給自己一些作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的給自己一些作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給自己一些作文1
在生活中，我們常常反感父母給自己立下的一些規(guī)矩，但是我們沒有了父母的管教，就容易放松滑向放縱。
暑假，因?yàn)槲铱嫉眠�不錯(cuò)，所以逃過了父母給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班。原本是準(zhǔn)備放松放松的我，卻又被下個(gè)學(xué)期的課本給“綁”在了家里。
有一次，母親又開始念“緊箍咒”了：“課文背了嗎？下學(xué)期的課預(yù)習(xí)多少了？”我便開始生悶氣，心想：我在家里還有沒有自由權(quán)了？心情不好的我想出去走走。無意中走近了菜園里，我看見一根竹竿上長(zhǎng)著西紅柿，綠色的葉子中隱隱約約地露出肥嫩的西紅柿，紅綠相間十分好看。
忽然，我看見一個(gè)紅彤彤的西紅柿被翠綠的、纖細(xì)的藤蔓纏繞住了，西紅柿身上出現(xiàn)了淺淺的勒痕，想到外婆家的西紅柿被勒過后有痕跡，還有皺紋，十分難看，又想起一句詩“本是同根生，相煎何太急。”不由地想把西紅柿從“魔爪”中解救出來。我走近，輕輕地把一根根藤蔓撥開，看著自由的西紅柿，感覺自己挽救了它，我的氣也消下去不少。
但是我剛轉(zhuǎn)身走，只聽見身后一聲悶響，西紅柿掉在了地上。原來藤蔓是它的支柱，如果它失去了支柱，就只能躺在地上奄奄一息了。我看著眼前的情景，若有所悟。
生活中，我們經(jīng)常反感父母、學(xué)校中各種各樣的規(guī)矩和原則。但是，我們還小，父母管教我們就像那些“勒痕”，它們可以讓我們更加茁壯的成長(zhǎng)。
給自己一些作文2
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)；吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土……
在我或別人的生活中，難免會(huì)遇到挫折，每一個(gè)人在人生這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，不可能事事如意，戰(zhàn)斗不會(huì)有常勝將軍的，但如果在戰(zhàn)斗中失敗后繼續(xù)沉浸在痛苦的回憶中，那么我們就更加的消沉和痛苦，那么我們就永遠(yuǎn)不會(huì)成為失敗后的成功者。那么，我們永遠(yuǎn)都登不上通往成功的道路。
失敗沒什么大不了，就怕自己不敢面對(duì)；挫折也無所謂，就怕自己沒了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。生活中傷心憂郁在所難免沒有人能隨隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)，用真心的笑容，去迎接雨的彩虹。
讓我們都給自己一些微笑吧！因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上微笑是不可少的。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，一個(gè)微笑，便會(huì)給你無限力量來挑戰(zhàn)困難，當(dāng)我們遇到成功時(shí)，一個(gè)微笑，可以讓你鍥而不舍！
微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉；微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。微笑滑潤了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的友誼！讓微笑面對(duì)自己的人生！
給自己一些作文3
別人的鼓勵(lì)，值得我們珍惜，但是當(dāng)自己失魂落魄時(shí)，別人不在你身邊時(shí)，你就應(yīng)該自己鼓勵(lì)自己，讓自己從陰影站起來，把自己的力量爆發(fā)出來。
記得我上四年級(jí)時(shí)，教室里要舉行“故事大王”的比賽，要每個(gè)小組里推出一人來講故事，那個(gè)人講得好，就給那個(gè)人頒獎(jiǎng)。由于我在小組里是表現(xiàn)最好的，所以小組就推選出我來講故事。
當(dāng)我們準(zhǔn)備好時(shí)，老師叫我們?nèi)コ槠�，我抽的了一個(gè)“1”，這時(shí)，我不由得緊張起來，心想：我要快點(diǎn)準(zhǔn)備，不然等一下?“比賽開始”老師一下說道。
“現(xiàn)在請(qǐng)1號(hào)選手林淑妍上臺(tái)”。老師叫道我的名字，我走上了講臺(tái)，卻不知怎么，我的雙腳開始不停地顫抖，聲音小得像蚊子一樣。不得，我不用讓自己打倒自己，我在心里鼓勵(lì)自己：林淑妍，你要加油，不要在眾人面前出丑。這一句話好像有魔力似的，鼓勵(lì)了我，讓我重新振作起來，于是，我的雙腳不再發(fā)抖，聲音也變得響亮起來了，我可是開心了不少。
過了幾天后，老師開始念獲獎(jiǎng)名單，我的心像一只小白兔左蹦右跳�！傲质珏�?故事大王?中獲得二等獎(jiǎng)”老師用響亮的聲音念起了我的名字，我便走向講臺(tái)，拿走了我的獎(jiǎng)狀。
雖然，在這次比賽中我沒有獲得“故事大王”的稱號(hào)，但是，我收獲了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那就是：我們要在困難面前鼓勵(lì)自己，讓自己去解決這個(gè)困難。
給自己一些作文4
在我們?nèi)松牡缆飞�，�?huì)遇到許許多多的挫折和困難。不過，只要給自己一些鼓勵(lì)，你就會(huì)順利通過這一難關(guān)。
還記得，當(dāng)自己遇到難題的時(shí)候，就會(huì)在這個(gè)題上苦思冥想，不過怎么想也想不出來，當(dāng)快要放棄這個(gè)題的時(shí)候。你有沒有想過，只要在給自己一些鼓勵(lì)，讓自己心中充滿“能量”。就會(huì)一下子把這道題給做出了。
還記得，當(dāng)自己跑步時(shí)，跑的上氣不接下氣的時(shí)候。就快要慢下來的時(shí)候。你有沒有想過，自己不跑是給自己班拉分。只要再給自己一些鼓勵(lì)，給自己一些跑步的動(dòng)力。你就會(huì)堅(jiān)持下來，贏得第一，取得好成績(jī)。
還記得，一二三年級(jí)我的數(shù)學(xué)不行，總是考到七八十分，最差的還到了五十多分。我媽媽很是著急，我都快要不行了。在這個(gè)時(shí)候你有沒有想過，只要你不在學(xué)了，初中你就拉分，高中達(dá)不到分?jǐn)?shù)，就不能上大學(xué)。所以要給自己一些鼓勵(lì)，鼓勵(lì)自己我能行，認(rèn)真學(xué)。取得九十多分的好成績(jī)。
給自己一些鼓勵(lì)，讓自己做的更好。人最大的敵人就是自己，只要克服了自己，鼓勵(lì)了自己。你就會(huì)順利通過這一關(guān)。
給自己一些作文5
人生總有許許多多的不如意，請(qǐng)記住撥開那根弦，你就可以彈奏出最美的樂章，所以請(qǐng)給自己一些釋放的空間！ ——題記
小時(shí)候，我們天真無邪，無拘無束。小學(xué)時(shí)，老師布置的作業(yè)讓我們瞬間感到了前所未有的壓力。邁入初中，我們變得多愁善感，老師布置的作業(yè)更是滿天飛。一串接一串的大道理壓得我們喘不過氣。這時(shí)懷古之情也不禁油然而生……詩仙李白仰天長(zhǎng)嘯；脫穎孟浩然清新田園；古怪王羲之豪放不羈。每人釋放方式各有千秋，我們也不例外……
學(xué)校系列規(guī)章制度使一盤散沙的我們有所忌憚，老師的“關(guān)心”讓我們絞盡腦汁思考其中含義。就連同學(xué)之間的談話都有所提防。似乎坐在教室里作業(yè)成堆，坐在寢室里千防萬防……學(xué)校更是給了我們一種很獨(dú)特的壓抑感……
所以，我們需要給自己一點(diǎn)釋放的空間。
美麗的草原任我們大喊，廣闊的大海任我們遨游，沒錯(cuò)，大自然一切的一切都成了我們釋放的天堂。 面對(duì)沉重的學(xué)習(xí)，老師的任務(wù)，學(xué)校的制度，家長(zhǎng)的期望……似乎一切都是那么不盡人意，不留余地。
給自己一個(gè)釋放的空間！
我們也許曾不約而同的想過：有任何不開心，淋著瓢潑大雨在操場(chǎng)奔跑，有任何不開心，寫日記或找自己最信任的伙伴傾訴，有任何不開心，對(duì)著沒有任何束縛的自然吶喊……
沒錯(cuò)！釋放千萬的不愉快有千萬種方法！請(qǐng)相信自然永遠(yuǎn)是你不可否認(rèn)的最忠實(shí)的聽眾，不論你如何抉擇，都請(qǐng)給自己一個(gè)最大的釋放空間！
給自己一些作文6
曾幾何時(shí)，我以為我一無是處，黯然無光。
“你應(yīng)該反省下，你到底是怎么了，這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)……”老師的話像皮鞭般火辣辣的抽在我心里�？吹酵瑢W(xué)寫題時(shí)自信滿滿、有條不紊，我心里更加壓抑了。
春寒料峭，風(fēng)吹在我的臉上，帶著一絲的寒意。我獨(dú)自一人走在操場(chǎng)。樹木不時(shí)散下落葉。靜靜地。而我卻胸?zé)o成竹，計(jì)劃都沒寫出來，何來的目標(biāo)？數(shù)理題像勇猛的戰(zhàn)士，攻擊著我弱不可堪的腦細(xì)胞。而一向引以為豪的英語，竟然只得了70分！那一本本厚如字典的筆記本，無數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，換來的竟然是這樣的回報(bào)？這令我身心疲憊，苦不堪言。
驀然抬頭，不是蔚藍(lán)的天空，而是一顆大樹。樹奇異在一半是耀眼的綠，一半是黯然的黃，殘舊得萎縮起來。掉在地上，任人踐踏。同在一片土，樹的差異卻如此大！左邊的綠葉貪婪吸收著陽光，制造出新的生命，繼續(xù)生命的進(jìn)程。而右邊的黃葉，越縮越小，最后落地。
我不也正是如此嗎？如果我越消極就會(huì)縮得越小，變得更失敗。但是如果我像左邊的綠葉一般去吸收陽光，去吸收知識(shí)。我就能通過知識(shí)去成長(zhǎng)，繼續(xù)生命。只有拼命增加養(yǎng)分，樹才會(huì)長(zhǎng)。我也應(yīng)當(dāng)給自己一些陽光，去前進(jìn)。
給自己一些堅(jiān)定，少一些放棄；給自己一些坦然，少一些得失；給自己一些陽光，少一些黑暗，這樣才能勇往直前！
給自己一些作文7
窗外“蟬則千轉(zhuǎn)不窮”，高傲的亮出它嘹亮歌喉，俗不知在這個(gè)干燥的季節(jié)里，卻讓人心煩意亂。
為什么，一道題在我眼皮底下躲過了被我書寫的命運(yùn)，我站在教室門口不停地自責(zé)。難道我就是因?yàn)轳R虎嗎？
聽著老師批評(píng)的話語，我不斷地責(zé)怪自己。當(dāng)我聽到要寫說明時(shí)，“唉——”一聲嘆息隨著郁悶的心情脫穎而出，少不了的是回家后媽媽暴風(fēng)雨般的教訓(xùn)。
回到家，家里空無一人，我便給媽媽打電話：“媽，你在哪？快點(diǎn)回來吧！”“怎么了？”媽媽急切地問�！拔摇恼Z文作業(yè)不合格，老師讓寫說明書�！蔽覇鑶璧恼f。但媽媽聽后不但沒同情我，反而把手機(jī)關(guān)機(jī)了。
我絕望了。
下午，有一場(chǎng)飛來橫禍——數(shù)學(xué)作業(yè)不合格，我徹底絕望了，失去了本屬于我的信心。此時(shí)的我時(shí)多么需要一絲鼓勵(lì)，一個(gè)依靠，讓自己重新充滿信心，相信自己一定能干好所有的事�？墒牵乙蛘l索要一絲鼓勵(lì)呢——家長(zhǎng)？老師？還是朋友？
這時(shí)，媽媽發(fā)里一條短信過了：給自己一些鼓勵(lì)吧，它將成為你前進(jìn)的動(dòng)力！也許正是這幾句話，讓我從絕望的邊緣爬了出來。是呀，我也可以給自己一些鼓勵(lì)不是嗎？我相信下一次的我必定會(huì)做得更好！
給自己一些鼓勵(lì)，就像那融雪中的一抹黃綠，就像那枝頭出抽的嫩芽，就像那溫柔的拂面春風(fēng);給自己一些鼓勵(lì)，就是給自己前進(jìn)的勇氣和支撐，就是給自己繼續(xù)的動(dòng)力和源泉，就是給自己一份熱情與信念。
那一絲鼓勵(lì)，讓我有了堅(jiān)定的信念。
給自己一些作文8
在生活中，很多事物是多變的，人是多變的，感情也是多變的……可我卻是不變的，于是我享受不到與朋友嬉戲的快樂，我也品嘗不到成功的喜悅，由此我變得脆弱起來。可我是多么渴望多變呀！
給自己一些多變——快樂
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常不在家，把我一個(gè)人扔在家里。于是我從小就喜歡呆在家里，不喜歡和小朋友在一起玩。可是時(shí)間久了，我也會(huì)感到孤獨(dú)，每當(dāng)看見小伙伴們?cè)谕饷骀覒蛲嫠５臅r(shí)候，我就特別羨慕他們，我很想出去跟小伙伴們?cè)谝黄鹜�，但是我不敢，我害怕他們�?huì)拒絕我，我沒有勇氣打開那扇門。我是多么渴望自己也擁有一份那樣的快樂呀！
給自己一些多變——自信
我是一個(gè)性格孤僻的孩子，但骨子里我又很要強(qiáng)，不希望自己輸給別人。所以每次考試時(shí)，我都會(huì)提心吊膽地進(jìn)入考場(chǎng)，原因只有一個(gè)，我害怕成績(jī)不好，這樣會(huì)遭到父母的指責(zé)，老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑。每一次的考試，我都會(huì)在緊張中渡過，過后在焦慮中等待。可成績(jī)有時(shí)并不像我想的那樣糟糕。我多希望自己能多一些自信，這樣我也會(huì)是一個(gè)開朗的女孩。我也會(huì)感到快樂。
有時(shí)，我很討厭自己的性格，我也渴望陽光，每當(dāng)看到同學(xué)們課間有說有笑地聊天時(shí)，我就羨慕，我很相加入其中，我想給自己一些多變，只有這樣，我才能在今后的生活中勇敢在走下去。
給自己一些作文9
“鼓勵(lì)”，一個(gè)極為普通的詞，然而在X光機(jī)下的它，卻深藏大學(xué)問。
“鼓舞”、“激勵(lì)”簡(jiǎn)稱“鼓勵(lì)”，然而在顯微鏡下的“鼓勵(lì)”卻不僅僅是這兩層含義。
用高倍的顯微鏡觀察它，可以發(fā)現(xiàn)：
它可以使一個(gè)輕生的人，重新做回自己，找到生的希望。
它可以使一個(gè)學(xué)習(xí)下滑的人，以直線上升。
它可以使一個(gè)自卑的人，變得自信起來。
每當(dāng)學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師總是對(duì)家長(zhǎng)說，多鼓勵(lì)孩子，多鼓勵(lì)孩子。然而又有多少家長(zhǎng)能真正的做到鼓勵(lì)哪？我想不會(huì)有很多吧，大多數(shù)的應(yīng)該還是貶低吧。正是因?yàn)檫@些才導(dǎo)致了現(xiàn)在學(xué)校中出現(xiàn)的“混混”以及所謂的“XX老大”。當(dāng)生活中沒有人去鼓勵(lì)你時(shí)，不要灰心，不要絕望。記住一句話：“我們左右不了別人，但我們可以左右自己”。我們可以自己去鼓勵(lì)自己，自己的鼓勵(lì)往往比別人的更有效！。鼓勵(lì)你自己，會(huì)使你重新去面對(duì)你的家人、朋友、社會(huì)。
一句我能行，會(huì)使你真的能行。一句我可以，會(huì)使你真的可以。一句我了不起，會(huì)使你真的了不起。
鼓勵(lì)你自己，給自卑的心里掂量自信的光芒。鼓勵(lì)你自己，給你糟糕的成績(jī)一上升的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)你自己，給令你輕視的生命點(diǎn)燃生還的火苗。
記住一句話：鼓勵(lì)你自己！
給自己一些作文10
縱觀中華上下五千年，有許多人經(jīng)歷了百般挫折，卻堅(jiān)強(qiáng)的直起腰來，勇敢的面對(duì)自我，重新開始。比如談遷，“三十余載成巨著，一夜之間化云煙”，他經(jīng)歷了那么大的挫折，也想過用死來一了了之，但他卻堅(jiān)強(qiáng)起來，云游四方，又重新編成了五十多萬字的巨著——《國榷》;比如司馬遷，因觸犯皇帝入了獄，他勇敢的面對(duì)這一切，在獄中不忘寫作，終于寫出了史學(xué)瑰寶《史記》。在這些人身上，我感受到了一種可貴的勇于面對(duì)自我的勇氣，而我，恰恰欠缺這種勇氣。
有一次，我在考試中發(fā)揮失常，分?jǐn)?shù)僅僅只有87。5分。我接到通知時(shí)驚呆了，為什么?為什么我只有87。5分?得知分?jǐn)?shù)時(shí)，我哭了，覺得我是世界上最倒霉的人。一連幾天，我終日沉浸在失敗的陰影中。媽媽開導(dǎo)我：“成與敗只是名義上的，你在考試中也盡力了，我不批評(píng)你。但你要抬起頭來，給自己一些勇氣，重新再來，鼓起信心，打起精神，去迎接全新的一天。成與敗雖然是兩個(gè)極端，但成與敗也是最相近的'，失敗的前方就是成功。”
聽了媽媽這番話，我恍然大悟：是呀，在困難和挫折面前，我們不能低頭，而是要給自己一些勇于面對(duì)的勇氣，一些頑強(qiáng)拼搏的毅力，這樣才能夠到達(dá)成功的彼岸，去迎接全新的明天!
給自己一些作文11
在生活中，總要給自己些勒痕；在生活中，總要給自己些規(guī)定；在生活中，總要給自己些束縛。
正值盛夏，烈日炎炎，太陽火辣辣的，曬得我臉通紅通紅。“哎，太熱了！奶奶，我可以去小院里乘涼嗎？”我一邊擦著頭上的汗一邊說�！翱梢�，注意安全。”奶奶笑著說。我如一只可愛的小兔子似的，一蹦一跳地跑進(jìn)了院子。
到了院子，首先映入眼簾的就是西紅柿架子。一個(gè)個(gè)紅彤彤的西紅柿在陽光下格外耀眼，像一個(gè)小太陽似的掛在碧綠的藤架上。西紅柿是紅的，它的藤是綠的，架子是棕黃色的，合在一起，仿佛一副五彩繽紛五顏六色的畫冊(cè)，蔚藍(lán)的天空映襯著這幅畫，白云也好似在給這幅畫裝點(diǎn)姿容。
就在我專心致志欣賞這幅畫時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一顆西紅柿被藤蔓死死地勒住了。我在菜場(chǎng)也看見過，有的西紅柿被藤蔓勒住，最后留下了傷痕。我想起那句詩“本是同根生，相煎何太急。”要再不把它從“魔爪”中救出來，會(huì)被勒壞的。我一秒也沒等，不管三七二十一就把它從“魔爪”中解救出來�？墒牵瑒偘阉瘸鰜�，就掉在了地上，摔爛了。
我愣住了，原本以為那些藤是西紅柿茁壯成長(zhǎng)的約束，可沒想到離開了藤蔓的約束，就像失去了生命的支柱，只能脆弱地躺在地上，奄奄一息了。
在生活中，我們反感父母對(duì)我們立下的規(guī)定，可沒有父母那些規(guī)矩，我們就會(huì)松滑放縱，成績(jī)就不知不覺地落了下來。
給自己一些作文12
自信，是成功旅途中的一種不可缺少的元素，有了自信，才能更好的展示自己。
那一年做升旗手，我至今記憶猶新�？荚嚂r(shí)，我考了第一名，恰好輪到我們班升旗，老師便把升旗手這個(gè)光榮的職位給了我，我自然是高興極了。
然而，做升旗手要在主席臺(tái)上，面對(duì)全校一千多名師生介紹自己，我能克服緊張的心理嗎?
為了讓自己的膽子大起來，我把稿子背熟后，就在親人們面前朗誦。姑姑還特意給我錄了像，大家給我提出了許多寶貴的建議。我在反復(fù)的讀背后，終于做到了通順、流利、有感情。慢慢地，我找到了感覺，也有了自信。
升旗的日子一天天臨近......我期盼已久的升旗儀式終于到了!我們身穿潔白的校服，筆直的站在主席臺(tái)上。該我做自我介紹時(shí)，我流暢且有感情的向全校師生做了自我介紹，使大家更好的認(rèn)識(shí)了我。
升旗儀式結(jié)束了，它卻永遠(yuǎn)的印在了我的心底，在以后的生活中，我時(shí)時(shí)刻刻都有著自信，從不膽怯。
自信是通往成功之路的鋪路石。它是人生旅途中必不可少的。生活中沒有自信，就像成功路上少了鋪路石。因此，讓我們給自己一些自信吧!
給自己一些作文13
勇氣？這是一個(gè)什麼定義？就像是生澀的主持人站在主播臺(tái)上主持著最完美的TVShow。像學(xué)生考口語時(shí)表露在嘴角上的一絲緊張，但最終還是順利通過了考試。這些都是什麼？——是勇氣！他們因?yàn)橛職舛樌瓿闪俗约憾疾桓掖虬钡氖虑�，但是最終是勇氣戰(zhàn)勝了膽怯，成功完成。我也是一個(gè)膽小的人，什麼事情都不敢做，生怕做錯(cuò)了被別人責(zé)駡。課前三分鐘演講，在家演練了許多遍，認(rèn)為已經(jīng)能有感情的演講了，可等到真正上講臺(tái)演講時(shí)，又因有五十多雙眼睛看著自己，心中便緊張起來，手腳發(fā)抖，就連嘴角也不禁抖了起來，說出來的話音都有抖音，結(jié)果就以失敗告終。這是是多麼悲涼�。�
因?yàn)槟懶�，有很多事情不敢做；因�(yàn)槟懶�，不敢去買菜，生怕少了個(gè)半斤八兩；因?yàn)槟懶�，我不敢一個(gè)人去商店挑選東西，總要找個(gè)人陪；因?yàn)槟懶�，即使是洗澡前也不閑著，踏在洗手盆上，從抽風(fēng)窗往外望，看有沒有狼人，鬼之類的。其實(shí)這些都可以改的，只要有勇氣，沒什麼大不了。勇氣是一份非常珍貴的禮物，是上帝在我們誕生時(shí)贈(zèng)送給我們的第一份禮物，但如果不好好把握它，珍藏它，它又會(huì)在一霎那間，離我們而去，永遠(yuǎn)塵封。我們就會(huì)變得膽小怕事，假如有一天，你懂得運(yùn)用它時(shí)，它又會(huì)解除封印，悄無聲息的回到我們的軀體中，勇人融合，成為一個(gè)有勇氣的人。
給自己一些作文14
微笑，是人類最基本的動(dòng)作。微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，飽含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。——題記
早上醒來，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在大地上，請(qǐng)?zhí)痤^，像向日葵一樣給太陽一個(gè)微笑，給自己一個(gè)微笑。這樣，你會(huì)快樂一整天。
現(xiàn)在，我們的生活中盡是埋怨，埋怨自己的家庭條件不夠好，埋怨自己的朋友不夠關(guān)心自己，甚至埋怨自己的衣服不是名牌，不夠漂亮。在這時(shí)候，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，因?yàn)檫@樣，可以使你改變很多想法。
有的人遇到一點(diǎn)挫折，就去放棄自己的理想、目標(biāo)。遇到挫折時(shí)，更需要的是堅(jiān)強(qiáng)。如果你堅(jiān)持不下去了、想放棄了，就給自己一個(gè)微笑吧！用微笑去迎接挫折，去打敗挫折。
當(dāng)自己傷心時(shí)，難過時(shí)，就盡情的哭吧，哭完之后，別忘記給自己留一個(gè)微笑�？尥曛笮σ恍�，什么煩惱都會(huì)過去，一切會(huì)重新開始。
其實(shí)，很多時(shí)候，生活并不是只能用一種方式去度過，我們應(yīng)該嘗試換種方式，不要老是抱著一種心態(tài)，更多時(shí)候，有些事情只要笑一笑就好。別給自己太多壓力，讓微笑帶走煩惱，讓自己無憂無慮！
笑一笑，十年少。時(shí)刻記得，能不哭，就笑吧，時(shí)刻給自己一個(gè)信心飽滿的微笑，因?yàn)樗娴哪茏屓丝鞓泛芏啵?/p>
給自己一些作文15
置身繁華的都市，走在喧鬧的街頭，人的心也會(huì)慢慢變的煩躁，當(dāng)看到自己不再精力旺盛，當(dāng)感到自己不再耐心細(xì)心，這時(shí)，我們需要的就是一些靜默。
一些靜默，能給我們帶來什么？事實(shí)上，如果你慢慢靜下來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在靜默中，自己的內(nèi)心世界里的亂麻就會(huì)被慢慢解開，從而使自己重又找回自己的感覺。
傲著處靜，乃靜也。一個(gè)驕傲的人，當(dāng)他身處靜默，閉上雙眼，做幾個(gè)深呼吸，思緒平靜下來，就會(huì)發(fā)覺自己過去時(shí)多么愚笨：因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小榮耀就忘乎所以，唯恐還有人不知道似的，想到這些大概就會(huì)對(duì)自己的膚淺汗顏吧，這里，靜默就是一種撲滅傲火的滅火器。
茫者處境，乃志也。一個(gè)迷茫的人，身處靜默之中，就會(huì)看到自己要追求什么，要向哪個(gè)方向努力，想想，經(jīng)過這個(gè)靜默思考的過程，當(dāng)他睜開雙眼還會(huì)迷茫嗎？不會(huì)，因?yàn)樗念^腦已經(jīng)清楚了，確定自己的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)去努力，這樣看，靜默何嘗不是一支點(diǎn)燃志向的紅燭。
其實(shí)人人都應(yīng)該給自己哪怕是一分鐘的靜默。靜默，是一劑良藥，治療思想的疾病，靜默是一杯白水，滋潤心靈的花朵，不諳世事地靜上一會(huì)兒，你就能體會(huì)到靜默的美好！
身處繁忙之中的朋友們，給自己一些靜默吧，靜默，其實(shí)也是一生命的理想境界！
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