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義�！焙芏鄷r候，不是因為“灰塵”使我們做出了否定，而是因為心中那粒隱形的“塵土”使得我們自己否定了自己。
雖然我只是一只蛹，我在那束縛我的殼里掙扎著，我恍然大悟：奮斗是一個過程，即使有黑暗，有荊棘，有風(fēng)浪，但是我相信人的力量永遠(yuǎn)是無敵的。我相信，既然選擇了風(fēng)雨兼程，那么只有努力奮斗，我相信，我會是蝴蝶中的一員。
勝利是綻放的花朵，是藍(lán)天的白云。
勝利是湖中的`方舟，是天使的翅膀。
擁有堅強(qiáng)，擁有勝利，選擇自己喜歡的方式，因為我是堅強(qiáng)不屈的中國人。
讓我們高吟“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”的壯美詩篇吧！每一個岔口的選擇，其實沒有真正的好與壞，只要把人生看成是自己。獨一無二的創(chuàng)作，就不會頻頻回首如果當(dāng)初做了不一樣的選擇。我會踏著我選擇的方向一步一步的邁出去，我會讓我的生活加上選擇等于幸福，等于自豪，等于陽光，等于……
以自己的方式作文8
上海人用哀思筑成了花海;老人張忠泉用堅持證明了偉大;劉柏權(quán)等人用不懈維護(hù)了正義。使世界燦爛的不是陽光，而是你的微笑�；蚴菐自姆枷�，或巨額的截?fù)簦恳粋�人都以自己的方式改變世界。在剝?nèi)ネ庠趦r值的外衣，都是一樣的在平凡中盡顯偉大。
春秋戰(zhàn)國諸侯割據(jù)，民不聊生。在探索治國安邦的道路，百家的問津者以自己的方式改變世界。墨子突破儒家的思維模式，以劍客的身份向百年帝國發(fā)出挑戰(zhàn)。他以“士為身之所惡”的損己為人的方式，為中國人五千年來的思想世界畫下了帶有民主色彩的濃厚一筆。法家商鞅徒木立信，堅持變法。他用敏銳的眼光及堅定的信念改變世界，為大秦帝國奠定了雄厚基礎(chǔ)，讓歷史的輪子更加有力地滾動了幾番。
百家用自己的方式改變世界的'精神延續(xù)了整個中國古代文明。或是結(jié)廬在喧囂的隱士高潔;或是登高拍欄桿的愛國豪情;或是“莫把韶華輕換了，封侯”的規(guī)勸之句。古人用中國士子特有的高潔及自信，將封建社會君主的統(tǒng)治留下了不可磨滅的精神財富。用自己的不同的方式或奔走上訴或盡心辦事，使封建統(tǒng)治下的百姓多了些許安慰。
古道的問津者不斷探求未來之路，在現(xiàn)代也不缺乏這樣的人�，F(xiàn)代社會的浮躁，四處充斥著名與利的誘惑。人們總將彩虹的顏色，托付給名利的浮云�？捎行┤嗣鎸θ绱说纳鐣膽B(tài)，他們會用自己的方式在懸崖邊上，拉著危險的人們，大叫“不，停下，停下�！�
方舟子面對學(xué)術(shù)的造假及“專家”們虛偽的面孔，他不顧一切將所有丑陋揭下，顯示在世人眼前。他用自己如孩童般坦誠與直率的方式，改變著迷惑世人的黑暗，為世界沖出一絲難得正義的勇氣曙光。
從古到今，仁人志士將自己的理想高舉在塵俗之上，他們所做的可能改變了社會的生產(chǎn)力使社會生產(chǎn)大發(fā)展，但更多的是他們用精神氣質(zhì)的方式改變了一個世界曾經(jīng)的混亂不堪，變?yōu)橥该髑宄�。貝多芬黑白鍵的狂想曲，給予這個世界堅持的信念;三毛在沙漠開出燃燒的鮮花，給予這個世界熱愛生命的勇氣;沈從文構(gòu)建希臘人性小廟的堅持，給予了世界對人性的關(guān)懷。
無論用怎樣的方式，只要將善良與寬容，智慧與勇敢，堅守與信念注入自己的理想，一定能以自己的方式改變世界，創(chuàng)造人類歷史的新篇章。
以自己的方式作文9
命運之神喜怒無常，大千世界變化無窮。但即使在荊棘叢中也會有玫瑰綻放，在迷霧繚繞中也會有陽光沐浴。我們唯一能做的，就是在上帝關(guān)上門的時候，用自己的方式開一扇窗。
記得小時候，家里有一個很漂亮的水晶糖罐，而家長總是以“糖吃多了牙齒仙子就不會來了”之類的故事阻止我吃，只有在過年過節(jié)的時候我才可能有幸吃到一塊。那甜甜的滋味在我口中蔓延，我嚼都不敢嚼一下，生怕那甜味會快速散去。當(dāng)我的手已經(jīng)伸向第二塊時，媽媽總會重新講一遍牙齒仙子的故事來嚇唬我。久而久之，那小小的糖罐子就被我當(dāng)成“圣水”一樣對待了。
但媽媽那騙小孩的故事哪能阻擋住我對糖的喜愛。于是媽媽出去時，我總會翻箱倒柜地找那個糖罐。搬起小板凳，小心翼翼地站上去，踮起腳，拿下糖罐。這一系列的動作對我來說就像當(dāng)間諜一樣刺激，一邊要觀察媽媽有沒有回來，一邊還要順利偷出糖罐。拿出幾塊糖后，又輕悄悄地把一切放回原來的`位置。我捧著那一塊塊五彩斑斕的糖果就如同捧著一顆顆價值連城的寶石，慢慢地把它們包裹在紙里，擺在我的課桌上。寫完作業(yè)后，吃一塊;背誦課文時，吃一塊;甚至是睡覺，手里都要攥著一塊，連夢都帶著糖的甜味。
后來，再過節(jié)時，媽媽拿出那罐糖，原本塞著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)奶枪蕃F(xiàn)在卻已經(jīng)被我吃得只剩淺淺的一層了�？蓩寢尣]有罵我，反而還跟我約定著獎勵機(jī)制——只要一段時間內(nèi)表現(xiàn)得好就能得到一塊糖。剎那間，我的身體里涌起了熱血，勵志要為了那小小的糖果而奮發(fā)。
從此，我就為了一塊塊糖而拼搏。我所付出的一切努力都得到了相應(yīng)的回報。每當(dāng)收到媽媽表揚(yáng)后我都高高地攤開我的手來索要糖果，媽媽也守信用地把糖塞在了我的手里。當(dāng)我看著用自己的努力而換取的糖果時，那激動與自豪的心情是我永遠(yuǎn)也忘不了的。
盡管現(xiàn)在糖已經(jīng)被我吃光了，但那漂亮的糖罐子還擺在我的書桌上，看到這糖罐子那份喜悅與自豪的心情便情不自禁地涌上心頭，是我在以自己的方式定格我的童年，也是我以自己的方式鼓勵自己成長。
以自己的方式作文10
先生那頂“無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家”的帽子太大太沉，會讓大多數(shù)同齡人退避三舍；先生的著作太厚未免讓人有皓首窮經(jīng)之感。但是——
初一時我還是讀了魯迅的文章，那是課文《從百草園到三味書屋》。先生幼時在課堂上畫繡像的情節(jié)吸引著我，小小的一段，也許在他人眼中有損先生的光輝形象，但我卻分明的感覺到親切真實。畢竟，先生也是有血有肉的一個人，他的童年自然也就該是這么一個頑皮稚氣的孩童。正如他自己所說，任何孩子生下來的第一聲都是啼哭而不是詩。
就是那一篇文章，打破了我與先生之間的隔閡。我強(qiáng)烈的感覺到，先生也是人，而且是性情中人。于是，先生的著作《吶喊》放在了我的枕畔。
文章我不是都能讀懂，確切的說我只能對其中的一半稍有感悟，說我都喜歡未免太絕對了，我反復(fù)誦讀的`只有幾篇。
其實，懂與不懂又有何妨？只要用靈魂去讀，能夠感受到作者筆下的境界如夢似煙籠罩在全身時，拍案高呼一聲：“��！果真如此！”又何必苦兮兮的去把文章嚼碎，硬去體會主要內(nèi)容、主要思想呢？我想，不少人對先生的作品不敢問津，恐怕就是因為一套程式化的課文分析著實嚇煞人。這可能絕非先生本意了。
那么，是否喜歡書中每一篇文章，又有什么關(guān)系？有人說讀書如擇妻，合則看，不合則罷，到是極合我胃口的。這就好比一碟土豆燒牛肉，若你不喜歡土豆，只管撥開，揀那牛肉吃，一樣可自得其樂，犯不著為此碟子一推，那就只好餓著了。如此讀先生的作品，豈不快活？
當(dāng)夜深人靜，床前一燈如豆之時，捧一冊小書在燈下默誦，實乃世間一大快事，只要心神俱暢，何來許多“主義”、“斗爭”之麻煩呢？
讀書有時是極似飲酒的。譬如讀武俠小說，就好比勁力頗大之烈性酒，飲不了兩杯早已大醉，心中俱是神異武功之類，醺醺然其樂無窮。然而先生作品，酒精含量雖少卻極堪回味，別是一番風(fēng)趣。
讀《孔乙己》《阿Q正傳》，其內(nèi)容不過是些尋常百姓事，讀來卻使人有種沉沉的、澀澀的感覺哽在喉頭。至于《狂人日記》干脆給人一種溺水的歌泣，是真是幻，如癡如狂，誰可以說清呢？也許滿紙里寫著“吃人”的時代早已過去，但誰又能明白究竟哪一個清醒？先醒來的是狂人，那么在沉睡的人呢？難道只有同樣“清醒”才能擺脫眾人皆醉我獨醒的境地？我感覺我也癡了。
至今，我仍然讀魯迅。也許今天讀不懂的書，明天就能讀懂，誰知道呢？
以自己的方式作文11
很多家長見到我談?wù)撟疃嗟脑掝}就是：孩子進(jìn)入中學(xué)，好像變了一個人，不僅沒原來聽話，而且家長一說還愛激動、發(fā)脾氣、喜怒無常、多愁善感、動不動就和家長對著干。家長說十句，還不如老師說一句，平時不管是上街還是走親戚，都不愿和家長在一起，并且注意刻意打扮自己，每天心事重重的，對家里的事不關(guān)心，對家長不體諒……
從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，所有以前用過的方法都失效了，做家長的實在是無語。
實際上，這正是學(xué)生進(jìn)入青春期特有的表現(xiàn)，孩子的這些變化都是正常的，伴隨著孩子年齡的'不段斷增長，家長也需要跟上時代的步伐，那些陳舊的教育方法也該“與時俱進(jìn)”了。
一句話足以毀掉一個孩子的一生，也足以給他一個如花似錦的前程。
如果家長換一種方式去與孩子溝通，效果就會截然不同——用簡單粗暴的方式去溝通，孩子會越來越叛逆，父母與孩子就會存在代溝，關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)；如果父母與孩子能成為朋友，孩子不僅愿意與父母溝通，而且還會懂得感恩。
青春期是家長和孩子最難溝通的一段時間，也是最容易產(chǎn)生矛盾和隔閡的幾年。在中學(xué)的幾年里，父母的溝通技巧如何，決定了孩子日后與你疏遠(yuǎn)還是親密，是回報、叛逆還是濃濃的愛意。
建議各位家長，要想改變孩子，就從溝通開始！要想改變孩子的一生，就從改變自己的溝通方式開始！
有效溝通的前提是要深入了解孩子的內(nèi)心世界，要多看一些關(guān)于青春期教育心理學(xué)的書籍。
溝通時一定不要忽視了溝通的地點，溝通的時機(jī)，再加上一些溝通的小技巧，這樣溝通起來就比較容易了。
溝通不要僅限于學(xué)習(xí)，必要時還可以和孩子就青春期方面心理進(jìn)行溝通，比如談?wù)劺硐�、暢想未來，關(guān)于交朋友的問題等等，不要等發(fā)現(xiàn)問題再去溝通，早點未雨綢繆，就會有效避免出現(xiàn)問題才發(fā)愁無從下手的局面。
學(xué)生除了學(xué)習(xí)外，其他方面還是愿意與父母溝通的。父母在和孩子談學(xué)習(xí)時，一定要注意技巧，婉轉(zhuǎn)的談，要細(xì)節(jié)化不能口語化，這樣不僅不令孩子厭煩，又能對孩子的學(xué)習(xí)存在的問題進(jìn)行實際的幫助。
要想真正與孩子心貼心，父母應(yīng)該明白哪些話該說，哪些話不該說。說就說他愛聽的，不要說傷害孩子自尊的話，脫口而出的話。
另外家校聯(lián)系本多寫鼓勵性的語言，平時的一些肢體的接觸等等，都可以幫助父母走進(jìn)孩子的心靈。
請記住，教育的最高境界是未雨綢繆，溝通的最高境界是親密無間！
以自己的方式作文12
每個人在自己的一生中都有一幅畫，那是我們自己心里的一幅最美麗的畫作。這一幅畫可能是一張色彩艷麗的版畫，可能是一幅顏色清新、淡雅的水墨畫，也可能是一幅濃墨重彩的油畫而于我，那一幅畫大概是一幅素描是的，只有黑與白兩種顏色的素描，簡單樸素到極致的素描，卻更是我所熱愛的。
素描是一種簡單的藝術(shù)，只有線條的相互交錯和明暗的.相互映襯，正因如此，很多人都認(rèn)為素描是無趣、無味的。但是，于我，素描已經(jīng)與我的生活融為一體了，它便是我觀察這個世界的方式。
一開始，素描只是作為一種興趣愛好陪伴我。為了畫好每一幅素描，我學(xué)會觀察，觀察事物、圖畫，觀察自己的畫作，通過仔細(xì)地觀察與對比，畫作被一點點修改完善，說不上是一幅完美的畫作，卻能讓自己心滿意足。再后來，到畫速寫的時候，我開始放寬自己的眼界，觀察得更多，越來越注意細(xì)節(jié)，畫人、畫物、畫景，循序漸進(jìn)，將通過自己的雙眼所觀察到的世界以素描的方式展現(xiàn)出來。
現(xiàn)在，雖然學(xué)業(yè)愈發(fā)繁重，我也不再經(jīng)常畫素描了，卻發(fā)現(xiàn)自己對素描的熱愛已經(jīng)刻骨銘心，而畫素描時的習(xí)慣已經(jīng)處處滲透入我的生活
這個世界很大，風(fēng)景是欣賞不完、觀察不完的，我的眼睛鮮少有停下的時候。安靜地坐在窗戶旁，有時陽光燦爛，熱烈的太陽光會直射入屋內(nèi)，放在窗邊的植物喜歡這種天氣，它能沐浴在陽光底下一動不動地小憩一整天，枝葉也變得舒展，隨風(fēng)飄搖，而人們也一樣，當(dāng)被溫暖的陽光包圍，臉上露出的滿意的笑容就都透露出了內(nèi)心的喜悅；而有時細(xì)雨蒙蒙，這雨下的時候不易察覺，只有雨滴落下的小聲滴答，抬頭發(fā)現(xiàn)，空中飄著的雨滴如絲且透明清澈，讓人難以發(fā)現(xiàn)，時常透出銀白色，顯出絲絲涼意。
我也很喜歡雨天，當(dāng)他人在抱怨天公不作美時，我可能在別處暗暗竊喜著，因為雨天有一個安靜的氣氛。這也是素描帶給我的，它讓我沉靜、使我平和，喜歡安靜。我可以一個人待在畫室里度過一個靜謐美好的下午，我喜歡在下午一連坐了幾個小時后，將已經(jīng)快完成的畫作放到窗戶下邊的墻壁上，下午時金黃燦爛的陽光斜射入窗戶，映在畫前的地板上，為畫作增添一絲蒙眬之感。那一份沉靜、安寧、平和與美好是難以言喻的。
知道嗎？當(dāng)內(nèi)心沉靜時，仔細(xì)傾聽、觀察，看，整個世界都在為你綻放，將最鮮艷美麗的一面展露，供你采摘而我也深切地知道，這一切的美好，都是素描帶給我的。
以自己的方式作文13
我的母親是一位典型的東方女性，聰慧，賢惠，為家庭，為丈夫，為女兒甘愿奉獻(xiàn)一切，她把所有的精力都放在家庭建設(shè)上。可我并不是一個傳統(tǒng)意義上的好孩子，從小我就不愿意盲目順從父母的主張，我總是堅持自己的原則，我總是希望走自己的路。因為我一直以來都認(rèn)為更多時候，我和父母是平等的，我希望他們能夠尊重我。雖然為此我和母親經(jīng)常鬧矛盾，但是她以母愛的寬容最終還是接受了我的“苛刻”要求。或許我并不能做到傳統(tǒng)的孝道，但是我用自己的方式愛這我的母親。
我想對父母來說孩子能夠獲得真正的快樂，能夠獨立生活是他們最大的心愿。雖然一時上按照父母意愿生活能夠讓他們開心，但是假如自己不能獲得真正的快樂，那么長久下去，他們還是會為我難過。所以即使經(jīng)常會令媽媽頭疼，我還是要走自己的路�；蛟S開頭是痛苦的，可是當(dāng)我成功的時候，媽媽比任何人都興奮，她知道自己的孩子真的長大了。
母親是個心靈手巧的人，什么家務(wù)事都難不倒她，做菜更是一級�？上疫@個女兒卻沒有遺傳到一點這方面基因。小時候。我也曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)過各種女紅，比如什么針織，繡花，縫紉等等，我保證我每次都很專心得學(xué)習(xí)，可結(jié)果每次都要媽媽來幫我收拾慘劇。在無數(shù)次得失敗之后，媽媽終于放棄培養(yǎng)我繼續(xù)她衣缽的愿望。
我是多么希望能親手為媽媽織一件毛衣，可是我連抹布都織不出來；我多么希望能為媽媽的襯衣上繡一朵漂亮的蘭花，可惜我只會弄破自己手指；我多么希望能為媽媽縫紉一條裙子，可惜最后裙子還是成了抹布；我多么希望能親自下廚，給媽媽做一頓美味佳肴，可惜我連粥都不會煮。我是一個笨手笨腳的女兒，我不能想其他能干的女兒幫助母親做家務(wù)，分擔(dān)母親的辛勞。幸好我有自己的辦法來彌補(bǔ)，我會為媽媽做洗面奶，護(hù)手霜，面霜，希望能歲月不要奪去她的`漂亮，希望辛勞不要使她的手干裂�；蛟S我做的沒有那些名牌好，但是我的心意媽媽感受到了，我的努力媽媽了解了。握著媽媽不再粗糙的手，想著媽媽為我的付出，感覺自己做的太少。
雖然媽媽不會看到這篇文章，可是我依然用自己的方式愛著媽媽，雖然我不會表達(dá)，但是我的愛媽媽能感受，雖然我能為媽媽做的事情很少，但是每一件都是真心的。
以自己的方式作文14
在那個寒冷冬日的早晨，為將某套畫冊最新發(fā)行的一期納入囊中，我踏上了去南京方向的地鐵。
去程如往常一樣平淡無奇。廣播里喋喋不休地播報。觀光者們大聲討論著前面攤開的地圖上五顏六色的地鐵線路，一些乘客身上還殘留著昨夜的氣息。
而我與那位修鞋匠的相遇則發(fā)生在返程途中。
就是那個人。
他飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔一大半被埋在蓬亂如草、長度及胸的胡須下面。一頭長發(fā)看起來久未沾水，糾結(jié)成氈，垂將下來。一只鞋子已經(jīng)破舊不堪，后跟竟有塊硬紙冒失地鉆了出來。
他坐在那里，將一些小物件歸類，并不時地將一對一對的東西放入一個小袋里。他嘴里嘟噥著，這個和這個要配在一起才合適，才最好!
合適，最好?那也不定吧!我麻木的心情被想笑的沖動所取代，肚子里一陣糾結(jié)。
這時候有乘客問他：做生意做到地鐵上來了?嘿，這老頭。他靦腆地笑了笑，小聲說：每星期這天都要回去的。我給老伴買了幾片面包。當(dāng)初結(jié)婚都是別人介紹認(rèn)識的。管他適不適合呢，現(xiàn)在挺好的，她喜歡這種面包……說著，他掏出用錫紙包著的幾片面包，碎屑撒了一地。
適不適合，都好?我更加困惑。當(dāng)我沉浸在畫冊獨特的封面時，低頭一看，一只鞋的前部已經(jīng)張開了大嘴。我的臉不自覺漲得通紅。我拖著一只腳走到他那邊，不好意思地說：師傅，幫我修一下鞋。他沒有說話，麻利地從包中掏出剛放好在小袋里的東西。我便問他：為什么要放在這樣的小袋子里?他愣了一下，長長地吁了一口氣，說：放在一起，它們在功能上是互補(bǔ)的，可以互相配合。適合的才是最好的。不適合的膠水就不能使鞋子恢復(fù)原樣了。他撥了撥那翹起的鞋底，打趣道。
他一邊幫我修補(bǔ)著鞋底，一邊對我說：我很慶幸我和我的`老伴的這段婚姻，因為我遇見了適合我的人，所以覺得生活很幸福。
愛情就是幾片面包，一粥一飯，平平淡淡才過得最為長久、幸福。夕陽透過清水一樣的窗戶，斜射進(jìn)來，浸在夕陽余暉里的這位修鞋人就像一枚熟透了的柿子。盡管這枚表面起皺、黑斑叢生的柿子已經(jīng)不再新鮮，但是他那種敬業(yè)、樂業(yè)、尋求愛情真諦的精神，卻將這枚行將腐化的柿子，在這狹小的車廂里煥發(fā)出絢麗的亮光。
在生活中，總有前路，如果認(rèn)為前路迷惘，不妨偷偷撕開一個小縫，告誡自己：適合自己的才是最好的，那么我們的選擇終將像蝴蝶那樣，在變成空氣里微不足道的一粒塵埃前就完美的結(jié)局。
以自己的方式作文15
一顆露珠可以映襯整片天空;小水珠也能穿過一塊巖石;一人不算強(qiáng)大，但我們也可以用自己的方式改變世界。
用不折的骨氣來改變世界。柳宗元被貶至荒涼的野蠻之地流放，這里荒無人煙，如同俄國的西伯利亞，但那里還有廣闊的土地，而這里卻只有濃密不知盡頭的叢林，陰冷，無人煙。柳宗元來到這里，孤身一人，他也曾悲觀、消沉。但他是文人，文人不屈的骨氣使他振作，使他開始動手，開辟這荒蕪中的一片生機(jī)。他自己拾柴，自己建房，自己……如今，柳宗元已遠(yuǎn)去，可他的對于這一片土地的改變?nèi)圆辉�。柳侯祠，是柳宗元以自己的方式，成為自己生前歸依，死后的留戀。
李斯德，用堅定不悔的信念和永不向世界低頭的骨氣改變世界。他面對混亂的德意志帝國時，提倡建立關(guān)稅同盟，可卻不被人接受，和被無視。但李斯特從未氣餒，屢敗屢戰(zhàn)。最后，他的堅持使他成功了，也促進(jìn)德意志帝國飛速發(fā)展。幾十年過去了，李斯特的雕像佇立在德意志的廣場上，他無限的愛國心，以及對于自己信念堅持到底的`情懷，仍然不曾消失，他用自己的堅持，改變了德意志帝國，也改變了這個世界。如今，他就佇立在德意志，靜靜地守護(hù)這一片土地。
扎克伯格，用自己的創(chuàng)新與才華改變這個世界。扎克伯格在就讀哈佛大學(xué)時，覺得校內(nèi)人際關(guān)系冷漠，人情疏遠(yuǎn)，因此，他和校友一起創(chuàng)辦了Facebook臉譜網(wǎng)，主張能加強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系。扎克伯格用自己的創(chuàng)新，改變了網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，他的才華，改變了世界，也讓自己成為《時代周刊》上最年輕的封面人物!
好比人們自發(fā)為上海11.5火災(zāi)遇難者獻(xiàn)花，83歲老人張忠泉的善舉，以及東莞富豪的勇劫劫匪。我們每個人，都是一個個渺小的個體，可是卻能爆發(fā)無限的力量!
如同小水滴能匯聚成為大海，老鷹得先從懸崖上落下才能學(xué)會飛翔，黃沙漫漫中也有胡楊林獨立佇立。我們用自己的方式來改變世界，使世界更加美好;我們用正確的方式改變，使自己的理想更易實現(xiàn);我們用堅定不移的信念支持自己改變世界，即使前路艱難也有繼續(xù)前行的勇氣。
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