以自己的方式作文（精選53篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的以自己的方式作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以自己的方式作文 篇1
命運(yùn)之神喜怒無(wú)常，大千世界變化無(wú)窮。但即使在荊棘叢中也會(huì)有玫瑰綻放，在迷霧繚繞中也會(huì)有陽(yáng)光沐浴。我們唯一能做的，就是在上帝關(guān)上門(mén)的時(shí)候，用自己的方式開(kāi)一扇窗。
記得小時(shí)候，家里有一個(gè)很漂亮的水晶糖罐，而家長(zhǎng)總是以“糖吃多了牙齒仙子就不會(huì)來(lái)了”之類的故事阻止我吃，只有在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候我才可能有幸吃到一塊。那甜甜的滋味在我口中蔓延，我嚼都不敢嚼一下，生怕那甜味會(huì)快速散去。當(dāng)我的手已經(jīng)伸向第二塊時(shí)，媽媽總會(huì)重新講一遍牙齒仙子的故事來(lái)嚇唬我。久而久之，那小小的糖罐子就被我當(dāng)成“圣水”一樣對(duì)待了。
但媽媽那騙小孩的故事哪能阻擋住我對(duì)糖的喜愛(ài)。于是媽媽出去時(shí)，我總會(huì)翻箱倒柜地找那個(gè)糖罐。搬起小板凳，小心翼翼地站上去，踮起腳，拿下糖罐。這一系列的動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)就像當(dāng)間諜一樣刺激，一邊要觀察媽媽有沒(méi)有回來(lái)，一邊還要順利偷出糖罐。拿出幾塊糖后，又輕悄悄地把一切放回原來(lái)的位置。我捧著那一塊塊五彩斑斕的糖果就如同捧著一顆顆價(jià)值連城的寶石，慢慢地把它們包裹在紙里，擺在我的課桌上。寫(xiě)完作業(yè)后，吃一塊;背誦課文時(shí)，吃一塊;甚至是睡覺(jué)，手里都要攥著一塊，連夢(mèng)都帶著糖的甜味。
后來(lái)，再過(guò)節(jié)時(shí)，媽媽拿出那罐糖，原本塞著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)奶枪蕃F(xiàn)在卻已經(jīng)被我吃得只剩淺淺的一層了。可媽媽并沒(méi)有罵我，反而還跟我約定著獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制——只要一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)得好就能得到一塊糖。剎那間，我的身體里涌起了熱血，勵(lì)志要為了那小小的糖果而奮發(fā)。
從此，我就為了一塊塊糖而拼搏。我所付出的一切努力都得到了相應(yīng)的回報(bào)。每當(dāng)收到媽媽表?yè)P(yáng)后我都高高地?cái)傞_(kāi)我的'手來(lái)索要糖果，媽媽也守信用地把糖塞在了我的手里。當(dāng)我看著用自己的努力而換取的糖果時(shí)，那激動(dòng)與自豪的心情是我永遠(yuǎn)也忘不了的。
盡管現(xiàn)在糖已經(jīng)被我吃光了，但那漂亮的糖罐子還擺在我的書(shū)桌上，看到這糖罐子那份喜悅與自豪的心情便情不自禁地涌上心頭，是我在以自己的方式定格我的童年，也是我以自己的方式鼓勵(lì)自己成長(zhǎng)。
以自己的方式作文 篇2
“揚(yáng)帆載月遠(yuǎn)相過(guò)，佳氣蔥蔥聽(tīng)頌歌。”清冷的月光透過(guò)薄帆照在我的身上，抬起頭，圣潔的白光混合在深藍(lán)色中，柔情似水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)在漆黑涂抹下的蔥蔥蘢蘢，耳邊的微風(fēng)帶來(lái)了陣陣頌歌。此刻揮抹著濃墨的我，仿佛正與八百多年前的米芾一同感受著這神秘而幽靜的夜。
蘸墨，調(diào)峰，運(yùn)筆。隨著“揚(yáng)”字的順風(fēng)起筆，一種舒暢曠達(dá)的感覺(jué)涌上心頭�！皳P(yáng)”字帶來(lái)的輕靈生動(dòng)更是使我在臨摹時(shí)落筆較輕但不失意味著些許豪放的分量。作為正文的第一個(gè)字，它猶如吹響開(kāi)戰(zhàn)號(hào)角的戰(zhàn)士一般在宣紙上展現(xiàn)出了威武招展的姿態(tài)。有力的“揚(yáng)”的筆勢(shì)在提按之間帶到了下一個(gè)字“帆”上。依舊是順風(fēng)起筆，中鋒運(yùn)筆。筆尖輕柔但一點(diǎn)也不虛地在土黃色的老宣紙上行走，粗細(xì)不一的黑色線條是它留下的痕跡。像這樣纖細(xì)瘦弱的字，就好比沒(méi)有了樹(shù)葉的枝干，雖說(shuō)少了些枝芽，但仍能堅(jiān)挺著抵御狂風(fēng)的呼嘯。到了“帆“字最后的豎彎鉤，墨跡隨著筆尖的上提而慢慢變細(xì)。節(jié)奏在寫(xiě)“載”字時(shí)慢了下來(lái)。
行書(shū)不像楷書(shū)那么規(guī)矩整齊，它的美正是體現(xiàn)在章法，筆法，墨法的多樣性中。于是停頓，呼應(yīng)，大小，輕重都成了不可忽視的因素。如果說(shuō)書(shū)法是音樂(lè)，那它們的組合讓行書(shū)作品像節(jié)奏布魯斯那樣時(shí)而高亢激昂，時(shí)而細(xì)膩輕快。
“載”在整個(gè)作品中是較“重”的。筆頭的毛在寫(xiě)第一筆的橫時(shí)與略微粗糙的紙面大面積接觸。柔順的筆秉持著同一傾斜角度和彎度。剛落筆時(shí)，極細(xì)的筆尖在紙上呈現(xiàn)出了利索的起筆。在有力的運(yùn)筆之后筆又輕輕上提，在尾部呈現(xiàn)出流暢的牽絲，并帶到了下一筆的開(kāi)頭。之后的“月”字開(kāi)始使節(jié)奏變快。我的筆尖靈巧麻利，絲毫不拖泥帶水的表現(xiàn)出來(lái)每一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的'牽絲，好似輕盈的蝴蝶自由飛舞。這樣的寫(xiě)法使“月”更添了一分連綿，悠長(zhǎng)。寫(xiě)到這里的米芾，或許也會(huì)有思念，懷舊的心境吧。
忽然我的耳邊新生了一絲涼意，一縷頭發(fā)被吹拂到了我的眼前。轉(zhuǎn)頭一看，皎潔的月在昏沉陰暗的天中寧?kù)o的亮著。風(fēng)又吹來(lái)，一旁穿出宣紙的沙沙聲，再一看，是一本字帖上幾個(gè)字的單一練習(xí)。
到了最后一句，逆風(fēng)起筆的力度，筆尖下壓的氣魄，無(wú)一不歸屬于米芾在寫(xiě)“便捉蟾蜍共研墨，彩筏書(shū)盡剪江波”時(shí)表達(dá)的豪邁與浪漫。
我不斷地去探索每個(gè)書(shū)法作品中的“靈魂”，正是以這樣的自己的方式，在書(shū)法這條路上礪礪前行，也發(fā)掘著各個(gè)書(shū)法家在幾百年前的所想，所感。
以自己的方式作文 篇3
魯迅讓紹興出名，他在影響世界；殘疾夫婦用心生活，讓人們理解幸福的真正含義，他們也在影響世界。人生雖不同，但只要在思想，在追求，在創(chuàng)造，在用一顆飽滿、明亮的心面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，那么，我們每個(gè)人都能以自己的方式影響世界。
儒家有語(yǔ)：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。這句話也從一個(gè)方面說(shuō)明了“人都可以自己的方式影響世界”的道理。如果自己處于“窮”的境地，即不得志，那么就經(jīng)營(yíng)好自己，讓自己美好的品德來(lái)影響世界；如果自己“達(dá)”了，即得志了，為官了，那么就要在其位，謀其政，幫助君主治理天下，以自己的'業(yè)績(jī)來(lái)影響世界。人，無(wú)論是誰(shuí)，只要有信念，并付出努力，那么，無(wú)論他處在哪種境地，都能以自己獨(dú)特的方式影響世界。
“達(dá)”者有如馬克思，他是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師，科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)始人，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的精神領(lǐng)袖，是當(dāng)代共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。他以他的革命理論和革命實(shí)踐活動(dòng)影響著全世界。因?yàn)樗藗儗?duì)于人類社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新的高度；因?yàn)樗Q生了一個(gè)偉大的主義——社會(huì)主義；因?yàn)樗祟愓J(rèn)識(shí)到世界發(fā)展的必然階段——共產(chǎn)主義。他改變了世界，用他的革命理論和革命實(shí)踐，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。
“窮”者有如史鐵生，他高度殘疾，疾病曾一度讓他的生活失去了陽(yáng)光，但是，他心中，有夢(mèng)，有理想，于是積極創(chuàng)作，用心生活，一條路走不通，可以走另一條路，他勇敢地拿起筆，在寫(xiě)作這條道路上艱難跋涉，終于，他成功了�！段遗c地壇》飽含了多少辛酸和苦楚，又折射了多少樂(lè)觀與智慧。他的精神感染了世人，激動(dòng)了無(wú)數(shù)苦難之人堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，他用自己的親身經(jīng)歷教育世人，影響世界，他以自己獨(dú)特的方式也在影響世界。
拋開(kāi)前人，看看我們自己。如果你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，用心干實(shí)事，為人民服務(wù)，你能影響世界；如果你是一名醫(yī)生，救死扶傷，履行職責(zé)，他也能影響世界；如果你是一名學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好自己該做的事，將來(lái)為社會(huì)奉獻(xiàn)力量，你也能影響世界；哪怕你是一名窮人，沒(méi)有什么好的工作，但只要你心存善念，做好自己，你同樣也能影響身邊的人，影響世界。
不必轟轟烈烈，也不必慨嘆自己渺小，我們只需做好自己，心存理想，有愛(ài)心，樂(lè)觀對(duì)待生活，積極向上，我們都能以自己的方式影響著世界。
以自己的方式作文 篇4
每個(gè)生活在這個(gè)時(shí)代也停不下來(lái)的大城市中的人，必定有他自己的放松的方式。而我的放松方式就是從百忙中抓住那一縷稍縱即逝的美好，細(xì)細(xì)品味……
曾經(jīng)有次我因?qū)r(shí)間表弄錯(cuò)，在補(bǔ)課老師家所在的小區(qū)耽擱了一些時(shí)候。我索性找了個(gè)長(zhǎng)木凳坐下來(lái)寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，心里抱怨著自己為什么每天那么忙，卻還是進(jìn)不了年級(jí)前五十名。此時(shí)氣候還算暖和，陽(yáng)光落在長(zhǎng)凳上，像是給樸質(zhì)無(wú)華的老凳鍍上了一層金漆。手不由自主地伸上前去，感受到了陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。我將圍巾解開(kāi)，耳機(jī)摘下，帶著泥土、花草、樹(shù)木氣味的風(fēng)立刻鉆入了我的鼻腔，環(huán)繞在我的周身。
稍遠(yuǎn)處有個(gè)小女孩兒，正將手中的面包掰了一些屑兒撒入湖中，吸引了許多小魚(yú)。那經(jīng)久不能平息的漣漪，似是要把我?guī)胙b滿回憶的沙漏。是了，我也做過(guò)這事……但是靜止是相對(duì)的，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。記憶的浪潮還沒(méi)來(lái)得及將我淹沒(méi)，一只麻雀從天而降般落了下來(lái)，毫無(wú)“先來(lái)后到”的概念，強(qiáng)勢(shì)地霸占了一部分長(zhǎng)凳。我突然想起自己似乎有一些餅干，竟失聲說(shuō)道：“你等等啊!”反而將它嚇跑，飛過(guò)湖面，尋找同伴去了。
太陽(yáng)逐漸落山了，一條魚(yú)兒仿佛故意般翻了個(gè)跟頭，將眼神定格在湖面的我驚醒。我才發(fā)現(xiàn)前不久還在我這兒的陽(yáng)光此時(shí)已轉(zhuǎn)到離我很遠(yuǎn)的'、同樣坐在湖邊長(zhǎng)凳上的一對(duì)老伴兒身上。余暉照在他們的根根銀發(fā)上，顯得熠熠生輝。夫妻間無(wú)話，只是緊握住對(duì)方的手，共同欣賞著眼前的景色。這種沉默是基于心有靈犀的感情基礎(chǔ)上的吧，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
時(shí)間不早了，我圍上圍巾，背上書(shū)包。雖然太陽(yáng)落山了，但我知道她還會(huì)在明天冉冉升起。想到這里，我對(duì)于進(jìn)不了年級(jí)前五十的事，也釋然了。那是因?yàn)閯e人兜里的真才實(shí)學(xué)比我多，我也要更加努力。因?yàn)槊恳粋�(gè)優(yōu)秀的人，其實(shí)都是以無(wú)人能及的勤奮為前提的，要么是血，要么是汗，要么是大把大把的無(wú)人問(wèn)津的寂寞時(shí)光。而今天這種短暫的休息，恰好是我需要的，因?yàn)槲壹皶r(shí)調(diào)整了心態(tài)。這讓我不由得想到人體老化和氧氣的關(guān)系。98%的氧氣被人體正常利用，而2%的氧氣得到電子成為超氧自由基，加快人體細(xì)胞死亡。其實(shí)這2%的氧氣即是我們對(duì)比我們優(yōu)秀的人的羨慕和嫉妒。
抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)調(diào)整，找到努力目標(biāo)，繼續(xù)前進(jìn);一邊前進(jìn)，一邊自省，這才是我自己放松的方式。但是放松不只是為了釋放壓力，而是為了之后更努力地前進(jìn)!
以自己的方式作文 篇5
我有一把木吉他。每次一時(shí)興起，手指便嫻熟地搭上了琴弦，記憶中一段段悠揚(yáng)的旋律拼湊成一部完整的樂(lè)章——我總愛(ài)用旋律記錄屬于我的回憶。
春日，含苞待放的花朵在等待被欣賞，嫩綠的新芽在等待春雨的澆灌，萬(wàn)物在等待被春雷喚醒的一剎，我的吉他，也正等待著被彈撥。手指輕輕叩擊光滑的琴板，伴隨著雨滴拍打屋檐的聲音一起落下，似是在打著天然的節(jié)拍。指尖輕壓在琴弦上，那若有若無(wú)的泛音似蜻蜓點(diǎn)水，在湖面泛起了漣漪。雨正敲擊著窗欞，如同珍珠滴落玉盤(pán)，又如同一個(gè)個(gè)清晰的鼓點(diǎn)。我按下琴弦，順勢(shì)一滑，幾個(gè)音節(jié)一同響起又一同消散，似是忽地將萬(wàn)物都喚醒了似的，只是音量并不太大，要側(cè)耳細(xì)聽(tīng)才能察覺(jué)。于是，我漸漸放輕力度，欣賞屬于自然的合唱。
夏日，似火的驕陽(yáng)更是激發(fā)了我彈琴的興致。無(wú)需溫婉的前奏引入，開(kāi)頭便是重重的一個(gè)掃弦，五根琴弦發(fā)出整齊的一個(gè)音節(jié)，如同一杯烈酒被一口悶下般暢快。時(shí)輕時(shí)重的音節(jié)錯(cuò)落有致，旋律間洋溢著驕陽(yáng)般的激情，我甚至已顧不得節(jié)拍，陶醉于品味酒中的'醇香與濃烈，不間斷的琴聲刺激著大腦，蓋過(guò)了蟬鳴，搖滾的魅力在激情四射的夏日盡情地滋長(zhǎng)、綻放了。
秋日，落葉紛紛飄零，樂(lè)聲從細(xì)細(xì)的琴弦下飄出，似是夾雜了一絲惆悵與哀傷。一言難盡的愁意啊!我望著遠(yuǎn)處散落了一地的落葉和光禿禿的樹(shù)干，手上練著剛學(xué)會(huì)的擊鉤弦，短暫的音節(jié)變化轉(zhuǎn)瞬即逝，卻令人回味無(wú)窮，似是每撥動(dòng)一下，就有一連秋風(fēng)刮個(gè)清涼的樹(shù)梢。那欲說(shuō)還休的愁意，全蘊(yùn)藏在那一個(gè)小小的擊鉤弦中了。
冬日，我喜歡坐在暖爐邊彈唱。輕快的音節(jié)還未完全散播便被切斷，短暫的停頓后又是另一個(gè)輕輕的音節(jié)，僅是一把吉他卻產(chǎn)生了樂(lè)隊(duì)般的效果，既溫馨又?jǐn)y來(lái)一絲暖意。一組琶音伴隨著翩翩飛雪的落下，與屋頂、地面、晾衣桿無(wú)聲的碰撞聲好似驚鹿踏雪，需細(xì)耳聆聽(tīng)才能領(lǐng)會(huì)它的韻味;而那飛雪又是那樣地美，那樣地白，令人心生憐愛(ài)，不忍看它隨著與地面的接觸而消融……真是“此處無(wú)聲勝有聲”了。
時(shí)間在樂(lè)章的起落間流逝，我仍是帶著那把有些陳舊的吉他。我愛(ài)那琴聲與自然完美流暢的結(jié)合，愛(ài)那一氣呵成的節(jié)拍曲調(diào)，愛(ài)那挑動(dòng)心弦的一個(gè)個(gè)瞬間和眼前的一默默景象。在漫長(zhǎng)的歲月里，我有我的方式，與我最親愛(ài)的摯友——吉他，一同記錄歲月中的精彩。
以自己的方式作文 篇6
背誦《岳陽(yáng)樓記》時(shí)的痛苦仍歷歷在目，但如今早已滾瓜爛熟，而我也從中尋找到閱讀古文的樂(lè)趣。
世人看《岳陽(yáng)樓記》都為范仲淹那一句“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高思想而深深折服，我卻只為那詳細(xì)生動(dòng)的環(huán)境描寫(xiě)而拜倒——
“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯”，描繪了一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的繪卷，通過(guò)散點(diǎn)透視，將焦點(diǎn)分散為多個(gè)：遠(yuǎn)山、長(zhǎng)江、浩大的水勢(shì)。視域范圍擴(kuò)大，更加體現(xiàn)了其洞庭湖之美以及浩大水勢(shì)。
接著，陰風(fēng)濁浪的.天氣里，次要景物和主要景物之間的和諧畫(huà)面又一次使我感到身臨其境。“日星隱曜，山岳潛形”一句中同時(shí)運(yùn)用空氣透視和隱沒(méi)透視，星星、太陽(yáng)的色彩和明度降低，造成一種天色極其昏暗和事物都遠(yuǎn)離自己的錯(cuò)覺(jué)。使讀者對(duì)于后文“登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣”一句體現(xiàn)的悲傷和孤獨(dú)的情緒更有代入感。而“潛形”實(shí)際上是清晰度的表現(xiàn)，如“遠(yuǎn)山無(wú)皴，遠(yuǎn)水無(wú)波，遠(yuǎn)樹(shù)無(wú)枝，遠(yuǎn)人無(wú)目”，皆是因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)，更因?yàn)椤瓣庯L(fēng)怒號(hào)”、“薄暮冥冥”的天氣，更顯出模糊的形跡。而此段中更有隱晦的細(xì)節(jié)，“商旅不行，檣傾楫摧”中隱含白描，只淡淡作幾條線，就清楚地描繪出天氣的惡劣程度，可謂簡(jiǎn)約。
下一段中的描繪更多的則是動(dòng)態(tài)的水彩畫(huà)，如“沙鷗翔集，錦鱗游泳”與“浮光躍金，靜影沉璧”，更是動(dòng)靜結(jié)合。前半句“而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里”比起后半句鮮明的對(duì)比，更重于直接描繪畫(huà)面，也就是寫(xiě)生，但不同于速寫(xiě)的匆忙，它更詳盡，“一空”、“千里”等詞都有對(duì)場(chǎng)景立體的表現(xiàn)。使該段想表達(dá)的高興、激動(dòng)、平靜等的情緒更明顯。
寫(xiě)文章就如繪畫(huà)，寫(xiě)文章前先要選材，再構(gòu)思，繪畫(huà)也是如此。而完美的文章和畫(huà)面也可以稱為無(wú)聲詩(shī)或是有形詩(shī)，與詩(shī)意相通。
以自己幻化畫(huà)面的方式欣賞文章，不知不覺(jué)已過(guò)大半字?jǐn)?shù)，酣暢淋漓。上課時(shí)總是老師教授我們技巧和思想，被動(dòng)的輸入總不免讓人疲乏。這時(shí)自己主動(dòng)提起興趣，以自己喜歡的方式學(xué)習(xí)，似乎更有效率，也不會(huì)產(chǎn)生逆反情緒。我希望我能一直保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式，學(xué)并且思。
以自己的方式作文 篇7
“我是雯雯，來(lái)跟著我讀!外婆”一邊又一邊的重復(fù)，我口干舌燥。
“我是雯雯!”外婆慢慢地應(yīng)著我。
“不對(duì)!外婆”我咽了下口水，“你說(shuō)你是雯雯!”我不停指著我自己。
“好!你是雯雯!”
“對(duì)了!再來(lái)一遍，我是誰(shuí)?”
“我是誰(shuí)?我是雯雯!”外婆直勾勾看著我。
我瞬間崩潰，癱坐在了沙發(fā)上，要知道我每周都給外婆做康健，目的很簡(jiǎn)單，就是讓她知道我是雯雯，我是他的外孫女，我的要求低到了塵埃，但在強(qiáng)大的阿爾茲海默癥病毒面前，所有努力都會(huì)瞬間被打回原形。
我看著外婆，這位我深愛(ài)著的老人慈祥的臉，回憶便向放電影一般涌上心頭，感人至深：
我8個(gè)月的時(shí)候，是外婆教我牙牙學(xué)語(yǔ);我1歲的時(shí)候，是外婆給我讀唐詩(shī)，唱她最愛(ài)的韓紅的歌給我聽(tīng);我2歲的時(shí)候……我2歲的時(shí)候，她經(jīng)常只是抱著我，不說(shuō)話，她確診的噩耗如同晴天霹靂，炸響在我們這個(gè)幸福的家庭里……
我3歲的時(shí)候，她經(jīng)常發(fā)呆，有時(shí)沖著我笑;我5歲的時(shí)候，她看著我，溫柔依舊，但是叫不出我的名字;我6歲的時(shí)候，我開(kāi)始教她唐詩(shī)，就像她當(dāng)年教我一樣，然后我教她唱她最喜歡的《天路》。
現(xiàn)在，她已經(jīng)到了什么都學(xué)不會(huì)的地步，但是我的斗爭(zhēng)還在繼續(xù)。
但我不能放棄啊，于是便問(wèn)外婆：“外婆，我們一起唱歌好不好�！�
“好!”
“那是一條神奇的天路啊，把人間的溫暖送到邊疆�！币舱媸巧衿妫m然外婆已經(jīng)幾乎什么都不記得了，但她依然清晰地記得她最愛(ài)的歌。
在激昂的歌聲中，外婆投入得與年輕時(shí)無(wú)異，看著它又是搖頭又是晃腦的，我開(kāi)心極了。暗暗覺(jué)得那是我努力的結(jié)果。
其實(shí)，我和千千萬(wàn)萬(wàn)正在和這個(gè)絕癥斗爭(zhēng)的家庭一樣都在等待人類醫(yī)學(xué)能夠破解它的.這一天，也許，這些經(jīng)典的旋律和歌詞是這個(gè)世界送給外婆最后的“禮物”。我能看到外婆的不舍，她不舍得忘記她的回憶，這個(gè)她“積攢”了一輩子的東西，但她對(duì)于這份小小禮物也有極大的欣喜。
今天，是我向外公和媽媽展示我的成果的一天�？粗馄糯舸舻难凵�，我慢慢地問(wèn)道：“外婆，我是誰(shuí)?”外婆的臉色略顯呆滯。我嘗試做了一個(gè)唱歌的動(dòng)作，她立馬醒悟了：“哦哦，你是雯雯�！�
我成功用自己的方式讓外婆記住了我，而我也將會(huì)和歌聲一起，成為外婆最后忘掉的“寶貝”。
現(xiàn)在，我現(xiàn)在還是在用自己的方式盡力地讓“雯雯”和“歌聲”兩個(gè)詞永遠(yuǎn)停留在外婆的心里，記憶的最深處。
以自己的方式作文 篇8
先生那頂“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家”的帽子太大太沉，會(huì)讓大多數(shù)同齡人退避三舍;先生的著作太厚未免讓人有皓首窮經(jīng)之感。但是——
初一時(shí)我還是讀了魯迅的文章，那是課文《從百草園到三味書(shū)屋》。先生幼時(shí)在課堂上畫(huà)繡像的情節(jié)吸引著我，小小的一段，也許在他人眼中有損先生的光輝形象，但我卻分明的感覺(jué)到親切真實(shí)。畢竟，先生也是有血有肉的一個(gè)人，他的童年自然也就該是這么一個(gè)頑皮稚氣的孩童。正如他自己所說(shuō)，任何孩子生下來(lái)的第一聲都是啼哭而不是詩(shī)。
就是那一篇文章，打破了我與先生之間的隔閡。我強(qiáng)烈的感覺(jué)到，先生也是人，而且是性情中人。于是，先生的著作《吶喊》放在了我的枕畔。
文章我不是都能讀懂，確切的說(shuō)我只能對(duì)其中的一半稍有感悟，說(shuō)我都喜歡未免太絕對(duì)了，我反復(fù)誦讀的只有幾篇。
其實(shí)，懂與不懂又有何妨?只要用靈魂去讀，能夠感受到作者筆下的境界如夢(mèng)似煙籠罩在全身時(shí)，拍案高呼一聲：“啊!果真如此!”又何必苦兮兮的.去把文章嚼碎，硬去體會(huì)主要內(nèi)容、主要思想呢?我想，不少人對(duì)先生的作品不敢問(wèn)津，恐怕就是因?yàn)橐惶壮淌交恼n文分析著實(shí)嚇煞人。這可能絕非先生本意了。
那么，是否喜歡書(shū)中每一篇文章，又有什么關(guān)系?有人說(shuō)讀書(shū)如擇妻，合則看，不合則罷，到是極合我胃口的。這就好比一碟土豆燒牛肉，若你不喜歡土豆，只管撥開(kāi)，揀那牛肉吃，一樣可自得其樂(lè)，犯不著為此碟子一推，那就只好餓著了。如此讀先生的作品，豈不快活?
當(dāng)夜深人靜，床前一燈如豆之時(shí)，捧一冊(cè)小書(shū)在燈下默誦，實(shí)乃世間一大快事，只要心神俱暢，何來(lái)許多“主義”、“斗爭(zhēng)”之麻煩呢?
讀書(shū)有時(shí)是極似飲酒的。譬如讀武俠小說(shuō)，就好比勁力頗大之烈性酒，飲不了兩杯早已大醉，心中俱是神異武功之類，醺醺然其樂(lè)無(wú)窮。然而先生作品，酒精含量雖少卻極堪回味，別是一番風(fēng)趣。
讀《孔乙己》《阿Q正傳》，其內(nèi)容不過(guò)是些尋常百姓事，讀來(lái)卻使人有種沉沉的、澀澀的感覺(jué)哽在喉頭。至于《狂人日記》干脆給人一種溺水的歌泣，是真是幻，如癡如狂，誰(shuí)可以說(shuō)清呢?也許滿紙里寫(xiě)著“吃人”的時(shí)代早已過(guò)去，但誰(shuí)又能明白究竟哪一個(gè)清醒?先醒來(lái)的是狂人，那么在沉睡的人呢?難道只有同樣“清醒”才能擺脫眾人皆醉我獨(dú)醒的境地?我感覺(jué)我也癡了。
至今，我仍然讀魯迅。也許今天讀不懂的書(shū)，明天就能讀懂，誰(shuí)知道呢?
以自己的方式作文 篇9
每個(gè)人在自己的一生中都有一幅畫(huà)，那是我們自己心里的一幅最美麗的畫(huà)作。這一幅畫(huà)可能是一張色彩艷麗的版畫(huà)，可能是一幅顏色清新、淡雅的水墨畫(huà)，也可能是一幅濃墨重彩的油畫(huà)而于我，那一幅畫(huà)大概是一幅素描是的，只有黑與白兩種顏色的素描，簡(jiǎn)單樸素到極致的素描，卻更是我所熱愛(ài)的。
素描是一種簡(jiǎn)單的藝術(shù)，只有線條的.相互交錯(cuò)和明暗的相互映襯，正因如此，很多人都認(rèn)為素描是無(wú)趣、無(wú)味的。但是，于我，素描已經(jīng)與我的生活融為一體了，它便是我觀察這個(gè)世界的方式。
一開(kāi)始，素描只是作為一種興趣愛(ài)好陪伴我。為了畫(huà)好每一幅素描，我學(xué)會(huì)觀察，觀察事物、圖畫(huà)，觀察自己的畫(huà)作，通過(guò)仔細(xì)地觀察與對(duì)比，畫(huà)作被一點(diǎn)點(diǎn)修改完善，說(shuō)不上是一幅完美的畫(huà)作，卻能讓自己心滿意足。再后來(lái)，到畫(huà)速寫(xiě)的時(shí)候，我開(kāi)始放寬自己的眼界，觀察得更多，越來(lái)越注意細(xì)節(jié)，畫(huà)人、畫(huà)物、畫(huà)景，循序漸進(jìn)，將通過(guò)自己的雙眼所觀察到的世界以素描的方式展現(xiàn)出來(lái)。
現(xiàn)在，雖然學(xué)業(yè)愈發(fā)繁重，我也不再經(jīng)常畫(huà)素描了，卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)素描的熱愛(ài)已經(jīng)刻骨銘心，而畫(huà)素描時(shí)的習(xí)慣已經(jīng)處處滲透入我的生活
這個(gè)世界很大，風(fēng)景是欣賞不完、觀察不完的，我的眼睛鮮少有停下的時(shí)候。安靜地坐在窗戶旁，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，熱烈的太陽(yáng)光會(huì)直射入屋內(nèi)，放在窗邊的植物喜歡這種天氣，它能沐浴在陽(yáng)光底下一動(dòng)不動(dòng)地小憩一整天，枝葉也變得舒展，隨風(fēng)飄搖，而人們也一樣，當(dāng)被溫暖的陽(yáng)光包圍，臉上露出的滿意的笑容就都透露出了內(nèi)心的喜悅；而有時(shí)細(xì)雨蒙蒙，這雨下的時(shí)候不易察覺(jué)，只有雨滴落下的小聲滴答，抬頭發(fā)現(xiàn)，空中飄著的雨滴如絲且透明清澈，讓人難以發(fā)現(xiàn)，時(shí)常透出銀白色，顯出絲絲涼意。
我也很喜歡雨天，當(dāng)他人在抱怨天公不作美時(shí)，我可能在別處暗暗竊喜著，因?yàn)橛晏煊幸粋�(gè)安靜的氣氛。這也是素描帶給我的，它讓我沉靜、使我平和，喜歡安靜。我可以一個(gè)人待在畫(huà)室里度過(guò)一個(gè)靜謐美好的下午，我喜歡在下午一連坐了幾個(gè)小時(shí)后，將已經(jīng)快完成的畫(huà)作放到窗戶下邊的墻壁上，下午時(shí)金黃燦爛的陽(yáng)光斜射入窗戶，映在畫(huà)前的地板上，為畫(huà)作增添一絲蒙眬之感。那一份沉靜、安寧、平和與美好是難以言喻的。
知道嗎？當(dāng)內(nèi)心沉靜時(shí)，仔細(xì)傾聽(tīng)、觀察，看，整個(gè)世界都在為你綻放，將最鮮艷美麗的一面展露，供你采摘而我也深切地知道，這一切的美好，都是素描帶給我的。
以自己的方式作文 篇10
我的母親是一位典型的東方女性，聰慧，賢惠，為家庭，為丈夫，為女兒甘愿奉獻(xiàn)一切，她把所有的精力都放在家庭建設(shè)上。可我并不是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的好孩子，從小我就不愿意盲目順從父母的主張，我總是堅(jiān)持自己的原則，我總是希望走自己的路。因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都認(rèn)為更多時(shí)候，我和父母是平等的，我希望他們能夠尊重我。雖然為此我和母親經(jīng)常鬧矛盾，但是她以母愛(ài)的寬容最終還是接受了我的“苛刻”要求。或許我并不能做到傳統(tǒng)的孝道，但是我用自己的方式愛(ài)這我的母親。
我想對(duì)父母來(lái)說(shuō)孩子能夠獲得真正的快樂(lè)，能夠獨(dú)立生活是他們最大的心愿。雖然一時(shí)上按照父母意愿生活能夠讓他們開(kāi)心，但是假如自己不能獲得真正的快樂(lè)，那么長(zhǎng)久下去，他們還是會(huì)為我難過(guò)。所以即使經(jīng)常會(huì)令媽媽頭疼，我還是要走自己的路�；蛟S開(kāi)頭是痛苦的，可是當(dāng)我成功的時(shí)候，媽媽比任何人都興奮，她知道自己的孩子真的長(zhǎng)大了。
母親是個(gè)心靈手巧的人，什么家務(wù)事都難不倒她，做菜更是一級(jí)�？上疫@個(gè)女兒卻沒(méi)有遺傳到一點(diǎn)這方面基因。小時(shí)候。我也曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)過(guò)各種女紅，比如什么針織，繡花，縫紉等等，我保證我每次都很專心得學(xué)習(xí)，可結(jié)果每次都要媽媽來(lái)幫我收拾慘劇。在無(wú)數(shù)次得失敗之后，媽媽終于放棄培養(yǎng)我繼續(xù)她衣缽的愿望。
我是多么希望能親手為媽媽織一件毛衣，可是我連抹布都織不出來(lái);我多么希望能為媽媽的襯衣上繡一朵漂亮的蘭花，可惜我只會(huì)弄破自己手指;我多么希望能為媽媽縫紉一條裙子，可惜最后裙子還是成了抹布;我多么希望能親自下廚，給媽媽做一頓美味佳肴，可惜我連粥都不會(huì)煮。我是一個(gè)笨手笨腳的`女兒，我不能想其他能干的女兒幫助母親做家務(wù)，分擔(dān)母親的辛勞。幸好我有自己的辦法來(lái)彌補(bǔ)，我會(huì)為媽媽做洗面奶，護(hù)手霜，面霜，希望能歲月不要奪去她的漂亮，希望辛勞不要使她的手干裂�；蛟S我做的沒(méi)有那些名牌好，但是我的心意媽媽感受到了，我的努力媽媽了解了。握著媽媽不再粗糙的手，想著媽媽為我的付出，感覺(jué)自己做的太少。
雖然媽媽不會(huì)看到這篇文章，可是我依然用自己的方式愛(ài)著媽媽，雖然我不會(huì)表達(dá)，但是我的愛(ài)媽媽能感受，雖然我能為媽媽做的事情很少，但是每一件都是真心的。
以自己的方式作文 篇11
最近發(fā)朋友圈有點(diǎn)頻繁，幾乎是每天都會(huì)發(fā)點(diǎn)小感慨，又或者是因?yàn)榕暮苊赖娘L(fēng)景，想發(fā)出來(lái)讓朋友們看一看。
也許是有點(diǎn)小強(qiáng)迫癥，覺(jué)得如果只是單純的發(fā)照片，似乎很是單調(diào)，也無(wú)法吸引人。
而且越來(lái)越覺(jué)得，三天可見(jiàn)的朋友圈，時(shí)間久了，其實(shí)都是自己回首來(lái)時(shí)路的記憶。
所以，每一回發(fā)朋友圈，都會(huì)在心里打一遍腹稿，想好想寫(xiě)的詞，不能急，因?yàn)橛袝r(shí)只是閑步暇思，竟然能想到不錯(cuò)的字句。
有好幾回，發(fā)出去了，才發(fā)現(xiàn)想到更好的，有的會(huì)刪了重發(fā)，有的就不了了之，但覺(jué)得有點(diǎn)小遺憾。
小心情，小感悟，配上發(fā)現(xiàn)的美景美圖，我把朋友圈的頁(yè)面打造成至少自己很喜歡的'模樣。
我發(fā)現(xiàn)圖片，要么一圖，二圖，三圖，不然就是四圖，六圖，九圖，因?yàn)檫@樣剛好能拼成一線，兩線，或者三線，觀感會(huì)好點(diǎn)。
每一次發(fā)圖片，我都要認(rèn)真的排版，同樣的九張圖，同色系的，同類型的要怎么放，都要思慮上一番。
每次發(fā)完朋友圈，竟是有點(diǎn)小小成就感。
忽然想到不久前學(xué)的文案課，覺(jué)得自己這樣發(fā)朋友圈其實(shí)就是在寫(xiě)文案，只是不是比賣產(chǎn)品為目標(biāo)，而是經(jīng)營(yíng)生活的文案。
有時(shí)會(huì)覺(jué)得發(fā)太多感悟會(huì)不會(huì)有人覺(jué)得矯情，后來(lái)才明白，朋友圈與其說(shuō)是發(fā)給朋友看的，更多的就是發(fā)給自己看，發(fā)給未來(lái)的自己看的。
所以，打造有營(yíng)養(yǎng)又美美的朋友圈，也是取悅自己的一種生活方式吧。
以自己的方式作文 篇12
對(duì)待同一件事的不同方式，或許會(huì)產(chǎn)生不同甚至是完全相反的結(jié)果。
就如當(dāng)今家長(zhǎng)內(nèi)心比較矛盾的關(guān)于“批評(píng)”的熱議話題。一批評(píng)孩子，會(huì)出現(xiàn)許多種不同的結(jié)果，其中有兩種“極端性”結(jié)果。一是他們?cè)谶m度的負(fù)面情緒后，會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的.自省，從而努力改掉自身的不足。二是沉溺于“無(wú)盡”的悲傷中，最后導(dǎo)致他們?cè)诮^望中做出危害自己與他人的行為。為什么呢？同樣一個(gè)批評(píng)，孩子們的反應(yīng)卻可以形成強(qiáng)烈的對(duì)比，一提原因，或許很多人都會(huì)回答：孩子內(nèi)心太脆弱，抗壓力差，家長(zhǎng)太溺愛(ài)孩子導(dǎo)致他受不了一點(diǎn)委屈。
原因真的如此嗎？你可能不會(huì)想到，一個(gè)簡(jiǎn)單的言談舉止對(duì)一個(gè)人的影響有多大。在別人看來(lái)，他或許很在意一句話，一個(gè)動(dòng)作，一件小事，他能從中明白這表面上意味著什么，并做出他今后的反應(yīng)，回歸到這個(gè)熱議話題，他或是奮發(fā)，或是“三分鐘熱度”，或是照常如舊，或是鋌而走險(xiǎn)，致使一個(gè)個(gè)痛心的新聞發(fā)布，每一次發(fā)布，也就相當(dāng)于一個(gè)未來(lái)祖國(guó)的中流砥柱的消失。
究竟怎樣批評(píng)才能使孩子走向正確的道路呢？很重要的一點(diǎn)是語(yǔ)氣委婉些，只對(duì)事不對(duì)人。還要注意場(chǎng)合與時(shí)機(jī)，選擇正確的方式，會(huì)讓孩子受益許多。
以正確的方式對(duì)待一件事，會(huì)達(dá)到做這件事的本身的目的。
以自己的方式作文 篇13
剛才和某人閑聊，說(shuō)到他妹妹妹夫，他說(shuō)，我是實(shí)在過(guò)不了那種開(kāi)大車的生活，一年四季，好像所有的時(shí)間都是在路上，在車上度過(guò)的。(妹夫就是開(kāi)大車的，開(kāi)那種叫半掛的大車)。我說(shuō)，我也過(guò)不了妹妹的那種生活，給別人敲一下午核桃仁，掙上十塊錢。我寧愿在家寫(xiě)作文，一下午努力努力，也可以掙十塊錢。
他說(shuō)，每個(gè)人都有自己的生活方式。誰(shuí)也過(guò)不了誰(shuí)的'生活，誰(shuí)也取代不了誰(shuí)。
仔細(xì)想想，確實(shí)是啊。每個(gè)人的生活方式都不一樣。我曾經(jīng)告訴妹妹，手機(jī)上電腦上也可以掙錢，妹妹說(shuō)，她整不了那些，總覺(jué)得網(wǎng)上掙錢不靠譜。
妹妹也曾告訴我，給別人敲核桃，摘紅棗，跳舞可以掙錢。我說(shuō)，我也整不了那些。我還是喜歡安安靜靜的在家從網(wǎng)上掙錢。
好吧，我們都有自己的生活方式。都有自己努力奮斗的方式。我們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),誰(shuí)也代替不了誰(shuí)。
可是，誰(shuí)又能說(shuō)，我們誰(shuí)做的錯(cuò)，誰(shuí)做的對(duì)呢？
生活方式，本來(lái)就沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。只要不偷不搶，不違法，不犯錯(cuò)，無(wú)論是靠雙手，還是靠大腦，都努力為自己的生活?yuàn)^斗著。都不該受道贊美嗎？
每個(gè)人都有自己不同的生活方式�？孔约旱膭趧�(dòng)掙錢，真的沒(méi)有高低貴賤之分。也真心希望，每一個(gè)靠自己的努力奮斗的人，都可以得到尊重和喜歡！
以自己的方式作文 篇14
愛(ài)，我們每個(gè)人都需要；愛(ài)，大都來(lái)自父母；父母的愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的；但是父母的愛(ài)也是兩種截然不同的；我的父母也是兩種不同的表達(dá)方式，父親是嚴(yán)厲的愛(ài)，母親是鼓勵(lì)的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)總是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。比如有一次，我正在練習(xí)書(shū)法，媽媽看到一張已經(jīng)完成的書(shū)法作品時(shí)，感嘆道：“哇，桃桃這真是你寫(xiě)的嗎？太漂亮了！”我既靦腆又得意洋洋的回答道：“當(dāng)然，這的確是我寫(xiě)的。”媽媽興奮的抱住我，贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般落到我的身上，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心無(wú)比的的驕傲。
晚上，爸爸下班后，我就迫不及待的把我的書(shū)法作品拿給爸爸看，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的小臉通紅，想得到爸爸的認(rèn)可�？僧�(dāng)爸爸拿起我的書(shū)法作品看完后，卻訓(xùn)斥道：“聶縵綺，我說(shuō)了多少遍了要橫平豎直，你寫(xiě)的這是什么？差距太大了，能不能認(rèn)真點(diǎn)？”媽媽聽(tīng)到后說(shuō)：“她還小，你該多鼓勵(lì)她�！笨砂职植⒉煌俗�，說(shuō)“如果發(fā)現(xiàn)不了自己的差距，鼓勵(lì)有什么用呢？”我哭著跑回了房間，內(nèi)心在責(zé)怪爸爸對(duì)我太過(guò)苛刻。
雖然爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格，但是通過(guò)爸爸的指正后，我確實(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的.問(wèn)題，給了我許多的幫助，讓我的書(shū)寫(xiě)能力得到了很大的提高。
父母的愛(ài)雖然各不相同，卻表達(dá)了他們對(duì)子女深深的期望。我一定好好珍惜，用最好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。
以自己的方式作文 篇15
你的生活是綠色的嗎？
生活是五彩繽紛的。在這大千世界有人喜歡紅色，有人喜歡黃色，也有人喜歡藍(lán)色，還有人喜歡多種顏色。而我偏愛(ài)綠色，因?yàn)槲矣X(jué)得：綠色代表好心情。
記得有一次，我數(shù)學(xué)成績(jī)考得很不理想。從試卷發(fā)下來(lái)就一直在哭，回到家里還是抽抽噎噎無(wú)心學(xué)習(xí)。這次媽媽沒(méi)有發(fā)火也沒(méi)有問(wèn)我為什么。她只是拉住我的手：“越越，我們出去走走吧�！薄拔也�！”我牛脾氣上來(lái)了大喊�！昂笆裁春埃∧愎鈽s�。 眿寢尯孟袷裁炊贾�，我心虛的跟她下了樓。
那天剛好雨過(guò)天晴，一陣涼風(fēng)吹來(lái)我清醒了許多。“你覺(jué)得考這樣的成績(jī)很冤嗎？”媽媽看了我一眼，“這段時(shí)間你太浮躁了！有點(diǎn)成績(jī)就了不得了嗎？別人意見(jiàn)一點(diǎn)都不能接受了？你這才到哪兒呀！”媽媽又指了指大樹(shù)下那一從高高的'荒草，“你看它們幾場(chǎng)連陰雨下來(lái)都瘋了！人們疏于管理他們就瘋長(zhǎng)，沒(méi)個(gè)秩序的長(zhǎng)是不是就不成樣子了？你也一樣啊，不虛心學(xué)習(xí)不用功，成績(jī)能從天上掉下來(lái)嗎？”我的淚水又不爭(zhēng)氣的流出來(lái)！但這次不是沖動(dòng)的，只是感覺(jué)丟面子的淚水了。我懂得了媽媽的苦心……
我看一眼那被雨水洗刷過(guò)的花草樹(shù)木，一切是那么清新潔凈宜人！這一出處深深淺淺的綠是那樣動(dòng)人！我為之一振！
從此后綠色就成了我的最愛(ài)，看到綠色我便會(huì)更加的發(fā)奮。你的生活是啥顏色？你也有綠色的生活嗎？無(wú)論什么顏色是你最愛(ài)，讓我們的的生活都是多姿多彩的！
以自己的方式作文 篇16
屈原，用自己的行為勸告君王；范仲淹，心懷天下，將自己的利益放在最后；林則徐，不允許任何人讓自己的國(guó)家受到傷害；劉胡蘭，寧死也絕不出賣自己的國(guó)家。他們所做的這一切，無(wú)一不是在用自己的行為保衛(wèi)著自己的國(guó)家，熱愛(ài)著自己的國(guó)家。
但是，身處在和平時(shí)代的我們又該以怎樣的方式表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情呢？
在遙遠(yuǎn)的西藏有這樣一位老奶奶，她已經(jīng)九十九歲高齡了，但她每天都要升國(guó)旗，而且更令人意想不到的是，升國(guó)旗她已經(jīng)堅(jiān)持了五十四年之久。在她的生活之中，升旗已經(jīng)成為一種習(xí)慣了。在她家的柜子里，整整齊齊的放著六面鮮艷的五星紅旗，每次升國(guó)旗、降國(guó)旗，老奶奶都要小心翼翼的拿出來(lái)，再仔細(xì)的疊好放進(jìn)去。每天如此，年復(fù)一年，從不間斷。老奶奶用這樣的方式，來(lái)表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)那赤誠(chéng)的`愛(ài)！
清潔員。每天清晨當(dāng)人們都還在睡夢(mèng)中時(shí)，他們卻在忙碌地打掃著街道。每天如此，晚睡早起，為祖國(guó)掃去塵埃，讓祖國(guó)更加潔凈、美麗。難道他們的行為不是愛(ài)國(guó)嗎？
合唱團(tuán)的每位成員。每當(dāng)他們?cè)谖枧_(tái)上，唱起愛(ài)國(guó)歌曲時(shí)，總是那樣的激昂、熱情、真誠(chéng)，好像要把自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)都表現(xiàn)出來(lái)，難道他們的行為不是愛(ài)國(guó)嗎？
運(yùn)動(dòng)員。在每一場(chǎng)賽事中，他們都會(huì)拼盡全力，用自己的智慧和汗水，為祖國(guó)取得榮耀。難道他們的行為不是愛(ài)國(guó)嗎？
莘莘學(xué)子。勤奮學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為祖國(guó)的強(qiáng)盛，貢獻(xiàn)出自己的力量。難道他們的行為不是愛(ài)國(guó)嗎？
以自己的方式作文 篇17
星期五，老師領(lǐng)我們參觀了科技生活方面的展覽。
科學(xué)表明，汽車尾氣中含有上百種不同的化合物。其中有固體懸浮微粒，一氧化碳，二氧化碳，碳?xì)浠衔铮獨(dú)浠衔�，鉛及硫氧化合物等。一輛轎車一年排出的有害廢氣是自身重量的三倍，汽車尾氣排放已成為空氣污染的重要因素，看來(lái)汽車尾氣對(duì)人類環(huán)境影響極大，對(duì)人類的危害顯而易見(jiàn)，我們要少坐車多步行，同時(shí)說(shuō)服家長(zhǎng)少開(kāi)車，為節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)做一份貢獻(xiàn)。
為了捕鳥(niǎo)，有的偷獵者在林間架設(shè)粘網(wǎng)，在一旁掛只鳥(niǎo)籠子，籠中的鳥(niǎo)兒一叫，附近的同伴飛過(guò)來(lái)，一頭撞在粘網(wǎng)上，動(dòng)彈不得；有的人在水里下“掛子”，即掛魚(yú)又掛鳥(niǎo)；有的'人在蘆葦中下“鳥(niǎo)夾子”；最殘忍的莫過(guò)于投毒，一粒呋喃丹就可以讓一只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒瞬間死亡。鳥(niǎo)兒是有生命的，它和我們同為大自然的兒女，人們亂砍亂伐，讓鳥(niǎo)兒失去自己的家園；為了給自己飽口福，隨意殘害它們，想想前幾年的禽流感吧，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪侨祟惖呐笥选?/p>
樹(shù)木在一天天變少，國(guó)家在倡導(dǎo)退耕還林。日常生活中，我們也應(yīng)該注意細(xì)節(jié)。比如多用環(huán)保袋少制造白色垃圾，出門(mén)吃飯自帶筷子，少用一次性筷子和紙巾，少用空調(diào)等�，F(xiàn)在地震哪個(gè)國(guó)家都有發(fā)生，海嘯水災(zāi)造成大量的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，生態(tài)已經(jīng)失衡了，請(qǐng)大家保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球吧！
以自己的方式作文 篇18
人類用大腦的智慧和豐富的想象力創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)的奇跡和發(fā)明，因此建立了如今的人工智能時(shí)代。有了它，我們的生活方式也有所改變。
現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展到只用網(wǎng)絡(luò)就可以在家里待一整天也不成問(wèn)題。這會(huì)讓我們打開(kāi)新的生活。這種方式即速度快又方便還使人感到滿足和快樂(lè)。也是人類文明進(jìn)步的一個(gè)重要體現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)是時(shí)代的產(chǎn)物，替代了我們小時(shí)候渴望哆唻A夢(mèng)的百寶袋。并解決了各種麻煩的'事情。比如在學(xué)習(xí)的方面上會(huì)給我們提供豐富的知識(shí)，通過(guò)各種各樣的軟件可以給遠(yuǎn)方的親戚朋友寫(xiě)郵件或打開(kāi)視頻聊天。在付錢方面也很方便，用二維碼就可以訂所有想要的東西。有人甚至可以利用它做生意賺錢，在家里工作，也可以環(huán)游世界。真是無(wú)所不能。
我們現(xiàn)在不能沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。它已經(jīng)成為了我們生活的一部分。如果沒(méi)了它，恐怕我們什么也做不了。雖然網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了很多好處，但也有它的反面作用。
如今的社會(huì)，我們都沉浸在了網(wǎng)絡(luò)中，依靠它來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的需求。
如果在未來(lái)我們利用網(wǎng)絡(luò)去生活，會(huì)是怎么樣呢？是好是壞誰(shuí)也不知道。
會(huì)讓我們變成沒(méi)有思想的人？會(huì)讓我們變成無(wú)用的人？網(wǎng)絡(luò)將來(lái)會(huì)控制人類。這些問(wèn)題可不能忽略，這有可能是拯救我們的關(guān)鍵時(shí)刻。既然接受了網(wǎng)絡(luò)就要意識(shí)到它帶來(lái)的所有后果。
以自己的方式作文 篇19
以前的時(shí)候我對(duì)我周圍的人際關(guān)系也是感覺(jué)到很大的困擾，我想不明白為什么會(huì)有那么多千奇百怪的方式出現(xiàn)，或者說(shuō)是他們之間的一種不成文的規(guī)定和內(nèi)在形成的那種感覺(jué)我根本就不能了解，也搞不懂。
慢慢的才習(xí)慣了他們之間的生活方式。
也許這些東西都是有規(guī)律可循的，也許在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，你應(yīng)該都喜歡線都去思考，不要總是沉浸在一個(gè)人的世界里面，不然那樣會(huì)變得非常難過(guò)的。
就好像很多人他不理解你的這種思想也不明白你的性格到底是怎樣的，它只是覺(jué)得你這樣的行為是非常不正確的，甚至?xí)?疏遠(yuǎn)你。
我只想說(shuō)，這樣的人，可能根本就不是朋友。
至少在他心里從來(lái)就沒(méi)有當(dāng)你是朋友。
而且如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，他對(duì)你和對(duì)待其他人，甚至是剛認(rèn)識(shí)的新的那些人也都是一樣的。
她對(duì)你保持著非常安全的權(quán)利，根本就是說(shuō)那些日常的話，不會(huì)也是那些掏心窩子的話。
所以我知道在這樣的過(guò)程當(dāng)中，你一定是在慢慢的成長(zhǎng)的。
不管在集中你到底受過(guò)怎樣的委屈和困難和挫折，也最終都見(jiàn)客戶，他們拉著的真正的你自己。
還是說(shuō)一直以來(lái)她們都能夠看得清楚，在家都在車?yán)�，可是你�?zhēng)取的那些所有的東西對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也沒(méi)有多大的用處啊。
以自己的方式作文 篇20
我朋友的心情很不好，因?yàn)樗膹椆瓑牧�，還是他爸爸弄壞的。這事講述起來(lái)還頗為復(fù)雜。
這天，我們?nèi)ヅ郎�，我朋友拿著早上新買的.彈弓，開(kāi)心地邊走邊玩。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我們見(jiàn)到一塊廣告牌，他挽弓搭石，略為瞄準(zhǔn)，“嗖”地一下就射了過(guò)去。隨著“啪”的一聲響，石頭精準(zhǔn)地打中了靶心。正當(dāng)我和朋友沉浸在喜悅之中，他爸爸一把奪走了彈弓。“沒(méi)收！”他厲聲說(shuō)，“不能打廣告牌！我之前跟你說(shuō)過(guò)不要亂打的！”
我十分吃驚，悄聲問(wèn)我的朋友：“還能要回來(lái)嗎？他之前跟你說(shuō)過(guò)什么？”他沒(méi)有說(shuō)話。但他那平時(shí)炯炯有神的雙眼，現(xiàn)在卻變得暗淡呆滯了，癡癡地看著地面，分明在回答我：“不能。沒(méi)有。”
我決心幫他要回彈弓。我追上他爸爸，勸說(shuō)、辯解、撒嬌、乞求......使盡渾身解數(shù)。但他爸爸油鹽不進(jìn)，憑借他比我大得多的詞匯量，使我敗下陣來(lái)。我心有不甘，把媽媽，甚至我朋友年幼的妹妹佳佳都拉了過(guò)來(lái)，才扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)，但還是誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。最后，我爸也加入了我們的陣營(yíng)，這下他爸爸落了下風(fēng)，說(shuō)不過(guò)了，開(kāi)始不講道理了，亂抬杠，祭出擅長(zhǎng)的“詭辯術(shù)”！這一來(lái)，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，路人聽(tīng)了都哈哈大笑。最后，還是我朋友的媽媽挺身而出，終止了這出“六大派圍攻光明頂”的大戲——她一口氣買了3個(gè)彈弓，分別給了我、我朋友和他妹妹。
雖然在這件事上，他爸爸的做法不一定恰當(dāng)，但我相信他爸爸還是愛(ài)他的。不過(guò)，我也希望，他爸爸愛(ài)他的方式不要那么嚴(yán)厲、苛刻！
以自己的方式作文 篇21
經(jīng)常會(huì)想環(huán)保對(duì)自己來(lái)說(shuō)是很遙遠(yuǎn)的，認(rèn)為和自己沒(méi)什么關(guān)系可是這個(gè)想法是不對(duì)的，我們生活在這個(gè)環(huán)境中就必須對(duì)其負(fù)起一份責(zé)任。
人類的行為，讓我們?nèi)祟惖哪赣H――地球受到了嚴(yán)重的危害。
現(xiàn)在的環(huán)境和過(guò)去完全不一樣了，到處都是汽油味和各色的`煙霧，許多人因此生了病甚至是死亡，我們不能再置之不理了，從我們身邊的一些小事做起。
應(yīng)該要不亂扔垃圾，并且告誡他人也不要這樣，有許多垃圾是對(duì)土地有危害，還要注意垃圾的分類，不然很多可以回收的垃圾就不能再次里用了，只會(huì)更加重環(huán)境的負(fù)擔(dān)，浪費(fèi)本應(yīng)該不會(huì)浪費(fèi)的資源。
我們的地球只有一個(gè)，他是我們?nèi)祟惡推渌镔囈陨娴墓餐募覉@。如果地球被毀滅，那人類也將滅亡，我們一定要牢記“拯救地球就是拯救未來(lái)”，“善待地球就是善待自己”。只要人人都行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持節(jié)能減排，從我做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我們心中的低碳生活就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我們生存的家園就一定會(huì)更加美好！那時(shí)，一個(gè)藍(lán)天、白云、青山、綠水、花香、鳥(niǎo)語(yǔ)、人壽、年豐的溫馨和諧的景象就會(huì)出現(xiàn)在我們面前。我們的前途是光明的，人類的未來(lái)是美好的。同學(xué)們、朋友們，用我們勤勞而理智的雙手去努力開(kāi)創(chuàng)吧！
我們地球應(yīng)有我們?nèi)ケＷo(hù)，不要讓地球上的最后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I。
以自己的方式作文 篇22
當(dāng)愛(ài)出現(xiàn)時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？當(dāng)愛(ài)走近你時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？當(dāng)愛(ài)跑到嚴(yán)厲的責(zé)罵中時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？當(dāng)你滿含淚水面對(duì)著你身高的標(biāo)記時(shí)，你又發(fā)現(xiàn)愛(ài)了嗎？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)愛(ài)時(shí)，總是在后悔自己的倔脾氣。
一天，我怒氣沖沖的跑進(jìn)家門(mén)，正煩著呢，只聽(tīng)書(shū)房里傳來(lái)了爸爸的叫喊：“子嘉，來(lái)練毛筆字！”那時(shí)，我正跟爸爸學(xué)書(shū)法，剛開(kāi)始，我學(xué)的津津有味，后來(lái)呀，我可慘透頂了，每天晚上都要練習(xí)半個(gè)小時(shí)，爸爸給我指點(diǎn)，不論多晚，我多忙、多累，總是被爸爸拎著去練。我大叫一聲：“爸爸，我不想練了！”“你不想練就不練了？過(guò)來(lái)！”我恨恨的走進(jìn)書(shū)房，筆墨紙硯文房四寶都放在我眼前，暈，爸爸好不容易出去了，我悄悄拿來(lái)作業(yè)，寫(xiě)了起來(lái)，不知什么時(shí)候，爸爸站在了我的身后，我嚇壞了，爸爸那嚴(yán)厲的雙眼像劍一樣不容分說(shuō)的射到我臉上，“你寫(xiě)吧！為什么不告訴我？做人要誠(chéng)實(shí)呀！”我呆呆的站在那里，是呀，做人要誠(chéng)實(shí)，芝麻大的事也要講誠(chéng)信的`，誠(chéng)實(shí)，是生活飯菜中的鹽，缺少了菜就沒(méi)了味道。誠(chéng)實(shí)，是人生中的魔杖，指引你走上金光大道。
愛(ài)是一架古箏，有著很多的花樣，有著很多的琴弦，有的悅耳動(dòng)聽(tīng)，有的深沉低沉，不論是哪一根，它們會(huì)譜成一首動(dòng)聽(tīng)的人生之歌，當(dāng)然，還有那低沉的聲音。
以自己的方式作文 篇23
嫩綠的小草鋪蓋著大地，幫我們凈化空氣。而多姿多彩的世界，卻被人類污染、破壞。
我們太需要一種嶄新的生活，擁抱綠色生活就是我們的夢(mèng)想。天剛亮，媽媽就起床給我做早飯，我也下了床，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們今天過(guò)個(gè)綠色生活吧�！眿寢屚饬�。只見(jiàn)媽媽在淘完米要倒水的時(shí)候，我急切地說(shuō)：“媽媽，淘完米要多泡一會(huì)兒，淘完米的水倒出來(lái)還能澆花�！痹捯魟偮�，媽媽就照我說(shuō)的去做了，大米泡了10分鐘，把水到了澆花，然后去做飯。發(fā)現(xiàn)，飯幾分鐘就做好了。吃完飯，媽媽開(kāi)始洗碗碟，水嘩嘩地流著，我迅速地將水龍頭關(guān)上，并堵上了漏口處，又對(duì)媽媽說(shuō)：“洗好了，直接將水倒到盆里沖馬桶。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，剛起床的爸爸出來(lái)，手里拿了一根煙就抽，嘴里噴霧，難以讓人難以忍受。我捏著鼻子把窗子打開(kāi)，對(duì)爸爸說(shuō)：“吸煙有害健康，爸爸，您應(yīng)該每天爭(zhēng)取不抽煙，這也是為國(guó)家做貢獻(xiàn)嘛。”爸爸回答說(shuō)：“怎么可以見(jiàn)得？”我心平氣和說(shuō)：“爸爸，少抽一根煙就減少了二氧化碳的`排放�！卑职炙坪趺靼琢耍檬制袅俗炖锏臒�，出去散步去了……這一天可算是忙完了，嘴累得都干了，不過(guò)我心里十分高興，媽媽知道了節(jié)約用水，少買沒(méi)必要的衣服。爸爸知道要少玩電腦、少喝酒、少抽煙，節(jié)約能源。晚上，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，看見(jiàn)“綠色的小草”，已經(jīng)鋪滿了世界的每一個(gè)角落。
地球母親會(huì)心的笑了，山川綠了，河水清了，天空藍(lán)了，鮮花更嬌艷了……
以自己的方式作文 篇24
不知道是刷到第幾個(gè)人發(fā)的同樣風(fēng)格的“委屈”的視頻文案。
小小屏幕中，配合著令人動(dòng)容的旋律，一個(gè)衣著樸素的農(nóng)家女打扮，又或者是一位穿著簡(jiǎn)樸的寶媽，又或者是一個(gè)年輕的城市打工妹的形象，坐在那小小的房間內(nèi)，對(duì)著面前的一臺(tái)手機(jī)，要么掩面哭泣，要么兩只手不停地抹著眼上的小淚水，偶爾還能聽(tīng)到那嗚咽的聲音，她們都說(shuō)著同樣的.一句話：太難了，付出了時(shí)間金錢，可是卻還沒(méi)有收獲，還沒(méi)人關(guān)注她們等等。
一般看到這樣的視頻，就會(huì)剛好看到她們的頭像上有個(gè)正在直播的狀態(tài)。以往我都沒(méi)有太在意，有一次，我好奇地點(diǎn)進(jìn)去看一下，想了解她們到底是在直播什么。
不過(guò)，當(dāng)我進(jìn)去了解過(guò)幾次之后，我發(fā)現(xiàn)她們其實(shí)都表現(xiàn)的挺好的，完全沒(méi)有那個(gè)"哭慘“的視頻中的可憐的模樣，反而看到了她們的從容，而且也有一定的粉，也有一些不錯(cuò)的互動(dòng)，其中還有一些正在賣她們的產(chǎn)品，雖然普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，但整體的營(yíng)銷感還是不錯(cuò)的。
我在想，也許那樣的一個(gè)視頻是他們吸粉的一個(gè)手段，當(dāng)然也有可能是他們真正的經(jīng)歷，只不過(guò)是已經(jīng)熬了最為艱難的時(shí)期吧。
每一個(gè)人都有自己不同的生活方式，我們沒(méi)有去經(jīng)歷體驗(yàn)過(guò)，也不好去評(píng)判別人，只能說(shuō)，她們還真的是挺勇敢挺厲害的。
以自己的方式作文 篇25
在小升初的時(shí)候，我媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，也有晚自習(xí)，以防我開(kāi)學(xué)時(shí)跟不上。在上完課后，我每次都把不會(huì)的題目拿給她做。
“這不是很簡(jiǎn)單嗎？將……化問(wèn)后……再代進(jìn)去就行了呀！”我的智商在今天又遭受了懷疑�！翱蛇@不是老師的方法，這樣會(huì)被老師扣分的�！蔽曳瘩g道�！澳悄阕约喝プ��！蔽覌寢寔G下我，干自己的事去了。我很懊惱，要是我有她那樣的腦子就好了。
她稱自己的方法為野路子，她對(duì)每道題都有不同的'看法和做法，而且每次都能做對(duì)，這讓我驚嘆不已。她的做法與老師完全不同，讓人意想不到，又充滿邏輯。
她總有很多問(wèn)題，在我跟她說(shuō)講解老師的方法時(shí)，她每十個(gè)字就要打斷我一下，拋出一個(gè)令人摸不著頭腦的問(wèn)題，常常把我也帶進(jìn)去了。
她認(rèn)為有很多方法去解題，只要給她足夠的時(shí)間，五六個(gè)解題思路不是問(wèn)題。沒(méi)有永遠(yuǎn)的標(biāo)準(zhǔn)答案，題目寫(xiě)多了，自然方法就多了，她很有想象力。
都說(shuō)長(zhǎng)大了以后想象力、創(chuàng)造力，什么都會(huì)慢慢消失，可她就是一個(gè)活生生的反例。要是更多人像她一樣，社會(huì)中會(huì)出現(xiàn)更多的人才。她有勇氣，去堅(jiān)持那份創(chuàng)意，那就是最好的。
她在生活中也是一個(gè)獨(dú)特的人，她能做別人不敢做的事，如在公安局干了十年后辭職。我在她的生活中和解題上看到了一種新的生活方式，我認(rèn)為她這種創(chuàng)意有助于我激發(fā)更多的想象力、創(chuàng)造力。因?yàn)樗齽?chuàng)造一種可能，是我有了更多可能。
我希望我像她一樣，有創(chuàng)造力和想象力，然后動(dòng)手去做。
以自己的方式作文 篇26
大多數(shù)人可能會(huì)認(rèn)為，富人在做很多事情的時(shí)候，首先考慮的第一件事情就是金錢，如何獲得最大的利潤(rùn)等等，其實(shí)事實(shí)有時(shí)恰恰相反，從金錢的維度來(lái)看，反而是窮人更在乎更考慮到錢的問(wèn)題，而忽略真正財(cái)富來(lái)源的本質(zhì)。
真正造成貧富之間的巨大差別是，兩者截然不同的思考方式，包括對(duì)時(shí)間的'定義理解不同。比如很多窮人的思想是，能省則省，只要能省下錢，花再多的時(shí)間也不可惜。這就是我們生活中很多溫飽掙扎的窮人寧愿花半個(gè)小時(shí)在寒風(fēng)中等公交車，也不愿意花十幾塊錢打的士等等現(xiàn)象。他們以為這樣子自己就是“省”了，其實(shí)他們所要付出的時(shí)間成本代價(jià)是更高昂的。
事實(shí)上，我們生命中最珍貴最值錢的東西之一就是我們有限的時(shí)間了。我們每個(gè)人都是赤條條來(lái)到這人世間，同樣也終將赤條條地離開(kāi)，如何在我們那有限并珍貴的時(shí)光里創(chuàng)造最大的人生價(jià)值，才能真正地實(shí)現(xiàn)生命意義上的富有。
而省下來(lái)的時(shí)間，可以做更多自己擅長(zhǎng)的事情，創(chuàng)造更多的價(jià)值。
這就解釋了富人為什么富裕，正是因?yàn)樗麄兌米钜笆 钡木褪菚r(shí)間，他們很珍惜自己的時(shí)間，把有效的時(shí)間都用在了有意義的事情上。因?yàn)楦辉Ｋ麄兊拈e暇時(shí)間比窮人的多，因此他們用寶貴的時(shí)間接受更好的教育，從中充電提升自我，也用知識(shí)技能來(lái)創(chuàng)造更多的財(cái)富而形成一種富人越來(lái)越富的良性循環(huán)。
以自己的方式作文 篇27
我一直認(rèn)為，母愛(ài)是最偉大的，但那次到清華園我才知道，爸爸的批評(píng)也是必不可少的。那次到清華大學(xué)時(shí)，我們都被眼前的美景所陶醉，忽然，我們不約而同的看到了一棵人造樹(shù)，它很漂亮而且可以爬，當(dāng)過(guò)兵的爸爸以瞬雷不及掩耳之勢(shì)的'速度爬了上去，當(dāng)我正看的目瞪口呆時(shí)，爸爸在上面喊道：“上來(lái)啊，樹(shù)叉像梯子一樣，多好爬呀！”
我看到那棵高大的樹(shù)，一種恐懼感由然而生：“我不行，我害怕……”聽(tīng)到這，爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，:爬下來(lái)生氣的對(duì)我說(shuō)：“害怕，不敢？見(jiàn)到什么你只會(huì)說(shuō)這四個(gè)字嗎？滑雪、滑冰刀、騎車……你不都這么說(shuō)了嗎？到最后也不是學(xué)會(huì)了嗎？連這么一點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了，你長(zhǎng)大還有什么出息？”我最討厭別人說(shuō)我“沒(méi)出息”了，便大聲說(shuō)：“爬就爬，有什么了不起的！”說(shuō)完就“噌”的一下竄上了樹(shù)，我踩著樹(shù)枝爬呀爬，低頭一看，媽呀！這么高，我的腿開(kāi)始發(fā)軟，也有了想下去的念頭，可爸爸的話再次回蕩在我耳邊，是啊，連這么小的挫折都戰(zhàn)勝不了，還有什么出息？更別談什么精忠報(bào)國(guó)了．
困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)．你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！想到這，我鼓起勇氣，抓緊樹(shù)枝，爬到了最上面．再上居高臨下的感覺(jué)，嘿，真不錯(cuò)！我明白了：父親的批評(píng)也是一種愛(ài)，只不過(guò)方式不同罷了！
以自己的方式作文 篇28
愛(ài)是我們永遠(yuǎn)暢想的主題，尤其是父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，它博大深沉，總會(huì)讓孩子沐浴在父母的愛(ài)中，快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
在我三年級(jí)的時(shí)候，有一件事深深地印在我的腦海中。有一天，我在家里正擺弄著我的一些小巧玲瓏的布娃娃，它們一個(gè)個(gè)睜著一雙雙大眼睛，調(diào)皮地看著我，我十分高興，便把它們抱在了我的懷里玩兒。忽然，我猛地發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的娃娃的衣服破了一個(gè)洞，它可是我的掌上明珠哩！這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻，呀！有了，難道我就不能像媽媽一樣把衣服釘好嗎？開(kāi)始動(dòng)手了，我拿了針和線，急急忙忙地學(xué)著媽媽的樣子，小心地把線穿進(jìn)了針眼。開(kāi)始縫了，我在衣服上釘了十幾個(gè)來(lái)回，啊！終于縫好了，我剪斷剩余的線，展開(kāi)衣服一看，還不錯(cuò)，便滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽下班回來(lái)了，我驕傲地把剛縫好的衣服拿給媽媽看，并把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽滿臉地驚喜，向我豎起了大拇指，并親了我一下，我有點(diǎn)得意洋洋了。到了六點(diǎn)鐘，爸爸回來(lái)了，我將事情告訴了爸爸，并揮了揮手中的小衣服，可爸爸并不夸獎(jiǎng)我，若無(wú)其事地說(shuō)：“�。�(huì)縫衣服了”聽(tīng)了這話，我可不高興了，想，爸爸真是的，一點(diǎn)都不欣賞我的成績(jī)，便悶悶不樂(lè)。后來(lái)，我才明白：其實(shí)，爸爸說(shuō)的.話是對(duì)的，我不能為一點(diǎn)兒成績(jī)而沾沾自喜，不能養(yǎng)成驕傲的壞習(xí)慣。
雖然，爸爸和媽媽鼓勵(lì)我的方式不同，但他們有一個(gè)共同之處：愛(ài)。
以自己的方式作文 篇29
今天是勞動(dòng)節(jié)，我準(zhǔn)備在家里洗菜。
早上我和媽媽一起去超市買菜，買了許多我們愛(ài)吃的新鮮食材。
回到家后我準(zhǔn)備開(kāi)始洗菜，但看到這么多的菜我的頭就大了。便看著一大盆子的菜，一只手摸著下巴，眉頭緊鎖的琢磨著心想：“怎么才能一會(huì)兒就洗完這么多菜呢？”這時(shí)我的腦子里突然冒出了一個(gè)好主意，把這些菜放到洗衣機(jī)里，或許一會(huì)兒就能洗完！邊想著我就準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)施我的'計(jì)劃。
我小心翼翼的把一小部分菜放進(jìn)了洗衣機(jī)里，并放了兩勺洗衣粉，關(guān)上了洗衣機(jī)的門(mén)。然后笑著期待著，一會(huì)兒洗完之后媽媽會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我呢？等到洗衣機(jī)停下了，我就得意樣樣的打開(kāi)了洗衣機(jī)的門(mén)。
但是看到了洗衣機(jī)里的菜，我就微張著嘴傻在了那里。我本以為菜會(huì)被我洗的很干凈，但沒(méi)想到土豆變成了“土豆泥”，白菜變成了“光桿司令”……所有的菜都被我洗的快成 “蔬菜沙拉”了。我哭喪著臉害怕極了，怕媽媽會(huì)批評(píng)我，于是我就趁著媽媽不注意時(shí)收拾好了“事故現(xiàn)場(chǎng)”，躡手躡腳的偷偷溜回了房間。連忙鎖上了門(mén)，回屋之后想看看媽媽有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還打開(kāi)門(mén)不由自主的探出頭來(lái)觀察媽媽。雖然后來(lái)媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但這件事卻讓我永生難忘。
現(xiàn)在每當(dāng)我提起這件事時(shí)我都會(huì)哈哈大笑，雖然我并沒(méi)有把菜洗好，但是我并不氣餒，我相信總有一次我會(huì)把菜洗的非常好。因?yàn)槲覍?duì)我自己有信心。
以自己的方式作文 篇30
夏天到了，小動(dòng)物們都感到非常的熱。
小羚羊的家族全都跑到海拔最高的地方去避暑了，那里的山都快要到云里面了。羚羊的身上沒(méi)有汗腺，所以它才去高山上乘涼。小羚羊覺(jué)得自己去山上太無(wú)聊了，就是叫小紅馬，小紅馬說(shuō)：“我不用去山上也能避暑，因?yàn)槲疑砩嫌泻瓜佟�，小羚羊失望地走了�?/p>
忽然，它看到小黑狗正坐在草地上吐出舌頭，一直在大口大口的吸氣，吐著很大的氣呢！小羚羊跑過(guò)去對(duì)小黑狗說(shuō)：“小黑狗，我們一起去山上避暑吧？”小黑狗笑了說(shuō)：“我不用去山上也可以避暑，因?yàn)槲业暮瓜僭谏囝^上，所以我吐舌頭就可以避暑啦！”
小羚羊聽(tīng)了小黑狗說(shuō)的話也失望地走了，小羚羊走到小黃雞那說(shuō)：“小黃雞，我們?nèi)ド缴媳苁畎�！”小黃雞咯咯咯地笑著說(shuō)：“我不用去呢，我在沙子里打滾就可以避暑了呀，非常舒服呢！”小羚羊失望地走了。
小羚羊又看到了小松鼠在吃松果說(shuō)：“小松鼠，你要不跟我一起去山上避暑呢？”小松鼠說(shuō)：“不用了，我把冬天的衣服換成了夏天的衣服了，我現(xiàn)在就非常涼快呢，謝謝你�！毙×缪蛴质刈吡�。
小羚羊走著走著看到小兔子在草地上吃草就跑過(guò)去說(shuō)：“小兔子，我們到山上去避暑吧？”小兔子說(shuō)：“不用了，我避暑的`辦法是用耳朵來(lái)的�！毙×缪蚴刈吡恕�
小羚羊還是跟著媽媽去山上避暑了。
以自己的方式作文 篇31
我伸出手撕下墻下的日歷紙。
這已經(jīng)是第三天了，我們互不理睬的第三天。
讓我們鬧意見(jiàn)的僅僅只是一件雞毛蒜皮的小事。
但是或許，在你的眼里并不是一件小事。
一個(gè)陽(yáng)光大好大中午，在我們那間矮小的屋子里，我懶洋洋的窩在沙發(fā)上看電視。你剛下班，拖著疲憊的身子躲在悶熱的廚房里為我準(zhǔn)備午飯。
開(kāi)飯的時(shí)候，我拿起筷子環(huán)視了一下飯桌，然后又放下了。你看見(jiàn)了后說(shuō)：“你怎么不吃，等會(huì)兒就涼了�！�
我嘟起小嘴，說(shuō)：“怎么又是吃這個(gè)？天天吃會(huì)膩的，市場(chǎng)別的東西沒(méi)有賣的嗎？”
說(shuō)這話的時(shí)候我沒(méi)看你，只聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲，碗碎了一地。我抬起頭，看見(jiàn)你憤怒的盯著我，身體也顫抖起來(lái)你朝我吼道：“你這個(gè)臭丫頭，我沒(méi)有虧待你吧？你說(shuō)這樣的話……”說(shuō)完，便把我關(guān)在房間里。
我愣在那里，好久才回過(guò)神來(lái)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你那么在意那句話，我不經(jīng)意的那句話。
一切，似乎在那個(gè)中午改變。
朝夕相處在這個(gè)家里的兩個(gè)人，卻像陌生人一樣無(wú)聲無(wú)息。
第三天的傍晚，我?guī)湍惆逊旁谝鹿裆系?毛線球拿下來(lái)。你的眼睛里一片清澈，你的笑像太陽(yáng)一樣燦爛。
我想，我們和好了，一切都會(huì)回到原地。我們之間沒(méi)有真正的仇恨，那三天只是你對(duì)我的懲罰。只是為了讓我能夠成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)更多。為此，我樂(lè)意！
你，是我親愛(ài)的母親。我是您懷抱里的花朵，在你那抹明媚的陽(yáng)光下肆意開(kāi)放！
以自己的方式作文 篇32
我喜歡看書(shū)，覺(jué)得書(shū)就像我們的一日三餐，必不可少�；叵霃那�，在我的每個(gè)年齡段，都有一本我喜歡的書(shū)，伴隨我成長(zhǎng)。幼兒園時(shí)，我最喜歡看的是一本叫《螞蟻和大象》的大畫(huà)冊(cè)，上面的每一副插圖都能讓我開(kāi)心得手舞足蹈，從那本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了很多的動(dòng)物朋友；上小學(xué)，開(kāi)始認(rèn)字了，我迷上了圖文并貌的《哆啦a夢(mèng)》，機(jī)器貓和大雄的友誼讓我感動(dòng)，而書(shū)里美好的未來(lái)世界又那樣讓我神往……我相信，隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，總有一天，書(shū)中的神奇道具會(huì)變成現(xiàn)實(shí)；小學(xué)高年級(jí)的`時(shí)候，我開(kāi)始鉆研中國(guó)歷史，《明朝那些事》《三國(guó)志》….讓我廢寢忘食.暢游在歷史的長(zhǎng)河中，很多人和事都讓我回味良久。
在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了“功蓋三分國(guó)”的孔明、“壯士一去不復(fù)還”的荊軻、“自稱臣是酒中仙”的李白、“留取丹心照汗青”的文天祥、“殺盡江南百萬(wàn)兵”的朱元璋、……現(xiàn)在,我上了初中,不再像小學(xué)那樣為滿足快樂(lè)而讀書(shū),相比過(guò)去,我覺(jué)得我現(xiàn)在更像一條離不開(kāi)水的魚(yú),我喜歡讓自己遨游在書(shū)的海洋中,汲取新的養(yǎng)分。在書(shū)中，我可以與古人對(duì)話，與名人交流，領(lǐng)略美麗的山水風(fēng)光……這都是我無(wú)限向往的。無(wú)論是小說(shuō)、散文或者其他任何體裁的書(shū)，它們所帶給我們的精神食糧，是無(wú)窮的�！皶�(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，它們領(lǐng)引我們進(jìn)入全新的世界，為何不使讀書(shū)成為我們的生活方式呢？
青梅之下，煮酒而坐。一書(shū)在手，神游其中，豈不快哉？
以自己的方式作文 篇33
愛(ài)的表達(dá)方式有哪些？有人說(shuō)，寬容是一種愛(ài)的表達(dá)方式，也有人說(shuō)，鮮花和祝福是愛(ài)的表達(dá)方式，而更多的人認(rèn)為，痛苦一個(gè)人承擔(dān)，快樂(lè)兩個(gè)人分享，這才是真正的愛(ài)……
記得很久以前看過(guò)這樣一個(gè)故事……有一對(duì)夫妻，他們很恩愛(ài)，也都是生物學(xué)家，一次，他們結(jié)伴來(lái)到一個(gè)森林，正當(dāng)他們走在自己所熟悉的山坡時(shí)，意料之外的事發(fā)生了——現(xiàn)在在他們面前的是一只兇猛的餓虎，兩方僵持了許久，妻子的眼里充滿了恐懼與哀傷。忽然，老虎開(kāi)始前進(jìn)，繼而小跑，最后似乎要朝夫妻倆撲過(guò)來(lái)。就在這時(shí)，丈夫?qū)χ拮诱f(shuō)了幾句什么，便沒(méi)命似的瘋跑起來(lái)，老虎朝妻子跑來(lái)，可又轉(zhuǎn)變了方向，最后，在叢林深處傳來(lái)了一聲丈夫的慘叫，而妻子卻平安的'回來(lái)了。
這時(shí)，你應(yīng)該覺(jué)得那個(gè)丈夫“活該”了吧？其實(shí)你錯(cuò)了，丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō)的并不是“老婆對(duì)不起”之類的話，而是——“照顧好女兒，努力活下去！”老虎只會(huì)攻擊逃跑的人，這時(shí)它們的特性！
有時(shí)候，“逃跑”也是一種愛(ài)的表達(dá)方式，故事中的丈夫帶著對(duì)妻子以及女兒的愛(ài)，“逃跑”了，但我覺(jué)得，他是幸福的。
也許，我們已經(jīng)習(xí)慣了城市的喧囂，對(duì)這個(gè)世界麻木了，但如果你學(xué)會(huì)了怎樣去表達(dá)按，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不一樣了，這樣，就足夠了……
以自己的方式作文 篇34
以前的時(shí)候我一直都覺(jué)得那些問(wèn)題是根本沒(méi)有什么方式去計(jì)較的。始終保持著胸懷寬廣，也許對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也是一種成長(zhǎng)的方式吧。
嗯。后來(lái)我才知道了那么多的方式，其實(shí)都不一定在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中才會(huì)遇見(jiàn)。也許在我們?nèi)ヂ?tīng)一場(chǎng)講座，去看一場(chǎng)演唱會(huì)的時(shí)候，就能夠知道原來(lái)成長(zhǎng)就在一瞬間。
以前的時(shí)候我不喜歡的老師有那么多，可是現(xiàn)在我回憶起來(lái)感覺(jué)每一個(gè)老師都那么親切，那些曾經(jīng)教過(guò)的人都是對(duì)我有恩的。
不管到最后我們以什么樣的結(jié)局來(lái)收尾，不管在這樣的情形之下，所有的道理又到了哪里去了。
以前的時(shí)候那些人可能沒(méi)有教給我們什么東西，特別實(shí)用，或者說(shuō)他們只是為了完成自己鐵定的任務(wù)來(lái)拿自己的工資而已。其實(shí)本身這就是本分而已。也許多幫助你了的那些人。適合你的情份。
我們要知道這個(gè)世界上從來(lái)就沒(méi)有什么事情是應(yīng)該與不應(yīng)該的，別人都只是一時(shí)的心善和一念之間的決定。我們不能也沒(méi)有資格去道德綁架別人。
這好像你曾經(jīng)遇過(guò)的`好老師，你在下課的時(shí)間里去問(wèn)她問(wèn)題，她向你解答，這說(shuō)明他很負(fù)責(zé)任，她不理你，她說(shuō)自己現(xiàn)在很忙，轉(zhuǎn)眼就去操場(chǎng)上打乒乓球，這也是他們自己的事情。
所以你要看的懂得，是世間的人情世故皆不如你所想象的那樣。
以自己的方式作文 篇35
在我們的生活中到處都有著關(guān)于綠色環(huán)保的宣傳，低碳生活的呼吁不絕于耳。那么，究竟什么是綠色生活呢。綠色生活是一個(gè)廣泛的概念，包含著循環(huán)利用，拒絕使用一次性物品，拒絕使用珍貴動(dòng)物制品等。
我們?yōu)槭裁匆G色生活呢？
我們的地球環(huán)境隨著社會(huì)的發(fā)展日益變差。無(wú)數(shù)可愛(ài)的動(dòng)物都逐漸滅亡，許多美麗的植物都從地球上消失。我們?yōu)榱私饩冗@些動(dòng)植物，于是提出了綠色生活的概念。
人們或許認(rèn)為環(huán)境保護(hù)，綠色生活離他們很遙遠(yuǎn)，都是那些國(guó)家機(jī)關(guān)里的人的事情，他們最多能利用洗菜水沖馬桶罷了。其實(shí)不然，我們可以做的有許多。
例如今年的中秋節(jié)中，許多月餅的外包裝十分奢華，這就違背了綠色生活概念中的一條：拒絕過(guò)分包裝。而在這時(shí)候，我們就可以為綠色生活出一份力，拒絕購(gòu)買那些包裝過(guò)于奢華的月餅，商家沒(méi)有了客源，也就不會(huì)生產(chǎn)，也就不會(huì)浪費(fèi)資源了。
再生活中，這樣的例子有許多，我們只要留心觀察，就能為綠色生活出一份力。
再生活中，還有許多人不在乎對(duì)地球的破壞，仍然在濫捕濫殺，胡亂開(kāi)礦，向河，湖中排放污水。這些人完全沒(méi)有考慮到自己的后代，在他們肆意開(kāi)采，捕殺的同時(shí)，他們也在耗竭他們的后輩的資源，他們?cè)谄茐牡厍虻纳镦�，環(huán)境的.同時(shí)，也在為他們的后輩挖掘墳?zāi)梗麄冊(cè)跒樽约嘿嵢〉牟涣x之財(cái)高興時(shí)，他們也在為自己的后輩哭泣。
所以，若你不想為自己的后輩哭泣的話，請(qǐng)你為今天的地球出一份力吧。
以自己的方式作文 篇36
愛(ài)，一種難以表達(dá)的東西，其實(shí)表達(dá)愛(ài)的方式很簡(jiǎn)單。
今天我看到一篇關(guān)于愛(ài)的表達(dá)方式的文章，大概內(nèi)容是一對(duì)夫婦在森林探險(xiǎn)的時(shí)候遇到了一只老虎，在這個(gè)危急的時(shí)候男的對(duì)女的說(shuō)了一句：“照顧好孩子，好好活下去�！北惆牙匣⒁_(kāi)女的成功逃了出去，而男的卻命喪虎口。
他表達(dá)愛(ài)的方式很簡(jiǎn)單，確讓人很感動(dòng)。其實(shí)平時(shí)我們也可以，比如，一個(gè)微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)緊急中的小小幫助…，這些都是表達(dá)愛(ài)的方式。
有一次我遇到了這樣的事，清晨，一縷金色的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我惺惺的揉著眼睛，心情非常開(kāi)興，因?yàn)榻裉焓欠偶俚牡谝惶欤姨鞖飧裢獾暮�，蔚藍(lán)色的天空上漂浮著幾朵潔白的云，我出門(mén)的時(shí)候看見(jiàn)我家的小貓，我彎下身子摸摸他的小腦袋，它發(fā)出愉快的“咕�！甭暎@就是我對(duì)它表達(dá)愛(ài)的方式。
心的問(wèn)道：“還有一次，我英語(yǔ)半期考試沒(méi)考好，我的`心情十分沉重，天空也跟我的心情似的陰沉下來(lái)，回到家里心里更是一陣愁，這時(shí)姐姐來(lái)了，還給我?guī)?lái)了好吃的糖果，見(jiàn)我臉色不好關(guān)怎么了， 關(guān)心的問(wèn)道：“沒(méi)事吧？”一句問(wèn)候讓我的心暖暖的，吃著甜蜜的糖果，仿佛是陽(yáng)關(guān)照進(jìn)陰暗的房間，這便是姐姐對(duì)我愛(ài)的表達(dá)方式。
世界總是這樣，老是在變化，表達(dá)愛(ài)不用什么貴重的東西。
表達(dá)愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
以自己的方式作文 篇37
一個(gè)人過(guò)分看重某種東西，對(duì)某種東西有志在必得的決心，那么就會(huì)變得不像自己，太過(guò)看重某種東西，整個(gè)人都會(huì)變得不一樣。 以前在宿舍過(guò)著悠哉悠哉的生活，又吃又喝又玩兒。宿舍里打鬧的聲音就有一部分出自于我。 剎那間，期末考試降臨了，班主任對(duì)其重視程度不似與其他的考試，只因其規(guī)模大，范圍廣，全濰坊市統(tǒng)一閱卷。我相信班里的其他同學(xué)也定下了自己的目標(biāo)，這次要考第幾，要超過(guò)誰(shuí)，自己心中的就開(kāi)始盤(pán)算了。
同樣我也有自己的目標(biāo)。這次，我不再像以前一樣，沒(méi)有斗志，沒(méi)有信心，我會(huì)大聲地喊出：我要進(jìn)去班里前20名�；蛟S對(duì)于其他的人來(lái)說(shuō)，班里前20并沒(méi)有什么挑戰(zhàn)性，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是我近期的目標(biāo)。曾經(jīng)，我也不安過(guò)，我怕好不容易上升的名次會(huì)再度降下來(lái)，雖然一開(kāi)始并不在意考的好與壞，但我發(fā)小用十分‘優(yōu)美’的語(yǔ)言，為我分析了之后的生活，讓我不得不在意。我能否超越以前的.自己，能否超越班里的，級(jí)部里的同學(xué)。左手緊握書(shū)本，右手緊握筆，尋找著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路。
從以前的毫不在意變成了現(xiàn)在的壓力山大，只是因?yàn)槟切畠?yōu)美’的語(yǔ)言。換一個(gè)目標(biāo)，換一個(gè)心情，換一個(gè)生活方式。換一個(gè)對(duì)自己有利的目標(biāo)，換一個(gè)有利于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的心情，根據(jù)自己的心情，換一個(gè)生活方式。努力達(dá)成目標(biāo)，后來(lái)的生活也會(huì)變得美好。
以自己的方式作文 篇38
人們常說(shuō)，孩子是父母的心頭肉，家長(zhǎng)捧在手里怕掉了，含著嘴里怕化了，孩子就是上帝。
可是我不是我父母的心頭肉。
自從弟弟出世那天起，我的愛(ài)就全部被奪走了。家長(zhǎng)會(huì)為弟弟的一個(gè)笑容感動(dòng)得一天都笑得合不攏嘴，卻不會(huì)為我滿分的成績(jī)微微一笑。父母原先對(duì)我的承諾也全都化為烏有，對(duì)我的要求也草草搪塞過(guò)去，等空閑了才補(bǔ)償我。爸爸尤其夸張，無(wú)論走到哪兒逢人就說(shuō)：“我們家的磊磊好棒的，會(huì)......了”每次聽(tīng)到這些話我都會(huì)想，我那么小的時(shí)候，你也曾對(duì)別人這樣說(shuō)過(guò)我嗎？說(shuō)過(guò)嗎？
后來(lái)從同學(xué)那得知，越是來(lái)得容易，越是完美的東西人們就越不珍惜，只有經(jīng)過(guò)辛苦換來(lái)的成果人們才會(huì)永生難忘�；蛟S是這樣吧，我從小就乖巧聽(tīng)話自覺(jué)懂事，爸媽很少為我操心，再加上我上小學(xué)后就寄住在外婆家，父母更是輕松自在�；蛟S正是這份自在，讓他們沒(méi)能享受到做父母那種滿足感。
如果真是這樣，那我不乖，讓他們?yōu)槲也傩模S后再變乖，父母就會(huì)再愛(ài)我了。我癡癡地想。于是我開(kāi)始不滿足現(xiàn)在的一切，喜歡發(fā)脾氣，經(jīng)常摔門(mén)發(fā)泄......
后來(lái)在一次與好友的'通信中，我才明白，是我錯(cuò)了。其實(shí)不然，我的餓父母非常愛(ài)我，只是愛(ài)的方式不是我希望的那種，但他們是用他們自己的方式來(lái)愛(ài)我的。他們生了弟弟，并不是為了他們自己，而是為了我。他們?cè)确浅櫸遥瑧T我，對(duì)我的一切無(wú)理過(guò)分要求也予以答應(yīng)。
以自己的方式作文 篇39
關(guān)于青春的話題，真的是說(shuō)了又說(shuō)，寫(xiě)了又寫(xiě)，青春真的是無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)，都讓自己無(wú)比懷念的！
雖然有的時(shí)候也會(huì)遺憾自己的青春，并沒(méi)有別人那般過(guò)的轟轟烈烈，好像真的是普普通通的，就這樣度過(guò)了，可是畢竟生活不是小說(shuō)，也不是電視劇，我們本身就是普普通通的人，那么普普通通的度過(guò)自己的青春也是不錯(cuò)的！
可是最近一段時(shí)間聽(tīng)歌的時(shí)候總是忍不住去聽(tīng)一些老歌，尤其是周杰倫的歌，總覺(jué)得更多的代表了青春期的一些回憶吧！
當(dāng)然，后來(lái)雖說(shuō)是聽(tīng)到周杰倫也有再出新歌，并且就是說(shuō)咬字也比之前要清晰了好多。記得青春時(shí)候，周杰倫的`歌被大多人吐槽咬字不真，可是現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)還是咬字不清的歌，更有青春的味道！
晴天，珊瑚海，不能說(shuō)的秘密，稻香…
一首又一首經(jīng)典的老歌，青春期甚至感覺(jué)不怎么喜歡聽(tīng)的歌，如今，聽(tīng)起來(lái)依舊覺(jué)得特別的有味道！
并且也總能夠想起來(lái)自己學(xué)生時(shí)代的一些事情，有的人歌詞本善滿滿的都是周杰倫的歌詞，可是現(xiàn)在還有誰(shuí)會(huì)費(fèi)盡心思的去抄歌詞呢？
現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)有人靜下心來(lái)去認(rèn)真的聽(tīng)一首歌呢？
曾經(jīng)無(wú)比吐槽的青春，曾經(jīng)感覺(jué)索然無(wú)味的青春！
如今好像卻只能用聽(tīng)歌這種方式來(lái)悼念！
想一想也真的是有些無(wú)奈了！
真希望現(xiàn)在青春張揚(yáng)的孩子，能夠好好的珍惜自己的青春，珍惜自己最美好的年華！
以至于日后想起來(lái)要悼念的時(shí)候，可以有好多種方式！
以自己的方式作文 篇40
“比”，一個(gè)既熟悉又陌生的詞。我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)在與別人相比，比成就，比特長(zhǎng)，比成績(jī)，這樣一來(lái)不免會(huì)使自己悶悶不樂(lè)。
命運(yùn)是公平的：給了玫瑰艷麗的外表，也給了它尖銳的刺；送給曇花美麗的姿態(tài)與濃郁香氣，也讓它的生命轉(zhuǎn)眼即逝；給偉人們輝煌的成就，也給他們?cè)O(shè)下艱難坎坷的人生之路……與別人的不幸相比，你也是如此幸福。
被稱為“宇宙之王”的霍金有著可以與牛頓相比的.榮譽(yù)，可命運(yùn)使他的身體殘缺不全。面對(duì)別人的悲憫，他沒(méi)有感到自己可憐，沒(méi)把自己與健全人相比，而是列出了自己的優(yōu)勢(shì)。霍金對(duì)自己的不幸一字不提，反而感謝命運(yùn)給他留下了能動(dòng)的手指，可以思維的大腦，終身追求的理想，給了他親人朋友與一顆感恩的心。上天給了他不幸，也給了他笑對(duì)人生的態(tài)度。他比出了自己的優(yōu)勢(shì)還會(huì)痛苦嗎？這番話讓人心靈無(wú)比震顫。是的，不說(shuō)霍金的成就，就說(shuō)他面對(duì)著那么大的痛苦，也能笑對(duì)人生，比霍金幸福那么多的我們有什么痛苦呢？你需要的不只是把自己和別人的長(zhǎng)處比，而是把自己與那么多更不幸的人比，就能“比”出自己的幸福，“比”出生活的多彩。
當(dāng)你在“比”的面前時(shí)，不要直視別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的缺點(diǎn)，而是以“樂(lè)天派”的角度，用一種視自己是幸福的態(tài)度來(lái)相比，就會(huì)明白自己那因“比”帶來(lái)的痛苦是多余的，自己有那么多優(yōu)點(diǎn)。這時(shí)你還會(huì)痛苦嗎？
只要換一種“比”的方式，不要老仰望高處，你就少了許多痛苦，多了幾分幸福。
以自己的方式作文 篇41
在我們的生活中是父母為我們撐起一把遮風(fēng)擋雨的大傘，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)也不一樣，對(duì)我們愛(ài)的方式也不一樣。
在我五歲的時(shí)候，我第一次為父母親洗衣服，那時(shí)候我不會(huì)用洗衣機(jī)洗衣服，直到我會(huì)為止。到一定的時(shí)間我就用洗衣機(jī)洗衣服，父親聽(tīng)到洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音后，立刻走過(guò)來(lái)把洗衣機(jī)的電源給我斷掉了，把衣服一件一件地?fù)瞥鰜?lái)放在大盆子里讓我手洗。母親坐過(guò)來(lái)和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子起來(lái)吧！別手洗，不然手會(huì)被凍僵的�！备赣H有著不滿的.意見(jiàn)，和母親在那兒爭(zhēng)辯著。我關(guān)上了門(mén)，我安靜的在廁所里洗著衣服，一件兩件，三件，四件……隨著衣服快要洗完時(shí)，外邊的爭(zhēng)辯聲還沒(méi)停止。終于爭(zhēng)辯聲停止了，可是 父母親已經(jīng)不在了，我把衣服洗完晾好后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后用洗衣機(jī)洗吧，你看你的手凍紅了�！眿寢屌跗鹞业氖�。父親做出一個(gè)莫名其妙的表情。大聲說(shuō)道：“不準(zhǔn)，小孩子從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)勤勞，不能偷半點(diǎn)懶。”日后我按照爸爸所說(shuō)的話去做，生怕他再次和我媽吵起來(lái)。
在生活中每一個(gè)人都會(huì)有這樣的感覺(jué)——父母親唱反調(diào)不知往哪方。我們每一位父母親對(duì)我們的愛(ài)都不一樣。同學(xué)們我們身邊有著一位慈祥的母親，還有一位嚴(yán)厲的父親，他們的愛(ài)就如大海那么寬闊可比那大海深厚，我們對(duì)他們的愛(ài)正如一條小溪那么狹窄，那么的淺。
以自己的方式作文 篇42
布羅茨基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族。沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)對(duì)我們而言十分重要，就像我，讀書(shū)對(duì)我而言就是生活中不可缺少的一部分，它與我如影隨行。
記得以前，我十分不喜歡讀書(shū)，可每當(dāng)我看到課堂上老師提起某本書(shū)，和同學(xué)們談的熱烈時(shí)，我就像聽(tīng)天書(shū)一樣，什么也聽(tīng)不懂，總認(rèn)為自己被人遺忘了，也許這就是對(duì)我不讀書(shū)的懲罰吧！
我下定決心，即使不喜歡看書(shū)，也不能當(dāng)一個(gè)孤陋寡聞的小丑。我想那時(shí)我捧起的第一本書(shū)是《格列佛游記》，剛看幾眼，就被那些活靈活現(xiàn)的而又維妙維肖的故事所吸引了，我被它那強(qiáng)大的引力所吸住了，變得不能自拔。每當(dāng)我捧起它，那時(shí)間就像奔騰的流水快速飛過(guò)！對(duì)，就是那本書(shū)改變了我的生活，現(xiàn)在，我的生活就好像被切成了幾份，正常的生活學(xué)習(xí)加上不可缺少的讀書(shū)，讀書(shū)使我受益匪淺�，F(xiàn)在，在課上總能聽(tīng)到我與老師討論書(shū)的內(nèi)容；在課間，總能看見(jiàn)我手捧一本書(shū)，一坐一個(gè)課間。讀書(shū)給我?guī)?lái)了豐厚的知識(shí)，就說(shuō)那次把，老師說(shuō)了一句話，問(wèn)我們是誰(shuí)的'，當(dāng)時(shí)全班都愣住了，我遲疑了一下，便高高舉起手說(shuō)：“是泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》里的�！�
老師笑了�？催@就是讀書(shū)代給我的無(wú)窮的好處。也許在平常的生活中，你會(huì)感到很無(wú)聊，不過(guò)當(dāng)你捧起一本書(shū)，你的生活就會(huì)變得充實(shí)起來(lái)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你會(huì)自信地回答出別人不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，你會(huì)感到驕傲地說(shuō)，我讀的書(shū)比你多！莎士比亞參經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓讀書(shū)成為一種生活方式，何樂(lè)而不為那？
以自己的方式作文 篇43
今天在讀者雜志看了一篇文章《眾籌婚禮》，講的是我國(guó)20世紀(jì)70年代，年輕人婚嫁不易，很多家庭都較窮，可為了能夠娶的風(fēng)光，嫁的風(fēng)光，想破腦袋，愁斷腸。當(dāng)時(shí)有人弄了一種起會(huì)的方式，即約一些玩的比較好的同事，每人每月扣掉五元至十元，集中起來(lái)辦大事。一般是用抓鬮的`方式?jīng)Q定“頭會(huì)”的產(chǎn)生，有時(shí)遇到辦大事或急事，經(jīng)過(guò)商量，也可指定“頭會(huì)”。拿到“頭會(huì)”的人當(dāng)時(shí)解決了一時(shí)的資金用度困難，不過(guò)之后是需要繼續(xù)按時(shí)繳納會(huì)費(fèi)，并且從工資里面扣掉拿走的“頭會(huì)”費(fèi)用直至扣到還完為止。
看了這篇文章，覺(jué)得挺有意思的，70年代的人們能夠有如此搞法，除了日子窮沒(méi)辦法的辦法，不過(guò)也是一個(gè)挺好的方式。既有公平，又有特殊情況的指定兼顧，幫助了一時(shí)的困難，但終究是要還的，沒(méi)有拿到的道德抱負(fù)，又解決生活實(shí)際，挺好的一種方式，難怪那個(gè)時(shí)候，搞這種方法，單位領(lǐng)導(dǎo)既不鼓勵(lì)也不反對(duì)。
現(xiàn)在人日子沒(méi)有這么緊巴，當(dāng)然也就幾乎沒(méi)有見(jiàn)到或是遇到這種純純的解一時(shí)之需要的起會(huì)方式。不過(guò)感覺(jué)這種每人每月定時(shí)扣款，如果抓鬮得到“頭會(huì)”，無(wú)需還款，讓生活充滿一種期待和樂(lè)趣；如果是指定“頭會(huì)”，得到者解決當(dāng)時(shí)的一時(shí)急務(wù)，日后定期依然繳納會(huì)費(fèi)，并多扣直至扣完拿走過(guò)的“頭會(huì)”費(fèi)用，也算一種公平，這樣的生活也是挺有意思的。
以自己的方式作文 篇44
作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的00后獨(dú)生子女，我不是弱不禁風(fēng)，羸弱不堪的嬌貴公主，而是一個(gè)四肢健康，頭腦靈活的陽(yáng)光女孩，這一切都?xì)w功于我的健康生活方式。
我不會(huì)像大多數(shù)人那樣把寶貴的清晨時(shí)間花在溫暖的被窩里，我喜歡在燦爛的朝陽(yáng)里開(kāi)始新的一天。不知你可曾做過(guò)“拼命三郎”，加班“開(kāi)夜車”？總之我沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣，有人敬佩一些學(xué)生熬夜的毅力，一些學(xué)生也為自己熬夜換來(lái)的成績(jī)而欣慰，我卻認(rèn)為那是對(duì)生命的輕視，倘若身體因?yàn)槿狈λ叨憧辶�，又怎么能自由地學(xué)習(xí)，工作呢？
有些人抱怨現(xiàn)代生活的快節(jié)奏使自己身心俱疲，我覺(jué)的他們應(yīng)該學(xué)會(huì)像我這樣忙中偷閑。忙了一段時(shí)間后，我常常捧一本愛(ài)看的書(shū)，舒舒服服地縮在陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上閱讀，要么飲一杯清茶，要么吃一碗水果，多么愜意！周日我常去小區(qū)邊的菜地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，嗅一嗅泥土的.芬芳，認(rèn)一認(rèn)五花八門(mén)的蔬菜，這樣的散步讓我受益匪淺，至少我不會(huì)淪落到五谷不分的境地。
當(dāng)很多人為中考體育的三十分枯燥地練習(xí)時(shí)，我總是沿著秦淮河一路小跑�，F(xiàn)在是春季，河岸上一片綠煙紅霧，油菜披上了金裝，一派欣欣向榮。在這鍛煉可比在塑膠場(chǎng)地上跑圈要自在多了！
時(shí)間有限，介紹到此為止，想擺脫亞健康，還不快給自己制定一個(gè)健康生活方式！
以自己的方式作文 篇45
現(xiàn)在的年輕人生活方式越來(lái)越多樣化了，一點(diǎn)也不像我們父母那輩一樣每天都是早起早睡，白天有干不完的活兒了，也不用擔(dān)心溫飽問(wèn)題，一切生活都是那樣美好。但這也離不開(kāi)如今這生活的快速發(fā)展水平和人們的生活作息方式的改變。
我有過(guò)在農(nóng)村里和城市里生活的經(jīng)歷，所以我覺(jué)得我勤儉節(jié)約和勤奮的生活習(xí)慣都離不開(kāi)在農(nóng)村里生活的那段時(shí)間以及家庭的教育。 我和絕大多數(shù)留守兒童一樣，從小就跟爺爺奶奶生活在農(nóng)村里，跟村里的同齡人玩耍兒。沒(méi)有各種各樣的玩具，只有純天然的稻草干和泥土，以及隨意撿幾個(gè)石頭來(lái)玩兒。父母在我們很小的時(shí)候就出去打工了，只有過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候回來(lái)幾天就匆匆離開(kāi)了，見(jiàn)面的`次數(shù)很少。所以在村里的日子是我最懷念也最難忘的時(shí)光，它教會(huì)了我如何自立自強(qiáng)。
后來(lái)隨著父母來(lái)城市生活了，逐漸熟悉了這的生活習(xí)慣。各種電子設(shè)備圍繞著我，各種誘惑也隨處可見(jiàn)。它們既讓我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)，也讓我了解到了這背后的危害。
但你說(shuō)現(xiàn)在有多少年輕人不是都帶著眼鏡的，還不是因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有控制好玩手機(jī)或電腦的時(shí)間，讓自己的眼睛受到了傷害，不得已才戴上了眼鏡。
科技給我們的生活帶來(lái)了很多的便利，但有些東西也無(wú)形之中摧毀著我們的身體。作為一個(gè)年輕人，一定要保持健康的生活方式。
以自己的方式作文 篇46
初春了，天漸漸熱了，一杯冒著熱氣的濃茶靜靜地待在手上，右手捧著一本書(shū)，我想，這應(yīng)是愜意的吧！
讀書(shū)，一個(gè)多么熟悉的字眼，天天都要做的。書(shū)，家里不知有多少本了，成堆地放置在一個(gè)個(gè)柜子里。
有人說(shuō)，讀書(shū)是一種享受。讀一本好書(shū)，就是在與這本書(shū)的作者進(jìn)行靈魂的交流。 那既然讀書(shū)那么有趣，怎么還會(huì)有那么多學(xué)生因怕念書(shū)而逃學(xué)呢？ 原因只有一個(gè)！那就是他們讀書(shū)是一種被動(dòng)的行為，是為了應(yīng)付考試而讀的，而不是發(fā)自內(nèi)心的。
其實(shí)書(shū)這種東西，是集所有人智慧的結(jié)晶于一體的`東西，當(dāng)你去用不同的心情去解讀時(shí)，你也會(huì)獲得不同的收獲。 為何不能快樂(lè)地讀呢？ 我覺(jué)得讀書(shū)就好似品茶，當(dāng)你口渴時(shí)需要去喝時(shí)，你會(huì)一口把茶喝光，卻絲毫體會(huì)不到那種醇香，讀書(shū)不也是這樣嗎？當(dāng)快要考試時(shí)去臨時(shí)抱佛腳，加緊背書(shū)，考完試就全忘了，這樣有何用呢？當(dāng)你去一口口地品茶時(shí)，你就能體會(huì)出茶的那種徹底的香，由外而內(nèi)，慢慢滲透進(jìn)唇里，末了，仍然有些許茶香在口中回蕩，口留余香。當(dāng)你懷著求知的欲望去讀書(shū)時(shí)，當(dāng)你細(xì)細(xì)咀嚼這些文字時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是多么享受，那些優(yōu)美的詞匯猶如把你帶進(jìn)了另一個(gè)世界，回味無(wú)窮。
讀書(shū)，只要你拋開(kāi)一切雜念去沉浸其中，并且變被動(dòng)為主動(dòng)，將讀書(shū)放進(jìn)你的生活中，讓讀書(shū)成為你的生活方式，就能愉悅而滿足，何樂(lè)而不為呢？ 當(dāng)你沮喪時(shí)，讀書(shū)，難道不是你生活中的調(diào)劑品嗎？
以自己的方式作文 篇47
我最親密的朋友是伴隨著我成長(zhǎng)的一本本課外書(shū)。我非常喜歡看課外書(shū)，可回家做完作業(yè)后只有大概一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看書(shū)，一個(gè)小時(shí)聽(tīng)起來(lái)很漫長(zhǎng)，可是看著看著一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
周末，我在書(shū)店里買了許多書(shū)。一回到家里，我迫不急待打開(kāi)書(shū)本，書(shū)里面的`情節(jié)寫(xiě)得十分感人，我仿佛身臨其境，看到了春妮的奶奶在昏暗的燈光下辛苦的為春妮納老虎鞋。這一片斷使我回味悠長(zhǎng)，不用說(shuō)我已經(jīng)被這本書(shū)吸引住了。
一天晚上，我坐在桌子前正津津有味的看課外書(shū)，我看得正熱火朝天時(shí)。突然，奶奶走進(jìn)了房間，“別看了早點(diǎn)睡吧，已經(jīng)9點(diǎn)半了還不睡覺(jué)。我關(guān)燈了！”說(shuō)完奶奶就把燈關(guān)了。唉，就不能多讓我看一會(huì)兒?jiǎn)幔〔贿^(guò)，幸好我早有準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)我這幾天的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)手電筒被奶奶放在儲(chǔ)藏室的抽屜里。為了以防沒(méi)電我又從爺爺嘴里套出了另一個(gè)手電筒的下落。哈哈，有備無(wú)患。于是我偷偷拿到一只手電筒，把它埋在衣柜的衣服堆里。我悄悄地從衣柜里拿出手電筒，拿出書(shū)。躲進(jìn)被窩。忽然之間覺(jué)得躲在被窩里看書(shū)，也是一種享受。這種感覺(jué)很溫馨。我常常躲在被窩里看書(shū)。有時(shí)奶奶來(lái)個(gè)突擊檢查，我就被發(fā)現(xiàn)了。我只能更加小心翼翼的看書(shū)，注意聽(tīng)腳步聲�？墒沁�不免被發(fā)現(xiàn)。
這樣新奇的讀書(shū)方式，很有趣，雖然有時(shí)候很容易被發(fā)現(xiàn)，但是即使這樣也不能阻擋我對(duì)課外書(shū)的喜愛(ài)。
以自己的方式作文 篇48
春天，正是孩子們童心大發(fā)的時(shí)候，滿滿的好奇心，可能連老師也不放過(guò)了……老師的童心，漸漸被孩子們發(fā)掘。老師，也會(huì)如孩子般用幽默與歡樂(lè)擁抱春天。
新的學(xué)期，同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)老師“議論紛紛”�！斑�，老師怎么變溫柔不少？”“不會(huì)有陰謀吧？”“老師的幽默細(xì)胞爆發(fā)了！”看來(lái)，同學(xué)們還無(wú)法適應(yīng)突然自帶幽默感的數(shù)學(xué)老師，至今還流傳著一段“佳話”：
一位同學(xué)大概是覺(jué)得來(lái)到了自己家，直接坐在了后桌同學(xué)的腿上，不過(guò)前者的.體重……“老師，您看他！”數(shù)學(xué)老師沒(méi)有生氣，只是淡淡地說(shuō)：“胖胖，快回座位。”他回到了座位上，嘟著嘴自言自語(yǔ)：“我才不是胖子呢！”數(shù)學(xué)老師慢慢走向他，他就往另一個(gè)方向走，他倆繞著桌子玩起了“捉迷藏”。老師忽然露出了“迷之微笑”，也不說(shuō)話，就這么看著他。我們都被這詭異的畫(huà)風(fēng)逗笑了�！皼](méi)事，再過(guò)一個(gè)月，就一切正常了。”老師兀自說(shuō)著，丟下他，走到了講臺(tái)前。哎，老師這句話是什么意思？在一片充滿疑惑的目光中，老師不緊不慢地說(shuō)出了下半句：“再等上一個(gè)月，油菜花就開(kāi)好了�！�
“撲哧”，我們沒(méi)忍住，笑作了一團(tuán)。誰(shuí)還能抵擋住老師的這波調(diào)侃？老師的幽默說(shuō)來(lái)就來(lái)，之前在我們心中嚴(yán)厲古板的形象也蕩然無(wú)存。這位同學(xué)也只得再老師的幽默中歸位。
老師發(fā)明了新學(xué)期的另一種打開(kāi)方式，常常跟我們一起傻傻地笑作一團(tuán)，連續(xù)幾波的調(diào)侃，自然也是笑聲不斷。這師生間的溫情，才是新學(xué)期的正確打開(kāi)方式……
以自己的方式作文 篇49
前幾天從電視里看到旅游勝地馬爾代夫?qū)?huì)在不久的將來(lái)被水徹底淹沒(méi)。這都是環(huán)境惡化的結(jié)果，各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人提出了“過(guò)低碳生活”，我不知道什么是“低碳”，但我知道一定和保護(hù)環(huán)境有關(guān)，于是我就請(qǐng)教了媽媽。我們還達(dá)成協(xié)議，我們家也要為保護(hù)環(huán)境出力，過(guò)低碳生活。哈哈……不管我們干什么，時(shí)刻牢記：要低碳，要低碳。
星期天早晨，我在餐桌前，聞到了一股香噴噴的雞蛋味。哈哈，今天一定吃雞蛋，果然媽媽從廚房里端出了一盤(pán)雞蛋，但我總覺(jué)得今天的`雞蛋怪怪的，原來(lái)，媽媽平時(shí)都是用三個(gè)大雞蛋的，今天卻只用了二個(gè)小雞蛋，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“要低碳一點(diǎn)嘛，吃兩個(gè)雞蛋跟吃三個(gè)雞蛋不是差不多嗎？只要吃飽了就行了。”
放學(xué)回家后，我打開(kāi)牛奶時(shí)不小心把媽媽的衣服弄臟了，媽媽就拿了一張餐巾紙擦了擦，然后便把餐巾紙順手扔到了垃圾桶，看到這里我立刻從垃圾桶中把紙撿起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽洗好手正準(zhǔn)備再拿一張餐巾紙擦手時(shí)，我立刻阻止說(shuō)：“等等，我們應(yīng)該要低碳一點(diǎn)，要珍惜紙張，拿你剛剛用過(guò)的那張紙吧，上面的是純牛奶，不僅不臟，還能護(hù)膚呢!”媽媽看著我拖著調(diào)笑著說(shuō)：“知道了，我們應(yīng)該要低碳！”媽媽邊說(shuō)還把我喝過(guò)的牛奶的塑料管保留起來(lái)讓我下次再用。
地球環(huán)境的改善需要我們共同努力，從身邊做起！現(xiàn)在每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“我們應(yīng)該”就會(huì)馬上想到“要低碳�！�
以自己的方式作文 篇50
這是一個(gè)普通的星期六。早晨六點(diǎn)四十，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床。我的健康的一天也就同時(shí)開(kāi)始了。
七點(diǎn)二十，我洗漱、吃早飯完畢，就關(guān)閉吃早飯時(shí)聽(tīng)的收音機(jī)，打開(kāi)復(fù)讀機(jī)，開(kāi)始跟著磁帶和書(shū)本在英語(yǔ)的海洋里遨游。
經(jīng)過(guò)了書(shū)本里的知識(shí)的`洗禮，我騎上自行車，向體育場(chǎng)騎去。
八點(diǎn)，同學(xué)們已在籃球場(chǎng)上展示自己的風(fēng)采了。我趕緊加入了戰(zhàn)斗。雖然我的球技并不出色，但我認(rèn)為我那拼搏的精神也是難得可貴的。一個(gè)同學(xué)拍著球在我面前晃來(lái)晃去，我抓住時(shí)機(jī)突然沖上去，把球搶到手，出三分線，三步上籃……好球，進(jìn)了！
十點(diǎn)鐘時(shí)，我回到家，短暫休息后我又開(kāi)始在書(shū)桌這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上與筆、尺等“戰(zhàn)友”一起拼搏。
十二點(diǎn)鐘。我又坐在了餐廳里。雖然只是三菜一湯，可我卻吃得津津有味。
下午三點(diǎn)一刻，我上完新概念課回到家。我通常與爸爸下盤(pán)象棋，這次我卻約好同學(xué)，再次騎上車去鍛煉身體。我們一起騎車到秦淮河邊的觀光小道上，去接受大自然對(duì)我們的熏陶。我們聊著天，歡笑著，心中一切煩惱全都被拋開(kāi)。
晚上七點(diǎn)，吃過(guò)晚飯后，我便拿出魔方，沉浸在復(fù)原它的樂(lè)趣中。直到八點(diǎn)，我才依依不舍地放下它，打開(kāi)電視，了解今天的新聞。我也會(huì)看中央7，10，149套節(jié)目，了解其他知識(shí)。
九點(diǎn)．我關(guān)上電視，洗漱后進(jìn)入被窩的懷抱，香甜地睡去了。
健康的生活離不開(kāi)計(jì)劃和實(shí)踐。我希望我的健康的生活能使我茁壯成長(zhǎng)。
以自己的方式作文 篇51
我讀過(guò)揚(yáng)紅櫻寫(xiě)的《轟隆隆老師》這本書(shū)后，我不禁被小說(shuō)的主要人物馬小跳迷住了。
馬小跳太可愛(ài)了，他淘氣、貪玩、愛(ài)動(dòng)腦筋、古靈精怪。他對(duì)什么東西都好奇，為了找到問(wèn)題的答案，他能有很多古靈精怪辦法。比如說(shuō)，馬小跳最討厭午睡。可是，到了夏天，吃了午飯后，生活老師就像趕羊群一樣，把學(xué)生們趕到休息室里，集體午睡。這時(shí)馬小跳的淘氣就來(lái)了。他可以把好多好玩的東西，悄悄地帶到學(xué)校里來(lái)，在午睡的時(shí)候玩。他睡的床靠窗，正對(duì)著個(gè)隔著一個(gè)大操場(chǎng)的教學(xué)大樓。午睡的時(shí)候他拿出帶來(lái)的高倍望遠(yuǎn)鏡玩。馬小跳舉起望遠(yuǎn)鏡，就把遠(yuǎn)處的.教學(xué)大樓一下子拉到了眼前。馬小跳先看校長(zhǎng)辦公室�？吹叫ｉL(zhǎng)在打哈欠、睡午覺(jué)。看到秦老師仍然在批改作也。看到漂亮的教美術(shù)的林老師。最后當(dāng)他看到會(huì)變魔術(shù)的教科學(xué)的轟隆隆老師時(shí)，他立刻對(duì)轟隆隆老師的實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生了興趣。于是馬小跳想方設(shè)法地接近轟隆隆老師。他甚至故意在上科學(xué)課時(shí)搗亂，希望轟隆隆老師能像秦老師那樣把他帶到實(shí)驗(yàn)室去。可是轟隆隆老師不是秦老師，他從來(lái)不把上課搗亂的學(xué)生帶到他的實(shí)驗(yàn)室去。于是他主動(dòng)向轟隆隆老師承認(rèn)錯(cuò)誤，向轟隆隆老師提問(wèn)題。轟隆隆老師沒(méi)辦法，只好把馬小跳帶到實(shí)驗(yàn)室去。后來(lái)他知道了轟隆隆老師的魔術(shù)的秘密。
通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了好多知識(shí)！
以自己的方式作文 篇52
忙碌也是滋養(yǎng)生命的一種方式真的是有種崩潰的感覺(jué)，受不了。
有的人活著，他已經(jīng)死了。是的，他已經(jīng)死了。每一天過(guò)得生活是一模一樣，刻板式的生活。過(guò)著牢籠式的生活。好悲哀啊!精神上無(wú)休止地折磨，受夠了，要崩潰。沒(méi)了好脾氣。煩躁易怒。
精神病患者是怎樣產(chǎn)生的?是無(wú)聊寂寞產(chǎn)生的，是厭倦了每天復(fù)制式生活，而無(wú)法承受所導(dǎo)致的。
我甚至厭惡起陶來(lái)，我甚至批駁自己現(xiàn)在所過(guò)的生活，沒(méi)理由地過(guò)著，折磨著自己。沒(méi)有生機(jī)。
也厭惡她!非要把好好的空間弄得臭氣熏天。厭惡，也憤怒。真是受不了。
買一輛山地車，肆無(wú)忌憚地騎，從天亮一直騎到天黑，讓自己累得不行。用身體的疲勞來(lái)驅(qū)走我滿心的煩愁，怒氣……真的`是厭倦了現(xiàn)在的生活。跟死了沒(méi)什么兩樣。我說(shuō)別人是造糞的機(jī)器，實(shí)際是在說(shuō)自己。我厭惡。如此地活著，每天都是如此……太可怕了!無(wú)聊也是種病。我想那些和尚，如果只是每天就吃吃睡睡，參禪打坐下，他們的日子也一定是超級(jí)無(wú)聊。所以，他們也要忙碌下，或在外面承接些業(yè)務(wù)，或是每天打打拳(如果我要出家，我一定選擇少林寺。每天可以練武，日子絕對(duì)不會(huì)枯燥。)，或是鋤鋤地澆澆菜……人絕對(duì)是要忙碌點(diǎn)，而忙碌也是修行的一部分，不可或缺。所以我喜歡惠能大師說(shuō)的"挑水砍柴亦是道。"假使你還不夠了解，可以讀讀稻盛和夫先生的《活法》，他也是個(gè)佛教徒，他就主張要在工作中修煉自己，把工作當(dāng)作修行。
以自己的方式作文 篇53
8歲時(shí)，我上小學(xué)，姐姐正讀初中，她是個(gè)很美的姑娘，親友們都很寵愛(ài)她。春節(jié)，姑姑送給她一條樣式別致，顏色粉紅的上衣作為新年禮物。姐姐把它珍藏在衣柜里，盼望著過(guò)新年時(shí)穿�？墒蔷驮谂D月二十九那天，鄰居的女朋友第一次上門(mén)做客，而爸爸沒(méi)有準(zhǔn)備什么禮物，就把姐姐的裙子送上去，促成了一樁美滿的婚事。姐姐知道后，委屈的躲在媽媽的懷里哭個(gè)不停，盡管爸爸答應(yīng)再給她買一件。那時(shí)候爸爸媽媽兩個(gè)人的工資不到100元，而第二天，他就拿著僅剩的30元錢走了。在黃昏的夜幕中，爸爸回來(lái)了，看著母親為父親清洗包扎擠車時(shí)碰破的手臂，我問(wèn)：”爸，你為什么一定要去買衣服呀。”爸爸說(shuō)：”讓姐姐過(guò)個(gè)愉快的新年啊�！�
淚水漸漸遮住了我的視線，一種深厚無(wú)比的愛(ài)意沿著父親的手指抵達(dá)我幼小心靈的最深處。真愛(ài)的方式有許多種，然而，實(shí)現(xiàn)諾言也是愛(ài)的`一種方式。似乎寫(xiě)母親的文章遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于寫(xiě)父親的文章，母親因其細(xì)膩，柔婉，總能讓我們時(shí)刻感知；父親因其深沉，含蓄，常讓我們難以察言觀色。其實(shí)，父親表現(xiàn)愛(ài)的方式有許多種，信守承諾就是其中之一。文中寫(xiě)了我生活中一件并不起眼的小事，表達(dá)了父親對(duì)姐姐的愛(ài)，父親克服重重困難實(shí)現(xiàn)了自己的諾言————讓女兒在新年那一天穿上了新衣服，借以展現(xiàn)主題，別具風(fēng)味讓我們從內(nèi)心深處感受到了父親給我們帶來(lái)無(wú)限的愛(ài)……
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