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伸出自己的手作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的伸出自己的手作文，希望對(duì)大家有所幫助。
伸出自己的手作文1
朋友啊，你覺(jué)得伸出自己的手能擁抱什么？是雨絲？陽(yáng)光？花朵？還是*？我曾經(jīng)伸出自己的手擁抱了一個(gè)更好的自己。
剛剛十歲的我對(duì)很多事物都有了新的審美觀念，會(huì)嚷嚷著讓媽媽買(mǎi)淑女的裙子，可愛(ài)的發(fā)夾，漂亮的鞋子，把自己弄得美滋滋的。然后我就會(huì)高高興興地去找好朋友小靜玩。剛進(jìn)她家的門(mén)口，小靜就興高采烈地跑過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)閃亮的發(fā)夾，扯著我的手臂說(shuō)：“看，這是我媽媽特地從香港買(mǎi)回來(lái)的發(fā)夾，可貴呢，我都沒(méi)舍得戴，只給你一個(gè)人看，別告訴別人哦！”
那發(fā)夾真是好看，淡粉色的蝴蝶結(jié)造型，鑲著幾顆閃閃發(fā)光的水晶，燈光一照就折射出七彩的光芒，看的我心里直癢癢。“靜，你能借我戴戴嗎？”“當(dāng)然不行，我自己都一次沒(méi)舍得戴呢！”“好嘛好嘛！”“不行不行就是不行！”說(shuō)完她就飛快地跑回房間將發(fā)夾放進(jìn)了小抽屜里。我心想：真是小氣鬼，好像怕我偷了似的'。哎，偷？我心里瞬間冒出這么一個(gè)想法。不行不行，偷是不好的行為，媽媽要是知道會(huì)罵的�？墒悄前l(fā)夾真的好漂亮啊，我也想要，怎么辦怎么辦？我不停地玩弄著手指，終于我決定拿走她的發(fā)夾。
趁著小靜上廁所的空隙我躡手躡腳地進(jìn)了她的房間，小心翼翼地拉開(kāi)小抽屜，一看發(fā)夾正在那兒閃耀著明亮的光呢。我快速地將發(fā)夾放進(jìn)口袋里，關(guān)好小抽屜對(duì)小靜說(shuō)：“我先回去了！”說(shuō)完我飛快地跑回家。發(fā)夾在我手里安靜地躺著，我迫不及待地將它戴上，可是我怎么覺(jué)得它的七彩光沒(méi)了，也不好看了，而我的心里總是不安著。我后悔了，不應(yīng)該偷的，現(xiàn)在小靜肯定著急死了。一想到這我飛快地跑回小靜家，果然她正急得滿(mǎn)頭大汗如熱鍋上的螞蟻�！靶§o，別找了，在我這兒�！蔽疑斐鲎约旱氖郑l(fā)獎(jiǎng)又變回漂亮了，七彩的光閃動(dòng)著。在伸出手的那刻我的心靈得到了救贖，輕松多了。小靜拿回發(fā)夾，望著我說(shuō)：“回來(lái)就好�！�
“回來(lái)就好“，這句話(huà)像對(duì)發(fā)夾說(shuō)的，更像對(duì)我說(shuō)的。我忍不住抱著小靜哭了。
伸出自己的手原來(lái)可以如此美好，朋友啊，請(qǐng)不要吝嗇于伸出自己的手吧，你會(huì)擁抱一個(gè)更好的自己。
伸出自己的手作文2
兩手相觸的瞬間，任溫暖隨之蔓延。
有人說(shuō)：“伸出自己的手，不就是幫忙嗎？老套的話(huà)題！”而我卻說(shuō)：“不！”
伸出自己的手，能夠是鼓勵(lì)。
記得剛?cè)氤跞�，我在班上讀的第一篇作文是《走進(jìn)陳涉》，應(yīng)對(duì)不同的班級(jí)，應(yīng)對(duì)陌生的面孔，應(yīng)對(duì)新的老師，我心里怕怕的，心“怦怦”跳。當(dāng)我用絲絲緊張、隱隱發(fā)顫的聲音讀完這篇文章時(shí)的那一瞬間，班里好靜，我害怕極了，是我的作文太爛嗎？就在我聯(lián)想翩翩時(shí)，同學(xué)們伸出自己的手，班里響起了熱烈的掌聲。我笑了，欣慰的笑了，突然間心跳平靜下來(lái)，心里暖暖的。
同學(xué)們伸出自己的手對(duì)我的鼓勵(lì)，給了我勇氣和信心。從那時(shí)起，我就決定投入這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的群眾，成為其中一員。
伸出自己的手，能夠牽住友誼。
記得初三那場(chǎng)離別時(shí)，我和她眼里閃動(dòng)的淚花。那是異校的杯具，那是家長(zhǎng)的決定，那是現(xiàn)實(shí)的殘忍，那時(shí)我和她無(wú)法改變的事實(shí)。
其實(shí)一周前，她就告訴我她要回老家，要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。我愣愣的，不明白發(fā)生了什么事，她伸出她自己的手，緊緊拉住我的手，告訴我說(shuō)：“親愛(ài)的，我們永遠(yuǎn)是朋友�！蔽胰鰦砂愕�.扯著她的右臂，回了句：“嗯�！笨呻x別時(shí)，當(dāng)我伸出我的手向她揮手的時(shí)候，淚卻止不住往外流�？粗h(yuǎn)去的身影，我哭了，像個(gè)孩子般無(wú)助，只是傻傻的坐在座位上，嘴里默念道：“永別了�！�
QQ上，我們打開(kāi)視頻，看著彼此的時(shí)候，都哭了。她說(shuō)：“別這樣，要開(kāi)開(kāi)心心的，別忘了你的左手永遠(yuǎn)牽著我的右手，我永遠(yuǎn)在你的近心端，我們的友誼永遠(yuǎn)不減啊！”我笑得傻傻的，只是回了句：“嗯，我們永遠(yuǎn)手拉手，不分開(kāi)�！�
離別時(shí)，我們伸出自己的手，牽住了友誼。
伸出自己的手，能夠帶給人快樂(lè)。
教室里，一個(gè)女孩正趴在桌上，試把所有的委屈壓抑住，不用猜，這就是我。突然，感覺(jué)有人伸出自己的手，搭在了我肩上，半抱著我，頭貼近我的臉問(wèn)我：“不高興嗎？那就發(fā)泄出來(lái)啊！”不用抬頭我也明白是誰(shuí)。她抓著我的手，半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的問(wèn)我：“感受到我的熱量了嗎？我在努力融化你冰封的心�！蔽倚α�，情緒好了起來(lái)，頓時(shí)班里多了一對(duì)追逐打鬧的伙伴。
伸出自己的手，能夠給人溫暖，讓人情緒愉快。
哦，之后我慢慢明白了，伸出自己的手，能夠給人鼓勵(lì)，讓人自信；給人安慰，讓人堅(jiān)強(qiáng)；給人勇氣，讓人勇敢；給人快樂(lè)，讓人開(kāi)心。
十指相扣的瞬間，任溫暖隨之蔓延。
時(shí)間流逝，讓愛(ài)停留！
伸出自己的手作文3
陽(yáng)光暖暖，灑在地上點(diǎn)點(diǎn)碎金，清風(fēng)拂面，調(diào)皮地翻動(dòng)著桌上的書(shū)頁(yè)，帶我走進(jìn)一個(gè)被古老塵埃湮沒(méi)的世界——
我看到廉頗，這位昔日戰(zhàn)功赫赫的將軍，如今卻赤著上身，背負(fù)荊條，滿(mǎn)面愧色地跪在藺相如面前。這兩位趙國(guó)最重要的臣子，曾經(jīng)是如何的劍拔弩張，互不相讓。但深明大義的藺相如卻不計(jì)前嫌，向廉頗伸出友愛(ài)和解的雙手，而廉頗也終被感動(dòng)，負(fù)荊請(qǐng)罪。一段“將相和”的佳話(huà)由此流傳至今，芳馨百世。
�。ň幷卟逶�(huà)：本段事例與主題極為契合，可惜表述略為欠妥。看過(guò)“將相和”這段故事的人都知道，是廉頗一直咄咄逼人，藺相如始終在忍讓。因此，說(shuō)兩人“劍拔弩張，互不相讓”就不符合史實(shí)，也不利于表達(dá)主旨。本段應(yīng)該側(cè)重講述廉頗曾經(jīng)的咄咄逼人和藺相如的寬宏大量，這樣可以在對(duì)比中凸顯人物性格特點(diǎn)，也可以更加突出地表現(xiàn)“藺相如向廉頗伸出寬容的手”這一主旨。）
我沉思：藺相如向廉頗伸出寬容的手，成就了趙國(guó)的安定和富強(qiáng)。
“群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，生長(zhǎng)明妃尚有村�！蔽矣挚吹搅送跽丫�，這位可親可敬的漢家姑娘，她懷抱琵琶，坐在馬上，一步一步遠(yuǎn)離長(zhǎng)安，再不回頭。塞北的雪依舊飄落，你的到來(lái)卻為匈奴人民帶來(lái)了一縷馨香，造福一方生靈。“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏�！辈恢谴竽钐幍臍址靠稍懫鹆恕墩丫埂罚磕阌米约旱那啻号c美麗譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的歌，也在青史上留下了濃墨重彩的一筆。
我依舊沉思：王昭君向匈奴伸出和平的手，成就了漢匈兩族幾世的和睦與太平。
輕輕掩上發(fā)黃的史冊(cè)，那些古老的人物隨歷史遠(yuǎn)去，留下的'事跡卻足以讓我們留戀與感動(dòng)。我們每個(gè)人行走于世間，匆匆忙忙，但我們總有時(shí)間，有機(jī)會(huì)向別人伸出自己的手，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻給他們一點(diǎn)力量，一點(diǎn)鼓舞，或是一點(diǎn)最真摯的安慰。向仇人伸出自己的手，意味著摒棄前嫌，化敵為友；老師向?qū)W生伸出自己的手，代表著師生間無(wú)私真誠(chéng)的情誼；父母向孩子伸出自己的手，則是最深切的愛(ài)的表達(dá)……我們都是小人物，做不出驚天動(dòng)地的大事，但我們有能力向別人傳遞愛(ài)，傳遞情。
曾經(jīng)有很要好的朋友對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？當(dāng)我傷心的時(shí)候，只要你伸手?jǐn)堊∥业募�，我就覺(jué)得什么都好！”聽(tīng)了這話(huà)，我?guī)缀醯粝聹I來(lái)，真的——不管什么時(shí)候，都不要吝惜伸出你自己的手。對(duì)你而言，這不過(guò)是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作；但對(duì)別人而言，這卻可能是一生最溫暖的回憶！
伸出自己的手作文4
每當(dāng)我看到電視上那些苦難的人們接受捐贈(zèng)的那刻，我便會(huì)從心里由衷地感到快樂(lè)。這似乎如一場(chǎng)場(chǎng)的馬拉松接力賽，最終會(huì)溫暖你我的心靈。
但我更希望您從精神上給予苦難的人們一些鼓勵(lì)。就例如張海迪，雖殘疾了，但在家人的心靈的撫慰下，重燃了生存下去的勇氣，艱難而又堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)、生活。之后，她還創(chuàng)辦了慈善愛(ài)心組織。她經(jīng)常說(shuō)道：在苦難中，假若正常人需要一倍的關(guān)懷，那殘疾人就要兩倍。他們的心靈脆弱，太需要社會(huì)的幫助了。她還在不斷地履行著自己的諾言，一直做著，做著……
或許有些時(shí)候，你認(rèn)為你所援助的只是很小的一部分，那你就錯(cuò)了。總理說(shuō)道；再小的力量乘以十三億后也能變得很巨大。再者幫助他人，快樂(lè)自己。你所伸出的援手是微不足道，但對(duì)那些窮苦人們來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)天一個(gè)地的差別。
我十分贊同慈善捐助，但卻并未要功利性。一些大富豪甚至還排什么排行榜。你三百我四百。一個(gè)個(gè)互相攀比，跟拍雖然錢(qián)是多了，卻只是數(shù)目上，卻失去了慈善那顆真誠(chéng)的心。如若你傲慢地捐了，這也只是一萬(wàn)元的作用；而你真誠(chéng)地捐了一百元，將溫暖傳遞下去，卻有時(shí)能改變他人，甚至世界。
不管是從雪災(zāi)到汶川，還是從金融危機(jī)到玉樹(shù)，再到七二三事故。每到國(guó)家千鈞一發(fā)之際，人民還是慷慨地捐助著，互相團(tuán)結(jié)著，在中華民族的光輝史上如下?tīng)N爛的一筆，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，本來(lái)就是各管各，壓力很大，讓我們?cè)诶嫜牡睦位\里迷失了方向�？偸且杂绣X(qián)、有車(chē)、有房為幸福標(biāo)準(zhǔn)，熟不知這快樂(lè)不是長(zhǎng)久的。佛家說(shuō)：萬(wàn)事萬(wàn)物皆是空，都是短暫的，真正的快樂(lè)在于真正的快樂(lè)在于真正的'快樂(lè)在于永恒。研究人員也曾經(jīng)得出結(jié)論，當(dāng)人為他人付出的快樂(lè)值大于自我滿(mǎn)足。你能?chē)L試著去幫助他人，將心比心，或許你能收獲一份超越金錢(qián)的快樂(lè)。
但在郭美美事件中，我看到了群眾的強(qiáng)烈反應(yīng)，這很正常。群眾的愛(ài)心款究竟用在何處，這是至關(guān)重要的。望那些管錢(qián)員，心里心里多裝著苦難人，讓這個(gè)愛(ài)心中介做的更加敬職，因?yàn)槟銈兊穆殬I(yè)是十分神圣的、不可褻瀆的。
火炬在全世界每個(gè)角落穿行，而愛(ài)心慈善也在傳遞，將一顆顆愛(ài)心涌動(dòng)，將一股股力量匯集，最終流遍全世界。
伸出自己的手作文5
對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)伸出自己的手是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作，但你知道你伸出的是一只怎樣的手嗎？手，溫暖或亦是冰冷。
陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)光照在書(shū)桌上，樹(shù)也在風(fēng)兒的幫助下唱著婉婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。光色映成的樹(shù)影在書(shū)桌上形成了若隱若現(xiàn)的影子，伴隨著這催眠似的樂(lè)曲，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法擺脫睡意。邁入初三的大門(mén)，在作業(yè)一大堆和來(lái)自各方面的`壓力的同時(shí)下，老師那親切而溫暖的話(huà)語(yǔ)卻如同一個(gè)小惡魔，悄悄地鉆進(jìn)了我的大腦。眼睛一睜一閉，點(diǎn)著有旋律的曲子，時(shí)而又被老師那忽然調(diào)高的語(yǔ)調(diào)所嚇醒，感無(wú)法掙脫它的魔掌。點(diǎn)頭的次數(shù)頻繁，慢慢地趴到桌上，被那微弱的陽(yáng)光撫摸著但任感受到濃濃的暖意，就這樣，我深深的被這太陽(yáng)光所“束縛”著。我還沉浸在美夢(mèng)中時(shí)，突然一只嚴(yán)厲的手沖破了這份寧?kù)o。這是手的氣勢(shì)震懾到我讓我立馬從桌上爬了起來(lái)。讓我意料之外的卻是那句“近水樓臺(tái)先得月，去外面活動(dòng)活動(dòng)或洗一下臉�！崩蠋熭p輕的用手拍打著我的肩膀，讓我覺(jué)得這一切都不太真實(shí)仿佛還在夢(mèng)境中。清醒過(guò)后，我進(jìn)入教室，我也不知怎么臉上立馬泛起了紅暈，可能是對(duì)老師的那份慚愧吧，等到下課老師把我叫教室外面對(duì)我輕聲的說(shuō)道“以后上課，不許這樣了，”我連忙插話(huà)“下不為例，不，絕對(duì)不會(huì)有下次了”。這場(chǎng)對(duì)我的悲劇，就這樣結(jié)束了。
相信大家看過(guò)這樣一個(gè)視頻吧，一個(gè)小女孩向路邊的人要打火機(jī)，因?yàn)樾∨⒁鼰�。這時(shí)路邊被問(wèn)的男子一臉詫異地說(shuō)道，你這么小不能吸煙，這煙是誰(shuí)給你的。小女孩沒(méi)有做出任何的回答，只是將一張紙條遞給了他們，他們看完后便把手中的煙掐掉了，這是為什么呢？原因是紙條上寫(xiě)道，你這么愛(ài)惜我，為什么不愛(ài)惜一下你自己呢？這是一只溫暖的手，可能會(huì)讓那些吸煙的人深處感動(dòng)。小女孩，這只溫暖的手可能會(huì)改變他們。
在我的生活中，我也曾伸出過(guò)我自己的手。為了中考體育的我們不惜花費(fèi)寶貴的課余時(shí)間去練習(xí)。在跑到無(wú)法堅(jiān)持的時(shí)候，我的好朋友總是拉著我的手向前沖去。在那天，她的情緒低落，跑步時(shí)不斷地停歇，我便伸出自己的手，拽著她向前沖去，她似乎感受到我的力量便也奮力向前……
伸出自己的手，其實(shí)并不難，一個(gè)小小的動(dòng)作可能會(huì)感染一個(gè)人，所以勇敢地，大膽地伸出你的手，給予別人溫暖。
伸出自己的手作文6
我不在乎別人的目光，不在乎別人的想法，或許所有人都會(huì)不屑一顧，嘲笑著我的固執(zhí)與徒勞，但我仍要伸出手，哪怕深入黑暗，也要執(zhí)著尋回那尚存的光明。
這是一個(gè)故事，一個(gè)發(fā)生在猶太人身上，發(fā)生在社會(huì)最底層的故事。
那日，照常，一個(gè)德國(guó)軍官揮著皮鞭，握著槍?zhuān)s著一群猶太人向遠(yuǎn)處軍營(yíng)走去。那是一群怎樣的人啊，面黃肌瘦，顴骨凸起，雙目呆滯，身材羸弱，瑟縮著，如當(dāng)風(fēng)抖著的落葉，仿佛下一秒就會(huì)飄零落土。雙目的神采滅了，他們已無(wú)力再去思考，只是順著時(shí)間的裹挾，在下一秒化作齏粉。似乎只有那偶爾眨動(dòng)的眼睛，告訴別人，他們還活著。一個(gè)老人，終于倒下了，如斷垣殘瓦轟然崩塌，驚天動(dòng)地；又如斷翅的蝶，渺小的身軀在天地間飄零，在狂風(fēng)中急速下墜。老人看著前面人在夕陽(yáng)下的長(zhǎng)影，心里倏的一陣悲哀，血色夕陽(yáng)，是否是生命最后的殘鐘？嘀嗒”記著死神最后的'腳步。他不知道，只是眼前慢慢暗了，世界的樣子不真切了。只是突然，老人那沒(méi)有一絲留戀的眸里卻因一塊面包忽的閃過(guò)一絲神采，像寒空中定結(jié)的流星，光彩大異，璀璨動(dòng)人。快吃吧，老人家。”順著面包慢慢向上看，一只手，一條手臂，一個(gè)人。那個(gè)人，最終被帶走了，但老人手里緊攥著的面包，卻帶去了人間溫暖。老人走了，他笑著離開(kāi)。
這是人世間黑暗中的最后的光，不是曙光，卻是救贖之光，帶著幾縷暖意奔向天堂。雖渡盡寒塘，周身凄冷，也仍心存希望，有著最后的幸福。
這是我所聽(tīng)到過(guò)關(guān)于一只手所帶來(lái)溫暖的最美故事。
曾經(jīng)，我也迷茫，伸出自己的手，有用嗎？會(huì)給別人帶去什么呢？是善意的拯救？亦或是壓垮駱駝的最后一根稻草。我躊躇不前。
直至那日，一個(gè)人哭泣的自己面前伸來(lái)一雙手，淚眼朦朧中，那只手被日暉渡上了金邊。抬頭向上望去，少年竟被染上了一絲神圣，如天邊降臨的神祗般。從那只手上傳遞來(lái)的力量，也終究感染了悲傷的心。
至此，我終于明白，伸出那雙手帶給別人的會(huì)是什么，不論是柔荑芊芊，亦或鐵掌錚錚，都有責(zé)任、有義務(wù)將這份愛(ài)傳遞下去，不畏他人目光，只為追求自我內(nèi)心價(jià)值的最好詮釋。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，都有權(quán)利得到救贖；無(wú)論是誰(shuí)，都有從黑暗重返光明的自由。他需要的，從始至終只是一雙手，能帶著他，握著他，一路走下去。
借吾之光，得見(jiàn)光明。
嘿，少年，別灰心，我來(lái)幫你。”夕陽(yáng)下，一位少女笑著伸出手。
伸出自己的手作文7
伸手，一個(gè)極其簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)我們從小就會(huì)就會(huì)的動(dòng)作，卻足以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。人販子的伸手，可以使許多孩子流離失所，厄運(yùn)就此開(kāi)始。網(wǎng)絡(luò)詐騙團(tuán)伙的伸手，可以使百姓辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)洗劫一空，血本無(wú)歸。小偷的伸手，同樣可以使人們家破人亡；白衣天使的伸手，可以從死神手中挽回一條生命；警察叔叔的伸手，可以使農(nóng)民的血汗錢(qián)物歸原主；父母與老師的伸手可以教會(huì)我們做人的意義
我們每個(gè)人，生來(lái)就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的普通人，沒(méi)有光環(huán)，也沒(méi)有金湯匙，但我們的伸手，有時(shí)也可以挽救或者扼殺一個(gè)人生活的希望。
人啊，有的時(shí)候不會(huì)相信因果輪還這些百無(wú)聊賴(lài)的東西。如若，馬路邊倒下來(lái)一個(gè)老年人，你會(huì)選擇去扶嗎？這一則社會(huì)調(diào)查的結(jié)果，引人深思。大多數(shù)人選擇了無(wú)視，裝作路過(guò)，而少數(shù)人們選擇扶起，還有一些人們選擇了打120”。為什么會(huì)有那么多人選擇無(wú)視呢？他們給出的答案都大抵相同，說(shuō)：我怕碰瓷我啊�！绷鶄�(gè)字的原因，有時(shí)會(huì)否掉一條血淋淋的生命。一念之間，可以決定了一條生命的去與留，一念天堂”的意思也就是這樣了吧。接下來(lái)的.這一則社會(huì)調(diào)查，也算暴露了人性吧。一名男子假裝掉落手機(jī)，看身后的人作何反應(yīng)。大多數(shù)人會(huì)提醒男子手機(jī)掉落的事情，而少部分人會(huì)因利益驅(qū)動(dòng)而拿走手機(jī)。其實(shí)我本也不相信什么因果循環(huán)，善惡天決定的這些話(huà)語(yǔ)，但是換位思考一番，如若是你倒在路邊，是你掉落手機(jī)，無(wú)人救你，心情定當(dāng)五味雜陳。
我們?yōu)楹我斐鲈秩椭耍柯闊�？膽怯？抱歉，這不是理由，你大可以仔細(xì)想想善惡終輪回這句話(huà)，倒還真有幾分道理。我們伸出去的是援助之手，而不是將他人推向深淵的一雙手。
也許一雙手可以揭露人性，所以請(qǐng)你在救助別人的同時(shí)，擦亮眼睛看清楚，你所救助的，到底是一個(gè)需要幫忙的倒霉人還是一個(gè)可以把你拉下深淵的惡魔，凡事需謹(jǐn)慎。
為什么大多數(shù)人不愿伸出自己的手？為什么會(huì)裝作視若無(wú)睹？為什么不愿意做別人的天使？其實(shí)我也不懂，也許是因?yàn)閮?nèi)心的恐懼，又或者是害怕自身的懦弱，恐懼從何而來(lái)？我也不了解。但是我所希望的是這個(gè)世界上的好人遠(yuǎn)比壞人要多的多，也許它現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，亦或是還在努力當(dāng)中，世界總該是美好的，也不要為了幾個(gè)小事情就帶著有色眼鏡看著這個(gè)世界。援助之手總比惡魔之手來(lái)得多，力量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)。
善良的人啊，我請(qǐng)你伸出自己的手來(lái)幫助他人。邪惡，不懷好意的人啊，望你收回那害人害己的手，我勸你從良。
伸出自己的手作文8
每當(dāng)我看到電視上那些苦難的人們理解捐贈(zèng)的那刻，我便會(huì)從心里由衷地感到快樂(lè)。這似乎如一場(chǎng)場(chǎng)的馬拉松接力賽，最終會(huì)溫暖你我的心靈。
但我更期望您從精神上給予苦難的人們一些鼓勵(lì)。就例如張海迪，雖殘疾了，但在家人的心靈的撫慰下，重燃了生存下去的勇氣，艱難而又堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)、生活。之后，她還創(chuàng)辦了慈善愛(ài)心組織。她經(jīng)常說(shuō)道：在苦難中，假若正常人需要一倍的關(guān)懷，那殘疾人就要兩倍。他們的心靈脆弱，太需要社會(huì)的幫忙了。她還在不斷地履行著自己的諾言，一向做著，做著……
或許有些時(shí)候，你認(rèn)為你所援助的只是很小的一部分，那你就錯(cuò)了�？偫碚f(shuō)道；再小的力量乘以十三億后也能變得很巨大。再者幫忙他人，快樂(lè)自己。你所伸出的援手是微不足道，但對(duì)那些窮苦人們來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)天一個(gè)地的差別。
我十分贊同慈善捐助，但卻并未要功利性。一些大富豪甚至還排什么排行榜。你三百我四百。一個(gè)個(gè)互相攀比，跟拍雖然錢(qián)是多了，卻只是數(shù)目上，卻失去了慈善那顆真誠(chéng)的心。如若你傲慢地捐了，這也只是一萬(wàn)元的作用；而你真誠(chéng)地捐了一百元，將溫暖傳遞下去，卻有時(shí)能改變他人，甚至世界。
不管是從雪災(zāi)到汶川，還是從金融危機(jī)到玉樹(shù)，再到七二三事故。每到國(guó)家千鈞一發(fā)之際，人民還是慷慨地捐助著，互相團(tuán)結(jié)著，在中華民族的'光輝史上如下?tīng)N爛的一筆，
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，本來(lái)就是各管各，壓力很大，讓我們?cè)诶嫜牡睦位\里迷失了方向�？偸且杂绣X(qián)、有車(chē)、有房為幸福標(biāo)準(zhǔn)，熟不知這快樂(lè)不是長(zhǎng)久的。佛家說(shuō)：萬(wàn)事萬(wàn)物皆是空，都是短暫的，真正的快樂(lè)在于真正的快樂(lè)在于真正的快樂(lè)在于永恒。研究人員也以前得出結(jié)論，當(dāng)人為他人付出的快樂(lè)值大于自我滿(mǎn)足。你能?chē)L試著去幫忙他人，將心比心，或許你能收獲一份超越金錢(qián)的快樂(lè)。
但在郭美美事件中，我看到了群眾的強(qiáng)烈反應(yīng)，這很正常。群眾的愛(ài)心款究竟用在何處，這是至關(guān)重要的。望那些管錢(qián)員，心里心里多裝著苦難人，讓這個(gè)愛(ài)心中介做的更加敬職，因?yàn)槟銈兊穆殬I(yè)是十分神圣的、不可褻瀆的。
火炬在全世界每個(gè)角落穿行，而愛(ài)心慈善也在傳遞，將一顆顆愛(ài)心涌動(dòng)，將一股股力量匯集，最終流遍全世界。
伸出自己的手作文9
在生活中，人們是一個(gè)群體，在這個(gè)群體里，我們不是孤零零的一個(gè)人。我們渴望著他人的愛(ài)意與關(guān)懷。可是在這個(gè)交往模式中，我們卻往往手無(wú)足策，“不要期望別人主動(dòng)接近你，而是你要主動(dòng)接近別人”。
樓下的門(mén)不知怎么竟然壞了，在樓下按門(mén)鈴，卻沒(méi)電！我暗自叫了一聲“真不走運(yùn)”。所幸?guī)Я髓�匙。近了漏洞后，我匆匆的將車(chē)趕緊車(chē)棚便上了樓。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)怯生生的聲音“這可怎摸辦！”那焦急的似乎要哭出來(lái)的聲音吸引了我，原來(lái)是樓下的'一個(gè)小妹妹，她此誰(shuí)也被困在門(mén)外。我頓了頓腳，心中便做起了斗爭(zhēng)“就到家了，我難道還要再跑下去開(kāi)門(mén)嗎？”“小妹妹那么小，在外面可不安全！”“去！”“不去！”……我一看時(shí)間還尚早，終于“天使之心”奏效了，我疾步跑下去，見(jiàn)小妹妹已在原地啜泣，臉上的淚珠亮晶晶的，紅紅的眼圈令人看了真是可憐至極。我打開(kāi)了門(mén)，安慰道“別哭了！這不，門(mén)開(kāi)了么？”他原本令人靈犀的小臉頓時(shí)綻開(kāi)了笑容，正擬“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。她高興之至，向我“大哥哥，你真好！你在幾樓��！”“啊！那個(gè)……”我竟吱吱唔唔起來(lái)，想不到我一八尺大漢竟被一位小姑娘向的害羞了！我頓了頓，：那個(gè)……我還有事，天色不早了，趕緊回家吧！”說(shuō)罷我一個(gè)箭步?jīng)_上了樓，心中莫名的有些喜悅。但不久它便被繁重的功課沖淡了。見(jiàn)天過(guò)后，在放學(xué)回家時(shí)不巧得很，我的鑰匙竟忘在家中，大門(mén)仍然沒(méi)有修好，我徹底絕望了，只好獨(dú)自一人在門(mén)下徘回，只好等媽媽回來(lái)了！正當(dāng)我獨(dú)自坐在花壇上發(fā)呆時(shí)，樓上一個(gè)小腦袋探了出來(lái)，“呀！大哥哥，是不是忘帶鑰匙了呀我下去給你開(kāi)門(mén)！”幾秒鐘過(guò)后，一個(gè)嬌小的身影出現(xiàn)在門(mén)后，竟有幾分滑稽，我笑了笑“謝謝你，小妹妹！”“不謝！那天大哥哥不也給我開(kāi)門(mén)了嗎？”是呀！哪天的景象浮出我的腦海，想不到自己哪一天一個(gè)小小的好心竟也換回了報(bào)！
是的《詩(shī)經(jīng)》云：“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚”。伸出了自己的手，同時(shí)也是對(duì)自己的一種幫助，也是多了一份援助，同時(shí)我們?cè)诮窈蟮睦щy中也便多了一份希望。
伸出自己的手作文10
然而看到這，我很糾結(jié)，盤(pán)算著幫他的結(jié)果：他的手好臟，好黑，我?guī)土怂话�。我的手不也很臟嗎？他還是很臭。他已經(jīng)好幾天沒(méi)洗澡了。但在我心里，還有另一種聲音：他也是人，我要幫忙。但是他太可怕了。我在想，站著別動(dòng)。
一只手抓住老人的手，把他扶了起來(lái)。是我同學(xué)從珠寶店出來(lái)的。他把倒下的老人的手放在肩上，稱(chēng)了稱(chēng)，然后把拐杖還給他。老人點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里溢滿(mǎn)了說(shuō)不出的味道，但卻是真誠(chéng)的，充滿(mǎn)了感激。
看著老人遠(yuǎn)去的背影，我問(wèn)同學(xué)：你為什么要幫他？他的回答很簡(jiǎn)單：我只是想幫助他，因?yàn)槲矣胸?zé)任幫助他，伸出我的手。
我同學(xué)的.這句話(huà)震驚了我。為什么我?guī)筒涣怂�？他是我們中的一員。難道他不應(yīng)該得到所有人甚至社會(huì)的同情嗎？
下次，我會(huì)伸出手嗎？
我伸出手，午后的陽(yáng)光滑下我的手指，讓我一路忙碌。看著空空如也的手掌，我很失落。我會(huì)得到什么？
溫和柔軟
母親的溫柔是我今生珍藏的美好回憶。我以前覺(jué)得我媽不愛(ài)我，所以對(duì)我那么苛刻，把我像線(xiàn)一樣綁著。認(rèn)識(shí)很多年后，當(dāng)我被失敗時(shí)的溫柔擁抱和溫柔鼓勵(lì)所傾倒，我突然意識(shí)到，我的母親并不愛(ài)我，而是她太愛(ài)我了，把她的關(guān)心和熱辣辣混合在一起，不是束縛，而是讓我?guī)е�(xiàn)走得更高更遠(yuǎn)，像風(fēng)箏一樣。伸出你的手，你的溫柔需要我用心等待......
“紅塔”——女士公寓
“心有余而力不足，病如西勝三分”，林姐姐，你還傻乎乎地看著你寶玉哥哥？你不應(yīng)該出生在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代；你不應(yīng)該進(jìn)入危險(xiǎn)的大觀園。你應(yīng)該和你哥哥寶玉在青山綠水的橋南旅行，背誦詩(shī)歌�？上г诩t樓做了一場(chǎng)夢(mèng)就醒不過(guò)來(lái)了。你陷得太深了。伸出你的手，為你呵護(hù)脆弱的紅樓......
焦慮；擔(dān)心
“莫道不輸，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！崩钋逭眨愕拈e暇在哪里？曾經(jīng)的“為渡江而戰(zhàn)，為渡江而戰(zhàn)，挑起一灘鷗鷺”，為什么變成了今天的“我什么都不能消除這種感覺(jué)，但我只皺眉頭，卻感到憂(yōu)心忡忡”？國(guó)家毀滅的噩夢(mèng)喚醒了你的“沉睡并不能消除宿醉”。你不能再“倚門(mén)回望，而聞童年”。只能眼睜睜地看著“灰頭土臉”落入水中，忍受著“一種相思，兩處牽掛”的煎熬。你不愿意，但你別無(wú)選擇，只能以沮喪告終。伸出你的手，珍惜你甜蜜的土地......
等待
回首街角，我忘不了你的溫柔，少年。我愿意用我的一生等你回頭......
我伸出手，但你會(huì)接受嗎？
依然陽(yáng)光明媚，依然牽手，但內(nèi)心，不再孤獨(dú)，不再寂寞......
伸出自己的手作文11
《島上書(shū)店》一書(shū)中提到過(guò)：每一本書(shū)，每一個(gè)人都是一座孤島，但是正因?yàn)橛辛藧?ài)的存在，才讓世間美好的事物聯(lián)系起來(lái)。伸出自己的雙手，連接成一架搭建幸福的橋梁。
細(xì)細(xì)回想，愛(ài)的傳遞何不是在生活中處處可提提現(xiàn)出來(lái)在同學(xué)因?yàn)槌聊还铝o(wú)援的時(shí)候，為什么不去牽著她的手，讓她與我們共同奮斗，積極融入這個(gè)集體；再看見(jiàn)人們有矛盾時(shí)，上前一步，調(diào)節(jié)化解，讓她們握手言和，何嘗不是一件驕傲的事情；學(xué)習(xí)上有了困難，與同學(xué)互幫互助，既給于人們，又成就了自己；在與人的交往中，真情是必不可少的，它會(huì)給予我們力量，讓我們?nèi)娜獾娜シ瞰I(xiàn)他人，傳遞愛(ài)意。并不會(huì)擔(dān)憂(yōu)自己的`付出，社會(huì)的和諧美好就定是給每一個(gè)人民的回報(bào)。
記得小學(xué)時(shí)，班上一個(gè)同學(xué)總是會(huì)一個(gè)人默默地坐在墻角，不愿與人交流，但她身上散發(fā)的并不是自視清高，不愿與人自居的傲氣反而是一種冷漠感。開(kāi)學(xué)第一天就注意到了她。像是一只落寞的花瓶橫擺在馬路中央，無(wú)人理會(huì)。也不愿與她交朋友，起初我與旁人一樣，并不想接近這個(gè)看起來(lái)冷冷的家伙，但一段時(shí)間后，我改變了這樣想法，雖常不與人一起，但她會(huì)樂(lè)于助人，即使缺乏一些表面上的熱情，我于是與她搭上了腔，慢慢深入了解后，我似乎懂得了她的所作所為，不僅僅是因?yàn)閱斡H家庭所致，父母的冷漠與朋友給予她的熱情一時(shí)造成巨大反差，使她不知道自己應(yīng)該怎樣做，所以才有我們眼中所看到的她的冷漠，我很想給她幫助與安慰，卻不知從何下手，只能在開(kāi)導(dǎo)中將她融入這個(gè)集體，不受自己家庭的原因所備受折磨。最后，我也很開(kāi)心她找到與自己一同的玩伴，漸漸的走出生活帶來(lái)的陰影與傷感。
不僅僅是身邊的小事，社會(huì)中的許多事情也許需要我們的關(guān)注與愛(ài)意，讓我記憶最深的是汶川大地震時(shí)新聞上所呈現(xiàn)的一組數(shù)據(jù)--全國(guó)上下都紛紛展開(kāi)了自己的捐獻(xiàn)活動(dòng)，幾百萬(wàn)的人們捐獻(xiàn)了上億的財(cái)款，且不說(shuō)還有物質(zhì)補(bǔ)已等生活用品。然而這種愛(ài)意的傳達(dá)還提現(xiàn)在國(guó)家之間--在中國(guó)一地區(qū)發(fā)生災(zāi)難時(shí)，是與我們最友好的國(guó)家巴基斯坦第一時(shí)間將自己的國(guó)家唯有一輛最好的飛機(jī)飛到我國(guó)來(lái)救援，也是這個(gè)貧困的國(guó)家，動(dòng)援了全國(guó)人民為我們中國(guó)捐款及派來(lái)了大量的人力物力協(xié)同搜救。因?yàn)樗麄冎涝谧约簢?guó)家有難時(shí)，中國(guó)也定會(huì)第一時(shí)間沖到第一線(xiàn)來(lái)幫助他們。
愛(ài)與被愛(ài)的關(guān)系，付出與索取的意愿，都覺(jué)得著我們生活中大大小小的人和事所擁有的幸福。國(guó)家之間都可以以兄弟之稱(chēng)互幫互助，人之間的真情不是更加珍貴且應(yīng)被珍惜的。
伸出自己的手作文12
伸出自己的手吧！一個(gè)人的力量始終有限，無(wú)法戰(zhàn)勝大的困難。人人讀伸出自己的手拿結(jié)果就可能不一樣了。團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，智慧是豐富的，是廣泛的。都將自己的力量不吝嗇的'奉獻(xiàn)給這個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是強(qiáng)大的。伸出自己的手，將自己的力量奉獻(xiàn)出來(lái)，我們中華民族這個(gè)大團(tuán)隊(duì)才會(huì)是強(qiáng)大的。
1953年，兩位年輕的科學(xué)家——沃森和克里克發(fā)表了關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)模型的論文報(bào)告，引起了生物學(xué)界極大的轟動(dòng)。物理學(xué)家出身的克里克對(duì)衍射圖譜十分熟悉，可以幫助沃森對(duì)晶體學(xué)的了解。幫助他解決了這個(gè)研究中物理方面的難題。而沃森憑借自己在生物方面的知識(shí)，幫助克里克加強(qiáng)對(duì)生物內(nèi)容的理解。就這樣，在他們兩人的共同努力之下，才有了一份驚人的發(fā)現(xiàn)。最終，他們一起榮獲若貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)。
這僅僅是兩個(gè)的力量而已，克里克和沃森倆人都毫無(wú)保留的將自己的才能奉獻(xiàn)出來(lái)一起共享。他們不僅僅擁有他們自身的知識(shí)的視野，而兩個(gè)人共享的知識(shí)的視野。他們發(fā)揮的正是這種團(tuán)隊(duì)合作精神。
然而有這樣評(píng)論中國(guó)人：當(dāng)中國(guó)人孤自一人與外國(guó)人打交道時(shí)，他是一條龍。他十分的厲害。當(dāng)多個(gè)中國(guó)人在一起時(shí)，那他們就是一群笨蛋。為什么有人會(huì)這樣評(píng)論我們中國(guó)人了？因?yàn)槲覀冇性S多人缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神，不遠(yuǎn)行損失自己的利益，將自己能力，實(shí)力抱有余力。外國(guó)人共同合作而發(fā)明的東西，重大的發(fā)現(xiàn)，獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的事例多不勝數(shù)。他們可以在國(guó)會(huì)時(shí)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，吵的不可開(kāi)交。但是一旦方案確定下來(lái)了，他們會(huì)緊密的合作，不會(huì)陽(yáng)奉陰違。然而中國(guó)人卻很少有這樣的事。往往是一旦意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧就會(huì)分道揚(yáng)鑣，很少有會(huì)妥協(xié)的。我相信美國(guó)之所以能夠蒸蒸日上的原因之一，一定少不了這種團(tuán)隊(duì)合作精神啊。
伸出自己的手吧！讓我們手牽手，心連心。一起為這個(gè)大團(tuán)體奮斗。我們一起緊密的合作。知識(shí)才不會(huì)只屬于個(gè)人，我們的視野將不會(huì)只有一個(gè)。財(cái)富才能為社會(huì)所共享。
伸出自己的手吧，與同伴肩并肩，喚起合作的熱情，向成功之路邁進(jìn)。
伸出自己的手作文13
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，這句歌詞也可以作為一句經(jīng)典了，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，伸出你的手，一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我們將這世界變成美好的人間吧！
無(wú)論是在學(xué)校還是在其他地方，伸出一只手，做一件微不足道的好事，都可以讓別人溫暖。
一些大孩子總愛(ài)搶別的小孩子的球，然后欺負(fù)他們，久而久之小朋友對(duì)我們這些大朋友的態(tài)度不太好了，無(wú)論是否欺負(fù)過(guò)他們。一天訓(xùn)練完正在上樓的我看到幾個(gè)小孩子提著一只不大的箱子，但是里面卻裝滿(mǎn)了東西，他們努力的想把箱子抬上那幾個(gè)臺(tái)階，我突然想到了之前我們幾個(gè)人抬柜子的時(shí)候，有一個(gè)人不但不幫忙，反而在不斷嘲笑我們，不用說(shuō)那是個(gè)看客，若那時(shí)候他能伸出自己的手，該有多好啊，看著面前努力著的小家伙們，我卻無(wú)奈的搖了搖頭，回頭走了，可剛上了幾個(gè)臺(tái)階的我心中卻又過(guò)意不去了，于是我又回頭了，伸出了那只我曾希望過(guò)的`手，對(duì)他們說(shuō)：來(lái)吧我來(lái)那幾張小臉上卻全是茫然，心中可能是在想他為什么會(huì)幫我呢？說(shuō)完我抬著那個(gè)箱子，朝體育組走去，那茫然的臉上閃過(guò)一絲急促，趕忙對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝，而從這以后小學(xué)球隊(duì)見(jiàn)了我臉上沒(méi)了之前一如既往的冷漠，反而多了幾份笑容，只因我伸出了一只手，我卻又害怕起來(lái)了，如果我之前沒(méi)幫他們，現(xiàn)在呢，一切都會(huì)不同吧，臉上的笑容會(huì)變成厭惡吧，現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的決定還真沒(méi)做錯(cuò)。
遞出了一只手，不僅幫了忙，更多的是傳遞了一份心一份愛(ài)。
回家路上路過(guò)一個(gè)水果店，剛做了好事的我心中暖洋洋的，就想買(mǎi)點(diǎn)水果什么的再回家吧，剛走進(jìn)門(mén)，面前的一個(gè)放橘子的架子就倒了，橘子在地上散開(kāi)，如同一株正在開(kāi)放橘紅色的花朵一樣，我趕忙彎下身去幫忙撿，老板也在彎著身子撿，之后老板抬起了架子，仿佛十分沉重，我又放下手中的橘子，幫老板抬了起來(lái)，挑完橘子準(zhǔn)備走了，老板卻小跑過(guò)來(lái)，往袋里多塞了幾個(gè)橘子，我趕忙阻止說(shuō)，老板你干什么？老板卻說(shuō)好孩子這幾個(gè)橘子是叔叔送你的，以后多來(lái)買(mǎi)，我店里的水果新鮮。
伸出一只手，得到的是一份回報(bào)，一份不同的結(jié)果。
伸出自己的手作文14
姐：
你最近好嗎？我們都很想你。
如果現(xiàn)在你就站在我面前，面對(duì)我這聲“姐”，你肯定會(huì)厭惡地走開(kāi)。正如那個(gè)夏天，我伸出雙手迎接你，你卻惡狠狠地打掉了。我呆站在那里，窗外的蟬很聒噪。我知道你不會(huì)原諒我，不會(huì)原諒爸爸，更不會(huì)原諒媽媽。于是，就在那一天，爸爸和媽媽結(jié)婚的那一天，年僅16歲的你就收拾行李去了南方那個(gè)繁華的都市。姐，在這里，我想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：不要生氣了，回來(lái)好嗎？南方的菜你吃得慣嗎？南方的炎熱你適應(yīng)嗎？回來(lái)吧，我們會(huì)永遠(yuǎn)伸出雙手迎接你！
你說(shuō)我怎么會(huì)明白你的心思？姐，我明白的，畢竟我和你有著一樣同病相憐的經(jīng)歷，只不過(guò)我的爸爸去世早，而你的媽媽剛剛?cè)ナ啦痪枚�。為了方便照顧你，爸爸便娶了我的媽媽進(jìn)門(mén)。你接受不了，接受不了自己的爸爸在媽媽死后這么快就轉(zhuǎn)移了感情，何況又平白無(wú)故多了我這個(gè)妹妹來(lái)和你分享爸爸的愛(ài)。
其實(shí)，我和你一樣，爸爸媽媽兩個(gè)人要結(jié)婚，我也有抵觸情緒。畢竟在我和媽媽兩個(gè)人的世界中又多了沒(méi)有任何血緣關(guān)系的新爸爸和新姐姐呀！但我又真的不愿意看到媽媽因?yàn)槲叶^(guò)早地長(zhǎng)出了白發(fā)和皺紋。媽媽再三對(duì)我說(shuō)，我應(yīng)該懂事。因此，我覺(jué)得我應(yīng)該理解你，畢竟你和媽媽分開(kāi)的時(shí)間不是很長(zhǎng)。我能理解你的傷心你的痛�？墒墙�，當(dāng)我伸出那雙熱情的手時(shí)，卻被你冷冷地拒絕了！
姐，我始終堅(jiān)信，你會(huì)接受我的，接受這個(gè)新家。我堅(jiān)信，因?yàn)楹臀乙粯�，你也是一個(gè)重感情的女孩。只要我伸出自己的'手，一直等下去，終有一天，你也會(huì)把你的手伸向我，伸向我們的這個(gè)家。
姐，媽媽常說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，真的，和睦的家庭真的很溫馨、甜蜜，就像你吃棉花糖時(shí)那甜蜜的樣子（爸爸說(shuō)你愛(ài)吃棉花糖，而且吃的時(shí)候很幸福，很陶醉）。媽媽每天都在煲湯，爸爸說(shuō)你愛(ài)喝，媽媽就說(shuō)要練好手藝，天天給她的大女兒做。
姐，你知道嗎？自從你走后，爸爸的眉頭就沒(méi)有舒展過(guò)。我知道，我們家現(xiàn)在這個(gè)樣子讓他不能舒心，他在擔(dān)心你。
姐，看到爸爸的憂(yōu)郁和媽媽的期待，我只有提筆給你寫(xiě)信，雖然這注定是一封不能寄出的信，但是，我還是要把它寫(xiě)完。我希望我們是心靈息息相通的姐妹，你能感應(yīng)到我的心聲。我堅(jiān)信，總有一天，我們都會(huì)伸出自己的手，握在一起，一起溫暖這個(gè)家，融化掉心中的冰川！
祝你身體健康！早日回家！
小妹
20xx年6月
伸出自己的手作文15
5·12地震，在眨眼間就是前年的事了。多么震撼的場(chǎng)面，卻依然歷歷在目。我心目中印象最深刻的，不是那些坍塌搗碎的樓房，不是那些領(lǐng)導(dǎo)在事發(fā)后的緊急勘察報(bào)告，而是在廢墟中妻離子散的人們掙扎著的場(chǎng)面，而是在全中國(guó)乃至全世界各地都為四川汶川捐款的場(chǎng)面。多少人，他們能果斷的伸出自己的雙手，向地方捐去好幾個(gè)億，救活了上百萬(wàn)的人。這不禁引起我們深深的共鳴，我們要果斷的伸出自己的手。
伸出自己的手是無(wú)私的表現(xiàn)。在汶川現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)的員工中，大部分的員工家里都是有妻兒子女。武文斌不畏辛苦艱難，不為疲勞疼痛，為了向?yàn)?zāi)區(qū)的群眾伸出自己的手，硬是扛到活活累死！他就是無(wú)私的戰(zhàn)士！2008年中國(guó)正值春運(yùn)期間的時(shí)候，一場(chǎng)天降的雪災(zāi)攔住了很多人回家的路。是他們，是解放軍戰(zhàn)士，從溫暖的家急急忙忙的趕去現(xiàn)場(chǎng)向受困司機(jī)和農(nóng)民工伸出自己的手。他們就是無(wú)私的。武文斌，和那些抗戰(zhàn)在雪災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的一線(xiàn)戰(zhàn)士們，他們?cè)谕涀约旱睦媲疤嵯聻槿嗣駣^勇拼搏。所以說(shuō)，伸出自己的手是無(wú)私的表現(xiàn)。
伸出自己的手是幸福的播種。每當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人伸出手來(lái)幫助一把，你的心就會(huì)暖和一下，這就是幸福的感覺(jué)。由此可反過(guò)來(lái)想想，我們幫助他人不也一樣嗎？作為60位上榜慈善家中唯一一位故去的前輩，霍英東得到了高度評(píng)價(jià)：他是一生愛(ài)國(guó)的香港慈善家，過(guò)去數(shù)十年里，霍英東用作慈善的捐款超過(guò)150億港元，在推動(dòng)各地教育、醫(yī)療衛(wèi)生、體育、山區(qū)扶貧、官員培訓(xùn)等方面，他都很慷慨伸出自己的手，霍英東讓無(wú)數(shù)的'人得到了幸福和溫暖。有時(shí)候在受到幫助后反過(guò)來(lái)想一想，其實(shí)溫暖也可以自己傳遞的。
伸出自己的手是文明的進(jìn)步。有人說(shuō)，文明的進(jìn)步不就體現(xiàn)在gdp那些數(shù)值嗎？其實(shí)，gdp數(shù)值只是一個(gè)參考的表面數(shù)字，更深層的還是這個(gè)社會(huì)的人的思想�；赝郧暗呐f中國(guó)，有那么多的人看到被虐殺的中國(guó)人感到很麻木的，就像魯迅在日本那時(shí)候的遭遇。一群中國(guó)留學(xué)生在看日本刺殺中國(guó)人的電影，還在叫好。這就是當(dāng)事人們的思想，麻木，封建的敗類(lèi)。再來(lái)看看現(xiàn)在的中國(guó)，盡管剛剛經(jīng)歷了四川汶川地震，但是全國(guó)各地都伸出自己的手，為四川的重建，為四川受災(zāi)的人民送去最深切的慰問(wèn)。這些，難道不是文明的進(jìn)步嗎？
我們要果斷的伸出自己的手，不管是現(xiàn)在，還是將來(lái)，讓我們把愛(ài)心的種子撒播全世界每一個(gè)角落。