描寫樹的作文

描寫樹的作文6篇【優(yōu)選】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的描寫樹的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫樹的作文 篇1

　　初春是植樹的最好季節(jié)，上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹節(jié)，學(xué)校沒有組織大家進(jìn)行植樹活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛樹!

　　愛護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹木種類有70多種，綠化面積達(dá)19126平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。

　　愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時(shí)間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來的。林中的'霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么游戲機(jī)綜合癥、兒童孤獨(dú)癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

　　愛樹還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是種，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹?在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計(jì)劃，每個(gè)人誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹，18歲時(shí)栽一棵青春樹，大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹，結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但是并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境，來源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛樹木花草嗎?

　　愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美!

描寫樹的作文 篇2

　　我家住大若巖鎮(zhèn)銀泉村，村邊是一條遠(yuǎn)近聞名的楠溪江，江邊有一棵具有“千年古樹銀杏王”稱號(hào)的銀杏樹。它已有400多年歷史，有五層樓那么高，像一把巨大的撐開的傘，又像一個(gè)神話中的巨人一樣日日夜夜守護(hù)著我們的家園。銀杏樹還像魔術(shù)師一樣神奇，一年四季都在變化。

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來了。她這兒一指，那兒一點(diǎn)，銀杏樹出現(xiàn)了奇跡般的變化。瞧，光禿禿的樹枝“瞬間”長(zhǎng)出了許許多多嫩綠的樹葉，在陽光的照耀下，葉芽好像都鑲嵌著一顆顆璀璨的寶石，閃閃爍爍，令人目眩；在春風(fēng)的吹拂下，銀杏樹柔美的姿態(tài)，隨著春風(fēng)的吹拂下，跳起了婀娜多姿的舞蹈……春天的銀杏樹給家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　夏天來了。這時(shí)，樹葉已經(jīng)十分茂盛，有許多人來到樹下，銀杏樹便張開巨大的傘面，為人們遮擋強(qiáng)烈刺眼的陽光，大人們便端著棋盤，悠閑地坐在石凳上，下著棋；小孩子們也紛紛來到樹下，拿著書，津津有味的看起書來；有些大人，雙手放在頭下，躺在石凳上，舒舒服服的睡著大覺，夏天的銀杏樹為人們帶來了極大的方便，成了人們必不可少的樂園。

　　扇子形的葉子扇啊扇啊，扇走了炎熱的夏天，果實(shí)累累的秋天來了！初秋時(shí)，深綠的銀杏葉變成了金黃的`了，好像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼。深秋時(shí)，金燦燦的紛紛落下來，好似千萬只黃蝶在翩翩起舞，又像給大地鋪上了一層金色的地毯。同學(xué)們見了，忍不住撿起一片片黃葉，制作了一幅幅精美的樹葉畫。

　　到了冬天，雖然葉子已經(jīng)稀稀拉拉，只剩光禿禿的枝條，但是，銀杏樹依舊傲然挺立著，恰似一位嚴(yán)肅的士兵，保衛(wèi)著我們的家園。冬天的銀杏樹也毫不遜色，還是美不可言！

　　千年古樹銀杏王，不但一年四季都十分美，而且有著很大的作用：它的葉子和果實(shí)都可以都可以拿來做藥材，可以治好多疾病呢！

　　我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的“千年古樹銀杏王”！

描寫樹的作文 篇3

　　很多人都寫過關(guān)于青松的文章，我實(shí)在是有點(diǎn)不太想寫，但老師給了命題作文，無奈，憑著記憶，就試試吧。什么時(shí)候最能表現(xiàn)青松的品格？當(dāng)然是在冬天，下雪天轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，下了一天一夜的雪，雪花還在飄著。

　　早晨，隔著窗戶望去，白茫茫地雪吞食了一切，屋頂上抹了厚厚一層奶油，地面已看不出原來的模樣；法國(guó)梧桐身上的葉子早就掉光了，留下的，只有那光禿禿的樹枝，半邊落著雪，張牙舞爪的矗立著，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；世界死一般的沉寂，就連貪玩的孩子都看不見蹤影；偶爾，樓下有汽車走過，尾氣從車尾冒出，然后晃悠悠地向四周散去，一會(huì)兒就不見了，沒有留下一丁點(diǎn)痕跡。那一刻，天地間仿佛只有這純潔地雪花和那純潔地白色了。透過窗上的窗花，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)小綠點(diǎn)，我在窗上哈了一口氣，用手抹了一把，嗨！不止一個(gè)，有很多個(gè)！白色遠(yuǎn)不能跟它媲美。這些綠點(diǎn)究竟是什么？

　　我的腦海里突然浮現(xiàn)出一個(gè)大問號(hào)，好奇心促使我穿上棉衣，去看個(gè)究竟。哦！看見了！清晰了！是青松！只見它呈椎形，像一把把碩大無比的白色大傘并排撐開；又像童話王國(guó)里的大蘑菇，等待著小動(dòng)物們的到來；它們是天然裝飾的圣誕樹，美麗的雪花和偶爾飛落的麻雀就是圣誕老爺爺?shù)亩Y物。我在樓上看見的綠色，是青松的邊緣露出的針葉。這些青松十分茂盛，無數(shù)根綠色的小針密集在一起，頑強(qiáng)的托著雪，枯葉也有，很少。

　　一根根小針努力地朝上挺立著，我用手模去，被刺了一下，生生地疼。雪重重地壓在青松身上，毫不客氣，頗有點(diǎn)盛氣凌人的架勢(shì)。而青松毫不介意，僅僅微微地彎下它的腰，表現(xiàn)得寬宏與大量。我不服氣，拉住它的`一個(gè)枝子使勁的搖晃，想為它減輕重量，可它毫不領(lǐng)情，劈頭蓋臉打我一身雪，我狼狽的退縮了。

　　漸漸的，雪停了，而寒風(fēng)卻更加的刺骨了，我不禁一抖，打了個(gè)寒戰(zhàn)。再看那青松卻沒事一般，依然一動(dòng)不動(dòng)，還真有任爾東西南北風(fēng)堅(jiān)韌的樣子哩！要知松高潔，待到雪化時(shí)，一年四季可以看到不同風(fēng)姿的青松，但雪松在南京不常見，讓我更加喜愛。期待，期待大雪，期待雪松不化。

描寫樹的作文 篇4

　　桃樹的自述

　　嗨，大家好！我是一棵桃樹，我們桃樹在中國(guó)栽培歷史久，分布區(qū)域廣，耐旱力極強(qiáng)。在炎炎夏日中，我們身上結(jié)出的桃子由于香甜可口，成為了人們的夏季最佳解暑水果之一，下面我就來介紹一下我們桃樹一年四季中呈現(xiàn)的美妙身姿吧！

　　春

　　陽春三月，我們身上開出嫩粉色的的桃花，擠在一塊兒，卻又背對(duì)著背，各開各的，好似亭亭玉立的少女結(jié)成的小集團(tuán)，隨風(fēng)搖曳，美極了！

　　夏

　　五六月份，花兒謝了，天氣漸漸熱起來了，我們身上結(jié)出了密密麻麻的青綠色的小桃子，看他們一個(gè)個(gè)青澀害羞的“小臉蛋”，誰見了都會(huì)忍不住撫摸一下。那樣子，實(shí)在太招人愛了。

　　秋

　　八月份左右，那些曾經(jīng)青澀的“小臉蛋”變得粉紅粉紅的。它們成熟了！四處散發(fā)著淳香味。摘一個(gè)，洗掉上面的桃毛，咬一口，啊，一絲絲甘甜清潤(rùn)的桃肉頓時(shí)沁人心脾，看到人們吃完一個(gè)接一個(gè)，還時(shí)不時(shí)送來一句句贊揚(yáng)，我們心里別提有多高興了，因?yàn)槲覀兗易迳鷣砭褪菫槿藗兎��?wù)的嘛！

　　冬

　　果實(shí)落完了，樹葉也落光了。下雪了，雪姐妹把我銀裝素裹，我看到了寒風(fēng)與雪姐妹一起快樂的玩耍......

　　不知不覺，一年過去了，明年的`我又會(huì)發(fā)生什么故事呢？

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　習(xí)作運(yùn)用第一人稱敘述桃樹的花開到結(jié)果的過程，語言真實(shí)親切自然，拉近作品和讀者的距離，給讀者以真實(shí)、生動(dòng)之感。習(xí)作內(nèi)容豐富，條理清晰，層次分明，是篇較好的文章。

描寫樹的作文 篇5

　　那一天，操場(chǎng)上有了一棵桔子樹，是老師辛辛苦苦種出的。只要有一個(gè)橘子，就會(huì)被同學(xué)們摘走。

　　橘子樹也有自己的生長(zhǎng)計(jì)劃。只要天氣好，桔子樹就努力生長(zhǎng)。橘子樹每天都陪著我，葉子一片片像小船，果子像輪子一樣滾下來，粗壯的樹枝好像在跟我們擺手，顏色也很多。

　　到了晚上，橘子樹發(fā)出神秘的`光線，是一道溫暖的光芒，把黑夜照成白天。每一天都這樣，地球出現(xiàn)了白天和黑夜。

　　這一棵橘子樹好神奇啊！

描寫樹的作文 篇6

　　金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為同學(xué)們準(zhǔn)備了描寫秋天作文：秋天的樹葉，希望能夠幫到你們。

　　秋天，像一位魔術(shù)師，他把有的書也變黃了，有的變紅了，還有的變成紫綠色。他把秋天裝點(diǎn)得五彩繽紛，美麗極了。

　　我跑出家門，走在小區(qū)的石路上，發(fā)現(xiàn)許多樹的葉子，已染上秋的色彩，到處可以看到黃燦燦的樹葉。我看著滿地的樹葉，往前走著，不知我怎么了，看入迷了。只聽見“咚”的一聲，我頭一疼，原來，我撞上一棵銀杏樹。銀杏樹又叫白果樹，它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。他的葉子像一把制作精美的小紙扇，又像蝴蝶美麗的翅膀。可以用它的樹葉當(dāng)書簽，夾在書里，方便極了!

　　我又看到了火紅火紅的楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片紅色的海洋。我走近一棵楓樹，楓葉已紛紛轉(zhuǎn)紅，而綠色又不肯全部褪去，紅一塊綠一塊，形成了獨(dú)特的斑斑駁駁的'美。微風(fēng)吹過，楓樹葉就像一只只美麗的蝴蝶，展開雙翅，在空中翩翩起舞，又如同一位偉大的舞蹈家，舒展雙臂優(yōu)美的舞姿。忽然，一片楓葉落到了我的身上，我撿起了這片楓葉，那葉子就像紅瑪瑙般鮮明，可能是經(jīng)過了秋陽的熏染，秋風(fēng)的吹拂吧!真可謂是“霜葉紅于二月花”啊!

　　我看到那邊有一片樹葉從墻外飛進(jìn)來，我就跑過去，“啊”的一聲，我的手被刺了一下。一看，竟是冬青樹的葉子，我心想：真是的，葉子都黃了刺一點(diǎn)也不軟弱啊!我不禁佩服起它。冬青樹葉的葉邊長(zhǎng)的有刺，金黃金黃的，很好看。

　　這些葉子在地上積多了，自然而然的形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們從那邊跑來了，踩在上面，“地毯”吧唧吧唧直響。他們嬉笑著，跳躍著，為秋天增添了生機(jī)。

　　天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，已被秋風(fēng)抹得非常潔凈而又明亮。王這萬里無云的天空，踩著遍地的秋葉，我不禁贊嘆道：“大自然真是太神奇!太美麗了!”

　　我愛秋天，更愛秋天的樹葉。

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