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      2. 為自己唱首歌作文

        時(shí)間:2023-02-11 12:04:30 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        為自己唱首歌作文(通用12篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的為自己唱首歌作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        為自己唱首歌作文(通用12篇)

          為自己唱首歌作文 篇1

          這是一首動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌,一首不為人知的歌,漫漫人生路上,我盡情地歡笑,奮力地拼搏,別人只看見(jiàn)我在燈光下的璀璨輝煌,卻不知那背后我付出的艱辛努力。接下來(lái),讓我唱響這首屬于我自己的歌。

          歡快之歌

          歌是前奏,歡快、明朗。還記得放學(xué)后我和伙伴橋在小吃攤前,聽(tīng)著不約而同的一聲“我請(qǐng)客”,然后“大開(kāi)吃戒”,還記得我養(yǎng)的流浪貓、流浪狗,一個(gè)個(gè)瘦弱得只剩骨頭,可我卻親自給它們洗澡,喂食,帶著他們?cè)谠鹤渔覒,我最后都變得健康?qiáng)壯。還記得我給媽媽織的第一條圍巾,辛辛苦苦一針一針織出來(lái),到頭才發(fā)現(xiàn)織錯(cuò)了針?lè)ǎ怀毒蜁?huì)散架,這就是我人生最快樂(lè)的時(shí)光,在這段日子里,我盡情地歡笑。

          奮進(jìn)之歌

          歌的高潮,激昂,催人奮進(jìn)。當(dāng)經(jīng)歷了人生最美好的時(shí)光之后,等待我的就是奮斗,拼搏的歲月,我開(kāi)始在睡覺(jué)前背起英語(yǔ)單詞,在教室里讀著一遍又一遍的課文,在考場(chǎng)上飛快地答題,寫下ABCD。一切只為了讓父母開(kāi)心滿意,讓老師欣慰不已,讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。盡管失敗時(shí)也會(huì)一個(gè)人流淚,撕下無(wú)數(shù)的衛(wèi)生紙,但暴風(fēng)雨過(guò)后,就是彩虹,我依然是那個(gè)愛(ài)拼搏,愛(ài)奮斗的我,這就是我最艱苦但又充實(shí)的時(shí)光,在那歲月里,我?jiàn)^力拼搏。

          希望之歌

          歌的尾聲,平穩(wěn)、婉轉(zhuǎn),充滿憧憬與希望。

          奮斗與拼搏讓我學(xué)會(huì)了淡定,學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我變得更加成熟,無(wú)論何時(shí),這都會(huì)活著應(yīng)對(duì);變得更加寬容,面對(duì)不理解的聲音都會(huì)一笑而過(guò),變得更加堅(jiān)強(qiáng),再大的`風(fēng)雨,都會(huì)自己走過(guò),我深信,我的未來(lái)是光明而充滿希望的,我憧憬著未來(lái)的自己,向著希望的未來(lái),我會(huì)更加成熟、堅(jiān)強(qiáng),自信。

          這是一首動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌,一首不為人知的歌。不知你是否聽(tīng)懂歌中的歡笑,拼搏,希望還有那份無(wú)怨無(wú)悔,問(wèn)心無(wú)愧,歌聲還會(huì)繼續(xù),我還要繼續(xù)前行。心中的歌將伴我成長(zhǎng),直至那條路的盡頭……

          為自己唱首歌作文 篇2

          回憶起許多事,想到那些動(dòng)人心魄的配樂(lè),我就總想為自己唱特別的歌。

          有次參加英語(yǔ)演講比賽,本來(lái)以為有那么多厲害的人,自己也就當(dāng)是重在參與吧。沒(méi)想到,我卻出乎意料的拿到了決賽資格!我高興的不能自已。然而英語(yǔ)老師告訴我,后天就要去參加現(xiàn)場(chǎng)決賽,這兩天就要把那些厚厚的材料準(zhǔn)備好。這意味著要付出成倍的`精力去快速將它準(zhǔn)備好,無(wú)異于給我潑了一桶冰水。

          到了決賽現(xiàn)場(chǎng),我開(kāi)始慌張:心想著,我只準(zhǔn)備了兩天,真的夠嗎?會(huì)不會(huì)有人比我強(qiáng)得多呢?當(dāng)我站到空曠的只有我一人的大舞臺(tái)上,心中仿佛有一支鼓槌錘擊著我,令我緊張、壓抑?墒钱(dāng)我突破這屏障,高聲講出第一句嘹亮的英文句子,那種不安感瞬間爆炸開(kāi)來(lái),心中釋然。額頭上的汗水見(jiàn)證了我此刻的心路由大顆變成小粒,又消失于空氣中。不料,到最后,我竟然得了特等獎(jiǎng)!真是難以置信!我不僅為自己爭(zhēng)了光,還為學(xué)校爭(zhēng)了光!頒獎(jiǎng)的音樂(lè)響起,雄渾有力。陪著同去的老師對(duì)我綻放出了欣慰的微笑。在我眼里,這些激動(dòng)人心的感情,全都化成了一曲動(dòng)聽(tīng)的配樂(lè),只要配上人聲,就會(huì)蛻變成完美無(wú)瑕的歌曲!啊!我要為自己唱首歌!一首光榮的、自豪的歌!

          情感豐富的歌聲,還出現(xiàn)在考場(chǎng)上。

          那年期末考試復(fù)習(xí)期間,語(yǔ)文老師每天火冒三丈,說(shuō)我們浮躁?刹?下課時(shí)間,打的打,玩的玩,鬧的鬧;怎看得出一絲考得好的希望?老師說(shuō)道:你們這個(gè)樣子,天天飄在天上,掉不下來(lái)!我敢賭你們不會(huì)考得好!這句話同一根利劍,刺入我的心房。我思索:我一定要在這個(gè)星期不斷努力復(fù)習(xí),一定要爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!于是,那個(gè)星期,我未曾懈怠,為的是像那次演講比賽上的歌聲能再次呈現(xiàn)。終于,考試了,我盯著試卷,不由得心花怒放好簡(jiǎn)單啊,全都會(huì)!果不其然,最后的成績(jī)我拿了全班第一,年級(jí)第四!多么振奮人心,多么讓人高興!此刻,我又想高歌一曲了唱一首快樂(lè)的、感激的歌!

          這些為自己唱的歌,來(lái)之不易;只有為了它付出了汗水,你才能唱出更加動(dòng)聽(tīng)的歌。

          為自己唱首歌作文 篇3

          “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你的左右……”這首歌是我為自己唱的,因?yàn)檫@首歌令我反省了自己,也改正了學(xué)習(xí)的壞毛病。

          我手里有一張?jiān)嚲恚厦骢r紅的分?jǐn)?shù)讓我的眼淚水又一次流了下來(lái)。六十五分,多么差的分?jǐn)?shù)啊。在班級(jí)的排名也幾乎是末尾了。我拿手的語(yǔ)文,卻考得這么差,讓我不禁回想起考試前幾天的情景。

          前天晚上,我做完了作業(yè),剛想拿出語(yǔ)文書來(lái)復(fù)習(xí),卻突然被電腦里的QQ提示音驚了一下后,點(diǎn)開(kāi)了班級(jí)群開(kāi)始熱聊起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,便勸我說(shuō):“小妤啊,你都快要考試了,快復(fù)習(xí)一下吧!”“知道了知道了!蔽也荒蜔┑恼f(shuō)。后來(lái)我又和同學(xué)們熱聊了很久,九點(diǎn)半時(shí),我要睡覺(jué)是才想起復(fù)習(xí)的事,便想著明天還有復(fù)習(xí)時(shí)間呢,再?gòu)?fù)習(xí)也不遲啊。

          第二天晚上朋友借給我一本書,他們說(shuō)超級(jí)好看,我便把復(fù)習(xí)拋到腦后開(kāi)始開(kāi)這本書了!版骸眿寢屧谝慌悦业念^說(shuō)道,“快點(diǎn)復(fù)習(xí)吧,明天就要考試?yán)!”“知道啦!可與問(wèn)我最拿手啦,不復(fù)習(xí)也可以考很好,不怕!”媽媽看了看我,不作聲,走了。

          唉,想起父母的責(zé)罵,我心里亂極了。于是便插上耳機(jī),隨意調(diào)擱,許美靜那柔柔的聲音使我的.心一下子安靜下來(lái)。我一邊反復(fù)看著卷子,看著那些錯(cuò)題,一邊想起考試前的種種不該,心里后悔極啦!我反思著自己,月光灑了下來(lái),灑進(jìn)了我的心。

          陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后,失敗乃是成功之母,我們要以積極的心態(tài)去面對(duì)每一次的挑戰(zhàn),面對(duì)挫折,我們不能放棄,我們要憑借著永不言敗的精神,用于奮斗的勇氣去面對(duì)挫折,并且,戰(zhàn)勝它!

          為自己唱首歌作文 篇4

          一首歌,唱出了我太多的不舍和唏噓。每一個(gè)音符都在歌頌一件事,或大或小,或傷感,或喜悅,或記憶猶新,或轉(zhuǎn)瞬即逝……

          夜姑娘輕輕到來(lái),拉上了夜的幕布,黑色的幕布籠罩著喧囂又繁華的都市?此茻狒[、繁華的都市,背地里卻是深藏太多不為人知的秘密。想為自己唱首歌,唱出對(duì)都市的別樣情感。

          人生盡是不如意,可又能怎樣?日子還是得一天天過(guò)。每天帶著那虛偽的面具,選擇笑對(duì)人生。在你痛苦難抑時(shí),有誰(shuí)會(huì)輕輕拭去你的眼淚,輕撫你的背脊,溫聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)三兩句安慰的話?許是我太多愁善感了罷。我想為自己唱首歌,唱出對(duì)生活的哀怨。

          曾經(jīng)看到過(guò)很多類似的報(bào)道:有位盲人在街頭賣水果,由于眼睛不便,讓顧客自己稱重,自覺(jué)付錢?墒牵是會(huì)有一些讓我深惡痛絕之人,將老板給予他們的信任,視而不見(jiàn),甚至在他們心里一文不值,隨意踐踏。社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)如此敗壞了嗎?盲人只是像尋常人一樣買賣,就因?yàn)樗麄冄劬Σ槐,就這樣踐踏他們的信任嗎?盲人雖然看不見(jiàn),但我們心中要有一雙眼睛時(shí)刻盯著自己。(duì)身患?xì)埣仓,我們不?yīng)該是伸手付出一點(diǎn)愛(ài)?這份愛(ài),可能微不足道,卻足以溫暖人心,治愈傷疤。我想唱一首歌,唱出我對(duì)社會(huì)的'譴責(zé)。

          夢(mèng)里總是想著有一天,父母能回頭看我一眼,而不是讓我在疏離的這條路上,愈走愈遠(yuǎn)。小時(shí)候心里的那份由父母油然而生的溫暖早已記不清了。我多么希望父母能輕輕牽起我的手,愛(ài)撫著我,用溫暖的口吻說(shuō)“孩子,你做得很好。我想為自己唱首歌,唱出對(duì)家庭親情的渴望,唱出媽媽甜蜜的吻,爸爸溫暖的懷抱。

          我想為自己唱首歌,平淡,卻又夾著一絲悲傷,悲傷又稍縱即逝,只留下釋然與滄桑,留下更多回味與渴望……

          為自己唱首歌作文 篇5

          小時(shí)候,一場(chǎng)意外的災(zāi)禍,我失去了右手,雖然身體殘疾,但我從不自怨自艾,是個(gè)十足的樂(lè)天派。

          因?yàn)橛沂秩笔,爸爸媽媽很早就教?huì)了我用左手吃飯、寫字、穿衣、疊被……爸爸常常這樣對(duì)我說(shuō):“孩子,別人都習(xí)慣使用右手,如果我們習(xí)慣使用左手,同樣可以干出很多事來(lái)。我們一定要練出與眾不同的左手!”為此,爸爸做事總是刻意用左手,在他的言傳身教下,我用左手寫出來(lái)的字很工整,畫的畫兒也不賴。記得有一次,我的`表妹要過(guò)生日,我打算送她一件有意義的禮物。我在媽媽的箱子里找到了布頭、絲線、棉花,每天放學(xué)后,做完作業(yè),我便把所有的時(shí)間花在制作絨布熊貓上。其間,針頭不知扎破了我的手多少次,但我忍住疼痛,硬是用“孤掌”完成了這件在常人看來(lái)也許很容易做出來(lái)的手工藝品。當(dāng)我把絨布熊貓送給表妹時(shí),表妹撫摸著我的左手,連聲說(shuō):“表姐,你有一只巧手呢!”

          上學(xué)期,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我決心參加800米賽跑,因?yàn)檫@是挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。為了取得好成績(jī),我每天天不亮就起床,在家門前的小路上跑步,因?yàn)槠胶舛炔粔,我跑得不是很快,常常摔得鼻青臉腫,但我并不氣餒。爸爸為了給我鼓勁,每天也陪著我一起跑步,我們父女倆在寒風(fēng)中堅(jiān)持跑了一個(gè)多月,經(jīng)常跑得面紅耳赤。比賽那天,爸爸還特意請(qǐng)假來(lái)給我助威。我站在起跑線上,發(fā)令哨一響,我和其他選手奮力向前跑去,我空空的右袖筒在風(fēng)中呼呼作響,兩旁的觀眾都一起為我鼓掌,為我加油。100米,200米,300米……800米,我越過(guò)了終點(diǎn)!雖然,我只取得第二名的成績(jī),但當(dāng)時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),都呼喊著我的名字:“小練,好樣的,真棒!”校長(zhǎng)還親自為我頒了獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我也在心里為自己唱起一支勝利的贊歌。

          在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,成績(jī)名列前茅,我決心長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師,我要教會(huì)學(xué)生:不管在什么時(shí)候,遇到什么困難,只要熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,你的人生就會(huì)充滿陽(yáng)光。

          我知道,在以后的人生中,我還會(huì)遇到很多困難,但不管何時(shí)何地,我都要為自己唱支歌,一支永不言敗的歌。

          為自己唱首歌作文 篇6

          你有熱舞如瀉,我自清歌臨風(fēng)——題記

          體育節(jié)是學(xué)校一年一度的盛會(huì),運(yùn)動(dòng)驕子們個(gè)個(gè)大展其能,跳如簧,奔如電,擲如山。而不擅其長(zhǎng)的我,往往只能充當(dāng)看客,偶爾寫幾篇廣播稿,權(quán)當(dāng)參與了!白鲆换刂驹刚甙桑俊弊詈笠淮蔚捏w壇盛會(huì),老師笑吟吟的征詢我的意見(jiàn)。盡管有些兒不情愿,但一貫乖巧的我,還是痛快地應(yīng)承下來(lái)。

          跑單是運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者的必修課。第一聲槍響前,便有老師發(fā)布“命令”了,“同學(xué),你幫我去辦公室看看,有沒(méi)有多余的秩序冊(cè)吧,謝謝啊!”“嗯,好的!皠偟綅彽奈倚闹姓紵鴮(duì)”志愿者“這個(gè)名號(hào)的熱愛(ài),箭步?jīng)_向操場(chǎng)旁辦公室的我一下就好像被澆了一桶涼水似的——門鎖著。突然靈機(jī)一動(dòng)的我又不顧一切的沖向另一位體育老師那,不想,那位老師正在統(tǒng)計(jì)人數(shù),連瞧我一眼的時(shí)間都沒(méi)有,只應(yīng)付著從我站的方向搖了搖手,說(shuō):“這里沒(méi)有,你去主席臺(tái)看看,沒(méi)有的話,那就是真的沒(méi)有了!痹诓賵(chǎng)東西南北奔跑著的我早就被那熱辣的驕陽(yáng)烤的“熱火朝天”的了,額頭上那豆大的汗珠也反射出了陽(yáng)光的顏色。心中的熱情好似都被熱度“烘干”了,有些垂頭喪氣的我,又奔向了主席臺(tái),老師看了一眼我,站起身來(lái),我想:不會(huì)有沒(méi)有吧?千萬(wàn)得有秩序冊(cè)啊,不然我可就白跑了!這可是我作為志愿者收到的第一個(gè)任務(wù)呀!“老師走向一旁,我的眼珠子定格在了老師身上,只見(jiàn)他拿出一本嶄新的,在陽(yáng)光照耀下仿佛閃閃發(fā)亮的秩序冊(cè),難掩住興奮的我,急忙雙手接過(guò)冊(cè)子,連聲說(shuō)道:“謝謝老師!謝謝老師!”

          攙扶是運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者的輔修課。這不,女子800米跑過(guò),運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)要累癱了——不行,不許倒下,要慢行、要慢行!我們按照事先預(yù)備的'運(yùn)動(dòng)知識(shí),連哄帶喝地?cái)v著運(yùn)動(dòng)員慢慢地走在草地上,搭一搭脈象趨向平穩(wěn),方才放手。最難搞定的是帥哥們,那一千米之后,累得癱的、渾身是汗的,我們哪里有見(jiàn)過(guò)這架勢(shì),然而硬著頭皮、閉著眼睛、甚至還得屏住呼吸,也得上,當(dāng)上了志愿者,就不管他是誰(shuí),往往為了拉起一個(gè)犟小子,把我們幾個(gè)累的也筋疲力盡。

          吶喊助威加油是我們的選修課。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們可是得了特權(quán)滿場(chǎng)飛的,不受組委會(huì)“非參賽運(yùn)動(dòng)員不得入內(nèi)”的規(guī)定約束。但是志愿者也是人,參賽的運(yùn)動(dòng)員也有沾個(gè)親、帶個(gè)故的,還有靚靚的美女和呆萌的帥哥,這時(shí)候,我們充分利用自己的特權(quán),站在場(chǎng)地中央,向周邊的觀眾們揮舞紅色太陽(yáng)帽,引領(lǐng)起全場(chǎng)的吶喊加油,人海人浪,這架勢(shì),比奧林匹克體育盛會(huì)還顯活力。一切如歌,最寂寞的看客已然成為最出色的指揮。

          風(fēng)在吹、在吹,這最后一次的體壇盛會(huì),我不是落寞的看客?你有熱舞如瀉,我自清歌臨風(fēng)!

          為自己唱首歌作文 篇7

          天晴的時(shí)候,總喜歡獨(dú)自仰望天邊的那縷白云,幾乎與地平線吻合,還散發(fā)著淡淡的光。飛鳥(niǎo)掠過(guò),它們?cè)诟璩骸澳鞘窍M?步入初中,體育仍不見(jiàn)起色。每次測(cè)完試,我都非常害怕聽(tīng)到自己不堪入耳的成績(jī),害怕老師直視我的目光。體育課上,我常常躲在僻靜的角落里兀自望著藍(lán)天發(fā)呆。縷縷的白云飄浮著,似是夢(mèng)幻一般。圍墻外的梧桐樹(shù)上,總會(huì)燕子在那兒鳴叫:“藍(lán)天是張密不透風(fēng)的網(wǎng)……”

          一次偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)籃球產(chǎn)生了興趣。正值盛夏,懷著對(duì)籃球的無(wú)限熱忱,我踏入球場(chǎng)。我生硬地練習(xí)著運(yùn)球、投籃,一遍遍地重復(fù)著類似的動(dòng)作。每一次總是滿懷期望投出球,卻總是以失望收?qǐng)觥D菚r(shí)覺(jué)得籃筐是那么狹小,小到連一個(gè)籃球也容不下……記不清流了多少汗,記不清流了多少淚,記不清有多少次的摔倒與失敗,只是記得我不甘心,我一次次的告訴自己:不準(zhǔn)放棄!日復(fù)一日,在持續(xù)不斷的知了聲中,我留下了一個(gè)個(gè)努力的片段。終于,當(dāng)我再次把球投出,就在籃球脫離我手的那一刻, 我欣喜地看到了籃球劃出的那道完美的弧線,隨即,球應(yīng)聲入網(wǎng)。我終于觸摸到了成功!我切膚地感受到了那種無(wú)與倫比的喜悅。嘴角的笑容,滲透了幸福的感覺(jué)。我開(kāi)始相信,有一種成功叫努力。我不再躲避,不再害怕。抬起頭,天高,云淡。夏末秋始的.似水流年里,我聽(tīng)到知了們?cè)趶椬啵骸懊恳粋(gè)季節(jié)都洋溢著生命的氣息……” 成功時(shí)“歌唱”并不難,難的是在失敗之后仍然積極樂(lè)觀地面對(duì),并在心中喊出最真的承諾:永不放棄!其實(shí),每個(gè)人都有成為白天鵝的機(jī)會(huì),每個(gè)人都站在平等的起跑線,上帝從來(lái)都是公平的,因?yàn)樗亲顭o(wú)私的上帝。汗水與豐收所組成的天平,永遠(yuǎn)是平等的。只要我們有信念,哪怕前路有高山有大海,也終會(huì)看到勝利女神的微笑。

          漸漸入秋,在那些候鳥(niǎo)還未南遷的日子里,我開(kāi)始聽(tīng)到來(lái)自體育老師的贊賞。有時(shí),仍會(huì)像以前那樣癡癡的仰望藍(lán)天,聽(tīng)候鳥(niǎo)鳴叫:“為自己而歌唱……”

          為自己唱首歌作文 篇8

          人生的道路上充滿著崎嶇與坎坷,是什么力量驅(qū)使著我們經(jīng)歷一次次的失敗而又站起來(lái)?是鼓勵(lì),是掌聲,是喝彩。

          也許你想成為嬌艷的太陽(yáng),而你只是一顆普通的星辰,于是,你失去了努力下去的勇氣,失去了信心。但挫折與失敗有時(shí)也是一種收獲,因?yàn)楫?dāng)你體驗(yàn)失敗時(shí),已將要與成功不遠(yuǎn)了。生命中刺痛的挫折也能變成成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標(biāo),競(jìng)爭(zhēng)中的失敗并不是淘汰,而是新一輪拼搏的開(kāi)始。受挫一次,對(duì)生活的理解就更深一層,對(duì)人生的領(lǐng)悟就會(huì)提升一個(gè)新的臺(tái)階,對(duì)成功的內(nèi)涵體會(huì)得將更加透徹,你應(yīng)該為自己喝彩。

          人生時(shí)時(shí)刻刻都需要鼓勵(lì),從古至今,歷史的長(zhǎng)河中回蕩著多少偉人的喝彩聲,偉大思想家老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“知人者智,自知者明”;“天生我材必有用”不是詩(shī)仙李白的狂妄,而是對(duì)自己“黃河之水天上來(lái)”文采的自信;王之渙鼓勵(lì)著自己“欲窮千里日,更上一層樓”;周恩來(lái)鼓勵(lì)自己“為中華之崛起而讀書”;劉翔鼓勵(lì)自己不斷拼搏進(jìn)取,才創(chuàng)下了令國(guó)人驕傲的成績(jī)。我們要為自己喝彩,堅(jiān)信我們將是未來(lái)的第一。

          也許你只是一滴雨露,但你怎么能忘卻自己,滋潤(rùn)了一棵干枯的小草快慰的歡笑;也許你只是一抹陽(yáng)光,但你怎能忘卻你撥開(kāi)陰霾天空時(shí)人們充滿希冀的眼神。生活是一首樂(lè)曲,如果沒(méi)有你我敲擊高昂或低沉的音符,又怎么才能演奏出甜美的旋律。

          為自己喝彩,我們應(yīng)該充分的認(rèn)識(shí)自己,了解自己,我們每個(gè)人都有獨(dú)特的個(gè)性,獨(dú)特的閃光點(diǎn),我們應(yīng)該找出自己的閃光點(diǎn),找到適合自己的`舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,展現(xiàn)出世界最美的你,譜出屬于自己人生的主旋律。

          為自己喝彩,表示我們充滿了自信,表示我們勇于迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),勇于面對(duì)人生道路上的荊棘與坎坷,勇于承擔(dān)我們的責(zé)任。

          讓我們?yōu)樽约汉炔,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,不要因山高路遠(yuǎn)感嘆,人生需要掌聲與喝彩的陪伴。

          為自己唱首歌作文 篇9

          冬季的寒冷如期而至,而期末考試、月考、中考也如約到來(lái)。進(jìn)入初三,緊張的學(xué)習(xí)在我們的生活中唱了主角,在緊張中,我忘記了放松,甚至忘記了怎樣去放松。

          還在為這一道數(shù)學(xué)題而發(fā)愁嗎?還在為英語(yǔ)語(yǔ)法太難而哭喪著臉嗎?還在為作文不知如何下筆而頭疼欲裂嗎?放下你手中已民捤得炙熱的筆,站起來(lái),邁開(kāi)你用來(lái)走路、跑步、跳舞的腿,任由心的指引,往心中所想的地方信步向前。

          閉上你用來(lái)看書、觀察的疲憊的雙眼;展開(kāi)你因長(zhǎng)久沒(méi)有說(shuō)話而變暗啞的嗓子,唱首歌吧!別去管它是否跑調(diào),別去管它是否優(yōu)美,別去管它是否新潮,為自己唱首歌,一首最愛(ài)的歌。歌的內(nèi)容我不知道,但我知道的是它一定唱出了此時(shí)你的心聲,你想的.,你所表達(dá)的你所發(fā)泄的甚至你所傾訴的,都包含在這或做作或唯美,或快樂(lè)或憤怒,或起伏的旋律中。

          為自己唱著歌,把悶在心里的不滿合部吐出來(lái),讓風(fēng)在帶走歌聲時(shí),順便也捎走你的不滿,讓它粉碎、飄散,直到無(wú)影無(wú)蹤。

          為自己唱著歌,把此時(shí)的愉悅唱出來(lái),讓風(fēng)在帶走歌聲時(shí),順便也將它捎到每個(gè)人的心窩窩里去。

          為自己唱首歌,把心中的煩惱全部唱出來(lái),讓風(fēng)在帶走歌聲時(shí),順便也將它告訴好朋友——水,將它沉入水底。

          為自己唱首歌,把心中的思念全部唱出來(lái),讓風(fēng)在帶走歌聲時(shí),順便也將它捎到思念的人的耳中,讓你思念的人明白你在思念他們。

          為自己唱首歌,把心中的委屈全部唱出來(lái),讓風(fēng)在帶走歌聲的同時(shí),順便也帶走它,讓它在某個(gè)角落化為一只溫柔的手,替你撫去臉上的淚痕。

          為自己唱首歌,一首不需要優(yōu)美、華麗的歌;一首只要你真情真意的歌詞,一首你想唱的歌,一首你最愛(ài)的歌,唱出心中的不滿、愉悅、煩惱、思念、委屈……讓風(fēng)在帶走歌聲的同時(shí),也給你捎來(lái)輕松的理由。

          為自己唱首歌作文 篇10

          每個(gè)下午當(dāng)自己完成既定的目標(biāo)是,心里總是帶著一點(diǎn)小欣喜,帶著一點(diǎn)小小的成就感,帶著一絲絲的小輕松,感覺(jué)日子這樣過(guò),到也過(guò)得愜意而美好,不管外面有著怎么樣的風(fēng)云變幻?不管外面每天報(bào)著怎么樣的新聞?自己好像活成了古代的小媳婦般,整天大門不出二門不邁的,倆耳不聞窗外事,一心只想著自己的這點(diǎn)小日子。

          每當(dāng)自己再一次完成任務(wù)的時(shí)候,總想著應(yīng)該給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),不管別人說(shuō)的容易,也好不容易也罷,自己心里覺(jué)得值得也好,不值得也罷,總覺(jué)著應(yīng)該給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì),只是該獎(jiǎng)勵(lì)自己什么呢?

          每天在自?shī)首詷?lè)的`小日子里,那就獎(jiǎng)勵(lì)自己唱一首歌吧!

          那是一首很老的老歌了,很久之前自己就想過(guò)要唱出他來(lái),只是因?yàn)樽约赫莆詹涣四莻(gè)調(diào)調(diào),又或者是當(dāng)時(shí)的心情不在狀態(tài),總之,最后關(guān)于那首歌都不了了之了,再一次打開(kāi)全民K歌,選擇了那首歌的歌名,戴上耳機(jī),安安靜靜的把自己沉浸在音樂(lè)的世界!

          好多人唱歌是為了給別人聽(tīng),自己唱的好多歌,好像都給自己聽(tīng),其實(shí)我也想讓別人聽(tīng),無(wú)奈,大概是因?yàn)樽约撼y聽(tīng)了吧?很少有人聽(tīng)自己唱的歌,除了自己每天還在傻傻的自己欣賞~

          那是一首鄧麗君的,我只在乎你,如果沒(méi)有遇見(jiàn)你,我將會(huì)是在哪里?日子過(guò)的真么樣?人生是否要珍惜?一字一句優(yōu)美的旋律,讓人真真切切的感受到了音樂(lè)的美好!

          無(wú)奈自己唱歌還是不在行,最后只好跟著原唱唱!那倒也不影響自己的好心情,感謝這個(gè)發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,感謝全民K歌給自己帶來(lái)好多的快樂(lè),如果第一次錄制的結(jié)果不太滿意,只要你有耐心,你可以錄制第二次,第三次,直到你滿意為好!

          經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力,最后終于唱出了一首比較好聽(tīng)的歌,雖然是跟著原唱,但自己也覺(jué)著滿意了,得了個(gè)sss,如果要是按考試成績(jī)來(lái)算,也算是到了及格線以上了,最起碼也算得上優(yōu)秀了。

          一天即將結(jié)束了,完成目標(biāo)的一天是值得獎(jiǎng)勵(lì)的一天,獎(jiǎng)勵(lì)自己唱上一首歌,欲祝自己每天都有好心情!

          為自己唱首歌作文 篇11

          初中三年,有人煎熬于單調(diào)的書山題海,哀嘆聽(tīng)、說(shuō)、讀寫機(jī)械似的重復(fù):;有人拿青春賭明天,成績(jī)一落千丈依舊我行我素;有人煩惱于青春的懵懂,陷入“失戀”的漩渦不能自拔………

          而我卻一直快樂(lè)地享受時(shí)光,做最真實(shí)的自己。

          看!那個(gè)女生,考試后被老師狠狠罵了一頓,剛開(kāi)始還眼淚汪汪,不過(guò)幾秒又大笑開(kāi)來(lái),繼續(xù)鉆到作文書中。這可能是沒(méi)心沒(méi)肺的人吧,被老師罵還這么開(kāi)心,如果你這么想,那可就錯(cuò)了,仔細(xì)看,作文書上那一頁(yè)濕濕的'是什么?是鹽吧?一個(gè)朋友走過(guò)去問(wèn)她怎么了,她只是嘻嘻一笑:沒(méi)什么啊,好好地啊。緊跟著又說(shuō):“你干嘛啊?怎么還不走?說(shuō)了沒(méi)怎么,走!”

          朋友走了,因?yàn)樗浪遣粫?huì)訴苦的,”女神經(jīng)”無(wú)奈的搖搖頭,在日記本上寫下:今天老師說(shuō)是我擾亂人家學(xué)習(xí),明天我會(huì)讓更多人知道,我也不是學(xué)渣,我會(huì)讓你看到我的進(jìn)步!

          沒(méi)錯(cuò),這個(gè)女神經(jīng)就是我,一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)再別人面前落淚的我,一個(gè)不認(rèn)輸?shù)奈遥粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,永遠(yuǎn)不會(huì)低頭的我!我很愛(ài)笑,很多人這樣評(píng)價(jià)我,其實(shí)我并不是愛(ài)笑,只是習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng),習(xí)慣了不認(rèn)輸罷了。

          時(shí)光如梭,一眨眼初三了,偶爾眼淚會(huì)不爭(zhēng)氣地落下來(lái),但如今再也不會(huì)了,我長(zhǎng)大了,經(jīng)歷三年,我變勇敢了。

          歌聲時(shí)時(shí)在耳邊響起:“我不向命運(yùn)屈服,自由穿梭在時(shí)空隧道,我不認(rèn)輸,任憑大雨沖刷記憶,我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,love up smile,a smile girl,讓我們一起,書寫人生,come on!”

          我會(huì)唱這首歌度過(guò)最美好的青春年華。

          為自己唱首歌作文 篇12

          人生中必不可免的就是人見(jiàn)人躲的挫折……今天我在這要為自己的挫折唱首歌。

          如果沒(méi)有挫折,哪有艾迪生發(fā)明的電燈?如果沒(méi)有挫折,哪有張海迪無(wú)謂的高歌?如果沒(méi)有挫折哪有科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納第一部作品?如果沒(méi)有挫折哪有塞萬(wàn)提斯《堂吉訶德》?

          我們應(yīng)該感謝挫折,是挫折讓我們勇敢,是挫折讓我們從新看待人生,是挫折讓我們會(huì)為愛(ài)高歌,是挫折讓我們冷靜面對(duì)人生的悲歡離合。挫折讓我們愈挫愈勇,挫折讓我們不再畏懼。如果不是挫折我們哪有笑對(duì)人生的'精神?我們現(xiàn)在應(yīng)該為挫折唱首歌!

          唱一首高亢的歌,歌的名字叫“挫折”,這是一個(gè)人人畏懼的詞,但它卻有著人人意想不到的精神,它教會(huì)我們太多太多,也許老師沒(méi)有教你的它教了你,也許父母沒(méi)來(lái)得及教的它教了你,我們還要畏懼他什么呢?畏懼他帶來(lái)的短暫痛苦?那你就錯(cuò)了,挫折過(guò)后是雨過(guò)天晴白云飄。挫折不需要畏懼,我們應(yīng)該效應(yīng)挫折,挫折不會(huì)打垮我們,只是我們自己會(huì)打垮自己。

          不要總想著挫折帶來(lái)的痛,要想著挫折過(guò)后的甜。挫折不需要畏懼,我們應(yīng)該感謝挫折,挫折不會(huì)打垮我們,只是我們自己會(huì)打垮自己。太多的人應(yīng)為畏懼所謂的挫折而從此一蹶不振,我們?yōu)槭裁匆窇炙兀?/p>

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