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伸出自己的手作文通用28篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的伸出自己的手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
伸出自己的手作文 1
伸出自己的手，溫暖一下那些孤獨(dú)無(wú)助的心靈。
——題記
城市的傍晚總是寧?kù)o的，余暉靜靜地灑在大地，蒙上一層金黃，一切像是老照片一般。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，給這秋添上幾分溫?zé)帷?/p>
街邊幾乎沒(méi)有人，零零散散的枯葉鋪滿了道路，風(fēng)一吹，倒揚(yáng)起來(lái)，灑向夕陽(yáng)。我正快步走向家中。
耳邊只有輕快的腳步聲，卻摻雜了幾聲微弱的呼吸聲。我扭頭望向街道的那一頭，一個(gè)瘦骨嶙峋的身影直直刺入我的視線。
她約莫七十歲出頭了吧，身上裹著黑乎乎的布匹，像是蠶結(jié)繭般把自己緊緊繞成一團(tuán)。在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她背對(duì)著我，頭上的發(fā)亂糟糟的，像是頂著一團(tuán)雜草。
我鼓起勇氣，小心翼翼地走上前去，問(wèn)了一句：“您還好嗎？”我竟然發(fā)現(xiàn)自己的聲音在顫抖。她遲疑了一下，像是在思索著什么，才緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，望著我。
我被她那深邃的雙眼所震懾到，一時(shí)不知怎么搭話。沉默仿佛吞噬了一切，時(shí)間停在那一刻。
我回過(guò)神，掏出口袋中僅剩的.二十元放到她面前，準(zhǔn)備起身離去。那位老婦人開了口：“等等�！彼酒鹆松�。
她的身軀稍稍彎曲，看起來(lái)她是用盡了力氣挺起腰板。她伸出手，想要去握住我的手。
我下意識(shí)地把手抽了回來(lái)，老婦人的手便抓了空。瞬間，她的眼神黯淡了，方才直挺挺的腰板也彎了下去。我才知道自己做了多么不可原諒的事。
我又伸出手，握住了那一雙蒼老而又無(wú)力的手，老婦人驚喜地望向我，那雙手布滿了道道深深淺淺的痕跡。那一刻，我感到無(wú)比的溫暖。老人的臉，在夕陽(yáng)的映襯下倒也有了幾分氣色。
邁步回家，步伐格外輕快。
伸出自己的手，去溫暖一下那些孤獨(dú)而又無(wú)助的心靈。
伸出自己的手作文 2
伸出自己的手，給我的對(duì)手，你……
自從我呱呱墜地，就注定了我是你的對(duì)手，我們的交手中我多次伸出自己的手向你是威，表示不屑，你從未贏過(guò)我。
小時(shí)候，我擁有比男孩子還多的玩具車，一輛一輛地排列著，儼然是一列整齊的.車隊(duì)。我常常伸出自己的手，指揮著我的隊(duì)伍，發(fā)布著一系列的指令：“立正，稍息，向右轉(zhuǎn)�！边@時(shí)，爸爸就會(huì)憐愛(ài)地摸著我的頭，輕輕地說(shuō)：“小傻瓜。”那個(gè)時(shí)候，爸爸是喜歡車的，理所當(dāng)然地認(rèn)為我也是喜歡車的。那個(gè)時(shí)候，爸爸是國(guó)王，我是公主，國(guó)王統(tǒng)治著公主的崇拜。公主伸出自己的手揮揮，以示開心。
在這個(gè)世界上，我們不可能每個(gè)人都做英雄，我們只是一些普普通通的人，但和那些威名顯赫的英雄一樣，我們同樣也伸出自己的手和對(duì)手氣喘吁吁地決出勝負(fù)。
為了體育長(zhǎng)跑考試，爸爸陪我一起練。我提議我們比一比。沒(méi)多久，我們都累壞了，爸爸落在我后面好多。我停下腳步，伸出自己的手，拉了爸爸一把。我們騎著車回家，坐在后座上，我又次伸出自己的手，攬著爸爸的腰，突然發(fā)現(xiàn)這樣的場(chǎng)景已經(jīng)消失了多年。爸爸再也不會(huì)騎得那么快，他騎得慢而穩(wěn)重；我再也不會(huì)認(rèn)為這是世界上最快的速度。雖然車速很慢，可是我還是體會(huì)到了飛翔的感覺(jué)。在歲月面前，爸爸再一次輸了。
可是，這次我伸出自己的手，不再是驕傲，我承認(rèn)你贏了。在生活面前，你贏得干脆、漂亮！
伸出自己的手，是給對(duì)手的一份欣賞：
伸出自己的手，是給自己的一份激勵(lì)。
每當(dāng)我觸及心靈最美好的部分，就感覺(jué)自己又一次向?qū)κ稚斐隽耸帧?/p>
伸出自己的手作文 3
在我們生活中，常常會(huì)有很多需要我們伸出援助之手的人。在那萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，我用我多年的壓歲錢從醫(yī)院里買了兩塊眼角膜，捐獻(xiàn)給了一位盲童。
那年，故事是這樣的，一個(gè)星期六，我陪爸爸去買菜，我在菜場(chǎng)看見(jiàn)了這樣一幕，一對(duì)中年夫婦帶著一個(gè)盲童看守在賣菜的攤位邊，那是一個(gè)小型的攤位，只有幾種蔬菜，來(lái)買菜的人并不多。中年夫婦衣著簡(jiǎn)樸，看上去老實(shí)本分。那個(gè)女孩說(shuō)話聲細(xì)細(xì)柔柔的，臉上洋溢著燦爛的笑容，她失明的眼睛看上去暗淡無(wú)關(guān)，在那小小的菜攤，她摸索著前行，幫父母做著力所能及的事情。那位父親拉著小女孩的手在面前的蔬菜上來(lái)回?fù)崦�，耐心的講著蔬菜的'特點(diǎn)和樣子�？吹竭@一幕，我的心就變得溫暖起來(lái)。時(shí)間久了，和這家人也混熟了，女孩叫花花，生下來(lái)就看不見(jiàn)，盲童花花長(zhǎng)得挺漂亮的，象牙色的皮膚，烏黑的頭發(fā)，還有精致的睫毛，笑起來(lái)像個(gè)小天使，看著她總是讓人隱隱心疼。我總想幫助這個(gè)活潑、可愛(ài)、熱情、開朗的花花，我把我的想法告訴了爸爸、媽媽和同學(xué)，讓他們幫我出出意見(jiàn)，要不要去醫(yī)院買塊眼角膜捐獻(xiàn)給花花呢？同學(xué)們七嘴八舌的，有的人說(shuō)不好吧，有的人說(shuō)幫助人是美德，幫助別人也很光榮，還有的同學(xué)對(duì)此表示很無(wú)語(yǔ)，別指望我。最后，我選擇了將愛(ài)心傳遞下去，把愛(ài)心發(fā)揚(yáng)下去。我得到了爸爸媽媽的同意，用自己的零花錢買了兩塊眼角膜給花花，我的心也踏實(shí)了。
將愛(ài)心和善良傳遞下去，將愛(ài)心發(fā)揚(yáng)光大，幫助別人，反過(guò)來(lái)別人也會(huì)幫助我。伸出我的手，伸出你的手，去幫助需要幫助的人。
伸出自己的手作文 4
伸出自己的手，向別人伸出一片希望。
那一年的聯(lián)歡會(huì)，老師給我們布置的節(jié)目時(shí)小合唱《隱形的翅膀》。我們這幾個(gè)平時(shí)活蹦亂跳的'女生瞬間安靜下來(lái)——我們之中大部分并不擅長(zhǎng)唱歌，還是這么抒情的歌曲，我們互相對(duì)望了幾秒，我說(shuō)：“要不然，我們?cè)俳幸粋�(gè)人來(lái)領(lǐng)唱吧�！�
“不行不行！”一個(gè)女生反對(duì)道“別人也都忙著排練節(jié)目呢，不會(huì)有人愿意加入了�！�
“她，小小，可以嗎？”我指向角落中的小小，大家皺起眉頭，表示不大可能。小小，小巧玲瓏的身材使她產(chǎn)生了自卑，她不愿意在課堂上發(fā)言，不愿與別人聊天，當(dāng)然，也不愿意演節(jié)目。但是，她真的很喜歡唱歌，只是不敢大聲唱出來(lái)，我們總聽(tīng)見(jiàn)她在一個(gè)角落里小聲哼唱。
我向她走去，她正望著窗外，還小聲哼哼著歌。我輕輕拍了拍她，她嚇了一跳，馬上不唱了
“你唱得真好聽(tīng)，”我伸出手，“愿意在聯(lián)歡會(huì)上唱嗎？”她望著我，不知所措地?fù)u搖頭，“我怕我唱錯(cuò)了別人笑話……”她把頭低了下去。
“怎么會(huì)呢？你唱得多好聽(tīng)啊，你最適合了！”她眼里的光一閃，“什么歌？”
“隱形的翅膀”她笑了。說(shuō)她會(huì)。我再次伸出手：“加入我們吧！”她也猶豫地伸出手，但最終堅(jiān)定地握住了我的手：“可你們，別笑我�！蔽掖饝�(yīng)了。
聯(lián)歡會(huì)上，有了小小的領(lǐng)唱，節(jié)目果然精彩多了，臺(tái)下掌聲陣陣。成功后，她變得自信了：“下次再叫上我！”我們都笑著答應(yīng)了。
伸出手，給自卑的人以鼓勵(lì)；伸出手，給進(jìn)取的人以力量；伸出手，給勝利的人以喝彩。伸出自己的手吧，讓我們手挽手，架起一座通往希望的橋。
伸出自己的手作文 5
伸出自己的手，體驗(yàn)合作的魅力。這時(shí)代，不是單打獨(dú)斗的時(shí)代，是合作共贏。教室里、賽場(chǎng)上，只有大家合作，才能取得最終勝利。比如：我們班上一個(gè)不成文的規(guī)矩，就是數(shù)學(xué)討論，將你的錯(cuò)題擺出來(lái)，讓大家?guī)湍憬獯鹨苫�。任你聰明賽似諸葛亮，也頂不了幾個(gè)臭皮匠。一段時(shí)間下來(lái)，我班數(shù)學(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于其他班級(jí)，這也許就是合作的力量以及魅力所在吧。
伸出自己的手，感受友誼的真諦。也許是因?yàn)閻?ài)面子吧，我曾和一位同學(xué)因?yàn)橐粓?chǎng)籃球單挑而鬧翻。從此，明爭(zhēng)暗斗，互不相讓。直到那場(chǎng)籃球比賽，他選了我……那場(chǎng)比賽，我們摒棄前嫌，發(fā)揮出色，達(dá)到很好的效果。那時(shí)，我才明白，仇人與朋友似乎與導(dǎo)體與絕緣體一樣，沒(méi)有絕對(duì)的間隙，伸出自己的手，陽(yáng)光會(huì)讓堅(jiān)冰融化！像查爾斯說(shuō)的：友誼只會(huì)遲到，不會(huì)沒(méi)有。
伸出自己的手，享受解鎖技能的`樂(lè)趣。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代中，我們不能停留于現(xiàn)狀，像我，由原來(lái)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)人由技巧性運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為了力量型運(yùn)動(dòng)？這聽(tīng)起來(lái)不可能，但我確實(shí)做到了。想想第一次拿起又大又重的網(wǎng)球拍，再看看我像火柴一樣的手臂，看起來(lái)真的不協(xié)調(diào)。剛開始訓(xùn)練的那段時(shí)間，每次回家躺下就起不來(lái)了，但每次癱在床上的時(shí)候，我就想：這伸出的手，哪有輕易收回的呢？我是誰(shuí)？連這點(diǎn)苦也吃不了嗎？強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使我走了下來(lái)。幸好，我堅(jiān)持了下來(lái)，以至于現(xiàn)在我也是初見(jiàn)成效，樂(lè)在其中。
伸出自己的手作文 6
在生活中，每個(gè)人都曾受到過(guò)別人的幫助，每個(gè)人也都曾為別人伸出自己的手。伸出自己的手，將會(huì)收獲許多許多。
星期六的傍晚，我手里拿著漢堡，步行在繁華的街道上。夜晚的城市真美呀!燈火斕珊，樹葉在微風(fēng)的撫摸下“沙沙”作響，釋放著獨(dú)特的氣息。然而在這片喧囂中，似乎夾雜著什么異樣的動(dòng)靜。我慢慢地走著，突然聽(tīng)到遠(yuǎn)處有人在大口大口地喘著粗氣。走近一點(diǎn)，看清楚了，是一個(gè)衣衫襤褸，面色發(fā)黃的老人。真可憐！我的鼻子酸酸的。他大概餓了許多天了吧？我看著手中的漢堡，不由地咽了口唾沫，“給他？憑什么給他？就因?yàn)樗莻�(gè)乞丐？哼，他的生死和你有什么關(guān)系？”一個(gè)尖銳的聲音不停地在反問(wèn)我。我的自私與良知在做激烈的斗爭(zhēng)�！瓣P(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，即使他和你毫無(wú)關(guān)系，也得幫！”爸爸平時(shí)拿來(lái)教育我的話終于起作用了，它擊退了自私，展現(xiàn)了溫馨的一幕：我把食物一點(diǎn)點(diǎn)地遞給他，他一開始還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，當(dāng)食物靠到他嘴邊時(shí)，他猛地坐起來(lái)，抓起漢堡狼吞虎咽，眼中流著晶瑩的淚水。當(dāng)他回過(guò)頭來(lái)看我的時(shí)候，我想我應(yīng)該已經(jīng)消失在人群中了。伸手不應(yīng)定都要讓別人知道自己的，對(duì)嗎？
回家的路上，我捂著“咕咕”叫的肚子，小聲嘀咕：“餓，餓呀！”雖然嘴上這么說(shuō)，但心里卻是美滋滋的，因?yàn)槲疑斐隽俗约旱?手呀！
伸出自己的手，擁有了博愛(ài)；伸出自己的手，展現(xiàn)了優(yōu)雅；伸出自己的手，奉獻(xiàn)了愛(ài)心；伸出自己的手，獲得了成功。在同學(xué)成績(jī)下降時(shí)，在老師工作繁忙時(shí)，在家長(zhǎng)父母生病時(shí)，甚至是在一個(gè)過(guò)路人跌倒時(shí)……朋友們，讓我們伸出自己的手，幫助他人，從中獲得更多的快樂(lè)吧！
伸出自己的手作文 7
“媽，怎么還沒(méi)做好飯？”“媽，快點(diǎn)，我餓了�！薄鞍郑业耐馓着苣娜チ�？快給我拿過(guò)來(lái)�！边@是城市中獨(dú)生子女家中常有的聲音。
父母?jìng)兠刻於际窃缭缙饋?lái)做好飯，盛好，擺在桌上，然后去叫“小皇帝”“小公主”起床吃飯，然后再把衣服，鞋，襪擺好。等孩子起床后，再把洗臉?biāo)藕�，接著把孩子的書包整整。然后趕緊去上班。忙一天，身心疲憊的，還要檢查作業(yè)，再把洗腳水放好然后等孩子睡覺(jué)后，才放松下來(lái)，好好休息一陣。
我們這代學(xué)生，整天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)大學(xué)生，剛剛從高中生那種整天衣食無(wú)憂的日子轉(zhuǎn)入到了自立的日子。他來(lái)到新的城市，新的學(xué)校后，他茫然了。他的衣服臟了，不知道該怎么洗；中午該吃飯了，他不知道該怎樣搭配。他的衣服，胡亂洗了洗，不管干凈不干凈，便曬了；飯不知道該怎樣搭配，胡亂挑了幾樣，攙到一起，像豬食一般。有人問(wèn)他：“你怎么什么都不會(huì)呀？”他答：“以前在家都是媽媽給我弄的`�！�
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“中國(guó)中學(xué)生動(dòng)手能力太差�！痹腥俗鲞^(guò)調(diào)查，美國(guó)中學(xué)生動(dòng)手能力為百分之八十多，而中國(guó)中學(xué)生動(dòng)手能力只占百分之十幾，我們應(yīng)該脫離衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，做一個(gè)自強(qiáng)的人。
以前的我因?yàn)槟挲g小，個(gè)子低，人又沒(méi)勁，所以，什么事都是媽媽幫我做的。而現(xiàn)如今，我個(gè)子長(zhǎng)高了，也有勁了，一些事情可以自己做了
伸出自己的手，自己勞動(dòng)最快樂(lè)，伸出自己的手讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上立足。
“自己的事情自己做”這是我們從小都知道的道理，我們要自力更生，做最好的自己。
伸出自己的手作文 8
伸出自己的手，握住那布滿皺紋的手。
——題記
天公不作美，看著看著電視，突然停電了。本想著一會(huì)兒就能來(lái)電，但結(jié)果卻和我想的恰恰相反。沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，沒(méi)有手機(jī)，無(wú)聊極了。我不禁想起了一句話"我本可以忍受黑暗，假如我從未見(jiàn)過(guò)光明"。無(wú)事可做的我準(zhǔn)備出去看看。
路過(guò)客廳，路過(guò)客廳，突然發(fā)現(xiàn)奶奶窩在沙發(fā)的.一角。我走近一看，在微弱的燈光下，奶奶兩鬢的白發(fā)愈加明顯。我終于意識(shí)到奶奶老了，她走不動(dòng)了，只能待在家里，已再不是小學(xué)時(shí)候能陪我上下學(xué)的奶奶了。奶奶老了，我卻長(zhǎng)大了，再?zèng)]時(shí)間圍在他圍裙邊撒嬌了。我連停電一會(huì)兒都感到無(wú)聊，奶奶天天在家更會(huì)感到孤獨(dú)了吧。
陡然記起，那天中午奶奶正在做飯，在切菜的間隙錘著背，奶奶是在腰疼。忍著腰疼給我做的飯卻遭到我的嫌棄，奶奶心中會(huì)很苦吧。
思及此，我感到深深的悔恨。我輕輕地走到奶奶身旁，奶奶抬頭，用疑惑的目光看著我。我微微一笑，小心翼翼地握住奶奶的手。奶奶的手十分粗糙，布滿了厚厚的老繭和一條一條的皺紋。我輕輕撫摸著。記憶慢慢涌上心頭，是奶奶的這雙手，牽起了我的童年。"奶奶，我錯(cuò)了，我不該抱怨你，你能原諒我嗎？"奶奶沒(méi)有說(shuō)話，只是眼中微微閃動(dòng)的淚花已經(jīng)做了回答。
伸出自己的手，握住那布滿皺紋的手，交談，歡笑，陪伴，理解，愛(ài)，讓溫暖永恒，讓幸福蔓延。
如果世間萬(wàn)物都有他對(duì)應(yīng)的氣味，那么伸出自己的手，定是如同百花盛放一般沁人心脾，暖人心扉。
伸出自己的手作文 9
愛(ài)心即分為無(wú)數(shù)種方式存在，而幫助他人最為典型，以仁愛(ài)為主突現(xiàn)出愛(ài)的主題，何以為愛(ài)，愛(ài)便為有愛(ài)，親愛(ài)和心愛(ài)，友愛(ài)至于情友之間也，親愛(ài)無(wú)疑天下大愛(ài)也，而心愛(ài)不同，它源于內(nèi)心，發(fā)自內(nèi)心是人心最為純粹之地，最可寶貴之物，若智慧少不了學(xué)問(wèn)一般，這種愛(ài)自感為世間之大愛(ài)。方為伸手助人一臂之力。此愛(ài)寬闊無(wú)邊。
幼時(shí)，總不知愛(ài)心是什么，其人說(shuō)是幫助別人，在成長(zhǎng)中，最可幫助他人，但幾件深印內(nèi)心事便不可永志，銘記在心。
上學(xué)之行，又于中午之期，總為安祥，午休之重，關(guān)乎于可否長(zhǎng)期工作。于此時(shí)，清醒之中頓加朦朧之意�？匆�(jiàn)白發(fā)臨頭，手緊握頭上細(xì)絲，步步前移，慢哉慢哉！但又堅(jiān)持不懈，我想這邊便是總為目標(biāo)奮斗之人，白發(fā)未了。便趕至她老奶奶身邊，想伸手互助，她若見(jiàn)希望般雙目緩緩伴頭上浮，嘴中有不斷謝意出口偶遇，伸手出手扶其上路，路途中，深感其內(nèi)心感激，喜悅之情在路途中，扶著她緩緩前行是多么艱難，老奶奶也在奮力前行，在途中又不忘問(wèn)我家在何處，年齡何之，又趕去何處，我便為具言一一答之。
心中總為喜悅永存，至其地，又不忘與老奶奶告別，老奶奶也十分感謝我與我一句：好孩子。讓我整中歡樂(lè)不已。昔日見(jiàn)老奶奶微笑迎之，伸手助之。
今又有不同之感。伸出自己的手去幫助別人，傳遞真情，感化恩情，愛(ài)心不在于幫助他人的多少，而在于是否守護(hù)快樂(lè)和真情，有愛(ài)心是是人性之本，而伸出自己的.手相助于人便需行動(dòng)，而是否成長(zhǎng)，是否收獲快樂(lè)和真情便需要我們的真心愛(ài)心換之。如果你我都可有真情愛(ài)心那么伸出自己的手不止只是你我二人。因?yàn)楣陋?dú)無(wú)援的人總會(huì)變得我們的真情傳遞者。
伸出自己的手，播種愛(ài)心，真情、收獲快樂(lè)，真情。
伸出自己的手作文 10
雖然天氣一直陰沉沉的，可那場(chǎng)大雨還是來(lái)得極為突然。
瓢潑大雨，瞬間傾瀉而來(lái)，我呆呆地站在教室門口，手足無(wú)措�！耙黄鹱甙��！蔽疫�沒(méi)有醒過(guò)神來(lái)，一把小小的傘便罩在了我的頭頂。竟然是她——班上那個(gè)不善言辭的女生。
我半天沒(méi)有移動(dòng)腳步，那把傘怎么容得下兩個(gè)人呢？還有，大庭廣眾之下，鉆進(jìn)女生的傘下，我……“快點(diǎn)兒！”一聲催促，讓我不禁抬起頭來(lái)，我第一次注視她純潔的雙眼，清波蕩漾，滿眼友好�！白甙�！”望著眼前的大雨，我們一起沖進(jìn)了雨幕。
雨水沿著傘布的邊緣流下，匯成了一條條小瀑布。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，平日里所謂的男女隔膜，此時(shí)蕩然無(wú)存。是啊，在這份關(guān)愛(ài)面前，那算得了什么呢？雨依舊下得猛烈，我們的步伐卻越來(lái)越和諧。我們一起走過(guò)泥濘，一起跳過(guò)坑洼。
路，在雨的沖洗下變得越來(lái)越滑，“啊！”一不小心，我失去平衡，重重摔倒在爛泥里�！皼](méi)事吧？”她蹲下身來(lái)，扶起我�！皼](méi)事�！蔽业吐暬卮稹](méi)想到，這個(gè)小女生，力氣還挺大。
雨也許被我們的'勇氣所感動(dòng)，慢慢變小，最后悄然隱去。此時(shí)，我也到家了�；仡^一看，我呆住了，自己幾乎沒(méi)有被淋到，可她，半邊衣服都濕透了。隨著輕輕的哎呀一聲，她慢慢放下那也許已經(jīng)麻木的手。我這才想起，一路上，都是這位比我矮半頭的女生在撐傘�！靶量嗄懔耍x謝！”我低垂著頭，囁嚅著，像做錯(cuò)事的孩子。
“不客氣！”她轉(zhuǎn)過(guò)屋角，在我的視野里消失了。此刻，我心中悄悄地升起一個(gè)念頭：下次，我一定要伸出我的手，為她，或者為別人，撐一次傘。
伸出自己的手作文 11
當(dāng)你伸出自己的手，托起了落水的孩童，拯救了失學(xué)的少年時(shí)，你擁有了博愛(ài)的胸懷，當(dāng)你伸出自己的手，諒解犯錯(cuò)的伙伴，與朋友摒前嫌，你展示了優(yōu)雅的風(fēng)度；當(dāng)你伸出自己的手，挽起同伴的臂膀，喚起合作的熱情，你獲得了成功的力量；當(dāng)你伸出自己的手……
學(xué)會(huì)伸出自己的手！學(xué)會(huì)伸出自己的手，你就不會(huì)一味地膨脹自己的私欲。學(xué)會(huì)伸出自己的手，你就會(huì)懂得關(guān)心他人，寬容他人，幫助他人。伸出自己的手，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，卻拉近了人與人之間，人與物之間的距離，那實(shí)際也是一個(gè)心靈的距離。
不但人類會(huì)伸出自己的手，大自然也會(huì)伸出自己的手，你看，鳥兒站在枝頭上唱娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌；夜空伸出自己的'手，讓星星走入它的懷抱，它援用了許多眼睛；大江伸出自己的手，讓每一滴雨水融入他的身體，它擁有了大海。
伸出自己的手，你將會(huì)手捧“愛(ài)”。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有愛(ài)，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
而父母伸出自己的手，給予了我可愛(ài)的生命，哺育我健康成長(zhǎng)；老師伸出自己的手，給予我無(wú)窮的知識(shí)，讓我拋棄了愚昧，懂得了做人；同伴伸出自己的手，挽起我的臂膀，喚起合作的熱情，讓我鼓起了我的人生風(fēng)帆。
生活中，很多時(shí)候，需要我們伸出自己的手，這個(gè)動(dòng)作，會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，人生的璀璨。
伸出自己的手作文 12
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里踢球。燦哥對(duì)我說(shuō)道：“接我一腳！”只見(jiàn)他勢(shì)大力沉地用腳把球踢向了我，我暗自一聲道：“雕蟲小技！”一個(gè)背后停球，足球便服帖地粘在我的腳下。
為了顯擺我的球技，我讓其他小伙伴讓開，讓燦哥來(lái)防守我。我往后一退，用小碎步向前蓄力，用極大的力將球踢飛了出去……這下可好，球技沒(méi)炫成，只聽(tīng)得“哐”的一聲巨響，隔壁人家的玻璃碎了！小伙伴看到球打爛玻璃，都紛紛跑掉，只剩下我和燦哥。燦哥說(shuō)：“要不咱也溜了吧�！薄安恍�，那是我的球，上面有我的名字，人家會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”“難不成你能翻進(jìn)去把球拿出來(lái)嗎？”……我沒(méi)有回答，低著腦袋，垂頭喪氣地回到了家中。
一回到家中，我就開始做作業(yè)，企圖制造自己不在場(chǎng)的假象�？赡赣H一回到家，我瞅見(jiàn)那慍紅的.臉，便知道接下來(lái)的事了。她把我從座位上揪起來(lái)，問(wèn)道：“你今天下午踢球了嗎？”我眼皮眨都不眨地答道：“沒(méi)有啊，我今天下午一直都在家里做作業(yè)。”說(shuō)著，我從書桌上拿出自己的作業(yè)本。這時(shí)，母親拿出那個(gè)足球，我心里頓時(shí)“咯噔”一下，但依然掩飾道：“我借給燦哥他們的。”母親似乎早有預(yù)料，說(shuō)道：“那燦哥媽媽說(shuō)又是你帶他們出去玩的呢？”我終于無(wú)話可說(shuō)了……
“伸出你的手！”我乖乖地伸出手來(lái)，母親揚(yáng)起巴掌使勁地打了幾下，這才說(shuō)道：“走，去跟人家道歉�！�
時(shí)至今日，我對(duì)這件事仍記憶猶新，我還記得那句“伸出你的手！”。我想啊，那伸出的不僅僅是手，更是一種對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，對(duì)自己行為的負(fù)責(zé)。
伸出自己的手作文 13
冬近了，于是世界回歸安靜，狂風(fēng)輕易地沖破了薄薄的門，陽(yáng)光從淤積得很厚的云層中鉆出來(lái)，散落在曾經(jīng)人潮洶涌而此時(shí)卻光禿禿的地面，枯枝鐵干懶洋洋地向天空蔓延，伸展著一毛不拔的枝子，風(fēng)一吹，便婆娑起身子來(lái)……
一切都是那么微妙，于是眼神有了溫度，手心有了潮濕，額頭還布了一層細(xì)密的汗珠，但風(fēng)一吹，便蒸騰了，也是無(wú)聲無(wú)息的。但是你聽(tīng)！你聽(tīng)到了嗎？總有一些思緒在想你吶喊——那是你不服輸?shù)男摹?/p>
于是，你便成了一道風(fēng)景，在寂靜的黑夜淤灘中躊躇獨(dú)行，為了自己心中的'未來(lái)，也為了那一股不服輸?shù)膭蓬^。那就向前走吧！不要回頭，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，說(shuō)過(guò)陪你的人都消失在了那轉(zhuǎn)角和十字路口；說(shuō)過(guò)會(huì)拉你一把的人，都縮回了那蠢蠢欲動(dòng)的手；說(shuō)過(guò)疼你的父母早已拖不動(dòng)沉重的腳步，趕不上你輕快的步伐。那你一定會(huì)哭，會(huì)問(wèn)你還有什么可依靠的呢？既然這樣那就靠自己吧！我們畢竟還有一說(shuō)稚嫩的手。
“既然我們不能延伸生命的長(zhǎng)度，我們就拓展生命的寬度”。
感謝上帝給了我們創(chuàng)造財(cái)富的根本，給了我們舞動(dòng)生命的根源，那就是手�。∫恢币詠�(lái)拉著你的是它；幫你擦眼淚的是它；就連吃飯穿衣也離不開他。
我們有年輕的生命，有不服輸?shù)男模屛覀兩斐黾y絡(luò)分明的手，打敗身邊一直拖拽著自己的陰影。
有一天，春天還會(huì)回來(lái)嗎，毛茸茸的太陽(yáng)再也不會(huì)吝嗇自己的溫暖和明亮，到那時(shí)，夜色會(huì)因?yàn)槟愕那趧谂c勇敢而膽怯。
有一天，當(dāng)春雨像絲絨一樣把天地織在一起，就可以滋潤(rùn)一顆顆干枯的心。
有一天，當(dāng)我們用雙手把積木搭建成輝煌的宮殿是，我們會(huì)歡呼，會(huì)雀躍……
伸出自己的手吧！撐起一片屬于自己的天！
伸出自己的手作文 14
只要獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好！
你悔恨過(guò)嗎？可世界上并沒(méi)有后悔藥賣，最好的補(bǔ)償就是愛(ài)，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人。在別人的詆毀與侮辱面前，不在針鋒相對(duì)；在別人有困難時(shí)，又總是不計(jì)前嫌，樂(lè)于助人，并友善的與人相處，禮貌待人；在別人犯錯(cuò)誤時(shí)，諒解犯錯(cuò)的'伙伴，展示優(yōu)雅風(fēng)度……這一切的一切，只要你伸出援助之手便可以做到，那又為什么不呢？很簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻隱藏著深刻的含義……
在公共汽車上，你是否看到了行動(dòng)不便的人，假如你當(dāng)時(shí)是坐著的，那就伸出你的“手”讓個(gè)座吧！大街小巷中，你看到了一個(gè)不小心而導(dǎo)致快要摔跤的人，請(qǐng)你伸出你的援助之手去扶他一把。這應(yīng)該總不難吧？
在學(xué)校里，假如有人向你借東西，你應(yīng)該借給他。不要只為自己謀記，你應(yīng)該想想他人的處境，也就是“換位思考”。
世界上有許多的貧困兒童，你與他們相比較，你要幸福多了！要什么就有什么。你還有什么不滿足的呢？我猜想你不希望向他們一樣吧！那你就應(yīng)該節(jié)約父母給你的血汗錢，不要像以往那樣大手大腳的花錢，正所謂：花錢容易掙錢難。假如你省下錢來(lái)了，就可以向他們伸出援助之手了！
“多為他人著想”，要是每個(gè)人都這樣的話，那孔夫子的“大同社會(huì)”就會(huì)實(shí)現(xiàn)。可這終究只是一個(gè)夢(mèng)幻，可望而不可即……
伸出自己的援助之手幫助每一個(gè)需要幫助的人吧！只有那樣社會(huì)才會(huì)更美好，更精彩！作文
伸出自己的手作文 15
“對(duì)手”我想對(duì)大家來(lái)說(shuō)都很熟悉了吧！在現(xiàn)代的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里有：商業(yè)對(duì)手、學(xué)業(yè)對(duì)手……許多人很痛恨對(duì)手，想方設(shè)法的除掉對(duì)手！可是，大家又有沒(méi)有想過(guò)：其實(shí)對(duì)手也許是我們不可缺少的呢！
學(xué)習(xí)上沒(méi)有對(duì)手，那個(gè)人就會(huì)驕傲，缺少了競(jìng)爭(zhēng)能力，也許會(huì)造成成績(jī)下跌。商業(yè)上沒(méi)有對(duì)手，那家公司就不會(huì)再想盡辦法使工作效率提高，讓客戶更加滿意，一直保持現(xiàn)狀，可能會(huì)被別的公司打敗。就用狼和羊來(lái)說(shuō)吧！狼要吃羊。羊便要時(shí)時(shí)提高警惕，由此鍛煉了羊的警惕性！當(dāng)狼要吃羊之前，必須去追趕羊。羊則要拼命地跑，如此一來(lái)又使羊得到了鍛煉，身體也健壯起來(lái)，還練出了跑步快的效果！狼吃的羊，大多數(shù)是體質(zhì)弱，病的，老的`羊。因?yàn)橹挥畜w質(zhì)弱，病的，老的羊才會(huì)跑得慢。由此又減少了羊群中的病菌感染，控制了羊群的數(shù)量！
所以說(shuō)對(duì)手不一定是壞的，相反還幫了我們不少。向?qū)κ钟押玫厣斐鍪�，說(shuō)：“我很高興是你！謝謝你愿意當(dāng)我的對(duì)手！”
伸出自己的手作文 16
這天風(fēng)和日麗，剛上完課的，我有些疲憊。正在這時(shí)，一位姐姐踩著滑輪飛馳而來(lái)，我覺(jué)得酷極了！
我靜靜地看著她，入了迷，疲憊之感完全散去。旋轉(zhuǎn)、跳躍、加速一系列動(dòng)作在姐姐腳下如走路一樣簡(jiǎn)單�？吹轿以诳此饎帕�，左腳一下，右腳一下，多輕松！
滑著滑著只見(jiàn)“哎呦”一聲，姐姐，摔了個(gè)四腳朝天。這下樂(lè)極生悲了。我趕快跑過(guò)去扶起姐姐問(wèn)：“姐姐，你沒(méi)事吧？”我趕快拿出紙巾幫姐姐擦汗�！皼](méi)事兒，摔了一下而已。”我突然發(fā)現(xiàn)姐姐的.膝蓋被擦破了！我趕緊拿出一卷紙，幫姐姐抱一下膝蓋。血絲滲到了紙外，姐姐對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”
我扶起姐姐：“我扶你回家吧？”“不用了，我家這么近，幾步就能走到了�！薄敖憬�，你已經(jīng)受傷了，走路跌倒了就更疼了，那就不好了�！蔽曳鲋憬阃易�，姐姐對(duì)我說(shuō)了好幾聲“謝謝！”我心中像有蜂蜜流過(guò)。
我往家走著，回味著，思考著。以前，在學(xué)校，有題不會(huì)做的時(shí)候會(huì)有同學(xué)幫我；在家中；衣服臟了媽媽會(huì)幫我洗。自己第一次幫助別人，仿佛心中流過(guò)一股暖流，暖暖的，好舒服。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香，”似乎一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)！
伸出自己的手作文 17
有許多人并不是和我們一樣衣食無(wú)缺的生活，像有的人窮到?jīng)]有衣服穿、沒(méi)有食物可以吃，有的人兒子、女兒都不在身邊，就這樣孤單的過(guò)完這一輩子，還有些人從小父母就去世、失蹤了，從此無(wú)依無(wú)靠的，還有，有的人這輩子拚命的上班賺錢，但老了以后沒(méi)有任何親人在身邊，雖然衣食無(wú)缺，但還是孤孤單單的在家中享受他的財(cái)富，一點(diǎn)也不快樂(lè)。
史懷哲是一位醫(yī)生，他曾經(jīng)在一個(gè)醫(yī)療資源很落后的國(guó)家，幫助他們，為他們治病，史懷哲曾經(jīng)醫(yī)治過(guò)麻瘋、日曬癥和昏睡癥等等的許多病癥，也有許多人來(lái)請(qǐng)他幫忙治病，所以他越來(lái)越有名。
陳樹菊是一個(gè)在菜市場(chǎng)賣菜的人，他把賣菜賺到的錢通通把它捐出去，他以前家里非常的窮，沒(méi)錢讓他上學(xué)，后來(lái)有人知道了，出錢出力，幫助他，所以他想回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
在臺(tái)灣也有許多像陳樹菊和史懷哲一樣的善心人士，史懷哲和陳樹菊是屬于個(gè)人的行善行為，還有一些大型的機(jī)構(gòu)，向慈濟(jì)等等，還有些在招募新志工，舉辦捐錢活動(dòng)，還有些政府招募的慈善機(jī)構(gòu)，都可以幫助許多需要幫助的人，還可以讓那些需要幫助的人們的'到真正的快樂(lè)和幸福！
雖然現(xiàn)在的社會(huì)這么發(fā)達(dá)、這么進(jìn)步，但是只要你用心觀察，其實(shí)在世界的各個(gè)角落都有許多需要?jiǎng)e人幫助、關(guān)懷和照顧的人，讓我們伸出關(guān)懷的手吧！有的時(shí)候雖然只是一個(gè)微不足道的幫忙，其實(shí)對(duì)那些需要?jiǎng)e人幫助的人來(lái)說(shuō)卻可以為他們創(chuàng)造幸福的一件事，讓我們成為一位喜歡幫助他人的人吧！
伸出自己的手作文 18
說(shuō)道“伸出手”，我們會(huì)馬上想到握手，這是一種禮貌。但我們需要幫助時(shí)，也會(huì)不假思索地向別人伸出手。
走山路時(shí)，你會(huì)向別人伸出手；要登上大石塊時(shí)，你會(huì)向別人伸出手；你摔倒時(shí)，你會(huì)向別人伸出手。
今天我們?nèi)プ襟π�，我戴著遮�?yáng)帽，鞋和襪子都脫了，卷起褲腿便踩著石頭，趟著水玩了起來(lái)。和我一起的還有一個(gè)小妹妹。我和她趟著水向溪中的一塊大石頭咧咧趄趄地走去。因?yàn)槲沂墙憬�，�?dāng)然要保護(hù)這小妹妹。我在前面走，找那些平坦、不硌腳的石頭走，走兩步再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)拉著小妹妹，她就踩著我踩過(guò)的石頭走�？呻m然我們很默契，但也有出差錯(cuò)的時(shí)間。我的一只腳還沒(méi)有從一塊石頭上挪開，她卻跨了過(guò)來(lái)，就踩在了我的腳上，腳一滑，就趔趄了一下，她拉著我的手，我也失去了平衡，歪歪斜斜地要摔倒。這時(shí)，小妹妹下意識(shí)地向旁邊一塊石頭上坐著的阿姨伸出了手，阿姨牢牢地握住了伸來(lái)的手。我們搖搖晃晃，總算站穩(wěn)了，衣服一點(diǎn)兒也沒(méi)濕。
妹妹的這個(gè)動(dòng)作是沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考的，也是明智的'。我看過(guò)一個(gè)漫畫：一個(gè)男孩兒，想要搬開沙灘上的一塊石頭，可盡管他用盡了力氣，卻怎么也搬不開。這時(shí)，旁邊曬太陽(yáng)的一個(gè)大人見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你還沒(méi)用盡所有力氣。”“可我已經(jīng)很用力了�！毙∧泻汉懿唤�，那個(gè)大人很輕松地便搬開了石頭�！翱�，你可以向別人尋求幫助呀�！�
是呀，當(dāng)我們遇到自己解決不了的問(wèn)題，需要幫助時(shí)，就真誠(chéng)地向別人伸出手吧！
伸出自己的手作文 19
冬日里連續(xù)一周的陰霾天，整個(gè)人的心情都不好了。馬上就要體育達(dá)標(biāo)了，太陽(yáng)仍是躲在云里，遲遲不肯出來(lái)，窗外幾只小鳥不時(shí)飛過(guò)。課間，我坐在窗邊，傻傻地看著。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)從云的一角露了出來(lái)。一縷陽(yáng)光射進(jìn)教室，透過(guò)玻璃窗，五彩斑斕的顏色落在書本上，一小抹陽(yáng)光吝嗇地曬在我的身上，但是仍讓人感覺(jué)暖意流滿全身。我伸手去抓，“抓到了”，一把金光閃閃的龍鱗，我把龍鱗撒在了頭頂，撒在了身上，撒在了雙腳。我變成了小龍人，頓時(shí)充滿力量。
我來(lái)到教室外，跑到操場(chǎng)上，張開雙臂，不停奔跑，熱血沸騰，忘記了呼吸，拼了命地追趕太陽(yáng)，“抓住前方那縷陽(yáng)光，要抓住再前方那縷陽(yáng)光，要抓住那溫暖的陽(yáng)光，要抓住那閃耀的陽(yáng)光”。我什么都忘了，在陽(yáng)光下奔跑著，只感覺(jué)身體變得越來(lái)越輕快，仿佛馬上就可以飛起來(lái)。一心奔跑，雙臂不停地甩著，頭猛地向前一伸，沖到了終點(diǎn)，我成功啦！心中的恐懼早就消失的.無(wú)影無(wú)蹤，之前我是多么擔(dān)心這次的達(dá)標(biāo)賽通不過(guò)啊，前面幾次跑步訓(xùn)練我的成績(jī)都不理想，每次跑到后面覺(jué)得自己的雙腳就像灌了鉛似的拔不動(dòng)。我抬起頭，看向天空，看著太陽(yáng)，伸出手去抓那道賜予我力量的陽(yáng)光。
回到教室，我哼起“伸手抓一把陽(yáng)光，乘著風(fēng)翱翔……”。不伸手怎能抓住陽(yáng)光？我努力了，陽(yáng)光照到我身上，看著我發(fā)熱發(fā)光。
伸出自己的手作文 20
擁有美德，并不需要做什么轟烈的大事。有時(shí)，只需要我們伸一伸手，點(diǎn)一點(diǎn)頭，微微一笑便可得到。
每一次在我放學(xué)走過(guò)校門口時(shí)，都會(huì)有許多發(fā)傳單的人堵在校門口，拿著傳單就往你的手里塞。對(duì)于此，我有時(shí)沉默地?fù)u搖頭，挺直地走過(guò)去；有時(shí)低著頭裝作沒(méi)看見(jiàn)，從他們身邊掠過(guò)去。倒不是因?yàn)閯e的，只是每次看到馬路上像落葉一樣被人扔掉的彩色傳單，就會(huì)覺(jué)得既浪費(fèi)紙張又破壞街道衛(wèi)生， 索性就想從根源處解決問(wèn)題：不接不就好了？
這天放學(xué)，當(dāng)我又一次筆直地掠過(guò)發(fā)傳單的人時(shí)，媽媽看到了后伸手接過(guò)，并沖那人微笑了一下，那人也同樣點(diǎn)點(diǎn)頭，回以微笑�；丶业�'路上，我問(wèn)媽媽：“為什么要接傳單呢？留著不也是要扔嗎？”“寶貝，傳單可以留著當(dāng)草紙啊，”媽媽看了我一眼后繼續(xù)說(shuō)道，“況且出于禮貌即使不要也要說(shuō)聲‘不用了，謝謝’像你今天這樣無(wú)視的做法，是很不禮貌的！”媽媽頓了頓，又補(bǔ)充道：“孩子啊，我們要尊重每一個(gè)職業(yè)。換位思考一下，如果別人無(wú)視你是什么感受？再想想，如果我們多接一份傳單，很有可能他們就會(huì)提早收工。何樂(lè)而不為呢？”
正巧，一個(gè)發(fā)課外班宣傳單的阿姨走過(guò)來(lái)，遞上傳單；我雙手接過(guò)，沖她微笑。而她也會(huì)以同樣的微笑，轉(zhuǎn)身繼續(xù)她的工作。無(wú)需言說(shuō)，所有的感謝都融在了笑容里，我也開心起來(lái)。
從那以后，伸手的美德便在我家傳了下去，得到的是同樣的微笑與感謝。我伸一伸手，抓住了美德，你呢？
伸出自己的手作文 21
周末的陽(yáng)光是燦爛的，所以，周末的我，臉上總會(huì)洋溢著笑容。
那時(shí)的我可真快活，騎著自行車在廣場(chǎng)上隨意的穿梭，在這廣場(chǎng)上，可不止我一個(gè)在騎車，還有一位正在學(xué)習(xí)滑冰的小弟弟，他的.動(dòng)作是那樣的小心翼翼，一步一步的慢慢滑，樣子十分滑稽�！皢琛獑琛�，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭泣聲。定睛一看，是那位小弟弟摔了一跤。趴地坐在了地上，雙腳擺成了“Y”字型。我本想去幫他，可是只見(jiàn)一旁路過(guò)的行人，個(gè)個(gè)都不顧不問(wèn)，我自然也懶得理，只顧著自己的歡樂(lè)。
我騎了一圈，不知不覺(jué)停了下來(lái)，眼睛也情不自禁地盯著那位小男孩，心想：如果我不去扶他，自己的良心也許永遠(yuǎn)也原諒不了自己，可是我扶起他自己又不知怎么說(shuō)，可能還會(huì)太丟人，但……我突然不知為何，自己的心里卻控制不了自己，讓我將他扶起來(lái)。嗯，我不應(yīng)該這么狠心！我決心將他扶起。我來(lái)到他的身邊，用雙手將他拉起，拍拍他身上的灰塵，發(fā)現(xiàn)他的右手已被磨傷。我問(wèn)他：“你怎么摔跤了呀？”“我……不……不小……”他結(jié)結(jié)巴巴地只回答了我兩句。我扶著他來(lái)到那一邊的長(zhǎng)椅，讓他坐下，接著我用水為他清洗了一番雙手，隨后用紙巾為他擦干了眼淚。對(duì)他說(shuō)：“好了，你就在這坐下來(lái)休息休息吧！”接著看見(jiàn)的便是他那燦爛的微笑，此時(shí)的我，也一定有著一樣的笑容吧。
燦爛的陽(yáng)光，燦爛的笑容，這個(gè)下午，那一次牽手，讓我有了更美的收獲。
伸出自己的手作文 22
美，無(wú)處不在；美，伸手可及。美就在我們身邊，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)美，那么你累積到的美就可能會(huì)成為引指你光明的蠟燭。美其實(shí)并不遠(yuǎn)，只要你肯伸手，就一定會(huì)摸到！
《開學(xué)第一課》由故事引出道理，從小美發(fā)現(xiàn)大美。在這個(gè)耀眼的舞臺(tái)上，每個(gè)人都是巨星，無(wú)論你是剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，還是星光璀璨的明星，在這里，你們都是巨星。就算沒(méi)有很多人知道你，沒(méi)有很多人了解你，你仍然是個(gè)亮點(diǎn)。因?yàn)榇蠹叶加信c眾不同的.美，不但把自己照亮也點(diǎn)亮了別人。
在我們身邊，美到處都有，一個(gè)小區(qū)里，一條公路上，一所醫(yī)院里，一個(gè)課堂上……不起眼的地方，不起眼的人物，也很有可能創(chuàng)造出最美！像最美司機(jī)——吳斌，用自己一個(gè)人的生命保住了乘客的安全；最美媽媽——吳菊萍，不顧一切徒手接住了墜樓女童；最美女教師，救了學(xué)生的生命，但是自己的雙腿卻……這些感人的事件，值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
也許你在某個(gè)方面不擅長(zhǎng)，但是你也有自己的亮點(diǎn)，這些亮點(diǎn)身邊的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，別人的亮點(diǎn)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，都會(huì)有自己獨(dú)特的美。
涌動(dòng)吧，力量，帶我去飛翔！飛過(guò)高山，飛過(guò)草原，飛過(guò)天空，用一雙美的眼、去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自然無(wú)限美！一個(gè)不起眼的角落；一個(gè)不起眼的人物，說(shuō)不定會(huì)創(chuàng)造出最美！
伸出自己的手作文 23
凌晨，沉睡籠罩著這座城市，絢麗的霓虹燈也暗淡下去了，蟲兒的低呤聲稀疏穿透過(guò)玻璃窗和厚重的窗簾，如同輕音樂(lè)一般回旋在耳邊，讓我緊繃著一天的神經(jīng)得到舒緩。
我來(lái)自農(nóng)村，習(xí)慣在漆黑的夜里，被黑暗遮住雙眼，用雙耳去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。蟲兒是大自然的精靈，在萬(wàn)物閉眼休息時(shí)，它們奏起最動(dòng)聽(tīng)的小夜曲，哄著花兒草兒入睡，我也在旁細(xì)細(xì)品味。
這樣美麗的夜生活在城市可享受不到。
城市的繁華吸引著我們，這些用鋼筋混凝土筑建起的'人類居室，是那么的冷酷。被規(guī)劃好的房屋建構(gòu)與面積，為最大限度接受陽(yáng)光，工程師們將陽(yáng)臺(tái)的墻壁設(shè)計(jì)成華麗的落地窗，儼然成了小型露臺(tái)。這樣使用的結(jié)果。在夜晚，即使使用再厚的窗簾，昏黃的路燈與炫彩的霓虹燈混合穿透堅(jiān)固的防線，使整個(gè)房間如同在白晝，身體與心靈得不到放松。徹夜的光線也會(huì)干擾鳥兒辨別家的方向。
回到久違的故鄉(xiāng)，突如其來(lái)的黑暗讓我膽怯起來(lái)，伸手不見(jiàn)五指的夜里。微風(fēng)拂過(guò)我的臉，風(fēng)中濕潤(rùn)的泥土混著青草味的氣息在鼻尖旋轉(zhuǎn)。恰意的足以讓人放下心中所有煩惱，軟綿綿的躺在黑暗中。只是此時(shí)對(duì)這種熟悉的感覺(jué)竟有一絲陌生！
窗外蟲聲依舊，只是人變了，變得不再親近自然了。面對(duì)這座不夜城，我何時(shí)再能回到這黑的伸手不見(jiàn)五指的夜。
伸出自己的手作文 24
在六年上冊(cè)，我們一次在練習(xí)武術(shù)操，突然天氣陰暗了起來(lái)，本來(lái)潔白的云朵都變成了烏黑的黑云，不一會(huì)就下起了傾盆大雨。那些雨珠好似小鋼珠一樣，讓人有疼痛的感覺(jué)，所有人都可以看到那雨珠。
本來(lái)，我們還不怕。還想過(guò)在雨里練習(xí)。但現(xiàn)在可由不得我們了。老師一看天氣一變壞，不適合練習(xí)了。就說(shuō)：“走啦！同學(xué)們，趕緊回教室！”一聽(tīng)到這句話，我們所有的人以百米沖刺的速度沖向看臺(tái)，拿上自己的水杯就往操場(chǎng)口沖。中間有小年級(jí)也在回教室，有的人就直接橫插進(jìn)去，差點(diǎn)把小年級(jí)的小同學(xué)撞到。有的就從后面繞，還有的就直接站那等。我跑在了前面。到操場(chǎng)口的時(shí)候，不經(jīng)意的往后看了一眼。
就看到了讓我感動(dòng)的一幕。一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)把一個(gè)小同學(xué)撞倒了。小同學(xué)把頭抬起來(lái)，眼睛瞇住，咧開嘴哭了。一個(gè)同學(xué)就過(guò)去扶起他，還伸出一支胳膊。攔住號(hào)后面的同學(xué)，不讓別的'同學(xué)踩到她。他還張著嘴，皺著眉說(shuō)著什么，不用說(shuō)，肯定是關(guān)切的話語(yǔ)。這時(shí)候我的心，被感動(dòng)了。
他的品質(zhì)真好！我要學(xué)習(xí)他！
伸出自己的手作文 25
時(shí)下，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，好一派勃勃生機(jī)。
公園里，街道旁，小河邊，小草從地下探出頭來(lái)，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，冬青、石楠等都長(zhǎng)出了新芽，銀杏樹的枝椏上也都鼓出了葉芽包，密密麻麻的如音符一般。金色的迎春花和連翹花，朵朵吹起了小喇叭。油菜花呢，更是一簇簇的盛開，明艷得很哪！粉白的杏花開了，粉嘟嘟的桃花開了，還有雪白的梨花也開了。一陣風(fēng)拂過(guò)，空中下起了彩色的花瓣雨，猶如進(jìn)入了童話般的'仙境。紫荊花一團(tuán)團(tuán)地圍坐在光禿禿的枝干上，紫中泛紅，很是雅致。特別是那碩大的白玉蘭、廣玉蘭也都競(jìng)相綻放……真是百花爭(zhēng)艷啊！
此時(shí)，空氣中彌漫著泥土的芳香、草木的清香，以及花朵濃郁的馨香，沁人心脾。走進(jìn)大自然，會(huì)被這欣欣向榮的景象所折服，所陶醉，頓感神清氣爽，愜意得很哪！
可是，細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，總會(huì)有那么幾個(gè)不和拍現(xiàn)象，大煞風(fēng)景，令人大跌眼界，令人不爽——折幾根柳條，編個(gè)柳條帽戴在頭上；摘幾束花兒，放在自行車的籃筐中；以及爬上枝頭，人工來(lái)個(gè)花瓣雨；甚至用鐮刀砍柳枝、榆樹枝等，以采得柳穗兒、榆錢、槐花等。
花兒是給大家看的。我們都要做護(hù)花使者，切莫伸手。伸手就是名副其實(shí)的“盜花賊”喲！
伸出自己的手作文 26
仍記得那是一個(gè)秋日的下午，我奉母命去藥店買藥，我極不情愿地穿上外套，慢吞吞地向藥店走去。
剛推開藥店的門，迎面撲來(lái)了一股難聞的中藥味，“今天是什么日子呀，人還真不少。”我心里想著，嘴里不由得嘟囔著，找了一列人相對(duì)較少的隊(duì)伍，排在后面。
我無(wú)聊地打量著藥店里的藥，一抬眼，忽然看到我前面的那位穿著黑色大衣的男士正小心翼翼地把手伸進(jìn)一位老奶奶的口袋里，一向愛(ài)路見(jiàn)不平、拔刀相助的我早已按捺不住心中的怒火，“不行”，我心中的'白衣天使在提醒我：不可以輕舉妄動(dòng)。我的心在怦怦直跳，心想：那是老奶奶辛辛苦苦攢來(lái)的血汗錢，我絕不能讓那個(gè)家伙得逞。
我故意咳嗽了一聲，那位男士迅速地把手抽了回去，還做賊心虛地四處觀望，接著又準(zhǔn)備重新“作案”，正當(dāng)他伸手的那一瞬間，我突然叫了一聲“張奶奶，您也來(lái)買藥啊?”隨即以迅雷不及掩耳之勢(shì)，插到了老奶奶旁邊，那位男士見(jiàn)勢(shì)不妙，便偷偷混入人群溜走了。老奶奶也一頭霧水，我耐心地給她解釋后，心中的結(jié)解開了，摸著我的頭、拍著我的肩膀會(huì)心地笑了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
伸出自己的手作文 27
坐在靠窗戶的位置，總是可以在夜晚看到漆黑的天空，沒(méi)有星星，大概是燈火太亮了吧；沒(méi)有月亮，大概是人太孤獨(dú)了吧。
――題記
女孩躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，她的心一直在隱隱作痛，可是她不知道究竟發(fā)生了什么，似乎僅僅是因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)造成的后果，但她還是擔(dān)心，莫名的擔(dān)心。
男孩躺在病床上，昏迷著，昏迷著。一切就如閃電一般在他的腦海中閃過(guò)，似夢(mèng)非夢(mèng)，他聽(tīng)到一個(gè)可愛(ài)的女孩在叫著：“哥，哥，和我玩吧。哥……”那聲音猶如犀利的寶劍瞬間便刺傷了他的心。可是，滴答聲讓他無(wú)能為力。
女孩還是忍不住問(wèn)爸爸家里發(fā)生了什么事，這才知道另她徹夜未眠的事竟是哥哥住院的消息。女孩默默地走進(jìn)房間，打開日記本寫到：“是雨的`思緒帶走了我的眼淚，是哥的痛楚帶給我沉重的傷痕。哥，我想你在堅(jiān)持著……”
溫暖的陽(yáng)光照在雪白的床單上，純潔的猶如櫻花的開放。男孩根本感受不到這一切的美好，他依舊昏迷著，昏迷著……他熟睡的樣子是讓人愛(ài)憐的。護(hù)士小姐每天都會(huì)撫摸一下他的額頭。男孩的夢(mèng)里，有個(gè)女孩總是把手放在他的頭上，然后順著頭發(fā)滑下，她說(shuō)：“你可愛(ài)的像個(gè)孩子�！�
伸出自己的手作文 28
關(guān)愛(ài)在生活中無(wú)處不有，有時(shí)候關(guān)愛(ài)只是一句親切的問(wèn)候；有時(shí)關(guān)愛(ài)是一杯熱乎乎的牛奶；有時(shí)關(guān)愛(ài)只是一個(gè)微不足道的動(dòng)作……那一個(gè)警察讓我明白了關(guān)愛(ài)是什么。
那一次，我和媽媽一起坐火車去遠(yuǎn)方探望姐姐，在上火車的月臺(tái)上我看見(jiàn)兩個(gè)老人夫婦，他們背拱得高高的，眼睛已經(jīng)變得有些渾濁，歲月在他的`臉上耕上了一條條歲月的深溝。他穿著一件灰藍(lán)色的棉衣和一條藍(lán)色的褲子。她穿著一件紅色的毛衣和一條棕色的褲子。
他們兩個(gè)吃力地搬著旅行箱，艱難的一步一步地向前挪動(dòng)著，火車來(lái)了，他們兩個(gè)好不容易把旅行箱搬到了火車前，這時(shí)他們兩個(gè)已經(jīng)沒(méi)有力氣將旅行箱搬上火車的階梯，周圍的人有的冷漠地看著他們；有的人還在嘲笑他們；有的人還在抱怨他們只會(huì)延誤時(shí)間，然而卻沒(méi)有一個(gè)人去幫助他們。這時(shí)一個(gè)警察默默地向他們走過(guò)來(lái)，一伸手提起了旅行箱搬上了火車，老人們對(duì)他感激不盡，而他卻一敬禮，然后回到了自己的崗位上。
這時(shí)一個(gè)警察用一個(gè)微不足道的動(dòng)作體現(xiàn)了自己對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
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