【熱門】和自己賽跑作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的和自己賽跑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和自己賽跑作文1
漫漫人生路，而我們的青春花季卻只有一次，讓我們一起同時間賽跑，去追逐生命的真諦；用我們無限的激情和汗水，去探索這個春天的秘密；我們一起努力，讓這朵青春之花開的更長久，更芬芳！我們都是和自己賽跑的人為了更好的未來拼命努力，爭取一種意義非凡的勝利，和自己賽跑作文。我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方沒有終點，奮斗永不停息！
我的出生，便注定以后要在人生這條長路上不停奔跑，去追逐一個又你個目標。所以，很小的時候媽媽就對我說：“孩子，你要不斷和自己賽跑，才能取得成功，成為人上人！”于是，小小的我心中堅定了一個信念，要不斷和自己賽跑。
寒窗苦讀初中四年，中考在即，我困惑地望著周邊的人將頭深深埋進書海。老師告訴我說：“孩子，你要開始努力了，只有不斷和自己賽跑，抓緊時間，沖破中考這道網，你才會有美好人生！”我知道，只有和自己賽跑，才能不斷超越。既然無力改變，就只有去適應。于是開始把頭深深埋入題海。
回首往事，一路走來，越過一道道坎，來到高中，才發(fā)現(xiàn)這道路并非我所想象的那樣平坦，而是充滿崎嶇與坎坷，一不小心，就會摔的很痛。
滿心期待的數(shù)學考試卻讓人痛心不已，想起自己曾經付出的努力，曾經在燈下挑燈夜讀的情景，而望著那鮮紅如血的分數(shù)，怎能叫人不心痛？滿心的希望卻化為一臉的淚水。
期中考試的失意，一直讓人無法釋懷，一個個疑惑在我的心中想起，為什么我付出了卻沒有收獲？為什么成功不再屬于我？
那段失意的日子如灰色的天空包圍著我，朋友勸慰我：“有時候人奔跑的意義不在于結果，而在于奔跑的結果。”現(xiàn)實讓我知道，無論我怎樣哭泣，也無法挽回，于是擦干了眼角未干的淚水，重新一微笑去面對這個世界。
一路奔跑，終于明白這個世界除了歡笑，還有淚水 ，不僅有成功，還有失敗。一次摔倒了不要緊關鍵是重新站起來。
沒有成功，不代表沒有努力，之所以尚未成功是因為還須努力。只有不斷和自己賽跑，才能不斷超越自己，戰(zhàn)勝自己，完善自己；只有不斷奔跑，永不言棄，才能戰(zhàn)勝困難，走向成功！
正值花季的我們，只要不斷和自己賽跑，珍惜時間，去讓我們的青春之花開放出絢麗的色彩.
當我們在親人的微笑中蹣跚地走上人生跑道時，應該知道：一場將持續(xù)一生的比賽開始了。
這腳步時緊時緩，有時甚至趨于停滯。在黑暗中，我們覺醒，大步邁向前方去尋找光明；在光明中，我們懈怠，沾沾自喜地做著迷夢。
可這就是我們的人生。不同的人，在相似的跑道上，周而復始。
“汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與�！边@是忠魂在黑暗中跑時的傾訴。因為境遇的黑暗，他才沒有忘記喚醒自己。他和自己的那場比賽似乎在一片黑暗中被忘卻了，但他是最終的勝利者。他的精神至今為人們所贊揚——這就是永恒的勝利。
“我們就是這樣蒼老的，從時光的一頭輾轉到另一頭�！边@是智者在光明中獨行時的感嘆。我們的生活確是看似光明了。但光明中生存的人們更不應忘記“死于安樂”的教誨。依然不要忘記，我們永遠置身于一場比賽中。沒有獎賞。在比賽的最后，你認為自己勝利了，就是勝利。
和自己賽跑。這看似荒謬，實則貫穿人的一生的活動，不知蘊含了多少奧秘。是向上的精神，奮進的勇氣，成功的決心，前行的信念……或是，經歷過的無悔？不用去找答案，只是看著光明中的那個自己，一刻不停地追上！
托爾斯泰說：“一個人本是兩個人：獸面的.人和精神的人。”如今，前者便是酣睡著的，后者則是清醒著的�？刹还茉诠饷髦羞�是黑暗中，請清醒者，一刻不停地奔跑著，去做“精神的人”。
和自己賽跑是一種藝術，一種引領我們勇往直前的藝術。拒絕和自己賽跑，不過是毫無意義的逃避。你可以在一時的酣睡中選擇停滯，但重新清醒時會追悔莫及。
對于每個人而言，也許這場比賽只有很短的一段，但我們都保持清醒時，這就是一個個光明的輪回。
和自己賽跑作文2
感謝老師，教給我們知識，感謝老師，教給我們做人的道理，感謝老師，給我們母親般的慈愛。
六一兒童節(jié)，學校有演出，家長們都到學校來看演出，我有一個獨唱，可是那天媽媽卻出差了，爺爺和婆婆都來看我演出，可是他們年紀大，不會錄像，那天天氣很熱，大太陽毒辣的照耀著大地，大家都巴不得找個陰涼的地方躲起來，可是，等我的獨唱開始時，我分明看到臺下不遠處的太陽光下，我的老師拿著手機，認真的在錄像，我知道她一定是大汗淋漓了，我的眼睛瞬間濕潤了。
課外活動，我和同學在玩游戲，一個外班的孩子跑過來調皮，把我弄摔倒，還壓在我身上，我的臉狠狠磕爛了，眼睛旁邊也擦傷很嚴重，有同學立刻跑去告訴了我們的班主任王老師，老師立刻來到操場，她把我?guī)У叫ａt(yī)務室，讓校醫(yī)給我清理傷口，清理好傷口后，老師帶著我去找到那個調皮的學生，嚴厲的批評了他，那一刻，我覺得很溫暖很溫暖。
老師給考試一百分的學生發(fā)獎品，我們考一百分的都上講臺領獎，老師卻說讓我等一會，同學們都領到了獎品，我是最后一個發(fā)的，我的獎品是最好的，老師說我是兩連貫，連著兩次考試一百分，那時我心里美滋滋的，全是感動。
感謝我的老師們，你們的慈愛，你們無私的付出，你們對我的愛，我都銘記在心，一定會好好學習，成為有用的人才，來報答你們的愛！