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      2. 描寫樹的作文400字

        時(shí)間:2023-12-27 08:30:18 我要投稿
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        [熱門]描寫樹的作文400字9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的描寫樹的作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

        描寫樹的作文400字 篇1

          我家門前的花園里有一棵頑強(qiáng)的松樹,它每天都筆直地站在花園里站崗。我每天都來看望它,現(xiàn)在,它的葉子從墨綠變成了嫩綠。

          春天,別的樹的老葉子掉了,長出了一片片新芽,而松樹那墨綠色的老葉不但沒有掉,還冒出了許多的嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是掛著許多閃亮燈的'圣誕樹;

          夏天,太陽火辣辣的照著,它越長越高,高的像高聳入云的漂亮寶塔,它越長越綠,綠得像青蔥翠綠的秀麗柳條。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一箭雙雕的作用,那就是我們能夠在它身邊乘涼,還能夠不遭受壞人的侵襲,因?yàn)樗L得像刺,像刺猬一樣抵擋敵人,我也能夠在樹下興高采烈的嬉戲玩耍。

          秋天,別的花都凋謝了,果實(shí)成熟了,葉子枯黃掉落了,它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)、依依不舍得離開了大樹媽媽,而松樹的葉子卻在風(fēng)中一點(diǎn)都沒有落下,聽著呼呼又沙沙的響,它真是堅(jiān)強(qiáng)啊。

          到了冬天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一個(gè)頑強(qiáng)的士兵筆直的站在那里,保衛(wèi)著我們的花園。它簡直就是世界上最棒的戰(zhàn)士。我想起了一首詩里描寫的松樹:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”

          松樹告訴我們,一定要頑強(qiáng)勇敢,磨難都是紙老虎,一拍就破,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。

        描寫樹的作文400字 篇2

          大樹對小鳥來說非常重要,因?yàn)樾▲B要在樹上下蛋,要在樹上睡覺,要在樹上避雨……

          森林里,無數(shù)的小鳥陪伴著大樹,陽光被這生機(jī)勃勃的景象吸引了過來。樹就像小鳥的家,累了,就鉆進(jìn)去休息。大樹和小鳥共同為森林增色。

          太陽告別了森林,月亮就匆匆趕了過來。這時(shí),森林里一片寂靜,隱隱約約傳來幾聲蛐蛐叫。小鳥們回到了自己溫馨的老巢。

          小鳥唱歌時(shí),大樹是它們的舞臺(tái)。小鳥避雨時(shí),大樹是它們的避難所。小鳥休息時(shí),大樹是它們的床。總之,小鳥到了哪里都會(huì)想念樹。有大樹的地方,就有小鳥。

          小鳥對大樹來說也非常重要,一棵樹孤伶伶的站在那里,多無聊。∮辛诵▲B就不一樣了。小鳥在它身上睡覺、進(jìn)食、下蛋、建窩。還可以給它唱歌。樹病了不怕,有啄木鳥。果子是大樹的孩子,是小鳥的`朋友?窗,一顆顆樹結(jié)的果都十里飄香,一定是想引起鳥兒的注意吧!

          大樹與小鳥本是兩種生物,但是卻能夠在一起友好的相處,這就是大自然的力量吧,它可以讓兩種素不相識(shí)的生物互相結(jié)識(shí),相依為命。就像小鳥與大樹。

        描寫樹的作文400字 篇3

          在我們校園里長著兩棵翠綠翠綠的大松樹,它的樹干是灰褐色的又長又粗,需要三個(gè)小孩才能把它抱攏。它很高能直達(dá)三層樓,它的樹葉尖尖的,刺刺的.的,細(xì)細(xì)的,像一根根繡花針,如果不小心碰到了你的手,那后果可不堪設(shè)想。

          春天一到,松樹就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園,它傲然挺立,站在我們的窗前,時(shí)刻陪伴著我們。

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來到了,一陣陣夏風(fēng)吹來,讓松樹隨風(fēng)搖曳,小雨“嘩嘩”下起。小朋友們在它的身下避雨,晴天的時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。

          豐收的季節(jié)秋天已來到,香樟樹、白楊樹、梧桐樹都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹沒落一根樹葉,一陣諒風(fēng)吹來,它又好像在向著我們微笑。

          寒冷的冬天來了。雪花一片片地落下,所有的樹都把頭縮在雪里冬眠了,而松樹卻仍然還挺著身子,堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里。

          聽媽媽說:“松樹的樹葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油;脂液可以制松節(jié)油、松香,還是很重要的工業(yè)原料;根和枝又是很好的燃料!甭犃藡寢尩脑,我不由得更喜歡松樹了!

        描寫樹的作文400字 篇4

          在我們校園的樹上,有一張張美麗的面孔,它們就是剛剛“搬”來的“新同學(xué)”——樹畫。

          剛進(jìn)校門,映入眼簾的是一棵棵木瓜樹,木瓜樹上那遒勁有力的枝干上,有幾只小巧的七星瓢蟲,火紅火紅的外殼上,有七個(gè)雪白的斑點(diǎn),一雙如同黑寶石般的眼睛,頭頂上有一對觸角,懶洋洋地趴在樹上,啃著樹上的蟲子。

          往東走,有一棵白玉蘭樹,樹上有一只海貍鼠,米白色的肚皮,眼睛圓溜溜的,笑嘻嘻地對我們說:“小朋友,你們要好好學(xué)習(xí),不要貪玩呀!”它那可愛又真誠的模樣打動(dòng)了我,讓我每天上課都認(rèn)認(rèn)真真。

          再往里走,有一棵松樹,上面有一只可愛的大熊貓,它的身上黑白相間,眼睛是寶藍(lán)色的。粉嫩的腳掌,啃著一根翠綠的.竹子,好奇地望著我們。小松鼠在吃松果,雙手捧著松果放在胸前,好像在請我們吃。

          往北走,看到了幾棵鳳陽樹。西邊那一棵樹上,有幾只小猴子,它們一個(gè)接一個(gè)的往下墜,形成了一個(gè)樣子,它們在干什么?我想,哦,剛看到下面的小溪時(shí),我想到了,這是猴子撈月。往前走,那棵樹上有一片草地,上面幾只小蝴蝶在翩翩起舞,別一面,一只小兔子開心地望著幾根胡蘿卜。再往前走,在一棵樹上畫著毛毛蟲,每當(dāng)學(xué)習(xí)好時(shí),我走過那兒,毛毛蟲便笑著說:“繼續(xù)加油,你最棒!钡覍W(xué)習(xí)不重視時(shí),毛毛蟲便會(huì)對我說:“不能分心哦!”

          這只是一幅幅樹畫?不,那是老師愛我們的心!

        描寫樹的作文400字 篇5

          校園里的大榕樹

          走進(jìn)我們美麗的校園,映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。

          這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個(gè)成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里,以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看,大榕樹長得比我們學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風(fēng)輕輕拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,悅耳動(dòng)聽。

          春天一到,大榕樹的葉子很快就長得郁郁蔥蔥了,這時(shí),有許多小鳥在樹上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給校園帶來了無限生機(jī)。

          夏天,太陽炙烤著大地,大榕樹像一把太陽傘,為我們遮擋火辣辣的太陽,給我們帶來一絲陰涼,讓我們可以在樹底下玩耍。

          秋天,大榕樹的葉子開始凋零,葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下,來到地上,為來年的新葉提供養(yǎng)料。

          冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,這株大榕樹的葉子雖然掉光了,但它還是昂首挺胸,筆直的站著,絕不向困難低頭。

          我們校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ,真無私啊!我們要好好保護(hù)它,讓他長壽萬年,為校園添光彩。!

          專家點(diǎn)評(píng):

          這篇寫景抒情的.文章,運(yùn)用細(xì)膩生動(dòng)的文筆,對校園里的大榕樹進(jìn)行了詳盡的描繪,按照春夏秋冬的順序,依次展現(xiàn)了大榕樹的風(fēng)采。思路清晰,結(jié)構(gòu)完整,蘊(yùn)涵著濃濃的深情。

        描寫樹的作文400字 篇6

          路邊的垂榆樹

          在我回家的路上,種著兩排垂榆樹,它們翠綠而挺拔,枝葉茂盛,招人喜歡。

          寒冷的冬天剛剛過去,那成排的垂榆樹像報(bào)春的使者,枝條上掛滿了榆樹錢,一堆一堆的簇?fù)碇,就像一棵搖錢樹。摘下來,大把大把的.往嘴里塞,甜絲絲的,嘴里彌漫著春天的味道。掉落后又綻放出了一個(gè)個(gè)小嫩芽,黃黃的、青青的,特別可愛。

          漸漸地,垂榆樹更加綠了,像一把綠色的小傘。垂榆樹的葉片很薄,而且翠綠翠綠的,我們時(shí)常摘下它的一片綠葉,放入水中讓它自由飄蕩,看著它在水中飄來飄去,我十分開心。

          柳樹的枝條特別柔軟,風(fēng)一吹,就隨風(fēng)飄動(dòng),好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。微風(fēng)中柳樹是那么柔、那么美,但卻弱不經(jīng)風(fēng)。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨之時(shí),垂榆樹好似一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士,倔強(qiáng)的與暴風(fēng)驟雨戰(zhàn)斗著,鑄就了鐵一般的屏障。不管風(fēng)有多大,雨有多猛烈,它們都深深地扎根在土地里,不向狂風(fēng)暴雨屈服,自始自終堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中!

          垂榆樹,你雖然沒有松樹那樣高大,但在我心目中,你卻比它還要完美;你雖然沒有奇花異草那么嬌貴艷麗,可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑,樸素。

          我愛榆樹,更愛榆樹的性格,佩服它那頑強(qiáng)的精神。

          專家點(diǎn)評(píng):

          這篇寫景的作文對垂榆樹生動(dòng)而詳細(xì)的描寫,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致,這是文章成功的一大要素。全文節(jié)奏明快,語言清新,合理運(yùn)用比喻擬人的手法,讀來其樂無窮。

        描寫樹的作文400字 篇7

          在我劉爺爺家陽臺(tái)上種著一棵枝繁葉茂、飽經(jīng)風(fēng)霜的玉樹。這一棵玉樹在我劉爺爺家里已經(jīng)生長了二十多年了。每一年里劉爺爺都會(huì)精心地為這一棵玉樹澆水、施肥,所以現(xiàn)在這一棵玉樹長得像一個(gè)威武的士兵,日夜守護(hù)著劉爺爺家。

          這一棵玉樹的枝葉向四周散開,十分好看,雖然沒被修剪,可是它的枝葉就像被修剪了過后。這一棵玉樹的體形矮小,高度只有幾十厘米,雖身材矮小,但是它的枝干十分粗壯,枝葉也長得十分蔥郁。這種玉樹,我聽劉爺爺說,這一種玉樹長到這樣的程度,就只能長成這樣了,不會(huì)再長大了。這一棵玉樹雖不如大樹那樣長得高,也不如芬芳的花朵那樣鮮艷、芳香,但是我喜愛他那一種能與風(fēng)拼搏、能與雨抵擋、能與雪搏斗的那一種樸素的精神。。

          這一棵玉樹在周邊一群群的小花的點(diǎn)綴下顯得十分耀眼,十分尊貴。人們一定會(huì)認(rèn)為這棵玉樹是一棵玉的不吧!,不過你們不知道它所受過的風(fēng)霜吧!你們?nèi)绻屑?xì)的看話,會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樹干有很多裂縫,就像一個(gè)人的手干過粗活干裂那個(gè)樣子。

          我不但喜歡玉樹的枝葉的`樣子,我更喜歡玉樹的那一種敢于與風(fēng)搏斗、與雨拼搏、與雪抵擋那種默默無聞的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中不是也有具有這種精神的人嗎?就是因?yàn)橛羞@樣的人才使祖國建設(shè)得更好。

          我喜歡玉樹的樣子,也喜歡玉樹的這一種精神,更喜歡具有玉樹這種精神、默默無聞奉獻(xiàn)的人。

        描寫樹的作文400字 篇8

          雖然已經(jīng)立了秋,但還是有點(diǎn)熱,我漫步在豫章路上。

          這里綠樹成蔭,十分美麗。走進(jìn)豫章路,一條不寬但很平坦的柏油馬路呈現(xiàn)在我的眼前。兩旁有很多店鋪,店里面有許多琳瑯滿目的物品。這里有許多樹,一部分高大挺拔,一部分矮小彎曲。其中一棵的枝干不可計(jì)數(shù),它粗壯的樹干表面十好像把分粗糙,我想:它一定生長幾十年了,不然它怎么可能會(huì)這么高大呢?它非常茂盛,好像把它的全部生命力都展示給我看。粗粗的樹干上,又長出了好幾根細(xì)長的樹枝,樹枝上的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)拂過,滿樹的葉子就跳起舞來,好看得很!

          鳥兒在樹上歡叫、人們在樹下乘涼,到處生機(jī)盎然,我喜歡豫章路的'樹。

          作者描寫的是路上的樹,緊緊抓住一棵樹的形狀進(jìn)行了具體描寫。在描寫時(shí),又看到的產(chǎn)生聯(lián)想。在介紹樹的形狀,樹葉的樣子時(shí),又用上了課文中積累的好詞好句。

        描寫樹的作文400字 篇9

          梧桐樹的自述 我是一棵梧桐樹,屬落葉喬木,生長在肥沃濕潤的沙質(zhì)土中。有一天我被主人看中,被移栽到主人的院子里。 我雖然不引人注目,但我心甘情愿、默默無聞地為主人做著自己的貢獻(xiàn),我心里很快樂。 春天,我長出了嫩嫩的幼芽,開始只是那么一點(diǎn)點(diǎn),后來慢慢變大。用不了多久,我的葉子就跟小朋友的手掌那么大了。我開出一串串淺藍(lán)色的花,絢麗多姿,惹人喜愛。 夏天,我長得枝繁葉茂,一片片連在一起,猶如一把綠絨大傘,為人們遮擋夏日的陽光,人們可以坐在院子里乘涼,悠然地喝茶?吹酱蠹议_心的樣子,我的心里也很快慰。 秋天,我的葉子開始變黃,秋風(fēng)吹來,翩翩起舞,簌簌地落在地上。對此我一點(diǎn)也不傷感,因?yàn)檫@叫葉落歸根!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!币溃~子的衰落是為根增添養(yǎng)料,為來年的生長積蓄著力量Ⅱ阿! 冬天,萬物凋謝,我的身體也只剩下枝干了,但我依然昂著頭。北風(fēng)吹來,我發(fā)出“嗚嗚”的聲音,為主人奏出雄壯的'樂曲。 我生長得快,壽命也長。我到中年的時(shí)候,就已經(jīng)變得高大魁梧了,這表明我已經(jīng)成熟了。我雖然不如綠化樹那樣美,但也在美化著環(huán)境。我全身是寶,我的軀干質(zhì)輕而堅(jiān)韌,可制成樂器和各種器具,許多傳說中的古琴都是用我們的軀干做的。我們的種子可以食用,可以榨油。樹皮可用來造紙。 我自豪,因?yàn)槲夷転槿祟愒旄#菜銢]白來世上一遭。

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