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      2. 描寫樹的作文

        時間:2023-12-05 07:54:19 我要投稿

        描寫樹的作文必備(8篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        描寫樹的作文必備(8篇)

        描寫樹的作文 篇1

          春天,萬物復(fù)蘇,小河水嘩嘩地順流而下;活潑機(jī)靈的小鳥們在枝頭喳喳地縱情歌唱;小草們神不知鬼不覺地從地下探出了腦袋,大地?fù)Q上了綠色的新衣;小野花們爭先恐后地展示著自己的美麗;一棵棵大樹好像正在返老還童,抽出嫩黃色的新芽;。年邁的鳳凰木也緊跟著春天的步伐,吐出米粒大小的嫩葉,就像剛出生的嬰兒那般嬌嫩。

          夏天,太陽像一個火爐似地炙烤著地面。鳳凰木的葉子早已變成了深綠色,枝條也向四周擴(kuò)展了許多,變成了一把綠色的大傘。當(dāng)太陽透過茂密的樹葉篩下一束束金光時,美麗的鳳凰花綻開了一張張笑臉,好像給鳳凰木披上了紅色的霞衣。

          秋天,鳳凰樹的葉子慢慢地變成了金黃色,在微風(fēng)吹拂下紛紛飄落下來,給地面鋪上了一層厚厚的金色地毯。課間十分鐘,我和小伙伴們在鳳凰樹下盡情地玩耍、嬉鬧,甭提有多高興了。

          冬天,刺骨的寒風(fēng)從耳邊呼呼地刮過,古老的鳳凰木褪去了繁華,仿佛一個彎著腰、知識淵博的`老學(xué)者,正在講述著她一百多年來的滄桑歲月,并勉勵我們克服各種困難、勤奮學(xué)習(xí),成為對國家有貢獻(xiàn)的人才。

          這就是我們百年老校的百年古樹——-鳳凰木。

        描寫樹的作文 篇2

          俗話說得好“桃、梨、杏春風(fēng)一家”,今天我就來為大家介紹其中的一種梨樹。

          春天到了,梨樹便抽出了那嶄新的枝條,長出了那碧綠碧綠的葉子,真惹人喜愛。在那幾片綠葉中偶爾會有一小朵雪白的梨花在開放,好似一小撮白雪鑲嵌在綠葉中,美麗極了!

          綻放了好一陣子的`梨花便謝了,過不了多久,樹上便結(jié)出了一個個小梨子。小梨子們一天天長大,一天天變黃,一天天成熟。它的外皮先是青綠色,然后是一半黃,一半綠,最后小梨子全都換上了黃色的衣裳。成熟的梨子們開心地笑了,有的笑彎了眉毛;有的笑裂了皮露出了潔白的梨肉,還有的笑得臉頰黃黃的,好似一只燒熟的雞蛋黃。這時你摘下一個金黃的梨子,咬上一口,甜絲絲的,讓人感覺清爽可口。

          啊,美麗梨樹上的梨子呀!你的清涼爽口的味道讓我們贊嘆不已。

        描寫樹的作文 篇3

          高大的香樟樹

          在我們學(xué)校里有一棵高大的香樟樹,這棵樹屹立在我們教學(xué)樓旁邊的樹林里。

          這棵香樟樹十分高大,那腰啊,得要5-6個10歲的小朋友手拉著手才能抱住這棵大香樟樹,可見這棵香樟樹是多么的粗啊,那樹還有個幾百年的歷史了,我常常想:這棵香樟樹這么粗,可能就是他常命百手的原因吧!抬頭望去,那香樟樹的葉子是那么的`碧綠,那么的茂盛。在夏天,我總是在樹蔭下跟好朋友玩耍。

          如果你仔細(xì)看,就會在香樟樹那茂盛的葉子中發(fā)現(xiàn)一個鳥巢,那鳥巢是使用樹枝和稻草搭成的,早鳥巢里還有7只小鳥呢!那些小鳥是我最喜歡的了,現(xiàn)在我們的教室到了老校區(qū)了,我見到那鳥巢的機(jī)會也就多了,所以,我只要一經(jīng)過那片小樹林,我就會情不自禁地走到香樟樹邊上去看看那綠葉叢中的鳥巢。如果那些小鳥一個也不在,我就會依依不舍的離開鳥巢,說不定還會回頭望幾眼鳥巢;如果小鳥們在家,就算只有一只小鳥在家,我也會停留一會兒,看看小鳥,看看他們生活的好嗎?

          我愛這棵大香樟樹,更愛在香樟樹上棲息的7只小鳥,更加愛看他們。

          專家點評:

          這是一篇狀物的文章,語言生動活潑,小作者觀察細(xì)致入微,通過傳神逼真的細(xì)節(jié)描寫,將香樟樹形象地展現(xiàn)在讀者面前。文章條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,描寫生動具體,字里行間都流露出對香樟樹的喜愛之情。

        描寫樹的作文 篇4

          在家鄉(xiāng)的地頭,堰畔,山坡滿山遍野都生長著柿子樹。柿子樹是用軟棗樹嫁接而成的,它屬落葉橋木,葉子成橢圓形、葉面成深綠色,背面有絨毛,開黃白色的小花、花不艷、且隱在綠葉間并不顯身露面,結(jié)出的幼果是綠色的,品種很多,有平頂圓形的、牛心的、四瓣的、火鏡、升柿、生的發(fā)澀不能吃,但把青柿子埋在土里過幾天從土里挖出里面發(fā)軟就可以吃,小時常這樣做。上小學(xué)時用紅膠泥做的手工藝品,如筆筒、泥人等用生柿子擦抹,干后如同上了一層油漆。人在地里干活,累了可以在樹下歇晌乘涼。

          柿子樹生命力強,耐寒耐旱,在堰畔,懸身露根仍然枝繁葉茂,頑強的生長。柿樹的壽命也長,人們口頭語:“百年古事問老柿”

          每到秋季,柿葉慢慢由綠變紅,恰如柿葉紅似二月花,一顆顆紅柿子像一盞盞燈籠掛滿枝頭,這時就有個別在樹上熟透了的柿子、人們叫它蛋柿。鳥就專門尋找這種柿子吃,爬到樹上找到鳥兒吃過的柿子吃,那味道特別的甜。那時的柿子生長到成熟并沒有什么病蟲害,不施肥也不用打藥,人們也不去照看,因為家家都有。民風(fēng)淳樸不會有人偷別人家的。

          柿子從樹上摘下后儲藏在陰涼處,用蕎麥桿和谷草達(dá)搭成的棚子上,等到冬天上凍糖化后會更好吃。柿子的吃法多種多樣,可以曬成柿餅,可以伴炒面,烙柿子餅,用柿子做成的醋是香酸可口。過年三十晚上,溫一盤柿子,全家人都必須吃,叫做“忍柿(事)”意即來年與人交往,必須互相忍讓,以和為貴。棚子里面的柿子一直可以儲存到來年春季鋤麥子的`時候。柿霜可以入藥治喉疼,口腔發(fā)炎,咳嗽,柿葉、柿蒂也可入藥,用來泡茶。過去人們?nèi)奔Z吃,我的大兒子初中畢業(yè)時,就曾拉著柿子去換玉米,每次回來時他媽媽要拉著牛去十里外去接車。

          老同學(xué)李伯敏**時,由于參加第一顆人造衛(wèi)星的通訊工程后去日本訪問,回國后來家探望我,那時我在延安工作,他在四川工作,見一面很不容易,回家時我給他帶的是一小筐柿子。八零年我由延安調(diào)回家鄉(xiāng),大女兒延梅轉(zhuǎn)入堯中學(xué)習(xí),這事是托當(dāng)時堯中的副校長趙熙民辦的,我讓女兒給他帶的禮物也是一筐柿子;叵肫饋砟遣耪嬲卸Y輕人意重。

          當(dāng)冰天雪地,一家人圍坐熱炕頭,溫一盤軟柿子,品嘗撥開如蟬翼的柿皮,讓吃奶的孩子粉嫩的小口吮吸著那軟甜的柿子時,別有一番濃濃的情味。

        描寫樹的作文 篇5

          風(fēng),吹綠了草和樹,吹紅了花,也吹起了我童年的味道。這種味道是奇妙的。它,是甜的,是美好的,不管童年有多遠(yuǎn),它依然是美妙的。在我的'世界里,童年已經(jīng)時光穿梭般地流逝了,許多記憶都已經(jīng)消失了。但有些回憶在我的腦海中永遠(yuǎn)抹不去,那,就是大槐樹下的一些美好的記憶。

          記得那時,我才三歲半,每天無憂無慮地生活著。

          那時候,我就已經(jīng)可以看懂一些圖畫多的書了。我最喜歡看的是姐姐的美術(shù)書。我經(jīng)常想:顏色那么多,像小精靈鉆進(jìn)了圖畫中,它們是怎么跑到里面去的呢?于是,我拿起了我“五彩繽紛”的“畫筆”,開始了我“偉大”的“杰作”。

          那時候正值酷暑天,我跑到大樹下,照著書上的樣子,在大樹陰下的黃土地上畫了起來。

          一陣微風(fēng)吹過,樹上的葉子沙沙作響,好像在給我唱歌伴奏,又好像在對我畫的畫發(fā)出贊嘆聲:“你畫得真漂亮啊!”我抬頭一看,那葉子是多么翠綠而又明亮啊,明亮得刺眼。 有時不想畫畫了,就埋下頭來玩積木。樹上的葉子依舊那么翠綠而又明亮得刺眼,我當(dāng)時覺得那是很美,很美的。 小孩子吃過晚飯,便纏著大人給我們講故事。大人們講的故事對當(dāng)時的我們來講,是有趣的;對現(xiàn)在的我們來講,是有深刻意義的。

          落日的余暉灑在了樹葉上,它們變成了金黃色。抬眼,能望見滿樹溫柔的金黃色已經(jīng)悄無聲息地沉睡了。

        描寫樹的作文 篇6

          每個人都有自己最喜歡的植物,有的人最喜歡綠綠蔥蔥的爬山虎;有的人最喜歡亭亭玉立的荷花;還有的人最喜歡生命力頑強的小草……我也不例外,我最喜歡柳樹。

          我們校園南邊就有一排柳樹,一年四季都有不同的景色。

          春天,柳樹姑娘抽出了綠色的小嫩芽,化了妝,擺弄著自己那苗條的身姿。瞧!穿著綠色盛裝的柳樹姑娘正認(rèn)真地梳著自己那碧綠柔滑的頭發(fā)!昂簟币魂囷L(fēng)吹過,柳樹姑娘一邊跳舞一邊對周圍的植物們說“!大家看跳得舞多漂亮。 薄奶,柳樹姑娘的頭發(fā)越來越多越來越密,就招來了許許多多乘涼的人,他們都坐在樹下嘮嘮家常,談?wù)勆狻∨笥褌儽阍谒闹艿?草的上玩耍,好不快活!柳樹姑娘一見來了這么多人,迫不及待地要給大家跳舞呢!

          秋天,許多書的葉子都掉光了,可柳樹姑娘的孩子——柳葉卻舍不得自己的媽媽,直到淘氣的孩子把已經(jīng)枯黃的柳條摘下來時,它們才徹底開始獨立生存。

          冬天,下起了皚皚白雪,柳姑娘也似乎怕冷,還穿上了一件白色的棉襖,以防“凍傷”。

          我非常喜歡我們校園南邊的一排排柳樹,喜歡它一年四季的不同景色。你喜歡嗎?

        描寫樹的作文 篇7

          知了,知了~~~蟬在樹上大聲的叫著,樹木作文。窗外的樹不像以前那樣綠,那樣茂盛,在太陽下顯得奄奄一息。我們這里已經(jīng)快兩個月沒下雨了,聽爺爺說:鄉(xiāng)下的土都干得裂了縫。我們這里是旱災(zāi),但我看新聞和報紙上說福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi),山洪暴發(fā)。這就是因為我們破壞森林,過度亂砍樹木,才會發(fā)生現(xiàn)在的事情。如果我們的森林多,樹木多,它就會給我們提供足夠的氧氣,能夠給我們調(diào)節(jié)氣溫,那樣我們就不會干旱了。它巨大的根系交差盤結(jié)在一起,保護(hù)了水土的流失。那樣就不會山洪暴發(fā)了。但是人們沒有這么做,他們把砍了的樹木拿來做成一雙雙一次性的筷子,做成一根根串羊肉串的桿子,剃牙的牙簽一棵棵一百多年的大樹,就被人們砍了,一百多年呀!它生長得那么慢,卻毀滅得這么快獨木不成林,如果世界上的每一個人種一棵樹,世界上的綠色不就更多了嗎?人類呀!讓我們?nèi)シN下一棵棵樹吧。好讓我們的母親地球不再哭泣。保護(hù)樹木,愛我常熟 記得植樹節(jié)那天,是周末,我和往常一樣,乘車去少年之家上課。我等了一會兒車,突然發(fā)現(xiàn)三四個背著書包的中學(xué)生,正朝車站走來,他們一邊走,一邊交頭接耳地談?wù)撝裁。這時,其中一個走到車站旁的大樹那兒,不停地用手弄著樹皮,還剝了幾塊下來;另一個在使勁搖長得低矮的'樹枝,最后又踢了大樹一腳。 我環(huán)顧四周,人們竟然都無動于衷。當(dāng)時我氣憤極了,真想大罵他們一頓,像他們踢大樹一樣,狠狠地踹他們一腳,為大樹報仇?晌沂歉遗桓已,只能眼巴巴地看著他們傷害樹木。我心疼地扶摸著大樹的傷口,為它的不幸感到悲哀。 望著傷痕累累的大樹,我陷入了沉思,。為什么現(xiàn)在的人們這么不愛護(hù)樹木,況且今天是植樹節(jié)呢。大樹也是有生命的呀!如果你是一棵樹,你能容忍別人這樣傷害你嗎?樹木的光合作用,可以凈化空氣,是一座天然的綠色工廠;樹木還可以抵抗風(fēng)沙、洪水,減少了許多自然災(zāi)害;許多木制品也都是以樹作為原料。樹木是人類親密無間的朋友。想象一下,人類繼續(xù)砍伐樹木,未來的家園會是什么樣子?眼前找不到綠色,空氣混濁,無數(shù)天災(zāi)人禍爭先恐后地涌來,到處死氣沉沉,沒有一點生機(jī)。那是一種怎么樣的情景。”Wo(hù)樹木,多多植樹吧,這一定也是每一棵樹的心聲。 讓我們一起爭當(dāng)護(hù)林木小衛(wèi)士,把我們的家園這個依山傍水的花園城市常熟建設(shè)得更加美好。 我喜歡花草樹木 趙志偉 我最喜歡花草樹木,它們的美麗令我贊嘆。 春天,花兒張開了美麗的笑臉,紅撲撲的,嫩綠的草兒在春姑娘的撫慰下探出了腦袋。樹木長出了葉子,那么翠綠,微風(fēng)吹拂下的花草樹木不停地在成長,大地上一片勃勃生機(jī)。 夏天,花開的正艷,嫩綠的草兒都熱出了汗,變成了熱汗草。樹木枝繁葉茂,大地一片郁郁蔥蔥。 秋天來了,一片片黃葉從樹上飄落下來,像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。菊花在驕傲的挺立著,秋天大地上一片金黃,就像是鋪了一地金子。 花草樹木,我愛你。

        描寫樹的作文 篇8

          清晨,太陽已經(jīng)升起來了,霞光染紅了天邊,就像烈火在天空燃燒。

          一束柔和的陽光灑在樹林,讓人感覺十分溫暖。

          你看,那碧綠的樹葉長在褐色的'樹枝上,就像威武的軍人穿上軍裝,準(zhǔn)備去戰(zhàn)斗。樹葉茂密繁盛,一棵棵大樹的樹冠就像遮陽傘。

          一陣微風(fēng)吹過,嫩綠的小草隨風(fēng)飄動,就像一個個正在跳舞的小姑娘。

          小河平靜得像一面鏡子,水清得能看見魚兒在歡快地游動,魚兒游過的地方,河面波光粼粼。河底的沙石隨著水流緩緩地前行。

          “啾啾,啾啾”,天空中有小鳥飛過,唱著一支支動聽的歌曲。森林里兩只小鹿在跑步,像箭一般飛快地從眼前飛馳而過……

          清晨的樹林真美!

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